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      如夢令讀后感

      時間:2024-11-01 23:01:03 讀后感 我要投稿

      如夢令讀后感

        認真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的如夢令讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      如夢令讀后感

      如夢令讀后感1

        常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

        鑒賞一首詞。往往要用:心,眼,耳,鼻,舌,身,意,七種感官交叉感悟。心是最難說的一個字。佛經(jīng)用三藏十二部都沒全說清。詞人往往只能用‘心’字。心比‘意’高。意如虛空。手通意。所以如來之手連孫悟空都跳不出。人的七種感官感物不同,不僅有高低,各職不同。一般人都喪失倆至三根,每一根或多或少都還不很健全,所以感悟不準確。

        常記溪亭,是心與意識,溪為心記住的物,是不磨滅。亭為意造,在一段時間不磨滅。溪對人與萬物來說,是最珍貴。作者的心也是這么認為。可以說刻骨難忘。沉醉是五根隨心而高興,還希望心時時帶它們去玩。五根感覺要差些,只能用醉來形容。所以不知歸路。這里‘歸路’是比興,是心所感覺的路,這里作者感覺身體太放縱了,忘記心來世間的目的'。

        興盡晚回舟,一個晚字,當然有后悔之意。舟是渡人與萬物的。

        誤入藕花深處,藕花是長在郁泥里,艱難突破水層。這里只佛看見人們生活艱難而憂郁。

        全句是說李清照進入佛門感覺晚了些,但她還是如溪水高興得很。

        爭渡,爭渡。是一爭一渡,再爭再渡。爭是萬物再生存中竟爭,萬物難逃這個法則,這叫命運。渡是自己生存下來還得舍身軀救別人,這叫生命。比如人在船上,已經(jīng)危險,明知危險還去駕船渡人。有人在火中,明知去救會死,但還是跳進火中。這時命運與生命就容入一體。.所以爭渡四字是人們幾千年都沒搞清的問題。一般人難以協(xié)調。這時受驚得是鷗鷺。鷗鷺是一種能飛但又不肯飛的鳥,有能力救人但又不去救人。清照對這部分人太失望。它不僅學佛。還學易。這首詞還包含易經(jīng)河圖與洛書。

      如夢令讀后感2

        夜晚,我做完了作業(yè),從書架上取下一本《小學經(jīng)典誦讀》,隨便翻看起來,碰巧翻到了李清照的《如夢令》,我情不自禁地吟誦起來:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!

        剛開始有些字詞不理解,看了下面的釋義,我的眼前仿佛也浮現(xiàn)出這樣一幅畫!詩人喝醉了,正值傍晚卻忘記了回去的道路,直到盡了興,夜幕降臨,才調轉船頭,準備回家。卻搞錯了方向,小船誤入了藕塘深處,面對周圍層層疊疊的荷花,詩人不知如何找路回家,發(fā)出詢問,誤打誤撞時驚醒棲息的鷗鷺等水鳥飛向夜空。

        當我細細評賞《如夢令》這首詞,看出了作者匠心獨運的創(chuàng)作手法,她將事物、情景、心情融為一體,流露出一種獨特的心境!罢`入”和“不知歸路”互為照應,顯示了作者的忘情心態(tài),或許是被滿池的蓮葉、藕花所吸引,盡然沉醉其中,不知歸路;讀到“藕花”,可以看出郊游的時間在夏季,這也是我們許多農村孩子最向往的季節(jié),最喜愛涉足的地方。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿谰耙老〕尸F(xiàn)在眼前!盃幎伞,我也仿佛能體會到主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情,也看到了自由棲息的水鳥被詩人時至傍晚急于離去的響動所驚嚇,撲騰撲騰四散飛去的有趣畫面。

        我明白了在這首詞里,詞人回憶了一次愉快的郊游,因酒醉在歸途中誤入藕花叢中,把棲息的'水鳥都嚇飛了,反映出作者早期生活的情趣和心境。后來聆聽老師對李清照不同時期的生活解讀,我了解了詞人難得的生活體驗,詞作事借景現(xiàn),情寓景中,交融滲透,給人以藝術的美感。

        讀了這首詞,再細細品味一番,我也似乎走進了荷塘,沉醉于美妙的荷塘情景之中,紛紛飛去的水鳥,似乎被我的突訪所嚇跑,而我卻迷失在美妙的荷塘之中……

      如夢令讀后感3

        興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

        今譯:經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候,喝得太醉不知道回來的路。玩得盡興了,而且天色已晚,只好往回劃船,不小心闖入了荷花池深處。搶著劃呀,搶著劃呀。不想,驚起了在這里棲息的水鳥。

        感受:她把傍晚河中之景描寫的淋漓盡致,現(xiàn)存她的《如夢令》詞有兩首,都是記游賞之作,都寫了酒醉、花美,清新別致。

        這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境,境界優(yōu)美怡人,以尺幅之短給人以足夠的美的享受!俺S洝眱删淦鸸P平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境。“常記”明確表示追述,地點“溪亭”,時間是“日暮”,作者飲宴以后,已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了!俺磷怼倍謪s露了作者心底的.歡愉,“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致,看起來,這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。而誤入一句,行文流暢自然,毫無斧鑿痕跡,同前面的“不知歸路”相呼應,顯示了主人公的忘情心態(tài)。一連兩個“爭渡”,表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”,所以又“驚起一灘鷗鷺”,把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此,詞嘎然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。

        這首小令用詞簡練,只選取了幾個片斷,把移動著的風景和作者怡然的心情融合一起,寫出了作者青春年少時的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸;蛟S是因為李清照不像一般大家閨秀一樣大門不出,二門不邁。喜歡游山玩水,所以即能寫出細膩之際的詩詞,也可以寫出豪邁的文章來。李清照的詞總能引人入勝,每每讀起此詩,總有一種身臨其境的感覺,也只有李清照的詩能有這般意境吧。

      如夢令讀后感4

        這是一首憶昔詞。寥寥數(shù)語,似乎是隨意而出,卻又惜墨如金,句句含有深意。開頭兩句,寫沉醉興奮之情。接著寫興盡歸家,又誤入荷塘深處,別有天地,更令人流連。最后一句,純潔天真,言盡而意不盡。

        現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首,都是記游賞之作,都寫了酒醉、花美,清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境,境界優(yōu)美怡人,以尺幅之短給人以足夠的美的享受。

        常記兩句起筆平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境。常記明確表示追述,地點在溪亭,時間是日暮,作者飲宴以后,已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了。沉醉二字卻露了作者心底的歡愉,不知歸路也曲折傳出作者留連忘返的情致,看起來,這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的'游賞。果然,接寫的興盡兩句,就把這種意興遞進了一層,興盡方才回舟,那末,興未盡呢?恰恰表明興致之高,不想回舟。而誤入一句,行文流暢自然,毫無斧鑿痕跡,同前面的不知歸路相呼應,顯示了主人公的忘情心態(tài)。

        盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女,這樣的美景,一下子躍然低上,呼之欲出。

        一連兩個爭渡,表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于爭渡,所以又驚起一灘鷗鷺,把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此,詞嘎然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。

        這首小令用詞簡練,只選取了幾個片斷,把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起,寫出了作者青春年少時的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。正所謂少年情懷自是得,這首詩不事雕琢,富有一種自然之美。

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