- 相關(guān)推薦
《擺渡人》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的 《擺渡人》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《擺渡人》讀后感1
如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？
這是寫(xiě)在封面上的一句話，人生而孤獨(dú)，那么擺渡人，真的能夠渡化誰(shuí)嗎？
15歲的迪倫，是跟隨媽媽一起生活的單親女孩，像所有人都曾經(jīng)歷過(guò)的青春期一樣，壓抑、痛苦、無(wú)奈、迷茫，“突然間一個(gè)可怕的念頭讓她在傾盆大雨中停下了腳步”，而這個(gè)“可怕的念頭”其實(shí)只不過(guò)是一件深藍(lán)色的內(nèi)衣，她預(yù)知了自己會(huì)被老師強(qiáng)行要求脫下外套，縱然羞愧、不甘，卻又無(wú)能為力，而被大雨淋透了的自己，身上的那件白襯衣變得透明無(wú)比，內(nèi)衣被大家一覽無(wú)余，而她終于成為了大家的笑柄。
迪倫難以忍受，于是決定逃課去坐火車，到他父親身邊，而這件事是他們已經(jīng)約好的。然而，就在火車穿過(guò)隧道時(shí)，燈光熄滅了，聲音炸裂了，世界終結(jié)了。從一片死寂中走出來(lái)的迪倫，在一個(gè)山坡上，看到了他，崔斯坦。兩人開(kāi)始了一段探索之旅，而慢慢地迪倫發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，終于，崔斯坦說(shuō)出了真相，“迪倫，你不是事故中的唯一幸存者。你是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。”
崔斯坦，則是擺渡人，引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭毒手。他說(shuō)，“我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方。”
他們兩個(gè)在這段旅途中，相知、相許、相愛(ài)，然而，命運(yùn)從最開(kāi)始就決定了他們兩個(gè)的道路是不同的。迪倫走入了新的世界，而崔斯坦需要接受任務(wù)，去引導(dǎo)下一個(gè)靈魂。他們縱然深深地愛(ài)著對(duì)方，卻無(wú)法相守，不甘放棄的迪倫重新走入荒原，尋找崔斯坦，然后一起回到她當(dāng)初出事的那段隧道里。最終，迪倫找回了自己的.生命，并成功帶回了崔斯坦。
這是一個(gè)腦洞大開(kāi)的愛(ài)情故事，我不否認(rèn)這里的勇氣和真誠(chéng)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我不敢相信是不是還有這么不顧一切的愛(ài)情，甚至這份強(qiáng)大的愛(ài)情里面，還有他人的被迫犧牲。就在迪倫重新回到荒原去找崔斯坦時(shí)，她看到了崔斯坦為了躲避惡魔牽著一個(gè)女人向前跑，而兩只緊緊牽著的手，刺痛了她的眼睛，讓她醋意大發(fā)，于是，迪倫一遍遍大聲呼喊崔斯坦的名字，而驚異的崔斯坦一下子松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手，導(dǎo)致她喪生在惡魔手里。這種帶著負(fù)重的愛(ài)情，不知是否會(huì)永遠(yuǎn)成為他們心頭的一道疤。
我很佩服迪倫的勇氣，如果向前走，不能和心愛(ài)的人一起，那么就向后走，走那條雖然沒(méi)有人走過(guò)，但可能是唯一希望的路。我自問(wèn)，如果是我，敢不敢，這樣孤注一擲，特別是，在這條路上，迪倫自己可能無(wú)恙，更冒險(xiǎn)的是，押注了崔斯坦的性命。而且，失敗的話，她也就放棄了與父母團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，這股勇氣和堅(jiān)持，我想，真的很強(qiáng)大。
這本書(shū)給我最大的觸動(dòng)，不是迪倫和崔斯坦的愛(ài)情和勇氣，而是讓我思考，如果我在這一刻死去，那么我最遺憾的事情是什么？
活了28年，我不遺憾我沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，也不遺憾計(jì)劃的四月份港澳行未來(lái)得及完成，不遺憾小時(shí)候的自己沒(méi)有現(xiàn)在對(duì)生命更清醒的認(rèn)識(shí)，我唯一的遺憾，就是沒(méi)有跟父母好好道別，說(shuō)一聲，我很好，很幸福，也很幸運(yùn)。
《擺渡人》讀后感2
我想，來(lái)到這個(gè)世界上，我們總會(huì)經(jīng)歷一些人，一些事，他們也許只是我們?nèi)松械倪^(guò)客，也許會(huì)給我們的人生畫(huà)上一筆，雖小，卻就在那里，不輕不重，卻不可忽視。
在一個(gè)陽(yáng)光傾落的夏日午后，蟬鳴聲從小區(qū)下方茂盛的樹(shù)上傳來(lái)，不甚清晰。我看著手機(jī)不斷變幻的屏幕，忽然看到了“擺渡人”三個(gè)字，再一凝神看去，卻又消失了。我不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，但是這三個(gè)字我卻記住了。他們讓我想起了我以前偶然看到的一本書(shū)。不過(guò)卻沒(méi)有翻開(kāi)，只是驚鴻一瞥。那時(shí)，這本書(shū)的名字、封面都吸引了我。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)這一次，完全勾起了我心中的念想。于是，我托媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)下這本書(shū)。經(jīng)歷了4天的漫長(zhǎng)等待，我終于等到了這本書(shū)。
找尋我愛(ài)的書(shū)？也許這就是吧。
又要來(lái)一次充實(shí)而豐盈的心靈旅行了。
我滿心歡喜又滿含期待地翻開(kāi)了這本書(shū)。我先看了看內(nèi)容簡(jiǎn)介，一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，最后一句話卻再次加深了我的期待：“這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思”。翻到正文內(nèi)容，一排排字迫不及待地跳出來(lái)，好像有生命。接著我沒(méi)有停歇地看完了這本書(shū)，已經(jīng)好久沒(méi)有這般酣暢淋漓了。這應(yīng)該是今年迄今為止最令我印象深刻的書(shū)了。書(shū)中迪倫（女主）和崔斯坦（男主）的感情深深地震撼了我，以至于看到在中間他們分開(kāi)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景我甚至落了淚。這是一個(gè)比較“玄幻”的小說(shuō)吧，死亡后的故事，的確很吸引人�？梢哉f(shuō)在閱讀的過(guò)程中，我和迪倫一起成長(zhǎng)。他們一起走尋，一起逃脫惡魔的追殺，一起來(lái)到每一座安全屋，在這過(guò)程中，他們對(duì)彼此漸漸生出了情愫，但是現(xiàn)實(shí)迫使他們分開(kāi)，很殘忍。后來(lái)迪倫想要重新回到那片荒原和崔斯坦在一起，但是她來(lái)到的所謂的“家”那兒知道她的想法的`每一個(gè)人都勸她算了吧，她沒(méi)有放棄，她打破了所謂的“天道規(guī)則”，迪倫又來(lái)到了那片荒原。我也不知道為什么，也許是上天被感動(dòng)了？他們居然真的走到了一起，不可思議地一起來(lái)到了人世。最后的“原來(lái)你在這里”，“我在這里”看的我心口的大石頭落了地，也五味雜陳，感動(dòng)又遺憾。遺憾的是看的我意猶未盡。這是不是所謂的“規(guī)矩是死的，人是活的”？迪倫正因?yàn)闆_破了所謂的“規(guī)則”“不可能”，才爭(zhēng)取了和崔斯坦在一起的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)蟼愔雷约嚎赡軙?huì)消失時(shí)卻依然選擇尋找崔斯坦，當(dāng)崔斯坦知道他們這樣做有極大的可能不會(huì)成功卻依然選擇和迪倫去那個(gè)世界時(shí)，不可否認(rèn)的是我真的很感動(dòng)和震撼，也許這兩個(gè)詞已經(jīng)說(shuō)明不了我的感受，我的文字已不能說(shuō)出千萬(wàn)分之一。
毫無(wú)疑問(wèn)，這本書(shū)已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了不可忽視的影響。影響可以在大事也可以在小事上表現(xiàn)。我以前是一個(gè)比較死板、墨守成規(guī)的人，但顯然我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)不再遵循那些死板的規(guī)矩，這讓我體驗(yàn)到了以前從未有過(guò)的快樂(lè)。我開(kāi)始勇敢追求那些看起來(lái)遙不可及的想法。不管怎樣，這都是一個(gè)很好的開(kāi)始，不是么？我很感激這本書(shū)的作者克萊爾，她創(chuàng)造了這本書(shū)，我很慶幸我看了這本書(shū)，而不是放任它在我的記憶長(zhǎng)河中逐漸被湮滅。
謝謝。謝謝克萊爾·麥克福爾，即使你聽(tīng)不到遠(yuǎn)在另一國(guó)家的我小小的感謝。謝謝迪倫和崔斯坦，即使你們不活在我的世界。不勝感激。
謹(jǐn)以此文，表達(dá)我對(duì)《擺渡人》的感情。復(fù)雜而又至真至純。
《擺渡人》讀后感3
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的長(zhǎng)河，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
死亡，一個(gè)熟悉又陌生的詞，一個(gè)令人毛骨悚然的詞。對(duì)于死亡，我們總是好奇又極其恐懼。在它不為人知的背后，究竟是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，還是生命的再次輪回?《擺渡人》，一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的故事，一場(chǎng)愛(ài)與死亡的考驗(yàn)。
對(duì)于生存、死亡與愛(ài)，哪個(gè)會(huì)是最終的選擇?因?yàn)椴辉?jīng)歷，所以無(wú)從得知。
想必在“偶遇”崔斯坦以前，迪倫從未思考過(guò)如此深刻的問(wèn)題。十五歲的她正值花季年華，執(zhí)著于對(duì)父親的渴望，從而踏上尋父之路。不料發(fā)生意外事故，從火車殘骸中逃出的她，卻成為唯一的幸存者?悲喜交加之時(shí)，少年崔斯坦的出現(xiàn)帶給她希望的曙光。荒原的路可真長(zhǎng)，仿佛走不完。但是要快點(diǎn)，再快點(diǎn)......
