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青銅葵花讀后感合集15篇
讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的青銅葵花讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀后感1
在我們生活的這個(gè)世界，并不是到處都是美好的，其實(shí)還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場景很美，人物外表也很美，人們的心靈更加美。在這個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有著一股愛，一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會紅了一圈。
有的人也許會說：現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，生活那么美好，不會再發(fā)生故事中所講述的事了。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會有自己的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會有的。我們在小的時(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風(fēng)度，長大活我們才會有可能成為一個(gè)強(qiáng)者，社會中的強(qiáng)者。
所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的'痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會，其實(shí)所有的人都因該對其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬�？歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜！
青銅葵花讀后感2
常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。美麗的痛苦誰都能看見，但痛苦的美麗誰又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個(gè)時(shí)代的故事。
葵花，一個(gè)懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個(gè)不會說話、愛護(hù)妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個(gè)充滿著善良、樸實(shí)的地方生活著。雖然貧困但是快樂，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。
葵花的父親不幸去世后，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對葵花卻是無微不至，青銅更是對這個(gè)乖巧的妹妹呵護(hù)有加�？ê颓嚆~兩個(gè)人的心就在這個(gè)動蕩的年代緊緊的挨在了一起，他們在無聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧著妹妹，他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他為了妹妹能在家里做作業(yè)費(fèi)盡心思抓了一只又一只的螢火蟲，他為了妹妹能和別人一樣看上一出戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受著。而葵花也是一個(gè)懂得感恩的孩子，在奶奶生病時(shí)她一個(gè)人偷偷的跑到了遠(yuǎn)方去賣鞋掙錢為奶奶治病。
就這樣葵花在青銅一家的呵護(hù)下成長，雖然艱辛但是非常快樂在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛”是如此動人，在痛苦
中盛開的美是如此燦爛。
而作者曹文軒也在書中寫道：每個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一中對痛苦的`風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是啊！生命中沒有挫折，那么人就會變得懦弱。只有你面對挫折時(shí)不逃避，你才會成功。 就像風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來，順著風(fēng)只會倒下。而一個(gè)人
