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      讀《魔法師的帽子》有感

      時(shí)間:2024-11-06 07:09:38 讀后感 我要投稿

      讀《魔法師的帽子》有感15篇

        讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的讀《魔法師的帽子》有感,歡迎閱讀與收藏。

      讀《魔法師的帽子》有感15篇

      讀《魔法師的帽子》有感1

        這個(gè)暑假,我讀了一本西方很有名的書(shū)——《魔法師的帽子》。

        在春天的一個(gè)早晨,第一只杜鵑飛進(jìn)了姆咪谷,停在姆咪家的屋頂上,咕咕、咕咕地叫著,姆咪特羅爾從漫長(zhǎng)寒冷的冬天中醒來(lái),他和小吸吸、小嗅嗅一起,在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵軟綿綿的云彩,可以把兇猛的'蟻獅變成全世界最小的刺猬,還可以把姆咪家變成森林,還可以讓字典動(dòng)起來(lái)……令人意想不到的事情接連發(fā)生。書(shū)中還講了在盛夏的八月的晚上,姆咪一家和其他小動(dòng)物們?cè)谂e行慶祝晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從天而降,來(lái)到姆咪谷為小動(dòng)物們帶來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望。

        假如我有一頂魔法師的帽子,我會(huì)讓小草變成大樹(shù),讓沙漠變成綠洲,讓空氣更加清新,讓大家更加和諧,讓童年變得更有趣……讓世界更加美好!

      讀《魔法師的帽子》有感2

        今年暑假,老師發(fā)了一張閱讀課外書(shū)的目錄,我仔細(xì)看了書(shū)名,其中,《魔法師的帽子》一下子就吸引了我。平時(shí),在電視上經(jīng)常能看到魔術(shù)師變魔術(shù)的節(jié)目,特別是每年的春晚,魔術(shù)節(jié)目都是少不了的。比如:把戒指變到雞蛋里去,空杯子里突然跳出個(gè)硬幣出來(lái),能變出錢(qián)來(lái)……。難道這相書(shū)就有講變魔術(shù)的奧秘,可是,現(xiàn)在的魔法師都不戴帽子了,那魔法師的帽子又有什么作用呢?

        書(shū)在我焦急的等待中,終于寄來(lái)了,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本閱讀起來(lái),這本書(shū)是世界著名兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松寫(xiě)的。書(shū)中描寫(xiě)了姆咪谷中發(fā)生的事情,姆咪谷中有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,如:姆咪爸爸、姆咪媽媽、姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸……,講述了姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸在一個(gè)春天的早晨,在山頂上找到一頂帽子——魔法師的帽子,并把它帶回了家,然后發(fā)生了很多奇怪的事:蛋殼扔進(jìn)魔帽里變成了小云彩;姆咪特羅爾玩捉迷藏游戲時(shí),躲進(jìn)了魔帽里變成了一只怪物;蟻獅放進(jìn)去變成了小刺猬;沙子變成了水,水放進(jìn)去變成了果汁……。我最喜歡的還是第七章里講的魔法師看見(jiàn)了紅寶石,來(lái)到姆咪谷,要某甲和某乙給紅寶石他,但他們都不肯,魔法師沒(méi)辦法,心情很不好,但最后他說(shuō):“你們開(kāi)著晚會(huì),我給你們都實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望吧!绷种械男(dòng)物在魔法師的面前圍成一圈,它們各有各的要求,魔法師都一一滿足了大家。姆咪谷里響起快樂(lè)的'聲音,魔法師也高興起來(lái)了。

        我讀了這本書(shū)后,感到魔術(shù)的神奇力量,心里想:如果我是魔法師的話多好呀,不然擁有一頂像書(shū)中描寫(xiě)的魔帽也好,那我也可以實(shí)現(xiàn)很多愿望,比如:可以把水變成美味的果汁,給同學(xué)喝了,個(gè)個(gè)變得聰明又好學(xué),給老師喝了,聲音不再沙啞,給所有的人喝了,個(gè)個(gè)身體健康,不用上醫(yī)院去看醫(yī)生了;我們的玩具玩舊了、壞了,經(jīng)過(guò)魔法一變,就能變出自己想要的新玩具,就不用廠家再生產(chǎn),這樣又省錢(qián)又能保護(hù)環(huán)境;祖國(guó)有幾處沙漠,我讓魔帽把沙子都變成了水,沙漠就不見(jiàn)了,變成了湖泊,可以在那里養(yǎng)魚(yú),建成風(fēng)景區(qū)……如果我的愿望都能實(shí)現(xiàn),祖國(guó)會(huì)變得更加美好!

