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      窗邊的小豆豆讀后感

      時(shí)間:2023-06-17 10:19:48 讀后感 我要投稿

      窗邊的小豆豆讀后感匯編15篇

        讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆讀后感,歡迎大家分享。

      窗邊的小豆豆讀后感匯編15篇

      窗邊的小豆豆讀后感1

        我掃視著書架,挑選著。哈!就你了,《窗邊的小豆豆》!

        我也看了很多書,有《狼王夢》《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》等,但是我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》,四年級時(shí),我第一次看到了有趣的封面,從此,我愛上了《窗邊的小豆豆》。我翻開書,闖進(jìn)了一個(gè)小豆豆讀書的生活。人物有小豆豆和他的媽媽等,第一篇主要寫了小豆豆要轉(zhuǎn)學(xué),在轉(zhuǎn)學(xué)的過程中,遇到了許多事。他看見了售票員,還有唱歌的老大爺。

        記得文中有一篇情節(jié),小豆豆在學(xué)校的操場上不小心把別人的水杯弄壞了,他走到老師面前,把事情說給了老師聽,老師生氣的不得了。她帶著老師走到了杯子旁邊。這種事情我深有體會(huì),因?yàn)闃堑览镂夷弥@球,我用力一扔,不小心把五二班的班牌弄壞了,突然間我的.心跳像是停止了一樣,我緊張的走到老師辦公室,把事情都說給了老師聽,老師知道后火冒三丈,我的頭掛下了冷汗,我?guī)е蠋煹轿宥嗝媲,老師看見了說:“怎么辦?”我一聲不吭。

        過了一會(huì)兒,蔡老師走了進(jìn)來,生氣地把我叫到您面前,您對我說:“你知道班牌一個(gè)多少錢?”我說50,老師說不夠,70,老師又說不夠,我問老師多少錢,您對我說90元一個(gè),我心里很難受,但是我把班牌弄壞了就是要賠償,雖然我不舍得把錢用在班牌上,但是錯(cuò)了就是錯(cuò),知道了這件事,下次我再也不會(huì)放錯(cuò)了,這個(gè)世界上沒有后悔藥。

        雖然老師很生氣,但是老師還是原諒了我。

      窗邊的小豆豆讀后感2

        暑假里,我讀了幾本書,其中一本就是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書描寫了小豆豆被小學(xué)開除后,來到巴學(xué)園學(xué)習(xí)時(shí)所發(fā)生的故事。

        讀了這本書,我好喜歡巴學(xué)園啊,因?yàn)樵诎蛯W(xué)園的學(xué)習(xí)是快樂的:教室是用廢棄的電車改裝成的;課程是由孩子們自己決定的,他們可以從自己感興趣的課程學(xué)習(xí);座位是不固定的,他們可以自己決定每天坐在哪里。巴學(xué)園就是我理想中的'學(xué)校,如果我也能到巴學(xué)園學(xué)習(xí),我也會(huì)和小豆豆一樣,每天早上盼望著去上學(xué),放學(xué)后舍不得回家。

        讀了這本書,我特別喜歡小林校長,他對每個(gè)孩子都很關(guān)愛。小林校長第一次見小豆豆的時(shí)候耐心聽她講了四個(gè)小時(shí)話,不打斷,直到她想停的時(shí)候才停;以后每次見到小豆豆,都會(huì)告訴她:“你是個(gè)好孩子”;小林校長為矮小的高橋舉辦了特殊運(yùn)動(dòng)會(huì);他還自編了吃飯歌,并讓每個(gè)孩子愉快地接受“山的味道,海的味道”。如果現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)大人都像小林校長該多好啊!真希望大人們能夠平等的而又耐心的對待我們。我也會(huì)努力的去做一個(gè)好孩子。

      窗邊的小豆豆讀后感3

        《窗邊的小豆豆》這本書被稱為是20xx年最有影響力的書籍,被英國、日本等多個(gè)國家列為“家長、老師和學(xué)生必讀的書籍”,而它的作者,也就是日本作家黑柳徹子,則被聯(lián)合國任命為親善大使,有人曾贊揚(yáng)她是“世界上最能夠理解孩子的人”。

