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魯濱遜漂流記讀后感作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼聂敒I遜漂流記讀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇1
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是爸爸在我生日那天送給我的，剛接過(guò)這本書(shū)便愛(ài)不釋手 — 它的封面設(shè)計(jì)的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
這本書(shū)的作者是笛福，他筆下的主人翁魯濱遜是一個(gè)勇敢且喜歡航海探險(xiǎn)的人。他本來(lái)可以靠著家里的錢(qián)過(guò)著安定幸福的'生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，他登上了朋友的一艘船，甚至連一封信都沒(méi)有來(lái)得及留下，就出發(fā)了。不幸的是，他們遇到了風(fēng)暴，只剩下魯濱遜活了下來(lái)，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神，游上了一座小島。然而，再次不幸的是，他成了海盜船長(zhǎng)的奴隸。不久，他憑著自己的智慧逃了出去，被一位和藹可親的船長(zhǎng)收留。
在一次出航的途中，他們的船觸礁了，只有魯濱遜奮力的游上了岸，從此，開(kāi)始了他那孤獨(dú)的長(zhǎng)達(dá)28 年之久的荒島生活。
在這期間，他靠著種麥子、開(kāi)洞穴、制作容器等方式得以生存下來(lái)。他還救了一個(gè)野人，因?yàn)槟翘靹偤檬切瞧谖�，所以魯濱遜就給他起了個(gè)名字叫做“星期五”。從“星期五”口里得知，他們的部落里有許多白人，魯濱遜邊和“星期五”救出了他們，還找到了“星期五”的父親。
一天，一艘英國(guó)的船路過(guò)這里，原來(lái)是船上的水手綁架了船長(zhǎng)，魯濱遜幫船長(zhǎng)奪回了船只，就帶著“星期五”和救出的白人一起隨船回到了自己的祖國(guó)。
整個(gè)故事非常吸引人，故事情節(jié)扣人心弦，魯濱遜憑著自己的智慧和勇敢，克服孤獨(dú)和恐懼，解決了一個(gè)又一個(gè)困難。他那面對(duì)困難時(shí)沉著、冷靜的心態(tài)，是我最想要的，也是我必須學(xué)習(xí)的地方。
這本書(shū)激勵(lì)我們遇到困難要勇往直前，絕不輕易放棄，在學(xué)習(xí)中也是這樣 —— 遇到難題要自己解決，不要依賴他人。
我最喜歡作者笛福寫(xiě)的一句話“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)的確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)突破重重困難，成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄！
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇2
10歲時(shí)，我迷上了一本彩圖版的《魯濱遜漂流記》。我經(jīng)常在無(wú)聊時(shí)翻看它�，F(xiàn)在，我迷上了全譯版的《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜·克魯索在雅茅斯沉了船，全船人都淹死了，就他一個(gè)活下來(lái)艱苦度日的故事。
魯濱遜不聽(tīng)父母勸告，擅自出海，結(jié)果被海盜摩爾人劫到伯爾伯里，當(dāng)了一年奴隸。后來(lái)他和一個(gè)叫佐立的小孩駕著海盜的舢舨跑了，在海上漂了一千多海里，最后被一個(gè)巴西的船長(zhǎng)救了，到巴西開(kāi)了一個(gè)植物園。他又出了一次海，賺得了三百多英鎊。這件事激勵(lì)了他，讓他再一次出海�？墒牵�?yàn)榇耸�，害得魯賓遜在荒島上呆了二十八年。他這次航海失敗，自己也流落荒島。
魯濱遜在沉船后自己做木筏，上大船拿東西。我覺(jué)得他太幸運(yùn)了，因?yàn)樗业搅怂械纳钣镁�，像大斧子、鋸子、刀子、磨刀砂輪等等。他還用帆布、木頭和大副的吊床搭建了一個(gè)新居。魯濱遜小時(shí)候貪玩，現(xiàn)在連桌子都沒(méi)有，他只好自己造。不然他就連最微小的生活樂(lè)趣也享受不到。
我認(rèn)為魯濱遜真夠厲害，建造新居非常忙，還要探索小島。他的袋子里有一些谷皮，他把它抖在石頭后面。后來(lái)居然長(zhǎng)出麥子了！后來(lái)可真算搞笑，他發(fā)現(xiàn)自己在小島上挑的家比起島的東邊可算是一個(gè)豬窩，簡(jiǎn)直是全島最壞的地方！但他又不想搬家，便又搭了一座“鄉(xiāng)間別墅”。
更厲害的是他還自己“治病”！他用吃生煙葉、烤煙葉熏頭和喝煙葉酒的'偏方治好了自己的瘧疾。他自己做面包，用木頭做舂米的杵和罐子，用絲巾做篩子，用陶土做爐子，做出了很好的大麥餅。魯濱遜的創(chuàng)造力真是不錯(cuò)！
還有，魯濱遜殺光了食人族，降服了星期五，使他聽(tīng)命于他。這使魯濱遜的荒島生活更加有趣了一點(diǎn)。后來(lái)，魯濱遜搭一條英國(guó)船回了家。一到巴西，他就成了有五千英鎊現(xiàn)款的巨富。后來(lái)，他只出過(guò)一次海。
魯濱遜能在荒島上生活28年可真不容易！正是因?yàn)樗行拍�，有生活的勇氣，才可以適者生存。
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇3