      讀《魔法師的帽子》有感3

        在這個(gè)假期里,我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū),它主要講了姆咪特羅爾和小吸吸、小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子,他們不知道這個(gè)帽子擁有魔法,結(jié)果帶著這頂帽子發(fā)生了很多有趣的事情,最后魔法師來(lái)到姆咪谷,換了一頂新帽子,并且把紅寶石都給大家復(fù)制了一份,這個(gè)故事就結(jié)束了。

        在這個(gè)故事中,第七章是最有意思的一章,它講了小嗅嗅離家出走,姆咪特羅爾很傷心,某甲和某乙給他看了紅寶石后姆咪特羅爾才高興起來(lái)。它還講某甲和某乙發(fā)現(xiàn)了姆咪媽媽的手提包,舉行了一次宴會(huì),在宴會(huì)上,魔法師來(lái)了,他不僅換了一頂新帽子,把舊帽子留給大家,還實(shí)現(xiàn)了大家的.夢(mèng)想,給大家都復(fù)制了一個(gè)紅寶石。

        在這個(gè)故事中,我覺(jué)得魔法師非常有禮貌,他在想要那顆紅寶石時(shí),并沒(méi)有魯猛的搶走紅寶石,反而是問(wèn)某甲和某乙愿不愿意把紅寶石給他,最后不僅每個(gè)人都有了紅寶石,而且都很開(kāi)心,所以做人要有禮貌,這樣大家才能喜歡你。

      讀《魔法師的帽子》有感4

        星期六,我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書(shū)。這本書(shū)是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事,它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎,同時(shí)也像磁鐵一樣深深地吸引著我。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),津津有味地讀時(shí),仿佛置身在幻想的境界里,給我留下了深刻的印象。

        這本書(shū)主要講了:姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸去石堆玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子,有了這頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情。如:他們把廢紙丟進(jìn)帽子里產(chǎn)生了五朵彩云;姆咪特羅爾藏進(jìn)了帽子里變了個(gè)樣;姆咪特羅爾的媽媽把有毒的種子隨手倒進(jìn)了魔法師的帽子,有毒的種子生長(zhǎng)把家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情,像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我留下了深刻的印象

        我最喜歡的章節(jié)是第七章,這一章講了:小嗅嗅離家遠(yuǎn)行,由于某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽?zhuān)愤鋴寢尀檎业阶约旱?手提袋而開(kāi)了個(gè)晚會(huì)。某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會(huì)上同大家見(jiàn)面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王,于是黑豹便馱著主人來(lái)到姆咪谷,他們成了黑貓和白鼠。來(lái)到晚會(huì)上,魔法師說(shuō)明來(lái)意,但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應(yīng)為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后,某乙便把寶石之王送給了魔法師,魔法師拿著寶石走了。從此姆咪谷的姆咪們都過(guò)著快樂(lè)的生活。

        看了這個(gè)故事以后,我想:魔法師有能力得到寶石,但他沒(méi)有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說(shuō)過(guò):“不能把寶石硬拿走,要不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎?比方說(shuō)我用兩個(gè)鉆石山和一個(gè)山谷的珍珠跟你交換!彼捎脻M足大家愿望的方法,最后每個(gè)人都得到了滿足。同時(shí),魔法師也得到了他想得到的東西——-寶石之王。

        讀了這個(gè)故事,我懂得了:不管做什么事情都要以理服人,不能專(zhuān)橫武斷,應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。

      讀《魔法師的帽子》有感5

        在這個(gè)赤日炎炎夏日,著名的文學(xué)家托芙.楊松用自己的雙手向我們敘述著一個(gè)美麗的童話……

        在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山谷里,居住著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的姆咪家族,他們有時(shí)活潑可愛(ài),像個(gè)小孩,有時(shí)難過(guò)傷心,默默抽泣?伤麄儏s非常團(tuán)結(jié),有福同享,有難同當(dāng)。可能正是這樣的原因,才促使他們經(jīng)歷下面不同尋常的冒險(xiǎn)吧。在一個(gè)赤日炎炎的夏天,姆咪們到山上玩耍的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一頂神奇的帽子,它能隨時(shí)隨地的召喚五朵云彩,還可以讓一棟名宅變成一片茂密的森林。姆咪們很喜歡這頂帽子,卻找不到他的主人,正當(dāng)他們無(wú)濟(jì)于事的時(shí)候,他的主人魔法師出現(xiàn)了,他很快就融入到姆咪家庭中,還跟他們做了一個(gè)交換,用他的鉆石和姆咪們的紅寶石換了一下。彼此的感情更加深厚了。

