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      讀賣火柴的小女孩有感

      時(shí)間:2024-10-13 23:30:24 讀后感 我要投稿

      讀賣火柴的小女孩有感【薦】

        認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀賣火柴的小女孩有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      讀賣火柴的小女孩有感【薦】

      讀賣火柴的小女孩有感1

        我讀了《賣火柴的小女孩》后深受感動(dòng),故事中小怒愛(ài)悲慘的命運(yùn)觸動(dòng)了我的心靈。這篇童話繼續(xù)了一個(gè)賣火柴的小姑娘在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。我想每一位讀者的心情都會(huì)和我一樣,同情可憐的小女孩外,還會(huì)進(jìn)行深深的思考。資本主義社會(huì)的幸福是屬于那些資本家的。窮人哪里會(huì)有幸福,有的'只有悲慘。

        當(dāng)我讀到:“她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把,這整天誰(shuí)都沒(méi)買過(guò)她的火柴,哪怕是一根。買一根火柴都行。 。我無(wú)意間想到我。現(xiàn)在的我豐衣足食,吃得好穿得好,想起平時(shí)還很浪費(fèi)時(shí),我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的愧疚。比挨打挨罵還難受!顿u火柴的小女孩》讓我長(zhǎng)大了很多。

        “她不敢回家因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打他的”我讀到這里時(shí)不禁回頭望了望自己的父母,感激之心油然而生。小女孩如果有疼愛(ài)她的父母他也不會(huì)凍死在街頭。今天的我應(yīng)該珍惜這份父母的疼愛(ài)之情。

        讀了這篇童話,我真的有好多好多的心里話要說(shuō),對(duì)小女孩說(shuō)、對(duì)自己說(shuō)、對(duì)同學(xué)說(shuō)、對(duì)父母說(shuō)、對(duì)全世界的人說(shuō)……

      讀賣火柴的小女孩有感2

        “唉,多么可憐的小女孩!”我合上童話書(shū),眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的聲影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

        《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的'大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,所以不敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

        當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到幻想的這一段時(shí),心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均勻的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的面包和烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

        比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,他一定和爸爸媽媽一起在吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅速發(fā)展感到焦耳;如果……可惜故事中的小姑娘沒(méi)有感受到這些如果。

        讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事之后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中仿佛得到了什么……

      讀賣火柴的小女孩有感3

        今天,我坐在房間里,讀著安徒生爺爺寫(xiě)的著名的《賣火柴的小女孩》。

        《賣火柴的小女孩》主要寫(xiě):在一個(gè)寒冷的平安夜,有一位賣火柴的小女孩,她穿著一身單薄的衣服,手里提著一個(gè)竹籃子,里面裝滿了一盒盒火柴,本來(lái)還有一雙破爛不堪的小拖鞋,可是小拖鞋被小男孩搶走了,所以她赤裸著腳跑遍每條街,可是誰(shuí)都不需要火柴,小女孩餓極了,手和腳被雪凍得通紅,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣出一根火柴,如果回家會(huì)被爸爸打的,所以她坐在一個(gè)角落里,劃了一根火柴,她在火柴了看到了烤火雞、蛋糕和圣誕樹(shù)以及已經(jīng)去世的和藹可親的外祖母,然后讓外祖母帶小女孩去一個(gè)美麗的、沒(méi)有悲傷的'、快樂(lè)的地方。

        讀了這個(gè)故事,我早已成了淚人,特別是讀到“小女孩的拖鞋被小男孩搶走了”這里,我是多么想走到故事里去教訓(xùn)一下那個(gè)小男孩,然后送小女孩一雙溫暖的棉鞋!讀到小女孩在火柴的光中看到食物時(shí),我真想把我最愛(ài)吃的零食都給那個(gè)小女孩,讓她不再挨餓;看到她手腳凍得通紅,我真想把我那些美麗的裙子和衣服都送給她,讓她不再受寒風(fēng)的呼嘯;我想寫(xiě)一封信,寄給小女孩,關(guān)心她,祝福她;我真想把好看的課外書(shū)送給她,讓她增長(zhǎng)多的知識(shí),就不用再靠賣火柴賺錢了;我真想……

