《窗邊的小豆豆》讀后感(匯編15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
《窗邊的小豆豆》來自于日本作家黑柳徹子的杰作。
一年級的小豆豆因淘氣而退學(xué)，可她那寬厚仁慈的媽媽一直沒有告訴她事情真相，怕小豆豆失去對自己的信心，而只是說：“我們?nèi)ヒ凰聦W(xué)校瞧瞧吧，那兒會比以前的學(xué)校更好�！庇谑牵齻z就來到了一所新學(xué)�！蛯W(xué)園。巴學(xué)園跟其他的學(xué)校不一樣，一走進(jìn)學(xué)校，就能看到六輛無法開動的電車，而這些電車居然就是這所學(xué)校的教室。小豆豆非常好奇，好想自己也能坐在電車教室里讀書。在經(jīng)過跟校長的四個小時(shí)的談話后，她終于成為了巴學(xué)園的一名學(xué)生。她進(jìn)入這所特殊的學(xué)校后，早早地就認(rèn)識一個名叫泰明的男孩，泰明是一個患有小兒麻痹證的`孩子，但小豆豆從不嘲笑他，還樂于幫助他，如：小豆豆每天都會幫他削好鉛筆，從中可以看出小豆豆是個善良，樂于助人的好孩子。不幸的是，好朋友泰明因病而死，小林先生帶著所有的學(xué)生去參加泰明的葬禮，小豆豆傷心極了，和泰明的所有美好回憶只能出現(xiàn)在小豆豆的腦海里了。
《窗邊的小豆豆》這本書內(nèi)容豐富，而且還寫了許多發(fā)生在巴學(xué)園的非常有趣的事情。書中的巴學(xué)園跟其他學(xué)校的教育方式不同，可以坐在電車?yán)锷险n，可以享受“海的味道”、“山的味道”的中餐，這樣的學(xué)校是很多小學(xué)生都向往的，我也不例外。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
《窗邊的小豆豆》這是日本著名作家黑柳徹子（小豆豆）上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事，窗邊的小豆豆讀后感。
小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，一個全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接受了她。“巴學(xué)園”是一個與眾不同的學(xué)校。 “巴學(xué)園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。校長第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時(shí)的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。每到午餐開始的時(shí)候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；“巴學(xué)園”從自己喜歡的課程開始學(xué)起�！斑\(yùn)動會能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個孩子都能發(fā)揮特長，讀后感《窗邊的小豆豆讀后感》�！鞍蛯W(xué)園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。 小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學(xué)生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。或許，有人覺得這樣的`教育方法是異想天開，它對愛心、耐心、想象力等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對知識的要求。黑柳徹子 絲毫不采用理性話的語言，因?yàn)檫@樣會失去童趣。在字里行間流出孩子的思想和那種單純的語言。
讀了這本書后，我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)，能好像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長大。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
《窗邊的小豆豆》是一本非常著名的兒童文學(xué)作品，它的作者黑柳徹子是日本著名的作家，還是著名的電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
這本書主要講的是小豆豆來到巴學(xué)園上學(xué)時(shí)，發(fā)生在她身上和她身邊的`一段段真實(shí)的故事，每一個故事都很吸引人�！逗５奈兜�、山的味道》讓我嘗到了小豆豆的美味盒飯；《放回原處》讓我不僅看到了小豆豆的可愛，也讓我和小豆豆一樣更加喜歡校長先生了；而給我印象最深的是《第一次來車站》。
故事講的是媽媽帶小豆豆去巴學(xué)園報(bào)到，來到自由之丘車站時(shí)，小豆豆一直小心翼翼地握著車票，因?yàn)樵谶@之前小豆豆幾乎沒有坐過電車，一看到要把票交出去，非常舍不得。而且看到檢票叔叔那里滿滿一盒的車票時(shí)，非常羨慕，下定決心長大要當(dāng)一個售票員。
看了這個故事，讓我想到了自己。每次當(dāng)媽媽帶我乘坐公交車時(shí)，因?yàn)槲业纳砀哌�沒到，所以不用買票。但我一直羨慕大人可以買票，因?yàn)槲矣X得買票了，就證明自己是大人了。我希望能擁有一張屬于自己的交通卡，當(dāng)上車時(shí)，聽到滴的一聲，心里肯定會有一種大大的滿足。為了我這個小小的愿望，媽媽給了我一張袖珍交通卡。記得有一次和媽媽一起乘坐地鐵，我就用自己的交通卡照了一下，當(dāng)我走進(jìn)車站后，我高興地對媽媽說：媽媽，我長大了！
讀了這本書后發(fā)現(xiàn)，發(fā)生在小豆豆身上有些有趣的事也發(fā)生在我的身上。正因?yàn)檫@個原因，所以我喜歡這本書！
《窗邊的小豆豆》讀后感4
看完日本著名作家，聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳砌子的代表作《窗邊的小豆豆》后，我就喜歡上了巴學(xué)園，喜歡了小林宗校長。
書中的小豆豆是個不懂規(guī)格的孩子，因?yàn)樘詺庠谝荒昙墪r(shí)就被退了學(xué)了，所以才來到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調(diào)皮?
