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      《童年》讀后感

      時(shí)間:2023-06-14 14:27:20 讀后感 我要投稿

      《童年》讀后感(集合15篇)

        當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《童年》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      《童年》讀后感(集合15篇)

      《童年》讀后感1

        “如果你足夠堅(jiān)強(qiáng),那你就是無與匹敵的”。同學(xué)們,堅(jiān)強(qiáng)是一種很好的習(xí)慣,如果你們以后想要成就大事業(yè),那么,從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的好習(xí)慣。

        本周,我讀了高爾基的小說《童年》。這本書講述了主人公阿廖沙的童年故事,他的童年就像坑坑洼洼的山坡。四歲時(shí),父親去了美麗的天國,十一歲時(shí),母親也永遠(yuǎn)的離開了他,去遙遠(yuǎn)的天國與他父親相聚了,從此,阿廖沙就和外祖父、外祖母生活。

        有一次,阿廖沙家著了一場大火,全家人好不容易逃了出來,可是外祖母又沖進(jìn)火海,出來時(shí),手里捧著一大瓶易爆炸的礬油,如果礬油爆炸,將會(huì)對(duì)周圍的鄰居造成危險(xiǎn),外祖母善良、勇敢的.品質(zhì)影響著阿廖沙。阿廖沙的外祖父卻是一個(gè)很殘暴的人,他經(jīng)常無緣故的打罵阿廖沙,每次挨打后,阿廖沙都是默默地把悲傷化作淚水,從不向他人訴說自己的痛苦。從這一點(diǎn)我們可以看出,阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在面對(duì)無數(shù)次生活的不公平,阿廖沙都樂觀的面對(duì)。

        看完這本書,我在想:我們的生活是如此的幸福,如果當(dāng)生活給了我們不公平的待遇,我們能不能像阿廖沙一樣能夠堅(jiān)韌的面對(duì)呢?比起他的生活我真的是太幸福了。

        今天也讓我明白了:生活中無論遇到什么挫折和困境,我們要向阿廖沙學(xué)習(xí),要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),要做生活中的強(qiáng)者。

      《童年》讀后感2

        讀《童年》,我知道高爾基的童年并不是那么快樂。

        在高爾基三歲的時(shí)候,父親就去世,他的外婆把接到外公家,外公經(jīng)常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認(rèn)識(shí)好朋友茨岡,外公的染坊失火,高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死,高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅,也為茨岡感到傷心。

        高爾基的童年很不快樂,而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的'童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養(yǎng)長大,渡過不幸的童年。

        看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅(jiān)持和努力,成為著名的作家。我禁不住想到自己的童年,我今年也11歲,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會(huì)的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣?傊,就是我依賴性太強(qiáng),缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

        讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。

      《童年》讀后感3

        今天,我又捧起了《童年》這本自傳體小說。它帶給我的感動(dòng)還是那么的多,感觸還是那么的深。

        小說中的主人公阿廖沙幼年喪父,只好跟隨母親寄人籬下,來到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對(duì)于一個(gè)失去父親的孩子,又怎么能在這樣一個(gè)家庭里生活下去呢?每每想到這里,我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良而且正義的人在幫助著阿廖沙,像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”,“好事情”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發(fā)展。但,也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發(fā)展的事情,兩個(gè)舅舅為奪家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這些在現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。

        讀完這本書后,我內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。首先為小阿廖沙生存在那樣的`生活環(huán)境感到擔(dān)憂,同時(shí)也被兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)所表現(xiàn)出的貪婪自私感到心寒。但是,阿廖沙“出淤泥而不染”,最終成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我為他感到開心、自豪。回想自己,我感到很慚愧,小阿廖沙是那樣的堅(jiān)韌,而我每次遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)退縮,寫作業(yè)的時(shí)候,遇到了一些需要長時(shí)間思考的題目,立刻放下筆,借同學(xué)的抄上去,欺騙自己。而阿廖沙呢?他做什么事都是那么的認(rèn)真,從不欺騙自己。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng);學(xué)習(xí)他做事一絲不茍的態(tài)度。

        我依依不舍的放下書本,回味《童年》。

      《童年》讀后感4

        每個(gè)人都有自身的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

        《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生,描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

        看完書,一個(gè)從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命,主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打;兩個(gè)舅舅為了分家而爭吵,經(jīng)常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

