讀《城南舊事》有感合集15篇
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《城南舊事》有感1
她是一個開朗可愛的小女孩，有著一雙水靈靈的眼睛，眼神里帶著幾分俏皮，每當犯錯誤的時候，那張小巧玲瓏的嘴就朝著媽媽瞇瞇地笑著。她是誰呢？她就是《城南舊事》的主人公——我最最喜歡的小英子。
還記得她在冬陽下，站在駱駝面前，看著駱駝們咀嚼著草料，上下牙交錯著磨著，竟然地也學著像駱駝那樣，噴著熱氣，咀嚼了起來。英子是那樣的可愛，我喜歡英子，因為我也是這樣一個可愛的女孩子。
記得小的時候，我非常喜歡小白兔，真希望自己也變成一只小白兔。有一次我學著小白兔啃胡蘿卜，看著小白兔的牙齒一動一動，也一下一下地啃著胡蘿卜，啃著啃著，我便覺得胡蘿卜皮是那樣的難吃。
英子是一個善良的人，還記得那個被誤以為是“瘋子”的秀貞的女人嗎？在大人眼里，秀貞是一個“大瘋子”，不能靠近。而在小英子眼里，秀貞就像是自己的好朋友，可以和自己一起“玩過家家”。在小英子的心目中，生活是美好的，也是新奇的。
喜歡小英子，因為我從小英子的身上看到了自己的影子。其實做好事一點都不難，難的`是天天做好事。在生活中我也經(jīng)常做好事。課余時間，我參加了第九世界組織的公益活動，幫助殘疾人把他們親手制作的工藝品拿到西湖文化廣場義賣，通過義賣把義賣善款捐給了沒有生活來源的殘疾人們。
從英子身上，我還看到了她的堅強，她認真做事的優(yōu)秀品質。很小的時候，爸爸就教誨她，“英子，不要怕，無論什么困難的事只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”英子她牢牢的記住了爸爸的話，結果英子真的代表了全體學生上臺領獎。她做到了，因為她始終如一的堅持著，這難道不是一種堅強嗎？和小英子生活的那個年代相比，我們的童年幸福多了，每天有那么多有趣的課外書看，我要珍惜現(xiàn)在的生活，多看書，好好學習天天向上。
童年只有一次，我們應該好好的珍惜自己的童年。而一本《城南舊事》，它帶給我的快樂，給予我的啟發(fā)，讓我難以忘懷，更加珍視現(xiàn)在所擁有的一切。
讀《城南舊事》有感2
曾經(jīng)有人說，讀一本好書就像在與一個高尚的人談話。正是這樣，我就更加喜歡《城南舊事》這一本書了。
《城南舊事》這本書里，講述了：兒時的作者小英子，她一直都是生活在北京，但是在作者那個時代的時候還是生活在小胡同里面。那兒有作者小英子，兒時的快樂與悲傷。有長得清純可愛的妞兒；被稱為瘋子的秀貞；還有愛笑的蘭姨娘，和不理睬孩子們的德先叔叔，她們都深深地刻印在了我們記憶之中。
《城南舊事》這一本書中作者用了優(yōu)美的筆觸寫出了一幅韻味十足的童年風景畫。
惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，冬陽童年駱駝隊。它們每一個故事都記錄著英子在時間中的成長點滴。也許童年已經(jīng)被時光給抹去了，但是這一件件有趣的故事，卻早已在我記憶中烙印下深深的痕跡。
作者以一個六歲小女孩的視角表現(xiàn)了成人世界里的悲歡離合，愛恨情仇，也表現(xiàn)了英子對人生的單純認識。這部小說有一定的社會意義，正是因為這樣才使它散發(fā)出持久的藝術魅力，感動著一代代的青少年讀者。
看到小英子童年發(fā)生的事時，也勾起了我兒時幼稚而天真的回憶；吃洗手液，把鞭炮放到竹筒里炸……甚至每次聽到爸爸媽媽說出去玩時，我都會在媽媽懷里咯咯地笑好一陣子。
講到這我又不禁想起送別這首歌： 長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山�！�
和英子一樣，我們的`童年時光是美好的，快樂的，幸福的所以我們一定要珍惜自己所擁有的美麗的童年時光！
讀《城南舊事》有感3
