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      《匆匆》讀后感

      時(shí)間:2023-06-16 11:02:07 讀后感 我要投稿

      《匆匆》讀后感(匯編15篇)

        讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《匆匆》讀后感(匯編15篇)

      《匆匆》讀后感1

        今天,我們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。

        文章講述作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,也表現(xiàn)作者對(duì)時(shí)間的留戀,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的.在我們的身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失,一晃就過(guò)去。

        學(xué)這篇文章讓我想起一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間一但過(guò)去,就不會(huì)再回來(lái),花多少錢也買不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒,只會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,不會(huì)變小。因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,成天無(wú)一事處,最后一事無(wú)成,白白浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜時(shí)間,慢慢地時(shí)間也拋棄你,人就變老。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度光陰,閑暇時(shí),可以做一些有意義的事情,比如:看書、做手工、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等,這樣不僅可以開發(fā)我們的大腦,激發(fā)我們的大腦。讓我們把時(shí)間充分的利用起來(lái),時(shí)間就會(huì)慢慢的走過(guò),我們就會(huì)收獲很多的知識(shí)。用有限的時(shí)間,全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

        看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前閃過(guò);玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上劃過(guò),做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛過(guò)。天黑時(shí),躺在床上,時(shí)間跨過(guò)我的腰,從我腳邊飛過(guò)?!時(shí)間過(guò)的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能對(duì)得起生命,對(duì)得起自已呀!

        讓我們覺悟起來(lái)吧!讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

      《匆匆》讀后感2

        韶華易逝,人生短促。讀了朱自清《匆匆》我感受良多。究竟有多少英雄埋沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中?又有多少豪杰在歷史的舞臺(tái)上留下濃墨重彩的一筆?

        有些人是大器晚成,而更多的人是不得志!曾經(jīng)就有個(gè)不得志的青年王勃,他在他的'《滕王閣序》中說(shuō)道:“屈賈誼于長(zhǎng)沙”。但世事無(wú)常,王勃活了27歲便死了。身為初唐四杰中最杰出的一個(gè),他最終也沒(méi)有能夠施展出他的全部才華,只能感嘆:“關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客”,“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在,襤外長(zhǎng)江空自流!毕胂牒笫赖男翖壖菜鶎懙摹熬,君不見,玉環(huán)飛燕皆塵土!被蛟S失意之人總是可以用時(shí)間終究要流逝的態(tài)度去看待繁華無(wú)定和自身的無(wú)奈,但都卻難以平定心中的抑郁。

        據(jù)說(shuō)蘇洵年輕的時(shí)候,讀書不努力糊里糊涂地混日子,常常和一幫狐朋狗友賽馬、游山玩水,直到27歲方才有覺悟,于是發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)了一年多他認(rèn)為自己差不多就去考進(jìn)士,結(jié)果沒(méi)考上,這才促使他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的不容易,不下得深功夫想要得到成果是不可能的。從此,他謝絕賓客閉門苦讀,夜以繼日,手不釋卷,堅(jiān)持了五六年終于文采大進(jìn),下筆如有神,終成一代文豪。

        指間流沙,消失無(wú)痕,默數(shù)已過(guò)去了無(wú)數(shù)年月,我不經(jīng)輕嘆時(shí)間如白駒過(guò)隙。少年得志不常見,大器晚成時(shí)常在,考驗(yàn)的是意志,是堅(jiān)持。生命有終了,時(shí)間無(wú)歸期,現(xiàn)在我們生活在一個(gè)高速發(fā)展的世界,必須時(shí)時(shí)刻刻更新自己的知識(shí)以迎接更大更強(qiáng)的挑戰(zhàn),否則就會(huì)被時(shí)代所拋棄。

      《匆匆》讀后感3

        時(shí)間匆匆逝去,如流水,總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。在語(yǔ)文課上,我跟著朱自清的腳步,感受到了時(shí)間匆匆的不堪回首,一去不復(fù)返。

        文章以細(xì)膩的文筆,刻畫了時(shí)間匆匆流逝的蹤跡:洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),從凝然的雙眼前過(guò)去;甚至連伸出手遮挽時(shí),又從遮挽的手邊過(guò)去……處處流露出作者對(duì)過(guò)去日子的深深惋惜與留戀。