不可能一生都是一帆風(fēng)順，總會出現(xiàn)一些大大小小的坎坷，那就要
看你是要繼續(xù)前進(jìn)還是要后退，選擇前者的人定會成功，而選擇后
者的人終將會失敗。而現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會并不像以前那種窮
困潦倒的時(shí)代，個(gè)個(gè)都有吃有喝有穿，但是現(xiàn)在并不是沒有坎坷，
雖然時(shí)代不同但都需要經(jīng)歷挫折。
而書中的結(jié)局并沒有想像中的那么美好，命運(yùn)最終還是把葵花召回了原來的城市，葵花走時(shí)青銅竭斯底里的喊出了兩個(gè)震撼人心的字：葵花！這兩個(gè)字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此后青銅一直望著那個(gè)他觸摸不到的盡頭，望著葵花所在的地方。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，知了鳴叫，心中的漣漪依然蕩漾。這本書震撼著人心，這本書讓人潸然淚下，這本書讓人刻骨銘心。
青銅葵花讀后感3
喜歡閱讀的我，在這個(gè)暑假里，又拜讀了著名小說家曹文軒先生寫的《青銅葵花》。
《青銅葵花》主要寫了女孩葵花和爸爸來到大麥地，一次意外，奪走了爸爸的生命。青銅一家收養(yǎng)了葵花，每個(gè)人都對葵花特別好，尤其是青銅。十二歲那年，葵花又被命運(yùn)召回了城市，青銅天天望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花所在的地方。
當(dāng)我看完《青銅葵花》后，不禁潸然淚下，我被青銅和葵花之間的感情所打動。青銅是個(gè)啞巴，他從見到葵花的第一眼起，就喜歡上她了，想讓她做自己的妹妹。雖然青銅不能說話，但是，他能用行動來表達(dá)自己的感情。青銅在冬天，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，不惜賣掉了自己的蘆花鞋；青銅為了能讓葵花看馬戲，將她放在肩膀上，自己一動也不動；還有一次，葵花為了給奶奶治病，孤身一人前往江南撿銀杏，青銅就天天夜里守在橋上，盼望葵花回來。
明明是素不相識的兩人，只因葵花寄養(yǎng)在了青銅家，青銅為葵花所做的一切，使兩人的感情深厚起來，成了兄妹相稱的朋友。青銅不想讓葵花傷心、難過，只想讓她每天像一顆小太陽一樣，燦爛、美麗。在葵花心中，哥哥是最溫柔，最值得信賴的'人。
這不禁讓我想起我和姐姐之間的故事，姐姐比我大幾歲，但我們之間無話不談，我有委屈，第一時(shí)間跑去找的就是姐姐，有了開心的事，第一個(gè)愿意分享的也是她……記得有一次我還小，那天爸媽都不在家，只有我和姐姐在家。一開始姐姐帶著我在房間看電視，看得好好的，忽然我就覺得肚子餓，就讓姐姐給我泡方便面吃。姐姐帶著我進(jìn)了廚房，泡面時(shí)，我特別好奇，總是圍著姐姐轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一不小心碰到了姐姐倒開水的手，眼看開水就要撒到我的身上，姐姐義無反顧地用自己的另一只手擋住了我，我幸免于難，姐姐的整個(gè)手臂卻被開水燙得通紅，眼淚嘩啦嘩啦往下掉，我在一旁看了也跟著哇哇大哭。后來很長一段時(shí)間姐姐的手臂都擦著藥膏，衣服都沒有辦法穿，但她還一直安慰我：“沒事，不疼，你沒有受傷就好！”這就是我的姐姐，心里永遠(yuǎn)想著我這個(gè)妹妹的姐姐！而我對這個(gè)百般疼愛呵護(hù)我的姐姐也是言聽計(jì)從，有好吃的好玩的都愿意和姐姐一起分享。這應(yīng)該也是一份難能可貴的姐妹情吧！
雖然我們的姐妹情無法用曹文軒先生筆下的青銅和葵花之間所充分地表現(xiàn)出兄妹之間的感情去衡量，但這種感情也一樣是無法用金錢、地位、榮譽(yù)來取代的。他們的種種回憶都被曹文軒先生記錄在了這本《青銅葵花》上，而我愿意把我們的姐妹情永遠(yuǎn)留駐與心中！
青銅葵花讀后感4
1.一片一望無垠的蘆蕩地區(qū)——大麥地，來了一些舉止文雅的城里人。他們來到這里開荒種田、挖塘養(yǎng)魚。幾個(gè)月后，七八排青磚細(xì)瓦的房子展現(xiàn)在大家面前。大麥地的人都把這里稱為干校，在這些從城里來的人中，有一個(gè)叫葵花的小女孩兒。
有一次，葵花想到河對岸的麥田去找爸爸。來到河邊，她爬上了一條小船，欣賞著河邊的美麗風(fēng)景。一個(gè)叫嘎魚的小男孩，趕著鴨子來到了河邊。他猛地把拴在樹上的纜繩解開，小船開始飄動，河中的水又滿又急。葵花十分害怕。正巧一個(gè)叫青銅的啞童騎著牛到了河邊。他看見葵花驚慌失措的樣子，就騎著牛到河里敏捷地把纜繩牽在手中，讓牛把船帶到了岸邊，又把葵花拉上了岸。
我很佩服青銅的勇敢，對嘎魚的做法很生氣。嘎魚不應(yīng)該把纜繩松開，如果不是青銅把葵花救上岸，葵花可能永遠(yuǎn)也回不了干校了。青銅的見義勇為，不是每個(gè)人都能做到的;葵花純潔、善良、乖巧、善解人意，也不是每個(gè)人的身上都具備的。