帶著好奇，我就迫不及待地往下看，終于找到了答案。這樣一所特殊的學(xué)校，它的主人——小林校長的確很特別。他很有創(chuàng)意，會想到用廢棄的電測改裝成上課的教室;他尊重孩子，很有耐心，連續(xù)聽6歲的'小豆豆說4個小時(shí)的話不打哈欠，我不由得對她肅然起敬!他還專門安排了個子矮小的高橋君金心安排了運(yùn)動會，讓高橋君覺得再別人眼里我很特殊;的念頭消失，把歡樂和笑聲留在心田。
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長，可是我們平時(shí)的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽鲥e事受到懲罰，卻找不到解釋的機(jī)會。很多時(shí)候也沒人像小林校長那樣，微笑著面對我們，讓我們自己學(xué)會處理事情。
哦，我也想去巴學(xué)園!想去聽小林校長的教悔，先去享受他的“縱容”!
《窗邊的小豆豆》讀后感5
暑假里，我讀了一本非常好看的書《窗邊的小豆豆》，這本書的作者名叫黑柳徹子，她是日本著名的作家、著名的電視主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
這本書中寫了作者上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情，并且書里所寫的故事都是真實(shí)發(fā)生的。小豆豆剛上一年級的時(shí)候行為特別怪異，課堂紀(jì)律不好，影響了別的孩子學(xué)習(xí)。老師就把小豆豆的媽媽叫到學(xué)校里，向她告了許多狀，并且告訴她媽媽這樣會影響學(xué)校其他的孩子，因此讓她退學(xué)。媽媽沒有辦法，后來把小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很特殊的學(xué)校，全校只有五十多名學(xué)生。小豆豆在這個學(xué)校里發(fā)生了許多有趣故事。
令我印象最深的是他們學(xué)校的運(yùn)動會。巴學(xué)園的運(yùn)動會在10月31號舉行，之所以在這一天是因?yàn)椋瑩?jù)說秋天下雨最少的日子就是這天。他們的運(yùn)動項(xiàng)目和別的學(xué)校有很大的不同，比如鉆鯉魚比賽、找媽媽比賽……我也好想和他們一起參加這些比賽呀！巴學(xué)園還有許多別的學(xué)校沒有的.特點(diǎn)，校長每天都會要求他們帶一些“海的味道，山的味道“之類的食物到學(xué)校作為午餐。每當(dāng)開始吃飯前他們都要一起唱首歌，那是校長自己編的喲。巴學(xué)園里的所有學(xué)生還在學(xué)校里露營，赤著身子在學(xué)校里游泳。我對此羨慕不已。就是這種特殊的教育方法，讓小豆豆逐漸成長起來，讓她心中充滿愛，并且后來很有出息。所有這一切都是因?yàn)榘蛯W(xué)園里人與人互相尊重，和平相處，互相幫助��！
《窗邊的小豆豆》讀后感6
好書如燈塔，為人們照亮航行的道路；好書如蠟燭，在黑夜給人溫暖；而《窗邊的小豆豆》就是這樣一本好書。
小豆豆給我的印象很深，他的善良、活潑，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)觸動著我，小豆豆還很關(guān)心父母，買到健康樹皮就讓父母咬一咬，直到父母說不苦時(shí)，才開心起來。小豆豆從一個淘氣，不認(rèn)真上課的孩子蛻變成一個好學(xué)生的路一點(diǎn)兒也不難，也充滿著歡笑，告訴我們在學(xué)習(xí)生活中，做好一件事也不難，只需要認(rèn)真去做。小豆豆的童年很快樂，也很充實(shí)。
