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《蘋(píng)果里的五角星》讀后感5篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的《蘋(píng)果里的五角星》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《蘋(píng)果里的五角星》讀后感1
讀過(guò)《平果里的五角星》這篇文章后,我認(rèn)為雖然文章看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但細(xì)細(xì)口味過(guò)后,又覺(jué)得其中有許多的大道理。剛開(kāi)始,我讀到文中的小男孩說(shuō):“蘋(píng)果里藏著一顆五角星”。我覺(jué)得好奇怪,嚇了一大跳!平常吃了無(wú)數(shù)個(gè)蘋(píng)果,也沒(méi)看到過(guò)蘋(píng)果里面有五角星呀!帶著疑問(wèn),我又繼續(xù)往下讀:“小男孩拿出一個(gè)蘋(píng)果,拿起小水果刀,鄭重其事地向大哥哥展示他的發(fā)現(xiàn)。他費(fèi)勁地切開(kāi)了蘋(píng)果。但是孩子不是從柄部到底部這樣豎著切下來(lái),而是橫向攔腰切了下去!蔽乙贿呑x著,一邊拿起一個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果,橫著一刀切了下去!昂伲嬗幸活w五角星呀!”我驚喜地叫起來(lái)。開(kāi)時(shí)在削蘋(píng)果時(shí),從來(lái)都不橫著切,當(dāng)然也就沒(méi)有看到這顆可愛(ài)的五角星。
欣賞完五角星后,我從中悟出了一個(gè)道理,任何事情如果總按別人都你的方法去做,那你自己永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲和驚喜呢。因?yàn)榇鸢甘莿e人發(fā)現(xiàn)過(guò)的'東西。我想起了自己的一次經(jīng)歷,記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),很輕松地就做完了,可我剛要做下一道題時(shí),突然想起老師說(shuō)這道題有很多種解題方法。于是,我便對(duì)自己說(shuō):“加油!超越自己吧!”我認(rèn)真仔細(xì)地算著,不停地思考著,終于,十五分鐘后,我用另一種解法做了出來(lái)!我心想:如果不是自己動(dòng)腦筋做出來(lái)的,我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣開(kāi)心。
通過(guò)這篇文章,讓我懂得了發(fā)現(xiàn)驚喜,下一個(gè)驚喜也在向我奔來(lái),我一定會(huì)用一把金鑰匙打開(kāi)它!
《蘋(píng)果里的五角星》讀后感2
記得,我們初學(xué)第五課《蘋(píng)果里的五角星》預(yù)習(xí)時(shí),我就有了一肚子的疑問(wèn):蘋(píng)果里怎么會(huì)有五角星呢?里面的五角星好看嗎?讀完了課文,我才知道原來(lái)要攔腰切蘋(píng)果,才能見(jiàn)到五角星啊!
中午放學(xué)回家后,我的手再也閑不住了,急忙跑到客廳,拿出一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,洗干凈后用力一切,只見(jiàn)兩邊什么都沒(méi)有,仔細(xì)一回想,原來(lái)是因?yàn)槲姨艔垼瑳](méi)怎么細(xì)看,所以就切歪了。沒(méi)辦法,只好吃掉后重新再切一個(gè),我以最快的速度吃完后,又重新拿出一個(gè)蘋(píng)果,這回我膽子大了一些,一手扶住蘋(píng)果,一手抓緊刀把兒,一刀切下去后,蘋(píng)果立刻分成了兩半,兩顆漂亮的果核五角星就出現(xiàn)在我的眼前。
實(shí)驗(yàn)完后,我突然覺(jué)得文中的`“我”非常聰明,一個(gè)小小的蘋(píng)果,居然能讀完這篇課文后,它還讓我明白了許許多多的知識(shí),往小處說(shuō),就是換一種切蘋(píng)果的方法。再往大處說(shuō),尤其告訴我們創(chuàng)造力就是換一種思維方式。
有這么深感悟。我真是太應(yīng)該向他學(xué)習(xí)了,也許他還沒(méi)有我們的歲數(shù)大呢!