看著純潔無(wú)暇的迪倫，崔斯坦開(kāi)始不忍心，開(kāi)始有負(fù)罪感，開(kāi)始掙扎:是否該告訴迪倫真相?她能否承受這殘酷不堪的現(xiàn)實(shí)?顯然，崔斯坦的內(nèi)心掙扎遠(yuǎn)不及事情發(fā)展的速�！澳阋呀�(jīng)死了”，倘若有人對(duì)你說(shuō)這么一句話，你會(huì)把他當(dāng)做瘋子，可是對(duì)于迪倫，現(xiàn)實(shí)情況由不得她不信�！澳悴皇俏ㄒ坏男掖嬲撸闶俏ㄒ灰粋�(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人”當(dāng)崔斯坦忐忑說(shuō)出真相時(shí)，迪倫內(nèi)心的沖擊可想而知，但她反而很淡然，最起碼表現(xiàn)的如此。也許是崔斯坦的出現(xiàn)不符邏輯，也許是荒原的景象不合常理，也許是魔鬼的出現(xiàn)帶來(lái)端倪，又或許，這僅僅是她冥冥之中的遇見(jiàn)，是她與命運(yùn)近距離接觸的結(jié)果。然而，她只是一個(gè)十五歲的孩子，一個(gè)懷著激動(dòng)心情渴望見(jiàn)到父親的孩子。不同于以往的靈魂，迪倫沒(méi)有傷心欲絕，沒(méi)有牢騷吵鬧，她甚至和崔斯坦聊起了荒原的事。她想知道荒原的一切，想知道崔斯坦的一切，在這個(gè)她自己的荒原。
在困難險(xiǎn)阻中，他們彼此相依，漸漸產(chǎn)生了別樣的情愫。在崔斯坦無(wú)盡的生命中，第一次遇見(jiàn)迪倫這般的女孩，第一次產(chǎn)生了想永遠(yuǎn)保護(hù)她的.心情，甚至有了一份人性的感覺(jué)。可這不被允許啊，這不合規(guī)矩啊。最終他做出了決定:自己不能自私，不能耽誤迪倫，她在荒原隨時(shí)隨地都有被魔鬼吃掉的風(fēng)險(xiǎn)。況且，擺渡人是自己的職責(zé)，是亙古不變的使命，還有一個(gè)個(gè)的靈魂等待著自己的擺渡。所以，迪倫必須穿過(guò)去，而他只能留在荒原。
結(jié)界處，崔斯坦只能選擇放手。對(duì)于迪倫的熱切期盼，崔斯坦只能會(huì)以不得已的欺騙。看著她跳入萬(wàn)丈光芒，他才就此心安。在彼岸的天堂，迪倫的生活并不如意，沒(méi)有了靈魂伴侶，再美好又有何意義?于是她選擇重回荒原，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以無(wú)從畏懼。
結(jié)局總是出乎意料:他們穿越了荒原，回到最初相遇的地方。對(duì)崔斯坦來(lái)說(shuō)這是奇跡，在他無(wú)盡生命里不可能做到的奇跡，而正是迪倫改寫(xiě)了他的命運(yùn);對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)這是執(zhí)念，在她信念里和所愛(ài)之人永不分離的渴望，而正是崔斯坦給了她渴望的動(dòng)力。在這場(chǎng)超越生死的冒險(xiǎn)中，崔斯坦一直是迪倫的擺渡人，這是他的使命。在這場(chǎng)生死離別的最后，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，這是源于愛(ài)情。
迪倫用生命與靈魂詮釋了愛(ài)情的真諦，通過(guò)不懈追求告訴我們:因?yàn)樾膽研拍�，所以無(wú)所畏懼。禁錮我們的不是黑暗，而是內(nèi)心的懦弱與膽怯。不要讓恐懼成為軟肋，執(zhí)著的信念才是傾盡一切的追求與方向。只要目標(biāo)確定，不管路有多艱難，也要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，做自己人生的擺渡人。
《擺渡人》讀后感4
當(dāng)直面生存，死亡與愛(ài)，你將如何開(kāi)展一場(chǎng)靈魂的擺渡，一場(chǎng)渡人渡己的救贖?
十五歲的單親女孩迪倫，生活可謂是一片狼藉:與母親無(wú)話可說(shuō)，時(shí)常被同學(xué)，老師嘲弄。在尋找生父的列車中突發(fā)交通事故，很不幸，他是唯一一位患難者。隨即遇到了自己的靈魂擺渡人——崔斯坦，一位十六歲少年。嚴(yán)格意義上講，他從沒(méi)真正擁有過(guò)生命，而他俊朗的容貌也全因迪倫那新的想象，正所謂“相由心生”。
“保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們安然無(wú)恙，似乎這就是天底下最重要的事�！按匏固乖谧o(hù)送成千上萬(wàn)個(gè)魂魄時(shí)，懷有著一腔熱情，認(rèn)真地保護(hù)著一個(gè)又一個(gè)靈魂，可崔斯坦逐漸意識(shí)到，這些靈魂他們無(wú)止境地說(shuō)謊，欺騙，浪費(fèi)上天賜予他們的生命，僅是為了一己私利，他們并不把這當(dāng)作一種生命的饋贈(zèng)，一次又一次突破人性的底線，人心的丑惡和愚昧也就成為了他們大多數(shù)身上的“共性”，而對(duì)于崔斯坦而言，一份偉大的責(zé)任也就變成了例行公事。而這個(gè)小女孩迪倫，也是萬(wàn)千靈魂中獨(dú)特的一份子，喚醒了他靈魂深處的最后一次溫情。
迪倫天真的關(guān)注和衷心的慰藉，讓崔斯坦感受到了從未有過(guò)的人性的溫暖，因?yàn)橛兴�，崔斯坦開(kāi)始改變，變溫柔，變感性，逐漸找回了原來(lái)的自己，這何嘗不是一種靈魂的救贖，一場(chǎng)精神的擺渡！
迪倫被擺渡人護(hù)送的過(guò)程中數(shù)次被惡鬼包圍，為了保護(hù)女孩脆弱的靈魂，崔斯坦一次次的把緊跟在迪倫身后的惡鬼拽回來(lái)，當(dāng)女孩抵達(dá)安全屋，癱倒在地上的那一刻，門(mén)前空空蕩蕩，窗外夜色如磐。顯然，另一個(gè)人并沒(méi)有突出重圍！
“我最后聽(tīng)見(jiàn)你在叫我，我想把那些討厭的東西趕走，回到你身邊，可他們太多了，不過(guò)聽(tīng)到你的聲音，至少讓我知道你安全了。在這個(gè)荒原之上，你，才是我的重中之重！”
其實(shí)他總是與迪倫說(shuō):“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！睕](méi)錯(cuò)，因?yàn)槟阈枰遥驗(yàn)閻?ài)。其實(shí)他又何嘗不需要迪倫呢?迪倫是他想保一路平安，護(hù)一生周全的女孩兒啊，無(wú)數(shù)次迪倫將崔斯坦在生命垂危的時(shí)刻拉回來(lái)，或許他們是彼此的擺渡人，生死一線的關(guān)頭，他們都是彼此的精神支柱！而此時(shí)，愛(ài)，是這片荒原里唯一溫暖的底色。它可以教人直面生與死，直面靈魂的存亡。電影《肖申克的救贖》中所說(shuō)：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人。”正所謂，向死而生，渡人渡己。靈魂，是自由的，是渴望向上的，就像游子渴望回到故鄉(xiāng)一樣，至于這故鄉(xiāng)究竟在哪里?確是一個(gè)永恒的迷。我們只好用寓言的.方法來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)對(duì)于自己像天國(guó)一樣完美的地方。而他們的故鄉(xiāng)，不難看出，只是留在彼此身邊，這，才是最美好的歸宿。他們擺渡了對(duì)方，從遙遠(yuǎn)的一邊渡河到另一岸，逃脫了心魔。而此書(shū)中的擺渡人，正是救贖的載體——彼此穿越人世在荒原相遇，你擺渡了我的靈魂，而我救贖了你的人性。 某種意義上，或許，你恰好也是你擺渡人的擺渡者！
終有一天，你會(huì)遇到你的那個(gè)崔斯坦，那個(gè)迪倫，帶你走過(guò)貪婪，兇殘，欲望，幫你贖回一些內(nèi)心深處曾經(jīng)遺失的美好......
