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      蘇菲的世界讀后感

      時間:2023-06-13 09:18:47 讀后感 我要投稿

      蘇菲的世界讀后感

        當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的蘇菲的世界讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      蘇菲的世界讀后感

      蘇菲的世界讀后感1

        我是誰?我從哪里來?如果我問這幾個問題,你一定覺得好笑。但殊不知,這一本書,不正闡述這幾個問題嗎?蘇菲是上校筆下虛擬的人物,而上校不正是作者喬斯坦賈德筆下虛擬的人物嗎?

        這么說,每個人的生活,都是由另一個更高級的人安排的,可是每個人的生活都有人安排,那么第一個人的生活又是誰的安排呢?是有人互相安排?或又是怎樣?這不禁讓我們提出了一系列的問題,讓我們永無止境的思考下去。我們真的生活在別人的筆下嗎?或許是,或許不是。但至少我這么認(rèn)為:不管你怎么想,你的'生活還是會繼續(xù)下去,和往日一樣,那么相信與否,就顯得不那么重要。

        關(guān)于本書的第二個哲學(xué)問題,就是永恒之鄉(xiāng)。真的有嗎?哪里是怎樣的呢?好奇就魚貫而出。倘若有,那么永恒之鄉(xiāng)里又有些什么樣的人?他們?yōu)槭裁磿接篮阒l(xiāng)呢?他們的生活又會是怎樣的?我想沒有人能回答這些問題。對于這個,我持有跟上述同樣的觀點(diǎn)。相信與否,生活會一樣繼續(xù)下去,不會也變化,即使你也在相對于另外一個地方的永恒之鄉(xiāng)。

        我是誰?我從哪里來?留給了我無限的思考!

      蘇菲的世界讀后感2

        這本書用一個故事的形式很有趣味性,來講了周學(xué)的變遷歷史,隨之而來的是一大串謎底,讓人越發(fā)得琢磨進(jìn)去,更想了解到事情的原委。關(guān)于哲學(xué)的歷史,之前我讀過羅素的《西方哲學(xué)簡史》,對于大概的西方哲學(xué)的變遷有了一定的了解。而這本書,將羅素以后的東西都補(bǔ)充了過來了。但是對于。弗洛伊德 ,能否作為一個哲學(xué)家,我還是覺得有點(diǎn)異議的,他,只是一個精神分析引論的心理學(xué)家,怎么能和哲學(xué)扯上關(guān)系?這點(diǎn)我感覺很不認(rèn)同,但是這本書我是很推薦的。他深入淺出地講了從伊甸園到近代的哲學(xué)變化。

        不知道每個人,在夜晚抬頭仰望星星的時候,是否會想到,我們是誰?我們從哪里來要到哪里去? 這個世界會是怎么樣的`?真的是我們感官所看到那個世界嗎?《蘇菲的世界》也是我們的世界,我們要永遠(yuǎn)保持著一顆好奇的心去探尋這個世界的真理,宇宙的未來總是要被我們探索的。讀完了這本書,你我別忘了仰望天空,因?yàn)檫有很多未知領(lǐng)域等待你去探索!哲學(xué)也是如此,讀哲學(xué)就是讀世界!讓我們讀懂哲學(xué),增添人生智慧。

      蘇菲的世界讀后感3

        這是一本很有意思的哲學(xué)書。

        一位父親為了給女兒上哲學(xué)課而創(chuàng)造出了兩個虛擬的人物,蘇菲和艾伯特。而一開始蘇菲并不知道自己只是活在別人的頭腦中,直到席德和少校的名字一次次出現(xiàn)在蘇菲的世界里,而艾伯特的哲學(xué)課也講到了浪漫主義的反諷這一階段,通過浪漫主義的反諷,蘇菲才認(rèn)識到自己其實(shí)是不存在的。從這兒開始,席德和蘇菲的視角不斷轉(zhuǎn)換。