        我輕輕地放下這本書(shū),一種意猶未盡的感覺(jué)在我心里繚繞……“團(tuán)結(jié)就是力量!”我感相信這句話我們一定不陌生。世間上正是充滿了團(tuán)結(jié)的力量,我們才能幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。就拿這次的舟曲來(lái)說(shuō)吧,之前的舟曲非常美麗,山連綿起伏,水清澈見(jiàn)底,是個(gè)山水如畫(huà)的人間仙境?梢粓(chǎng)突如其來(lái)的`災(zāi)難打破了這里的一切。頃刻間,泥流滾滾,地動(dòng)山搖,一棟棟平房倒塌,許多老百姓在生死之間掙扎……第一時(shí)間,救援隊(duì)火速趕來(lái),手牽著手,肩并著肩,把一個(gè)個(gè)老百姓從死神手中奪了回來(lái),15分鐘,20分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,救援的工作卻沒(méi)有停止, 創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡。許多企業(yè)與個(gè)人都踴躍捐款,把自己的一點(diǎn)心意捐給了災(zāi)區(qū),再次向我們敘述了團(tuán)結(jié)的力量。我相信,舟曲人們一定會(huì)走出困境,走向美好的明天!

      讀《魔法師的帽子》有感6

        今天,我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū),讀完后,我心情變得十分開(kāi)朗和輕松,那種感覺(jué)就像在天空翱翔,這也許就是這本書(shū)的魅力所在吧。

        這本書(shū)主要內(nèi)容是:一個(gè)春天的早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái),他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山頂上找到了一頂帽子 ——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云,可以把河水變成木莓汁,可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事接踵而至。到了盛夏八月的夜,姆咪一家為慶祝某甲和某乙找到了姆咪媽媽的手提包,在森林里與小動(dòng)物們舉行盛大的慶祝晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從月亮上飛到姆咪谷。原來(lái)他的目的是要某甲和某乙的手提箱里的寶石之王。可某甲和某乙不答應(yīng),魔法師無(wú)奈,只好給每個(gè)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望。最終,某甲和某乙被魔術(shù)師的'行為所感動(dòng)了,許了一個(gè)愿——希望與一個(gè)寶石之王一模一樣的寶石。就在這時(shí),寶石之后出現(xiàn)了,魔法師可樂(lè)極了。

        這篇文章以樸實(shí)、純真、輕松的筆調(diào),展現(xiàn)了一個(gè)令人向往,無(wú)憂無(wú)慮的姆咪世界。它嶄新、奇特,處處充滿童真的內(nèi)容,稱(chēng)得上是世界童話界里一顆璀璨的明珠。還有它那富有想象的探險(xiǎn)之旅,是我們打小就有的幻想,是我所夢(mèng)寐以求的?蛇@些大概只有在夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)的,在童話中才能邂逅吧。為什么這樣說(shuō)呢?我們可不像姆咪那樣可以天天玩,無(wú)憂無(wú)慮,我們還要天天上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、上輔導(dǎo)班。在這學(xué)校、輔導(dǎo)班、家三點(diǎn)一線的生活,讓我們覺(jué)得乏味和枯燥。老師和家長(zhǎng)殷切期望我們能夠早日成才,做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。這樣的苦心,我能明白,可玩才是孩子的天性,沒(méi)有了玩,童年也會(huì)失去色彩而變得像白紙一樣單調(diào)。有的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳,用堆積如山的作業(yè)來(lái)剝奪孩子玩耍的時(shí)間。我媽媽也是如此,記得有一次,是個(gè)星期六的下午,一群小伙伴們來(lái)找我玩!巴跻邑炜炜,快來(lái)玩!”我正想出去,只聽(tīng)媽媽一聲喊:“別出去,回來(lái)寫(xiě)作業(yè)!”“作業(yè)?我的作業(yè)全寫(xiě)完了。”我疑惑不解地說(shuō):“是我給你買(mǎi)的作業(yè),不寫(xiě)完怎么行啊?這樣既浪費(fèi)錢(qián),成績(jī)又得不到提高,這是一舉兩不得呀!快回去寫(xiě)……媽媽的話就像唐僧的緊箍咒般,使的我頭暈?zāi)X脹?吹侥嵌逊e如山的習(xí)題,我呆若木雞。哎,可是媽媽的命令怎敢違抗,只好折回去寫(xiě)作業(yè)?墒俏疫是身在家中心在外,向往著跟小伙伴們一起玩啊……

