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《匆匆》的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《匆匆》的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《匆匆》的讀后感1
近期,我從語文書里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā)。文章講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才可以在流去的`時間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子
4000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走,時間一去不復(fù)返。我想,我還有4000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。
我們沒有想過自己的日子為什么一去不復(fù)返呢?恐怕沒有過。我們甚至還幻想著,有一天,自己可以長大,不再聽媽媽的嘮叨,不再受學(xué)校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫作業(yè),想干什么就干什么。但是幻想歸幻想,現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要面對的。
也許我們都想長大,但是等到長大的時候,卻又想回到童年。如果問起家里的長輩,她們都會說:“人這一輩子過得很快,你還小,等你到了我這個歲數(shù)自然就明白了!
如果有一天,當(dāng)你失去一個親人時,在心痛之余,你會對“時間匆匆”這個詞有更深的了解。
從這篇文章里面,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不會來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。
《匆匆》的讀后感2
如果你要問,這個世界什么東西最寶貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是時間。
今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。于是,你也許會說時間雖然寶貴,但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候”,而我們的時間過去了,就再也不會回來了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業(yè)還會有時間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時,老師來催他的作業(yè),別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作業(yè)做完了再回去。這時候,他也許會想起課間被他浪費(fèi)了的時間,如果那時能珍惜時間,也就不用留下來做
“留學(xué)生”了。
同學(xué)們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因?yàn)闆]有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業(yè)總會有時間去做的.,于是不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來,而你的作業(yè)還紋絲沒動。
時間匆匆,就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時,在你考慮今天穿什么樣的衣服時,在你賭氣不肯吃飯時,它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》,我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間,我為暑假的一去不復(fù)返而哭泣,我也將為未來的日子而珍惜。
《匆匆》的讀后感3
以前的我,總以為時間很多,而且又不會有人偷走它們,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當(dāng)我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟,原來時間是從一些生活中的細(xì)節(jié)中溜走的呀!
當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時,其中一句:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時間都浪費(fèi)了?墒俏疫小,我今后的日子還很長很長,我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機(jī)前匆匆走過的時間,在電腦前匆匆走過的時間,在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首,我不禁感嘆:我走過的路已經(jīng)很多了,而十二年里,有多少時間被我浪費(fèi)了呢?實(shí)在有太多太多的時間浪費(fèi)在了不該浪費(fèi)的地方。比如:一天二十四小時,八小時用去上學(xué),八小時用去睡覺,兩小時用去吃飯,而這剩下的六小時我用去干什么了呢?那還不如在床上想:“為什么我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的'名言:“時間就是海綿里的水,擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發(fā)吧。如果你覺得自己很忙,可十分鐘,五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力,在有限的時間里,過得無比充實(shí)!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”珍惜時間,不要然它就會在你身旁白白流過!
《匆匆》的讀后感4
匆匆有感
匆匆,匆匆忙忙,時間去得匆匆,溜得忙忙,不給人以絲毫喘息的機(jī)會。一日就匆匆地溜走了;有沒有聲息,一日又匆匆趕來,在沒有任何預(yù)兆是情況下,又一日從我們眼皮下溜走了。時間來得匆匆,去的匆匆。給浪費(fèi)時間的人以遺憾,給抓緊時間的人以機(jī)會。
時間,多么令人費(fèi)解的'名詞,多么令人難以捉摸的性格,時緩時慢,時喜時憂,時好時壞,時順時逆。時間最公平,他給任何人的都是二十四小時,但給任何人的又都不是二十四小時,關(guān)鍵在于你是不是把握好了時間。對我而言,我對于時間的忠告只有一句話:鐘表可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天。
時間是那么的匆匆,一天一天就這么過去了,等到又溜走一日時,留給我們的只有嘆息。這時鐘表又回到了起點(diǎn),但已經(jīng)不再是昨天,不再是過去了。時間匆匆忙忙的溜走了,我們能抓住的只有現(xiàn)在,但現(xiàn)在又是那么容易抓住的嗎?