在我的童年也有許多的喜怒哀樂，喜的讓我開懷大笑；怒的讓我得們得到教訓(xùn)；哀讓我們垂頭喪氣；樂得讓我們得到歡樂。讀到這本書，我不由得想到了兒時(shí)的我，那個被媽媽打的嚎啕大哭的.我；那個得了獎得意洋洋的我；那個操場上無憂無慮的我；那個被老師批評后悶悶不樂的我；那個在教室里認(rèn)真上課的我……童年中有許多和伙伴相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像小豆豆一樣，即便只有幾個人，也會玩得開心。
在以后的生活中，我一定會學(xué)習(xí)小豆豆的善良、堅(jiān)持不懈、充滿自信心、懂得感恩等品質(zhì)，做一個幫助別人，做事不半途而廢，不忘記得第一名的自信，不忘記對別人的幫助。
我一定會非常珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光，因?yàn)橥晔且蝗ゲ粡?fù)返的，童年是無憂無慮的；童年也是人生中最美好的記憶。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
《窗邊的小豆豆》是一篇長篇小說，這里面有許許多多令我感動的故事，比如：“洛基不見了”、“一生的心愿”，這些都是作者小學(xué)時(shí)的一段段真實(shí)故事。在這些小故事中，我喜歡的人物有主人公小豆豆，校長小林宗作先生，牧羊犬洛基，泰明。
小豆豆因上課的時(shí)候，把書桌的蓋子開了關(guān)關(guān)了開、站在教室的窗子的旁邊和宣傳藝人打招呼、跟燕子說：“你在做什么”、畫軍艦旗的時(shí)候把穗子的印子印到了桌面上，讓大家受到了很大的干擾，不得不轉(zhuǎn)學(xué)了，這說明小豆豆太淘氣，不過我認(rèn)為小豆豆畢竟才一年級，這些行為是可以理解的。
書里的`小豆豆給我印象最深的是她的善良，有一段故事講，她在巴學(xué)園外讓野狗咬健康樹皮，測量野狗生病了么。這段情節(jié)打動了我。
書中還有些角色令人難忘，比如：牧羊犬洛基，每天放學(xué)都會第一個跑出來迎接小豆豆，很忠誠，陪伴小豆豆成長。校長小林宗作先生很尊重小朋友們，談話時(shí)蹲下來，彎著腰認(rèn)真的傾聽著，尤其是入學(xué)面試那天校長先生花了四個小時(shí)來聽小豆豆講話，很有愛心、耐心的一位長者。泰明雖然得了小兒麻痹癥，但對于他很困難的事，也努力嘗試，很堅(jiān)強(qiáng)。
我很羨慕小豆豆有一個溫柔的媽媽，而我的媽媽卻是每天都得獅子吼，把我的耳朵都吵聾了，期待媽媽的共讀能看到我的心聲，把獅子吼改成“咩咩咩”！
《窗邊的小豆豆》讀后感8
是她，小豆豆，日本大作家——黑柳徹子，淘氣，一年級就輟學(xué)了。這本書記錄了她來到新學(xué)校的時(shí)間，這寶貴的時(shí)間和不懈的努力使她的生活輝煌。讓她成為日本著名的作家。
這本書講述了在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，一個叫小豆豆的女孩在一年級輟學(xué)的故事。當(dāng)她來到巴基斯坦學(xué)院時(shí)，她愛上了學(xué)習(xí)和校長。校長愛她的孩子。學(xué)生們犯了錯誤，沒有公開批評。相反，她帶她或他去離學(xué)校最近的廚房接受教育，而不是責(zé)罵。
校長是個幽默的人，他的例子舉不勝舉，學(xué)生們都愛他，都把他當(dāng)成偶像。
校長先生穿著走樣的西裝和漏風(fēng)的`牙齒，但他不在乎。學(xué)生們受到委屈，他安慰他們。
小豆豆是一個非常淘氣的女孩。在以前的學(xué)校里，她把教室當(dāng)作操場、抽屜開關(guān)和課堂上宣傳藝術(shù)家的表演……這些事情數(shù)不勝數(shù)，無奈之下，她退學(xué)了。來到巴學(xué)園，她通過自己的努力，為她的輝煌人生奠定了基礎(chǔ)！
讀完這本書，我感覺很好。日本著名作家小時(shí)候也退學(xué)了，更別說一年級的學(xué)生了！
學(xué)生們，不用擔(dān)心自己的成績，在新的生活環(huán)境中，通過自己的努力，你可以做得更好。這讓我想起了校長說的話：我可以，我可以，我可以！因?yàn)槲液芘Γ?/p>
