《小王子》讀后感14篇
當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《小王子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《小王子》讀后感 篇1
最初接觸到《小王子》這本書,是在一本育兒書里。它用小王子和狐貍的關系來形容親子關系。也是很多人推薦的一本書。
今天剛剛拿到它,很薄的一本書,很短的一個故事,但是讀完以后,我的心卻久久不能平靜,于是我又看了第二遍。如果讓我用幾個詞來形容我對這個故事的感受,我想我會用“美好”“傷感”“心疼”。我不想去揣摩這個故事所折射的社會現(xiàn)象,這樣就把這個故事庸俗化了。我還是想單純的認為它就是一個美好的故事,一個孩子般的小王子,他內心的`那種簡單專一。
故事說起來并不復雜,一個小王子,他住的星球很小,小到什么程度呢?他可以搬著凳子,就可以到星球的另一邊看日落,他喜歡日落。但是,他因為跟一朵花鬧矛盾,所以離開了這個星球,他去了其他5個星球,遇見了一些有意思的事,最后來到地球,發(fā)現(xiàn)地球上有很多那樣的花,他的那朵并不是唯一的。后來他遇到了一只狐貍,狐貍希望他馴化它,如果他馴化它,那它對于小王子來說,就是特別的狐貍。小王子終于明白,他的那朵花,因為他們互相用心保護對方,那么那朵花對小王子來說,就是唯一的,是和其他花不一樣的,是特別的。
我們每個大人都曾經是一個孩子,書中有一個例子是這樣說的。如果你對大人說:“我看到一座漂亮紅磚房,窗臺上擺著幾盆天竺葵,屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的,你必須說:“我看到一座價值十萬法郎的房子!彼麄兙蜁@叫:“哇,多漂亮的房子。 蔽覀冊陂L大的過程中,漸漸地丟失掉了孩子的美好。我在讀的過程中,一直在思念小W,想起他可愛的模樣,就像小王子。
小王子很執(zhí)拗,只要問問題就必須有答案;小王子很單純,為他愛的花兒付出一切。
很多人或者事物,因為有了心靈上的聯(lián)系,便成為特別的那個。好比我們的孩子,他和千千萬萬的孩子一樣,如果他不是我們的孩子,我們會覺得“挺可愛”,沒有什么特別的感覺。但是因為他是我們的孩子,我們經歷了生養(yǎng)他的辛苦,日夜操勞,于是他成了特別的那個,我們只愛他。我想我們古語所說“情人眼里出西施”也是這樣,因為愛,他成了最特別的那一個。某一個物件,因為有了一些紀念,也成了特別的存在!坝|景生情”也是這樣。
偉大的作品之所以偉大,經久不衰,真的是有它的道理的,這個故事也是寫于七十多年前,可以想見,能寫出這樣打動人心的故事的人,他的內心也一定像孩子那樣,沒有雜質。最后用兩句話作為這篇感悟的結尾吧。因為真的,有些感受似乎用語言描述,顯得有點匱乏,不如親自去讀一讀吧。
“看東西只有用心才能看清楚,重要的東西用眼睛是看不見的!
“愿你出走半生,歸來仍是少年!
《小王子》讀后感 篇2
小王子是個孩子。這個孩子特別有天份,他憑直覺行事,感覺靈敏,他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇,使“我”發(fā)現(xiàn),他已經在多大程度上失去了孩子氣,他已經多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服:他已經不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此,他嘆息說:“我可能有點象那些大人了,想必我是老了!
小王子離開他的小行星,訪問了那些只住著一個居民的星球之后,發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。那么,這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢?他們缺少可以使他們互相結合起來的東西,缺少愛、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達的思想。(只有點路燈的人是個例外,他對于哪怕是荒唐的職責也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小,他本來可能成為小王子的朋友。)小王子也得學習那個“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說,一個生物,哪怕一個普普通通的`小生物,如果它馴服了你,或曰“你被他馴服了”,它在你的眼里就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒,他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當他第一次看見她露面的時候,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說:“你真美呀!”可是不久,他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點:愛虛榮、驕傲、疑心重還有點說謊。由于對花兒完全失望,小王子離開了他的星球。這里,富于想象的藝術家用簡單而又強烈的手法,向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤,但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說:“我本來不該聽她的,永遠不該聽那些花兒的話。只應該聞聞她們、觀賞她們。”當小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一!獦拥拿倒鍟r,他感到十分失望。但是,他的狐貍朋友安慰他說,不管怎么說他的花兒是獨一無二的,因為他馴服過她。狐貍還向他泄露了它的秘密,這秘密如同一切偉大思想一樣,是通俗的:“本質用眼睛是看不見的,只有用心才能看清楚!睉撚眯撵`去追求真理,而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
《小王子》讀后感 篇3
友善,是一個人更好地融入社會的前提,是社會風氣良好的重要標志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是“希望工程”,是“送溫暖”活動,友善是光明與和平的使者!
