《名人傳》讀后感13篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《名人傳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《名人傳》讀后感 篇1
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾胰小奥返戮S希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。 人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的 頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另——種痛苦。
不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力��！
生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情；他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績是差了點，但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實力，對自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)�，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢�！�
除了這一點外，本書的`作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰……
《名人傳》讀后感 篇2
貝多芬作為一個音樂大師，他需要敏銳的聽覺，但是1796年他還不到30歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但立刻又幻滅，不得不去承受心靈的痛苦。
而現(xiàn)在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀，很多社會青年，耳朵不聾，手腳不斷，內(nèi)臟健康，但卻是在虛度光陰，甚至還學(xué)成年人的一些不良行為，廢了自己的'一生甚至大好前途，如果貝多芬沒有殘廢，沒有缺陷，是一個健康的人，那他的一生里肯定有更大的奇跡發(fā)生，將會是天才中的天才的。如果那些社會青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷，說不定是自生自滅，自暴自棄，甚至自殺。
貝多芬的堅強(qiáng)與勇敢，讓我非常佩服，不僅是我佩服，相信了解他的人都會贊嘆不已，但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢？ 一個不幸的人，貧窮、殘疾、>孤獨、由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的，那是可以總結(jié)他一生的：“用痛苦換來的歡樂！”
世界上的名人大部分都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打的，所以說彩虹，經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)，我們也要學(xué)習(xí)貝多芬的精神，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前！
《名人傳》讀后感 篇3
“呼吸英雄的氣息”這或許就是《名人傳》所給人帶來的最大的魅力吧，書中通過對貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位令人敬佩的英雄的事跡，表現(xiàn)出他們在逆境中不斷努力，最終在追求真善美的領(lǐng)域里有了自己的一片天地的不懈努力，堅持奮斗，不為困境所迷，一步一個腳印，認(rèn)真執(zhí)著的精神。
