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      孩子先別急著吃棉花糖讀后感

      時(shí)間:2024-08-12 20:03:12 讀后感 我要投稿
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      孩子先別急著吃棉花糖讀后感范文

        當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的 孩子先別急著吃棉花糖讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

       孩子先別急著吃棉花糖讀后感范文

      孩子先別急著吃棉花糖讀后感范文1

        紅色棉花糖的故事;珍妮弗因?yàn)橛瓮暧竞蟮臅r(shí)間超4分鐘,所以她的父親就晚來(lái)8分鐘接她而且還學(xué)著珍妮弗為遲到找借口的口氣來(lái)回應(yīng)孩子的抱怨,這是掌控時(shí)間的黃色棉花糖的故事。其實(shí)我們也可以借鑒書(shū)中爸爸的方法,當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)不動(dòng)聲色,把對(duì)孩子的教育與有針對(duì)性的故事結(jié)合,或者用孩子的做法去應(yīng)對(duì)他的同樣的做法,讓他認(rèn)識(shí)到自己怎樣做才是正確的,生動(dòng)的事例不是比生澀的說(shuō)教和嚴(yán)厲的打罵更有利于孩子接受嗎?

        棉花糖,代表我們所遇到的無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和誘惑,在成長(zhǎng)的`道路上,我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇,每一個(gè)選擇的背后,都有著無(wú)窮的誘惑。面對(duì)這樣的選擇,我們應(yīng)該如何抉擇呢?我們需要做的是,小心謹(jǐn)慎地選擇那些能夠幫助我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有這樣,我們才能成為意志堅(jiān)定、懂得取舍的人,只有謹(jǐn)慎地選擇人生路的每一塊棉花糖,才能為成功打下良好的基礎(chǔ)。

        《孩子先別急著吃棉花糖》中,這五顏六色的棉花糖,讓我們學(xué)習(xí)到一些怎樣去教育的孩子方法,怎樣幫助孩子在今后的成長(zhǎng)道路上走得更自信,更開(kāi)心。

      孩子先別急著吃棉花糖讀后感范文2

        近幾天,我讀了一本書(shū)叫《孩子,先別急著吃棉花糖》的這本著名的教育圖書(shū)。

        這本書(shū)主要講了一位小女生珍妮弗和她父親喬納森之間的故事。喬納森是一位事業(yè)成功、關(guān)心女兒的好父親,他為了讓女兒快樂(lè)成長(zhǎng),給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的故事。其中令我感受最深的.是喬納森小時(shí)候做的“棉花糖實(shí)驗(yàn)”。當(dāng)時(shí),他被一位和諧可親的研究員帶進(jìn)了一間房間,研究員把一塊棉花糖放在了父親面前的茶幾上,讓父親不去吃茶幾上的棉花糖,如果在15分鐘內(nèi)做到就再給父親一顆。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)對(duì)一個(gè)這么小的孩子來(lái)說(shuō)卻是一件非常痛苦的事。但父親做到了,他用各種方法轉(zhuǎn)移自己的注意力,不去吃棉花糖,最后才能美滋滋地吃到兩顆可口美味的棉花糖。

        這本書(shū)我讀完后,讓我想起了自己。有時(shí)我也會(huì)太急于吃掉眼前的“棉花糖”,一無(wú)所獲。就像書(shū)中的

        珍妮弗為了看‘巨星云集’慈善義賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播的節(jié)目放棄了溫習(xí)功課,最后成績(jī)慘不忍睹,也讓自己的學(xué)習(xí)陷入了困境。

        在人生的路途中,也許會(huì)有許多“巨大的棉花糖”在誘惑我們虛度時(shí)光,只要時(shí)時(shí)刻刻地控制自己,就會(huì)像喬納森一樣獲得巨大的成功。

      孩子先別急著吃棉花糖讀后感范文3

        今天我拿起了這本書(shū),我讀了仿佛吃了人生哲理很重要的七塊棉花糖,神奇的七塊棉花糖。

        小學(xué)生珍妮弗家境非常不錯(cuò),平日里衣食無(wú)憂(yōu),但跟所有同齡的小女孩一樣對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑,抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,但平時(shí)工作十分忙碌,為了幫助女兒快樂(lè)的成長(zhǎng),喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)小故事,還把自己小時(shí)候參加過(guò)的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕?lái)給女兒分享她的努力,終于讓珍妮弗有了很大的改變,她不在遇事煩惱,抱怨。變得更自信,更快樂(lè),更會(huì)管理自己無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