        西德作為存在的人物,在看一本父親寄給自己的哲學(xué)講義,蘇菲作為虛擬的人物,和艾伯特一起想辦法逃離席德父親的精神世界。而在這一過程中,出現(xiàn)的`每一位童話人物,都與他們正在進(jìn)行的哲學(xué)課程息息相關(guān)。這樣精妙的設(shè)計,使得原本看起來應(yīng)該枯燥無比的哲學(xué)課程妙趣橫生。而大量通俗易懂的例子又幫助我們對于哲學(xué)家們的思想有了更直觀的理解。對于任何一個對哲學(xué)沒有系統(tǒng)了解的人,這本書都可以作為思想上的啟蒙。而文末蘇菲和艾伯特的成功逃離也值得思考。蘇菲和艾伯特是席德父親筆下的人物,但席德和她的父親,又何嘗不是作者筆下的人物呢?他們其實(shí)也存在于另一個人的頭腦當(dāng)中。

        那么更進(jìn)一步,我們會不會也是某個人頭腦的產(chǎn)物呢?這又是一個哲學(xué)命題。

      蘇菲的世界讀后感4

        如果我們從未生病,就不會知道健康的滋味。如果我們從未嘗過饑餓的痛苦,我們在飽足時就不會感到愉悅。如果世上從未有過戰(zhàn)爭,我們就不會珍惜和平。如果沒有冬天,春天也不會來臨。

        好與壞、善與惡都是不可或缺的。如果好壞善惡兩極之間沒有不停的交互作用,則世界將不再存在。

        誰有權(quán)利說別人相信的東西就是“迷信”呢?

        知道自己無知,也是一種知識。所見過最愚蠢的人,就是那些對某些自己一無所知的事自信滿滿的人。

        真正的智慧來自內(nèi)心。

        明辨是非者必能進(jìn)退合宜。

        害羞——或不害羞——最主要還是受到社會規(guī)范的制約所致。

        真正的知識來自內(nèi)心,而不是得自別人的傳授。同時,唯有出自內(nèi)心的'知識,才能使人擁有真正的智慧。

        男女之不同猶如植物與動物之不同。動物具有較多的男人性格,而植物則較具女人性格,因?yàn)榕说陌l(fā)展基本上是屬于靜態(tài)的。女人主要是透過生活(而非讀書)吸收思想,借此獲得某種教育。男人為了在社會上爭取一席之地,則必須勤練技能、苦心研讀。

        罪惡感一直停留在超我之中

        人的一生都充滿了欲望與罪惡感之間的沖突。

        如果某件事情與我無關(guān),我就看不見它。

      蘇菲的世界讀后感5

        這本書喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆,作者在書中這樣說到:“我們生活的這世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大,因此這場戲法要數(shù)十億年才變得出來。所有的生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端,他們剛開始對于這場令人不可置信的戲法都感到驚奇。

        然而當(dāng)他們年紀(jì)愈長,也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下來。他們在那兒覺得非常安適,因此不愿再冒險爬回脆弱的兔毛頂端!弊屑(xì)想想,其實(shí)生命真的有很多不可思議的地方,只是隨著年齡的增長,隨著我們知道的越來越多,我們對這個世界的.好奇心也逐漸消失了。我記得《小王子》里有這么一句話,“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)的人記得!倍@本書的意義就是讓我們找回曾經(jīng)擁有的好奇心。

      蘇菲的世界讀后感6

        今天,我來到了書城,拿著一瓶礦泉水就直奔向三層,拿起書來就津津有味的讀著,忽然,手碰到了一本書,名叫《蘇菲的世界》,我對它的名字很感興趣,便拿起來看了。

        故事中說的是一個14歲的少女蘇菲在某天回家時發(fā)現(xiàn)了一封信,上面只有簡短的三個字:“你是誰?”信封上清楚地寫上了“苜蓿路三號,蘇菲收”,上面并沒有寫上寄信人的名字,也沒貼郵票,這個神秘的信使蘇菲陷入了一陣沉思。就這樣,在某個神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索,從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等,各位大師所思考的.根本問題。與此同時,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團(tuán)然而,事情的真相遠(yuǎn)比她所想的更加怪異、更加離奇。

        《蘇菲的世界》,既是智慧的世界,也是夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。世界對于我們來說,是許多未知之謎的組合,是各種猜測的集結(jié),人窮盡一生也不會知道全部事情的經(jīng)過和開頭,只有無憂無慮地過上每一天,才算是人生。