        我也很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,我覺得小豆豆是幸運(yùn)的,她有一對開明的父母和一位能夠理解孩子、尊重孩子的校長,雖然她生活在一個(gè)兵荒馬亂的年代,但小林宗作校長和她的父母仍盡力保護(hù)她,讓她度過一個(gè)快樂充實(shí)的童年。我很喜歡小林宗作校長,他是一位偉大的教育家,他懂得去傾聽孩子們的心聲,任何孩子在他的眼里都是最聰明的,他的教育方法是獨(dú)特的、不同凡響的`,讓孩子從游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中厲煉,在厲煉中成長。在書的結(jié)尾作者是這樣說的:“如果世上的教師都像小林宗作校長那樣的,那就不會(huì)再有孩子厭學(xué)了!”這句話道出了我的心聲,我多么希望能夠遇見一具像小林宗作先生那樣的老師!

        但不幸的是,小豆豆所上的“巴學(xué)園”在第二次世界大戰(zhàn)中爆炸了,“巴學(xué)園”消失了,小林宗作先生的夢也不復(fù)存在了。也許今天,我們再也不能遇見這么一座快樂學(xué)園了,但我還是憧憬著,希望有一天,奇跡能夠出現(xiàn)。

      窗邊的小豆豆讀后感4

        今天,在河邊,我又一次翻開《窗邊的小豆豆》,又一次沉浸在喜悅之中。

        我翻開書的第一頁時(shí),看到了,《第一次來車站》這篇文章,就饒有興趣的讀了起來。

        讀了這篇文章,我不由的大笑起來小豆豆太可愛了,他的理想本來是當(dāng)一名間諜,可就是因?yàn)樯岵坏冒傻罔F表給那位大叔,暗下決心,說自己長大以后一定要當(dāng)賣電車票的了。

        后來,我又讀了《放回原處》里面說:小豆豆有一個(gè)毛病,那就是在每次上完廁所之后都要往下面看一下,因此,她以經(jīng)掉了好幾頂帽子了,可還是死不悔改。今天,他的錢包可能是因?yàn)闆]有放好吧,就那么的給掉了下去,,經(jīng)海關(guān)里面連一封牽動(dòng)沒有,可那是他最喜歡的'一只錢包呀他就拿了澆花工人的長勺子,劬勞他的錢包去了。

        他還果真在禮堂后面的交警扣瓦羅玩起來,把里面的什么大便小便斗挖了出來。可是還是沒有挖到她那只錢包。

        這是,校長走了過來,他忘了我往,就走了。沒多久,校長又走過來了,他對小豆豆說:“你等會(huì)兒要把你撈出來的東西全部放回去的偶!”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我們的話來說,就是有多動(dòng)真,小豆豆沒寫一個(gè)字母,就要把所有的文具從桌子里拿回去再放回去,可也不能上了。

        可就是那么一個(gè)頑皮好動(dòng)的小豆豆,來到了巴學(xué)園,再把學(xué)原理他會(huì)有真樣的故事呢,那就要你去讀,《窗邊的小豆豆》這本書了

        ……

      窗邊的小豆豆讀后感5

        《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的,我感到幸運(yùn)的是,我選擇了這本書······

        《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,《窗邊的小豆豆》讀后感 400字。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

        是的,看了這本書,讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口······那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的`好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了······讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)······

        《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活,讀后感《《窗邊的小豆豆》讀后感 400字》。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭、空襲······這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!

        因?yàn)檎鎸?shí),我喜歡這本書;因?yàn)槊篮,我喜歡這本書;因?yàn)榻o我?guī)硇β暫涂鞓,我喜歡這本書;因?yàn)楦袆?dòng),我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!

