【精品】讀后感的作文集合9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今年暑假我讀了一本名叫《你是我的寶貝》的書，書中貝貝是個唐氏綜合征的患兒，有輕度智力障礙而且終生無法治愈。貝貝兩歲時，父親在野外考察中遇難，母親隨不了這種打擊而離家出去，從此貝貝就與奶奶生活在一起，奶奶以頑強的'毅力把貝貝訓練成一個有尊嚴的人。當貝貝十歲那年，奶奶因心臟病而去世，貝貝一下了成了孤兒，他住進了福利院，即使他的命運很不幸，但貝貝仍然樂觀向上，沒有向命運低頭，做了許多好事。
貝貝的老師逮了幾只蝴蝶想讓同學們認識，要保護蝴蝶，可是有些同學看蝴蝶很漂亮，便想帶回家，這時貝貝主動提出要放飛蝴蝶。表現(xiàn)了貝貝善良，無瑕的心靈。
有一次，貝貝在跟小胖搶玩具中膀子骨折，警察要讓小胖一家做牢，多虧貝貝原諒了他們，才沒有讓他們做牢，從中看出貝貝寬洪大量，不記前嫌的美好心靈。
連貝貝都以在這么艱苦的環(huán)境下樂觀向上，作為一個健全人的。要向貝貝學習，不要為一點小事而斤斤計較，要寬洪大量。而且要保護大自然，愛護我們的家園。
讀后感的作文 篇2
讀了題目，你一定很奇怪吧。哪有活過一百萬次的貓？有的話，那不就是神貓了么？可是，不是的，它只是一個童話，是一個美麗的童話。主人公“貓”，他是一只真正的虎皮貓。他死了一百萬次，又活了一百萬次，他曾經(jīng)被一百萬個主人寵愛過。有一次，他成為一個國王的貓，國王喜歡他，把它放在籠子中，帶著他上戰(zhàn)場。有一天，貓被飛來箭射中而死去。國王抱著貓痛哭。他休戰(zhàn)回到城堡，把貓埋葬在了城堡的花園里。有一次，他成為了水手的貓。水手帶著他踏遍了每一片海洋。有一天，由于貓的不慎，不會游泳的他掉到了海里，水手趕緊把貓撈上來，可是，貓卻死了。水手非常傷心，把它埋葬在一棵樹下。有一次，他的主人是一位魔術(shù)師。每天，魔術(shù)師把貓放在一只箱子里， 用鋸子把貓切成兩半，然后，再把貓合成原樣，接受觀眾的喝彩。有一天，魔術(shù)師犯了個錯誤，他真的把貓切成了兩半。魔術(shù)師舉著貓的尸體痛哭。沒有人再為他喝彩。最后，魔術(shù)師把貓葬在馬戲團帳篷的后面。曾有一次，他成為了夜盜的`貓。夜盜總是和他一起在夜悄穿梭于城鎮(zhèn)中，就像貓一樣。夜盜只偷有狗的人家。當狗對著貓吠時，夜盜才能趁機打開保險箱。有一天，貓不幸被狗咬死了。夜盜捧著偷來的鉆石和貓失聲痛哭，把他埋到一個小院里�！钡剿牡�99萬個生命的時候，他遇上了真情。那是一只高傲的白貓。貓被她迷住了，他們便在一起生了許多小貓咪。漸漸的，他們老了。直到一天，白貓連走都走不動了，他第一次失聲痛哭。慢慢的，貓與白貓趴在一起死了，他為了白貓，放棄了新生。
讀了這篇文章，我感觸很深：主人公貓的一百萬次生命中，幾乎都是在冷漠孤獨空虛中度過的。而第九十九個生命他終于得到了真情——一只白貓與他相攜度過了這美好的一生。
看著看著，我不禁流淚了。其實，這只貓一次次復(fù)活是因為他并未尋到真情，然而尋到后他也就滿足了。我們?nèi)似鋵嵰蚕襁@只貓一樣，有些事情，我們必須要多次努力才能得到。我們要向他學習，因為我們得到知識就像他得到真情。只要努力了，堅持了，我們就會得到想要的滿足。
讀后感的作文 篇3
我讀了《橘子味的夏天》，這本書寫的很好，也另我深有感觸。
封面的第一句話：成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的`日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會因為失去父母承受不了而很孤僻。很少有人可以面對突如其來的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié)，有個活動。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一直看下去，我才明白，原來不是她的媽媽寫的。令我感動的不是這個，當我看的時候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信，很長，信中包含著很深的母愛。如果是后媽寫的，那這個后媽你可以放心。