《擺渡人》讀后感5
《擺渡人》是剛讀完的一本英國(guó)小說(shuō)。
資料講述，一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩，獨(dú)自一人坐火車去見(jiàn)自我的父親，火車在經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事，小女孩醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自我是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和遠(yuǎn)山坡上一向望著她的小男孩一齊跨越這個(gè)荒原。
事實(shí)上，小女孩是這場(chǎng)事故唯一的遇難者，和小男孩相遇的是她的靈魂。
小男孩就是靈魂的擺渡者，將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界，否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進(jìn)入地獄加入魔鬼的群體。
故事情節(jié)頗驚心動(dòng)魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一向保護(hù)小女孩兩人相依為命，產(chǎn)生了感情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個(gè)世界時(shí)，因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見(jiàn)。
當(dāng)然，結(jié)局也沒(méi)有讓讀者失望，二人一齊從荒原逆行回到了人間，到達(dá)了圓滿。
這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)似乎和平常我們看過(guò)的穿越劇，靈異電影相似。但當(dāng)你仔細(xì)品讀時(shí)，字里行間透露出我們對(duì)自我人生態(tài)度的思考。
對(duì)于死亡：
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒(méi)那么可怕，只是離開(kāi)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見(jiàn)的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了，在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會(huì)到來(lái)，死亡只是一個(gè)空間的`跨越罷了。
以往我讀過(guò)一篇文章，是一個(gè)年歲很大的老者寫(xiě)的，他說(shuō)若萬(wàn)事抱著一顆好奇的心去對(duì)待，或許就能消除恐懼。有人問(wèn)老者害怕死亡嗎他說(shuō)以往很怕，因?yàn)樗y以想象一個(gè)人走在死亡邊緣那一刻什么感受。之后他不怕了，他很好奇那一刻的到來(lái)，他會(huì)是實(shí)踐者，他要明白答案。
在我的讀書(shū)生涯里，也有同學(xué)的父親或母親離世了，傷痛的他們我們無(wú)從安慰。一個(gè)人在理解親人的離開(kāi)時(shí)會(huì)有種崩潰的感覺(jué)。若他們能將親人的離開(kāi)看做是空間的跨越，或許心靈的傷痛會(huì)有所減輕。
以前在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話，我們每個(gè)人都來(lái)自墻上的一幅畫(huà)中，只是從靜態(tài)的平面跨越到動(dòng)態(tài)的立體空間，如果有的人離開(kāi)了，TA只是回到了那副畫(huà)里而已。當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，突然覺(jué)得異常簡(jiǎn)便，因?yàn)槟且豢涕_(kāi)始我覺(jué)得世界沒(méi)有可怕的事情，一切都是我們的心態(tài)所為，如果連死亡都不怕了，世界還有更可怕的事情嗎
看過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目，專家說(shuō)這世界有太多永遠(yuǎn)解不開(kāi)的秘密。比如，人死了到底有沒(méi)有靈魂，到底有沒(méi)有另一個(gè)世界的存在，這沒(méi)有人能親自實(shí)踐過(guò)再回頭告訴世人答案。所以，大可像那位老者一樣堅(jiān)持好奇心，亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。
對(duì)于執(zhí)念：
每個(gè)人都是自我心靈的擺渡人，善惡都由自我擺渡，你選擇做什么性質(zhì)的人，行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動(dòng)，沒(méi)自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)隳軌蛲砩腺N，最終構(gòu)成一個(gè)糟糕的人這也是你自我造成的。我們有權(quán)擺渡自我的心靈，完美自信，積極向上，友善，寬容，高情商做到這些并不難，關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。
擺渡人的方向很廣，你想要將自我的心靈擺渡到哪個(gè)河岸，你要做一個(gè)什么樣的人，由你決定。
《擺渡人》讀后感6
前兩天說(shuō)過(guò)，要把讀書(shū)的習(xí)慣重拾起來(lái)，靈魂的事情，沒(méi)有什么是一本書(shū)治愈不了的，那就先從靈魂的書(shū)開(kāi)始讀起把。利用閑暇的時(shí)間，讀完了麥克福爾的《擺渡人》，妥妥的行動(dòng)派。
和所有的小說(shuō)一樣，《擺渡人》也是從愛(ài)情入手，一句經(jīng)典語(yǔ)句“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇焙芎玫脑忈屃诉@份愛(ài)情。除了愛(ài)情，還有擺渡主題，救贖主題，宿命論主題等，“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？”。
在命運(yùn)的荒原上，迪倫和崔斯坦的相互扶持，在生死臨界點(diǎn)的一次次選擇，理性的情感的一次次碰撞，為了愛(ài)人的一次次勇敢地付出... .. 荒原如同人生，我們每一個(gè)人都生活在自己的荒原上，期間有艱難險(xiǎn)阻，有妖魔鬼怪，但是我們的心情美麗與否，決定荒原上的兇險(xiǎn)程度，正印證了那句話：你是什么樣子，世界就是什么樣子。安全屋固然安全，但是并沒(méi)有人要一直守在那里，為什么？因?yàn)槲覀冇薪K點(diǎn)，有方向，需要一次次在路上，縱然前路兇險(xiǎn)萬(wàn)分，但是正是這種驚心動(dòng)魄，才是生命的意義所在。 當(dāng)靈魂回家之后，為什么能夠折返的傳言一直都有，卻大多數(shù)人卻依然選擇留在那里，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不愿冒險(xiǎn)去嘗試，去改變，害怕那失敗之后的魂飛魄散，但是只要心中有夢(mèng)想，嘗試了，成功了，便是值得。 在理性和情感一次次碰撞之后，迪倫和崔斯坦都選擇了情感，他們成功了。因?yàn)橄鄲?ài)，他們互相成為對(duì)方靈魂的擺渡人，救贖了自己的愛(ài)人，瑪麗蘇式的愛(ài)情，瑪麗蘇式的結(jié)尾。
只是結(jié)局似乎優(yōu)點(diǎn)太圓滿了。作者過(guò)唯心，太偏重于強(qiáng)調(diào)救贖的重要性，或者過(guò)分夸大了愛(ài)情對(duì)于生命的'意義。與之相比，個(gè)人倒是更欣賞最近在追的《歸去來(lái)》（一部披著反貪外衣的愛(ài)情劇）中寧鳴的態(tài)度“我享受就夠了，有望無(wú)望并不重要，因?yàn)椋磺猩類?ài)，其實(shí)都是自我完成！”努力了，也許未必能達(dá)到預(yù)期的成果，付出了，有情人未必在一起。畢竟”七分靠打拼”還有“三分天注定“，認(rèn)真去做，無(wú)問(wèn)西東，最后能不能成功，能不能在一起，交給命運(yùn)，付出了就不后悔。