        我就像困在籠中的鳥(niǎo),無(wú)法在空中翱翔。我是多么渴望能夠掙脫牢籠,展翅高飛。寢?zhuān)蚁胝f(shuō),我不想成為萬(wàn)眾矚目的“神童”。我畢竟還是孩子,還在童年,不想讓自己的童年布上陰霾,我只想趁童年的歲月還沒(méi)流逝多快樂(lè)一點(diǎn),多輕松一點(diǎn),多玩一點(diǎn)。行嗎,媽媽?zhuān)?/p>

        《魔法師的帽子》是一本不厭回讀的好書(shū),值得一讀。

      讀《魔法師的帽子》有感7

        我最喜歡讀的是《魔法師的帽子》這本書(shū)。因?yàn)闀?shū)中充滿了大膽的幻想和奇異的想象,把木民谷里的一群小小的可愛(ài)的動(dòng)物的形象刻畫(huà)得惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)。如木民爸爸的沉靜、木民媽媽的勤勞和寬容,小木民矮子精的機(jī)智和善良,以及斯偌爾克兄妹的天真活潑,還有赫木倫的聰明和同情心,都被作家———圖韋。楊松描述得栩栩如生,躍然紙上,表現(xiàn)了兒童樂(lè)天的性格和冒險(xiǎn)的精神。魔帽所引出的故事情節(jié)變幻莫測(cè),驚險(xiǎn)離奇,引人入勝,令人神往。

        其中,最后一章最語(yǔ)重心長(zhǎng)。寫(xiě)了小嗅嗅告訴小木民矮子精他要走之后就收拾好行李,用口琴吹著《所有的小動(dòng)物都應(yīng)該在尾巴上打上蝴蝶結(jié)》這首歌走了……他把這件事告訴了某甲and某乙,某甲和某乙安慰矮子精,并決定把手提包時(shí)的東西給他看。打開(kāi)一看,看見(jiàn)的`是一塊黑豹頭一樣大的紅寶石在面前……后來(lái)……木民媽媽開(kāi)了一個(gè)大型慶祝會(huì)。在慶祝會(huì)中,那位魔法師出現(xiàn)了,他拿起那塊紅寶石,對(duì)大家說(shuō):“我得拿走這塊紅寶石,但我可以實(shí)現(xiàn)大家的每一個(gè)愿望!庇谑,每個(gè)人都說(shuō)出了愿望,并且實(shí)現(xiàn)了。最后,魔法師走了。

        我想:書(shū)中所寫(xiě)的自然美景和天文地理知識(shí)對(duì)無(wú)數(shù)少年兒童有很大的吸引力和啟示作用。故事的結(jié)尾寫(xiě)木民谷居民將寶石給了魔法師,魔法師滿足了大家的種種愿望,這種和諧自然、令人驚嘆的結(jié)尾,更讓讀者回味無(wú)窮,久久難忘…………

      讀《魔法師的帽子》有感8

        假期里,我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū),講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了一頂帽子,并不知道是魔法師的帽子,帶著帽子發(fā)生了很多意想不到的'事……最終知道魔法師換了一頂帽子,不需要這頂了,他想要巨大的紅寶石,因?yàn)樯屏,把某甲某乙找到的巨大紅寶石,復(fù)制了一份,現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石!

        其中第七章內(nèi)容豐富,也是最好看的一章。小嗅嗅走了,姆咪特羅爾非常傷心,某甲某乙給他看巨大紅寶石讓他開(kāi)心起來(lái)。姆咪媽媽丟了手提包,但在某甲某乙那找了回來(lái)。魔法師看見(jiàn)巨大紅寶石,來(lái)到了地球幫大家完成了他們的愿望,某甲某乙看魔法師善良,讓魔法師把巨大紅寶石復(fù)制了一份,現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石!