        看了這個(gè)故事,我以后一定要好好讀書(shū),決不讓爸爸媽媽和老師同學(xué)們失望。

      讀賣火柴的小女孩有感4

        昨天我們幾個(gè)小朋友圍在一起讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事。小女孩的家里很窮,大年夜的晚上很冷,她還要出來(lái)賣火柴。最終悲劇發(fā)生了,小女孩兩腮通紅,嘴角帶著微笑,“幸福”的死在了大街上。

        小女孩一根火柴也沒(méi)有賣出去,她感到很冷,所以她一次一次擦亮火柴。在火光中,小女孩看到了溫暖的大火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的.圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶,可惜這都是她的幻覺(jué)。

        我真不明白這么冷的天她怎么不回家呢?后來(lái)我把文章讀了一遍又一遍,終于明白原來(lái)她家里和大街上一樣冷,回到家她爸爸還會(huì)打她,真可伶,有家不能回。家不是每個(gè)人幸福的港灣嗎?像我的家冬暖夏涼可舒服了,回到家還可以坐在軟綿綿的沙發(fā)上邊吃零食邊看電視。

        我注意到書(shū)上的插圖,圖中的小女孩有著藍(lán)寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒,金色的卷發(fā)很自然的披在肩上,再加上紅潤(rùn)的嘴唇像極了一個(gè)美麗的芭比娃娃。我身邊也有許多染頭發(fā)的人。比如,我的姑姑她以前也染過(guò)金色的頭發(fā),不過(guò)一點(diǎn)也不美,新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái),黃中透著黑一點(diǎn)也不順眼。

        我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

      讀賣火柴的小女孩有感5

        “這個(gè)小女孩可真可憐!”我看著《賣火柴的小女孩》,眼前仿佛看見(jiàn)小女孩可憐的身影,心里不禁為她感到惋惜。

        《賣火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在又寒冷又饑餓的大年夜中賣火柴,向往美好的生活,最后凍死了的故事。

        小女孩特別不幸,生活在一個(gè)十分不平等的資本主義社會(huì),沒(méi)錢就得受餓受凍。當(dāng)她劃起火柴,看見(jiàn)暖烘烘的火爐,令人垂涎三尺的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),和她對(duì)她疼愛(ài)有加的奶奶,雖然一切都是幻想,不可能實(shí)現(xiàn),但卻充滿了她對(duì)幸福生活的渴望與向往。

        看到小女孩,我不禁想到了自己。我在家里有親愛(ài)的爸爸媽媽陪,在學(xué)校里有老師和同學(xué)陪,更不會(huì)吃不飽、穿不暖。

        我很幸福。班里,與同學(xué)們一起努力拼搏的汗水令我幸福;家里,親人們時(shí)時(shí)處處為我著想,令我幸福;戶外,那美麗的風(fēng)景與新鮮的空氣令我幸福。而小女孩是那么可憐,我這么幸福,卻還抱怨生活的不美好,嫌父母這里不好那里不好,自己擁有的東西也往往得的理所應(yīng)當(dāng)。而小女孩不要求別的'只希望吃飽穿暖。

        我們其實(shí)很幸福,生活在高科技的時(shí)代,有疼我們的親人,陪我們的老師同學(xué),所以一定要珍惜現(xiàn)在美好溫暖的生活。

      讀賣火柴的小女孩有感6

        讀了《賣火柴的小女孩》,我的感受非常深。

        故事大概是這樣的:從前,有一個(gè)小女孩的家里很窮,每天都得起早貪黑的去賣火柴,還吃不飽穿不暖。在一個(gè)大年夜的晚上,她沒(méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢,她不敢回家,她怕爸爸打她,再說(shuō)屋子里和外面一樣冷,但是臨死前,她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。最后,賣火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國(guó)。