        在我的生活中,日子也是如此的匆匆:閑聊時(shí),日子從我的嘴邊溜去;跑步時(shí),日子從腳底鉆過(guò)去;打電子游戲時(shí),日子輕盈地從鼠標(biāo)上躍過(guò)去。當(dāng)一天的時(shí)光過(guò)去時(shí),我才真正領(lǐng)悟到時(shí)間溜走的悄無(wú)聲息。

        而日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從一個(gè)天真爛漫的一年級(jí)小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入初中大門的六年級(jí)學(xué)生。近六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

        兒時(shí),父母那一聲聲親切的呼喚,已成為一句句無(wú)止境的'嘮叨;兒時(shí),那蹣跚的步伐,已是大步流星的奔跑;兒時(shí),那才及父母大腿的身高,現(xiàn)在已生長(zhǎng)到肩頭……歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,我的世界跟著時(shí)間的匆匆也開始了變化。

        在玩電腦時(shí),在看電視時(shí),在玩耍嬉戲時(shí),你有沒(méi)有聽到時(shí)間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音?它是在提醒你,快去寫作業(yè),不要再玩了!而在你刷題、閱讀、鍛煉,或是在書桌前奮筆疾書時(shí),你卻感覺時(shí)間過(guò)得很慢,讓你過(guò)得特別充實(shí),因?yàn),你把時(shí)間花在的應(yīng)該做的事情上。

        勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲,F(xiàn)在,我一定不要浪費(fèi)這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),不要讓這匆匆溜走的時(shí)光,白白浪費(fèi)了現(xiàn)在的關(guān)鍵時(shí)期!

      《匆匆》讀后感4

        "燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候......"

        我輕輕地合上了朱自清散文《匆匆》,仿佛聽到了滴答、滴答的鬧鐘聲。現(xiàn)在,我感受到時(shí)間就是生命之泉,不經(jīng)意間,就會(huì)從你的身邊悄悄地流走,“喝”到“生命之泉”的人,勤奮好學(xué);而沒(méi)有“喝”到“生命之泉”的人,一生就會(huì)懶惰難受。

        我突然間想起了魯迅所說(shuō)的名言:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”正是因?yàn)樗ゾo了時(shí)間,不耗費(fèi)一分一秒,才有了偉大的成就,《阿Q正傳》、《孔乙己》、《祝!,他的作品成了傳世之作。

        人要珍惜時(shí)間,大自然所有的萬(wàn)物亦是如此。

        上個(gè)月的時(shí)候,我養(yǎng)了兩只可愛的小蠶。有一只,我喂它吃的,它會(huì)立刻爭(zhēng)分奪秒地拼命吃,它也許知道自己不一定能活多久,而另一只小蠶呢?它好象感覺時(shí)間還有很多很多,懶洋洋地趴在那兒睡覺,不愿意爬起來(lái)吃一口吃的.。當(dāng)然,時(shí)光老人也給了它們應(yīng)有的獎(jiǎng)懲,那只珍惜時(shí)間的小蠶充滿了生機(jī)和活力,而那只不去珍惜時(shí)間的小蠶,不久便餓死了。

        看到了這只小蠶的慘樣,我想起了自己。我以前作業(yè)寫得很慢,很不珍惜時(shí)間,后來(lái),我讀了朱自清的散文《匆匆》,就一下子讀懂了時(shí)間的真意,從此以后,我不再浪費(fèi)時(shí)間,而是更加珍惜時(shí)間。

        時(shí)間老人對(duì)人是公平的,只要你勤奮好學(xué),珍惜時(shí)間,你就一定會(huì)成功,讓我們一起來(lái)做時(shí)間的主人吧!

      《匆匆》讀后感5

        時(shí)間在輕輕地走過(guò)我們的身邊,你發(fā)現(xiàn)了嗎?《匆匆》的作者朱自清就發(fā)現(xiàn)了。所以,他寫出了《匆匆》,也使我明白了,時(shí)間就是生命,

        《匆匆》一文講述了朱自清在發(fā)現(xiàn)自己已消逝了八千多日子的生命,十分慚愧,從而告誡我們要珍惜時(shí)間。文中說(shuō)到:“洗手的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!敝熳郧宓纳钍沁@樣,我們又何嘗不是?玩兒電腦時(shí),日子從鍵盤上過(guò)去;看電視時(shí),日子從遙控器邊兒上過(guò)去;聊天兒時(shí),便從不停說(shuō)話的嘴唇上過(guò)去。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話許多人都知道,可謂是“上至九十九,下到剛會(huì)走!笨捎心囊粋(gè)人按照這句話的提示去做呢?