時間點(diǎn)滴點(diǎn)滴的從指間流逝,從手邊悄無聲息地溜去,它過得如此匆匆,我們能抓住的有什么呢?只有現(xiàn)在,努力抓住現(xiàn)在,才能不留下遺憾。我們能留下什么呢?只要抓住現(xiàn)在,我們就能留下美好的回憶。記。虹姳砜梢曰氐狡瘘c(diǎn),卻已不是昨天。,別讓鐘表回到了起點(diǎn),而你卻把遺憾留在昨天,把回憶留到昨天······
《匆匆》的讀后感5
在這個星期三,我們學(xué)完了《匆匆》這篇文章。學(xué)完之后,我覺得這篇文章讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是:日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆,流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。
我對文中有些句子也讓我的印象很深。比如說;"像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。"作者用極其巧妙的手法來比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水,把時間比喻成一望無際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的`渺小,無影無蹤,而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。"作者把時間擬人化,充分展示了時間過得飛快,要珍惜時間的道理。
學(xué)完這篇文章,我還知道時間的一分一秒是要創(chuàng)造的。而我以前也有浪費(fèi)時間的現(xiàn)象。比如:吃飯吃很長時間,偶爾睡懶覺·······學(xué)了這篇文章,我知道了要克服這些毛病。
這篇文章的中心思想就是:珍惜時間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!睍r間走了就不會再回來,用金錢也買不回來溜走的時間,所以我們要珍惜時間。
《匆匆》的讀后感6
當(dāng)我不細(xì)心看到《匆匆》這一課的時候,心里產(chǎn)生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?。
課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;可是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什么我們的時間會流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,可是什么也沒做,這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自我的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫忙,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的'光陰,即使再開心,也是浪費(fèi)時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰能夠賺一寸金,可是,一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤?傊,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。
《匆匆》的讀后感7
時間是滔滔逝水,所以子在川上曰:逝者斯,不舍晝夜。時間是瑩瑩朝露,所以曹操有詩云:“對酒當(dāng)歌!睍r間是奔騰的駿馬,所以莊子感嘆道:“人生天地之間,若白駒之間隙,忽然而已!睍r間是西斜的太陽,所以古人“恨不怪長繩與青天,系此西飛之白日!
《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌,回想過去,又一次,老是布置了背書的作業(yè),可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的太陽和東升的月亮,日子從我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地飛過,很快天就黑了,可是書還沒有背會,只好上床睡覺了。魯迅曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!崩畎自f過“光景不待人,須叟發(fā)成須!
時間流逝,在我們談話的時候,日子從嘴邊溜走,在我們沉思的時候,日子從發(fā)呆的眼前溜走,在我們嬉戲的時候,日子從歡笑聲中溜走,可怎樣才能不讓生命虛度呢?
從現(xiàn)在開始,我們要把握任何一點(diǎn)時間,不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒,舍不得放棄的'人即使天資不那么好,機(jī)遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜丝梢猿蔀橐魳芳遥p臂皆無的人也可以用腳寫出漂亮的書法。
時不待我,珍惜人生,積極進(jìn)取,讓生命之花,爛漫盛放,讓生命之光燦若星辰,讓我們的人生在這個世上留下一道閃光的軌跡。
《匆匆》的讀后感8
以前的我,總是認(rèn)為時間有很多,而且又沒人偷它們,所以一天就能做完的事,一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟,原來時間是從一些細(xì)節(jié)中溜走的啊!
洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的`匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
的確,對于一般人來說,時間過得很快,過的沒有一絲味道。每天只有上班、下班,上學(xué)、放學(xué)的,似乎是沒有一點(diǎn)兒意思,可只要一想起往事,又悔恨自己沒有珍惜時間,珍惜愉快的時光。一些渺小的事情就是隨著時間的流逝而流失,最終就被遺忘掉了。
上幼兒園的時候,我不知多少次幼稚的問過媽媽:“時間是什么東西呢?時間不能停么?我能穿越古代做格格嗎?”聽到這些個問題,媽媽總是笑我幼稚。
時間過得快如飛,但又有什么辦法能讓它慢下來呢?
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的人生只有一次,所以我們一定要珍惜。
時間長了,才發(fā)現(xiàn),原來我的每一刻都過得不充足,走在路上時,時間不慌不忙的飛過;看電視的時候,時間從電視機(jī)前越過;玩耍的時候,時間從笑容面前飄過。
所以我們要抓住溜走的時間,讓我們生活中的每一刻都過的很充實(shí)、有意義。
《匆匆》的讀后感9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時光匆匆。
讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個,那就是——珍惜時間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個人都應(yīng)該珍惜時間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會無愧于心,展王未來才會充滿信心,才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!痹谛〉臅r候什么都沒學(xué)會,就到了老,一點(diǎn)時間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間,勿荒廢光陰嗎?