法國作家安托萬·德·圣?颂K佩里于1942年寫的短篇小說《小王子》,書中以一位飛行員作為故事的敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死亡教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的.謳歌。也是因為小王子對飛行員的友善,才讓飛行員懂得只有用心靈才能看得清事物的本質,真正重要的東西是肉眼無法看見的。
小王子在六個星球的歷險中,他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人,面對不同的人,他都微笑友好地打招呼,體現(xiàn)了他的友善,這種品質難得珍貴!缎⊥踝印返墓适潞唵危瑓s也如水般澄澈透徹,讓人心生暖意,也體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的友善。
生活如同一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;你對它哭,它也會給你一副沮喪的臉。同樣,你付出的是友善,得到的也會是友善。因為友善,水繞山轉,鳥立樹啼,蝶繞花舞,世界變得美麗多姿。珍珠散發(fā)的光芒,不像鉆石那樣眩目,不像黃金那樣庸俗,但柔和而高貴,如同哲人臉上友善的笑。
周文王善待他人,贏得民心,最終成就帝王之業(yè);孔子善待別人,以“仁”為本,最終享譽中外;宋慶齡善待他人,平易近人,最終樹立了慈祥的國母形象。相反,有些人妄想用暴力和兇殘來征服別人,最終卻落得身敗名裂的可恥下場。君不見秦二世兇殘野蠻,企圖以暴力征服人們,卻落得身死國滅的下場;君不見秦檜陰險狡詐,一生總在陷害別人,最終卻被人們釘在歷史的恥辱柱上。
學會友善是人類相處的秘密。友善是相互間一句親昵的問候,是那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中所蘊含的無限相思情。友善同時也蘊藏在那“在天愿作比翼鳥,在地愿為連里枝”的海誓山盟中。我想,親情、友情、愛情是都需要用友善去維系的。在現(xiàn)代社會中,競爭激烈,人才輩出,合作和競爭二者必不可分。合作中需要體現(xiàn)出的即為友善,雙方利益相通,彼此間用心去溝通和交流,才能在商業(yè)競爭中成為最后的贏家。
學會友善,讓人生多點友善,少一點套路,讓社會多一點溫馨,讓世界變得更加美好!
《小王子》讀后感 篇4
《小王子》的作者是[法]托萬。德。圣?颂K佩里,這部小說是我很早以前就看過的了,當時的感覺是整篇小說雖然透漏著孩童般的氣息,但是又給人一種真實感,當時讀這本書的時候,我大概是上初一,當時的年齡已經不允許我相信任何童話,但是當無意之間讀到《小王子》這本法國名著的時候,我卻真實的相信這就是作者的親身經歷,它是那么的.迷幻卻又那么的真實,當時讀完這本書時我甚至曾渴望小王子這個天真爛漫純真可愛的兒童真實存在,以便我能夠有機會見到他,這是這本書的巨大魔力,它能讓你對書中的人物產生某種眷戀,即便你知道那是假的,是作者虛構的,但你仍不甘心,不滿足小王子只是一個虛擬人物。這是我當時讀完這本書的感受。時隔多年,如今的我已不再單純,年少的純真確定與我無緣,當我再次拿起《小王子》時,我仿佛從未長大。
這本書究竟講了什么內容呢?