        著名軍事家岳飛曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這便是一位千古名家的覺悟,這句話也是告訴我們要惜時(shí)。

        朱自清明白了惜時(shí),現(xiàn)在的我們知道了嗎?時(shí)間是生活的本錢,沒(méi)有了本錢,我們?nèi)绾蝸?lái)經(jīng)營(yíng)“生活”這家公司呢?時(shí)間可沒(méi)有銀行,更不可能去貸款了;別人也無(wú)法借給你時(shí)間,時(shí)間只能是靠自己一點(diǎn)一滴節(jié)省下來(lái)的'。有了時(shí)間這個(gè)本錢,我們才能經(jīng)營(yíng)好“生活”公司,從而一步一步地走向成功,獲得快樂(lè),有一個(gè)幸福的家庭,成為最成功的人。

        親愛的朋友們,時(shí)間就是生命,你們明白了嗎?

      《匆匆》讀后感6

        讀了《匆匆》這篇文章,我知道了時(shí)間如此寶貴,他會(huì)在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走。

        《匆匆》這篇文章敘述了時(shí)間的一點(diǎn)一滴的消失在時(shí)間的河里,一去不復(fù)返。告訴了我們時(shí)間如金,要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

        看現(xiàn)在的我,在周末,早上一覺醒來(lái),鐘表叔叔已從一圈跑到八圈了。時(shí)間從鐘表上劃去;在周末,正在寫作業(yè)的我,不是玩玩這個(gè)就去摸摸那個(gè),時(shí)間從手中溜去;在周末,寫完了作業(yè)不去好好復(fù)習(xí)課本,而是跑到電視婆婆家玩,時(shí)間在電視機(jī)里閃過(guò)。哎!想起來(lái)可真慚愧,我一定會(huì)改掉這壞毛病的。

        時(shí)間是最平凡的,也是最寶貴的。金錢買不到他,地位也留不住他。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的.,他一分一秒,稍縱即逝!

        有些人總是抱怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,有的人是因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事,希望時(shí)間再多些,而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多光陰而等到用時(shí)方很少。其實(shí),時(shí)間對(duì)于每一的人都是公平的,關(guān)鍵是我們?cè)撊绾伟盐蘸米约簱碛械臅r(shí)間。時(shí)間就如生命與其坐等時(shí)間,浪費(fèi)生命,不如充分利用時(shí)間,讓自己的生命煥發(fā)無(wú)盡的光彩。

        "未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)猶豫的接近;“現(xiàn)在”快如飛箭的消失;過(guò)去永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間,人生只是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧!它是生命中最可貴的東西!

        

      《匆匆》讀后感7

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……正如散文中所說(shuō),一切事物都會(huì)再生,然而時(shí)間卻永遠(yuǎn)不會(huì),過(guò)去的就是過(guò)去了,永遠(yuǎn)不可能再來(lái)一次。聽王老師給我們讀完朱自清的《匆匆》一文,我才感受到時(shí)間的珍貴與悄無(wú)聲息。

        時(shí)間匆匆,如朱自清說(shuō)的那樣:日子像針尖上的.一滴水,滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)間的流逝讓人絲毫沒(méi)有感覺,但它卻實(shí)實(shí)在在的在人們的不經(jīng)意間流淌走了,沒(méi)辦法挽留也沒(méi)辦法阻止。我們能做的只有:珍惜每一分每一秒的時(shí)間,多做一些有意義的事,不讓自己有后悔、抱怨的時(shí)候。時(shí)間的來(lái)去,我們似乎永遠(yuǎn)也始料不及,一不留神就瞬間飄逝,那些時(shí)間去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了,來(lái)去的中間,又怎樣地匆匆呢?不管我們干什么事情,時(shí)間都在逝去,不可能有一刻停止,時(shí)間來(lái)去匆匆,從飯碗里劃過(guò)、從筆尖上流過(guò)、從鞋子旁穿過(guò)、從事思緒里溜過(guò)……它就是這樣悄然無(wú)息的四處消失。