智慧，是一種經(jīng)驗(yàn)；智慧，是一種財(cái)富；智慧，是一種境界�！}記
用了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我仔仔細(xì)細(xì)讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行，心情非同一般。
書(shū)中魯濱遜歷經(jīng)的種種驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，無(wú)一不震撼著我。28年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)令人難以置信的數(shù)字！魯濱遜在一次航程中遇到了可怕的風(fēng)暴，漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在荒島上，他用超人的智慧、勤勞的雙手以及驚人的毅力，生存了二十八年。我想，這就是人類的求生意識(shí)。
在那樣一個(gè)荒島上，除了要解決溫飽棲身問(wèn)題，要與兇猛的'野獸搏斗，還要抗拒狂風(fēng)暴雨的侵蝕等萬(wàn)分艱險(xiǎn)的惡劣環(huán)境。我折服于魯濱遜的百折不饒，他依靠自己的堅(jiān)持和勇氣，依靠自己的智慧和努力勞作，開(kāi)墾土地種植僅有的谷種，砍伐樹(shù)木建筑住所，圈養(yǎng)山羊繁衍，建造船，儲(chǔ)備食物、救野人，治叛亂……魯濱遜不僅戰(zhàn)勝了難以想像的種種困難生存了下來(lái)，用自己的雙手創(chuàng)造了財(cái)富，更用自己的智慧實(shí)現(xiàn)了最終的勝利！
人類的智慧，潛能總是在逆境下才竭盡所能的體現(xiàn)。在最艱難的那一刻，我們要知道：“面對(duì)不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗�！敝挥斜е鴮�(duì)生命的渴望，充分運(yùn)用自己的智慧，才能放大存活的機(jī)會(huì)。魯濱遜在不知道天氣的情況下，根據(jù)以往的生活常識(shí)，用心在荒島上的認(rèn)真觀察，最后還寫(xiě)出了科學(xué)的播種筆記。我們不得不驚嘆于魯濱遜的智慧，不得不為他的積極樂(lè)觀精神喝彩。他頑強(qiáng)的毅力、獨(dú)立的性格以及聰明的智慧令我欽佩不已。
我們?cè)谌松缆非斑M(jìn)時(shí)，總會(huì)有許多困難阻擋我們前進(jìn)的步伐，只要我們應(yīng)該勇敢面對(duì)、知難而進(jìn)、不輕言放棄，神圣的智慧之光就不會(huì)舍棄我們，就一定會(huì)給我們機(jī)會(huì)。別忘了，在人生最艱難的時(shí)候，遠(yuǎn)處的智慧之光正在對(duì)我們微笑。
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇4
“惟獨(dú)意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩寵，才能成為大有作為的人”，讀了《魯濱遜漂流記》，我覺(jué)得魯濱遜就是這樣的人。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中的英國(guó)青年魯濱遜有周游四海的遠(yuǎn)大志向，他告別家人，穿越大西洋，在航海中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)情。后來(lái)在太平洋遇到了一場(chǎng)風(fēng)暴，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上飄泊。正因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的信念，才在島上存活了下來(lái)，他開(kāi)始在島上開(kāi)荒地，蓋房子，養(yǎng)家禽，做面包，與野人們斗志斗勇……經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他終于回到了祖國(guó)。
魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神最使我敬佩。這那種環(huán)境下，膽小或意志不堅(jiān)的人不被餓死也被嚇?biāo)澜^望死，可魯濱遜卻不言放棄，敢于和惡劣的生存環(huán)境做斗爭(zhēng)。同時(shí)我也敬佩他那種惡劣危難的環(huán)境中學(xué)會(huì)生存的能力。黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)，時(shí)時(shí)都圍繞在魯濱遜左右。他孤苦無(wú)助，經(jīng)受著饑寒與恐懼。他淋了雨后得了重感冒，又沒(méi)有藥，遲續(xù)了幾天的高燒，就在快要絕望時(shí)，他居然能想到用煙葉治病，終于從死神里逃了出來(lái)。他使我懂得了不但要堅(jiān)強(qiáng)，還要學(xué)會(huì)生存。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)和智慧，才使得他在那樣的荒島上能存活二十八年，重返故土。讀了這本書(shū)，我不禁后悔起自己來(lái)。我經(jīng)常意志力不堅(jiān)定，在碰到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折時(shí)就要放棄;只知道看看課外書(shū)，玩玩洋娃娃，一碰到一點(diǎn)生活的小事就不知道怎么辦，比如容易受傷，受傷除了為自己可憐外，不知道還可以干點(diǎn)什么。魯濱遜的'精神使我感到慚愧。如果是我，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他能接受那種種困難挫折，相反，我可能只會(huì)對(duì)著大�？奁Ｎ覀兞�(xí)慣了父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，像溫室里的花朵，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)經(jīng)受過(guò)生活的磨難，只會(huì)享受幸福富裕的生活，根本不懂得如何在困境中學(xué)會(huì)生存。