這本書以第一人稱的口吻,通過作者飛行員的視角開始以回憶的方式敘述他曾經被迫降落在一片沙漠中偶遇小王子的故事。故事開頭,作者回憶道,六年前,由于飛機引擎出現(xiàn)問題,所以作者被迫降到了撒哈拉沙漠,由于沒有水源及人煙,所以作者處境非常艱難,而就在作者為難之時,夜里偶遇了小王子,小王子請求作者為他畫一只綿羊,他照做,接下來的幾天小王子講述了他的星球,他的身份,他的經歷,以及他為何會出現(xiàn)在這里;最后由于他要照顧他的玫瑰,不得不舍棄肉身回到他的星球的故事。
這部小說給我印象最深刻的一段是小王子馴服狐貍的故事。是啊,這個世界上有千萬只狐貍,它們本沒有什么不同,但是對于小王子而言,他的那只狐貍是獨一無二的,因為那是他馴化的狐貍,就如同他那遠在另一顆星球上的花。雖然小王子的花只是一朵普通的玫瑰,但是在小王子眼里,它就是獨一無二的,因為它們之間有了牽絆。
回顧我們的生活,何嘗不是如此呢,我們本是人群中平凡的一員,滄海中的一粟,宇宙中不及一粒塵埃般的存在,我們的生命何其寶貴,卻又何其脆弱,但是因為我們有愛我們的父母,我們有教育我們的老師,有哥哥弟弟或者妹妹,有趴在太陽底下曬太陽的大黃狗……,正是我們與他們之間有了牽絆,我們的生命也就有了意義,我們也就成了獨一無二,不可替代般的存在,當然,于它們而言亦是如此。
《小王子》讀后感 篇5
嬌艷的玫瑰叢里,一個金發(fā)碧眼的小王子靜靜地坐著,一只狐貍緊緊地依偎著他。小王子抬頭凝視著遠方,似乎在思索著什么……
看著《小王子》漂亮的封面,我翻開書本饒有興趣地讀了起來。
心的羨慕
神秘的小王子來自一顆小小的B612行星,因為和他那美麗、驕傲的玫瑰鬧了別扭,便來了一場“說走就走”的旅行。他先后游歷了六個星球,認識了國王、愛慕虛榮的人、憂郁的酒鬼、數星星的商人、忠于崗位的點燈人和地理學家。最后他降臨地球,與一只狐貍建立了深厚的友情;他又來到撒哈拉大沙漠,與一名飛行員成了無話不談的朋友……
小王子就像一只張開翅膀的鳥兒,盡情地翱翔著,無拘無束,自由自在。哦,我好羨慕小王子啊!
聽,樓下,小朋友的自行車聲呼嘯而過,灑下一串串銀鈴般的歡笑聲。我捧著書,輕輕地嘆了一口氣,唉,吃過午飯,我又要奔赴蕭山,參加“新東方寒假英語培訓班”了。傍晚一回到家,肯定又要馬不停蹄地完成一大堆的英語作業(yè)……
世界那么大,我多想去看看;外面那么精彩,我多想去瞧瞧。小王子,等等我,帶著我一起去自由地旅行吧!
愛的理解
狐貍說:“……如果你馴化了我,我們將互相需要。你在我眼里將是這世界上獨一無二的,我也將是你的唯一……”
“我也開始明白了,”小王子說,“有一朵花兒……我想它一定是馴化了我……”
在書的后面,我看到了狐貍與小王子這樣一組對話。最終,小王子在狐貍的啟發(fā)下,終于明白了愛的責任,因為有了愛生活才會充滿意義。他無限地思念心愛的玫瑰花,為了能得到玫瑰花的原諒,小王子竟然不惜生命的代價,讓毒蛇咬他,這樣就可以“擺脫軀體”回到心愛的玫瑰身邊,為她擋風遮雨!因為這朵玫瑰在他的心中是唯一的、獨一無二的,因為他要對愛負責任!
“咚——咚——”“涵涵,可以吃飯了。”媽媽親切的聲音又在房門外響了起來。早上的那一幕還在眼前,那時我對著媽媽大聲地咆哮:“你每次都這樣說我!每次都讓我學這學那!狗都要比我自由!”讀了《小王子》,我的心里不禁一震:媽媽對我的培育和照顧不正是愛的責任嗎?一想起早上的失態(tài)與無禮,我的臉一下子紅得發(fā)燙。媽媽,對不起!
小王子,等等我,我要和你一起去回報那一份溫暖的愛!
夢的`期盼
“他的腳踝邊閃過一道黃色的光,小王子走了,無聲無息地走了……”中午,我靠著床頭捧著書,靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我尾隨著小王子的腳步,和他一起來到那渺小又珍貴的星球,拔除猴面包樹苗,澆灌嬌艷的玫瑰……小王子跟隨著我的身影,和我走進溫暖舒適的小家,認真地做好作業(yè),幫著媽媽端菜盛飯……
小王子,等等我,讓我撫平媽媽眼角的細紋帶上她,坐上飛船看你心愛的玫瑰花!