每個人的童年也許是最美好的，它不懂傷害，只管微笑；它沒有世俗的污染，單純的如同清泉般一塵不染。而《城南舊事》就是這樣一本書，聽老同學說在家沒事翻閱了大一時看過的林海音的《城南舊事》，很是回憶，當初也看過此書的部分內容，便感興趣的在網(wǎng)上搜尋此書，能感受到文風的清新與質樸，讓人沉淀其中。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，也可視作她的代表作。八十年代還被搬上銀幕。透過小主人公英子童稚的雙眼，這本書向世人展現(xiàn)了她眼中大人世界的悲歡離合，字里行間有一種說不出來的天真，卻又道盡人世復雜的情感。美麗宛如一首歌的《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個既獨立有連貫的短篇組成，再加上前面的《冬陽 童年 駱駝》合起來可看作是作者自己以七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)作而成的一部長篇小說。書中的一切都是那樣有條不紊，閉上眼睛，那一幅幅用文字雕琢而成的畫面躍然眼前，那緩緩的流水、那帶著鈴鐺的駱駝隊、那漫天傾盆的大雨和脖子后有這一塊青色胎記的小桂子、那緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。
故事在略帶暖意的筆調中舒緩的展開：20世紀20年代末，北京城南一座四合院里，住著6歲的小姑娘林英子溫暖和樂的一家。童稚未消的子以一雙好奇的眼睛，觀看著成人世界的喜喜悲悲。
在這5個故事里，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，爸爸的離去，使她開始告別無憂無慮的童年，懵懂中卻又夾雜著堅定。
13歲那年，英子的爸爸因肺病去世，英子隨家人坐上遠行的.馬車，帶著種種疑惑告別了童年。讀到這里的時候，沒有太多的雜念，因為沒有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。林海音以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說他對城南舊事的情意。半個世紀的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
半個多世紀過去，那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。她只是用波瀾不驚的文字從容描繪著童年的記憶，從容描繪著一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，那樣地純凈，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。無怪乎眾多的人會傾心于這樣一個回憶中的美麗童年了。
讀《城南舊事》有感4
最近重讀了《城南舊事》這本書，小時候也看過，只記得里面的故事，其中的道理不明白，這次重讀有了不一樣的理解�！冻悄吓f事》是作者林海音對童年往事的回憶用英子童稚的雙眼，觀看大人的世界，講述了送別秀貞和妞兒，送別那個為了供弟弟讀書當了小偷的人，送別蘭姨娘，送別宋媽，送別爸爸，送別自己的童年，然后小女孩長大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對話，小偷問英子：“你說我是好人？還是壞人？”英子說；“我不懂什么是好人，什么是壞人，人太多了，很難分，你分得清海與天嗎？我分不出海與天。”小時候看見這段話時覺得你都是小偷了，為什么還要問英子自己是好人還是壞人，很不明白。英子說：“分不清天和�！碧旌秃Ｔ趺纯赡芊植磺�，天那么高，海在地上，相隔那么遠，好人和壞人，自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人，又怎能分不清。
長大了在看這段話，你會明白這是一段長大的人與兒童的對話，長大的人他對生活充滿悔恨和無奈，他在偷盜的同時承受著巨大精神折磨，所以他才問單純善良的英子我是好人還是壞人，英子給不了他想要的答案，但英子在與他幾次接觸后，直覺告訴英子，他可能不是一個壞人，天真的英子還和他成了好朋友，約定一起去看海。