因此，我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我們這一代嬌生慣養(yǎng)的90后來(lái)說(shuō)是一本必讀的好書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存。
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)-----一個(gè)在很多人看來(lái)并不特殊的詞匯，可它卻是想要獲得成功的人必備的一種特質(zhì)。它可以把你從沾水即繡的鐵，變?yōu)榭箵麸L(fēng)雨的一塊鐵。
暑假時(shí)，我迷上了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我的堅(jiān)強(qiáng)也正是從這本書(shū)中學(xué)到的。魯濱遜是一個(gè)追求自由的理想青年，家庭富裕，衣食無(wú)憂，可對(duì)于擁有美好未來(lái)的他并不滿足于這些，他曾多次出海探險(xiǎn)。有一次，他不顧家人的反對(duì)，又一次駕船出海，船航行幾天后，在一次暴風(fēng)雨中觸礁沉默，幸運(yùn)的是魯濱遜被海浪帶到一個(gè)不知名的小島。醒來(lái)后的他面對(duì)一個(gè)荒無(wú)人煙，滿是雜草亂石的小島，他并沒(méi)有放棄生的希望。他開(kāi)始在島上耕種﹒打獵來(lái)維持生活，在這期間他學(xué)會(huì)了許多生存的技巧，并在島上結(jié)識(shí)了野人“星期五”……。
隨著時(shí)間的推移，他漸漸淡忘了自己來(lái)自哪里，是否要回歸文明社會(huì)時(shí)，終于在一天清晨，魯濱遜在岸邊救了一個(gè)人，這個(gè)人就是發(fā)生叛亂的一艘英國(guó)船的船長(zhǎng)，后來(lái)魯濱遜被這個(gè)船長(zhǎng)帶回了英國(guó)時(shí)才知道他在那個(gè)島上整整待了二十八年。
魯濱遜憑著他堅(jiān)強(qiáng)的.毅力在一個(gè)孤島上生活了二十八年，如果把他的經(jīng)歷放在當(dāng)今社會(huì)上的任何一個(gè)人身上，結(jié)果可能會(huì)截然不同，二十八年的自力更生，風(fēng)風(fēng)雨雨，磨練出了他鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這意志是一種無(wú)形的力量，就像生在他背上的寬大有力的翅膀，帶他飛躍過(guò)高山般艱難險(xiǎn)阻，為魯濱遜感到驕傲，產(chǎn)生敬畏的同時(shí)，我由衷的希望自己也擁有魯濱遜意志，也擁有他那樣的翅膀。
于是，我下定決心把魯濱遜的這種精神帶到我的學(xué)習(xí)中，平時(shí)遇到難題我手足無(wú)措是，魯濱遜就在我的腦海中閃現(xiàn)，難題被我解決，冬天的早晨，我睡在暖和的被窩中不想起床時(shí)，魯濱遜把我叫醒。電腦中的游戲在以前是那么的吸引人，如今的我卻像換了一個(gè)人似的，再也沒(méi)有被游戲所吸引------。我總結(jié)這些變化的原因就是魯濱遜面對(duì)生活中的困難時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)一直在激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，我也下定決心，將把這種精神一直延伸下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
魯濱遜雖然不是一個(gè)真實(shí)的人物，可它教會(huì)了我許多，許多。以至于現(xiàn)在的我還保存著好幾個(gè)版本的《魯濱遜漂流記》。每次看都會(huì)更有力量，有更深的理解。
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇6
偉大魯濱遜，他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了28年！這是一個(gè)多么讓人吃驚的數(shù)字！可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢！初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的'”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁�？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇7
今天，我花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)看《魯濱遜漂流記》后，心中久久不能平靜……
魯濱遜在很小的時(shí)候有個(gè)愿望——能自己坐船探險(xiǎn)，雖然父母反對(duì)，但魯濱遜不愿放棄，到成年后愿望實(shí)現(xiàn)。魯濱遜在島上生活了30年左右才回到英國(guó)。這讓我想到獨(dú)立。
