名人傳讀后感(15篇)
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的名人傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名人傳讀后感1
于貝多芬來說，他的一生快樂并痛苦著，用原文中的話來說是：“用痛苦換來的快樂”。那異于常人的神明般的大腦和那沉浸在音樂世界的美妙無疑是快樂的。痛苦是做為音樂家是個聾子，親人朋友一個個離他而去，這難道對他來說不是最大的痛苦嗎？
我覺得貝多芬的一生是悲哀的，是哦的，是悲哀的，耳朵本來應(yīng)該是他最自豪的地方，卻成了他的'痛處，他的軟肋，他的恥辱。他用心培養(yǎng)的侄子，把他當(dāng)成親生孩子對待，卻換來侄子一句“因為伯父要我上進(jìn)，所以我變得更下流“他一生義結(jié)金蘭，朋友不乏，臨終前。卻是一雙陌生的手替他合上了眼睛。
這樣的一生讓人唏噓不已，悲嘆不已。轉(zhuǎn)瞬一想，貝多芬希望這樣嗎？肯定不希望。他希望，當(dāng)世人知道了解他的事情之后變得更加積極向上，永不放棄生的希望，凡事都要往好的方面想不是嗎？他那不屈不撓的精神，他那永不言棄的品質(zhì)，他那頑強(qiáng)拼搏的生命，不也是給后人留下了巨大的財富嗎？鼓舞了多少人向前��！如果他知道自己那無言的教誨，鼓舞了億萬人，那他應(yīng)該就會很高興吧，因為，我也是這些人之一。失敗的時候，受挫的時候，低落的時候，想想貝多芬，一切都會迎刃而解。
很高興在這明媚的春天遇見你。
你好貝多芬。
名人傳讀后感2
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓(xùn)他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來。
貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的.音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，耳朵卻聾了，這個打擊是常人所接受不了的。
《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。
我們的時代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。做一個人，就要學(xué)會在痛苦中尋找快樂，尋找生活的希望。
名人傳讀后感3
讀《名人傳》讓我懂得了什么是堅強(qiáng)。這本書描述了不同時代，不同民族的三位藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。他們分別是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬，文藝復(fù)興時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅，俄國文壇巨子托爾斯泰。
貝多芬正如羅曼羅蘭形容的—————“他的一生都像是一個雷雨天”。貝多芬一直在與命運(yùn)抗?fàn)�，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺，但他內(nèi)心的脆弱與堅強(qiáng)是不了解他的人無法明白的。
米開朗琪羅他的一生是神圣而痛苦的，但是他能不因悲苦而一味沉淪，能沖破精神的束縛。于是他在斗爭和舍棄中，以畢生精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。
《名人傳》它讓我懂得：每個人都要面對苦難的折磨，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)他們偉人的人格；與其靠投機(jī)取巧的.曇花一現(xiàn)的成績，不如堅持信念、正義，讓自己的人生更有意義。
同學(xué)們，讓我們打開《名人傳》，開啟心靈的窗戶吧！
名人傳讀后感4
寒假，我讀了一本書叫《名人傳》內(nèi)容講述三位名人，我最欣賞。敬佩的的是藝術(shù)家米開朗琪羅，他一生孤獨，只有一些瘋子朋友，家畜，助手，這些伙伴。
雖然他很孤獨，但他堅持雕刻的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。米開朗琪羅很討厭勝利，我覺得他像但丁伏在第八層地獄的火炕旁邊一樣，或站在墯落的深淵的旁邊，充滿·厭惡。
米開朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強(qiáng)悍的生命力，生來是個斗爭者。我覺得他澎拜不息的熱情是我們現(xiàn)在所缺乏的。米開朗琪羅，有著驚人的毅力，在教皇與反對者的“攻擊”加上千瘡百孔的身體可以說已經(jīng)要死了，可是有著熱情的'灌溉，他活下去了。在某種意義上講米開朗琪羅非常想死，但在某種意義上講她害怕死，因為他的親人都死光了，但又因為有許多作品都未完成，這讓人驚嘆的回答震驚了許多人。
米開朗琪羅，一個藝術(shù)家，在痛苦的環(huán)境中創(chuàng)造了奇跡！
名人傳讀后感5