        對(duì)比阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生存而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,不屈服地生存了下去,最后成為一代大文豪。

        從小嬌生慣養(yǎng)的我們,將來會(huì)有出息么?看完后,我有了這么一個(gè)問題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物,爪子磨平了,意志也被“太陽”烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的.森林里嗎?肯定是不能的,只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨(dú)自一人踏上社會(huì),但卻熬過來了,因?yàn)樗衅床木瘢袌?jiān)強(qiáng)的信仰。

        現(xiàn)在,我們是不是應(yīng)該放棄依賴,嘗試自身獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱,向困難說一個(gè)“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切,去嘗試開拓出自身的一片天呢?同學(xué)們,讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。

        時(shí)代在進(jìn)步,我們不能夠退步,美好的生活必須有所付出,才會(huì)長久,有所爭取,才會(huì)得到。

      《童年》讀后感5

        童年,是兒童純真的伙伴;童年,是兒童快樂的時(shí)光;童年,是兒童生命的喜悲!但對(duì)于阿廖沙,他的童年卻是悲慘的,痛苦的。我們的童年和他相比,差別真是太大了。

        《童年》這本書主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父,母親改嫁。他隨著脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時(shí)光。

        我合上書,眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,幸運(yùn)的是他的心理有沒有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散發(fā)著光芒和正直的人,給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖,賜予他信心和力量,使他的心靈不被扭曲,讓他相信未來是充滿光明的。

        在他童年時(shí)期,對(duì)他影響最大的`就是她的外祖母。她樂觀、善良、為人正直、最有光輝的一個(gè)人。她總相信善一定會(huì)戰(zhàn)勝惡的。她知道許多優(yōu)美的故事,常常講給阿廖沙聽。她用愛開闊了阿廖沙的視野。

        我非常慶幸自己不是生活在那個(gè)時(shí)代的孩子。現(xiàn)在所有的父母把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠,不讓孩子做任何事。我也不例外,我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。因?yàn)槲业耐瓿錆M光芒和希望。

        對(duì)比阿廖沙的童年,我們無比幸福。所以,我們面對(duì)一切困難時(shí),應(yīng)該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì)過去,曙光也一定會(huì)來臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂觀,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功的。

      《童年》讀后感6

        高爾基的《童年》是名著。這是我早就知道的事?墒侵钡轿铱赐炅诉@本書,卻知道《童年》并不是想象中的那么美好。

        那是一個(gè)在19世紀(jì)七八十年代,在暴君沙皇的統(tǒng)治下,俄國底層人民過著慘無人道的生活。阿廖沙的童年就是生活在這個(gè)年代,這個(gè)勾心斗角的環(huán)境。他在四歲的時(shí)候沒了父親,剛出生的弟弟也夭折了。故事到這里開始了,他去了外祖父家,1外祖父吝嗇、貪婪、殘暴、粗魯、蠻橫,還有兩個(gè)舅舅也十分自私,連著三代也繼承了這些不良風(fēng)氣,阿廖沙經(jīng)常遭受毒打,受盡折磨。幸運(yùn)的是,他卻有一個(gè)像冬日里的暖陽一般的外祖母,外祖母慈祥仁和,對(duì)她很好,聰明能干。照亮了阿廖沙的人生。阿廖沙還有以一些善良正義的伙伴,這些讓他依然保持著對(duì)生活的信心與勇氣,面對(duì)困難他堅(jiān)持面對(duì),生活的磨難讓他變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的.人。

        看了阿廖沙的童年,我知道我的童年多么快樂。有書讀有歌唱,爸媽不打不罵爺奶?梢孕创禾烊f物復(fù)蘇、百花齊放的景色,憐聽同伴們夏日里揮灑汗水的笑聲,領(lǐng)略果實(shí)累累的秋天,體味銀裝素裹的冬天。至少我們不用像阿廖沙一樣,很小的時(shí)候就去打工賺錢

        高爾基這不是借此告訴我們悲慘的童年,而是告訴我們要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹”!