        我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界,我不能一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)也沒(méi)有。∥冶仨毩粝律孢^(guò)的痕跡,生存的價(jià)值,不然,我為何來(lái)到這世界呢?我們的日子一去不復(fù)返,時(shí)間更不會(huì)等我們,它是死的,而我卻是活的,它是那么珍貴,所以我更要抓緊一分一秒,更快、更好、更認(rèn)真地完成每一件事。

      《匆匆》讀后感8

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。時(shí)光匆匆,歲月匆匆,時(shí)間不會(huì)等你的。

        文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這句話我聽見了很有感觸。

        從這篇文章中,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來(lái)的,你一旦失去他,就無(wú)法挽回,時(shí)間是公平的,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的`主人,不要浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間。

        從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分鐘,每一秒,不再讓時(shí)間悄悄地從我身邊溜走了,我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的45分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,牢記老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)課文、句子、詞語(yǔ)和意思,才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。

        是啊!時(shí)間就這樣從我們的身邊溜過(guò),到底我們用這些時(shí)間干了什么?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講小話的時(shí)候,時(shí)間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走,當(dāng)你上課發(fā)呆時(shí),時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過(guò),當(dāng)你和朋友們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球的時(shí)候,時(shí)間就在你左跑右閃中溜走,當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝。時(shí)間過(guò)得很快!

        所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來(lái)了,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對(duì)人是公平的,在未來(lái)的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。

      《匆匆》讀后感9

        今天我們學(xué)了朱自清的一篇代表作——《匆匆》。這篇散文細(xì)致的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,說(shuō)明了一個(gè)道理:時(shí)間不等人,只有我們好好的利用它,他才不會(huì)被荒廢!盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年”!吧賶巡慌,老大徒傷悲”!肮饩安淮,須叟發(fā)成絲”。

        我以前的時(shí)候,不懂得珍惜時(shí)間,看著時(shí)間就這麼一分一秒的過(guò)去了,我居然沒(méi)有一點(diǎn)留戀的'感覺,任憑他就那麼走了,做作業(yè)時(shí),一會(huì)兒看幾葉書,一會(huì)兒吃點(diǎn)東西,每次都做到六七點(diǎn)鐘,荒廢了許多有利用價(jià)值的時(shí)間,今天,我學(xué)習(xí)了匆匆這一課,深感時(shí)間的寶貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“釘子是敲出來(lái)的,時(shí)間是擠出來(lái)”,時(shí)間是擠的呀!不是說(shuō)要嗎山上就能得到的呀!假如你馬上就要和人世訣別了,你說(shuō):“再給我點(diǎn)時(shí)間吧!我還沒(méi)寫遺囑呢”那麼時(shí)間會(huì)讓你如愿嗎?

        那些偉人為仕麼會(huì)成為偉人呢?因?yàn)樗麄兏冻隽吮瘸H硕喽嗔说呐,最重要的一點(diǎn)

        就是:他們懂得珍惜時(shí)間,懂得利用時(shí)間,讀后感《匆匆讀后感300字》。

        愛迪生總是告戒助手要珍惜時(shí)間。

        魯迅為了節(jié)省時(shí)間,曾經(jīng)作好了精確的時(shí)間安排,一直工作到很晚才罷休。

        從今往后,我下定決心,在接下來(lái)的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時(shí)間,不讓今天的快樂(lè)變成明天的后悔和痛楚。

      《匆匆》讀后感10

        有些偶然看見的東西,也許可以使你體會(huì)或感悟到人生的啟示和哲理。

        當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢?大家都不思考的問(wèn)題,他為什么要想呢?。

        課文主要寫了:“燕子去了,還會(huì)再回來(lái);楊柳枯了,也會(huì)再青的;桃花謝了,也會(huì)再開;但為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了,想把時(shí)間抓住時(shí),時(shí)間又從作者的手邊過(guò)去,為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢?