孩子分不出天與海，好人和壞人，長大了的人也不一定是能分清哪里是海，哪里是天的'，好人與壞人有時候也不一定分得清，在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥，因為為了能讓母親生活，能讓弟弟上學，生活所迫才當了小偷，在被偷盜的人眼里他是壞人，因為他拿了不屬于自己的東西，給別人造成了損失。對于社會來說小偷是犯了錯誤的人，長大了做錯事就要接受懲罰，不能為你犯下的錯找借口，生活的無奈、壓力、種種的不順每個長大的人都在承受，所以最后小偷被警察帶走，英子很難過。因為這個社會的黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌，但在她畢業(yè)典禮上同學們唱給他們的送別，英子哭了，小時候不理解畢業(yè)了為什么要哭，小學畢業(yè)了應該高興啊，可以去新的學校，見新的老師，認識新的朋友。長大后才明白那時候最想逃離的地方，是現(xiàn)在最想念的地方，可再也回不去了，那一年分別說后說的“再見”到了現(xiàn)在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練，她害怕，父親變告訴她：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”讓英子意識到自己長大了，書的最后一頁，最后一句是爸爸的花落了，我也不再是個小孩子，看到這句話我流淚了，現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話，可是經(jīng)歷過了就會懂，因為你已經(jīng)長大了。
我們的童年也許不一樣，但要長大一定都要經(jīng)歷過無奈、送別，愿所有的孩子們都慢一點長大，慢一點懂得長大后連哭都不敢?guī)曇簦赡耆说谋罎�，都是悄無聲息的。告別了童年，就長大了。
讀《城南舊事》有感5
[城南舊事]是聞名女作家林海音的自傳，這本書是她童年的回憶，講了她童年的幾件趣事，描述了她天真快樂的在北京城南的童年往事，那也是她最開心最快樂的一段時光，故事非常細膩的描寫了作者林海音那天真爛漫的童年生活，我相信這是每一個人都會擁有的。
在這些文章中，我最喜愛的'一片是[爸爸的花兒落了我也不再是小孩子]這篇文章寫了林海音小學畢業(yè)那年發(fā)生的點點滴滴，那年“我”小學畢業(yè)了，但是爸爸在醫(yī)院中去世了，那年“我”想起了許多往事，包括宋媽走之前的囑咐，還有‘媽媽’爸爸的囑咐都證明了“我”已不再是小孩，“我”已經(jīng)長大了，要幫著爸爸‘媽媽’，管好弟弟妹妹。林海音回家看到石榴落下了樹，而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了，所以我覺得這個題目十分有詩意，而且石榴就像知道爸爸去世了似的，它也從樹上掉了下來。
我的童年也非常有趣，我經(jīng)常動不動就要問爸爸一些問題，在我心中有事情就一定要仔細問一問，一定要解決掉，一定要打破砂鍋問到底，而且有什么事就要去看一看，好似不看不行似的，一定要一看究竟，才干解決問題，在童年那段無憂無慮的日子中，玩在我心中是最重要的，凡是包含玩這個字我都要去問一問，看一看。
在作者林海音的筆下，她的童年是非常快樂有趣的，她寫得也很生動，讀起她的文章，她的童年趣事就浮此刻了我眼前，我還從她的筆下讀出了她對童年無限的憧憬和‘熱愛’，由此體會出因為她不能回到她那快樂的童年而體現(xiàn)出淡淡的憂傷，我還從她的筆下讀出了他對童年深切的懷念和多么想一直停留在童年。
讀《城南舊事》有感6
寒假里，我讀完了《城南舊事》這本書，我不盡也想起了自己的童年。林海音筆下的城南舊事是平凡的，也是美好的。
這本書的主人公叫林英子，她住在北京城南的一條小胡同里。她交的第一位朋友，就是在胡同里尋找自己女兒的“瘋女人”秀貞，之后，英子又幫秀貞歷經(jīng)千辛萬苦，終于幫她找到了自己失散多年的女兒，又讓這對母女倆再一起了。
但是不幸的事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒的爸爸的時候，被一輛火車給軋死了。英子得知這件事的時候非常難過。還發(fā)了高燒，昏迷了十多天，她還差點丟掉了自己的性命。
在英子六年級畢業(yè)的'時候，她爸爸得了一種疾病去世了這又讓英子非常難過。隨著英子家人的離開，英子也慢慢知道了自己的責任。她知道自己已經(jīng)長大了。
這本書的每一篇結尾，主角似乎總是離開英子。像她的好朋友秀貞、妞兒，答應和英子一起去看大海的小偷，關心自己一家的奶媽，最后連最疼愛她的爸爸也離開了英子。
故事中主人公林海音的一生十分不幸。與她認識的人，都悄悄的離開了她�？嚯y喜歡找上她，但是她沒有被打倒，還很堅強地在這世界上活了下去。
從林海音的故事中，我知道了：雖然離去非常殘忍，但是誰改不了命運。我應該珍惜自己身邊的所有事物。因為總有一天，它也會離開我們。
讀《城南舊事》有感7