其中最讓我敬佩的是音樂家貝多芬，他身上堅強(qiáng)的性格給我很大的震撼。他一生挫折不斷，其中有天災(zāi)、也有人禍。剛剛二十五歲的他就因為身體虛弱而一日不如一日，但是他在筆記中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的斗爭意志：“人必須在這一年顯示出他的完整的人來”在生活中，他不斷與命運(yùn)抗?fàn)幹�，他相信自己的天分，相信帶給他快樂、幸福的音樂。他的血液在沸騰，不斷尋找打開現(xiàn)實的窗口。在現(xiàn)在的社會中，我們是否仍要有這種堅強(qiáng)的意志呢？答案是肯定的，張海迪就是一個著名的例子，她身殘志堅，在5歲就落下的終身殘疾，卻始終不愿向命運(yùn)低頭，自學(xué)了許多課程、語言，在文學(xué)上也取得了很高的造詣，深得許多人的敬佩。這不就是在現(xiàn)代社會中實踐貝多芬精神的很好的例子嗎？
貝多芬的悲慘不只有這些，他的感情也屢受挫折，孤獨的他在內(nèi)心深處呼喊：“��！上帝！救救我吧！你看見我被全人類拋棄了……”他不斷的被孤立，無助的.呼喊表現(xiàn)的是他內(nèi)心的矛盾。但這逆境中的堅持，卻成就了貝多芬最輝煌的時刻。這逆境似乎也成了他成功的一個因素了，令我欽佩。
生活中，困難一直陪伴在我們身邊，如果能擁有貝多芬1％的堅持，那么我相信，成功永遠(yuǎn)會眷顧在逆境中堅持的人。在逆境中堅持，不但是一種行為，更是一種方式，一張通向成功的車票，不斷追求人心中的那段美好。
《名人傳》讀后感 篇4
在看《名人傳》的時候，我沒想到這本書這么的精彩。在羅曼·羅蘭的筆下，歷史仿佛回到一百多年前。貝多芬正歷盡世間風(fēng)雨，米開朗琪羅正在不停地雕刻，列夫·托爾斯泰正在生命的最后一刻，下定擺脫貴族生活。
馬克思曾說過“人要學(xué)會走路，先得學(xué)會摔跤，這樣他才能學(xué)會走路�！比松驗橛辛舜煺鄱兊酶訄詮�(qiáng)，而如果將堅強(qiáng)，勇敢，努力合為一身，那么真正的偉人便會出現(xiàn)，只有經(jīng)歷挫折與失敗的偉人才是真正的偉人。
是他們，讓我懂得：在人生的'軌道上，可能有凹凸不平的小路，也可能會有筆直平坦的大路，而如果想成為真正的偉人，只有選擇彎彎曲曲的小路，雖然這里充滿了荊棘和險峻，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，只有走過種種磨難才可以看見天原來這么藍(lán)，海原來這么寬，成功原來這么好。
挫折，是五彩生活中難堪的灰色。當(dāng)你遇到挫折時不妨做一個“色盲”把灰色看成勝利的紅色，挫折如同一把雙刃劍，一方面是擺在眼前的苦難，而另一方面則是讓人上進(jìn)的皮鞭，隨時不斷的鞭打你，使自己前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，只有達(dá)到勝利的頂峰，才能超越自己，放飛自我，天下無敵！
不知不覺中，我就看完了《名人傳》，仿佛有一種意猶未盡的感覺，或許是讀《名人傳》的時候能夠很多的感想吧。
《名人傳》讀后感 篇5
《名人傳》一個由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三位名人傳記組成，講述了三位名人的偉大而又艱辛的一生，他們的一生影響著我們，每次翻開都會忍不住拿出筆寫下讀后感，記下來自己的感受，而每次都有不同的理解和領(lǐng)悟。
貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰他們屬于不同的時代，但是骨子里卻有著同樣的一種精神那就是不屈不撓，用苦難磨礪自己，與其讓自己沉浸在自己的不幸當(dāng)中，不如走出來勇敢面對苦難。他們向我們詮釋了什么是真正的人生。他們不向命運(yùn)低頭。面對世界的哀苦他們?nèi)阅懿磺粨系拿鎸σ磺�。�?dāng)我寫下這篇讀后感的時候我在想我們這樣健康的`人每天不快樂，自怨自艾，如果真的有一天苦難將降臨到我們頭上，我們會有這種勇氣去勇敢地面對嗎，亦或是意志消沉下去，做一粒塵埃，在世上沒留下只言片語，便匆匆的離開了人世。我們不應(yīng)該這樣，我們現(xiàn)在面對的是和平和美好的社會，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，用豐厚的知識來武裝自己，走向美好的未來。
這些偉人的事跡就是一座燈塔永遠(yuǎn)指明著我們要走的路，指引著我們，放下自己內(nèi)心的浮躁和喧囂，認(rèn)識我們真正的內(nèi)心，和人生的意義。
也許真的有一天我們的身上會降臨苦難與災(zāi)害，但是我們不會怨天尤人，自怨自艾，相反我們會更加努力奮斗，用堅定的信念去面對挫折與苦難。加倍的努力去完成自己的理想，讓自己不虛度人生，即使再可怕的敵人也會被 我們堅不可摧的毅力所打敗，不是嗎?
僅以此讀后感獻(xiàn)給與我有同感的讀者，愿我們在人生的路上都能毫無畏懼，大步向前!