總體來(lái)說(shuō)，《擺渡人》算得上一篇?jiǎng)?lì)志的雞湯，我們每個(gè)人都有一片屬于自己的荒原。真正的荒原并非地理環(huán)境或天涯海角，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂，在荒原上，對(duì)于惡魔都知道，純潔的靈魂才是一頓美味的饕鬄盛宴，而干枯的靈魂是味同嚼蠟�！昂每吹钠つ仪宦�，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”。有多少人隨著年齡的增長(zhǎng)，靈魂卻越來(lái)越乏味？有多少人止步于自己內(nèi)心的恐慌沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，有多少為達(dá)到一個(gè)終點(diǎn)后，止步于世俗的習(xí)慣和眼前的安逸，而沒(méi)有勇氣去尋找真正的自己？
不論這碗雞湯有多少其他的口味，愛(ài)的或不愛(ài)的，但有點(diǎn)可以肯定，讀完之后，會(huì)拷問(wèn)自己，是否早也已習(xí)慣了這種無(wú)休止的重復(fù)，沒(méi)有期待，沒(méi)有夢(mèng)想，不敢嘗試改變，沒(méi)有勇氣回到那個(gè)“荒原”，去尋找真正的自己？
《擺渡人》讀后感7
"保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無(wú)恙。"這是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說(shuō)的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無(wú)論在怎樣危急的時(shí)刻都保護(hù)著自己護(hù)送的靈魂到彼岸，然后目送那個(gè)靈魂消失，又重新開(kāi)始下一個(gè)靈魂的護(hù)送。
"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)送每一個(gè)生命。在正道語(yǔ)文群里，群主李華平自費(fèi)籌建十個(gè)群，招募部分無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長(zhǎng)起來(lái)，他們就是"崔斯坦".我入群幾年來(lái)，幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識(shí)，了解當(dāng)今教改信息，掌握新的教學(xué)辦法，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為，對(duì)于我來(lái)說(shuō)正道語(yǔ)文群功不可沒(méi)。特別是群里的開(kāi)嫻老師讓我特別佩服，制作海報(bào)，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時(shí)間守在群里傳道解惑，正道群耗費(fèi)了她很多寶貴時(shí)間，但她依然樂(lè)此不疲。
我身邊的工作伙伴也是一個(gè)個(gè)的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時(shí)候，學(xué)校里有很多民辦教師，他們?cè)趯W(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，那時(shí)候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的田間任務(wù)，放下課本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個(gè)時(shí)候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學(xué)生忙完家里的活還會(huì)自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn)，汗水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒(méi)有因?yàn)榉敝氐霓r(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地，他們辛勤備課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)后還得去走家訪……
記得有一次一個(gè)學(xué)生家遭火災(zāi)，老師帶著學(xué)生救火，捐助，讓家長(zhǎng)感動(dòng)的流下了淚水�？梢哉f(shuō)為了學(xué)生，老師真的做到了盡心盡責(zé)，但問(wèn)心無(wú)愧，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上，一位支教老師用國(guó)學(xué)詩(shī)歌開(kāi)啟著學(xué)生的靈魂，護(hù)送著他們走出大山，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時(shí)，被當(dāng)今社會(huì)教師的現(xiàn)狀感到無(wú)奈時(shí)，我總會(huì)想起他們，他們對(duì)工作的責(zé)任感，使命感，又讓我重新昂揚(yáng)的站在講臺(tái)上。
老師是學(xué)生的擺渡人，父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛(ài)的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國(guó)學(xué)的染缸里浸泡很久，拿出來(lái)就是妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的.擺渡人，成功的護(hù)送她到人生的另一個(gè)港口。
子女也應(yīng)該是父母的擺渡人，有一句常說(shuō)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實(shí)只要你能養(yǎng)的時(shí)候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時(shí)候就盡了，才不會(huì)留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓他們平安無(wú)恙。
其實(shí)我們每個(gè)人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無(wú)恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因?yàn)橛心銈兊男枰?自己才會(huì)更加的尊重自己，強(qiáng)大自己，做好"擺渡人".
《擺渡人》讀后感8
《擺渡人》是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事——簡(jiǎn)單的人物設(shè)置，簡(jiǎn)單的情節(jié)，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。
在小說(shuō)中，作者發(fā)揮自己的想象，構(gòu)建出一個(gè)介于人世與地獄（或者天堂）之間的過(guò)渡地帶——荒原，而故事就發(fā)生在這里。主人公迪倫是一個(gè)單親家庭的十多歲的少女，叛逆、渴望理解與自由，在日常生活中，雖與母親相依為命，亦對(duì)母親的期許與管教不勝煩擾。在與母親一番討價(jià)還價(jià)之后，迪倫踏上了探望父親的列車。一個(gè)花季少女，第一次遠(yuǎn)行，難免對(duì)旅途充滿期許與擔(dān)憂，就像我第一次踏上列車遠(yuǎn)行，從東北到上海，雖然那時(shí)我已經(jīng)二十歲了，但心里還是很空、很虛，對(duì)這個(gè)世界充滿敬畏。而我們的小迪倫正是在這樣忐忑的心情中遇到了嚴(yán)重的交通事故，迪倫在黑暗中摸索出隧道，卻發(fā)現(xiàn)只有自己孤零零的一個(gè)人。
