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童年讀后感(匯編15篇)
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的童年讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年讀后感1
《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產(chǎn)，大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來外祖父又來看我給我講他那離奇的身世經(jīng)歷過許多磨難但它又是怎樣熬過來的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現(xiàn)在的生活年代哪能和高爾基那時的年代相提并論我們應(yīng)該好好珍惜。對于阿廖沙而言，他的外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊，連孩子也不例外。
在阿廖沙與他母親剛來到外祖父家時，他母親的兩個弟弟正鬧分家。一天晚上，他們吵架，外祖父生氣，外祖母勸架。阿廖沙沒有跟他的表兄弟們出去，而惹到了外祖父，從此以后，阿廖沙便非常怕他的'外祖父。
過了幾天，娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯，她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希（他的表哥）抽一頓，阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區(qū)別。
阿廖沙對大人們的染布技術(shù)充滿了好奇，很想親手試試。薩沙得知這個主意后，讓阿廖沙拿白桌布試試。當阿廖沙剛把桌布的一角按進藍顏料桶，學(xué)徒工茨岡一邊奪下布，一邊讓薩沙叫外祖母。星期六，外祖父抽了薩沙，也打了阿廖沙。接著，阿廖沙大病了一場。不久，母親便消失了。一天，外祖父來看阿廖沙，向他道歉，還哄他高興。外祖父走后，茨岡來了，他還教阿廖沙一個秘訣，挨打時要放松，還要喊得跟殺豬一樣，挨抽時，要隨著樹枝轉(zhuǎn)動身子，這樣才不會被抽掉皮。
它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛。
童年讀后感2
書，是一把開啟人類智慧的鑰匙。就在幾天前，我讀完了高爾基的三部曲之一的《童年》。這本書寫的是，主人公阿廖沙的童年的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀未期社會政治生活的歷史畫卷，之中也穿插了很多關(guān)于孩子天真淘氣的事情，如主人公不知生命危險也要在原地看火。
作品中主人公阿廖沙的原型，就是高爾基本人，這一形象既是作者早年生活的寫照，也是俄國人民，特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨煉后走向新生活的典型寫照。小時候，我也有這樣淘氣的童年記憶。一天，天下著濛濛細雨，我的心十分開心，因為我們又可以去到我們的.專用“泥巴場”玩。放學(xué)后，我和伙伴們不約而同地來到了“泥巴場”。我們手心手背分好隊，我一看對方的隊員委曲地說：“力氣最大的大胖，最機靈的二虎都在你們那邊，我們這里只是‘老弱病殘’。”“誰說我們是‘老弱病殘’，快開始！”我隊的隊員不服氣地說。
好，開始。二虎最機靈，第一個拿起泥巴往我隊一名收集泥巴的隊員扔過來。我隊掩護人員也拿起泥球和二虎火拼了起來。頓時泥水四濺，鋪天蓋地地向我們飛來，衣服上全是泥水。突然，我跳了起來，對手把注意力全放在了我身上，我隊人員也不甘示弱，全部過來支援我。結(jié)果，對方人員全部被命中，被打得落花流水。我走在回家的路上，全身都是泥巴，我也不怕被媽媽罵，因為我就像一個凱旋的將軍。
童年讀后感3
童年，每一個人都經(jīng)歷過，童年時美妙的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘，令人不敢去想。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖莎在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，反襯出十九世紀七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福的多。因為主人公3歲時，父親病故，而自己母親帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門到社會上自謀生路……
高爾基真是地描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸-------沒有出生在那個時代，沒有受到過這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年，有好的學(xué)習(xí)生活，好的老師，好的同學(xué)……
我非常敬佩他，能在這樣的苦難環(huán)境中成長起來。是啊“一個人，只能依靠一時，不能依靠一世啊！”人生的路還很長，需要自己慢慢走，人生的坎坷還很多，需要自己一個一個的.克服，這樣的一生才無愧于心呀！面對困難時，只要想起阿廖莎在童年的悲慘遭遇，那一切困難都顯得微不足道，我便有信心去克服。阿廖莎在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心。難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？
時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就要退縮、逃避，或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你就要學(xué)會吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到！”
高爾基是我一生學(xué)習(xí)的榜樣！
童年讀后感4
