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《窮人》讀后感【熱】
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《窮人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《窮人》讀后感1
讀完這篇課文后，我感到桑娜和漁夫那顆金子般的`心，是那樣的明亮、那樣的溫暖。如果世上所有人能夠擁有愛心，同情窮苦的人。如果人人都能做到這一點(diǎn)，我們將改變世界�！陡F人》這篇課文就像一首歌，譜寫著人間的真情……
《窮人》讀后感2
《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。當(dāng)時(shí)，俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者透過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的苦難生活和他們完美的心靈。
另外，俄國作家陀思妥耶夫斯基（1821—1881）發(fā)表于1846年的'第一部長篇小說也叫《窮人》，也是他的成名作，曾博得別林斯基的贊賞，被他稱之為“社會(huì)小說的第一次嘗試”。
《窮人》讀后感3
我們現(xiàn)在，有多少人缺少美德。人，因?yàn)榧儩嵍利�，因�(yàn)樯屏级利悺Ｈ俗陨淼拿利�，�?yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心美，內(nèi)心美才會(huì)外表美。桑娜和漁夫不一定很美，可是，心靈美麗注定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
人的一生里，有無數(shù)種美麗，而外表美只是一件可有可無的“紗衣”。而內(nèi)心美則是永遠(yuǎn)不可丟失的精神食糧。因此，我要學(xué)習(xí)他們的`品質(zhì)，幫助別人，快樂自己，自己心里也會(huì)踏實(shí)。我要向桑娜一家學(xué)習(xí)。
善良，是一個(gè)美好的內(nèi)心品質(zhì)，美麗的心靈。
《窮人》讀后感4
《窮人》這篇課文是我很感動(dòng)，因?yàn)樯Ｄ犬?dāng)面臨自己到底是挨揍還是生活更加艱苦的'兩個(gè)選擇時(shí)，她卻不假思索的選擇了生活更加艱苦，養(yǎng)育五個(gè)孩子。還有丈夫來了以后也是說要收養(yǎng)孩子，說明他們兩個(gè)都是善良的人。還可以看出桑娜也是一個(gè)干凈勤勞的人。
長大以后，我也要向他們一樣，做一個(gè)又勤勞、又干凈、又不怕困那的人。
《窮人》讀后感5
《窮人》這篇小說，在人教版語文書上六年級(jí)第二單元上有其中的一段。
雖然我只讀了《窮人》中的一段，但我仍能感受到歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。
這一段主要講桑娜抱回孩子后，寧愿自己承擔(dān)痛苦和勞累，也要把西蒙的'兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長大的樸實(shí)、善良的美好品質(zhì)。
我覺得做人要像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。如果我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，只有這樣人與人互相幫助，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家，才會(huì)變地更加和諧、美好。
《窮人》讀后感6
昨日我學(xué)了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的，我讀過他寫的`許多文章，如：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要資料是：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢，每餐飯僅有黑面包和魚，有時(shí)連魚也沒得吃。但他們也有富的一面，他們的富表此刻勤勞、善良，對人很關(guān)心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫?qū)幙勺晕页钥嘁惨獛兔e人的完美品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
《窮人》讀后感7
今天我們講的是第二單元的第六課窮人，窮人這篇課文講述了這篇課文講了桑拿和她丈夫過著艱苦的生活，桑拿在家等待丈夫打雨回來的'時(shí)候，他很擔(dān)心丈夫，便出去看能不能看見丈夫的船，天朦朧朧的，啥都看不見，便去看看她的鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙死了，便把倆個(gè)孩子帶回家，等他丈夫回家的時(shí)候，他告訴丈夫西蒙死了，最后桑拿告訴丈夫他把西蒙的倆個(gè)孩子都帶了回來。
這篇課文告訴我們，雖然我們窮但是窮也有愛心、也要責(zé)任心更加勇于奉獻(xiàn)。
《窮人》讀后感8
最近看完課本的《窮人》感受匪淺，不僅是里面的桑娜如此的善良，富有同情心，在生活中也有像桑娜一樣品格的人。
令我最佩服的是我們補(bǔ)習(xí)班的`兩個(gè)女孩子，就在所有同學(xué)都走了的之后，她們兩個(gè)對老師說：“老師，我們來打掃衛(wèi)生吧！”我當(dāng)時(shí)就感覺奇怪，明明不是她倆的值日，干嘛要費(fèi)這個(gè)事，但這個(gè)責(zé)任嗎？其實(shí)，我想錯(cuò)了，這其實(shí)是一次鍛煉。