在她孤苦無(wú)助之時(shí)，崔斯坦出現(xiàn)了，作為她的擺渡人。迪倫開(kāi)始還為獲救而欣喜，但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)崔斯坦帶她奔向未知的遠(yuǎn)方時(shí)，她產(chǎn)生了懷疑。崔斯坦道出了真相，迪倫已經(jīng)在事故中死亡，而他是她的擺渡人，帶她去她該去的地方——天堂或者地獄。得知真相后，迪倫竟然出乎崔斯坦意外地沒(méi)有大哭，而是欣然的接受。并同崔斯坦一起跋山涉水，勇斗惡魔，互相幫助、扶持，可以說(shuō)經(jīng)歷了重重磨難。感覺(jué)有點(diǎn)像《西游記》的取經(jīng)情節(jié)，在重重磨難中，主人公之間也結(jié)成了深厚的友情、親情、或者愛(ài)情。在《擺渡人》中，兩個(gè)花季少男少女經(jīng)歷重重磨難，經(jīng)歷生離死別，終于在到達(dá)目的地之前順利相愛(ài)了。然而另外一個(gè)世界只屬于迪倫，不屬于崔斯坦。他們?cè)趦蓚�(gè)世界交界處深情擁吻后痛苦別離。來(lái)到另一個(gè)世界后，迪倫沒(méi)有見(jiàn)逝去的親人，她只想著崔斯坦。她在最老的居住民的指導(dǎo)下重返荒原世界，踏上尋找崔斯坦的旅程，歷盡千辛萬(wàn)苦，有情人終于見(jiàn)面。而也正是在此處，二人進(jìn)行了角色的變幻，迪倫變成了崔斯坦的擺渡人，帶著他奔向人類世界。盡管有波瀾，他們最終還是成功了，并在最后走到了一起。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)關(guān)于孩子的故事，關(guān)于信任與愛(ài)的故事。在我的腦海里，不斷盤(pán)旋著迪倫那清純的'少女形象。十幾歲，本該是無(wú)憂無(wú)慮的青春歲月，但是什么讓歲月過(guò)早的在孩子心中鐫刻上了痕跡？在《擺渡人》里顯而易見(jiàn)，是家庭，破碎的家庭。家，本該是孩子成長(zhǎng)的港灣，是孩子靈魂的棲息地，是愛(ài)的天堂，好的家庭環(huán)境帶來(lái)的是快樂(lè)的、健康成長(zhǎng)的孩子。但在當(dāng)今世界，離婚率越來(lái)越高，許多人家庭意識(shí)淡薄，對(duì)子女并未負(fù)擔(dān)起應(yīng)有的義務(wù)，不但不能提供好的環(huán)境，還往往給孩子輸入負(fù)面情緒，影響孩子的成長(zhǎng)。作為未成年人，心智、世界觀尚不成熟�？梢哉f(shuō)白紙一張，你怎樣涂畫(huà)，便會(huì)成為怎樣的作品。
每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都需要引導(dǎo)，都需要引路人，去帶領(lǐng)他們克服成長(zhǎng)道路上的重重困難，戰(zhàn)勝挫折。這也正是小說(shuō)中崔斯坦一直在做的，而當(dāng)孩子成年，到達(dá)目的地后。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了世界的真諦，又會(huì)通過(guò)自己的觀察來(lái)反哺給引路人�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睈�(ài)與不愛(ài)都是相互的，正如老子說(shuō)：“天下皆知美之為美，斯惡已�！睕](méi)人是天生的惡魔，也沒(méi)人是天生的善人。你想要怎樣的子女，就用怎樣的耐心來(lái)對(duì)待他們。
《擺渡人》讀后感9
這本書(shū)講述了迪倫和崔斯坦的愛(ài)情故事。
迪倫是本是出生在一個(gè)完美的家庭，可在她五歲那年，她父親離開(kāi)了她。她的母親是一個(gè)焦慮且讀不懂她內(nèi)心的人，在學(xué)校經(jīng)常被嘲笑。一次偶然的機(jī)會(huì)，她得到了她爸爸的聯(lián)系方式，決定去看望父親。在看望父親的途中，迪倫一直在想象跟爸爸見(jiàn)面的樣子，既高興又緊張。
可是在去前往見(jiàn)父親的火車上發(fā)生了事故，她自以為自己是唯一的幸存者，她走出了車廂，遇見(jiàn)了她靈魂的擺渡人——崔斯坦。
她對(duì)崔斯坦的感情從陌生、好奇、厭煩，到理解和接納，甚至最后愛(ài)上了他。在靈魂擺渡的路上，他們倆經(jīng)歷了各種磨難：被惡魔追擊、跌入湖中、被寒冷侵襲等。在經(jīng)過(guò)一系列磨難后，迪倫發(fā)現(xiàn)崔斯坦竟如此愛(ài)自己，為了她甘愿身體被摧殘。在和崔斯坦一起歷盡千辛萬(wàn)苦終于穿越了荒原到達(dá)一個(gè)所謂沒(méi)有痛苦沒(méi)有死亡的天堂時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)崔斯坦。所謂完美的天堂在迪倫心里就是一間空虛的房子，她要的是和崔斯坦在一起。在詢問(wèn)天堂的人后，不顧危險(xiǎn)毅然決然的返回荒原，尋找崔斯坦。又面臨比之前跟兇殘的磨難。在最后，他們回到了人間倆個(gè)人都重新回到了人間，獲得了新生。
我很佩服迪倫的勇氣，她本可以在天堂等著她家人的.到來(lái)然后安逸的過(guò)完一生，然而她偏不。她敢于挑戰(zhàn)前人未走之路，盡管成功的希望很渺茫。為了崔斯坦，她不再懼怕惡魔，不怕自己溺水；為了崔斯坦，她不怕路程艱辛，不怕道路險(xiǎn)峻。在靈魂與崔斯坦之間，她選擇了前者，這需要多么大的勇氣啊。迪倫只是崔斯坦擺渡的千萬(wàn)靈魂中的一個(gè)，而對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)，崔斯坦是她的唯一。
這本書(shū)，它不光講述了迪倫與崔斯坦的愛(ài)情故事，同時(shí)，它也隱喻了眾多的道理。
在荒原，地形跟天氣是由我們自己決定，當(dāng)心情愉悅時(shí)，荒原就會(huì)晴空萬(wàn)里，心情苦悶時(shí)，荒原就會(huì)烏云密布，心情憤怒時(shí)，荒原就會(huì)狂風(fēng)肆虐。在現(xiàn)實(shí)生活中不也是同樣的道理嗎？我們的世界是相同的，但在每個(gè)人眼里卻是不同的。每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，對(duì)某種事物的感情，來(lái)認(rèn)知這個(gè)世界的。
在荒原，你越關(guān)注惡魔，越懼怕他們的時(shí)候，他們才給你帶來(lái)傷害。這些惡魔會(huì)想方設(shè)法的吸引你的注意力，當(dāng)你不小心被惡魔拖走時(shí)，你就會(huì)成為他們中的一員。但是當(dāng)你不理會(huì)他們的時(shí)候，就算他們?cè)谀闵砼员P(pán)旋，也對(duì)你造成不了任何傷害。在生活中，你越關(guān)注一些負(fù)面東西，它們就越影響你，有時(shí)候，看淡一切事物也是一種好事。
在荒原，即使有擺渡人的幫助，但有些靈魂卻依舊被拖走，這不怪?jǐn)[渡人，而怪自己。在荒原，每個(gè)人都需要跨過(guò)崇山峻嶺，才能到達(dá)分界線。無(wú)論靈魂怎么抱怨，擺渡人依舊會(huì)讓他繼續(xù)行走，如果天黑前沒(méi)有到達(dá)安全屋那里，就會(huì)被惡魔拖走。有時(shí)候擺渡人可以背著你走，但不能把你傳送過(guò)去，因?yàn)檫@是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。擺渡人就像老師，他會(huì)幫助著你，指引著你努力向上，但不能代替你。人生中有些路是必須經(jīng)歷的，這段路是否走的順利，取決于你有沒(méi)有對(duì)你自己負(fù)責(zé)，只有正真意識(shí)到責(zé)任在自己身上，才可能走向成功。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？當(dāng)我們直面生存，死亡與愛(ài)，哪一個(gè)又會(huì)是你最終選擇？如果生命重生，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)？
《擺渡人》讀后感10
迪倫一個(gè)15歲的單親小姑娘，對(duì)自己目前的生活充滿無(wú)奈和煩惱。當(dāng)她踏上去素未謀面的父親的家時(shí)候，心中充滿了期待。
崔斯坦一個(gè)靈魂的擺渡人，他的工作是引導(dǎo)靈魂穿過(guò)一片荒原到達(dá)靈魂該去往的地方。但其實(shí)他卻早已麻木到?jīng)]有了自己的靈魂，不滿現(xiàn)狀的他卻又無(wú)奈至極的認(rèn)命。不停的重復(fù)著自己的生活，當(dāng)他命中注定般遇到了迪倫這個(gè)不同的靈魂時(shí)，一切都慢慢開(kāi)始發(fā)生了改變……