今天，我把《城南舊事》也已經(jīng)讀完了，就好像陷入一個復古的相冊，在一片泛黃之中去尋那些那一份關于童年記憶。
童年是美好的，童年是留念的，每個人的童年都各不相同，那在林海音的童年里，又是怎樣的呢？
我覺得英子對人很熱情，又溫柔體貼，就比如：英子剛認識瘋子秀貞的時候，我也很是害怕英子受到無比的傷害，可是萬萬沒有想到，英子卻幫著妞兒和秀貞母女認識，竟然還送非常貴重的.禮物給了她們，看到這里的時候，我就覺得英子特別的大方，竟然把媽媽送給自己貴重的東西給了別人，很少人才會這樣做的，就連我也得先考慮一下。
英子在小學畢業(yè)的時候，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！庇⒆泳瓦@樣告別了無憂無慮的童年生活，擔負起了生活的責任，可是，她還要照顧著弟弟和妹妹，看到這里的時候，我覺得英子必須有一個可靠的人，那個人就是：宋媽。只可惜，宋媽最后走了，英子只能靠自己的雙手來撐起幸福了，在想想我們，我們總比英子那時候的生活幸福多了，所以我們要好好學習，好好珍惜童年。
讀《城南舊事》有感8
暑假里，我讀了一本由著名女作家林海音寫的一部短篇小說集，書名叫作《城南舊事》。
書中講述的是：英了要畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能去參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵粉紅色夾竹桃，這是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關于爸爸的事：因賴床受到爸爸懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖練的情形。畢業(yè)典禮回來后，英子看著滿院零落的花兒，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，而自己已經(jīng)長大了。
這是一本充滿人性美的書，英子的心是純凈透明的，當大人們看不清美與丑的時候，她卻能看得清。英子善良、仗義、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追求的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應該丟失童年的那份純真與美好。
這本書是由六個故事組成，它們分別是《冬日童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。從這六個故事中，我也有了許多成長的'啟示。比如《惠安館》讓我有了這樣的啟示：英子的世界是單純的，她對小伙伴的愛憐、對秀貞的關心，處處流露著真善美的美好心靈。再比如《蘭姨娘》讓我有了這樣的啟示：成長中總會有很多無奈，重要的是要學會體諒別人的感受，學會承擔，學會解決問題。還有《驢打滾兒》也讓我有了這樣的啟示：英子雖然是個小孩子，但也知道大人的感情，她盡力去讓宋媽快樂起來，想用自己童趣的話語來安慰宋媽。
這本書里的許多人物：英子、秀貞、宋媽……我都喜歡。其實，好人也好，壞人也罷；善良也好，丑惡也罷，每個人心中都有一架天平——道德的天平。我們應該如天平一樣去衡量、他人的行為。
讀《城南舊事》有感9
本以為，《城南舊事》是一種恬靜的悲傷，這些城南，遙遙的，茫然；說白了舊事，很有可能會蒙上淺淺的木深褐色。
實際上，都還沒讀過這本書，僅僅題型帶給我的一些念頭。
假如，叫我來抒寫自身的《城南舊事》，想來總是是年幼時的回憶。如今早已這些舊事太漫長了。是否就是以前一樣，坐下來窗前看到同齡人玩耍；是否就是背著挎包趕到正門口時，聞到媽媽飯菜的香味；是否就是蒙著別人的眼睛，嘟囔著要他們猜猜我是誰；是否就是在一次次冷風的圍堵之后，還毫不妥協(xié)對別人說，我不想冷
這些回憶都不敲敲門，立即涌進來。或許我的人的大腦早已被吞沒了，大腦神經(jīng)的工作中負載超出平常數(shù)倍。你是否還記得之前哪個不愛說話的我，一次就由于不愛說話，被爸爸扇了一巴掌。闊別很多年，臉部還是隱隱作痛。實際上許多回憶是甜滋滋蜜，許多回憶是沁人的冷氣，許多回憶是鋒利的尖刀！