母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節(jié)日中，一定是非常痛苦的。因為一上街，就會看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好�。�
這本書給我的感觸太多了。我會銘記在心，記住它交給我的知識。謝謝你，《橘子味的夏天》。
讀后感的作文 篇4
同學們，相信大家都看過《淘氣包馬小跳》這本書，如果沒有趕緊看一看哦，它是一本值得我們看的書，這本書的作者是楊紅櫻。
有一天，我在書店的書架上看到很多書叫做《淘氣包馬小跳》，見到很多人都看這本書，我心好奇起來，于是拿出了一本來看。結(jié)果，我越看越上癮，所以打電話給媽媽，叫她給我買了14本�；氐郊�，我每天都看4本，要睡覺了我才舍不得把書放下。
淘氣的馬小跳在哪個地方，哪個地方就充滿歡聲笑語。比如馬小跳的表妹杜真子，杜真子剛來時不喜歡馬小跳，但當她離開時，卻舍不得離開了。有一次，秦老師給布置了一項特殊的任務(wù)：給媽媽洗腳，并寫成作文。馬小跳回到家后，他告訴媽媽要洗腳，但馬小跳怕洗完后忘記了過程，所以邊洗邊寫，水變涼了都不知道。
書中還寫到馬小跳喜歡的夏林果——學校的大隊長，馬小跳的敵人冤家路曼曼，還有馬小跳的好朋友張達、唐飛、毛超等。
讀了這本書，我也特別想要像馬小跳爸爸媽媽這樣的'人。馬小跳的爸爸馬天笑就像一個長不大的孩子，想要馬小跳整天陪他玩。馬小跳的媽媽叫寶貝兒媽媽，做的糖醋排骨特別好吃。我想成為一個像馬小跳一樣無憂無慮、自由自在的孩子，但我也很驚訝這樣一個淘氣的孩子居然能成為一個超級市長。
我喜歡《淘氣包馬小跳》，因為它給我的童年增添了色彩。雖然馬小跳很淘氣，但他從不說謊，我認為馬小跳不說謊的品質(zhì)打動了我，我應(yīng)該向他學習。
讀后感的作文 篇5
在撒哈拉沙漠這個地方，人的身體總會散發(fā)出一種臭味，在這里的人，很久才會洗一次澡。
沙漠里十分缺水，每天政府會供給一桶水，有些時候洗了澡就沒水洗碗了，所以不管什么時候，人們都十分節(jié)約用水，有些人4、5年才洗一次澡。而且，他們還是去那些公共澡堂。
他們拿一塊小石頭沾點水，然后在身體上刮，每刮一下，身上就出現(xiàn)一條黑黑的漿汁一樣的污垢，全身的臟松了后再用水沖。
在沙漠里，那些窮苦的撒哈拉威人，連三毛的帳篷釘也拔走，更不說那些隨身所帶的東西了。
每次旅行回來，全身便是空空如也，一無所有。
日子久了，每天都會有人來要東西，要一個燈泡，要一些棉花，或者直接說給我吹風機，這些東西都是有借無還的，可不借又不太好意思。
同樣，在撒哈拉也有歧視，在那里，黑人是被人們歧視的，他們一生下來，要不就是個仆人，要不就是個工人。
他們努力工作后的工錢都被主人收走了，他們只做兩件事情——打工、吃飯。
有一天，三毛撿到了一條項鏈，上面掛著一個小銅片，很精致，也很漂亮。于是，她就拿了一條絲帶掛在了脖子上，幾分鐘過后，她開始打噴嚏，打了20個后又繼續(xù)打了起來，直到打了一百多個，鼻涕眼淚糊在一起了。
后來，肚子又開始痛了起來，把吃的全吐了出來，接著又吐黃色的'苦膽。
鄰居趕了過來，看到了那個小銅片，失魂落魄地大叫，讓三毛快把它拿下來。
拿下來后，整個身體突然好了一點，也不痛了。最后，又叫回教教長的老人拿去，他用刀子剖開兩片夾住的鐵片，銅牌內(nèi)赫然出現(xiàn)一張畫著圖案的符咒。
噩夢過去了，原來這是來自毛里塔尼亞那里的巫術(shù)。這個話題，令所有人都悶悶不樂。
讀完這本書，我更加深刻地了解到了撒哈拉沙漠。我也希望能像三毛一樣周游世界，自由自在的。
我也不太相信那一個小銅片真的有那么大的威力，不過書上這樣說了，我也相信一點了。
我對巫術(shù)類的東西從來不感興趣，我在哪里都不希望看到此事，但這是不可能的。
這些可憐的黑人啊，為什么永遠不可能得到平等看待呢?我們不都是人嗎?