以后，我要學(xué)習(xí)葵花和青銅的優(yōu)秀品質(zhì)。對同學(xué)要友好，做一名樂于助人的好學(xué)生。
2.我說了第一章小木船，我真是非常的感動，當(dāng)時(shí)我落下眼淚，我還記葵花的的.可憐樣子，第一章有幾句讓我感動：卻不知是什么時(shí)候，葵花覺得船似乎在漂動，她一抬頭，那纜繩不知什么時(shí)候從老榆樹上散開了，小船已漂離岸邊好幾米遠(yuǎn)，那纜繩像一條細(xì)長的，拖在小船的后頭。她緊緊張張地跑到船上，毫無意義地收著纜繩。終于知道毫無意義之后，她手一松，纜繩又掉入水中，不一會，又變成都變成了一條細(xì)長的尾巴。 這時(shí)，她看到岸上站著一個(gè)男孩，一個(gè)十一二歲的男孩，正朝葵花壞壞地笑著。日后，葵花知道了他的名字。嘎魚。
嘎魚轉(zhuǎn)身走進(jìn)蘆葦叢，從里面拖出一根長長的竹篙，這竹篙大概是船的主人怕人將他船撐走藏在蘆葦里的。嘎魚小船追去，作出要將竹篙扔給葵花的樣子。
就當(dāng)葵花的手要抓到竹篙時(shí)，嘎魚將竹篙又輕輕抽了回來，這葵花非�？蓱z，可那個(gè)嘎卻需耍著玩，這樣太可狠，我們應(yīng)該幫助別人，要是你有麻煩，我們也會幫助你的，你不幫助還耍著玩，這不對，你有麻煩別人不幫你，你怎么辦，而你耍她，別耍你心里難過不難過，這一段太讓我感動了，這就是我第一章小木船有感，下面還有第二篇第三篇葵花田，下次再寫吧。
青銅葵花讀后感5
暑假中，我讀了《青銅葵花》這本書，從中認(rèn)識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢，供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。
葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的'奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報(bào)酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛，真慚愧呀！
這個(gè)故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好�。‘�(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福啊！
青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可一起長大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。
青銅葵花讀后感6
我去書店買書的時(shí)候被一本名叫《青銅葵花》的書又一次給勾住了腳，我記得以前聽人說過這本書是著名的作品，誰讀了誰都說好，所以我就決定買這本書了�；氐郊液�，我立刻津津有味地看了起來，果然這本寫的，的確很有意思。
大體內(nèi)容講的就是：一個(gè)名叫葵花的小女孩跟著爸爸在學(xué)校干活，葵花經(jīng)常跟青銅一起玩耍，他倆很合得來。青銅是一個(gè)因?yàn)橐粓龈邿鴬Z去說話能力的啞巴。他家里一共有四口人：爸爸、媽媽、奶奶跟他。一家人過著貧苦的生活。一場不幸的災(zāi)難悄悄來臨，葵花的爸爸乘著小船在河上，被大風(fēng)浪淹死在了大麥田里的河里。因此干校的叔叔阿姨決定把葵花寄養(yǎng)給大麥田的一戶人家。但大麥田都不缺孩子，家里又沒有錢，養(yǎng)不起葵花，怕虧待了她，因此沒有人敢領(lǐng)養(yǎng)葵花。青銅家更是別想要，但是大家都喜歡這個(gè)小姑娘，于是他們下定決心要葵花了，就算不吃飯也要養(yǎng)。但是嘎魚一家（大麥田里最有錢的人家）也想要葵花。于是跟誰，由葵花自己決定。最后葵花跟了青銅家。爸爸媽媽奶奶和青銅都對葵花格外的好，把錢省下來讓葵花念書，青銅冒著大雪去賣蘆花鞋給妹妹賺學(xué)費(fèi)……葵花也很懂事，她的學(xué)習(xí)名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她還去江南撿銀杏給奶奶賺錢治病，讓自己故意考不好成績退學(xué)，省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，但是她善良的心沒有挽留住奶奶的生命，奶奶還是走了。最后葵花被城里的市長接走了，是因?yàn)�，他看到了葵花爸爸在廣場上刻的青銅葵花，很感動，所以就決定把葵花接到城里來，給最好的教育�？ú簧岬么篼溙铮詈筮�是走了。她走后青銅不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣著，變得消瘦極了。最后他似乎看到了葵花坐著小船正向他揮著手，他一激動，就喊出了：“葵花，葵花��！”雖然口齒不清，但是依然是他說出來的'，大家欣喜若狂！