《名人傳》讀后感 篇6
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
傳記里的三人，他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍不拔，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，災(zāi)難無情的`降臨到了他的頭上。在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化，那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊�。〉惺芰诉@巨大的災(zāi)難與打擊，是因為內(nèi)心仍然充滿了對音樂的熱愛；但他能承受了這巨大的災(zāi)難與打擊，更是因為因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。從貝多芬的故事，我又想到了海倫·凱勒——一個同樣有著超與凡人的毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，無聲無色，更無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望克服這一切，在老師的幫助以及自己廢寢忘食的努力下，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫凱勒以及更多和他們一樣遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！我們的時代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，希望我們能讓自己的生命開花結(jié)果。
《名人傳》讀后感 篇7
幾十年前的一天，羅曼羅蘭完成了《名人傳》的寫作;幾十年后的今天，我讀完了這本書，對這本書有了很深刻的認(rèn)知。
在《名人傳》中，有“一心向善，愛高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理”的貝多芬，有“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”的米開朗琪羅，有“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托爾斯泰。盡管他們的'事也不同
，貢獻(xiàn)不同，所處的時代和國家不同，但他們展現(xiàn)出的人格魅力卻如出一轍。
他們是面對挫折時不屈不撓的斗士。貝多芬中年時雙耳失聰，米開朗琪羅一直受到別人惡毒的污蔑和攻擊，托爾斯泰被上流社會樹敵�？伤麄兌紱]有氣餒，反而用不朽的作品來與困難斗爭，貝多芬的《第九交響曲》，米
開朗琪羅的《創(chuàng)世紀(jì)》，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》就是他們與困難做斗爭的最佳寫照。
他們是為后世留下寶貴藝術(shù)資產(chǎn)的偉人。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》、《月光奏鳴曲》，米開朗琪羅的《大衛(wèi)》、《末日審判》，托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》這些傳奇的作品為人類的文明增添了不朽的篇章。
他們是執(zhí)著追求真理的勇士。貝多芬一生堅守“自由、平等”的政治信念“米開朗琪羅始終努力證明自己，托爾斯泰對無度揮霍極其不滿。他們都為捍衛(wèi)真理作出了巨大貢獻(xiàn)，他們是偉大的。
感謝《名人傳》，它是我人生的指南;感謝《名人傳》，它是我行為的標(biāo)尺;感謝《名人傳》，它是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
《名人傳》讀后感 篇8
寒假期間我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家。這本書是羅曼·羅蘭追求人類進(jìn)步與生命和諧的博大而寬廣的心靈中吟詠出來的對于人類最偉大的英雄的贊歌�！睹藗鳌穼懙氖侨齻�世界上赫赫有名的人物：德國作曲家貝多芬、意大利天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人蘇軾的豪言壯語：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的在傷心隱忍中找棲身，米開朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡，托爾斯泰的我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理，無不表明偉大的`人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?/p>
最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉！《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首英雄交響曲。我們從中得到的啟發(fā)是：每個人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