魯濱遜自己一個(gè)人在荒蕪人煙的島上生活，無(wú)依無(wú)靠，吃、住都得自己應(yīng)付。不難想象，魯濱遜小時(shí)候經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，甚至還做過(guò)苦力活兒。由此更可以看出：魯濱遜的父母雖然愛(ài)孩子，但不是溺愛(ài)，也不是寵愛(ài)。
現(xiàn)在城市里的孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的.生活，父母太過(guò)于溺愛(ài)，只覺(jué)得孩子讀好書(shū)就好，這些雜活會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)，玩也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)退步，所以整天只允許讓孩子讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。父母?jìng)兌疾恢溃和媸呛⒆拥臉?lè)趣，有時(shí)也可以從樂(lè)趣中學(xué)到課本里所沒(méi)有的知識(shí)，豐富我們的知識(shí)庫(kù)。
鄉(xiāng)村里的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學(xué)，但他們很開(kāi)心，因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)字；他們雖然學(xué)業(yè)繁重，但他們還是會(huì)抽出時(shí)間幫助父母做家務(wù)；他們雖然整天聚集在一起玩，但他們卻會(huì)合理安排時(shí)間……不要以為鄉(xiāng)村里的父母不管孩子，而是要讓他們獨(dú)立自主，一面長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。
我曾看過(guò)一篇新聞：有一對(duì)夫妻，他們先后生了兩個(gè)女孩，覺(jué)得很不高興，就整天毆打孩子。一年過(guò)后，這對(duì)夫妻又生了一個(gè)男孩，他們想：終于有人傳宗接待了。便整天圍著小男孩轉(zhuǎn)。小男孩想拿拖把，但下一秒鐘，母親便把拖把搶來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō)：‘乖，這些活兒我來(lái)做，你去一邊玩�！皾u漸地，小男孩長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上也很出色，考上了大學(xué)，并住宿在那，才隔一天時(shí)間，小男孩就跑回家來(lái)對(duì)父母說(shuō)，他不去上學(xué)了。父母氣得給他兩巴掌，才問(wèn)他為什么，小男孩吞吞吐吐地說(shuō)：“我不會(huì)煮飯、洗衣服…，”父母在原地傻了。而兩個(gè)女孩，因?yàn)楦改负苌俟芩齻�，她們�(cè)缒贻z學(xué)，并獨(dú)立起居，變成家里最富有的人。
可見(jiàn)，父母太過(guò)于溺愛(ài)，而導(dǎo)致落下一生的“殘疾”。
小孩子更應(yīng)該獨(dú)立自主，自己的事情自己做，不要太依賴家長(zhǎng)。獨(dú)立是可以陪伴你一生，而父母是不能陪伴你一生的。
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇8
今天，我讀了一本好文章——《魯濱孫漂流記》，讀了這篇文章后，我懂得了很多很多。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的探險(xiǎn)家，他乘船在海上碰到大風(fēng)暴船翻，手下的船員全部遇難，他一人被沖到一個(gè)不知名的小島上，在島上他又遇到了野人，奮不顧身救下了“星期五”。過(guò)了兩年他又救下了一個(gè)船長(zhǎng)，那個(gè)船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)。
看了這篇文章后我在想：如果我是他的話，可能在船翻之時(shí)就葬身海底了;如果有幸被沖上海岸，我也早已寂莫而死了。是什么讓他在一個(gè)荒島上生活了二十八年呢?是一種力量，是人的求生的欲望，但更重要的還有一點(diǎn)，那就是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在工具缺少的情況下完成了一切一切，如果是我的話，早就抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，然后困死在孤島上。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能，我無(wú)法在一個(gè)孤島上生活一個(gè)月，更無(wú)法在與世隔絕的環(huán)境下生存，更加不能在艱難的情況下救出自己的同伴“星期五”。如果是我會(huì)自暴自棄，為什么上天把我一人扔在這個(gè)孤島上，自己是不是太不幸了，更不用說(shuō)在看到同伴遇難時(shí)去救他。
這也是如今社會(huì)上的一個(gè)普遍現(xiàn)象，生活在現(xiàn)在社會(huì)的.孩子們都是以自我為中心，經(jīng)常是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里什么事都不用做，一天到晚就是學(xué)這學(xué)那。我記得有一個(gè)周六，我想自己刷碗，可是媽媽把碗奪過(guò)去說(shuō)：“這些小事，你就不用做了，你現(xiàn)在最大任務(wù)就是好好讀書(shū)”說(shuō)完就拿著碗進(jìn)了廚房，留下我一人在那發(fā)呆。