進了中學，才發(fā)覺丟棄了許多東西：中小學的朋友、教師，也有那類童真的心理狀態(tài)�；蛟S朋友與老師也有碰面的機遇，那類心理狀態(tài)還能找到嗎？取代它的`的是一種在大海中泛舟的情緒。仿佛一望無際找不著終點，有時候會碰到，但幸虧擁有大量的時間來賞析水上的景色。說白了有舍必有得，我舍去的，獲得的，那可以相抵嗎？好在，進到中學，還碰到了很多人，帶給我很多，她們和中小學不一樣。中小學的朋友，就仿佛玩家家酒，玩得開心，也沒有煩惱。中學的朋友，她們溫暖，討人喜歡，盡管有時講話會致傷，但大伙兒都很好~
察覺自己的語文好差，內心的覺得居然不可以寫出去。很有可能每個人都一些覺得，不能用文本描述，由于連自身都不可以掌握。沉浸在回憶中，才知道回到過去也不是那麼非常容易的一件事。
因為我該想一想，我的城南舊事了吧！
讀《城南舊事》有感10
今天，我與媽媽同讀一本書——《城南舊事》，并且約定讀完后相互評價，看看誰讀的好。
開始，我與媽媽一塊讀，練練嗓子，讀的時候，我的心一直忐忑不安，讀了一會兒，緊張感消失了。
“咱們開始讀吧，比比誰讀的聲色并茂有感情�！眿寢屨f。
于是，我們就展開了一場激烈的“大戰(zhàn)”
媽媽先讀，她讀的是這一部分：“他把我從床頭打到床腳，從床上打到床下……”媽媽讀的有聲有色，牽動了我的心靈，隨著媽媽的聲音，我的.表情時喜、時歡、時悲的變化著。
媽媽讀完了，我的評價是：“媽媽，您讀的很好，很有感情�！�
該我讀了，我朗聲誦讀：“不回去了，死也不回去了……”并且?guī)蠎嵟谋砬�，好像在津津有味地品嘗著營養(yǎng)豐富的菜，但是，不知怎么了，這種 品嘗總是有點緊張。終于讀完了，我松了一口氣。
“嗯，讀得不錯，如果再憤怒一些，再加上動作和變化極端的表情就更好�！眿寢屨f。
看來，我還是讀得不錯嗎，不過還要繼續(xù)努力，加油！相信我會讀得更好！
同讀名著的經(jīng)歷
今天，我和媽媽共同讀了一本書，書名叫做《城南舊事》。我和媽媽一人讀一段，讀完之后讓爸爸點評，看看我和媽媽誰讀的最好。
吃完飯后，我和媽媽開始共同讀一本書了。我心想：哈哈，媽媽的普通話說得不太好，這次肯定是我贏了。
媽媽先讀書。果然不出我所料，媽媽讀錯了幾個字，但是她讀的感情很好，這令我非常佩服。接著輪到我讀了，我專門挑了一個我最熟悉的、最不容易讀錯的一段，讀得非常好。爸爸說媽媽讀得不好，但是感情很好；說我讀得聲音有點小，缺少頓挫抑揚，但是挺順暢的，所以這一局我贏了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。媽媽卻很不服氣，說分明我的錯誤比她多，但是我卻贏了，她要再比一次。
第二次比賽開始了，這一次爸爸給我們選讀哪一段。這次還是媽媽先讀。我覺得媽媽這次又贏不了，但是我想錯了，媽媽這次讀得有感情，并且沒有錯字。但是我讀得卻很不好，有許多地方都讀錯了。我想，為什么媽媽和我讀得都是同一段，而我讀得卻不好呢？想來想去，我知道了原來媽媽都改正錯誤了，而我卻很驕傲，所有讀得不好。這一次，媽媽贏了。
通過這次讀書，我知道了做什么事情都不能驕傲，因為虛心萬事能成，自滿十事九空啊！
讀《城南舊事》有感11
童年是一條船，滿載五彩斑斕的夢；童年是一條路，一路灑下歡聲笑語，讓人流連；童年是一本書，記載著美好愉快的時光。今天，就讓我們隨著作家林海音的腳步，來到《城南舊事》里尋找童年。
《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》�！盎莅拆^”里有不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的`八珍梅......而故事中的慧貞是老北京城南一個胡同里有名的“瘋子”。其實，她并不是真瘋，而是因為太過于思念自己的孩子小茬子，而當英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞妞就是慧貞的孩子小桂子時，不禁大吃一驚。讀到這里，我也是好驚奇，原來英子一直以來的好朋友妞妞就是慧貞的女兒！同時，我也為他們感到由衷的高興，一家人終于團聚了。可是還意猶未盡，好像繼續(xù)看看他們的幸福生活。
在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念“惠安館”了，媽媽念“灰安館”，宋媽念“飛安館”，宋媽念“惠難館”，由于地區(qū)不同，她們每個人念出來都不一樣，真的是太有趣了。還有一次，媽媽把“買一斤豬肉不要太肥”，念成了“買一斤租漏，不要太回”。我忍不住哈哈大笑，誰叫英子一家都不是北京人，也說不好北京話呢？