看完這本書的時(shí)候我淚眼朦朧，因?yàn)檫@本書描寫的棒極了，我感覺我就像一條小魚，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出來。青銅家那么的窮，卻一口一口的剩下飯來養(yǎng)葵花，他們對葵花的愛太多了，給葵花一個(gè)溫暖的家，對她倍加呵護(hù)，一家人雖然是窮，但是還是過的那么的歡樂！！我感覺青銅家是天底下最善良的了。
青銅葵花讀后感7
苦至深則顯美
——題記
在書店，無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。于是，我懷著復(fù)雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結(jié)束，每一章都讓我心潮起伏！每一章都充滿愛的力量！
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。一個(gè)意外的機(jī)遇，讓兩個(gè)人成了兄妹。他們一起生活，一起成長！但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天，這個(gè)不會說話的男孩喊出了女孩的名字。
青銅為了讓葵花上學(xué)，把自己上學(xué)的機(jī)會給了葵花；為了讓葵花不受別人的欺負(fù)，每天讓葵花坐在牛背上，自己牽著牛把葵花送到學(xué)校晚上接回家；為了讓葵花有燈光寫作業(yè)，他一口氣做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，他讓葵花坐在自己的肩膀上；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗耀眼，他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑，他在河邊上等了好幾夜。
青銅為葵花做的很多事，他與葵花之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種純潔的愛，這種愛需要兩個(gè)人來共同維持，共同感動著對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個(gè)人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。
葵花為了讓家里省錢，沒有參加學(xué)校的拍照；為了讓家里人自豪，每次都把成績考到第一名；為了不費(fèi)家里的燈油，受著同學(xué)的'嘲笑在同學(xué)家里寫作業(yè)；為了賺錢給奶奶治病，獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏賣錢；為了讓哥哥學(xué)到知識，她想盡辦法教青銅寫字。
青銅的家人再苦再累也不愿讓女孩兒受苦受累。他們?yōu)榱俗尶芘囊粡埾�，全家人一起編蘆花鞋賣錢；爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子，把能賣的都賣了，然后去租地割金茅草；媽媽為了讓葵花過年能有新衣服穿，把自己出嫁時(shí)的衣服改了，然后讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖，瞞著一家人去摘棉花，結(jié)果累倒了。
這就是愛的力量，一家人用愛的力量感動著每一個(gè)人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項(xiàng)鏈”！
愛的力量是偉大的，是無私的，是任何人都抵擋不住的！所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育，還是忍著內(nèi)心的疼痛讓葵花到城里讀書了。
青銅葵花讀后感8
今天是一年一度的清明節(jié)，早上下著毛毛細(xì)雨，雨停后，外公騎電動車帶我去上頓渡掃墓，一路上來來往往川流不息的人背著鋤頭，拿鐵鍬上山鋤草，然后將草皮蓋在圓堆形的墳頭上，然后再在墳前燒紙、點(diǎn)香、放爆竹，拜一拜，用這種方法來寄托我們對親人的哀思!堡前還各有一座高10于米的工農(nóng)兵雕塑。
我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了......
我被青銅一家和葵花的親情感動著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了......