《小王子》讀后感 篇6
很久以前就看過《小王子》的書,去年這樣一部電影也引得很多的成人回憶自己的少年時期,但是感受最深的還是這次在書社的讀書活動中用不一樣的方式感受了一次不一樣的小王子,聽著每個人的誦讀,感受著大家在讀這個文章時對小王子的不同理解:有時候他是憂郁的,有時候他是輕快的,有時候他是執(zhí)著的,每個人都有自己的理解,都有自己對小王子的不同認識。
在小王子說猴面包樹的時候,雖然我和兒子都對猴面包樹本身的樹干和樹冠比較感興趣,感覺它長得好壯觀,但也認識到它更像是在說我們身上的一些劣根性,你認為微不足道的那些壞習慣或者某些欲望,一旦你掉以輕心,他們就可能對你或者你身邊的事物帶來毀滅性的災難,就像是猴面包樹的嫩芽,如果你不加以制止,就會一發(fā)不可收拾。
書中說到“所有的大人都曾經是個孩子,可惜只有很少的一些大人記得這一點”當我們在面對孩子的各種行為時,早已不會去站在孩子的角度去理解孩子,也忘記了要做一個回應孩子真實感情和情緒的父母,比如他可以一下午蹲在大樹下看螞蟻,我們卻急的不行,他可以每天晚上拿來同一本書讓你給他講,這些書早已講的滾瓜爛熟,隨意發(fā)揮一下,卻也逃不過他的小耳朵,忙幫你糾正著。我們總認為“我很忙,我有正經事情要做”,但是小王子卻喜歡星星、一朵花,那些我們覺得毫無價值的東西,在小王子看來都是美好的.蕓蕓萬物。慢慢的我們在長大的過程中,早已丟失了自己的小王子,丟失了自己心中的真善美,慢慢的我們都變成了那個大胖子紅臉先生,忙著算計。
“我當時太年輕,還不懂得愛他”,年輕時看的時候我也知道是在說愛情,但是現(xiàn)在我卻想到了的父母。我的父母現(xiàn)在都是60多歲,馬上奔七十歲了,進入而立之年的我在進入學社學習的這半年多的時間,才開始真正的關注父母的身體,開始和爸爸媽媽心平氣和的坐下來說說家里的事情,了解他們身體的情況,利用老師教的方法開始幫他們做一些簡單艾灸等治療。在這個過程中,我感受到他們的年邁和病癥,開始和他們離得更近,而之前,我回家總是滔滔不絕的講自己單位的事情,講出去旅行的見聞,告訴他們的思想多么落后。
小王子對于他的玫瑰花也是充滿了愛意,因為他在他的玫瑰花身上耗費的時間使得他的玫瑰花變得如此重要。這樣似乎能更好的理解“你的時間在哪里,你的成就就在那里”這句話!在我們這個年紀,有人的時間花在了工作上,有些人的時間花在了購物上,有些人的時間花在了教育孩子身上,一年一年,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你就是你過去所有時間的集合體。
不同人,不同時期,每個人對于《小王子》都有不同的理解,所以沒事的時候翻翻書看,沒事的時候聽聽大家的誦讀,別忘了自己的小王子!
《小王子》讀后感 篇7
在各式各樣的星球上穿行,慢慢發(fā)現(xiàn)自己的星球雖然渺小不記卻那么嬌小可愛;在形形色色的人群中走著,漸漸發(fā)現(xiàn)自己的生活雖然單調乏味卻那么簡單樸素;在嘈嘈雜雜的紅塵中游蕩,慢慢明白自己的天地雖然狹小而逼柩卻那么溫馨有愛;在浩瀚無垠的沙漠里迷失,慢慢發(fā)現(xiàn)自己的小玫瑰雖然易怒卻那么美好,那么可愛,那么獨特,那么真情,那么讓人難以忘懷,那么令人牽腸掛肚……
小玫瑰因為小王子的不解風情勃然大怒,可是她會爆發(fā),只是單純的想要表達自己的真情實感罷了。善良可愛的美小玫瑰沒有矯揉造作,亦沒有刻意隱藏,她曾以為小王子會明白她的良苦用心,理解她的滿腔真情,可誰料事與愿違,小王子居然一聲不響離她而去了,這叫小玫瑰束手無策,不知何解。于是在接下來的日子里,她只能獨自一人在這小小的星球上迷茫著,迷惑著,后悔著,反思著,苦戀著,苦守著,想念著,牽掛著,盼望著,祈求著,苦等著,守候著,直到天荒地老……
小王子因為小玫瑰的突然反常一氣之下離家出走了,可是他會失常,只因他實在太過稚嫩,太過寂寞、太過單純了,他從一出生起就獨自生活在這樣一個荒無人煙的星球上,沒有親人,沒有朋友,沒有紅顏,沒有知己,他不曉得別人的生活是什么樣子的,不知道別的地方有什么樣的風景,不知道別的花朵有什么樣的風情,什么樣的脾性。正是因為這樣,小王子才會忍不住好奇,耐不住寂寞,毅然決然的爬出了井底,想要去看看外面的.世界,想要去呼吸外面的空氣,想要去體驗外面的生活。
可憐的小王子不知道外面廣闊的宇宙是如初的紛雜,所以當他知道別人的心中也有煩惱時,當他知道別人的生活比他辛苦時,當他知道別人的人生比他枯燥時,當他知道別人的世界比他無趣時,當他知道他的小玫瑰非常深愛他時,他終于下定決心要回家了。小王子想要回去,他想回自己的家里去,他想回去繼續(xù)過自己的生活,繼續(xù)打掃自己的火山,繼續(xù)照顧自己的小玫瑰。令人歡喜的是,他甚至還讓人給他畫了只綿羊,他想憑借這只綿羊讓自己的星球多一些生機,想要讓自己的小玫瑰看看外面的生物,了解了解外面的世界。
可誰又曾想到呢,來時容易回去難,走時歡喜回歸苦,小王子最終還是沒能如愿以償的帶著自己的禮物回去,他還沒有來得及向小玫瑰道歉,沒來得及跟小玫瑰說愛呢,他就倒在黃沙漫漫的沙漠里停止呼吸了,他就這樣無聲無息的隨著時間消失在歲月里了……
我想,小王子一定會聽到小玫瑰的呼喚的,就算他的軀殼被深埋在荒漠之下了,也沒有任何力量可以阻止他的靈魂回家,因為他知道在那個遙遠的星球上,自己的小玫瑰正在在等著他回家,所以他一定會回去的,向自己的小玫瑰訴說情懷,表達愛意,然后守在她身邊,陪伴她一生一世,乃至生生世世……
《小王子》讀后感 篇8