太陽公公從東方升起時，我和媽媽還沒有醒，太陽公公見了，要給我們一點小懲罰，于是它用金絲把我和媽媽燒了起來，看到我和媽媽的樣子，太陽公公會心的笑了，在太陽公公的監(jiān)督下，我和媽媽捧起了一本寫高爾基悲慘童年的書，你猜猜這本書的書名是什么，你猜不到吧，我告訴你，是高爾基的第一部自傳體小說《童年》，這本書中塑造了許多人物，一起來看看吧。
學(xué)生：薛婧家長：來慶榮
以前我就讀過童年這本書，那是在我上初中的時候，現(xiàn)在一捧起這本書我就想起我童年的時光，日子雖然很苦，只能吃煎餅、咸菜等東西，但過的很幸福，童年的回憶對我來說是美好的。我總是借我們以前的生活來教訓(xùn)我女兒，讓她知道現(xiàn)在的.生活有多么美好，還不珍惜，整天要這要那，不知道珍惜，要是她生在我們那個年代估計得餓死，因為她這個不吃那個不吃�？磥砦乙院笠惨柚瘧K的童年教育我女兒了。
對話：
媽媽：“你看見了阿廖沙悲慘的童年作何感想？”
我：“感想談不上，有點感觸，我從童年里看見了一位善良的老人指引阿廖沙走向光明之路的故事，同樣也看到了阿廖沙的兩位舅舅為了爭奪阿廖沙母親的財產(chǎn)而勾心斗角的故事，一個是‘善和美’，一個是‘丑和惡’，這兩個形成了鮮明的對比，比起來我相信大家更喜歡‘善和美’。我相信大家的童年都是在我們記憶里最甜美的回憶，童年美好而短暫，時間一去不復(fù)返，珍惜你現(xiàn)在美好的童年吧。”
媽媽：“是啊，你的見解是與眾不同的，有些地方我甚至都沒有想到�！�
童年讀后感5
今天，我讀了《童年》，它的作者是高爾基。
這本書主要寫了高爾基的童年。我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的.家里。但在這里，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學(xué)大師。從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習(xí)的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強烈向往，才會使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！
童年讀后感6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！弊罱覄偪赐暌槐靖郀柣壬鷮懙囊槐咀詡黧w小說——《童年》，看完以后，我真正清晰明了地認識到這位作家的童年生活，讓人不可思議！
故事的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，這個家庭里還有兩個為爭奪財產(chǎn)整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。
我曾經(jīng)以為每一個作家都有好的名譽、好的家景、好的生活罷了�？善皇沁@樣的，社會就是這么的慘酷，何必去抱怨呢？高爾基先生從小在黑暗、渾濁的環(huán)境里度過了他那悲慘的'童年，他的作品中寫到：“那段生活就像一個具有真、善、美品德的天才作家創(chuàng)作的，講得非常好的悲慘童話，充斥著數(shù)不清的殘酷�！鄙鷦拥卦佻F(xiàn)了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解。
《童年》這本書中讓我最為記憶猶新的是結(jié)尾的最后一句話：“你不是我的獎?wù)拢偛荒芾蠏煸谖业牟弊由��！蓖庾娓刚f。就這樣，我到人間（即社會）去了，從這里可以看出高爾基的童年就這樣結(jié)束了，到人間去謀生。
高爾基先生一生經(jīng)歷坎坷，波蕩起伏，他晚年的命運也是如此。可他毫不抱怨、怨天尤人，而是將它轉(zhuǎn)化為筆下的文字表達出來！
童年讀后感7
閱讀了高爾基先生的《童年》我深有感觸。
具體內(nèi)容是這樣的：馬克西姆·高爾基是俄國近代著名作家，世界無產(chǎn)階級文學(xué)的第一個偉大代表。《童年》是作者的傳體三部曲，寫主人公阿穆沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動的描寫了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高爾基先生本人，這一形象既是作者早年的生活寫照，也是俄國人民，特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后總走向生活的.典型。
這篇作集我覺得一是寫出高爾基先生童年至青年時期的事情，還在隱隱約約中告訴我們做人的道理——要堅持不懈！
沒有錯文章的開頭就是寫作者離開了死去的爸爸極度傷心，可是在自己的不懈努力下終于走向了成功。
假如說生活中你也遇到了同樣的挫折你會怎么辦？是因為父母離開一直傷心，不肯自己堅持做自己的目標；還是跌倒了再爬起來自己努力想自己的生活努力奮斗！
我想大家一定會選擇站起來做一個堅強的人。文中有一段話就是這樣描述他所想的：我幻想奇異的冒險，幻想去實現(xiàn)偉大的業(yè)績，我不期望旁人的幫助，也不期望幸運之神的降臨，在這艱難困苦中，我的意志變的越來越堅強。我開始懂得，一個人就是在周圍環(huán)境作斗爭的過程中成長起來的！
每到遇到極大的挫折，我們要理解高爾基先生的話，挫折時簡單的，只要我們?nèi)ッ鎸褪亲畲蟮某晒Γ?/p>
童年讀后感8
最近，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀！
《童年》講述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠走他鄉(xiāng)，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢，十分專橫、殘暴，還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡。每個人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。
其中我最喜歡阿廖沙的`外祖母，她善良、樂觀、堅強，竭盡全力地關(guān)心和保護著阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。