《窗邊的小豆豆》讀后感9
十歲生日那天，媽媽送給我一個非常有意義的生日禮物，那禮物是一本書——《窗邊的小豆豆》。媽媽希望我懂得里面的道理，我開心地接過這本書，如饑似渴地讀了起來。
這本書寫的是作者在自己小學(xué)時(shí)光里發(fā)生的真實(shí)故事。
小豆豆是一個調(diào)皮又天真，還對周圍事物充滿好奇的'小女孩。
有一次，小豆豆發(fā)現(xiàn)地上有一張報(bào)紙，報(bào)紙好像蓋著一個洞。小豆豆很好奇，她想：如果在上面踩上一腳，會怎么樣呢？結(jié)果她往上一踩，整個人掉進(jìn)了洞中。于是她大聲地呼救，得到了好心人的幫忙，最后終于得救了。
還有一次，小豆豆把最喜歡的錢包掉進(jìn)了下水道。她想下水道里有水流，錢包一定會被沖到另一頭的出水口的，她就跑到出水口去找錢包。結(jié)果，不但沒找到丟失的錢包，反而把身上弄臟了，裙子上到處都是爛泥。
小豆豆還是一個善于動腦筋的小女孩。
有一天，她突然很想上樹，可是怎么也爬不上去。這時(shí)，小豆豆一拍腦門，想到以前看到過工人師傅們利用梯子。于是，她跑進(jìn)工具倉，拿來了一架梯子，架在樹上，順著梯子爬了上去。小豆豆很開心，因?yàn)樗K于爬上了樹。
就是因?yàn)樾《苟褂鍪聬蹌幽X筋的習(xí)慣，班上的同學(xué)們都成為了她的好朋友。小豆豆也漸漸地把一些缺點(diǎn)都改正了，爸爸媽媽也開心極了。
讀完了這本書，我懂得了：小豆豆具有勇敢、獨(dú)立、探索的精神，另一方面她善于改正缺點(diǎn)、遇事愛動腦筋，是值得大家稱贊和學(xué)習(xí)的！
《窗邊的小豆豆》讀后感10
巴學(xué)園，電車教室，排練場，校長先生，泰明，美代，溫泉旅行，泉岳寺，溪谷野炊……，這些溫暖而又富有特色的名字到底是哪本書里的呢？讓我來告訴你吧！這是《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。這本書講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段故事，她因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的看護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生發(fā)展的基礎(chǔ)。
巴學(xué)園是一個與眾不同的學(xué)校，這里有理解每個孩子的小林校長，有得過小兒麻痹癥的.泰明，有永遠(yuǎn)長不高的高橋君，還有愛做實(shí)驗(yàn)的阿泰，這一切讓小豆豆感覺自己不那么特別了，她慢慢的適應(yīng)了巴學(xué)園，并最終愛上了這里。
巴學(xué)園和我們現(xiàn)在的學(xué)校不同。小林校長把電車改成教室，電車?yán)锏姆鰲U改成了放書包的架子，司機(jī)的座位改成了黑板，上課的時(shí)候就好像在旅行。真羨慕這樣的學(xué)校�。∫怯袡C(jī)會的話，我也想在這樣的教室里上課。而且巴學(xué)園里的課程設(shè)置是非常自由、開放的，提前把所有的知識全部寫在黑板上，學(xué)生們自愿選擇，就像我們的社團(tuán)活動一樣，多想在這樣的課堂里上課啊！
《窗邊的小豆豆》是一本灑滿陽光與溫暖的書，這如水的文字滋潤著我心中那份對純真友誼的渴望和向往，巴學(xué)園里自由自在的校園時(shí)光，讓我無限向往。相信每個人都能在這本書里找到屬于自己的快樂時(shí)光，也相信小豆豆的成長歷程能感動你我每個人。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
這學(xué)期，老師推薦我們買了《窗邊的小豆豆》這本書，我剛開始一點(diǎn)也不感興趣，因?yàn)槲矣X得這是寫給女孩子的書。閱讀課上，我發(fā)現(xiàn)我的同位看著這本書的時(shí)候經(jīng)常會笑出聲，于是我也忍不住也想看個究竟。當(dāng)我看了這本書后，我太喜歡小豆豆了，她的童年太有意思了！