      《童年》讀后感7

        在這個(gè)寒冷的冬季,我抱著好奇的心態(tài)開始讀《童年》這篇令人好奇的小說。

        為什么我會(huì)好奇呢?為什么我十分迫切地想看這本書呢?因?yàn)槲蚁肫鹆俗约嚎鞓范殖鋵?shí)的童年,并且我十分想知道,作者的童年又是怎樣的。起初,我認(rèn)為作者的童年和我一樣快樂而又充實(shí),但是,隨著對(duì)這本書的了解,我改變了這個(gè)看法。

        那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨,滴水成冰的冬季,那天,外祖父將阿廖沙的父親(作者高爾基的`父親)與阿廖沙的兩個(gè)舅舅叫過來分家產(chǎn)?墒怯捎诜峙渲率箖蓚(gè)舅舅不滿意,他們暗起殺意,于是將阿廖沙的父親殘忍殺害了。

        從這件事中,我明白了一個(gè)道理:人不可貪得無厭,并且做出一些違反人性和法律的事情。只有你勤奮刻苦掙來的錢,才會(huì)讓你感到踏實(shí)與欣慰。否則,因?yàn)樯鲜瞿菢拥氖虑槎プ约旱纳c自由是非常不值得的。

        我看完了這篇小說,我就覺得自己的童年比主人公阿廖沙的童年幸福多了,現(xiàn)在的治安十分好,不像以前一樣,社會(huì)十分混亂。我覺得主人公阿廖沙十分地可憐,在四歲時(shí),父親被兩個(gè)舅舅殺死了,媽媽又走了,我對(duì)主人公表示深深的憐憫。

        我希望以后生活越來越好,越過越紅火。并且我希望以后再也沒有那些誤入歧途的人,希望能建設(shè)一個(gè)美好的家園!

      《童年》讀后感8

        《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,盡管是第一次寫小說,可是書中的人物卻寫得栩栩如生,我盡管是第一次翻開這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。

        書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。七歲那年他和爸爸來到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來說,這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

        雪弟來到大上海遇到了許多麻煩,但是無巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。使我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無論你在將來的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的`魚在其中得到溫柔的撫慰。

        是!童年是每一個(gè)人人生中最開心快樂的時(shí)候,或許考試一百分、或許是第一名、或許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)使我們開心快樂!锻旰印芬粫褪怯梢粋(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

        《童年河》一書,值得一讀!

      《童年》讀后感9

        童年是人生中最美好的一段時(shí)光,如同一塊純潔無瑕的美玉,盡管有著或多或少的困惑或者是遺憾,但它反而把童年點(diǎn)綴得更加得美好,更加讓人忘懷!

        高爾基的童年雖是不幸的但卻美好!因他降臨到一個(gè)落魄的家里,感受到了人間的溫情冷暖,體驗(yàn)到了底層百姓的艱難生活,人性的.丑惡與善良時(shí)時(shí)交織在他的心中。如此不幸的遭遇卻為他以后幸運(yùn)的人生奠定了基礎(chǔ)。想必,在高爾基心中,一生中最美好的和最重要的時(shí)光莫過于這段既痛苦又快樂的童年。

        每個(gè)人的童年都是不同的:有的幸福,有的痛苦,有的快樂……但是這些童年都同樣的美好,同樣的絢麗多彩! 童年是人生的開始,是上天賜予我們的美好饋贈(zèng),讓我們每一個(gè)人初次接受世界的沐浴。童年無知,如同宇宙之初的混沌,什么都不明白,什么都好奇。當(dāng)人生這塊美玉渾然天成之時(shí),每個(gè)人都在童年刻下了彎彎曲曲的一筆,雖不完美,但毫無瑕疵。

        每一個(gè)人生的過客都經(jīng)歷過屬于自己的童年。如同人生一樣,童年稍縱即逝,從不會(huì)作任何停留,從不會(huì)駐足回頭,但是,短暫的童年激起了每一個(gè)過客心中的火花,留下了無數(shù)過客無瑕的留戀。童年盡管受到社會(huì)環(huán)境的左右,但卻不改純潔的本色。無知、天真的童年成了人們對(duì)于這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)的向往。

        每一個(gè)人都是從童年走出來的,童年也成就了我們的人生,童年的純潔無瑕成了每一個(gè)人最美好的回憶,無暇的童年也是人生的路標(biāo),記錄著人生的軌跡!