時光漸漸流逝,時間帶走了童年,消濁了心底曾經擁有的那份童真。生活在如此喧鬧忙碌的城市里,光陰與夢想埋沒在浮華之間,那份執(zhí)著變得如此卑微,虛偽。每次看《小王子》都似乎在晨露中洗了個澡,把那顆渾濁的心洗的干凈透明。
我非常喜歡這本書,尤其是那只等愛的狐貍,它說:“如果你四點鐘要了,那么我在三點鐘就感到幸福了!笨吹竭@里時,心里泛著一絲淡淡的傷感。
小王子遇到了一直狐貍,小王子邀請它和他一起玩,狐貍拒絕了。
狐貍說它需要被馴養(yǎng),小王子無法理解馴養(yǎng),狐貍告訴他馴養(yǎng)就是——建立關系。
狐貍接著說:“對我而言,你不過是個小男孩,就像其他千千萬萬的小男孩一樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對你來說,我不過是只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們就將彼此需要,對我而言,你將是宇宙的唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了!
小王子有點懂了,是玫瑰花馴養(yǎng)了他,所以他們是彼此的唯一,彼此的'需要。
狐貍說:馴養(yǎng)我吧。小王子問狐貍,馴養(yǎng)你需要什么呢?
狐貍說:需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠一點,然后一點點慢慢的靠近它。它需要小王子給它一個幸福的期待,比如每天點出現(xiàn),那么3點的時候,狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來。
小王子馴養(yǎng)了他的狐貍,它已經成為了小王子的狐貍?墒切⊥踝舆是要走了,就像離開了他的玫瑰花一樣。
小王子說:“是你要我馴養(yǎng)你的,其實我不想傷害你。”
狐貍說:“是啊!
小王子說:那你除了傷心沒有得到什么好處呀!
狐貍不同意了。他告訴小王子,原來它從來不在乎麥子的金黃色,但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā),它就永遠的記住了麥子的色彩。是呀,雖然小王子離開了它,但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起,也終于得到了麥子的色彩啦。
狐貍讓小王子去山底下看看那個花園里盛開著的朵玫瑰花。那些美麗的花朵曾經讓小王子十分沮喪。
但這次小王子不沮喪了。
他告訴這些玫瑰它們和他的玫瑰有一點不一樣,他沒有馴養(yǎng)它們。就像他的狐貍,自從被他馴養(yǎng)之后,它就成了世界上獨一無二的狐貍。
小王子不會回來了,狐貍也不需等愛了,心里的的空白已經被麥子的金黃色填滿了。
離開的時候,狐貍對小王子說:用心靈才能看清事物的本質,真正重要的東西是肉眼無法看到的。因為你把時間投注在你的玫瑰花上,所以她才會如此重要。
即使小王子離開了,即使記掛的人不在身邊,但狐貍依然是幸福的,望著那片金黃的麥田亦是幸福。畢竟那段金黃的記憶力有自己,也有他。
我們都是等愛的狐貍,靜靜的等待那個馴養(yǎng)自己的人。幸福的想念她,想念那些觸不到的幸福。
《小王子》讀后感 篇9
《小王子》是作家安東尼·德·圣?颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子,作者以小王子孩子的眼光來看這個世界,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感:飛行員“我”因為飛機出了故障,被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上,這時一個迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,來自太陽系中某個不為人知的小行星,愛提問題,對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了,他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游,分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球,最終降臨到地球上,試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
在《小王子》中,我學會了一種職責,叫做“馴養(yǎng)”。當狐貍向小王子描述它的心聲時說:“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會充滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會讓我想起你,我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”可是最終,小王子還是離開了狐貍,他說:“那你還是什么也沒得到吧……”“不,至少我還擁有麥子的顏色……”