全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同��！阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人�，F(xiàn)在我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍，我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜，成長為一個對國家有用的人嗎？
童年讀后感9
每個人都有屬于自己的童年:有些幸福美滿,陽光快樂;可有些卻彌漫著悲慘可憐,暴力與無助,高爾基的童年正是如此�！锻辍愤@本書中高爾基以自己為原型,描繪了他陰暗的童年,生動地再現(xiàn)了十九世紀八十年代沙俄下層人民的生活狀態(tài),寫出了高爾基對苦難的認織,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
《童年》主人公阿廖沙三歲喪父,隨母親寄住在外祖父家。外祖父貪婪殘暴,常毒打孩子們。外祖父家還有兩個舅舅,他們自私貪得無厭,不惜一切想得到家產(chǎn),甚至將外祖母手臂打斷,把家里砸的'亂七八槽。一次,阿廖沙把白布放入染缸闖了禍，遭到外祖父的一頓毒打,隨后大病了一場。在養(yǎng)傷的日子里，結(jié)識了家中善良樸實的小茨岡,成為他第一個朋友。他常為阿廖沙擋鞭子，但后來,兩個舅舅讓小茨岡去抬巨大的十字架,小岡不幸摔倒,被壓死了。這讓阿廖莎不幸的童年再次增添了一道陰霾。
在黑暗的童年，外祖母永遠是阿廖沙心中的光。外祖母為人和善，勇敢樂觀，常給孩子們講故事。祖父家著火時外祖母沖進火海拿出礬油，多么勇敢！外祖母給阿廖沙的疼愛，讓他在“充滿可怕景象的狹小天地”中度過童年。
阿廖沙的童年嘗盡世間痛苦與丑惡，經(jīng)歷一幕幕黑暗而又血淋淋的生活。然而，就在這樣一個可怕的環(huán)境中也不缺溫暖光明：慈祥善良外祖母，樂觀純粹小茨岡，獻身科學(xué)的思想青年“好事情”，都使阿廖沙在這樣丑惡的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心。我們應(yīng)珍惜美滿生活，像阿廖沙一樣，即便逆風(fēng)生長，也要向陽而生。
童年讀后感10
我們都有童年，并且每個人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后，我對他的經(jīng)歷充滿了同情，心中也有了很多想法，不吐不快。
在這本書中，我了解到高爾基的勵志故事。他從3歲就沒有爸爸，只能跟媽媽和年邁的外婆生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他并沒有埋怨媽媽，而是更努力地讀書，準備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。
這本書還記載了高爾基兒時的一些故事，有一個令我印象深刻。因為他家庭貧苦，所以一直被老師歧視。直到在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個題目考考班上的同學(xué)，題是1＋2＋3＋4＋5＋……+100＝？這可難住了大家，他們一個個都很著急，卻想不到巧妙的.辦法。就在焦頭爛額的時候，高爾作文基站了出來，并說出了正確答案：5050。從此，老師不再因為他家窮而瞧不起他，而是覺得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導(dǎo)下，他取得了很好的成績，長大后成為一個優(yōu)秀的作家，取得了令全世界矚目的成就。
看看高爾基，再想想我們，我不禁覺得羞愧。和高爾基相比，我們的童年都非常幸福，爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶慣著，可以說是衣來伸手，飯來張口。到了學(xué)校，有老師精心講解知識，教室里還有各種高科技的儀器，可即便這樣，還有很多同學(xué)不想學(xué)習(xí)，總是想著玩游戲、上課做小動作。如果我們一直這樣，怎么能取得好的成績呢？
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，做一個勤于動腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮，但是他卻一點也不懶惰，而是勤奮學(xué)習(xí)，用自己的力量實現(xiàn)了人生目標。
童年讀后感11
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的。而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的.頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易��！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶。
童年讀后感12
童年的最后一個晚上下起了雨，爆竹聲聲入耳，仿佛在訴說著：“你馬上就要擔負起更多的責(zé)任，承受起更多的打擊�！被貞浲�，我打開了《童年》。阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，他孤獨，他寂寞，他的心里留下了第一條重重的傷痕。但他的外祖母非常疼愛他，并且經(jīng)常講述天真純潔，令人向往的故事來使慢慢撫平他的傷口。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。在他的童年里，他慢慢看懂了社會，看清了這一切。
“一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。我為主人公凄慘的童年感動哀傷，又同樣感嘆到自己的童年是多么美好。家人的關(guān)愛，吃得飽，穿得暖，這都是滿滿的幸福。我也羨慕作者有個善良，正義，光明的外祖母，她陪伴著他，盡量多給他溫暖和關(guān)懷。我與外祖母身處異地，一年也只能見幾面。我想，我想把外祖母接過來，可她總是放心不下那座老房，那棵棵老樹，那條老河。