后來過了幾年，爸爸得了重病，他的夾竹桃，石榴的葉子都落了。英子十三歲，不再處于童年階段，她已經(jīng)長大了。這就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。是啊，童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花，每增長一歲，就掉了一片花瓣，掉完了花瓣，童年也就結束了。
我讀了《城南舊事》這本書，深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動，仿佛我就是英子，我格外珍惜我的童年，除了努力學習之余，童年也正是快樂放肆的玩耍的大好時機，只因為我們都有一顆毫無雜念純真的心。
還有，小英子是善良的。她并沒有因為秀貞的“瘋”，而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏，體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質。這些優(yōu)點我們都要向她學習。
讀完這本書，我們仿佛能聽見林海音輕輕的嘆息，以及對童年的眷戀，對時光流逝，物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時光，卻只剩下回憶。那美好的時光悄悄地“溜”走，越走越遠……
讀《城南舊事》有感12
沒有華麗的言語，卻字字珠璣；沒有起伏的驚險，卻引人入勝；沒有身邊的故事，卻回味悠長······《城南舊事》就是這樣一本書，讓我歡喜，讓我憂傷，讓我漫游其中，品讀童年。
英子在北京城南的有一段屬于她自己的往事，她在胡同里認識了在大人口中說的“瘋子”——秀貞，英子勇敢的與秀貞接觸，兩人成了好朋友，并從中得知秀貞還有一個孩子——“小桂子”，不過后來被人扔在了城根下，到現(xiàn)在還生死未卜，小桂子脖子下有一塊兒胎記，現(xiàn)在應該和英子差不多大，她決定要幫秀貞找孩子。正好，好朋友妞兒要找父母，她說，她的父母把她丟在了城根下，脖子下也有一塊兒胎記，英子得知后讓妞兒和秀貞相認，之后妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在了火車下。
后來，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認識了一位為了供弟弟上學，卻去偷別人東西的年輕人，可是后來，年輕人被警察抓走了。后來，宋媽的丈夫來了，宋媽的.丈夫并告訴宋媽，兒子在兩年前掉進河里淹死了，女兒被自己賣了，英子非常難過。
最后，英子的父親也因為得了肺癌死了，宋媽也被她的丈夫接走了。英子帶著疑惑離開了童年……
這本書中并沒有什么華麗的語言和修飾的詞語，但是，它卻反映出了人物的思想，描述除了人物的動作和語言。童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過得很快很快。所以現(xiàn)在要珍惜自己所擁有的美麗的童年時光！
讀《城南舊事》有感13
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……人生難得是歡聚，唯有離別多！”童年一去不復返，那些美好的記憶隨著時間的推移都慚慚流失了。但林海音卻將難忘的童年寫成了一本經(jīng)典的書—《城南舊事》，將童年歷歷往事都保存了下來。
這是一本發(fā)人深省的好書，全書通過英子的雙眼，觀看了成人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。一種說不出的情感，感化了一代又一代的讀者。
《城南舊事》里面包含著一個個感人肺腑的故事，淡淡的哀愁與濃濃的相思不禁使人潸然淚下，閉上雙眼，我仿佛能看到那純潔，善良，成熟的英子。她為妞兒找到了親媽秀貞，美好的結局沒有持續(xù)到最后，秀貞母女一同喪命于火車輪下。她義無反顧為宋媽找尋自已的兒子，路途中不斷鼓勵，安慰宋媽，使她感受到生活的曙光。最后英子得知爸爸辭世的噩耗后，卻又如此鎮(zhèn)靜，因為她體會到了自已的責任，覺得自已長大了，肩上扛負著重任-撐起這個家。
全書通過林英子所經(jīng)歷的'一個又一個的故事，告訴我們要有一顆善良的心去看待世上的一切人和事，要有一顆責任心�？创砷L：年齢不是記號，責任才是擔當。文章筆觸淡雅，卻表達人間復雜的情感。這是一本好書！《城南舊事》值得我們細細品味。