我們在得到的`同時都會失去,可是當我們同一些事物“建立某種關系”后,得到與失去都已變得不再重要。重要的是,以一種平和的心態(tài)去對待,無論結局是喜是悲,至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話里我們能感知到,任何事物都有它的表面性與真實性,很多時候,我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐貍的話“僅有用心靈才能看得清事物的本質;真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說:“正因為有一朵我們看不見的花兒,星星才顯得如此美麗!薄吧衬利,因為沙漠的某處隱藏著一口井!卑,小王子的內心真是很豐富的。很多事物,因為我們用肉眼無法看到,才顯得神秘。其實得到這些又是那么的簡單,只需要一顆充滿愛的心。
在這篇文章里有太多的想象空間,也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂,或許因為年齡限制我讀不懂。請讀一讀了《小王子》,你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣,然而最重要的是你得拋開世俗的眼光,堅持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年,可是我們能夠永遠堅持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些,因為有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
《小王子》讀后感 篇10
《小王子》這本書的作者是以孩子的角度來講述這個故事的。
小王子住在宇宙中一顆編號為“B612”的只有一間房子那么大的小行星上。他每天勤勉地疏通兩座活火山和一座死火山的火山口,認真地拔著猴面包樹的幼苗。然而,小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。
有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活,那朵玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的`小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛心生懷疑,他離開了自己的星球,拋下了那朵玫瑰,開始了自己孤獨的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,占有星星并自認為嚴肅的商人,喜歡命令人的國王,愛慕虛榮的男子……但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
直到他來到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小狐貍認為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出小王子那與眾不同的腳步聲,其它的腳步聲則會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會像音樂一樣讓她從洞里走出來。因為小王子的頭發(fā)是金黃色的,像麥田的顏色,麥田的顏色就會使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子學會了愛,認識到了他所要追求的東西,開始明白了那朵玫瑰的獨一無二,并且承認是那朵玫瑰馴養(yǎng)了他,他必須對玫瑰承擔起責任。于是,他要離開小狐貍去承擔他的責任。小狐貍送別了小王子,并且告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的,必須用心去體會。
最后,小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球上去了,他徘徊在他降臨地球的地方深深思念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子總是遙望著他自己的星球。憂傷脆弱的小王子無法忍受思念的痛苦,他急切地想要回去,必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結束自己的生命,盡管他很害怕很痛苦,但是他認為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最后,小王子像一棵樹一樣輕輕倒了下去,倒在柔軟的沙地上,連一點聲音也沒有。
這是多么感人,多么憂傷的一個故事。難怪有人說這也是一本寫給大人們的童話書。雖然我現(xiàn)在年紀還太小,無法領會其中太深的感情,但可以感受到紛雜的世界上,如果多一份簡單,多一份執(zhí)著,世界應該會變得更美更好!
《小王子》讀后感 篇11
整個故事由主人公由于飛機出故障在沙漠上遇到小王子開始。小王子向主人公回憶了他來到地球前的各種經歷。通過這些經歷,讓我們得到啟發(fā)。寥寥幾筆,向我們展示了孩子眼里的世界,沒有物質與金錢的欲望,只有愛與被愛。
小王子是孤獨的,一個人生活在星球上,最喜歡做的事情是拿著凳子看日落,那個時候他才覺得是幸福的。后來他遇到了玫瑰,他對玫瑰進行百般呵護,那是朵驕傲的玫瑰。小王子與它爭吵后游歷了六個星球,遇到過權利感很大的國王,財迷心竅的商人,不懂得變通的點燈人,無法理解的地理學家。這些大人們的世界都是小王子無法理解的,在這里作者以小王子的.孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