      蘇菲的世界讀后感7

        當(dāng)打開《蘇菲的世界》這本書時,我剛開始閱讀時覺得很乏味,但是仔細(xì)地靜讀一章后,發(fā)現(xiàn)這不是一本空洞無聊的書。

        14歲的蘇菲有一天放學(xué)回家,收到了一封神秘的信——“你是誰?世界從哪里來?”從此,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,一名神秘哲學(xué)導(dǎo)師通過書信的誘導(dǎo)向蘇菲傳授哲學(xué)知識。蘇菲開始接觸、思考哲學(xué)問題,她從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),了解了蘇格拉底、柏拉圖的哲學(xué),認(rèn)識了文藝復(fù)興時期的達(dá)芬奇繪畫、莎士比亞戲劇、古登堡印刷機(jī),知道了近代的康德、黑格爾、弗洛伊德、馬克思哲學(xué)思想。世界就像謎團(tuán)一樣在她眼底展開……

        《蘇菲的`世界》是一本哲學(xué)思想啟蒙書。讀著讀著,好像我的思想里碰撞出了不一樣的世界,好似在看美國恐怖大片,給人驚魂的感覺。甚至,我也不知道自己是誰了?好像在那個世界里我可以隨意發(fā)揮自己的想法,抱著好奇心去探索、懷疑世界上的一切。它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆和對人生終極意義的關(guān)懷、好奇。

        頁頁花木盛,期期小森林,閑來常做伴,意蘊(yùn)可滌心!短K菲的世界》已經(jīng)讓我走進(jìn)了哲學(xué)的天地,讓我深刻的體會到哲學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

      蘇菲的世界讀后感8

        一開始拿到這本書,我以為這只是一本淺層次的童話故事——然而靜下心品讀完這本書后,才發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)不是我想象的那般,這似乎是一種關(guān)于生命的思考和關(guān)于哲學(xué)的體悟。

        主人公蘇菲,收到了一封不尋常的來信,改變了她的整個生活,一股關(guān)于哲學(xué)的神秘色彩也在此緩緩拉開。哲學(xué)是深奧的,一個個有關(guān)哲學(xué)的`問題,看似空虛、空洞,讓人難以捉摸,但卻給人帶來了無限的遐想與思考!澳闶钦l?”“世界從何而來?”這一個個看似荒誕可笑的言語,思考片刻,也會給人帶來無限的煩惱與困惑。沒有人能夠解釋明白“我是誰?”也沒有人可以說清楚世界、生命的起源,但這卻正是哲學(xué)的魅力所在,一切從無到有,一切都充滿了巧妙的辯證關(guān)系。

        在此,我也看到了那些關(guān)于神的傳說,那些遠(yuǎn)古時期變幻莫測的故事,那些為了哲學(xué)獻(xiàn)身而終日思考的哲學(xué)家;蛟S,在生活中,我們每一個人都可以成為哲學(xué)家——敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),敢于提出自己內(nèi)心的不同想法,敢于有自己獨(dú)到且獨(dú)特的見解。我們也可以成為自己的哲學(xué)家,掌握自我的生活,獲得生命的奧秘。

      蘇菲的世界讀后感9

        哈嘍!在這個暑假,我讀了一本名叫《蘇菲的世界》的一本書,讀完后,我感覺這本書里的內(nèi)容很神秘,所以我讀了兩遍!

        《蘇菲的世界》里說的是14歲的少女蘇菲某天回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信,——你是誰?——世界從哪里來?就這樣,在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開始思索,從古希臘到康德,從祁克果到佛洛依德等,各位大師思考的根本問題。與此同時,蘇菲不斷接到一些極不尋常的信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。怎樣?就光聽介紹就特神秘吧?

        這本書是由喬思坦·賈德/著。這本書的問題十分難答,例如,萬事萬物是否是由一種基業(yè)的.物質(zhì)組成?水能變成酒嗎?泥水與水何以能制造出一個活生生的青蛙等。看吧,這問題都百般刁難吧?

        你們想知道那三個問題的答案嗎?我可不能多說,你們自己去找吧!找到了可別忘了告訴我喲!友情提醒,多的次數(shù)多,“味道”也不一樣哦!