我家長在和老師談話，我和我弟弟則在玩耍。過去不久，那兩個(gè)女孩走之后說：“老師，教室打掃完了，我們走啦。對，教室門沒關(guān)，老師，提醒一下你�！�
“謝謝啦。”老師表揚(yáng)道。
一向喜歡被老師表揚(yáng)的我，瞬間臉紅了起來，氣憤不得已，恨自己當(dāng)時(shí)為什么不主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任？后悔莫及呀！
《窮人》讀后感9
文中我看到了一個(gè)充滿愛心，樂于助人的窮苦勞動(dòng)?jì)D女桑娜，一個(gè)爽直，樂于助人的漁夫。
閱讀了《窮人》此文，這使我想到一首歌：《愛的奉獻(xiàn)》，我感受到文中人物的'美好心靈。我要樹立講誠心，動(dòng)真情，樂意用自己的愛心幫助別人的風(fēng)尚。
《窮人》讀后感10
今天我讀了一篇童話故事，故事的名字叫做《窮人和富人》，講的是上帝分別到窮人和富人家里借宿，遭到了窮人的款待、富人的拒絕。讀過這篇故事，我明白了兩個(gè)道理：
窮人們雖然很窮，沒有好的.東西招待客人，但是他們很熱情，有一顆善良的心。他們把自己不多的食物、僅有的床都讓給客人，自己卻挨餓、受苦。他們的好心得到了好的回報(bào)。所以我想，“小朋友們對別人要善良”
富人們雖然有很多的錢，什么都不缺，但是他們沒有允許客人到他們家里借宿，把客人趕出了家門，即小氣又貪心，看見別人得到一點(diǎn)好處自己也想不勞而獲，結(jié)果一無所獲，反而失去了一匹馬�？吹礁蝗说慕逃�(xùn)，我想“小朋友們不能學(xué)富人，太貪心又自私”。(.)
《窮人》讀后感11
這篇課文主要講了：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜因擔(dān)心丈夫出海打魚出事，無意中發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙去世了，所以她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)兒子，害怕丈夫回來不同意收養(yǎng)這兩個(gè)孩子，最后和桑娜有著同樣善良的'心的丈夫同意了收養(yǎng)兩個(gè)孩子。
通過這篇課文我明白了，人無論處于怎樣的境地，都應(yīng)當(dāng)保持精神的富足，那樣才會(huì)無論艱辛與否，都感到幸福。
《窮人》讀后感12
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要幫助的時(shí)候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。
《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的`妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，最后把他們撫養(yǎng)成人的故事。“君子成人之美，不成人之惡�！背扇酥朗且环N修養(yǎng)，也是一種高尚的品德。成人之美之人，是出自對別人的尊重和關(guān)心，對別人的缺點(diǎn)善良的指出；對別人的為難盡力相助；成功時(shí)不居動(dòng)自傲，而是想到別人對自己的幫助和感恩。
當(dāng)桑那拉開帳子的那一刻，無言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。
《窮人》讀后感13
前幾天，我讀了格林童話《窮人與富人》的.故事。后來，我想了很久，覺得很有味道，給我很大啟發(fā)。
上帝到人間漫游。天黑了，上帝到富人家借宿，可富人不進(jìn)房屋，上帝到窮人家借宿，窮人對來人熱情款待。上帝走時(shí)滿足窮人3個(gè)愿望，使窮人夫婦過上心滿意足、平平靜靜的生活。而富人看到窮人得到好處，也趕上上帝向上帝要了三個(gè)愿望。結(jié)果招了許多麻煩、痛苦，遭到了一頓痛罵，失掉了一匹馬外，什么也沒有得到。
從這件事，使我懂得對人對事要平和，要仁慈，不要看什么人說不同的話，不貪心，不貪財(cái)。平平和和做人，平平和和做事。
《窮人》讀后感14
課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)以故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的.故事。
從文中的8，9段可以看出桑娜的心情是互相矛盾的，實(shí)際上反映了桑娜同情窮人，關(guān)心窮人的品質(zhì)，但又怕丈夫責(zé)罵她。從文中的24段細(xì)致地描寫了漁夫做決定的前后過程，說明他有一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。夫妻倆的想法不謀而合。
文中我看到了一個(gè)充滿愛心，樂于助人的窮苦勞動(dòng)?jì)D女桑娜，一個(gè)爽直，樂于助人的漁夫。
《窮人》讀后感15
恩利科的母親寫文章給他，告訴他要幫助窮苦的人，要幫助為孩子乞討的母親，幫助沒有面包吃的孩子，要給他們錢，幫助他們渡過艱苦的日子。
我和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，遇到乞討的媽媽和孩子，爸爸媽媽總是給我錢讓我給他們，雖然我很想用這些錢買零食和貼畫，但是我還是送給可憐的媽媽和孩子了，因?yàn)樗麄冃枰业腵幫助。
媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，長大了賺更多的錢，幫助更多的人。
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