我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的'饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬般不舍，可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對......
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的，無論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
讀了青銅葵花，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在面對未來，我將有更多的勇氣和信心，感謝青銅葵花。
青銅葵花讀后感9
最近，馬老師向我們推薦了一本由著名作家曹文軒先生寫的長篇小說《青銅葵花》。我剛讀幾頁就被它的內(nèi)容深深吸引了，簡直愛不釋手。
這是關(guān)于一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事。一個(gè)偶然的機(jī)會，讓他倆走到了一起，成為了以兄妹相稱的好朋友。鄉(xiāng)村的生活盡管貧窮、艱辛，但他們在一起卻充滿了快樂。當(dāng)葵花12歲時(shí)，命運(yùn)又將她召回城里，青銅因此成天呆在大草垛上，遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。有一天，他好像看見了葵花，張開嘴巴，用盡平生力氣，叫出了“葵——花！”雖然吐字不清楚，但聲音確實(shí)是從青銅的喉嚨里發(fā)出的'。這是愛的呼喚，這是人與人之間真情的流露，它深深地震撼著我的心靈。
這部小說中最令我感動的就是主人翁青銅。他是一個(gè)極其普通的鄉(xiāng)村男孩，卻有著一顆火熱的愛心：為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己多年的上學(xué)夢想；為了葵花晚上寫作業(yè)不再到別人家借光，聰明的他捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的他做了一串冰項(xiàng)鏈……其中令我印象最深的是青銅給葵花捉野鴨子吃的情節(jié)。當(dāng)時(shí)大麥地的糧食都被蝗蟲吃光了，青銅為了給葵花補(bǔ)補(bǔ)身子，來到蘆葦蕩捕野鴨子。他靜靜地等候著，終于發(fā)現(xiàn)了一群野鴨子�？墒沁@群野鴨子好像是故意和他作對似的，時(shí)而飛上天，時(shí)而落下河，時(shí)而潛下水，急得青銅的心都提了起來，手上滿是汗，兩腿直哆嗦。
后來他平靜下來，瞅準(zhǔn)機(jī)會拋出漁網(wǎng)，捉到了一只野鴨子，給葵花好好吃了一頓�？▽η嚆~也不錯(cuò)，她采用各種方法教青銅識字、寫字，讓青銅能增添幾分自信，在別人面前抬起頭走路。青銅和葵花沒有任何血緣關(guān)系，但他們互相關(guān)愛著對方，真是不是親兄妹，勝似親兄妹！這讓我想到平時(shí)我們同學(xué)之間經(jīng)常會為了些雞毛蒜皮的小事吵得面紅而赤，甚至還動起了手。我們與他們比起來可就差遠(yuǎn)了！
讀完了《青銅葵花》，我掩卷沉思，那一份份真情讓我回味無窮，受益匪淺。它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，要做一個(gè)充滿愛心的孩子，做一個(gè)懂得感恩的孩子。
青銅葵花讀后感10
美麗的痛苦，詩意的苦難：《青銅葵花》
因?yàn)椴芪能幚蠋煹奈膶W(xué)作品一如既往地被廣大讀者所喜愛，又因?yàn)槲乙蝗缂韧叵矚g曹老師的純美作品，所以在推薦了曹老師的純美小說《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》、《根鳥》之后，我再一次推薦曹文軒老師的這部擁有最美麗的痛苦、最詩意的苦難的兒童文學(xué)作品——《青銅葵花》。
《青銅葵花》是曹文軒老師經(jīng)歷了艱辛而漫長的日子才創(chuàng)作出來的長篇小說。這部小說一如既往地秉承了曹老師的寫作風(fēng)格，純凈、唯美，即使是寫苦難，也是那么地富有詩意。《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。一次命運(yùn)的安排，一次特別的機(jī)緣，城市女孩葵花來到了不會說哈的鄉(xiāng)下男孩青銅的.身邊，并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地里一起生活，一起長大，青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲來襲，他們在苦難中彼此鼓勵(lì)支持，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長著。然而，12歲那年，命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的城市，青銅葵花不得不分開。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會說話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以后，男孩青銅常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，期盼著她能夠歸來……