在一個烈日炎炎的午后，我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書中的三位主人公是人類歷不同時代最富天才的偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨，描繪了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生，展現(xiàn)了他們敢于直面黑暗、與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職庖约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。
貝多芬在青年時代雙耳就失聰了，處于貧窮、孤獨、不幸之中，但是他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難，不向厄運(yùn)低頭。雖然命運(yùn)帶給他的是苦難，但他卻將苦難鑄成快樂的樂曲，永存于世。米開朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣，始終處于超負(fù)荷的.工作之中。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而，他沒有放棄努力，用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。最終，米開朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術(shù)歷難以逾越的高峰。托爾斯泰雖然家境優(yōu)裕，但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切，沖破世間束縛，用生命去追尋信念、真理和正義，可謂“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家”。
名人傳讀后感6
其中令我印象最深刻的是牛頓的故事。牛頓小時候很膽小，不愛學(xué)習(xí)，但在中學(xué)的兩年中，他刻苦學(xué)習(xí)，最后以優(yōu)異成績考上了大學(xué)，并且發(fā)現(xiàn)了萬有引力。那是有一天，牛頓坐在樹下思考問題，被一個蘋果打中了頭，他就想�。簽槭裁刺O果不往旁邊或是天上落而是要筆直的落下來呢？經(jīng)過對蘋果的.聯(lián)想，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
牛頓的經(jīng)歷讓我記起了一件事，那是一年級下學(xué)期，我報名參加了吹笛子，開始，我一個孔也吹不響，還哭了起來，學(xué)了幾天后，我心里出現(xiàn)了不想學(xué)的念頭，最后媽媽和爸爸一起鼓勵我，我才又開始學(xué)了起來，經(jīng)過兩個月的折磨，我終于吹出了笛聲�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能吹八級的曲子了。學(xué)習(xí)也是這樣，一份耕耘一份收獲，有汗水才會有回報，只要工夫深鐵棒也能磨成針。
真敬佩牛頓��！他善于觀察身邊的事物，刻苦鉆研，經(jīng)過堅持不懈的努力終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力，為科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。我們同學(xué)們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。善于觀察，多動腦筋，勤于思考，爭取成為棟梁之材。
名人傳讀后感7
“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人來看，那是一場無休止的斗爭，往往是悲慘的沒有光滑的，沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的斗爭�！�
羅曼？羅蘭的《名人傳》是揭示人類歷史上三位苦難英雄的`真實的內(nèi)心世界的傳記。讀這本書，好像在與這三位偉人交流。羅曼？羅蘭用不同的筆法，不同的文字，把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現(xiàn)在我們的面前。正是因為經(jīng)受磨難，他們的生命才更加偉大和豐滿。
貝多芬生性樂觀、執(zhí)著。即使身處逆境，他也在追求歡樂。他有著艱辛的生命歷程。不過，他在厄運(yùn)面前從不屈服，而是“扼住生命的咽喉”。正是因為擁有了這股子精神，他創(chuàng)造了讓世人神魂顛倒的絕妙音樂。
米開朗基羅是一個帶有悲劇色彩的人物。羅曼羅蘭用對米開朗基羅的內(nèi)心近乎黑暗的描繪，讓我們感受到生命的不易和痛苦。同時，他也讓我們感受到生命的偉大。不易、痛苦但偉大。我想，他的作品一定融入這種情感了罷。
名人傳讀后感8
《名人傳》書中寫了三個赫赫有名的人物。第一個是德國的作曲家：貝多芬；另一個是意大利的'天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。他們都是在苦難中磨練成長起來的。
貝多芬，由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家，他的一生很坎坷不平但他沒有放棄，勇敢的同命運(yùn)做斗爭。而且就算身無分文，生活無以為濟(jì)，也不會向他人搖尾乞憐。