      窗邊的小豆豆讀后感6

        讀完《窗邊的小豆豆》后,我感觸頗深。

        《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹子小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮被一年級退學(xué),后來進(jìn)入神奇巴學(xué)園的故事。這是一個(gè)真實(shí)而感人的故事。簡單善良的孩子小豆豆經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。窗邊的小豆豆里還有很多可敬可愛的人,比如誠實(shí)善良的泰明,愛物理的泰二,天真活潑的朔子等等。最讓我佩服的是愛孩子,為孩子付出一切的小林宗校長。

        雖然《窗邊的小豆豆》里的小豆豆比我們小很多,但她有很多值得學(xué)習(xí)的珍貴之處。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí).樂于助人,樂觀自信,誠實(shí)開朗……最讓我印象深刻的是她為他人著想的寶貴品質(zhì)。但是,在我們的生活中,有多少人能為別人著想呢?自私是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該像小豆豆一樣理解別人,善待他人,做一個(gè)為他人著想的好孩子。

        在學(xué)校里,有些學(xué)生因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭吵,臉紅,互相指責(zé)對方的.過錯(cuò)。我想說,你真的想過別人嗎?我們應(yīng)該是一個(gè)心胸開闊的人,而不是一個(gè)小肚子的人。我們應(yīng)該一直為別人著想,這樣我們的世界才會(huì)更加和諧和美麗。

        雖然《窗邊的小豆豆》只是一本書,但它給我們帶來了太多的真理。我們必須像小豆豆一樣幫助別人,積極向上……

      窗邊的小豆豆讀后感7

        我是一個(gè)愛讀書的孩子,這個(gè)國慶節(jié),我讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。

        小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校里淘氣,所以被開除了。后來到了巴學(xué)園,小豆豆一個(gè)勁地往巴學(xué)園里跑,希望她這樣能使媽媽讓自己在這里上學(xué),媽媽也不得不跟著小豆豆一起走進(jìn)了校長辦公室。小豆豆對校長講了四個(gè)小時(shí)的她在以前學(xué)校的事后,校長摸著小豆豆的頭說:“好,以后你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了!

        學(xué)校里只有五十名學(xué)生,每個(gè)年級大約有六七個(gè)學(xué)生。學(xué)校里種了五十棵大樹,每一位學(xué)生都可以爬,教室是幾輛電動(dòng)車組成的,還有其中一輛是學(xué)校的圖書館,在學(xué)校正中央有一間大禮堂,是上其他課用的地方。校長很帥氣,他不像其他校長那么嚴(yán)厲,而是溫和的。每當(dāng)小豆豆犯錯(cuò)的時(shí)候,校長總是耐心地說:“這是錯(cuò)誤的',一定要改正!

        小豆豆在巴學(xué)園里和其他學(xué)生生活得很快樂,巴學(xué)園不像其他學(xué)校一樣只教知識,不教本領(lǐng)。而巴學(xué)園呢,卻什么都教,讓孩子們幸?鞓返亻L大!巴學(xué)園的每一位老師都是善良、溫和的,不但教給孩子們豐富的知識,而且教會(huì)他們怎樣做人。

        小豆豆的校長是多么和藹啊!我也真心希望我的校長和巴學(xué)園校長一模一樣,讓我們度過快樂的童年。

      窗邊的小豆豆讀后感8

        翻開《窗邊的小豆豆》我就被里面的故事吸引住了。

        小豆豆在以前學(xué)校很讓老師頭疼,靜靜的課堂上,她會(huì)忽然站起來看窗外的小鳥,因此,老師請來了小豆豆的家長,并建議小豆豆趕緊轉(zhuǎn)學(xué)吧。

        轉(zhuǎn)學(xué)過后的小豆豆來到了巴學(xué)園,在這里開始了她的全新成長生活。

        這里的校長是唯一一個(gè)愿意聽她講話講四個(gè)小時(shí)的人,這里的學(xué)生也對她特別的好,校長為了不讓那些身體有缺陷的人感到自卑,讓其他同學(xué)游泳的時(shí)候都脫光衣服去游泳,運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候也專門為他們設(shè)計(jì)了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

        小豆豆還有愛冒險(xiǎn)的.舉動(dòng),比如一次清潔工將糞池的蓋子拿起來了,為了避免臭,他在上面放了一張報(bào)紙小豆豆沒有看好,就往上面一跳,掉進(jìn)了糞池里邊。后來被一位大哥哥撈了上來帶到房間換了衣服。還有他看到家附近有一座沙子做的山,想都沒想,直接跳進(jìn)去,沒想到下面是水泥,她陷進(jìn)了水泥里邊,還好***媽及時(shí)趕到。

