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      讀后感的作文

      時間:2024-05-30 04:20:32 讀后感 我要投稿

      【精品】讀后感的作文錦集5篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】讀后感的作文錦集5篇

      讀后感的作文 篇1

        人人都說父愛如山,母愛如海。的確,母愛如那既溫柔,又如連綿不斷的水一般,保護著我們。

        文中作者有一個讓他感到難堪的瘋娘,他厭惡瘋娘討厭瘋娘,可他的瘋娘,卻從未改變對兒子的愛。

        這篇文章,讓我最受感動的莫過于瘋娘為作者摘野桃后帶給作者,作者說好吃,瘋娘便在回家的路上又去摘,可為了一個桃兒,失足落下懸崖,等作者他們找到瘋娘時,瘋娘躺在崖下,身邊散落了一地的桃手中緊緊握著一個,不肯松手……這是怎樣的母愛啊,這位瘋娘,因為對兒子的愛,硬記住了從家到兒子學校的路,堅持每天為兒子送飯,在兒子面前,她從來不像個瘋子而像一位真正的母親;在兒子被欺負時,為兒子撐起一片天,在兒子說桃甜時,瘋娘就一下子記住了兒子愛吃,還要摘來給兒子吃……

        讀這篇文章時,我眼睛一直濕濕地,感動作者不再嫌棄瘋娘,也感動于那瘋娘對兒子深沉地、如平靜的大海一半的母愛!

        一首詩歌中說過“無論我們走地有多遠,卻總也走不出,母親心靈的廣場!边@句話多能襯托出瘋娘在幾年中能忘記無數人,卻忘記不了自己的'兒子,自己心心念著的兒子!哪怕自己的兒子那么嫌棄自己,也在兒子受欺負時,幫助兒子!

        母愛值高大我們無法測量,母愛之浩瀚我們無法衡量。

        我們在母愛面前,人人都那么渺小,一位母親可從在孩子遇到危險時爆發(fā)出強烈的母愛,就是為了孩子能平安,能快樂;所以,讓我們去尊敬每一位母親,每一位偉大的母親!

      讀后感的作文 篇2

        一個風和日麗的上午,我在書架上找了一本書——《詹天佑》,我津津有味地讀完了

        這篇文章主要講了:清朝末年,詹天佑在帝國主義欺侮、壓迫我國的歷史條件下,克服重重困難,修筑京張鐵路,歌頌了詹天佑的愛國主義精神和杰出才干。

        “遇到困難,他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹那些為國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!笔前!多么強烈的愛國之心啊!在遇到困難時,他心里還想著祖國,想著為祖國爭光。從中還可以看出詹天佑對工作極其認真、負責,正是因為這樣,京張鐵路才能提早兩年就全線竣工了呀!

        在生活中,有些人總自以為了不起,而不喜歡學習,老是玩游戲,從而學習一落千丈;可有些人呢,非常的勤勞,即使他們沒有聰明人那樣聰明,但他們非常的努力,有堅強的.意志。我們要做一個勤勞的人,不要自以為是,要虛心接受別人的教導,向詹天佑那樣,愛國,為祖國做貢獻。

        我為我們中國有您這樣愛國的工程師而感到驕傲!

      讀后感的作文 篇3

        今年暑假我讀了一本《我不想不想長大》。

        書中小男孩扇貝超愛小動物,但是他也不想長大。一早醒來就會有四只小鳥在他的被子上踱步加撒尿,還有兩只可愛的小兔子:“比較黑”和“比較白”可是,這些小動物都離開了他。為了填補內心的空虛,“蒜泥媽媽”和女霸王:蔥花從寵物店給扇貝挑選了一只連杯子都能裝下的`“迷你豬”。扇貝給他取名:“荷包蛋”從那之后,扇貝不再說他超愛吃荷包蛋!改叫他超愛荷包蛋。

        讀到這,我不禁顯露出一絲羨慕之情,羨慕扇貝可以有那么多的小動物;羨慕扇貝有一個“蒜泥媽媽”;羨慕扇貝可以隨心所以享受美食的美味;其實每個人小時候都會害怕長大,因為我們害怕長大會失去童年的快樂;害怕長大后不能到處亂“瘋”不能大聲講話;不能去做自己想做的事;不能享受童年的快樂和真趣;不能······但是,現實是不可改變的每個熱人都逃不過。不過回頭一想,長大就是竭盡全力活下去,所以只要努力了,我們就不害怕長大了吧。

        荷包蛋讓扇貝懂得了享受美食和愛的真諦,更有了新的追求:吃好一點,睡好一點,每天過的開心一點······

        不知不覺看完了這本書,我不覺為扇貝的勇氣感到欽佩,最后居然為了扇貝離家出走!可見扇貝是多么“愛”荷包蛋,也請人類愛護動物,他們正在遭受滅絕!讓我們行動起來,給小動物們一個溫暖的家。

      讀后感的作文 篇4

        笨狼是一只笨的可愛的小狼,每次做事都會搞得亂七八糟,回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會分給大家的'狼。在“魔法南瓜”一篇中笨狼有了大南瓜,不是占為己有,而是分給大家,讓大家都種出許許多多大南瓜。在生活中,在學習上,我們應該樂于助人,有愛心。當別人有困難時,你的舉手之勞對別人來說,可能是雪中送炭。

        向別人伸援助之手,在別人得到幫助的同時,你的內心也收獲了快樂。比如:我們去敬老院探望老人,讓老人覺得不孤單、不寂寞。為貧困山區(qū)的孩子們多捐一分錢,多捐一件衣,就可能使他們過上一個更加溫暖的寒冬。這些力所能及的小事有許多,對我們來說,很平凡,但對別人也許是很大的幫助。如果每個人都獻出一份愛心,這個世界就會充滿愛。每個人都能過上沒有饑餓、寒冷、貧困的幸福生活。

      讀后感的作文 篇5

        在這個學期,我看了一本書,書名叫銀頂針的夏天,是美國作家伊麗莎白·恩賴特寫的,獲過紐伯瑞兒童文學獎金獎。

        故事發(fā)生在一個炎熱的夏天,主人公和她哥哥渠道河邊,加尼特在河邊撿到一枚銀頂針,她認為這個銀頂針會帶來幸運,沒想到,過了幾個小時,干旱了很久的土地迎來了一場大雨,后來在石灰窟里遇到流浪兒埃里克,還成為了家人、幫手、朋友……后來去到圖書館,還困了幾個小時,還有一次因為沒人理她,離家出走,出城,還買了許多物品,最后,全家出去趕集,沒想到小豬“添米”獲得藍綬帶?傊,加尼特更加認為是銀頂針帶來的幸運。

        在故事中,主人公加尼特九歲半,十分活潑,熱情。流浪兒埃里克十五歲,就在外面闖蕩,還堅強地活下來了,看得出他是有能力自己照顧自己的。而且作為一個哥哥,有時照顧加尼特,也會和同齡人玩,幫忙。弗里博迪先生是一個十分熱心的鄰居,凡事都幫助加尼特一家,比如去圖書館,但困住了,最后是他找到,還幫助收割;當加尼特困在摩天輪時,是他將小豬“添米”拿去比賽,拿獎。西特羅尼拉也是加尼特的朋友,她的姥姥十分會講故事,而她倆就聽著故事,聽著聽著就沉迷了。還有粗心的.圖書館管理員——彭特蘭小姐,因為粗心才將加尼特和西特羅尼拉鎖在了圖書館。這些人的經歷都被作者塑造得很好。

        這個故事里的人物大多數抱有樂觀主義,就是向他人傳遞樂觀這種心態(tài)。

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