        看了這篇文章我也深深的.想到了我的生活,一天也就很快的過(guò)去了,但什么也沒(méi)做,這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動(dòng)作靈敏,不能讓時(shí)間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。寫寫課外作業(yè),對(duì)考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒(méi)用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費(fèi)時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰,要珍惜時(shí)間嗎?其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),但是如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無(wú)影無(wú)蹤?傊,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

      《匆匆》讀后感11

        在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真就是讓我受益匪淺。

        “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨蓵r(shí)光去了,卻再也回不來(lái)了。時(shí)光就是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來(lái)感受這完美;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來(lái)享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來(lái)安慰這滄桑。

        然而時(shí)光對(duì)于每個(gè)人又都就是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)光——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻。愚蠢懶惰的人,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。

        人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”當(dāng)我想到這事,我的臉霎時(shí)光紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總就是等到太陽(yáng)高高掛起,肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來(lái),吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的`。此刻回想起來(lái),自我竟浪費(fèi)了這么多時(shí)光。我不禁留下了懊悔的眼淚;ㄓ性匍_的時(shí)候,人卻沒(méi)有再為少年的時(shí)候。我就就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時(shí)光從我的手中流逝。

        “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽夷茉谀贻p的時(shí)候,明白時(shí)光的重要,就是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時(shí)光,充分利用這些有限的時(shí)光,去學(xué)習(xí)一些無(wú)限的知識(shí),來(lái)充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自我赤裸裸的來(lái)到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。

      《匆匆》讀后感12

        輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一區(qū)不復(fù)返呢?多么優(yōu)美,多么富有哲理的話語(yǔ),我一遍又一遍地讀著、讀著……

        這篇文章是朱自清先生于1922年寫的一篇抒情散文,主要寫了時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀了很多遍,感慨萬(wàn)千。

        時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的'從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)回首一切時(shí),與朱自清相比,我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)光嗎?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí),時(shí)光便從你那伶俐地小嘴邊溜走;當(dāng)你上課開小差時(shí),時(shí)光便從你發(fā)愣的眼前閃過(guò);當(dāng)你在寢室歡聲笑語(yǔ)時(shí),時(shí)光便從你的身邊輕輕地閃過(guò);當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲時(shí),時(shí)光便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝。這些畫面中,都有我身影。

        時(shí)間是如此的奇妙,也是如此的自私,它并不會(huì)因?yàn)槲业呐Χ嗤A粢幻,?lái)增加多一秒的時(shí)間;它更不會(huì)因?yàn)槲业暮蠡诙鴷和R幻,?lái)彌補(bǔ)我浪費(fèi)的時(shí)間。

        時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是那么的公平,每天24小時(shí),不懂得珍惜的人把時(shí)間變成了12小時(shí)、6小時(shí)甚至是3小時(shí);而珍惜的人會(huì)把時(shí)間變成48小時(shí)或是更多。每天都會(huì)聽到這樣聲音:“我明天再做,我明天再努力,從明天開始!”明日復(fù)明日,明日何其多,我也是這樣,冬天的早上,懶于早起讀書,直到每次肚子都在唱“空肚計(jì)”,才會(huì)起床。現(xiàn)在反思,我應(yīng)該把握自己的時(shí)間,每個(gè)小時(shí),每一分,每一秒,抓住有限的時(shí)間,學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí),用知識(shí)武裝自己。

        愿我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!珍惜美好的讀書時(shí)光!

      《匆匆》讀后感13

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?--是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?這是現(xiàn)代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一個(gè)自然段。作者用對(duì)比的'手法寫出了日子的一去不復(fù)返,讀完全文后,我不禁思緒萬(wàn)千,是呀,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,我們一定要珍惜時(shí)間。

        著名發(fā)明家愛迪生曾在他七十九歲誕辰時(shí),莊嚴(yán)地宣布自己是一百三十五歲的人,這是因?yàn)樗ゾo了時(shí)間,也就等于延長(zhǎng)了壽命。這使我們意識(shí)到,抓緊今天就能換取更多的明天,對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。

        時(shí)光如水,稍即逝。我們生活在當(dāng)今社會(huì),生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí),明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,時(shí)代要求我們以爭(zhēng)分奪秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四歲以前并沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的珍貴,總以為今天過(guò)了還有明天,而二十四歲以后就意識(shí)到了以前沒(méi)有珍惜時(shí)光,虛度了許多光陰,所以對(duì)虛度光陰感到了無(wú)奈。

        朋友們,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤,趕快把握住“今天”的分分秒秒,學(xué)習(xí)更多知識(shí),彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備未來(lái),做走在時(shí)間前面的人吧!