小豆豆是個十分淘氣的女孩子，我覺得比我和班里的同學(xué)都要調(diào)皮多了。她在以前的學(xué)校上課時(shí)，經(jīng)常做小動作，要么在拉抽屜，要么就是對屋檐下的小燕子打招呼......弄得老師都沒法上課，只好讓她退學(xué)。于是她媽媽就帶著她來到了新的學(xué)校“巴學(xué)園”那里的老師可以忍耐她的淘氣，她調(diào)皮掉進(jìn)了糞坑，也掏過糞坑，她在這個學(xué)校里每一天都過的很快樂。
我特別喜歡“巴學(xué)園”的.校長，他是一個非常惹同學(xué)們孩子的校長。因?yàn)樗膶W(xué)校很自由，沒有圍墻，教室是用舊電車車廂做成的，他還經(jīng)常帶著同學(xué)們裝妖怪，練習(xí)膽量，讓殘疾的孩子也可以過的很開心。
這種學(xué)校真讓我向往。我想這樣的學(xué)校大家都很向往吧？
《窗邊的小豆豆》讀后感12
寒假期間，經(jīng)老師的推薦我買了一本小說《窗邊的小豆豆》，回家后，沒看幾頁，就覺得十分有趣。
《窗邊的小豆豆》講的是一個名叫小豆豆的小女孩因淘氣，一年級就被原學(xué)校退學(xué)，來到了巴學(xué)園。在巴學(xué)院，無論是校園的景物還是教學(xué)方法，都讓人覺得好像在做夢：用廢舊的電車做教室；每天可以享受“海的味道”“山的味道”；可以從自己喜歡的科目開始學(xué)； 還可以根據(jù)自己的心情來坐座位。這一切都是多么不可思議呀！課后，如果上午學(xué)的努力，就可以出去散步；可以在墓地玩耍；夜晚在禮堂里“露營”；在九品佛里玩試膽量。
能辦一所這樣特殊學(xué)校的主人就是小林校長。小林校長為了讓身體上有障礙的孩子去掉自卑心理，讓大家都不穿泳衣一起游泳，在運(yùn)動會上，特意設(shè)計(jì)了合適高橋君的.項(xiàng)目，讓他可以取得好成績。小林校長盡了他能做到的種種努力，尤其在小豆豆身上，讓小豆豆懂得怎樣關(guān)心他人，愛護(hù)他人。小林校長以他那堅(jiān)持不懈的耐心和對學(xué)生的關(guān)愛，觸動了小豆豆的內(nèi)心深處，使小豆豆從一個“壞孩子”變成一個好學(xué)生。
讀完了《窗邊的小豆豆》，我不在驚訝與這所學(xué)校的與眾不同，反而更加喜歡那個地方，因?yàn)槟抢餂]有“不可以”“不能”“必須”“一定”等話語，沒有老師和學(xué)生的等級距離，沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力�，F(xiàn)在，我開始羨慕小豆豆，我更想變成小豆豆，來到那令人向往的巴學(xué)園。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
這個學(xué)期我度過許許多多的書，有《中國上下五千年》，《水滸傳》···但令我印象最深的還是《窗邊的小豆豆》這本。因?yàn)闀械纳钜约白骷业幕顫娞煸鹾吞詺舛忌钌畲騽恿宋�，還深深刻在我的腦海中。
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者因淘氣，在教室里大聲喧嘩，還不時(shí)探出頭向窗外東張西望而被校長退學(xué)。當(dāng)她到了巴學(xué)園后，她仿佛找到了自己真正的快樂。在巴學(xué)園中與大哥哥們一起玩耍，與小弟弟們嬉戲...在巴學(xué)園里,小豆豆認(rèn)識了許多同學(xué),有泰明,"正男","小辮子"...巴學(xué)園可不像普通學(xué)校那樣有上千名學(xué)生,而是僅有五十幾人的學(xué)生.令人驚訝的是,里面的教室都是動車構(gòu)造...漸漸地,這個貪玩,可愛的.小豆豆在校長的帶領(lǐng)下變成了大家能接受的孩子.