我們作為學(xué)生，在遇到難題時，在學(xué)習(xí)成績下降時，在被挫折拌住腳時，也要向貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰學(xué)習(xí)，我們要借著名人的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。用堅定的信念去面對挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實現(xiàn)理想，這樣才能征服世界。
《名人傳》讀后感 篇9
《名人傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實主義作家創(chuàng)作的人物傳記作品，它包括《貝多芬傳》(1903)、《米開朗琪羅傳》(1906)、《列夫·托爾斯泰傳》(1911)三部傳記。
《名人傳》由羅曼羅蘭的《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》和《貝多芬傳》組成，前兩本傳記先父翻譯于一九三四年，一九三五年由商務(wù)印書館出版;后一本傳記翻譯于一九三一年春留法期間，重譯于一九四二年，一九四六年由駱駝書店出版。一九四九年后，先父認(rèn)為這三本傳記是他青年時期的`舊譯，“文白駁雜，毛病很多”，再加上其他種種原因，所以沒有再版，直到二十世紀(jì)八十年代，才分別收入《傅譯傳記五種》和《傅雷譯文集》;一九九四年商務(wù)印書館又把前兩本傳記列入“世界名人傳記叢書”，出過單行本;二十世紀(jì)九十年代，安徽文藝出版社曾將這三本傳記冠以《巨人三傳》之名，作為傅譯名著系列，發(fā)行過十余萬冊。如今，譯林出版社以《名人傳》作為“教育部中學(xué)語文教學(xué)大綱課外閱讀推薦書目”中的一種出版，意義甚大。
為方便廣大青少年讀者閱讀，本版在編輯過程中，對一些常見的人名或地名，采用了現(xiàn)行譯法，對夾于文中的外文人名或地名，盡可能補(bǔ)譯成中文，對個別誤植之處也作了校訂�！睹藗鳌返男蜓猿鲎詶罱{先生為三聯(lián)書店版《傅譯傳記五種》所寫的代序。
為了編排的方便，也為了閱讀的方便，本版將注解全部。排入正文，注解前加*號的為譯注，加**的為作者補(bǔ)充的新注，其他均為原注。此外，《貝多芬傳》后的“參考書目”，因年代久遠(yuǎn)，于今天讀者價值不大，故擅為刪去。
《名人傳》讀后感 篇10
寒假中，我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫的《名人傳》，這本書主要以貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主，共分為三部分，而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。
貝多芬，一位偉大的德國作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創(chuàng)作了無數(shù)首至今為止仍被人不斷演湊的作品。
而被譽(yù)為樂圣的他雖然有著輝煌的一生，但那些苦難的經(jīng)歷依然不能被忽視。
被譽(yù)為第二個“莫扎特”的貝多芬11歲便發(fā)表了自己的.第一篇作品，1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲，1802年，首次獲得成功，前途似錦的貝多芬卻突然發(fā)現(xiàn)，自己的聽力正在下降，甚至變聾！這對于視音樂為生命的貝多芬來說是多么的殘酷？但他沒有放棄自己的音樂夢想，堅持作曲，最終還是獲得了偉大的成就。
貝多芬的故事也使我連想到了美國著名女作家海倫·凱勒，他們都共同有一個特點令我敬佩，那就是能夠面對生活所必不可少的苦難和挫折。
而世間現(xiàn)在像他們一樣的人還有幾個，都是一遇到點困難和挫折便無法堅持下來，被困難打倒卻沒有站起來。沒錯，隨著社會和人類的發(fā)展與進(jìn)步，社會中人與人之間的競爭也對著加大，而這時的我們卻沒法擁有這種面對苦難和挫折不放棄的精神，誰又能獲得成功呢？
從今開始，我們一定要像那些歷史偉人學(xué)習(xí)，學(xué)會面對困哪和挫折，因為在我們的生活中，即使不會是多災(zāi)多難，但誰的人生又是風(fēng)平浪靜的呢？所以，我們更應(yīng)該具有這種精神和毅力！
《名人傳》讀后感 篇11
從幾千年前的古希臘神話開始，但凡被人們載入史冊的英雄們都是戰(zhàn)功顯赫的戰(zhàn)士、將領(lǐng)或受人敬仰的神祗，但羅曼·羅蘭卻告訴我們，英雄們真正的偉大之處并不在于他們英勇的事跡和高大的體魄，而在于他們的心靈與人格。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅，三位不同時空，不同領(lǐng)域的巨匠的名字，生命和靈魂在閃耀，為經(jīng)受的苦難考驗而閃耀。
貝多芬的父親是個酒徒，母親是個女仆；十一歲被送進(jìn)戲院，十七歲喪母；從1796年開始，他感受著耳蝸逐漸喪失了把美妙的樂音振動轉(zhuǎn)化為令人迷醉的電信號的能力。他忌諱身體的殘缺，從不敢在人前提起。