        善有善報(bào),惡有惡報(bào)。魔法師雖然特別想要這個(gè)巨大紅寶石,但還是沒(méi)有一把搶過(guò)來(lái)飛走,而是友善的問(wèn)某甲某乙同不同意把巨大紅寶石送他,或者交換物品可不可以,看他這么善良就讓他復(fù)制了一份給自己,這件事讓我知道做人要善良,這樣才有好的回報(bào)。

      讀《魔法師的帽子》有感9

        在這個(gè)愉快的暑假里,我看了一本十分好看的書(shū),叫《魔法師的帽子》。

        講了在姆咪谷里,小吸吸在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道帽子能產(chǎn)生魔法,姆咪谷里發(fā)生了奇異的事情。這時(shí),魔法師正騎著黑豹帶著新帽子在月球火山口上尋找他夢(mèng)寐以求的“寶石王”。他發(fā)現(xiàn)了寶石王,正在地球上,并且是用他的舊帽子換來(lái)的。于是他來(lái)到了姆咪谷,用愿望換取了另一顆寶石王!

        讀了這個(gè)故事,我懂得了不管做什么事情都要以理服人,不能專(zhuān)橫武斷,應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想,一定要做到“已所不欲,勿施于人”,也就是說(shuō)自己不愿別人對(duì)自己做的事情,自己首先不應(yīng)該對(duì)別人做這種事。書(shū)里的魔法師以他那么強(qiáng)大的魔法完全可以把寶石王搶走,但他沒(méi)有這么做。而是用自己的行動(dòng)感動(dòng)了他們,得到了最好的'回報(bào)。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)生活、關(guān)心他人的精神。

        在生活中,也要做到“已所不欲,勿施于人”。老師改完本子,要叫你發(fā)本子的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)趁其他同學(xué)不在座位的時(shí)候,把本子放到他人的座位上,多么的不道得!

        以后不管做什么事情都要以理服人,不能專(zhuān)橫武斷,應(yīng)該克服自私自利的思想,從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。

      讀《魔法師的帽子》有感10

        轉(zhuǎn)假里,我讀了很多書(shū),其中給我印象最深的是《魔法師的帽子》。

        《魔法師的帽子》大致內(nèi)容是這樣的;木民谷里住著一群和藹可親的木民矮子精。他們?cè)谏缴习l(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的黑色高帽子,用它變出了各種各樣的東西。接著,某甲和某乙?guī)е粋(gè)裝著寶石之王的手提箱來(lái)到木民矮子精家。為了趕走怪物格羅克,他們把神奇的魔法帽給了她,好心腸的魔法師在某甲和某乙的慶祝會(huì)上,想得到寶石之王?赡臣缀湍骋也辉敢饨o魔法師,就為魔法師變出了一樣?xùn)|西—寶石之后。從此,大家過(guò)上了快樂(lè)的生活。

        讀了這本書(shū),仿佛身臨其境,自己也來(lái)到了那個(gè)美好的世界,心胸一下子就開(kāi)闊了。書(shū)中展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、和諧的美麗新世界,教我們熱愛(ài)家園,熱愛(ài)生命,關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。

        不光這些,書(shū)中還告訴了我們?cè)S多做人的道理。如,朋友之間、同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心相互幫助,凡事要多為別人著想,不要自私自利;做事要團(tuán)結(jié)一致,力往一處使,才能把事情做好。遇到急事要沉著冷靜,不要驚慌,要想辦法解決問(wèn)題,明白了這些道理,再回想起以前的種種,才發(fā)現(xiàn)自己所做的`某些事情多么自私!就說(shuō)那天中午吧,我打開(kāi)電子琴的電源開(kāi)關(guān)練起琴來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō);“楊楊,爸爸媽媽要午睡,樓上的叔叔阿姨要午睡,樓下的劉大媽劉大爺要午睡,對(duì)門(mén)王阿姨也要午睡。你這么大聲彈琴,會(huì)吵得大家睡不好覺(jué)的。不要彈了。要彈就等到下午四點(diǎn)以后再?gòu),好不?”我固執(zhí)地說(shuō);“不,我就想現(xiàn)在彈!我把聲音關(guān)小一點(diǎn)再?gòu)棽痪托辛?”媽媽說(shuō)不過(guò)我,搖搖頭,走了。

        對(duì)干當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),我現(xiàn)在非常后悔,后悔當(dāng)初不該那樣大聲地跟媽媽說(shuō)話,也后悔當(dāng)初自私自利,只想到自己,把別人的感受忽略了。

        《魔法師的帽子》不僅讓我懂得了許多做人的道理,還讓我整個(gè)暑假過(guò)得有滋有味!