記得前些日子，我在報(bào)紙上看到一個(gè)新聞，它是講一個(gè)大學(xué)生在清華大學(xué)上學(xué)，成績(jī)很優(yōu)秀，可是入學(xué)后不久就被學(xué)校退學(xué)了。理由是他除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)做，后來(lái)記者采訪他的母親，他的母親說(shuō)：“在上大學(xué)前，一切家務(wù)都是我做的，他在家就只學(xué)習(xí)�！�
通過(guò)這幾件事我懂得了一個(gè)道理，人活在世上必需學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不然的話你就無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去。我要向所有的父母親呼吁：不要把我們關(guān)在溺愛(ài)的籠子里，放我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。
我希望我們新一代的兒童不要成為書(shū)呆子。要全面發(fā)展，成為世界的棟梁。
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇9
不久之前，愛(ài)讀書(shū)的我閱讀了英國(guó)小說(shuō)和報(bào)刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》。《魯遜漂流記》是笛福的第一部文學(xué)作品，發(fā)表于1719年，也是他一生中最成功、最著名的小說(shuō)。
小說(shuō)中主人公魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，他旅行到過(guò)倫敦，經(jīng)過(guò)非洲，換到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后終于化險(xiǎn)為夷。書(shū)中寫(xiě)到在一次去往非洲的航行中，遇到海上風(fēng)暴，船都被淹沒(méi)了，僅魯濱遜一人幸存，最后流浪到了一座孤島生活了28年。在孤島上，魯濱遜勇敢、敢于冒險(xiǎn)，在孤島上用雙手建立起了棲息地，自力更生，甚至把一些野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，自己也種了很多農(nóng)作物。
魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂(lè)土，認(rèn)識(shí)了野人星期天，叫他說(shuō)話寫(xiě)字。與星期天過(guò)著美滿幸福的生活，魯濱遜在困難面前沒(méi)有認(rèn)輸，通過(guò)自己的努力，獲得了成功。
讀完整本書(shū)，我很佩服魯濱遜，他頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)毅的性格感染著我；面對(duì)危險(xiǎn)不退縮，勇往直前的精神勉勵(lì)著我；通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造新生活的事跡激勵(lì)著我。魯濱遜告訴我們很多道理，也教會(huì)了我們很多很多，讓我們有了很多啟示。
他的精神是很多人所缺乏的，現(xiàn)實(shí)中，人們很多在困難面前低下頭，我也不例外，如：上次做家務(wù)時(shí)，一不小心在切菜時(shí)切到了手，我有了放棄的念頭，甚至覺(jué)得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》后，看到魯濱遜面對(duì)困難的精神，我不禁感嘆，那點(diǎn)困難算什么呢？魯濱遜面對(duì)那種相當(dāng)于絕境時(shí)的境地都不言放棄，我在面臨那點(diǎn)困難又有什么理由說(shuō)困難呢？在他的'身上嗎，我知道只要有毅力，堅(jiān)持不懈就會(huì)在成功面前跨出更大的一步。
讀完《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。這種有大意義的書(shū)，難道我們不應(yīng)該多讀嗎？相信，這種書(shū)給人的啟示是極大的。至今，《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新。《魯濱遜漂流記》給我的感觸很多，我也會(huì)努力做到魯濱遜的性格與優(yōu)點(diǎn)，雖可能不會(huì)去冒險(xiǎn)，但任何情況下都不放棄，堅(jiān)持就是我努力地目標(biāo)。
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇10
人怎樣活著才會(huì)有意義？
我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會(huì)找到答案。