米開朗琪羅，他一生中大部分都是被迫為那些權(quán)貴工作。無論愿意或不愿意，他依然認(rèn)真地工作，并無怨言。
托爾斯泰，雖然身為貴族，但毅然反對階級制度。
《名人傳》中三個人物的精神都很偉大。因為他們排除一切苦難，認(rèn)真對待自己做的每一件事。我們要學(xué)習(xí)那種堅強(qiáng)的意志，想到自己在學(xué)習(xí)上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業(yè)應(yīng)付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅強(qiáng)的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個殘疾人尚能如此，我一個正常人真是無地自容，我要以他們?yōu)榘駱�，多向他們學(xué)習(xí)，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，長大做個有用的人才。
名人傳讀后感9
在佛羅倫薩的國家博物館里，有一座《勝利者》的大理石雕像，這是一個裸體青年，他筆直地站著，單膝跪在一個大胡子俘虜?shù)谋成�。他雖是征服者，而他自身也被征服了。這個勝利者是誰？那就是著名的雕塑家米開朗基羅。他是佛羅倫薩一市民，他充滿偏見、激情和狂熱，他對同胞也不溫情，太憂郁，太多疑，也太愛生氣。
他的一生受人操作，從尤里烏斯二世開始，到利奧十世，再到克雷芒七世，再到保羅三世、四世，自由的他，終其一生，總是從這副桎梏轉(zhuǎn)到另一幅桎梏，不段更換主人米開朗基羅有太多無處發(fā)生的'精力，從生到死，就是工作、工作和工作，一天可能兩頓飯，造成眾多疾病。他是一位孤獨的人，他恨人，也遭人恨。他愛人，但無人愛他。人們對他既欽佩，有懼怕。導(dǎo)致最后，他幾乎與整個人類社會隔絕。
沒想到的是，他很軟弱，既由于道德，也由于膽怯，亦因為過分認(rèn)真，在佛羅倫薩被圍時，他居然逃跑，1494年，他居然被一種幻想嚇的逃離，這就是他弱點，讓人感到悲哀的弱點。那是在二月的一個寧靜、祥和的下午，他進(jìn)入了和平天國，就如同他自己所說的：“幸福的靈魂，在他那兒，時光不再流逝！”
名人傳讀后感10
我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服！
——題記
觸著濺火的書頁，耳畔仿佛碰撞出一聲聲不屈的怒吼，隨著羅曼羅蘭那激情燃燒的文字，我仿佛躍入那無聲的世界，聆聽那來自心底的鏗鏘有力的旋律。
1796年，正是潑灑青春熱情的時期，命運(yùn)卻將他甩入一個無聲的世界，耳根子靜得發(fā)痛，五臟六腑也跟著鬧翻了天。至愛也棄之遠(yuǎn)去，肉體與精神上的'煎熬重重地墜在了這位風(fēng)華正茂的年輕人肩上。
你能想象，一個將音樂嵌入靈魂的人眼睜睜地看著指揮棒與樂隊錯開卻毫不知情嗎？你能想象，面對滿堂雷鳴般的掌聲卻目光如水，呆滯得如一尊雕像嗎？如果，那個人是你呢？
不屈不撓的斗爭精神再次蕩滌我的靈魂，如此險惡的逆境中貝多芬尚能做出如此成就，那我們呢？我們又有什么資格將絕望的淚水濺落在所謂的逆境中呢？我們又能憑借什么來喊出那一個不字？！
他，短小臃腫，外表結(jié)實，穿著講究卻不華貴，目光中射著狂野，他不屈權(quán)貴，在黑暗中劈開一道刺目的光亮，在一聲震怒的狂嘯中隱沒。
漸漸合上書，卻揮不去心間燃得正旺的火焰，無論將來的路有多么坎坷，有多少荊棘，我們都要勇敢地走下去，并在心間綻出最美的鏗鏘玫瑰！
名人傳讀后感11
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋�！毙傺览娙伺岫喾剖沁@么說的�！睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭的代表作，主要說了米開朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三人的.一生。讀完《名人傳》后最大的感悟就是：人要自由，一定不要被人約束。
歷史上有許多人為了自由與他人抗?fàn)�。古代天文學(xué)家哥白尼為了讓人們明白地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的真理，不斷發(fā)表演說；但他所說的“日心說”與《圣經(jīng)》中所提到的“地心說”是背道而馳的，因此他遭到了羅馬教會的迫害，最終抗?fàn)幹了�。美國明確領(lǐng)袖馬丁·路德·金為了他和其他黑人擁有與白人平等的權(quán)利，不斷發(fā)動罷工、示威，并在林肯紀(jì)念堂前發(fā)表了《我有一個夢想》的演說；迫使美國政府通過了《民權(quán)法案》，結(jié)束了延續(xù)百年的種族隔離制度。
名人傳讀后感12
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的的。這本書里的，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的力，使他們地與困難作斗爭。這本書主要寫的是《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部分組成。
羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的'心路歷程。一個是德國作曲家貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家米開朗基羅；還有一個是俄羅斯名作家托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我的就是貝多芬的。貝多芬之所以，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很，卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
《名人傳》印證了一句人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之。
名人傳讀后感13
名人傳，作者是羅曼羅蘭。書中介紹了三個名人，他們分別是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，這三個人物，都取得了輝煌的成績，我最喜歡的還是貝多芬。
這是一本好書，尤其是《貝多芬傳》，介紹了他苦難而輝煌的.一生，雙耳失聰，雙目失明，但他剛好是一名音樂家，既看不見，也聽不見，這是人生中最大的悲傷啊，尤其是對于一個熱愛音樂的人來說，更是致命的打擊。如果是別人，就已經(jīng)不想活下去了吧�？墒撬麤]有，他堅持了下來，完成了自己的音樂事業(yè)。
貝多芬為了夢想并沒有選擇輕生，反而奮勇地前進(jìn)，努力進(jìn)行音樂創(chuàng)作。我們在生活中遇到一點點挫折，跟他比起來其實不算什么，可我們是多么軟弱啊。向貝多芬學(xué)習(xí)就要迎難而上，跨過坎坷的道路，不要把挫折當(dāng)成成功路上的絆腳石，只要一路向前，就一定可以成功。
讀了這本書，我的感受很大，受益匪淺，人生就是一條布滿荊棘的道路，越過了那些障礙，我們就能夠成長。
名人傳讀后感14
寒假閑暇時，我讀了《名人傳記》。這本書的作者是羅馬人？羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，作為許多正宗產(chǎn)品廣為流傳，《名人傳記》就是其中之一。這本書是貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅寫的，他們?nèi)齻�著名的人經(jīng)歷了各種各樣的困難，但仍然不向命運(yùn)低頭，最終成為偉人。
其中，給我印象最深的是貝多芬的故事。
貝多芬出身貧寒，早年輟學(xué)。他的童年是痛苦的。他的父親強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)各種樂器，完全無視貝多芬的感受。16歲時，貝多芬的家庭經(jīng)歷了巨大的`變化。他的母親不幸去世，他的父親成了一個揮金如土的酒鬼。貝多芬肩負(fù)著家庭的重任，但他也沒有忘記音樂。在接下來的幾年里，他創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，這些作品震驚了人們。在榮耀的同時，災(zāi)難悄悄降臨在他身上。貝多芬的聽覺開始衰退，身體開始衰弱，但他始終保持著對音樂的激情，全神貫注地學(xué)習(xí)和創(chuàng)作音樂。最終，成為一代偉人。
許多人對貝多芬的經(jīng)歷感到遺憾，腦海中浮現(xiàn)出一首詩。不徹底感冒怎么能得到梅花香？”是的，如果沒有一而再、再而三的風(fēng)吹雨打，花怎么能開得又亮又美呢？
在生活中，我們必須勇敢地面對困難和挫折，以不屈不撓的毅力和智慧戰(zhàn)勝困難。只有這樣我們才能成功！
名人傳讀后感15
她笑笑說，那要看孩子她媽是不是順眼，如果是唐菲就批準(zhǔn);她想起母親的死亡以及母親死前對她的忠告�！吨型饷藗饔洝纷x后感作文大道理也不用講多了，希望我們的父母健康舒心。450字作文我承認(rèn)，這個融入的過程如蛻皮般痛苦，因為，這是改變我成長中的一些東西!我已深愛老公，準(zhǔn)備與他共度一生，怎可為一時的歡愉，徒增他的煩惱。
她從小就有一個想當(dāng)護(hù)士的夢，在當(dāng)時護(hù)士這個職業(yè)是不被別人所尊重的，可南丁格爾不顧家人反對，堅持自己的`護(hù)士夢、愛國夢，長大后她終于成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。她經(jīng)常會帶領(lǐng)她的護(hù)士們前往戰(zhàn)場為傷員護(hù)理，在她們悉心照料下，士兵們很快就恢復(fù)了傷病，常常被士兵稱作“提燈女神”。后來她創(chuàng)建了護(hù)士學(xué)校，慢慢地經(jīng)過她的努力，最終護(hù)士這個職業(yè)倍受人們尊重。 然而，她追求夢想、舍身為國的愛國精神激勵著我，讓我更加堅定自己的夢想。
我將更加努力實現(xiàn)自己的夢想。夢想有一天我是一名老師，學(xué)生桃李滿天下，夢想我成為一名外交官，為祖國與世界和平盡職盡責(zé)，我們每一個人都有自己的夢想，讓我們努力實現(xiàn)它吧！堅持走自己的路，不再乎別人說什么，追求夢想，讓夢想相伴一生。
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