      《童年》讀后感10

        童年如光,給人帶來美好的憧憬;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿快樂音符。

        《童年》這本書的作者是前蘇聯(lián)高爾基,這本書就是由作者高爾基的自身經(jīng)歷所寫的!锻辍愤@本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現(xiàn)了俄國社會(huì)的殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會(huì)生活的殘酷和遭遇。

        在我的童年里,有爸爸媽媽的`疼愛,有爺爺奶奶的寵愛,每天衣來伸手、飯來張口,無憂無慮,只想依賴著爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養(yǎng),但外公很兇殘,只有外婆一個(gè)人對(duì)他好,想到這,我對(duì)我的任性感到羞愧。

        作為新一代少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難、懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,展望未來;我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)槲乙验L大。

      《童年》讀后感11

        《童年》這本書很多同學(xué)都應(yīng)該讀過看過。這是原蘇聯(lián)作家高爾基所著,高爾基最著名的三部自傳體小說:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,而《童年》則是這三部小說中最有代表特色的。

        這本書是高爾基根據(jù)自身經(jīng)歷,花了整整十年的心血寫成的,書中寫出了他本人對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

        小說主要是講述小主人公阿廖沙在外祖父度過的八年時(shí)光所發(fā)生的故事,雖然外祖父是個(gè)很兇很自私并且很粗爆的小染坊業(yè)主,家里“彌漫著劇烈敵意”;而善良樂觀的外祖母卻是在阿廖沙黑色童年的光明與希望。小說用兒童天真的語言講述事情的經(jīng)過,讓讀者深深的愛上這本書。

        高爾基的童年,比別的孩子要苦要慘,他的父親在他母親懷了他弟弟后死去,母親也因?yàn)樘^于悲傷而后流產(chǎn),他不得不回到外祖父家,卻總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而被狠狠打了一頓。真的無法想像如我一樣在父母的關(guān)愛下長大的獨(dú)生子女在那樣的'環(huán)境該如何生活和學(xué)習(xí)。

        高爾基的童年雖然過得很艱苦,但在他的童年生活中也享受到童年的樂趣,他和他兩個(gè)要好的小伙伴常常做出一些啼笑皆非的事情來,讓讀者看了有時(shí)忍俊不禁,有時(shí)開懷大笑。

        《童年》這本書,讓我讀一遍就難以忘懷,有的人童年是甜蜜的,有的人童年是苦澀的,而高爾基的童年無疑是艱辛和苦澀的,但卻帶了一絲絲苦中作樂的味道。

      《童年》讀后感12

        這個(gè)暑假,我讀了《童年》這本書!锻辍肥亲髡吒郀柣宰约和隇榛A(chǔ)的一部自傳體小說,講了高爾基痛苦,偶爾得到一絲溫暖的童年生活。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴。高爾基從小就生活在這樣的'壞境里,受盡折磨與欺辱。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去。

        高爾基他小名叫阿廖沙,他自幼喪父,隨母親和外祖母來到了外祖父家,結(jié)果阿廖沙艱苦的命運(yùn)就此開始了。

        外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣又暴躁,視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常犯錯(cuò)誤而被外祖父痛打;兩個(gè)舅舅因分家產(chǎn)而大打出手;女人跟是沒有地位,任丈夫打罵。這一切在幼小阿廖沙的心里留下了傷痛的陰影。不過,也有一個(gè)疼愛他的外祖母,所以,在他悲慘的童年生活里也得到了一些溫暖。

        后來,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人走入社會(huì)。在這期間,他飽受欺凌,但他還是熬了過來。因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈,不向困難低頭的信念!

        現(xiàn)在的我們,不愁吃,不愁穿。卻還是不滿意,老向父母要這個(gè)要那。真是身在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打,受欺凌。這讓我不由得想到:假如入我們生活在俄國沙皇時(shí)期,會(huì)怎樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

        時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱,遇到困難就退縮、逃避。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長久;有所爭取,才會(huì)成功!