      讀《魔法師的帽子》有感11

        暑假剛一開(kāi)始,我就讀了《魔法師的帽子》,這本書(shū)里有總是在寫(xiě)回憶錄的爸爸,時(shí)刻拿著手提包的媽媽?zhuān)斡安浑x的'姆咪特羅爾和小嗅嗅,愛(ài)尖聲說(shuō)話的小吸吸,最有意思的是說(shuō)反話的某甲和某乙。他們一起快樂(lè)地生活在姆咪谷里,有歡笑,有吵鬧,更有真摯的親情和友情,直到有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一頂神奇的帽子,一切都開(kāi)始變得亂七八糟。我很羨慕他們可以時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)憂無(wú)慮地在一起。如果魔法師要問(wèn)我想要實(shí)現(xiàn)什么愿望,我希望我個(gè)子變得很高很高,再也不因?yàn)閭(gè)子低而有些事情干不好。魔法師,你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?

      讀《魔法師的帽子》有感12

        今天,我讀了世界著名兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松的著名作品——《魔法師的帽子》。

        托芙·揚(yáng)松出生于1914年。她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真實(shí),善良、美麗的奇妙世界,她作品里的那些鮮活可愛(ài)的姆咪們住在魔法森林里,樣子像微型的小河馬,胖胖的、很羞澀,熱愛(ài)陽(yáng)光。他們同自己生活的森林環(huán)境行成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各國(guó)上映因此,姆咪特羅爾也成為了孩子們耳熟能詳?shù)男蜗罅恕?/p>

        這本書(shū)共有七章,每一章都有那些淘氣可愛(ài)的姆咪特羅爾和它的伙伴們一起玩樂(lè)的事情。

        一個(gè)春天的早晨,姆咪特羅爾從夢(mèng)中醒來(lái),他和小吸吸、小嗅嗅在一起,從山頂上發(fā)現(xiàn)了一頂帽子——魔法師的帽子!這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵小云,可以把姆咪家變成森林……后來(lái),姆咪們?yōu)榱瞬蛔尭嗟钠婀质掳l(fā)生,把魔法師的帽子藏到了一個(gè)秘密山洞里。再后來(lái),姆咪們釣到了一條很大很大的.馬梅盧克魚(yú),大家把它烤著吃了。盛夏八月的夜晚,小嗅嗅離家遠(yuǎn)行,姆咪一家正與小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行盛大的慶祝晚會(huì),神秘的魔法師降臨姆咪谷……

        這本書(shū)中活潑可愛(ài)的姆咪們讓我知道了什么是真正的友誼,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

      讀《魔法師的帽子》有感13

        這個(gè)暑假我看了一本很有趣的書(shū)《魔法師的帽子》。這本書(shū)主要講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅一起在山頂上找到了一頂魔法師的帽子,然后令人驚訝的事接連發(fā)生。翻開(kāi)這本書(shū),那些鮮活可愛(ài)的`姆咪們想磁鐵一樣吸引著我,讓我沉浸在此。

        我覺(jué)得里面最為精彩的就是第七章。主要講了小嗅嗅離家遠(yuǎn)行,姆咪特羅爾很傷心,因此某甲和某乙想要姆咪特羅爾高興起來(lái),給他看了手提箱里的東西紅寶石;姆咪媽媽的手提包不見(jiàn)了,某甲和某乙把手提包還給了姆咪媽媽?zhuān)愤鋴寢寷Q定舉行晚會(huì),某甲和某乙為了報(bào)答姆咪媽媽?zhuān)忠淮未蜷_(kāi)了手提箱。魔法師發(fā)現(xiàn)了紅寶石,便來(lái)到了姆咪谷,魔法師說(shuō)出了他想要紅寶石,可某甲和某乙不答應(yīng)。魔法師便答應(yīng)為所有人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,某乙希望得到一個(gè)和紅寶石一樣的寶石,魔法師笑了,大家又開(kāi)心起來(lái)了。

        我喜歡這篇故事是因?yàn)椋耗Х◣煕](méi)有因?yàn)樽约河心Хň秃湍臣缀湍骋覔尲t寶石,而是滿足了每一個(gè)姆咪的愿望,因?yàn)檫@樣,善良、樂(lè)于助人的某乙知道魔法師不能自已許愿,所以就用自己的愿望為魔法師取得了一顆紅寶石。我懂得了有時(shí)候想要得到一樣?xùn)|西,不一定要靠蠻力,只要做一些對(duì)他人有利的事,令他開(kāi)心,他就有可能會(huì)回報(bào)你,感激你。