        小豆豆是一個(gè)令人頭疼又可愛開朗的小孩兒,我在她身上學(xué)到了很多同時(shí)也吸取到一些教訓(xùn)。她敢于發(fā)表自己的意見,我很佩服她能當(dāng)著全校50個(gè)同學(xué)說出了她自己的想法。還有凡事要思考過后才能去行動(dòng),否則下場會(huì)很慘。還要按照自己喜歡的方式去學(xué)習(xí),那樣才容易學(xué)進(jìn)去。

      窗邊的小豆豆讀后感9

        今天,我把《窗邊的小豆豆》讀完了。我覺得書的主人公小豆 豆 雖然好像有點(diǎn)“問題”,但她又非;顫娍蓯,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。

        這本書是日本的黑柳徹子寫的,主要寫了作者小時(shí)候所發(fā)生的真實(shí)的故事:小豆豆一年級沒上幾天課就退學(xué),后來進(jìn)巴學(xué)園上學(xué)后,又發(fā)生了許多有趣的故事。這些事情發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。

        我讀了這本書后,覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里,認(rèn)識了很多新的`朋友,唯一的一個(gè)男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個(gè)梯子,很快地爬了上樹,然后讓泰明爬上來,經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        可是,我們身邊有的人,卻以著自己家里富有,就經(jīng)常買一些名牌的衣服,穿回學(xué)校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個(gè)同班同學(xué)穿得不比自己好,就會(huì)嘲笑那同學(xué),讓人心中非常不高興。我們是學(xué)生,就應(yīng)該不攀不比,做一名團(tuán)結(jié)互助,充滿愛心的人。

      窗邊的小豆豆讀后感10

        《窗邊的小豆豆》這本書是我最愛讀的書之一,看完了這本書,讓我深有感觸。

        書中講道,家長應(yīng)該給孩子一個(gè)快樂的童年,不能一味地認(rèn)為成績好的孩子什么都是好,成績差的孩子什么都差。這種以學(xué)習(xí)為主,以這種考試結(jié)果為主的方式,不但會(huì)傷害孩子的心靈,還會(huì)毀滅一個(gè)孩子快樂的童年。

        而我的父母,不會(huì)為成績好壞而責(zé)罵我打我,但是他們卻不給我一個(gè)美好的童年,成績不好雖然不責(zé)罵我不打我,可是要讓我補(bǔ)習(xí),到了暑假,一個(gè)月才帶我出門兩次,大部分時(shí)間都是讓我呆在家里做暑假作業(yè),看看電視,玩玩電腦,整天都悶在家里,都快悶死我了,書中的小豆豆是個(gè)活潑開朗好動(dòng)的小女孩,開始時(shí)遇到了無法理解她的老師,覺得她的行為很不可思議,認(rèn)為她這樣會(huì)影響其他孩子的上課,覺得小豆豆不能在正常的學(xué)校上學(xué),要就她轉(zhuǎn)學(xué),最終小豆豆還是找到了能接受她的學(xué)校,在校長小林先生的愛護(hù)和導(dǎo)引下,在學(xué)校里快樂開心的上著課。要是我也能在暑假里有像小豆豆那樣可以快樂學(xué)習(xí)的地方那該多好啊!

        書中更加讓我尊敬和佩服的是巴學(xué)園校長,小林先生,他創(chuàng)辦的'巴學(xué)園給孩子帶來與眾不同學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每一個(gè)巴學(xué)園的孩子都有一個(gè)快樂有趣的童年生活。他常說的道:“你們大家都是一樣的,無論做什么事情,大家都是一樣的!