這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲和感動.小豆豆的淘氣有時(shí)讓我笑得合不攏嘴.泰明的死讓我又遺憾又悲傷.這本書帶給了世界幾千萬的讀者喜悅和悲傷,并且成為了20世紀(jì)全球最有影響的作品之一.所以,每個人都能在這本書中找到屬于自己的童年.
這就是<窗邊的的小豆豆>____一本讓我終身難忘的書.
《窗邊的小豆豆》讀后感14
暑假里，我懷著無比的興趣讀完了一本書——《窗邊的小豆豆》。它是日本著名作家黑柳徹子的作品。
那是作者小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。主人公小豆豆十分淘氣，上課時(shí)把抽屜開開關(guān)關(guān)，足有上百次；跟窗外的“藝術(shù)傳人”高聲打著招呼……因淘氣被退學(xué)，來到巴學(xué)園。在校長小林宗作的愛護(hù)下，在一般人眼里怪怪的小豆豆，漸漸長成了大家都喜愛的孩子。
是什么讓小豆豆發(fā)生了那么大的變化呢？因?yàn)樗龅搅顺壈舻男×肿谧餍ｉL。校長是一個極有耐心的'人，他能聽6歲的小豆豆連續(xù)說4個小時(shí)的話不打哈欠；他是一個極富愛心的人，他每天都讓孩子們吃到“山的味道”、“海的味道”，如果哪個孩子忘帶了一樣兒，他都會分給那孩子一些；他還是一個懂得尊重的人，他專門為一個得了侏儒癥的孩子設(shè)計(jì)了一次運(yùn)動會，讓他擅長所有的比賽項(xiàng)目，讓他品嘗成功的喜悅……
讀著這本書，我仿佛走進(jìn)了一個美麗的童話世界。
多么幸運(yùn)的孩子！我一邊讀著故事一邊感嘆。我被小林宗作校長深深地打動了。為了孩子的成長，他拿出了全部的、超越常人的愛！是的，孩子的成長，離不開慈愛的父母，更離不開富有耐心、富有愛心的老師。幸運(yùn)的是，我也有這樣的好老師。我只想說：老師們，你們愛心澆灌的花朵一定會開得最最艷麗！
《窗邊的小豆豆》讀后感15
前段時(shí)間，我讀了老師推薦的《窗邊的小豆豆》這本書，令我印象非常深刻。她——書里的主人公。因?yàn)樘詺�，一年級就被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的“她”逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子。小豆豆來到了巴學(xué)園后，無論是老師、同學(xué)，還是小林校長都很喜歡她，小豆豆也經(jīng)常聽到校長先生對她說：“你真是個好孩子！”
小豆豆和牧羊犬“洛基”玩游戲時(shí)，洛基把小豆豆的右耳朵咬傷了，小豆豆為了保護(hù)洛基，忍著疼痛，不告訴爸爸媽媽。要不是爸爸媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把她送到醫(yī)院，恐怕就真的'要出大事了。小豆豆不僅熱愛小動物，并且對同學(xué)也是互幫互助。她不會因?yàn)樘┟鳌⒏邩蚓眢w有缺陷就不和他們玩，而是幫助他們克服自卑的心理。而她也覺得在巴學(xué)園，所有的人對對方的困難，都能夠互相理解，互相幫助。她還慰問在戰(zhàn)爭中受傷的士兵們。自己學(xué)會做飯�？吹接腥さ臇|西總要去跳一跳……很多嘗試都使小豆豆自己吃到苦頭，但她依然堅(jiān)持。
小林校長對待小豆豆的慈祥與耐心、鼓勵與幫助，讓每一位讀故事的小朋友心里暖暖的……我要向小豆豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不放棄、有愛心的高尚品德，永遠(yuǎn)保持一顆善良的心。
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