      《童年》讀后感13

        在【童年】這本書中,講述了作家一段沉重的童年往事,在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙,在這部書中,阿廖沙的童年被描繪得悲慘,辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈,令我記憶猶新的一幕是:幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中,辛酸的眼淚往內(nèi)心深處流。因此孤獨(dú)弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工,辛苦地掙錢來為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫道,外祖母對(duì)阿廖沙在外辛苦賺來的錢默默地流淚,非常感人肺腑。

        主人公阿廖沙的悲慘童年,對(duì)于我們這些出生于現(xiàn)代繁榮社會(huì)的孩子們而言,是不可想象的!蹦婢吵鋈瞬拧斑@話一點(diǎn)也不假,阿廖沙在經(jīng)歷了坎坷波折的道路后,成為了一名杰出的作家。

        這篇小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的`氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的強(qiáng)大力量。

        我在這部書中深受啟迪:無論現(xiàn)在我們的家庭富裕與否,畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福,現(xiàn)在的生活條件給了我們很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,我們生活在這么美好的環(huán)境中,就要更努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,直到達(dá)到我們心中理想的彼岸。只有這樣,我們的人生才會(huì)充滿意義!

      《童年》讀后感14

        高爾基,俄國著名作家。他有怎樣的童年?

        他的自傳體三部曲之一《童年》向我們揭示了答案。主人公阿廖沙生父早亡,他與母親不得不投奔外祖父----一個(gè)性情乖戾、貪婪的人。家中慈祥的外祖母卻給了阿廖沙以陽光,與外祖父形成了巨大的反差。在阿廖沙三歲至十歲的幾年里,母親改嫁,舅舅們反目,母親過世,給了阿廖沙極大的.震撼。最終,他離開了這個(gè)家。

        阿廖沙的童年是艱苦的,但在這片黑暗的土地上仍有陽光。外祖母、小茨岡、“好事情”,都是阿廖沙苦寒生活中的溫暖! 這本書反映的是俄羅斯人民的苦難史。是的,譬如外祖父,他的出身是一個(gè)小叫花子。他小時(shí)候也受盡了苦難,毫不隱諱地說,外祖父的暴躁性格就是被當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)逼出來的,他本身就是當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的縮影。與其說有這樣一個(gè)外祖父是阿廖沙一家的悲哀,不如說社會(huì)造成了千百個(gè)“外祖父”是人類的悲哀。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下不可能受到良好教育的外祖父,就成了這個(gè)社會(huì)的犧牲品。“人之初,性本善”,并不是每個(gè)“外祖父”這樣的人生下來就帶著一本“壞人守則”,外界因素對(duì)一個(gè)人的發(fā)展起到了很關(guān)鍵的作用。

        可見,人的道德修養(yǎng),與所處的社會(huì)的風(fēng)尚有著多么密切的關(guān)系。在當(dāng)今21世紀(jì),“創(chuàng)建和諧社會(huì)”,這樣的主題是多么必要!這對(duì)于我們新一代青少年的健康成長意義多么巨大!讓我們聯(lián)起手,一起努力,為和諧的明天共同奮斗吧!

      《童年》讀后感15

        當(dāng)我們告別童年,走向少年的時(shí)候,回想起以前快樂的童年生活,我難免有些留戀。我是獨(dú)生女,所以爸爸媽媽非常愛我,但年幼的我卻身在福中不知福。當(dāng)我看完《童年》這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我是這個(gè)世上最幸福的人。

        高爾基小時(shí)候就失去了父親,善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會(huì),開始了獨(dú)立的生活。

        高爾基的`童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護(hù),也避免不了經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比,我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當(dāng)我不聽話的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)老師一樣跟我說一個(gè)個(gè)的真理;每當(dāng)我善心的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)開心的小天使一樣來安慰我;每當(dāng)我打架時(shí),父母會(huì)像一座墻,擋住我,叫我不要傷害別人。

        高爾基雖身處逆境,但是他依然堅(jiān)持他的理想,他的身后沒人為他加油,但是,他照樣能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)奮斗下去。而我們現(xiàn)在享受著良好的教育條件,又有父母在身后為我們加油鼓勁。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)呢? 以前,我好像把我的父母當(dāng)作了保姆。有時(shí)媽媽叫我買一瓶醬油,我也裝聾作啞,坐在沙發(fā)上無動(dòng)于衷,F(xiàn)在想起來真后悔呀!但是,我現(xiàn)在下定決心,要幫助爸爸媽媽做事情,要孝敬父母,要珍惜現(xiàn)在的生活。

        我希望每個(gè)人都能珍惜現(xiàn)在,更能像高爾基先生一樣,自強(qiáng)不息,勇敢地沖向我們自己的終點(diǎn)。

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