世間萬物誰都不會在你說了一聲不要這樣做后，停下來不這樣做，人心總是自私的。
讀后感的作文 篇6
今天，我讀了《古堡里的月亮公主》。
故事梗概是這樣的：十三歲的孤女瑪麗亞和自己的家庭老師來到銀露村月亮坪莊園投奔她的堂叔。銀露村民風淳樸、美麗如畫，但又是一個充滿了種種神秘和懸念的謎一般的地方—庭院里到處是修剪成奇異的公雞和騎士形狀的紅豆杉樹，單身一人的本杰明爵士和他的`小矮子廚師聲稱二十年來沒有女人踏入過月亮坪莊園的宅子……隱藏在這一切背后的是兩家世代結(jié)下的怨仇。
讀完《古堡里的月亮公主》，這本書對我的觸動很大。我想：我要學習主人公瑪麗亞，象她一樣，懷著勇氣去面對每一件事，不管成功與否，都要盡力去做。
讀后感的作文 篇7
偶然間從收音機里聽了余光中先生的一首詩《寫給未來的你》。聽了一遍，還想聽。于是，一遍，兩遍.........
那字里行間充滿著的真情，在播音員沙啞而又有磁性的聲音中流
露。
這首詩，是長者對晚輩的忠告；這首詩，是智者對所有人的勸誡；這首詩，是作者數(shù)十年來人生路的經(jīng)驗總結(jié)；這首詩，是余老先生對
無數(shù)后代的寄托與期望；這首詩，更是一個有思想的人的教育箴言。
不信，自己來讀一讀。
寫給未來的你
孩子，我希望你自始至終都是一個理想主義者。 你可以是農(nóng)民，可以是工程師，可以是演員，可以是流浪漢，但你必須是個理想主義者。 童年，我們講英雄故事給你聽，并不是一定要你成為英雄，而是希望你具有純正的品格。 少年，我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。 這些高尚的情趣會支撐你的一生，使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。 理想會使人出眾。 孩子，不要為自己的外形擔憂。 理想純潔你的氣質(zhì)，而最美貌的女人也會因為庸俗而令人生厭。 通向理想的途徑往往不盡如人意，而你亦會為此受盡磨難。 但是，孩子，你盡管去爭取，理想主義者的結(jié)局悲壯而絕不可憐。 在貌似坎坷的人生里，你會結(jié)識許多智者和君子，你會見到許多旁人無法遇到的風景和奇跡。 選擇平庸雖然穩(wěn)妥，但絕無色彩。 不要為蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮
流而改換自己的信念。 物質(zhì)世界的外表太過復(fù)雜，你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。 理想不是實惠的東西，它往往不能帶給你塵世的享受。 因此你必須習慣無人欣賞，學會精神享受，學會與他人不同。 其次，孩子，我希望你是個踏實的人。 人生太過短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無成。 如果你是個美貌的女孩，年輕的時候會有許多男性寵你，你得到的東西太過容易，這會使你流于淺薄和虛��； 如果你是個極聰明的男孩，又會以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。 記住，每個人的能力有限，我們活在世上能做好一件事足矣。 寫好一本書，做好一個主婦。 不要輕視平凡的人，不要投機取巧，不要攻擊自己做不到的事。 你長大后會知道，做好一件事太難，但絕不要放棄。 你要懂得和珍惜感情。 不管男人女人，不管墻內(nèi)墻外，相交一場實在不易。 交友的過程會有誤會和摩擦，但想一想，諾大世界，有緣結(jié)伴而行的能有幾人？ 你要明白朋友終會離去，生活中能有人伴在身邊，聽你傾談，傾談給你聽，就應(yīng)該感激。 要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。 你的心要如溪水般柔軟，你的眼波要像春天般明媚。 你要會流淚，會孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂。 你要懂得欣賞悲劇，悲劇能豐富你的心靈。 希望你不要媚俗。 你是個獨立的人，無人能抹殺你的獨立性，除非你向世俗妥協(xié)。 要學會欣賞真，要在重重面具下看到真。 世上圓滑標準的人很多，但出類拔萃的人極少。而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。 在形式上我們無法與既定的世俗爭斗，而在內(nèi)心我們都是自己的國王。 如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容，我將會羞愧地掩面