后來小王子來到了地球上,在沙漠中他遇見了一只狐貍,當然熱情地相與狐貍交朋友時,卻被潑了冷水,被狐貍狠狠的拒絕了。狐貍說“只有被馴服了的事物,才會被了解!币驗楹傉f小王子沒有“馴養(yǎng)”它,所以他們不能做朋友。在狐貍眼中與人交朋友就應該彼此“馴養(yǎng)”即建立關系。而這個關系應該是彼此間相互信任互助互愛充滿責任的一種關系。
因為狐貍的出現(xiàn),讓小王子懂得了什么是愛,什么是責任。當他第二次面對那片玫瑰園時他才會覺得那些并不像他的星球上的玫瑰花,他的玫瑰受到了他無微不至的照顧,更是一種朋友的陪伴,而這些僅僅是玫瑰。狐貍告訴小王子凡是要用心才能看清楚,僅僅用肉眼是無法看出實質的。這個時候他才知道他馴養(yǎng)了玫瑰花,他對玫瑰花有一種責任感,是狐貍教會了他去愛,所以他看到了星球上的玫瑰與這里的與眾不同。在我們的周圍有許多默默無聞的付出者,而我們卻看不到他們,不能真正的去體會他們內心的感受。就如同父母之愛,嚴厲的本質之下是對我們的愛。
這種馴養(yǎng)既帶給我們責任卻也帶給狐貍帶來了憂傷與悲痛。當狐貍不舍小王子離去說“當他看見金黃的麥子時,他會記得小王子,因為他有著金黃的頭發(fā),他甚至會愛上風吹麥浪的聲音。”他的內心是多么希望小王子能留下來陪他,可他知道小王子已經有玫瑰花了。小王子在最后發(fā)現(xiàn)無法回去,他徘徊于來地球的地方,努力想找出回去的方法,他的內心十分思念那朵玫瑰花,十分想對玫瑰花負責。最后他想到了死。如果死能夠讓他回到心愛的星球看星星,如果死能讓他見到玫瑰花。他義無反顧的選擇死亡。
這種“馴養(yǎng)”,遠離城市喧囂,沒有絲毫金錢利益,是專一,是不離,是一份責任。
這不僅僅是個童話,真正實質要用心去體會。
《小王子》讀后感 篇12
《小王子》是法國空軍飛行員圣?颂K佩里寫的,作者在一次飛行任務中,進入湛藍的天空,就此再也沒有回來。《小王子》中凝練的語言滲透了作者對人類及人類文明深邃的思索。它所表現(xiàn)出的諷刺與幻想,真情與哲理,使之成為一本老少咸宜,膾炙人口的童話小說。
在圣潔的沙漠前,很多人看到的只是漫天狂沙。可是小王子卻說沙漠是美麗的,因為在沙漠的深處有一口井,這口井可以給沙漠中迷失方向的人提供一種支撐下去的勇氣。其實,很多時候我們在面對困境和挫折時,沒有看到沙漠中的那口井,找不到希望堅持下去。小王子告訴我們,希望就像一口沙漠中的井,給予我們堅持的勇氣,所以,無論我們做什么事都要心存希望,有一句話是這樣說的`:不是因為看到希望才去堅持,而是堅持了才會看到希望。
這本書,雖說是童話小說,但說實話,我看到的更多是關于愛情的東西,我也不知道究竟是不是自己寂寞了,但書中的語言著實會讓人把童話往愛情靠。就像愛上一座城市,往往是因為愛上這座城市的某人一樣。小王子說:就像花兒一樣,如果你愛上了一棵星球上的花兒,晚上看星空就感到溫馨。所有的星星上都鮮花盛開。在小王子還不懂得什么是愛的時候,他就愛上了他星球上的那朵玫瑰花,但因為不懂愛所以離開了,對于他來說每天的星空都是鮮花漫天。狐貍說:對我而言,你只不過是個小男駭,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。對你來說。我也只不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我。我們將會彼此需要,對我而言,你將是宇宙唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了。無疑,感情是需要培養(yǎng)的,狐貍知道小王子心有玫瑰,還是讓他馴服自己,狐貍教會了小王子什么是愛,教會他珍惜。就這樣,小王子牽掛著玫瑰,狐貍牽掛著小王子。
夜里,你要抬頭仰望滿天的星星,我那顆實在太小了,我都沒發(fā)指給你看它在哪兒。這樣倒也好,我的星星,對你來說就是滿天星星中的一顆。所以,你會愛這滿天的星星…所有的星星都會是你的朋友。小王子說:眼睛是看不見的,應該用心去尋找,F(xiàn)在的我們很容易迷失,因為我們沒用用心去尋找自己想要的東西,我們都像小王子一開始一樣,不懂愛所以錯過。我喜歡小王子的天真無邪,更欣賞狐貍無私的愛,但我愿意珍視那億萬星球中的一棵玫瑰,因為她對小王子來說是唯一的。
《小王子》讀后感 篇13
故事很簡單,沒有騎士披荊斬棘的驚險畫面,沒有女巫對公主的種種刁難,沒有愛麗絲夢游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛,有的只是一片干凈的純白,埋葬在那廣袤無垠的沙漠里。
我不知道該用怎樣的語氣去描述這個故事,描述那個略帶憂傷的小人,他有著棕色的頭發(fā)和細碎的奇妙的聲音。就像,就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個很小的星球,在偶然的機會與一個飛機駕駛員相遇,那個飛機駕駛員因為飛機失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰說過,相遇就那么簡單,對的時間,對的地點,遇上對的人。
飛機駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇,它吃掉了一只大象。小王子看懂了,也許這就是所謂的“對的人”。別的被稱為“大人”的人一點都看不懂,他們只會奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧,作者用近乎單純的語調,模仿的小孩子的說話方式,給我們構造出一個認真執(zhí)著,卻無比幼稚的世界,這不就是小孩的世界么?