我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人,一生將碌碌無為。只有珍惜時間,抓住今天,才能有所作為!
坐在燈下,讀完朱自清先生寫的《匆匆》,我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶,具有或濃或淡的.苦,若有若無的香。使之升入無極,便是大手筆;使之達(dá)于平淡,便得大滋味。我細(xì)細(xì)品讀,在一瞬間我似乎長大許多。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死,就如“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡灰粯,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命,我會……”這都是不切實(shí)際的,只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時間的流逝,生命的短暫,日子一去不復(fù)返。我們的日子就如石沉大海,不輕易間便無影無蹤,銷聲匿跡了。
我明白,我赤裸裸來到這世間,不能赤裸裸回去。我再也不會昏度下去,而是珍惜生命中的每分每秒,把握生命中的每一個瞬間!
《匆匆》的讀后感10
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”也許人的一生有許多個一天,但是光陰似箭、日月如梭,我們必須珍惜時間。古有明日歌,今有《匆匆》,不都是講的這個道理嗎?
但是珍惜時間對我而言,簡直是天方夜譚,遙不可及。我天生就是一個慢性子。吃飯慢、做作業(yè)慢、洗漱慢、出門慢等都是家常便飯。但我的腦子卻轉(zhuǎn)得很快,和我的性子一點(diǎn)兒也不合。我曾多次想努力改變我的慢速度,但都收效甚微。主要原因我想應(yīng)該是我下的決心不夠。我做好多事慢是因?yàn)槲胰菀追稚瘛1热鐚懽魑,我正思考著心思就跑走了,一會兒翻筆袋,一會兒看相冊,一會兒拿起書就看得津津有味、忘乎所以了。為了珍惜時間,我就必須改掉不專心的壞毛病。時間是寶貴的,是用金錢換不來的。所以我不能讓它白白流失。
生命的時間是有限的',所以我們要把握住每天的一分一秒。正如《匆匆》所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!敝挥姓湎械拿糠置棵,不讓時間白白流失,不渾渾噩噩地度過每一天,我們才算沒有白白來這世上走一遭。人的一生也許很長很長,但再多的時間都經(jīng)不起白白流失。節(jié)約時間就是節(jié)約生命。從現(xiàn)在起,讓我們一起行動,為節(jié)約時間而努力吧。
《匆匆》的讀后感11
早就聽說朱自清的的散文最拿手,今日讀了他的《匆匆》使我大飽“口福”,感慨萬千。
人的生命好比一次旅行,人生短暫。當(dāng)我們成年時,回想過去,我們是否因虛度年華而悔恨,因?yàn)槁德禑o為而羞恥!所以抓住少年時光勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登為自己的人生中增添一道永不消散的彩虹,這才是明智之舉。
春夏秋冬,輪流替換。在這一替一換之間,時間從春流至到冬,每個人在這四季中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無論我們的生命在長,對于世界來說,都是十分渺小的。只有把握住生命的人(時間就是生命),才是生活中的強(qiáng)者。把握住今天,才能把握住明天,不讓一天在我們手中流失。一年過后,是否應(yīng)想想,這一年是荒廢了還是把握了。一切機(jī)會把握在我們的`手中,只要你不拋棄時間,時間絕不會拋棄你。只要你合理安排時間,就可以成為時間的主人。如果你辜負(fù)了時間,時間將會使你抱憾終生!敖袢諒(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?”古今中外,多少人因浪費(fèi)了時間而荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)以為放學(xué)鈴聲是最美好的音樂,仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰不知,今日一過,我們便缺少了一天!