        這篇故事不僅好看,還令我懂得了投桃報(bào)李這個(gè)道理。

      讀《魔法師的帽子》有感14

        在琳瑯滿目的書(shū)目中,我放眼望去便發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。這是為什么呢?那些都是一本本的好書(shū),都有著引人注目的好書(shū)名。只因看到這本時(shí)總感覺(jué)有著似曾相識(shí)的感覺(jué)。最終在想一探究竟和好奇心的驅(qū)使下我選擇了看這本書(shū)。

        文章主要寫(xiě):在春天第一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,姆咪特羅爾和小吸吸,小嗅嗅一起在滿是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林,把蟻獅變成刺猬,能讓字典上的字動(dòng)起來(lái)……令人驚訝,意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行盛大的晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從天而降,為姆咪一家和其他小動(dòng)物們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

        一本童話故事書(shū),卻寫(xiě)出了世界上少有的團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,家庭的溫馨和諧。

        我們家雖然挺溫馨和諧的,但是爸媽之間偶爾也會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生矛盾。老爸說(shuō)媽媽把我慣壞了?墒抢习种豢吹轿铱磿(shū)累了休息的時(shí)候。而我在學(xué)習(xí)的一面他通常看不見(jiàn)。

        讀完整本書(shū)最讓我感受最深的是他們的'熱愛(ài)生活和團(tuán)結(jié)友愛(ài),盡管我們現(xiàn)實(shí)生活中不缺乏這熱愛(ài)生活,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。

        一年前,一個(gè)平常的一天,一個(gè)平常的中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

        這天我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球,小闖一不小心腳下一滑摔倒在地,小遠(yuǎn)被小闖絆倒在,身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來(lái),額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫(yī)務(wù)室時(shí),小澤站了出來(lái)告訴我們這樣不對(duì),應(yīng)該抬著。當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想便聽(tīng)他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫(yī)務(wù)室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120,后來(lái)班主任告訴我們由于保護(hù)的好,骨頭沒(méi)有錯(cuò)位。我心想:這要多虧小澤的提醒啊!

        半年后,小闖帶著還沒(méi)痊愈的腿就堅(jiān)持要來(lái)學(xué)校上學(xué),小闖返校后,同學(xué)們對(duì)他非常的關(guān)心。小闖的成績(jī)向來(lái)很好,可經(jīng)歷過(guò)這件事情后便一落萬(wàn)丈。但在他堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下,期末考了一個(gè)驚人的成績(jī)。

        讀完《魔法師的帽子》這本書(shū)后和回想一年前的那件事,我認(rèn)為姆咪一家和小闖的熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)很令我敬佩。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),待人友好的一個(gè)人。

      讀《魔法師的帽子》有感15

        暑假里,我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)。《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖偉。楊松1948年創(chuàng)作的童話故事,也是她被國(guó)外譯得最多代表之一,受到世界各國(guó)兒童的歡迎。翻開(kāi)這本書(shū)我仿佛進(jìn)入了童話世界,小木民矮子精和住在他家其他人的'有愛(ài)、互助和樂(lè)天的性格、愛(ài)冒險(xiǎn)的精神,像磁天一樣深深的吸引著我,是我留下了深刻的印象。

        在木民谷里,木民小吸吸在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽,而且也不知道有魔氣,能產(chǎn)生奇異的事情。后來(lái),他們玩“躲貓貓”,一個(gè)小木民—木民矮子精被魔法變成了怪物,還把一只蟻獅變成了一只刺猬。他們把蛋殼放進(jìn)了帽子里,結(jié)果變成了小彩云。有一次,他們遇到了哈蒂法斯特納人。應(yīng)為小木民不聽(tīng)話拿走了哈蒂法斯特納人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚,哈蒂法斯特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)燒光了。早上起來(lái)經(jīng)國(guó)家離任的安慰,振作起來(lái)。他們還在海里找到不少好東西……

        我喜歡他們這個(gè)家庭。應(yīng)為他們懂得互相幫助,是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭,他們的幽默和他們的愛(ài)心。在童話里有一句話叫:“讓我們把尾巴纏在一起吧!”這句話顯示了他們的團(tuán)結(jié)互助熱愛(ài)生活、關(guān)心別人的精神。在學(xué)校我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心別人的精神。

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