而去。 世俗的'許多東西雖耀眼卻無價值，不要把自己置于大眾的天平上，不然你會因此無所適從，人云亦云。 在具體的做人上，我希望你不要打斷別人的談話，不要嬌氣十足。 你每天至少要拿出兩小時來讀書，要回信寫信給你的朋友。 不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么，而要想著怎么去幫助他人。 借他人的東西要還，不要隨便接受別人的恩惠。 要記住，別人的東西，再好也是別人的；自己的東西，再差也是自己的。 孩子，還有一件事，雖然做起來很難，但相當重要，這就是要有勇氣正視自己的缺點。 你會一年年地長大，會漸漸遇到比你強、比你優(yōu)秀的人，會發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點。 這會使你沮喪和自卑。 但你一定要正視它，不要躲避，要一點點地加以改正。 戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。 不管世界潮流如何變化，但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：正直、勇敢、獨立。 我希望你是一個優(yōu)秀的人。
如果你還單身，請把這首詩讀給自己：如果你是父母，請把這首詩讀給你的子女；如果你是老師，請把這首詩，讀給你的學生。 不要去問，這首詩的價值，不要去說，這首詩和你有什么關(guān)系。只要你認真讀，再思考，你會發(fā)現(xiàn)，那每一句話，都是至真至純，出自肺腑。我們要做一個有理想、踏實、正義、勇敢、有高尚品質(zhì)的人，余老先生的詩中把所有我們想不到的都想到了，每一個寄托和期望都是和我們的教育方針相吻合的，每一句話都是和我們的教育培養(yǎng)目標相一致的。我想我們可以拿這些希望， 要求自己，培養(yǎng)子女，激勵學生。
什么是詩的價值，詩的價值就是你在認真讀完并思考的過程中，發(fā)現(xiàn)你想說的話，被作者用簡短的文字表達的淋漓盡致。這就是與作者的共鳴，于是，你會認為，這首詩是一首好詩。 如果你覺得是這樣，就請把這首詩讀給你的朋友，你的子女，你的學生，還有你自己。
讀后感的作文 篇8
人們聽了女神的話，明白了這一切?隨后，我又放了“降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”。大家只記得班主任那鼓鼓的包以及全班同學鼓鼓的包。過了會我發(fā)現(xiàn)車子在顫動，我正覺得奇怪，我猛然發(fā)現(xiàn)是爺爺凍的在發(fā)抖，我?guī)状我蟀延暌逻�給爺爺，可爺爺總說："不礙事的`？肖邦在法國一住就是18年。
好的故事關(guān)鍵不在于它有多長，而在于它有多少內(nèi)涵，具有多少思想的重量；精華的思想關(guān)鍵不在于它從誰的口中說出，而在于他驗證過多少事實，有多少實際的指導(dǎo)意義。這本書中包含了860則最具價值的小故事，分為十七個類別：真理與思想、見解與感悟、意志與信念、苦難與機遇、努力與收獲、心態(tài)與命運、選擇與放棄、品性與責任、習慣思維與改變、為人與處世、做事與成敗、人性弱點與克服、親情與愛情、發(fā)展與教育、職業(yè)與事業(yè)、經(jīng)營與管理、財富與生活。書中所選的小故事雖簡短，卻絕不庸俗，絕不單薄，他們都趣味橫生，同時包含著深刻的生活內(nèi)涵和無窮的人生智慧，為我們開啟了一扇扇掩虛的啟迪之門。
書中的一個個小故事讓我們在人生的道路上獲得持續(xù)拼搏的力量，升華我們的生命目標，提高我們的人生境界
讀后感的作文 篇9
暑假，爸爸給我買了一本《今天我是升旗手》的書。打開書，開始密密麻麻的小字看得我眼疼坐不住，但看著看著我就喜歡上了這本書，越看越放不下了。
書中的主人公是一個叫肖曉的小男孩，他爸爸是一位軍人，媽媽生病去世了，他跟爺爺奶奶生活在一起，他品學兼優(yōu)、好學上進、關(guān)心同學、拾金不昧……好多優(yōu)點呀。我印象最深的是一次星期一的升旗儀式本來由他當升旗手，他在家努力認真地練習升旗的每一個動作，當他做足充分準備就等上場時，結(jié)果被老師告知升旗手臨時換人了。由于上級要來學�？疾�，學校出于整體考慮，換上了得過各種比賽獎項的林茜茜.他雖然傷心，但沒有責怪老師，沒有嫉妒同學。在林茜茜生病住院時，組織同學義賣給她捐款，帶她出去游玩散心，他太棒了。最后，由于他平時種種優(yōu)秀表現(xiàn)，終于如愿當上了升旗手。
在這本書中，我最不理解的一個人是林茜茜的媽媽。這個阿姨只要求孩子學學學，孩子生病時也不肯放松。小孩子應(yīng)有的快樂.玩耍不見蹤影。我真想跟這樣的.媽媽大聲呼喊，把我們的玩耍時間還給我們。我們小孩子生活里不只有學習一件事，即使我們按照你們的要求學習很好，但是身邊沒朋友，不懂得如何獲得快樂，難道你們愿意這樣嗎？小鳥都不但要會飛翔，還要會覓食.筑巢.嬉鬧…….何況是我們呢?
我真希望自己也能成為肖曉一樣的人。
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