      《匆匆》讀后感14

        日月如梭,時(shí)光飛逝。今天,我讀了一篇作文《匆匆》,讀完后,深受啟發(fā),領(lǐng)悟到了許多道理。

        作文深深的表達(dá)了思念以前時(shí)光的情感,并能讓我們體會(huì)到時(shí)間是不會(huì)留情等你的,所以一定要好好的利用時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

        是!時(shí)光是無(wú)情的,一點(diǎn)一滴的時(shí)光正在快速流逝,時(shí)間,它就是一個(gè)大大的沙漏,今天流逝的時(shí)光是永遠(yuǎn)也找不回來(lái)的。時(shí)間,為什么過(guò)得如此飛快?轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了,可是,在幼兒園里表演節(jié)目,和小伙伴們一起玩游戲的場(chǎng)景,都?xì)v歷在目,就像是昨天發(fā)生的。時(shí)間,難道我就不能挽留你嗎?但是,我也知道,這件事情,我是不可能做到的。所以,現(xiàn)在我們唯一能做的,就是好好的利用時(shí)間。用眼前的時(shí)間去做更多有利的事,不要讓它們白白浪費(fèi)。

        從現(xiàn)在開始,我要充分的利用時(shí)間,好好學(xué)習(xí),作為彌補(bǔ)。并且,我還要制定一個(gè)計(jì)劃,讓我有一些時(shí)間觀念,不能再像以前那樣浪費(fèi)時(shí)間了。時(shí)間,你是多么寶貴!時(shí)光匆匆,失去的`,是永遠(yuǎn)找不回來(lái)的。時(shí)光呀,請(qǐng)你走的慢一點(diǎn)好嗎?讓我們多做一些事情,否則,就太對(duì)不起我以前浪費(fèi)的時(shí)光了!我決定:以后的時(shí)光我一定不會(huì)讓它們白白流失,而是好好的珍惜它,在有限的時(shí)間里做上許多個(gè)有價(jià)值的事情!

        以前的時(shí)光,再見了!

      《匆匆》讀后感15

        我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是!

        我們的日子是有時(shí)間組成的,時(shí)間是不會(huì)倒流的。我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了許多道理。

        當(dāng)我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的事情,朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌,創(chuàng)造了不少奇跡,有自己的成就,可他還覺得自己荒廢了時(shí)間,讓日子從自己身邊溜走了?墒,在我的四千多的日子里我又做了些什么呢?珍惜時(shí)間了么?在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?

        是啊!

        閑聊時(shí),日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時(shí),日子從皮筋底下鉆過(guò)去;打電腦時(shí),它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過(guò)。我覺察它去的匆匆了,惋惜時(shí),日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

        當(dāng)我每天放學(xué)回到家,座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè),當(dāng)寫完作業(yè)看課外書時(shí),同時(shí)又是抱著何等的態(tài)度去做呢?真的是在認(rèn)真看嗎?當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)看時(shí),雖然在看書、學(xué)習(xí),也只不過(guò)是做樣子看,消遣時(shí)間罷了,真覺得無(wú)聊時(shí)翻翻看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天都浪費(fèi)三小時(shí),一年就浪費(fèi)了1095個(gè)小時(shí),一年就浪費(fèi)了46天,是多么驚人的數(shù)字,當(dāng)我覺浸在幽 谷里時(shí),我學(xué)習(xí)了《匆匆》,讓我明白了時(shí)間也就使一個(gè)人的有限地生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命,讓時(shí)間流逝的蹤跡遠(yuǎn)離我身邊,我沉浸在幽谷的'最深刻處時(shí),是朱自清的簡(jiǎn)短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷,同時(shí)又站在了山的最高處,站的越高看的越遠(yuǎn),讓夢(mèng)想支翱翔,為了夢(mèng)想去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,珍惜生命,留住生命中的時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想,讓有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的成就,來(lái)到這世界,活得無(wú)怨無(wú)悔,才不白白走一遭。

        

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