在《青銅葵花》一書中，曹文軒老師將苦難、大美、至愛三位一體，完美地融合在一起。深刻的大苦難，極致的大美，充滿生機(jī)與情意的至愛，都在曹老師純凈優(yōu)雅的筆調(diào)下娓娓道來，感人肺腑，震撼人心。作品中的人物形象鮮明獨(dú)特，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，那唯美的文字，把痛苦寫得如此美麗，把苦難寫得如此詩意，卻更能體現(xiàn)出人間的真情和人道主義的光輝。濃濃的愛意洋溢在整部作品中，直抵人們?nèi)彳浀男南�，讓人忍不住淚流滿面……
《青銅葵花》是曹文軒老師頗為自得的一部心愛之作。書中青銅和葵花經(jīng)受的苦難和各自顯示的風(fēng)度，時(shí)時(shí)刻刻都在牽動著讀者的心。而曹老師在作品對苦難、對真情、對美好人性的細(xì)膩描寫和詠嘆，像春水般滋潤著、溫暖著人們的心田，牽引著我們?nèi)プ穼ど心怯篮愕恼妗⑸�、美�?/p>
曹老師說：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！� 《青銅葵花》一書呼喚了個(gè)人和民族對待苦難時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出強(qiáng)勁的風(fēng)度，讓痛苦變美麗，讓苦難變詩意。
《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品，非常值得我們一讀再讀。
青銅葵花讀后感11
“怎么，又是吃粥��？”我撅起嘴幾乎可以掛上油瓶。“有吃還要挑剔��！不要身在福中不知福！”媽媽的聲音又在耳邊響起�！鞍パ�，哎呀，真是煩死了，不吃！”我氣呼呼的如同一只發(fā)怒的小獅子一般，一頭沖進(jìn)了書房，屁股癱坐在板凳上，過了一會兒我的怒火才平息下來。做什么呢？還是看看書吧，我隨手拿起手邊的一本《青銅葵花》看了起來。
在不知不覺中，《青銅葵花》帶著我走進(jìn)了奇妙的文字世界，它如同一塊磁石將我深深的吸引。這本書主要描述了女孩葵花和男孩青銅生活的村子里發(fā)生了百年難遇的一次天災(zāi)——蝗災(zāi)。那時(shí)天黑壓壓的，蝗蟲就好似颶風(fēng)一樣席卷著整個(gè)村子，蝗蟲們肆無忌憚地，不顧一切瘋狂地吞噬著莊稼。人們束手無策，只能含著眼淚眼巴巴地看著勞累了一個(gè)春天才播種好的種子，辛苦了一夏才栽培好的禾苗，期待一秋才長得飽滿的果實(shí)就這樣被瘋狂的蝗蟲一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食掉了。眼看著就要收割的莊稼就這樣瞬間化為了泡影，一年的辛勞付之東流，今后的日子怎樣才能過下去呢？
終于政府派出了糧船接濟(jì)了老百姓，可是一連等上了好多天，糧船還沒有過來，村長派人去麻油鎮(zhèn)去打聽才知道運(yùn)糧食的船被上游的幾個(gè)村子打劫了。這簡直就是晴天霹靂，屋漏偏逢連夜雨啊！怎么辦？
“我們要活下來！”村長洪鐘般的聲音在村子上空回蕩，是的，要活下去！人們沒有放棄生活的信念，沒有放棄重建家園的決心，沒有放棄對美好生活的憧憬，無味的野菜，粗粗的.樹皮乃至泥巴都成了百姓活下去的支柱。一種巨大的力量在他們的心田萌生，壯大……
掩卷書本，低頭沉思，幸福一詞在我腦海中來回的閃動，跳躍！我幸福嗎？我不禁自問。環(huán)視書房，潔凈的桌子，锃亮的地板，滿柜子的書本，一切都是那樣的溫馨、愜意。比起青銅和葵花，我肯定生活在他們的夢里。不用說現(xiàn)在我們吃穿無憂，就是旅游我一年就要外出好幾次，好幾次還走出了國門。而我，衣來伸手，飯來張口，卻還挑三揀四，想想媽媽無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷署，無論刮風(fēng)下雨，媽媽每天在天蒙蒙亮的時(shí)候，忍著疲勞起來給我準(zhǔn)備早餐。想到這里，我再也忍不住了，眼睛里升騰起一層白霧，輕輕地打開房門，又一次坐在餐桌前，依然還是那清淡的白粥，依然還是那不變的醬菜，可我覺得是那樣的香甜，那樣的美味……
青銅葵花讀后感12