《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活，但他不安于現(xiàn)狀，要出去闖一番新天地。航海時(shí)船遇風(fēng)浪，一船人都沉入海中，他卻幸存下來(lái)，來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)有人到過(guò)的荒島。他把遇難船只上的東西一一搬上岸，又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥，他成了這個(gè)荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來(lái)了吃人的人，他救出了被吃的人，于是，島上有了他的仆人———被救的星期五。吃人的人不斷地到來(lái)，他又救了一個(gè)白種人，他的島嶼越來(lái)越興旺。當(dāng)他救起船長(zhǎng)時(shí)，他乘這只船離開(kāi)了荒島，回到了離別三十五年的祖國(guó)——英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我讀出了魯濱遜敢于挑戰(zhàn)的精神。魯濱遜原本生活在一個(gè)很好地家庭里，但他為了能夠闖一番新天地，毅然決定航海，去挑戰(zhàn)它；在荒島上他什么也不會(huì)做，但為了生存，他挑戰(zhàn)了很多事情：打獵、種小麥。如果我是魯濱遜，我一定會(huì)生活在這個(gè)很好地家庭里，而絕不會(huì)航海，因?yàn)槲覜](méi)有那種敢于挑戰(zhàn)的精神。
讀了這本書(shū)，我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經(jīng)歷了兩次航海后，已經(jīng)知道了它的危險(xiǎn)，他本來(lái)是可以回家的，但他卻沒(méi)有，他并不懼怕，進(jìn)行了第三次航海，而且當(dāng)他看到死人骨頭后，并不是一直躲在屋里，而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜，當(dāng)看到死人骨頭后，一定會(huì)全身發(fā)軟，躲在屋里，乞求野人不會(huì)找到我。因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜那樣的勇氣。
讀了這本書(shū)，我讀出了魯濱遜的`智慧。魯濱遜在荒島時(shí)，處處體現(xiàn)了他的智慧。如果魯濱遜沒(méi)有智慧，那他是如何建造房屋的呢？如果魯濱遜沒(méi)有智慧，那他是如何打造桌椅的呢？如果魯濱遜智慧，那他是如何種植莊稼的呢？從他做面包可以體現(xiàn)出他的智慧；從他做陶器可以體現(xiàn)出他的智慧，從他做傘帽可以體現(xiàn)出他的智慧。如果我是魯濱遜，我一定不會(huì)做出那么多東西，因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜那樣的智慧。
讀完這本書(shū)后，魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂(lè)觀、自信以及他永不放棄、敢于挑戰(zhàn)的精神，已經(jīng)埋藏在我心中�！遏敒I遜漂流記》讓我明白了，人應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，擁有智慧、力量、勇氣、樂(lè)觀、敢于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持自己的信念。只有這樣，我們才會(huì)活得更有意義！
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇11
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的'物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)男子漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。 當(dāng)我翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地出現(xiàn)在我的腦海中，如果我是魯賓遜…… 如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？
不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。 如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。 如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。 我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我才心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的快樂(lè)。 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認(rèn)為，不管什么事情，一旦去做，是絕對(duì)會(huì)成功的。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。 魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇12