讀《城南舊事》有感14
住在北京城南的小英子是一個向往自由的小女孩，她結交了許多好朋友，過著自由自在的生活。可在她爸爸去世后，她終于成為了大人。
這本書主要寫了20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。結識了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞女兒小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞立即帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。后英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。英子覺得他很善良，但又分不清他是好是壞。不久，英子在荒地上撿到一個小銅佛，被警察暗探發(fā)現(xiàn)，巡警來抓走了這個年輕人，這件事讓英子非常難過，英子九歲那年，她的奶娘宋媽的`丈夫來到林家。后來英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
50年過去了，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷縷哀怨，那一抹沉沉的相思，深深地印在她記憶里，永不消退。她用童真的筆描繪了一個孩子眼中的老北京生活，自由自在的生活。那樣不疾不馳，溫厚淳和，那樣純凈淡泊，彌久恒馨，那樣人間煙火味，卻無半點追逐名利心。她小時候愛幫助人，動不動就說：“包在我身上”，不懂大人會討厭對方，可在“我”眼里，他是好人。伙伴間，即使哭鼻子，鬧翻了，到了第二天，還是一樣嘻嘻哈哈，“我們”總是無憂無慮，無拘無束地生活著...... “看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭”......
讀《城南舊事》有感15
[城南舊事]是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。[城南舊事]曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百[城南舊事]中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，徐徐的流水徐徐的駝隊徐徐而過的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下‘承諾’，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子難過難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
“惠安館”“駱駝隊”“蘭姨娘”“驢打滾”“爸爸的'花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅毅了也長大了。強”。傷離別是人生最為痛苦的一件事，撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我，過了許多年想起來還是難過。記得一首令人悵惘的詞：“把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當年攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅，可憐明年花更好，知與誰同?”
我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”我們一直都在離別，和我們的朋友，家人，舊時光里的自己，在哀嘆離傷的同時，我們發(fā)明自己已經(jīng)悄悄的長大了。
其實，每個人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點點滴滴，或喜或悲。請不要為了那業(yè)已消逝的時光而悵惘，假如這就是成長，那么就讓我們安之若素。
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