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《孝女繩》讀后感4篇
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《孝女繩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《孝女繩》讀后感1
前不久，我讀完了一篇文章，題目是《孝女繩》。當(dāng)讀到文章的最后一個(gè)字時(shí)，我已淚流滿面。
這篇文章敘述了一個(gè)在長(zhǎng)春市五（1）班上學(xué)的女孩，名叫李根。她的爸爸因患嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死兩耳失聰，語言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走。從此，李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。自從爸爸變成聾啞人后，他們只能通過筆和紙交流，時(shí)間長(zhǎng)了，李根發(fā)現(xiàn)這種辦法并不好，于是她想出了一種辦法：她找來搬家用過的尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸可以拽動(dòng)繩子叫李根。爸爸常常含著淚水不忍心去拽它……
在這樣的災(zāi)難前，連許多成年人都會(huì)退縮、絕望，然而，小李根卻是那樣堅(jiān)強(qiáng)沉著。災(zāi)難造就了小李根頑強(qiáng)、忍耐、執(zhí)著的性格。不幸的'遭遇使李根過早地嚼了人生中最苦的滋味。在我們的生活中，有多少人能像小李根那樣，只能說是很少很少。我們生活在幸福的家庭里，像小皇帝、小公主一樣要這樣要那樣，爸爸媽媽不給，還要撒嬌。平時(shí)，每個(gè)星期都能去公園三四次。我們有爸爸的愛，也有媽媽的愛，我們什么都有，而小李根呢？她什么也沒有，只有那饑餓、寒冷和痛苦陪伴著她。
小李根我希望你來到我的世界里，和我和我的同伴，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
《孝女繩》讀后感2
前不久，我讀了一篇文章，題目是《孝女繩》。當(dāng)讀到文章的最后一個(gè)字時(shí)，我已成了一個(gè)淚人兒。這篇文章敘述了一個(gè)長(zhǎng)春市的女孩，名叫李根。她的爸爸因患嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死兩耳失聰，語言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走。從此，李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。自從爸爸變成聾啞人后，他們只能通過筆和紙交流，時(shí)間長(zhǎng)了，李根發(fā)現(xiàn)這種辦法并不好，于是她想出了一種辦法：她找來搬家用過的尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸可以拽動(dòng)繩子叫李根，而爸爸常常含著淚水不忍心去拽它……
在這樣的災(zāi)難前，連許多成年人都會(huì)退縮、絕望，然而，小李根卻是那樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀。災(zāi)難造就了小李根頑強(qiáng)、忍耐、執(zhí)著的性格。不幸的遭遇使李根過早地咀嚼了人生中最苦的滋味。在我們的生活中，有多少人能像小李根那樣？只能說是很少很少。我們生活在幸福的.家庭里，像小皇帝、小公主一樣要這樣要那樣，爸爸媽媽不給，還要撒嬌。平時(shí)，每個(gè)星期都能去公園。我們有爸爸的愛，也有媽媽的愛，我們什么都有，而小李根呢？她什么也沒有，只有饑餓、寒冷和痛苦陪伴著她。
小李根，我希望你能戰(zhàn)勝困難，來到我們美麗的世界里，來到我們這充滿愛的世界里……
《孝女繩》讀后感3
孝女繩一文講述了一個(gè)令人十分感動(dòng)的故事。孝女繩原是一根普通的繩子，而它現(xiàn)在卻成為李根孝敬父親的一種手段，并給我們同齡人留下了深深的啟示。
故事講述了這樣一件事：李根的爸爸因患重病而長(zhǎng)期臥床不起，媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走。從此李根只能靠自己稚嫩的雙肩托起全家的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榘职职胍挂┭�、扎針、吃藥。所以李根想了一個(gè)好辦法：用一根泥龍繩，叫醒她。一頭系在爸爸的.床頭，一頭系在自己腳腕。這樣，爸爸可以拉動(dòng)繩子。
我讀后深深地被震撼了，李根用親情，用她那稚嫩的雙肩托起了全家。李根在逆境中，不但學(xué)習(xí)好，而且多次被評(píng)為三好學(xué)生的故事，給我留下了深深的印象。這正應(yīng)了《孟子梁惠皇上》中的一句格言：老吾老，以及人之老。我覺得我要向李根學(xué)習(xí)，她在逆境中把學(xué)習(xí)搞好的這種精神。何況，我現(xiàn)在在這樣好的學(xué)習(xí)條件下，在老師、父母的熱情關(guān)懷和愛護(hù)下，沒有理由不把學(xué)習(xí)搞上去。同時(shí)要關(guān)心像李根這樣的弱勢(shì)家庭，弱勢(shì)群體，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
《孝女繩》讀后感4
這是一個(gè)催人淚下的故事，李藍(lán)是一位小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，可以說李藍(lán)的童年浸滿了淚水。清晨五點(diǎn)，當(dāng)大多數(shù)人還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，李藍(lán)腳上系的尼龍繩就開始動(dòng)起來，于是她便強(qiáng)迫自己睜開雙眼，熟練地?zé)鲲垼贪职窒词戤�，�?zhǔn)備好藥物和午飯，又匆匆的一路小跑去上學(xué)。
李藍(lán)是個(gè)苦命的孩子，爸爸患了重病兩耳失聰，語言能力基本喪失，臥床不起，為了治爸爸的'病，花光了家里所有的積蓄，李藍(lán)的媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走，李藍(lán)一下子成了家庭的軸心。
雖然日子過得忙碌、凄苦，但李藍(lán)的學(xué)習(xí)成績(jī)是永遠(yuǎn)的第一名。每學(xué)期捧回的獎(jiǎng)狀也是班里最多的。李藍(lán)用她那嬌小的身軀支撐著這個(gè)家。
這個(gè)感人的故事我讀了很多遍，它帶給我的震撼和思考是那么的強(qiáng)烈、深刻。上帝雖然對(duì)李藍(lán)不公，過早地把最苦澀的滋味降臨在她頭上，在災(zāi)難面前，許多成年人都選擇了逃避和退縮，可是李藍(lán)卻沒有，年幼的她并沒有因此而絕望，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，在她坎坷的人上道路上畫下一個(gè)又一個(gè)驚嘆號(hào)。
李藍(lán)的故事是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊，在以后的人生道路上，我們必定會(huì)有挫折，在挫折面前，我們要學(xué)習(xí)李藍(lán)不怕困難和不屈不撓的精神。
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