米開朗基羅受人嫉妒，1503年被受人挑唆的教皇強(qiáng)迫他畫西斯廷教堂的天頂；緊接著，他又被迫在美第奇家族的陵墓前雕刻；最后，他又被一令召回，在25年前的工作上勞動4年。他蔑視屈服與權(quán)貴者，卻無法主宰自己為何工作。
家庭，精神的'歸宿。卻成了托爾斯泰的牢籠。他的思想，他從事的人民教育事業(yè)。與他家人的生活方式發(fā)生沖突。他不能離開他所愛的家人。他開始計劃拋棄家庭，但當(dāng)他再次看到即將逝去的一切時他的腳步無法繼續(xù)。
但是，他們用第三交響曲《英雄》、《歡樂頌》，用《創(chuàng)世紀(jì)》、《最后的審判》‘用《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》回應(yīng)著苦難。
“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄惗喾�
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！薄组_朗琪羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰
讀《名人傳》，是和大師的心靈對話。
《名人傳》讀后感 篇12
社會生活在無情地、緩緩地流逝。這個世界所追尋的，不是信仰和精神力量，而是營利和發(fā)財。英雄人物（名人）能變革日趨頹靡的世風(fēng)嗎？是的，羅曼羅蘭筆下的名人，他們堅持正義和真理，以造福人類為己任，他們鋼鐵般的意志，也正是我們今天所需要的……
《名人傳》里的第一個人物——貝多芬，也是我最喜歡的人物。他是大師中的大師！他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻屢遭失敗。后來，他不幸耳聾了，這對于一個音樂者來說無非是心靈上的摧殘，但他并沒有放棄對音樂的追求，而是更頑強(qiáng)地投入音樂里。寫出了震撼人心的`樂章，并且保留著自己不屈不撓的高昂斗爭精神。“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！�
就只說貝多芬吧，無論是身體上的痛苦或是成功的喜悅，都不能阻止他前進(jìn)。我們也應(yīng)該如此。我們應(yīng)該為真理和正義堅持信念，什么困難都不要怕，哪怕是上天賜給了不完整的身軀給我們，我們也應(yīng)該珍惜眼前的萬物，努力學(xué)習(xí)，給未來創(chuàng)造一片屬于正義和光明的世界，那樣才配做一個堂堂正正，不怕困難的人！所以，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)習(xí)貝多芬，學(xué)習(xí)米開朗琪羅，學(xué)習(xí)托爾斯泰。讀完了《名人傳》我真正的意識到了以前社會生活給我們帶來的尷尬，這三位名人就像明鏡般照亮了這個社會的腐爛�！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！睹藗鳌愤@一部神奇的書，我真是對它贊嘆不已。難怪傅雷說過：“你只要打開羅曼·羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來。
《名人傳》讀后感 篇13
今年暑假我讀了《名人傳》這本書，我覺得很受教育�！睹藗鳌分饕獙懙溃阂魳芳邑惗喾�、雕塑家米開朗基羅和作家托爾斯泰。他們堅強(qiáng)的意志力、不屈不撓的性格和善良的心使他們在困難面前從不放棄。
貝多芬，1770年12月16日出生在科隆附近伯恩破房子的樓上。因為家境貧寒，他很小就不上學(xué)了。他的一生都是在殘疾的折磨下度過的。他非常孤獨和孤獨，他的心受到了沉重的打擊，但他仍然過著堅強(qiáng)的生活。當(dāng)他離成功越來越近的時候，他的聽力下降了很多，肺炎也越來越差。
他再次遭受了更痛苦的折磨，但他并沒有向命運(yùn)低頭，一直在與命運(yùn)作斗爭。耳聾后，偉大的音樂家貝多芬也創(chuàng)作了美麗的不朽作品，他的精神值得我學(xué)習(xí)。
米開朗基羅，1475年3月6日出生于卡波熱斯。他的父親是這個地方的法官。米開朗基羅看起來比貝多芬幸運(yùn)——他既不貧窮也不殘疾，也沒有疾病。他從小受過良好的教育，文化素養(yǎng)和藝術(shù)水平都很高。但由于他們的國家多災(zāi)多難，他的雕塑在戰(zhàn)爭中被摧毀，他在精神上遭受了比貝多芬更大的折磨。所以他很難過，每天吃得很少，努力工作。在他生命的最后一段時間里，他一直在工作，他把一生都奉獻(xiàn)給了藝術(shù)。他的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
托爾斯泰是俄羅斯最著名的'作家。他出生在一個富裕的家庭，有很高的文學(xué)天賦。但他不貪圖享樂，鄙視物質(zhì)享受。托爾斯泰是一個天生善良的人。他了解窮人的痛苦，為窮人寫作。他勇敢地站起來，承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個善良負(fù)責(zé)的人。
讀完這本書，我明白了一個道理：沒有人的生活是一帆風(fēng)順的。面對困難，我們不能輕易放棄。我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)。
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