      窗邊的小豆豆讀后感11

        我從小就喜歡讀書。每一本書都像一粒種子,在我心中發(fā)芽生根。它的果實(shí)逐漸豐富了我的大腦。最近看了一本《窗邊的小豆豆》,讓我陷入了無限的遐想……

        《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)叫小豆豆的小女孩,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,影響課堂秩序,小學(xué)一年級被老師開除。后來,她被轉(zhuǎn)到一所名為巴學(xué)園的學(xué)校。與校長先生聊了四個(gè)小時(shí)(準(zhǔn)確地說,校長先生聽了四個(gè)小時(shí)的小豆豆)后,小豆豆成了巴學(xué)園的學(xué)生。后來,巴學(xué)園里發(fā)生了許多有趣的'故事,小豆豆逐漸擺脫了她的壞習(xí)慣,為她未來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……

        事實(shí)上,巴基斯坦學(xué)院是非常獨(dú)特的——教室是由廢電車制成的;學(xué)校的大門是由兩棵直樹制成的;每天安排上課的順序。如果你早上完成作業(yè),老師會(huì)帶你下午散步,學(xué)習(xí)很多生活知識……

        從表面上看,這本書的主角是小豆豆;事實(shí)上,如果你仔細(xì)思考,你會(huì)明白真正的主角是巴校園校長小林宗作先生。他看似不可接受的教育方法孕育了成功的人!我欽佩校長先生,尤其是在巴學(xué)園被炸毀后,校長先生說:下次我必須建這樣一所學(xué)校!普通人很難用校長先生的冷靜來說話。

        校長先生的精神就像一棵挺拔的樹矗立在山頂上。我們需要抬頭看他!

      窗邊的小豆豆讀后感12

        暑假里,我讀了一本非常好看的書《窗邊的小豆豆》,這本書的作者名叫黑柳徹子,她是日本著名的作家、著名的電視主持人,聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使。

        這本書中寫了作者上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情,并且書里所寫的故事都是真實(shí)發(fā)生的。小豆豆剛上一年級的時(shí)候行為特別怪異,課堂紀(jì)律不好,影響了別的孩子學(xué)習(xí)。老師就把小豆豆的媽媽叫到學(xué)校里,向她告了許多狀,并且告訴她媽媽這樣會(huì)影響學(xué)校其他的孩子,因此讓她退學(xué)。媽媽沒有辦法,后來把小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很特殊的學(xué)校,全校只有五十多名學(xué)生。小豆豆在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了許多有趣故事。

        令我印象最深的是他們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)在10月31號舉行,之所以在這一天是因?yàn)椋瑩?jù)說秋天下雨最少的日子就是這天。他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和別的學(xué)校有很大的不同,比如鉆鯉魚比賽、找媽媽比賽……我也好想和他們一起參加這些比賽呀!巴學(xué)園還有許多別的學(xué)校沒有的特點(diǎn),校長每天都會(huì)要求他們帶一些“海的味道,山的.味道“之類的食物到學(xué)校作為午餐。每當(dāng)開始吃飯前他們都要一起唱首歌,那是校長自己編的喲。巴學(xué)園里的所有學(xué)生還在學(xué)校里露營,赤著身子在學(xué)校里游泳。我對此羨慕不已。就是這種特殊的教育方法,讓小豆豆逐漸成長起來,讓她心中充滿愛,并且后來很有出息。所有這一切都是因?yàn)榘蛯W(xué)園里人與人互相尊重,和平相處,互相幫助。

      窗邊的小豆豆讀后感13

        小豆豆,一個(gè)可愛的名字。小豆豆不僅有個(gè)可愛的名字,人也可愛。她善良、天真、有同情心、懂禮貌,是個(gè)好孩子。不過,她的缺點(diǎn)也不少:調(diào)皮、愛動(dòng)、話多。她話多得都會(huì)讓狗都會(huì)受不了。

        這本書記錄了小豆豆在巴學(xué)園度過的幸福、美好的一段小學(xué)生活。這是一所與眾不同的怪學(xué)校,但讓學(xué)生感到開心快樂。

        小林宗作先生是這所學(xué)校的校長,他第一次與小豆豆見面時(shí)足足聽了小豆豆說三個(gè)小時(shí)!他是一個(gè)怎樣的人呀?他有耐心、尊重別人。他辦的學(xué)校是一所一輛輛由電動(dòng)車組成的,電車?yán)锍烁牧撕诎,改了小學(xué)生的`桌椅,其它跟原來一模一樣。巴學(xué)園里只幾十個(gè)學(xué)生,也許這些學(xué)生是小林校長精心挑選的吧。