迪倫滿心期待的踏上了路程，火車卻在隧道中發(fā)生了事故——她也是唯一的遇難者。當(dāng)?shù)蟼愋褋?lái)時(shí)候眼前一片黑暗，她穿越隧道來(lái)到一片荒原，就在這個(gè)時(shí)候她遇到了他的靈魂擺渡人崔斯坦�；脑莻�(gè)特別的地方，它的地貌以靈魂的心理而發(fā)生改變。另外荒原中充斥魔鬼，專門(mén)抓靈魂，被抓到的靈魂則會(huì)成了和他們一樣的魔鬼�；脑镉邪踩�，靈魂在安全屋里面是絕對(duì)安全的，不會(huì)被魔鬼襲擊。開(kāi)始的時(shí)候，迪倫對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境充滿好奇和擔(dān)心。崔斯坦面對(duì)迪倫的感覺(jué)是冷漠和沒(méi)有耐心的，因?yàn)樗駱O大多數(shù)的我們一樣早已麻木與自己的'工作。當(dāng)崔斯坦?jié)M滿發(fā)現(xiàn)迪倫和之前他引導(dǎo)的靈魂不同，迪倫在知道自己死了的事情之后很快接受了事實(shí)，同時(shí)迪倫也是唯一考慮崔斯坦感受的人。這讓崔斯坦覺(jué)得她很特別，終于慢慢對(duì)她打開(kāi)心扉。迪倫也對(duì)崔斯坦也充滿了依賴和好奇。兩個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)幾次生死后，情愫慢慢在兩個(gè)人心中產(chǎn)生。當(dāng)崔斯坦把迪倫送到了荒原的盡頭的時(shí)候，他們互相發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起，崔斯坦會(huì)一直陪著迪倫。這個(gè)時(shí)候我心里充滿對(duì)他們的祝福和對(duì)他們的為擔(dān)憂而期待。
然后崔斯坦騙了迪倫說(shuō)自己也可以穿越荒原盡頭的墻陪著她。當(dāng)他們互相親吻之后，迪倫穿過(guò)了那面墻卻發(fā)現(xiàn)自己失去了崔斯坦。迪倫的內(nèi)心痛苦不堪，因?yàn)樗類?ài)著崔斯坦，必須找到他和他永遠(yuǎn)在一起。迪倫找到崔斯坦之前引導(dǎo)過(guò)的一個(gè)靈魂，通過(guò)他的介紹找到了一個(gè)年紀(jì)最大的一個(gè)老婆婆。迪倫從老婆婆那里得知她有可能穿回荒原找到擺渡人并且回到人世間，于是毅然決然的重新回到了充滿危險(xiǎn)的荒原。當(dāng)?shù)蟼惇?dú)身一人來(lái)到?jīng)]有崔斯坦陪伴的荒原，心中充滿了無(wú)助和恐懼。但是迪倫為了自己的愛(ài)，艱難的從一個(gè)安全屋到達(dá)另一個(gè)安全屋。功夫不負(fù)有心人，迪倫最終見(jiàn)到了她無(wú)比想念的崔斯坦。迪倫成功說(shuō)服崔斯坦回到發(fā)生事故的隧道。當(dāng)他們手拉手來(lái)到漆黑的隧道的時(shí)候，迪倫不小心絆倒......當(dāng)?shù)蟼愒俅涡褋?lái)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有了崔斯坦，她無(wú)比悔恨自己因?yàn)榻O倒而松開(kāi)崔斯坦的手。醫(yī)生把迪倫放在擔(dān)架上，當(dāng)?shù)蟼惐惶С鏊淼赖臅r(shí)候，她還是看到心愛(ài)的崔斯坦。“原來(lái)你在這里�！薄拔以谶@里�！�
看完這樣的一個(gè)故事，我突然意識(shí)到其實(shí)迪倫也是崔斯坦的靈魂擺渡人。迪倫為了愛(ài)不顧一切的精神值得她最后能擁有這樣的美好。崔斯坦像大多數(shù)現(xiàn)實(shí)中的人一樣，沒(méi)有目標(biāo)麻木不仁，不滿自己的工作卻又?jǐn)[脫不了。但崔斯坦也是偉大的，盡心守護(hù)自己的愛(ài)人，為自己愛(ài)的人的自由割舍和壓抑自己的情感。可能正因?yàn)樗麄ゴ蟮膼?ài)，才會(huì)讓迪倫如此的不顧一切吧。我不禁的想自己是否也能像迪倫一樣勇敢的面對(duì)挫折，擺渡我靈魂的那個(gè)會(huì)是誰(shuí)，我又該怎么做出回應(yīng)？對(duì)此，我迷茫了，因?yàn)槲揖褪恰按匏固埂薄?/p>
《擺渡人》讀后感11
《擺渡人》是英國(guó)作克萊爾的作品，其主要資料講的是一個(gè)15歲單親家庭的女孩迪倫，在一場(chǎng)交通事故中不幸身亡，其后她的靈魂遇到了她命運(yùn)的擺渡人----崔斯坦。崔斯坦非人非神，具體的來(lái)說(shuō)就是他的工作是專門(mén)負(fù)責(zé)擺渡靈魂罷了，任務(wù)就是要護(hù)送人死后的靈魂穿過(guò)有魔鬼廝殺的荒原，到達(dá)另一個(gè)安靜平和的世界。迪倫在遇到崔斯坦后，她已經(jīng)死了，可是她并不明白，她開(kāi)始還以為崔斯坦是帶自我去找救援隊(duì)。慢慢地意識(shí)到自我已經(jīng)死了，正在在穿越荒原的路上，路上有很多妖魔鬼怪，也有許多安全屋，在安全屋里，他們能夠躲避瘋狂的魔鬼的追殺，一路上，他們遇到了許多困難，甚至迪倫都差點(diǎn)被魔鬼吃掉，幸虧有崔斯坦這個(gè)命運(yùn)的擺渡人，一路上拼命地保護(hù)她，安慰她，幫忙迪倫度過(guò)困難。迪倫漸漸地喜歡上崔斯坦了，但對(duì)于崔斯坦來(lái)說(shuō)，迪倫可是是他此行的一個(gè)任務(wù)罷了，他不僅僅是迪倫的擺渡人，更是其他人的擺渡人。
盡管崔斯坦明白自我的身份與使命，但還是不可一世地愛(ài)上了這個(gè)一路上也關(guān)心他的女孩；最終，他們到了目的地，命運(yùn)使他們永遠(yuǎn)分離，并且不一樣的世界讓他們永遠(yuǎn)不能有任何交集，迪倫對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)深感絕望，她不能理解這樣的現(xiàn)實(shí)，迪倫深愛(ài)著他，于是在沒(méi)有擺渡人保護(hù)的情景下回到荒原去尋找崔斯坦。
最終他們回到交通事故的現(xiàn)場(chǎng)，回到了現(xiàn)實(shí)。故事到那里就結(jié)束了，可并沒(méi)有在我腦里結(jié)束，我無(wú)數(shù)次在腦里想像他們?cè)谝积R生活的情景，想象著生命如果真能夠這樣輪回，人生就沒(méi)有生離死別的痛苦了。
在讀這本書(shū)之前我從未想過(guò)人死后真的會(huì)有靈魂，盡管我此刻依然不相信，但我卻愿意去嘗試相信，因?yàn)檎麄�(gè)閱讀的整個(gè)過(guò)程我都在想象我的父親，他是否遇到了一個(gè)適宜的擺渡人？他在穿越荒原過(guò)程中是否困難重重？他是否能夠成功穿越抵達(dá)平和世界？還是在荒原里被魔鬼吃的魂飛魄散？到達(dá)另一個(gè)世界是否見(jiàn)到熟悉的朋友親人，沒(méi)有孤單？是否堅(jiān)持等待我們？想到那里我的內(nèi)心總是滿懷信念，沒(méi)那么悲傷，我相信爸爸只是到達(dá)另外一個(gè)平和的.世界，一樣過(guò)的很好。
同樣人的一生其實(shí)就是是一場(chǎng)盛大的旅行，路上免不了坎坎坷坷，我們也會(huì)遇到的“擺渡人”。但真正能成為你靈魂的擺渡人，或許僅有一個(gè)，像崔斯坦一樣的命運(yùn)擺渡人，世界這么大，遇見(jiàn)不易。如能有幸遇見(jiàn)，應(yīng)珍惜。因?yàn)闆](méi)有“命運(yùn)的擺渡人”的日子里，就算是天堂，也不完美，正如書(shū)中的迪倫一樣，明明歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了一個(gè)完美的世界，那里有她的家，她死去的親人，她本能夠在那里安靜的度過(guò)，但因?yàn)槭チ舜匏固沟呐惆�，迪倫并不幸福，所以才下定決心，以魂飛魄散為賭注，誓死要找到崔斯坦。命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，僅有擺渡人將給予你溫暖。
人的一生中，有許多荒原要穿越，不論將遇見(jiàn)多么兇猛的魔鬼，如有能有個(gè)擺渡人在你身邊，那是多幸運(yùn)。
《擺渡人》讀后感12
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你命運(yùn)的擺渡人？作者從少年少女的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，細(xì)膩地道出了所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。這本書(shū)令我長(zhǎng)時(shí)間麻木的心靈受到了沖擊，迪倫與崔斯坦這兩個(gè)人物，也牢牢地刻在了我的心中，讓我久久不能自拔。