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜克魯索的人的故事他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官，可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn)，所以他拋棄了家里的地位、錢(qián)財(cái)，不顧親人的極力反對(duì)，在18歲時(shí)離家航海。在途中，他已經(jīng)遇到過(guò)許多險(xiǎn)情——遇到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒(méi)有想到這是上帝對(duì)他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒(méi)有感謝上帝，一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認(rèn)真禱告。后來(lái)他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來(lái)。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實(shí)的仆人，最后還救了一位英國(guó)帆船的船長(zhǎng)，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國(guó)�；氐搅宋拿魍恋亍Ｎ液芘宸闹械闹魅斯呼敒I遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存，并生活的津津有味：有自己開(kāi)墾的.麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了15年，直到有人到來(lái)孤島來(lái)救援他。而現(xiàn)在的小孩，別說(shuō)在孤島，一個(gè)人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做飯、洗碗，有些小孩啊，還沒(méi)接觸過(guò)呢！我們這祖國(guó)的新一代，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運(yùn)用智慧才能存活。
假如他當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園；假如他沒(méi)用勇氣救船長(zhǎng)，就會(huì)失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇；假如他當(dāng)時(shí)沒(méi)有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹(shù)，那么在阻止船上的人的叛變時(shí)，就沒(méi)有他們既能躲藏又能射擊的好地方……我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
魯濱遜漂流記讀后感作文 篇13
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”……當(dāng)我讀完這本被譽(yù)為“美國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)出的著作——《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被書(shū)中的主人公魯濱遜深深地震撼了。
他，一個(gè)出生于英國(guó)家庭的人，他不滿足于平常生活，一心想要去出少探險(xiǎn)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，讓他告別父母與朋友，和一群水手們一起出海探險(xiǎn)。不幸的是，在這次航海中，船在南美洲附近觸礁，導(dǎo)制船身斷裂，水手們和船長(zhǎng)全部都掉進(jìn)了茫茫的.大海中，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)，無(wú)情的海浪將這個(gè)無(wú)辜地受害者卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但幸運(yùn)的是，他發(fā)現(xiàn)船上還有許多殘留下來(lái)的工具和糧食，便用木頭做了一只木筏，把殘留下來(lái)的工具和糧食都拖上岸，來(lái)提時(shí)的生活。在面對(duì)夜晚孤身帶來(lái)的恐懼，他沒(méi)有退縮，他沒(méi)有害怕，他讓自己冷靜下來(lái)，突然想起了父親的忠告，并且踐行了父親的忠告。
糧食總有一天會(huì)吃完的。魯濱遜在吃完糧食后，開(kāi)始制做工具、種植小麥，并且他開(kāi)始學(xué)會(huì)打獵。他用制做出來(lái)的工具和種植出來(lái)的小麥來(lái)制做面包、餅干，用打獵來(lái)的羊鈍湯喝。
在一次打獵中，魯濱遜還從野人手中解救出一個(gè)土人，由于那天是星期五，便取名為“星期五”。他還耐心地教“星期五”說(shuō)話和做人。終于，在28年后的某一天，魯濱遜偶然間遇到了一艘英國(guó)船，從此結(jié)束了，魯濱遜的荒島生涯。
讀完這本書(shū)，讓我想了我自己。記得有一次，老師布置了一篇作文，我不想寫(xiě)。就一會(huì)兒看看這邊；一會(huì)兒看看那邊；一會(huì)兒看看語(yǔ)文書(shū)；一會(huì)兒畫(huà)幅畫(huà)。磨嘰了一節(jié)課，一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。下課鈴一打，我便扔下那篇作文，出去和同學(xué)玩了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我都感到萬(wàn)分慚愧��！
讀完這本書(shū)，讓我明白了：其實(shí)困難本身并不可怕，可怕的是你面對(duì)困難的心。只要每個(gè)人在心中堅(jiān)持一會(huì)兒，勝利就離你不遠(yuǎn)了。
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