      蘇菲的世界讀后感10

        《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書,她用深入淺出的文字向每個讀這本書的人展示了哲學(xué)從古到今光輝的發(fā)展歷程。

        從主人公蘇菲在信箱中取出的一封信寫著:“你是誰”的信開始,整個歷程便開始了。在艾伯特的指導(dǎo)下,蘇菲特的指導(dǎo)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃,雅典出發(fā)對蘇格拉底和樹立的哲學(xué)有初步了解。她對文藝復(fù)興時期所認(rèn)識的包括達(dá)芬奇的繪畫,莎士比亞的戲劇……涉及藝術(shù)科學(xué)建筑等許多方面。至于現(xiàn)代,艾伯特的哲學(xué)函授課包含了康德、黑格爾乃至馬克思的哲學(xué)思想?吹竭@樣一部分作品,讓我看到了全世界的文明。

        也許在蘇菲的.所到之處,到處都凝結(jié)著文明與哲學(xué)的精華?吹竭@本書之后,我不僅學(xué)到了一些東西,而且更讓我心靈為之受到震撼。

        我原本以為哲學(xué)不過只是一門不切實(shí)際的學(xué)科,但讀完這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯得有多離譜。我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)是非常簡單的,在我們生活當(dāng)中隨處可見的那都是哲學(xué)。哲學(xué)是天底下每個人都在乎都關(guān)心的一個學(xué)科。哲學(xué)可以解決的都是沒有科學(xué)方法可以證明的問題—比如善于惡、美與丑、生與死等?茖W(xué)給予我們知識,然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

        大家都來看《蘇菲的世界》這本書吧,相信它也會給你很大的震撼。

      蘇菲的世界讀后感11

        今天,我讀了一本名為《蘇菲的世界》的書。屹今為止,《蘇菲的世界》是我讀過的書中最奇特的一本了。它既是一本哲學(xué)啟蒙書,又是一本懸穎偵探小說,還講述了西方國家中世紀(jì)的歷史。

        書中講述了:14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一樣在她面前展開。在一位神秘的哲學(xué)老師的指導(dǎo)下,蘇菲開始思考一些自己從未想到過的問題。她走進(jìn)了哲學(xué)的世界,開始用少女天生的悟性和后天的企圖解開這些謎團(tuán)。

        讀完這本書,我受益匪淺。我仿佛走進(jìn)了哲學(xué)的世界,開始了解哲學(xué),與著名的哲人一起沉浸在哲學(xué)的浩瀚海洋中。漸漸地……我認(rèn)為哲學(xué)不像我想像的那樣死板,戛然無味。哲學(xué)有時只是幾個諸如:“我是誰?”,“馬兒為什么叫馬兒”?“世界是從哪兒來的?”這樣看似簡單,幼稚,實(shí)際上卻難以解答的問題。

        哲學(xué)不同于科學(xué)。因?yàn)榍罢咚芯康氖侨祟愱P(guān)心的問題,像:“善與惡”、“高雅與低俗”這樣的問題。它沒有一個具體、固定的公式來衡量對與錯。它是智慧的'世界、夢的世界。它會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

        《蘇菲的世界》這本書像一位耐心的老師領(lǐng)著我走進(jìn)了哲學(xué)的世界,讓我感受到了哲學(xué)的趣味。

      蘇菲的世界讀后感12

        14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一樣在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開始思索,企圖解開這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相比她所想的更加怪異、更加離奇……這就是《蘇菲的世界》。

        蘇菲是個小女孩,無意中接到一封信,里面問:“你是誰、世界從何而來?”接下來一位哲學(xué)家給蘇非寄信,每一次都講哲學(xué)。一天一只狗帶著她到哲學(xué)家的閣樓上做實(shí)驗(yàn)。做完實(shí)驗(yàn)又送回來,就這樣蘇菲的哲學(xué)火速上升,從20、30分到100、90,難道這能提高蘇菲的哲學(xué)成績?

        讀了這本,可以這么說,讀者本書你讀個1、2遍讀不懂必須讀上十遍才能理解這里的情節(jié)內(nèi)容和艾伯特的.哲學(xué)。我廢了好大得勁才把這本書看完。讀完這本書就如陶行知所說的要鉆進(jìn)去,展開來。不要只看字面的意思,也要理解這些哲學(xué)。要認(rèn)真,老師布置得家庭作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真的完成不能馬虎,不然等于白做!比如有錯題了,你要先知道自己錯在哪兒,在想想怎樣去訂正,要不然就白費(fèi)!

        這本書教會了我們很多道理,很適合我們讀!