看了曹文軒的《青銅葵花》，心中有幾分哀愁，幾分感動，我真想把它宣泄出來。當(dāng)我讀到葵花硬要教她哥哥識字時(shí)，我心里掠過一絲感動。那是怎樣一種兄妹情啊!它如同春天一般溫暖，如雪花一般純潔，它使青銅重燃信心，勇敢地站起來。這使我明白了親情的可貴，使我更加珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心我的人，我不想失去世間最真摯的感情。 當(dāng)我讀到兩兄妹一起玩耍嬉戲時(shí)，我會心一笑。好一顆天真無邪的童心呀!他們之間毫無猜忌，毫無隔閡，這更是難能可貴的。想想當(dāng)今社會，虛偽做作的成分太多太多，有時(shí)我讀著《青銅葵花》，仿佛找回了久違的童心! 當(dāng)我讀小說的結(jié)局時(shí)，我的眼眶浸潤了，葵花被迫離開了青銅。
兩個(gè)人被兩只巨手了，永遠(yuǎn)不能相見�？墒�，這份痛苦又升華成美麗，青銅居然面對漸行漸遠(yuǎn)的葵花喊出了名字，聲音嘹亮而悠遠(yuǎn)。我不禁一陣莫名的感動，這就是曹文軒筆下的“美麗的悲劇”吧!在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會過去，他們相信風(fēng)雨后會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的'水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。
苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時(shí)，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度，就像羅曼，羅蘭說過的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。飯能體會他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。讀著《青銅葵花》，實(shí)在讓人回味不已。它如同一位良師，教我感受一份感情，一份感動。反復(fù)品味，百看不厭。讓我在書中學(xué)會感恩，感謝老師，感謝家人，感謝朋友，感謝同學(xué)。
青銅葵花讀后感13
暑假里，我讀了曹文軒伯伯寫得《青銅葵花》。這本書令我愛不釋手，每一篇文章都讓我無比感動！
從城市來的葵花跟著爸爸來到了干校，意外地認(rèn)識了住在大麥地的啞巴青銅�？◤男【蜎]有媽媽，是爸爸撫養(yǎng)她長大。然而有一天，她的爸爸不幸跌入了大河之中，從此再也沒有回來。變成孤兒的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)，和青銅成了兄妹。青銅家是大麥地最窮的人家，自從葵花來到他們家后，青銅的爸爸、媽媽、奶奶，都更加辛苦地勞動，想讓葵花和青銅過上好日子。
到了大麥地小學(xué)開學(xué)的時(shí)候。因?yàn)榍嚆~家很貧窮，所以只能供一個(gè)人念書。雖然青銅很想上學(xué)，但他還是把這個(gè)機(jī)會讓給了葵花，而自己，則每天準(zhǔn)時(shí)接送葵花上下學(xué)。
最令我感動的文章是《蘆花鞋》�？ǖ膶W(xué)校里來了一位照相的師傅，許多同學(xué)都帶著錢來找他照相。然而，懂事的葵花不想給家里增加負(fù)擔(dān)，所以沒有把這事跟家里人說。家人知道后，便想著靠編織蘆花鞋賺錢，給葵花照相。那之后，青銅每天都去蘆葦蕩采摘上等的.蘆花，然后帶回家，讓媽媽和奶奶用稻草編織成蘆花鞋。編好后，青銅便帶著蘆花鞋來到油麻地鎮(zhèn)來賣。有時(shí)候，天會突然下起大雪，但青銅依然站在外面，等著別人來買鞋。一次，蘆花鞋已經(jīng)賣完了，但還有一個(gè)人想買。于是，青銅便將自己腳上的蘆花鞋脫下來，賣給了那個(gè)人。而他自己，卻在寒風(fēng)凜冽的大冬天，光著腳回到了家……
那之后，他們還一起經(jīng)歷了龍卷風(fēng)、蝗災(zāi)，每一次，他們都勇敢地面對。后來，奶奶病倒了，葵花為了給奶奶治病，便跟著一大群人到江南采銀杏果，然后到集市上賣。而青銅，則每天提著燈籠到大橋上等葵花……在葵花十二歲這年，城里人突然把她接回了城市。葵花走后，青銅一直坐在大草堆上眺望遠(yuǎn)處，好像在等待葵花。最后，青銅大聲喊得那聲“葵花”，將我震撼。
看完這本書，我突然發(fā)現(xiàn)，原來痛苦也可以變得如此美麗！人的一生會遇到許多挫折和困難，當(dāng)我們勇敢的去面對它，正視它，跨過這個(gè)難關(guān)時(shí)，你就會明白，那些困難，是你成長的印記。
青銅葵花讀后感14
讀了《青銅葵花》這本書，我的心里感到無限的愧疚。
這本書講了一個(gè)叫葵花的城市女孩從小就沒有媽媽，跟著爸爸相依為命。后來，他爸爸來到干校工作，但不幸溺水死去。本以為她已經(jīng)孤獨(dú)一人，但他遇到了青銅，一個(gè)啞巴男孩。即使有個(gè)富翁人家要收留她，葵花也要去青銅一家，從此葵花跟著青銅一家，在大麥田里生活著，也上演了一個(gè)個(gè)令人潸然淚下的故事。