        這篇課文,值得我們學(xué)習(xí)的`地方有很多。

        你看,文中的小女孩每天都起早貪黑的去賣火柴,并且吃不飽、喝不好,而現(xiàn)實(shí)中的我們呢?我們不用起早貪黑的去賣東西,而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里,并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。還有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們卻“身在福中不知福!蔽覀儾缓煤脤W(xué)習(xí),卻天天玩電腦,看電視,把功夫都用在了這上頭,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果小女孩有我們這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定會(huì)比我學(xué)習(xí)好,一定不會(huì)像我這樣老是玩。

        我們還有許多要向小女孩學(xué)習(xí)的。

      讀賣火柴的小女孩有感7

        學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。

        圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。

        小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的`!

        她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。

        她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛(ài)我的家人,這比什么都重要。可是我卻不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應(yīng)該,F(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來(lái),我應(yīng)該配合,認(rèn)真完成,怎么能反對(duì)呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺(jué)得珍貴,相比之下,我是多么渺小。

        想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。

      讀賣火柴的小女孩有感8

        在暑假里,我讀了許多課外書(shū),有《安徒生童話》、《格林童話》、《世界著名童話》等。我尤其對(duì)那本《安徒生童話》愛(ài)不釋手,書(shū)中有許多故事令我感動(dòng)。其中有一篇《賣火柴的小女孩》的文章,我一連讀了好幾遍,故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。

        故事發(fā)生在一個(gè)大年夜,天下著雪又那么的黑,有一個(gè)小女孩光著頭、赤著腳,在街上賣火柴。可憐的她,一整天連一根火柴也沒(méi)有賣出去,她不敢回家。因?yàn)樗依锖徒稚弦粯永洌厝グ职诌要打她。多么可憐的小女孩啊!小女孩無(wú)依無(wú)靠,最后,她在幻想中死去。

        每次讀完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。我一直在納悶,是誰(shuí)導(dǎo)致了這個(gè)悲慘故事的發(fā)生?為什么小女孩的'生活要那么苦?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教老師,老師告訴我這都是萬(wàn)惡的資本主義社會(huì)造成的。在資本主義社會(huì)里,富人有享不完的榮華富貴,而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場(chǎng)!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨。”這正是資本主義社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照!

        我和小女孩是同齡人。可我現(xiàn)在的生活無(wú)憂無(wú)慮。我得到了父母、老師等長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。我在學(xué)習(xí)上,在生活上需要什么,只要是正當(dāng)?shù),父母都能滿足我。為什么我的生活這么幸福?因?yàn)槲疑钤诟母镩_(kāi)放的社會(huì)主義新中國(guó)。黨和國(guó)家非常關(guān)心我們下一代。我們生活在新時(shí)代,沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想想我自己,條件那么優(yōu)越,可是學(xué)習(xí)還是那么不用心,經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣,現(xiàn)在想起來(lái),真是對(duì)不起他們。

        我還有個(gè)大手大腳花錢的壞習(xí)慣,有時(shí)媽媽說(shuō)我,我還嫌她煩。我根本不知道爸爸媽媽掙錢的不容易。由于爸爸是開(kāi)飯店的,一天到晚都很忙。特別是夏天,廚房里有四十多攝氏度,爸爸在里面真是難受。可他為了這個(gè)家,更為了我,沒(méi)日沒(méi)夜地干著。我看在眼里,疼在心里。

        我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,發(fā)憤學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),這樣,才對(duì)得起父母、師長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