      蘇菲的世界讀后感13

        《蘇菲的世界》是一本關(guān)于哲學(xué)方面的故事,所以讀起來難免有些枯燥,但是,俗話說:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。這樣堅持讀了下來,讓我懂得了許多人生的道理。

        打開郵箱,拿出那封神秘的`信:“你是誰?”在蘇菲問自己的同時,同樣的問題在她心中響起:“我是誰?”或許,是這個世界的常識在作怪,可是仔細(xì)想想,又不像!拔沂钦l?”“世界從何而來?”,帶著與蘇菲相同的問題,我試著從她的角度重新認(rèn)識世界?词澜鐝臒o到有,看生命的意義。

        蘇菲思索著,蘇格拉底,柏拉圖,亞里斯多德,笛卡爾,康德,馬克思,達(dá)爾文……這是一群思想先行者:中世紀(jì)、文藝復(fù)興、巴洛克時期……那是許多滿載智慧的年代。

        我原本以為,哲學(xué)是一本枯燥乏味,甚至有些不切實(shí)際的學(xué)問,但是當(dāng)我讀完這本書時,我就明白了,哲學(xué)到底是什么。哲學(xué)也可以證明許多:美與丑,善與惡,生與死……科學(xué)能給予我們知識,然而,只有哲學(xué)才能給予我們智慧。

        我還有許多想問,但卻不知道怎樣來表達(dá),或許只有你和我一樣讀了本書之后,才能感受到《蘇菲的世界》帶給我們的震撼!

      蘇菲的世界讀后感14

        曾國藩曾說:“君子不輕受人恩,受則難忘!钡嗡鳎(dāng)思涌泉。感恩要用乘法,別人幫一分,我們要還三分!短K菲的世界》中也有這樣一句話:“沒有人天生該對誰好,所以我們要學(xué)會感恩!眲e人幫忙是情分,不是本分。面對別人的幫助,要學(xué)會感恩,學(xué)會回饋。雖然這只是書中簡短的一句話,但卻能引起我們不斷地思考。雖然我們都會思考哲學(xué)問題,但不代表我們每個人都能成為哲學(xué)家。那么又有人要說,并不是每個人都要成為哲學(xué)家,這固然沒錯,但我們也不能讓自己停止思考哲學(xué)問題。對這個世界的一切事物都感到習(xí)慣的話,那活著就如同行尸走肉。我們是有感情的個體,不是只會按照指令行動的機(jī)器。

        這本書正是關(guān)于西方哲學(xué)史的',它以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。雖然說這是給青少年的啟蒙讀物,但剛剛看完最后一頁后我問自己“十五歲的你會把它看下去嗎?”,“不會!留給二十三歲的你吧”。

      蘇菲的世界讀后感15

        我們在本周閱讀了《蘇菲的世界》一書,這本書為我打開了啟蒙哲學(xué)的大門,下面就是我對這本書的一些了解和看法:

        《蘇菲的世界》是由挪威哲學(xué)教師喬斯坦賈德編著。是一本風(fēng)靡世界的大師之作。這本書以信件的形式,由一個14歲女孩蘇菲的視角為起點(diǎn),徐徐展開了記載有關(guān)思考和哲學(xué)的輪廓的畫卷。

        從信箱里的第一封神秘來信開始,由最基本的“你是誰?“”世界由何而來?“到有關(guān)與各個哲學(xué)家的思想流派,神話故事以及文學(xué)藝術(shù),乃至各種自然科學(xué)。在不斷的了解,學(xué)習(xí)與思考中,我們對哲學(xué)有了一定的'認(rèn)識。跟隨著蘇菲和艾伯特的腳步,我們也展開了這場有關(guān)哲學(xué)的游歷。艾伯特的語言生動形象,在引發(fā)蘇菲興趣的同時也使讀者的好奇心得到了滿足。

        笛卡爾曾經(jīng)說過“我思故我在!吧倥K菲正是通過對事物不斷的思考感知到了自我存在的意義與價值。生命是如此的美麗,又是如此的不可思議。假如我們停止了思考,也就不能明了宇宙的浩瀚和生命的偉大。世界太大,而我太小,也許我無法以自己渺小的生命丈量宇宙的寬度?晌蚁嘈,這本書將會喚起每個人對于探索生命和宇宙的熱忱與對人生終極意義的好奇與關(guān)懷。

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