一匹馬獨(dú)自擁有一片遼闊無垠的草原會有無限的寂寞；一條魚獨(dú)自擁有一個(gè)清澈見底的小溪會有無限的寂寞；一只老鷹獨(dú)自擁有一片一碧如洗的天空會有無限的寂寞。同樣，葵花獨(dú)自擁有一個(gè)空空如也的家，孤獨(dú)無助，也會有無限的寂寞。但是來到了青銅一家，便不一樣了。青銅一家雖然窮，但葵花在青銅一家有著最好的擁戴：放棄了給青銅上學(xué)的機(jī)會，讓葵花去上學(xué)；青銅絞盡腦汁，用幾塊冰做成了一條項(xiàng)鏈，讓葵花在學(xué)校里被稱贊。當(dāng)然，還不止這些�？纯矗ㄟ^得比別的人幾乎還好。這些都是青銅一家辛辛苦苦的勞動，給葵花這么好的生活。
盡管葵花過上了好生活，但家里情況仍不好，病倒了的奶奶還臥在床上�？ǖ男腋Ｊ峭纯嘀械男腋�。為了報(bào)答他們，葵花獨(dú)自去外面撿銀杏賺錢，給奶奶治病。日復(fù)一日，年復(fù)一年。葵花撿銀杏的本領(lǐng)高了。賺了足夠的錢，葵花便回家報(bào)答奶奶。但人生都不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)葵花回來時(shí)，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的走了。在這種情況的時(shí)候，有些人甚至只能看著自己的長輩在床上病倒，卻不能干任何事，有些人居然還在外面玩耍。我想，葵花奶奶的在天之靈肯定是笑瞇瞇的。
有句詩說的'真不錯(cuò)“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗”。在冰天雪地里，青銅冒著風(fēng)寒在街道上賣蘆花鞋。那時(shí)，青銅在外面穿的衣服比別人在炕上穿的衣服還少。為了讓家里過的好，青銅把自己的蘆花鞋賣給別人，自己光著腳丫在雪地里。
再看看我們，天冷了，我們不用說，父母都會給我們拿上厚厚的衣服。在炎熱的夏天里，我們都可以吃上冰激凌，在游泳池里歡快的游泳，玩水；在寒冷的冬天，我們都可以在暖氣里過著衣食無憂的生活，吃著火鍋。有些人甚至過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們簡直跟青銅葵花他們不可比較。
我們雖然沒有能力去離家出走，去賺錢，但我們可以孝敬長輩。要知道，真正的幸福不是衣來伸手，飯來張口的生活，而是自己勞動，還可以過自己的好生活。
青銅葵花讀后感15
肅穆的青銅和暖心的葵花是怎樣一個(gè)融合，會有怎樣奇特而令人震撼的故事，從孩子的視角訴說著一個(gè)充滿堅(jiān)韌的力量的、溫情的村莊。在村莊里有落魄不幸的藝術(shù)家，有倔強(qiáng)善良的孩子青銅，有堅(jiān)強(qiáng)樂觀的葵花，有純樸勤勞的村民，他們一同住在這個(gè)小小的大麥村里，體味著生活的心酸苦辣、親情大愛。
第一次讀這本書時(shí)，實(shí)際上是在我讀初一時(shí)，偶然看到同桌有這本書，被這本書的書名所吸引，在我13歲的時(shí)候我感受到的是一股冬日的暖流，帶著特有的溫度溫暖著我，給我力量，給我美的感受。第一次看這本書我看到的是一個(gè)小家庭的幸福，為他們所受的苦而耿耿于懷，甚至我還想如果沒有災(zāi)難，沒有死亡，該是多么幸福的生活。所以我在看完書后死死記牢的仍是那些幸福的場景，而不是那些另人悲痛的事，我想著應(yīng)該是我為什么要去看第二次的原因。
第二次看書是在高三的時(shí)候，那是突然要寫你讀過的印象最深的一本書，因?yàn)槲抑挥浀脮心敲赖膱鼍�，美的親情。但對全書的內(nèi)容忘的差不多了，我第二次把書從頭看了個(gè)遍，青銅的孤獨(dú)，葵花凄慘身世，親人的離世，大麥村遭受的洪澇、三月蝗，隨著一頁一頁書的翻開，那些情景好像重新在我腦海里翻騰著。我似乎明白我為什么如此記得那書中的美，因?yàn)榭嚯y，是苦難給了書中的人打擊，但他們身處苦難的`從容，讓人不得不忘記他們所受的苦，就好像他們一直都是幸福的。
在我所生活的環(huán)境里，幾乎所有身邊人都在想方設(shè)法的告訴我，你會成功，你會成為某某人，你會很快樂。生活中沒有苦難，這是別人想給我表達(dá)的最多的意思。父母老師不會提前告訴你失敗的痛苦，不會告訴你失去親人的痛苦，不會告訴你如果你一無所有的痛苦，苦難是不屬于老師所教書本范疇，父母用盡全身力量去為孩子阻擋苦難，可就是忘記培養(yǎng)孩子承受苦難的能力。當(dāng)你周圍所有人都希望你生活在一個(gè)美的世界里，那么你面對苦難時(shí)的驚慌可想而知，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)擁有成人體魄的大學(xué)生，相繼因所謂的苦難的折磨而離世，我們不得反思，是該持續(xù)對快樂瘋狂的吸吮？還是學(xué)會面對苦難？
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