《蘋(píng)果里的五角星》讀后感3
生活豐富多彩,秘密無(wú)處不在,有時(shí)你只要注意觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,F(xiàn)在,我就有一個(gè)生活中的秘密講給你們聽(tīng)。
今天,我學(xué)到了一篇課文《蘋(píng)果里的五角星》。我就想著回去在爸媽面前顯擺顯擺。
回到家以后,我趕忙去拿了一個(gè)蘋(píng)果,加上一把小刀,跑到爸媽的房間,得意洋洋地說(shuō):“老爸,你不是說(shuō)自己很聰明嗎。那我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你說(shuō)對(duì)了,以后我就說(shuō)你聰明。”“好哇,你說(shuō)什么問(wèn)題?”爸爸大聲說(shuō)!鞍堰@個(gè)蘋(píng)果攔腰切,里面有什么?”我舉起蘋(píng)果,小刀往上一切,“怎么樣,難住了吧?”爸爸小聲地說(shuō):“肯定是蘋(píng)果的核,蘋(píng)果核啦!眿寢屵@時(shí)又插了一句:“果肉唄!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),你們倆都錯(cuò)了!蔽揖鸵f(shuō)答案了,突然發(fā)現(xiàn)爸爸在搜百度。“切,想偷窺答案,沒(méi)門!蔽以谛睦锇蛋档叵。我在他之前說(shuō)了答案——五角星,我舉起蘋(píng)果,五角星“閃閃發(fā)光”,自豪地說(shuō):“爸爸,看來(lái)你嫩了點(diǎn)!”爸爸苦笑了幾聲,說(shuō):“真沒(méi)想到,竟然是一個(gè)五角星。以前也從沒(méi)這樣切過(guò),真是長(zhǎng)江后浪推前浪,你呀把我推到了沙灘上!蔽矣只亓艘痪洌骸斑@也是從學(xué)校學(xué)來(lái)的`!
從這件小事中我明白了:只要我們留心觀察,努力鉆研,不循規(guī)蹈矩按常理做,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很少人知道的秘密。
《蘋(píng)果里的五角星》讀后感4
《蘋(píng)果里的五角星》是小學(xué)學(xué)的一篇課文,當(dāng)時(shí)讀起來(lái)并沒(méi)有過(guò)深的體會(huì),幾年后又偶爾讀到,竟有一番更深的理解。
往往,人們都習(xí)慣于縱切蘋(píng)果,或許是出于順手,或許是出于方便;可是極少有人把它攔腰切斷。那天心血來(lái)潮,找來(lái)一只飽滿圓潤(rùn)的蘋(píng)果,用力將她橫切,果然看見(jiàn)了一顆清晰的五角星。擱置一旁的蘋(píng)果散發(fā)著清香,裊裊的鉆進(jìn)我的心田里,我陷入了沉思,不禁想起了另一個(gè)故事。
胡丁尼表演逃生從未失手過(guò)。有一個(gè)英國(guó)小鎮(zhèn)的居民,決定向偉大的胡丁尼挑戰(zhàn),請(qǐng)胡丁尼來(lái)看看能否從這里出去?墒莾蓚(gè)小時(shí)過(guò)去了,胡丁尼始終聽(tīng)不到期待中的鎖簧彈開(kāi)的聲音。他筋疲力盡地將身體靠在門上坐下來(lái),結(jié)果牢門卻順勢(shì)而開(kāi),原來(lái),牢門根本沒(méi)有上鎖,那把看似很厲害的'鎖只是個(gè)樣子。
兩個(gè)故事似乎有異曲同工之妙,都告訴了我們共同的一個(gè)道理:其實(shí)打破陳規(guī)的方法很簡(jiǎn)單,別給自己心里掛上鎖就行了。正是如此,過(guò)分的謹(jǐn)慎是一種過(guò)分的否定,循規(guī)蹈矩是不為現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)所推崇的,我們必須打破常規(guī),相信自己的力量,這樣有利于解決難題,面與外界的干擾。
《蘋(píng)果里的五角星》讀后感5
剛剛看到課文題目時(shí),我在想:五角星怎么會(huì)跑到蘋(píng)果里去的呢?我怎么不知道?讀第一段的時(shí)候,我還以為小弟弟在變魔術(shù)呢!當(dāng)讀到第三段的時(shí)候,讀著小弟弟的話,我將信將疑。我以前切過(guò)了不知多少次,里面都一個(gè)樣,哪來(lái)的五角星呢?讀第四段的時(shí)候,我開(kāi)始想,莫非蘋(píng)果里真的有顆五角星?我待會(huì)兒也來(lái)試試。
讀過(guò)課文之后,我照著書(shū)上的方法,切開(kāi)了一個(gè)蘋(píng)果,我仔細(xì)一看,里面真的有一個(gè)有點(diǎn)歪的五角星。我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議,一個(gè)小小的蘋(píng)果里面的籽可以這么有順序。學(xué)了這篇課文后,我想,吃過(guò)了這么多的'蘋(píng)果,從沒(méi)有留意過(guò)蘋(píng)果籽的樣子,小小的蘋(píng)果籽都能排出這么漂亮的造型,我現(xiàn)在才知道,我真該細(xì)心點(diǎn)兒。
學(xué)習(xí)了這篇課文,我明白了一個(gè)道理,只有善于觀察、敢于去換一種沒(méi)有試過(guò)的方法做一件經(jīng)常做的事的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有意思的事。明白了這個(gè)道理,我就想,蘋(píng)果里面有五角星,別的水果里有什么呢?帶著疑問(wèn),我順手?jǐn)r腰切了一個(gè)橙子,只見(jiàn)整個(gè)面,就像一朵小花,好看極了。
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