      讀賣火柴的小女孩有感9

        今天我看了《賣火柴的小女孩》這篇故事,深受感動(dòng)。

        故事講:有一-位小女孩,無(wú)父無(wú)母,孤苦零丁,身上又沒(méi)錢,只能賣火柴。在一個(gè)圣誕節(jié)前夜,天上飄著一片片晶瑩潔白的雪花。小女孩被撞倒,她往旁邊一跳,摔在了雪地上。鞋子也摔飛了。小女孩正要過(guò)去撿鞋子,一個(gè)淘氣的男孩搶先撿走了木鞋,跑開(kāi)了。小女孩丟了鞋子,全身更冷了,她只好蹲在墻邊躲躲寒風(fēng)。

        當(dāng)我看到這兒時(shí),心如刀絞-般,不由的為她的悲參遭遇而感到憂心,我又暗暗為她加油。賣火柴的小女孩,請(qǐng)到我家來(lái)吧,我會(huì)把漂亮的鞋給你穿,不讓你凍著;我會(huì)把暖和的衣服給你穿,不讓你著涼;我會(huì)把噴香的美食端給你,不讓你挨餓;我會(huì)把關(guān)懷送給你,讓你感覺(jué)家的溫暖。

        賣火柴的小女孩,你是個(gè)多么單純、善良的的`小女孩呀,卻會(huì)有如此遭遇,你讓我知道了珍惜今天每時(shí)每刻的美好的幸福時(shí)光、現(xiàn)在的生活。

      讀賣火柴的小女孩有感10

        寫(xiě)一封信,我心中的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨小讀賣火柴的小女孩有感紀(jì)始朝陽(yáng)開(kāi)始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中,霎時(shí),便形成滾圓的火輪,高高升起,噴射出萬(wàn)道金幅,給萬(wàn)物罩上一層燦爛的霞輝。讀賣火柴的小女孩有感紀(jì)始點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

        秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣。一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小月,透藍(lán)的'天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

        大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

      讀賣火柴的小女孩有感11

        假日里,爸爸給我買了一本書(shū)——安徒生童話,我拿起書(shū),走進(jìn)書(shū)房,在燈下津津有味地看起了書(shū),其中,給我留下深刻印象的是賣火柴的小女孩這篇文章。

        這篇文章主要講了在大年夜里,人們歡歡喜喜地團(tuán)聚在一起,吃美味佳肴,開(kāi)心地迎接新一年的到來(lái)?墒且粋(gè)可憐的賣火柴的小女孩,并沒(méi)有看到新年的曙光,她又冷又餓,連唯一可以讓她暖和點(diǎn)——一雙媽媽的拖鞋,也因?yàn)橐惠v可惡的馬車而失去了。最后小女孩慘死在街頭。

        ×了這篇文章我的心里久久不能平靜,小女孩沒(méi)有吃的,沒(méi)有去讀書(shū),而我的媽媽每天都把飯菜做好了,放在桌子上,有香味四溢的'五花肉,有香香的、酸酸的蛋炒西紅柿。她那么小就要出去賣火柴,而我卻在寬敞明亮的教室里讀書(shū),快活地跟同伴們玩樂(lè)。我和小女孩的生活比起來(lái)真是有天壤之別`么可憐的小女孩,真希望把她請(qǐng)到我家里來(lái),我一定會(huì)好好地陪她,我會(huì)拿出玩具和她一起分享,拿美味佳肴給她吃,把自己的衣服給她穿。

        我現(xiàn)在要珍惜幸福的生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)去幫助像小女孩那樣可憐的人。

      讀賣火柴的小女孩有感12

        暑假里,我在媽媽的指導(dǎo)下閱讀了丹麥的偉大童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》。讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話后,我的心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺(jué)得賣火柴的小女孩太悲慘了,她太可憐了

        在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的`大街上,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)買我的火柴,請(qǐng)買我的火柴吧……”難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到,她只能靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來(lái)維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。

        小女孩由于沒(méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)有掙到一個(gè)錢,所以她沒(méi)有回家,因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候,我真的為小女孩的“幸!倍了帷=Y(jié)果呢,小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了,她的“幸福”也隨之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛(ài)的奶奶。但是就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

        我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情。再看看我們現(xiàn)在的幸福生活,我們每天穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義國(guó)家而感到自豪!