迪倫是一個(gè)單親家庭的孩子，但她的世界是一團(tuán)糟的，她與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校遭到同學(xué)們的嘲笑和捉弄，唯一談的來(lái)的朋友也離她而去。一天，迪倫獨(dú)自踏上火車，去尋找她的.父親，卻不幸遭遇車禍。她認(rèn)為她是唯一的幸存者，其實(shí)是唯一的犧牲者，在那她遇到了崔斯坦，開(kāi)始一段艱險(xiǎn)旅程。
初走荒原，崔斯坦是她的擺渡人，崔斯坦帶領(lǐng)她躲避了惡魔的一次又一次侵襲，最終將她帶入了荒原的終點(diǎn)。但是在荒原前行的過(guò)程中，迪倫和崔斯坦早已深深地愛(ài)上了對(duì)方。而迪倫不想失去崔斯坦，于是她便做了一個(gè)大膽的決定：從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，去尋找崔斯坦，并帶著崔斯坦回到現(xiàn)實(shí)生活中。而再次返回時(shí)，沒(méi)有了擺渡人，迪倫靠的是自己，是自己強(qiáng)大的信心和信念！每一次黑夜的降臨都意味著死神惡魔的呼喚，迪倫說(shuō)，她不再害怕看到惡魔了，那是因?yàn)�，心里有了�?jiān)定的愛(ài)，就有了無(wú)畏一切的膽量。終于再次見(jiàn)到崔斯坦，他們的角色打了個(gè)顛倒，迪倫成了崔斯坦的“擺渡人”，“我們一定要回去！”15歲的迪倫再?zèng)]有了是不是帶小熊的猶豫不決，再?zèng)]有了面對(duì)不符合心愿的生活環(huán)境而在心底產(chǎn)生的怨懟，她有的只有對(duì)愛(ài)的向往和堅(jiān)守！果然，愛(ài)帶來(lái)了奇跡！“她看著他出現(xiàn)在自己的世界里，如癡如醉�！�
每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后，總是有溫情、有堅(jiān)韌、有希望的。很多人能時(shí)常感覺(jué)到生命的流逝。一旦生命逝去，那么生命的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。
全書(shū)的基調(diào)是奇遇。魔幻，但我想說(shuō)的是，這本書(shū)絕不同于其他類型的任何小說(shuō)，它包含著愛(ài)——一種讓人既心痛又幸福的愛(ài)。
崔斯坦為了超度魂靈，不能擁有固定的相貌，只能隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些死去的人所思念的人的樣子。但為了愛(ài)情，他可以將自己的相貌變?yōu)橛篮�。而迪倫在遇到崔斯坦之前，她的生活是昏暗無(wú)光的，但是當(dāng)她看見(jiàn)崔斯坦的那一刻，她便感覺(jué)自己的心已經(jīng)屬于了他。大部分人的生活都是流于平淡。庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾住⑵降都诱滟F。讀完這本書(shū)我不禁想到，愛(ài)是不應(yīng)該被我們被動(dòng)對(duì)待的，追求幸福的最誘人之處往往追尋的過(guò)程之中。
如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，安靜路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇到愛(ài)，那么愛(ài)就不再那么轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛(ài)都只是為了愛(ài)而愛(ài)了，那多可悲。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�！”合上�?shū)本后，腦海中仍不斷回想著書(shū)中所出現(xiàn)的種種情節(jié)。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實(shí)、深刻的，它能讓一個(gè)故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人無(wú)論經(jīng)歷多少起伏、看到多少冷暖，都能在喧囂中落幕，都能在曲終人散時(shí)讓感動(dòng)永駐心頭。
“當(dāng)我們直面生存，死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇？”我所信奉的，所心儀的，所選擇的，就是需要我自己不論任何艱難險(xiǎn)阻，都要去實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)�，我自己就是我的擺渡人！
《擺渡人》讀后感13
《擺渡人》是剛讀完的一本英國(guó)小說(shuō)。
內(nèi)容講述，一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩，獨(dú)自一人坐火車去見(jiàn)自己的父親，火車在通過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事，小女孩醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和遠(yuǎn)山坡上一直望著她的小男孩一起跨越這個(gè)荒原。
事實(shí)上，小女孩是這場(chǎng)事故唯一的遇難者，和小男孩相遇的是她的靈魂。
小男孩就是靈魂的擺渡者，將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界，否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進(jìn)入地獄加入魔鬼的群體。
故事情節(jié)頗驚心動(dòng)魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一直保護(hù)小女孩兩人相依為命，產(chǎn)生了愛(ài)情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個(gè)世界時(shí)，因留戀小男孩而找到了回到荒原的'辦法再次與其相見(jiàn)。
當(dāng)然，結(jié)局也沒(méi)有讓讀者失望，二人一起從荒原逆行回到了人間，達(dá)到了圓滿。
這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)似乎和平常我們看過(guò)的穿越劇，靈異電影相似。但當(dāng)你仔細(xì)品讀時(shí)，字里行間透露出我們對(duì)自己人生態(tài)度的思考。
對(duì)于死亡：
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒(méi)那么可怕，只是離開(kāi)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見(jiàn)的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了，在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會(huì)到來(lái)，死亡只是一個(gè)空間的跨越罷了。
曾經(jīng)我讀過(guò)一篇文章，是一個(gè)年歲很大的老者寫(xiě)的，他說(shuō)若萬(wàn)事抱著一顆好奇的心去對(duì)待，或許就能消除恐懼。有人問(wèn)老者害怕死亡嗎?他說(shuō)曾經(jīng)很怕，因?yàn)樗y以想象一個(gè)人走在死亡邊緣那一刻什么感受。后來(lái)他不怕了，他很好奇那一刻的到來(lái)，他會(huì)是實(shí)踐者，他要知道答案。
在我的讀書(shū)生涯里，也有同學(xué)的父親或母親離世了，傷痛的他們我們無(wú)從安慰。一個(gè)人在接受親人的離開(kāi)時(shí)會(huì)有種崩潰的感覺(jué)。若他們能將親人的離開(kāi)看做是空間的跨越，或許心靈的傷痛會(huì)有所減輕。
以前在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話，我們每個(gè)人都來(lái)自墻上的一幅畫(huà)中，只是從靜態(tài)的平面跨越到動(dòng)態(tài)的立體空間，如果有的人離開(kāi)了，他只是回到了那副畫(huà)里而已。 當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，突然覺(jué)得特別輕松，因?yàn)槟且豢涕_(kāi)始我覺(jué)得世界沒(méi)有可怕的事情，一切都是我們的心態(tài)所為，如果連死亡都不怕了，世界還有更可怕的事情嗎?