        那小豆豆是怎樣進(jìn)入巴學(xué)園的呢?原來她一年級就被退學(xué)了,所以來到了巴學(xué)園。小豆豆知道她被退學(xué)后,她傷心嗎?畢竟,她十分喜歡原來的學(xué)校,不過,巴學(xué)園更讓她喜歡。

        給我印象最深的是巴學(xué)園舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目看起來簡單,做起來卻十分難。可是第一卻讓身體有缺陷的高橋君全部奪得了。這個(gè)消息著實(shí)讓大家吃了一驚。這次運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一定是小林校長特意為高橋君設(shè)計(jì)的。就是為了要搞橋君去、祛除心里的自卑感。不知這位用心良苦的校長,他的想法高橋君會(huì)理解嗎?

        我一口氣讀完了這本書,我要告訴你們:小豆豆就是黑柳徹子——一位日本著名主持人。相信你們會(huì)被這本書吸引的。

        

      窗邊的小豆豆讀后感14

        窗邊的小豆豆講述了作者因淘氣被退學(xué),隨后來到巴學(xué)園,那里充滿了歡樂,在樂觀的小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼中怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

        巴學(xué)園,一個(gè)充滿歡樂的'校園,學(xué)習(xí)的天堂。小林校長,一個(gè)慈祥、平易近人、樂觀開朗、擁有童心、像小孩子一樣的老爺爺。小豆豆在這樣一個(gè)校園里,在這樣一個(gè)校長的陪伴下成長一定很歡樂,一定感到很幸運(yùn)!

        原來的小豆豆,在巴學(xué)園里長大了,校長給了她足夠的自由空間,讓她長大。經(jīng)歷過放回原處、山的味道,海的味道、溫泉旅行、韻律操這些事情后,她從原來任性、自私、依賴、淘氣中改變了,現(xiàn)在的小豆豆大方、寬容、獨(dú)立、聽話、樂觀。正是因?yàn)樗男愿,才能在二?zhàn)時(shí),巴學(xué)園被燒時(shí)、被炸時(shí)逃出來,登上疏散列車。

        小豆豆和小林校長帶給我了很多歡樂,又十分讓我敬佩,我敬佩小豆豆樂觀、獨(dú)立的好品格,也敬佩小林校長愛學(xué)生、尊重學(xué)生、給學(xué)生足夠自由的教學(xué)方法!

      窗邊的小豆豆讀后感15

        在以前三年級的時(shí)候我讀過一本書叫做《窗邊的小豆豆》,這本書的封面雖然是粉紅色的,但我覺得它也適合男生讀。因?yàn)檫@本書里的每一個(gè)故事都是真實(shí)的,沒有一絲是虛構(gòu)的。書中的主人公小豆豆在原本的學(xué)校里是個(gè)有點(diǎn)“特別”的孩子,因?yàn)樗皇前炎雷哟蜷_再蓋上再打開又蓋上,就是站在窗邊和路過的.藝人說話,或是跟在屋檐上的燕子“說話”。最后被退學(xué)了。后來,她來到了一座和她一樣“特別”的學(xué)!蛯W(xué)園。在那里,教室是電車,吃飯之前要唱歌,座位不固定,上課時(shí)可以自己做自己喜歡的科目,只要放學(xué)前把東西做完就行了。這座學(xué)校的小林校長也是一個(gè)很值得讓人們敬佩的人,因?yàn)樗慕逃椒ㄊ知?dú)特教育出來的差不多個(gè)個(gè)都是成就滿屋的。

        一開始讀的時(shí)候我只是當(dāng)做消遣打發(fā)時(shí)間,但我真正地開始讀這本書的時(shí)候,我卻被里面的情節(jié)深深地感動(dòng)了。特別是巴學(xué)園被美軍B-29飛機(jī)炸毀的那一章,看完這本書后,我就深深地感到了爭斗的壞處,也沒那么多與別人爭吵了,雖然有時(shí)也會(huì)犯這個(gè)壞毛病。

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