隨著時間的'飛躍，科技快速發(fā)達起來，但人們卻變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避。誰還會像從前？像高爾基一樣，努力生存，不需要把童年變得多么黑暗，只要為美好的生活有所付出，有所爭取。就能得到、享受這美好。
我感受到我不能生在福中不知福，童年的種種過往，在我的心頭泛起波紋，如同這雨在地上敲出小小的水花。
童年讀后感13
每一個人都有一個快樂的童年，而童年趣事也就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完……
《我的多彩童年》一書，主要講了作者任大星在童年時的種種事情，有悲傷，還有快樂……其中我最感動的是姐姐慧芳對學(xué)習(xí)成績不好的“我”的責(zé)罵，激起了“我”的斗志，最后在初小畢業(yè)考試上得了第五名!“我”高興極了，正要感激小姐姐，卻以發(fā)現(xiàn)她正要嫁出去。由于太情急，獎品“嘭”的一聲摔個粉碎……
故事中，姐弟倆的`深情讓我為之動容，也覺受到了作為弟弟的幸福，自然而然想起了自己，想到我的那些幸福往事。記得有一次，我和哥哥以及另外一個伙伴去游泳。由于腿用力鞭打著水，水花都濺到了哥哥以及伙伴的臉上。他們眼睛瞪著我，惱羞成怒，以迅雷不及掩耳之勢，帶上泳鏡和泳帽，站在那兒用九牛二虎之力向我潑水花。我游著游著，“嗵”一個滔天巨浪向我飛來。隨后，我又遭到了許多滔天巨浪的攻擊。我只好停止游泳，準備報復(fù)他們。我的眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來。于是，我拿起救生圈往田野上一扔。救生圈是哥哥的，他不由得看了看掉在了哪兒，伙伴也望了望。哈哈哈哈！中計了！不到一秒鐘，我使出全身力氣，大喝一聲：“無敵潑水功”。忽然，一個巨大的浪花朝著他們涌去，他們剛回頭，就傻眼了，但已經(jīng)遲了。呆若木雞的哥哥和伙伴向我求饒，并答應(yīng)了我許多條件。
時光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今遠隔一方了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。我們長大了，只能望著頭頂燦爛的星空懷念，只能讀著別人書里的故事回味。
童年讀后感14
歌德說過讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。讀了《童年。在人間。我的大學(xué)》后，我從高爾基身上學(xué)到了很多事：做人一定要堅強，要自立，要能勇敢的面對生活中的困難。
《童年。在人間。我的大學(xué)》是俄國作家高爾基寫的，內(nèi)容講的是高爾基在童年及其青年的生活。小說中的阿繆沙即高爾基，是以高爾基的童年及其青年生活為原型創(chuàng)作的一組作品。
高爾基的`童年是悲慘的，他年幼失去了父親，隨后跟隨母親到外祖父家生活。外祖父對他的冷淡，讓他對生活充滿了恐懼。隨后母親也去世了，年幼的他只能和外祖父們生活，而外祖父卻是一個自私、吝嗇卻自大的老人；外祖母卻充滿了疼愛、關(guān)心，阿繆沙。外祖母對他的疼愛讓他對生活充滿了信心，高爾基開始打工掙錢，慢慢的他可以為外祖父們減少不少負擔。他對美好事物的向往，經(jīng)過童年的往事，讓他對生活沖滿了渴望。慢慢的他隨著自己的堅強，走進了大學(xué)，收到了各種思想的啟迪與教育，社會這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個色彩斑斕的廣闊世界，是他的思想越來越成熟。
我深深地被高爾基小時候因讀書而遭受的許多恥辱所震撼，還感受到了高爾基小時候渴望讀書，拼命讀書的不懈精神。在這個記錄高爾基和青少年生活的小說中，我體會到了高爾基對人們惡習(xí)的痛恨，對自由的追求，對美好生活的向往，正是由于他對社會的強烈感受和對于文學(xué)的熱愛，他刻苦寫作，終于成為一名影響全世界的著名作家。
我想：名人之所以所敬仰，是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照自己優(yōu)越的生活環(huán)境，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時光，以高爾基為榜樣，自加壓力，奮勇拼搏，努力實現(xiàn)自己的目標，為以后的美好生活而奮斗。
童年讀后感15
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會，獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時，終于結(jié)識了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的'幫助下，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍，開拓了他的眼界，激發(fā)了他對正義與真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進大學(xué)的希望去了喀山。
高爾基小時候，連學(xué)習(xí)的機會都沒。有一次，他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫圖的機會，結(jié)果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是，在高爾基的生活中，每天就只有干活，因為只有干活，才能吃飽飯。哪像我們現(xiàn)在，有時候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們的生活與高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢？我們現(xiàn)在衣食無憂，娛樂產(chǎn)品一大堆，還時不時的抱怨，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們的生活與高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢？所以，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時光吧！
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