        收獲到了:學(xué)習(xí):不要讓它變成煩惱,學(xué)習(xí)好有很多好處,也讓我知道學(xué)習(xí)的重要,自信:是要反復(fù)練習(xí),做好準(zhǔn)備,才能有自信。時(shí)間:早五分鐘就是成功五年;ㄥX(qián):要有個(gè)合理的計(jì)劃,有些能不買(mǎi)的就不買(mǎi),不要把他買(mǎi)成了根本不用的東西……

        吃著這些五彩繽紛的棉花糖,你可以學(xué)到很多大人都?jí)裘乱郧蟮摹俺晒Ψ▌t”,這些法則,不止是會(huì)幫助你更快的`成長(zhǎng),不只是會(huì)讓你成為大人心目中的“好孩子”,更重要的是這些法則會(huì)幫助你,慎重的選擇,在人生道路上遇到的每一塊棉花糖,為自己將來(lái)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

      孩子先別急著吃棉花糖讀后感范文4

        這個(gè)寒假,我讀了孩子,先別急著吃棉花糖這本書(shū)。

        這個(gè)故事講的是這位父親在小時(shí)候,曾經(jīng)參加了一個(gè)意義非常深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn),叫棉花糖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,好多小朋友被分別帶進(jìn)不同的房間里。過(guò)來(lái)不久,進(jìn)來(lái)一位看起來(lái)還算親切的研究員,他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上,對(duì)他說(shuō),如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話(huà),他就會(huì)再給父親一塊。也就是說(shuō),只要稍微忍上一會(huì)兒,就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖,這位父親想盡了各種辦法來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力:閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來(lái)跑去、還故意大聲唱歌,好不容易撐過(guò)了十五分鐘。那個(gè)研究員似乎很滿(mǎn)意他的.成績(jī),笑著又給了他一塊棉花糖,并示意父親可以吃了。十年后,結(jié)果出來(lái)了,當(dāng)時(shí)沒(méi)有吃棉花糖的小朋友長(zhǎng)大后都比較成功,學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,人際關(guān)系處理的較好,事業(yè)比較成功,生活富裕;而沒(méi)有忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒(méi)那么好。由此看出,不容易受誘惑,并安于等待的小朋友更容易成功。

      孩子先別急著吃棉花糖讀后感范文5

        最近,同事推薦了一本書(shū)《孩子,先別急著吃棉花糖》,這本書(shū)屬于親子共讀類(lèi)書(shū)籍。買(mǎi)回來(lái)很快讀完了,感覺(jué)的確不錯(cuò),就推薦給孩子也讀一讀。現(xiàn)推薦給大家,希望大家和我一樣能從中受益。

        這是一本奇特的書(shū),在這本書(shū)里,一對(duì)父女通過(guò)建立:自信的橘色棉花糖,掌握時(shí)間的黃色棉花糖,善用金錢(qián)的'綠色棉花糖,輕松減肥的紫色棉花糖……一堆五顏六色的棉花糖,讓孩子在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程上知道了應(yīng)該如何面臨選擇、面臨誘惑、面對(duì)困難,同樣,也讓作為家長(zhǎng)的我受益匪淺,在無(wú)形中告訴我們一些簡(jiǎn)單卻極有價(jià)值的教育方法。

        故事中的小女孩身上常有的缺點(diǎn):缺乏自信、拖拉、沒(méi)有人生目標(biāo)……其實(shí)現(xiàn)實(shí)中我的孩子也有類(lèi)似的毛病,如:早上上學(xué),總是拖拖拉拉,每次臨走都急急忙忙;當(dāng)獨(dú)立面對(duì)困難的時(shí)候還不夠獨(dú)立與勇敢……作為家長(zhǎng),當(dāng)面對(duì)諸多問(wèn)題的時(shí)候也非常的苦惱與困惑,也為了教育孩子改正自己缺點(diǎn)而大聲呵斥孩子,最后在家長(zhǎng)的強(qiáng)權(quán)下孩子雖是勉強(qiáng)地接受,但卻是極不情愿。但在這本書(shū)里,珍妮弗的父親利用公司招聘假裝拿不定主意,讓珍妮弗幫選一個(gè)合適的人借此教育珍妮弗書(shū)念得好才會(huì)有更多的選擇機(jī)會(huì),這是提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的。

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