      讀賣火柴的小女孩有感13

        跨出教室門,一方陽(yáng)光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我們的生活多么幸福!

        正當(dāng)我為此高興時(shí),心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜,因?yàn)樯弦还?jié)課,我們學(xué)了賣火柴的小女孩這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個(gè)故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒(méi)有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎K缓米咴诖蠼稚,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能……她非常冷,坐在一個(gè)墻角,擦著了一根火柴,看見(jiàn)了一個(gè)火爐,但是不一會(huì)兒,火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛(ài)她的奶奶。

        第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了?墒,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì),在新年的鐘聲中,走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……哎!我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢?在資本主義社會(huì)中,勞動(dòng)人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng),反而得不到任何好處,F(xiàn)在,人民當(dāng)家作主了,靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富,用自己的.雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當(dāng)“地下囚”。看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過(guò)去的生活,真是相隔十萬(wàn)八千里呀!我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……以前的社會(huì)平等嗎?不!一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時(shí)?而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。想著想著,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好;為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……

        現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了,雖然人民當(dāng)家作主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁,呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動(dòng)人民幸福生活,讓他們用雙手換來(lái)汗水,用汗水換來(lái)財(cái)富,用財(cái)富換來(lái)幸福。我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情,我希望社會(huì)平等、人人平等。

      讀賣火柴的小女孩有感14

        今日,我拿出親姐姐的教材再一次讀過(guò)賣火柴的小姑娘。這篇課文關(guān)鍵寫(xiě)一個(gè)賣火柴的小姑娘在除夕夜的夜里賣火柴,冷死在了除夕夜,看到她為了更好地保持一家人的生活在下雪氣溫出來(lái)賣火柴,我禁不住想起了大家如今的日常生活。

        如今,每一個(gè)家中都過(guò)著衣食無(wú)憂的日常生活。谷物多的吃剩,與小姑娘所屬的社會(huì)發(fā)展擁有 天差地別。我想到上年我們家過(guò)年時(shí)的場(chǎng)景。

        那一天,我們家的晚飯十分豐富多彩,有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒排骨……吃過(guò)晚飯后,大家逐漸放煙火,那一簇簇五顏六色的花束把這些眨著雙眼的星辰都給比下來(lái)了。我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)天空中五彩繽紛的煙火,吃著新鮮的新鮮水果,它是多么好的日常生活呀!

        如今的'社會(huì)主義社會(huì)多好!我恨!我恨這些黑喑社會(huì)發(fā)展的執(zhí)政,她們奪走的不只是小姑娘的性命,也有很多人都由于貧困和挨餓而死,我多么的想把小姑娘和這些凄慘的人送到這一填滿溫暖的全球來(lái)呀,我更期待全世界已不有黑暗統(tǒng)治!

      讀賣火柴的小女孩有感15

        對(duì)于那小女孩的悲慘生活,我感到同情,她擁有的只是幻想。而我呢?一切都是現(xiàn)實(shí)。

        平安夜的晚上,小女孩又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,讓她感到勉強(qiáng)得到了溫暖,可是過(guò)了一會(huì)兒,火柴滅了,冰天雪地的感覺(jué)又向她飛來(lái),這可不是我哦!我是從未嘗過(guò)挨凍滋味的人!

        小女孩餓極了,她多么想吃一點(diǎn)兒東西!可是哪兒有哇?只有幻想伴隨著她,點(diǎn)起火柴,一股香香的烤鵝味向她飛來(lái),可是火柴又滅了,她又來(lái)到了冰天雪地的地方。而我呢?今天早上的'肯德基香極了!

        最后,她把所有的火柴都點(diǎn)亮了,她好像看見(jiàn)了老祖母和藹可親的樣子,把她抱起來(lái),飛走了。

        想著想著,我仿佛看見(jiàn)小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。

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