小王子給飛機駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰,因為她是那樣的美,那樣的獨一無二啊。因為玫瑰的驕傲,小王子離開了她出去旅行。在一個叫地球的星球上,他看到了無數朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵,他覺得很悲傷。就在這個時候,出現(xiàn)了一只狐貍,它是這樣對小王子說的:“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰,你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時間,是你的玫瑰變得更重要了。”狐貍告訴他,“馴養(yǎng)”就是互相需要,就是愛與責任。愛與責任?這是大人才懂的事,我們學會了,是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年,終于被風吹到很遠的地方。
每一個優(yōu)美的童話都有一個悲傷的結局。最后小王子死在沙漠里,是被一只毒蛇咬死的,“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動。他沒有叫喊。過了好一會,他像大樹似的倒下。因為這是沙地,他倒下去的時候,一點聲音都沒有!本瓦@樣,死了么?那時我冒出了這樣一個悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇,在朝霞初露的時候,一個細細的`奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕;想起他請飛行員幫忙畫一張綿羊,卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過六個星球,遇見了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍,它們使他懂得了愛與責任。這是一個多好的孩子,我多舍不得他!
合上書的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我舍不得的不是小王子,而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子,以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開,卻無比懷念。我們現(xiàn)在的社會速度太快,我們追尋很久的干凈純白,終于在沙漠里找到,只是它早已結束,留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。
《小王子》讀后感 篇14
一份獻給逐漸長大的自己的童話!把
一直都聽說過有本書以“獻給大人的童話”而聞名,也曾在過去的某個暑假將它翻閱過,但那時年紀尚幼的自己匆匆翻閱過,便將它閑置于旁。如今再次重拾起這本童話,細細閱讀過后,卻不免被其間溫和的文字所打動。
這本書就是《小王子》。
《小王子》的總共字數并不多,僅僅五萬多字,讀的快的話也許只要一兩個小時就能讀完。但一本童話的好壞不是能依靠它的'字數所決定的,而閱讀這件事也不是依靠閱讀時間長短作為目的的。我讀了《小王子》,被它簡單的文字所打動,開始相信世界上曾經存在過這么一位小王子,或者說,開始認真地認為每一個孩子曾經都是小王子,包括我自己。
什么是存在呢?《小王子》認為大人和小孩認定東西的存在是不同的,大人他們看得見一幢價值十萬法郎的房子,卻不明白一幢“用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶上有天竺葵,屋頂上還有鴿子……”好在哪里。我認為,大人未必不知道這棟房子有多么的美麗,或許大人認為這種想象實在不如一句房子的價值來的簡潔并具有說服力。大人總是有很多事要忙的,就好比一個實干家。那我現(xiàn)在是大人還是孩子呢?我是孩子,我仍舊喜歡午后的陽光,喜歡在躺椅上望著藍天白云發(fā)呆,并不認為這是一種毫無意義的行為;我是大人,我不再喜歡踩水塘,反而會小心翼翼避開雨后地面上的每一個小小的水面,為了不弄濕自己的鞋子和褲腳。我到底是大人還是孩子呢?
《小王子》中還令我思考并感到溫暖的,就是小王子與狐貍之間的互相馴養(yǎng)。小狐貍認為,麥子對它來說,一點用也沒有。但是,小王子有著金黃色的頭發(fā)。小王子馴養(yǎng)了它,所以只要看到了金黃色的麥子,它就會想起小王子。而且,它甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……這是一種馴養(yǎng),但與其說是一種馴養(yǎng),倒不如說它是一種更為美妙的存在,愛。不就是這樣嗎?愛情,就是遇到一個人,愿意被他/她馴養(yǎng)。
對于處于大人和小孩分界線的我來說,這本翻閱過兩次的童話給我?guī)碓S多不同的思考與感悟。當然我不是說我在看了《小王子》后要怎樣地批判大人,事實上,每一個大人都是由孩子轉變過來的,每一個孩子最終都會變成大人的,但是總有些東西想要我們記住,比如:那些屬于孩子們的,也可以屬于大人的,童真。
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