看過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目，專家說(shuō)這世界有太多永遠(yuǎn)解不開(kāi)的秘密。比如，人死了到底有沒(méi)有靈魂，到底有沒(méi)有另一個(gè)世界的存在，這沒(méi)有人能親自實(shí)踐過(guò)再回頭告訴世人答案。所以，大可像那位老者一樣保持好奇心，亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。
對(duì)于執(zhí)念：
每個(gè)人都是自己心靈的擺渡人，善惡都由自己擺渡，你選擇做什么性質(zhì)的人，行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動(dòng)，沒(méi)自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)憧梢酝砩腺N，最后形成一個(gè)糟糕的人這也是你自己造成的。我們有權(quán)擺渡自己的心靈，完美自信，積極向上，友善，寬容，高情商做到這些并不難，關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。
擺渡人的方向很廣，你想要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸，你要做一個(gè)什么樣的人，由你決定。
《擺渡人》讀后感14
用兩天時(shí)間終于讀完了這本書(shū)，書(shū)中結(jié)尾兩人的對(duì)話——原來(lái)你在這里我在這里。
嗨�！彼草p聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來(lái)你在這里�！薄拔以谶@里�！�
真的是千帆過(guò)后的感慨~~兩人從荒原到結(jié)界，迪倫從結(jié)界的世界又返回荒原，獨(dú)自尋找崔斯坦，兩人攜手返回人界，終于找到屬于兩人的未來(lái)。一切的努力在那一刻有了意義�，F(xiàn)在也只能在這種心靈救贖的小說(shuō)中尋找當(dāng)初以為真愛(ài)的影子了嗎？哈哈，不過(guò)現(xiàn)在我的確是不相信，所謂愛(ài)情是真實(shí)存在的了我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)知道，現(xiàn)實(shí)從來(lái)殘酷，戴上虛偽的面具，去迎合外界，得到自己想要的權(quán)利金錢(qián)。這才是生活，這才是生存。生在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)注定這一生或者前半生必須要摸爬滾打啊。（好吧，又跑偏題了）
最近剛好看了三集的鬼怪，總覺(jué)得鬼怪當(dāng)中有不少地方和擺渡人相似——主角的心情會(huì)影響天氣（迪倫和鬼怪大叔的超能力^O^）；永無(wú)終結(jié)的生命終于等到所愛(ài)之人得到了改變（崔斯坦擺渡人的使命~鬼怪大叔等到他的新娘才能終其一生?ps：阿加西，我也能看到那把劍(╥╯^╰╥)不過(guò)我是不會(huì)愛(ài)你的）；還有就是心情的變化引起的天氣變化總會(huì)被另一方拿來(lái)調(diào)侃，哈哈哈~~心的距離也在這每一次中不斷的靠近啊。
在他們互相調(diào)侃試探，天氣變化無(wú)常時(shí)，我腦中總會(huì)想起那一句——跟你在一起的時(shí)光全都很耀眼，因?yàn)樘鞖夂�，因�(yàn)樘鞖獠缓茫驗(yàn)樘鞖鈩倓偤�，每一天都很美好�?/p>
小細(xì)節(jié)是真的有點(diǎn)甜啊~~我始終記得，崔斯坦緊緊抱著迪倫說(shuō)，第一次說(shuō)情話我的小天使沒(méi)事了。還有在結(jié)界時(shí)，回應(yīng)迪倫的那句我愛(ài)你。
一切都過(guò)去了，小天使�！彼崧曊f(shuō)道。這樣親昵的情話竟會(huì)從自己的嘴里冒出來(lái)，連他自己也覺(jué)得詫異�！拔乙矏�(ài)你，迪倫。”
緣不知所起，一往而情深。是命運(yùn)冥冥注定了一切嗎？崔斯坦擺渡人的義務(wù)在到迪倫時(shí)終于快要結(jié)束，迪倫堅(jiān)信自己對(duì)他的愛(ài)，不看家人的名冊(cè)，反而看了崔斯坦的名冊(cè)，冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)再返回去找他。
雖然很多細(xì)節(jié)在我眼里覺(jué)得經(jīng)不起推敲，比如，為什么逃往人界，惡魔并沒(méi)有瘋狂的攻擊？擺渡人如果使命結(jié)束就可以變成正常人了嗎？迪倫的靈魂為什么那么輕易就回到了自己的軀體里？
但是一本被評(píng)為心靈救贖的'小說(shuō)，這種存在本就會(huì)有漏洞的吧。作為閑暇時(shí)，治愈自己疲憊的心靈也算聊勝于無(wú)吧，至于去推薦他人再看這本書(shū)，我倒不會(huì)很樂(lè)衷。
兩人情愫初生時(shí)，一個(gè)眼神一句話更近一步肢體的接觸時(shí)，真的描寫(xiě)的恰到好處，我印象最深的就是對(duì)崔斯坦劃船時(shí)的描寫(xiě)剛剛好的肌肉真的好有吸引力��！
唉，那句話真的是在腦中揮之不去，第一次聽(tīng)是因?yàn)橹铝姓f(shuō)過(guò)，哈哈哈，因?yàn)閿[渡人，更加喜歡這句話，跟你在一起的時(shí)光都很閃耀，因?yàn)樘鞖夂�，因�(yàn)樘鞖獠缓茫驗(yàn)樘鞖鈩倓偤�。每一天都美好。大�?ài)啊這句！
《擺渡人》讀后感15
簡(jiǎn)而介之，本書(shū)講的是少女迪倫去看望久違的父親，卻在路上發(fā)生車禍，是車上唯一的遇難者，她的靈魂走出車廂，遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦，之后他們開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)的荒原之旅，書(shū)寫(xiě)了一段離奇的愛(ài)情故事。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰��！睌[渡人崔斯坦在遇到迪倫之前心是那么漠然。
每一個(gè)靈魂都需要擺渡人的引領(lǐng)和保護(hù)帶自己翻山越湖，戰(zhàn)勝魔鬼，穿過(guò)荒原，進(jìn)入安全的'世界，靈魂得到救贖，擺渡人繼續(xù)。周而復(fù)始的日子使得擺渡人的好奇心消失殆盡，擺渡靈魂只是一份差事而已，沒(méi)有誰(shuí)在意擺渡人的感受，然而也許擺渡人也需要有人擺渡。
崔斯坦與迪倫在荒原里，跌跌撞撞，長(zhǎng)途跋涉，崔斯坦成功的將迪倫送到安全區(qū)，迪倫卻因?yàn)樯類?ài)崔斯坦，單槍匹馬再次回到荒原，找尋崔斯坦，想帶崔斯坦獲得新生，一起步入人間。這是崔斯坦從未有過(guò)的想法，卻因?yàn)閻?ài)甘冒天下之大不韙，打破所謂的規(guī)則，一起迎接未知的未來(lái)。從荒原到人間的歷程，迪倫表現(xiàn)出來(lái)的勇敢果斷，更多的影響著猶疑不定的崔斯坦，突破現(xiàn)有的生活狀況，可能對(duì)任何人都很艱難，還好有愛(ài)人陪伴鼓勵(lì)前行，終于走出了一個(gè)不一樣的生命。
愛(ài)依然是主題。有人說(shuō)，愛(ài)是給予與奉獻(xiàn)，有人說(shuō)，愛(ài)是理解與包容，也有人說(shuō)，愛(ài)是成全，需要勇氣愛(ài)到底是什么？我想答案是多元的，每個(gè)人心里都有不一樣的解釋，對(duì)父母子女戀人朋友，我們用不同的愛(ài)回饋對(duì)方。我唯一能確定的，愛(ài)絕不是隨便的一個(gè)字，愛(ài)是個(gè)動(dòng)詞，是在或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的日子里彼此能感知到的，是雙方相互的一種美好的向往和感覺(jué)。
迪倫說(shuō)“我心里有希望，還有愛(ài)”。她到了靈魂安棲地，原本可以和其他靈魂一樣默默等待與親人的再次相聚，可是卻選擇寧愿灰飛煙滅都要重返荒原，與崔斯坦在一起。經(jīng)過(guò)老靈魂伊萊扎的指引，迪倫如愿以償。靈魂何其多，都想飛出桎梏，為什么只有迪倫可以達(dá)成心愿？老伊萊扎說(shuō)“不是這個(gè)地方不讓他們走，而是這些靈魂自己束縛住了自己，在他們內(nèi)心深處知道，再次穿越荒原很可能會(huì)死，原地等待也許還能見(jiàn)到心愛(ài)之人，他們只是不敢冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)。”也許？可能？一切都不確定！迪倫不怕嗎？怕！但是希望與愛(ài)打敗了迪倫內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪。只要有一點(diǎn)機(jī)會(huì)與希望，無(wú)論結(jié)果如何，她都要試試！我很欽佩她，是呢，如果連試試都不敢，那機(jī)會(huì)從何而來(lái)？
當(dāng)然，沒(méi)有誰(shuí)能一直陪伴誰(shuí)，生命里每一個(gè)出現(xiàn)的人都會(huì)渡你走過(guò)一程，教會(huì)你一些東西，然后各自繼續(xù)前行。崔斯坦和迪倫結(jié)伴同行，崔斯坦的保護(hù)讓迪倫不再孤獨(dú)和害怕，迪倫的善良和勇敢?guī)Ыo崔斯坦前所未有的溫暖和心動(dòng)，這其實(shí)施兩段荒原之旅，前一段，崔斯坦保護(hù)迪倫，后一段迪倫引領(lǐng)崔斯坦，他們相互依伴，也彼此成就。其實(shí)無(wú)需多言，他們一定會(huì)在人間擁有一段多彩幸福的生活。這就夠了！人生的每個(gè)階段出現(xiàn)的人和事都不會(huì)長(zhǎng)久存在，但每次經(jīng)歷都會(huì)讓你收獲更精彩的人生。
【 《擺渡人》讀后感】相關(guān)文章：
《擺渡人》讀后感02-18
擺渡人讀后感03-24
《擺渡人》讀后感02-05
擺渡人的讀后感04-28
(精選)擺渡人讀后感08-06
擺渡人讀后感02-02
擺渡人的讀后感03-23
關(guān)于擺渡人的讀后感03-25
【熱門(mén)】擺渡人讀后感03-07