車胤囊螢夜讀,晚上,在家里掛起“螢火燈”都在讀書,他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,一直讓后人敬仰與傳頌。許多古人幼年時,家里雖然貧窮,但是仍然發(fā)奮讀書。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,只要努力學(xué),就會雨后見彩虹。
這就是我讀《匆匆》一文之零星感受。
《匆匆》的讀后感12
早晨是上眼瞼,晚上是下眼瞼,兩眼一眨,就是一天。春天是左腳板,冬天是右腳板,雙腳一并,就是一年。人生如此短暫,人人都是利箭,在人生的箭靶上,你射中了幾環(huán)……
讀了《匆匆》一文,我深有感觸!正如文中所說:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是!我們懵懵懂懂的來,糊糊涂涂的走,在生命的過程中,如一場黃粱,了無所得。
時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。過了今天,到明天;過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡,每個人都擁有時間,如果不能合理安排,那么它就會從我們身邊悄悄溜走!時間,匆匆的,無人能留得住,我們只有充分的利用它,珍惜它,珍惜我們度過的一分一秒。我們每天都做著同樣的事,但每天的.收獲都不同,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜每一天。
千萬不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!比松羰锹猛,這一站起點(diǎn)是開始,這一站終點(diǎn)是結(jié)束,我們在這旅途中,要充分做好每一件事,不浪費(fèi)光陰,才是真正沒有白活。
過去的已過去,如輕煙、似薄霧,不留一絲痕跡;未來的還沒有來,太渺茫;只有現(xiàn)在,才是最實(shí)在,最可把握的了。
《匆匆》的讀后感13
本文載于1922年4月11日《時事新報(bào)·文學(xué)旬刊》第34期,并入選為九年制義務(wù)教育語文課本。
散文《匆匆》寫于1922年3月,當(dāng)時正值五四落潮之際。作者面對令人失落的現(xiàn)實(shí),心情苦悶,感傷彷徨,但并不頹廢消沉,而是表示出一種積極向上的精神,這在本文中有最好的體現(xiàn)。
時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
在這文章里,朱自清先生以豐富的想象力,形象的捕捉住了時光逝去的蹤影。描繪了燕子、楊柳、桃花等自然萬物的榮枯,暗示時光逝去。這一寫法,使抽象的時間化為具體的.物象,給人以真切的質(zhì)感,同時表現(xiàn)了作者對于時間流逝的惋惜和焦慮。
此外,作者運(yùn)用排比、擬人、反問等多種修辭方法,盡情的表達(dá)了自己的內(nèi)心世界。特別是用貫穿全篇的設(shè)問或反問,將心中曲折頓挫的復(fù)雜情感描繪到了極致,動人心扉,耐人尋味。
《匆匆》的讀后感14
前不久,我們有幸拜讀朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間,不要虛度年華。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的'生命只有一次!把嘧尤,又再來的時候;楊柳枯,有再青的時候;桃花謝,有再開的時候!彼裕覀儜(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾。
少壯不努力,老大徒傷悲。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無比美好的早晨又過去。來得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒影子——從床邊過去。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過一個精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注,飯碗一粒未動——中午又過去,從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’!薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈ァ!薄粋下午便又在玩耍時過去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去,你做哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?
《匆匆》的讀后感15
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時間;桃花……”
我時常想起朱自清先生的散文-----《匆匆》。時間既看不見,也摸不到,但在這篇文章中卻被作者以豐富的想象力和具體的細(xì)節(jié)描寫出來,為我們捕捉到了時光逝去的蹤跡。
水盆、飯碗,是每人每天的必需品。時間從小事物中流逝,讓我們得知:“時間寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝。”表達(dá)出作者對時光流逝的'無奈與婉惜。在最后一段中:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”同時也表達(dá)作者希望世人“不能在世上白白走一遭”的思想感情。
在以前,我對珍惜時間的概念十分模糊,也不知道如何去珍惜時間。三年級那年放寒假時,我第一天就看了一天電視,八點(diǎn)多就睡覺了,睡覺前,我還在想:放兩個月假呢,我先“休息”一個月再說。就這樣,每天玩時,時間從歡笑聲中過去;看電視時,時間從電視機(jī)前過去;睡覺時,時間從枕邊過去……離開學(xué)就剩十幾天時,在家長的嘮叨下,我終于從“快樂中清醒”,每天狂趕作業(yè)。
人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽抑溃菚r候了,該學(xué)會珍惜時間,并去努力學(xué)習(xí)了,“時間就像海綿里的水,擠一擠就有了,”在有了這樣的意念,我相信自己能夠堅(jiān)持下來,并從容地去面對學(xué)習(xí)、面對生活,讓時間在我的支配下,有效發(fā)揮作用,讓自己的生命之于自己,過得更有意義、更有精彩。
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