把信送給加西亞讀后感(集合15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的把信送給加西亞讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把信送給加西亞讀后感1
有一本風(fēng)靡全世界的書，它的名字就叫做《把信送給加西亞》。這雖然是一本小書，但它談到的忠誠被全世界的人所關(guān)注，給我感觸頗深。
故事中有一個人最讓我忘不了，他叫羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，美國必須馬上與西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中——沒有人知道確切的地點，因而無法送信給他。但是，美國總統(tǒng)必須盡快地與他建立合作關(guān)系。怎么辦呢？有人對總統(tǒng)推薦說：“有一個名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個人一定就是他�！庇谑�，他們將羅文找來，交給他一封信——寫給加西亞的信。關(guān)于那個名叫羅文的人，如何拿了信，將它裝進(jìn)一個油紙袋里，打封，吊在胸口藏好，如何在3個星期之后，徒步穿越一個危機(jī)四伏的國家，將信交到加西亞手上——這些細(xì)節(jié)都不是我想說明的，我要強(qiáng)調(diào)的`重點是：美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：“他在哪里？”他孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。
如今，大家都在談?wù)摳母�，�?chuàng)新，但是社會上有些同志不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的精神。
讀完這本書，還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧�？涩F(xiàn)在生活中存在這種問題，有時候，我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成��？”很多時候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認(rèn)為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要，是工作順利開展的比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。
這本書不僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學(xué)。人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責(zé)上天對自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
把信送給加西亞讀后感2
迷上《把信送給加西亞》這本書源于唐山市原市委書記焦彥龍同志的一篇文章《做一個“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書記發(fā)出這樣的倡議呢？帶著好奇與疑問我讀完了這本書，真是精彩。
這本書講述的是1898年，美西戰(zhàn)爭中，英勇無畏的中中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的心，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任敢和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項“不可能的任務(wù)”。
羅文中尉的責(zé)任感創(chuàng)造了“不可能完成”的奇跡，對于我們來說，成為一個把信送給加西亞的人相當(dāng)不容易，但生活中我們離不開責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任、教師的責(zé)任、工人的責(zé)任、農(nóng)民的責(zé)任……等等，工作也好、生活也罷，我想我最欣賞書中的那句話：“工作是獲得樂趣和享受成就感的需要”，在這之前我從來都毫無疑問的認(rèn)為甚至也這樣教育孩子們：有好工作才能有更多的金錢，我把工作錯誤的認(rèn)為它只是獲取金錢的途徑了，是呀！不光是工作，就是學(xué)習(xí)，我們是不是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度呢？這讓我想到當(dāng)前我們班上有些孩子失去了學(xué)習(xí)的`動力，對于學(xué)習(xí)無動于衷，任其自生自滅，這是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，這類人不是羅文中尉那樣的人，他們沒能享受學(xué)習(xí)給他們帶來的成就感，沒能從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，其實是他們沒有享受這份成就，當(dāng)你第一次按時完成作業(yè)時、當(dāng)你第一次做對所有題目時、當(dāng)你完全正確的回答完老師的問題時……，你都沒有為自己取得的成就感到高興嗎？這不就是在享受成就感嗎？
“在工作中，沒有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒有任何一個細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。每一件事都值得我們?nèi)プ�，值得我們�(nèi)パ芯浚词故亲钇胀ǖ氖�，我們也不�?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠”摘抄下這段話，是因為想到了那些老說自己作業(yè)找不到、書包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時完成、上課不專心聽講、值日時總是站著看別人的人。
作為一個學(xué)生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會發(fā)展到何種地步？其實別說你們，我也有敷衍工作的時候，記得6月份給趙老師指導(dǎo)綜合實踐課，起初我也沒有說從內(nèi)心真正的想如何幫助她，經(jīng)歷一次又一次的失敗，我感覺到自己對待這件事的態(tài)度不端正，沒有盡到自己的責(zé)任，于是靜下心來思考如何實現(xiàn)課堂的跨越，工作細(xì)到每句話怎么說，什么時候說什么話。終于，在市級比賽中我們贏得好評，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認(rèn)真的區(qū)別吧！當(dāng)然兩種態(tài)度收獲的結(jié)果也截然不同。
其實不管是生活、工作，還是學(xué)習(xí)都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書。
把信送給加西亞讀后感3
在《把信送給加西亞》一書中，簡單記述了1898年美西戰(zhàn)爭時一名叫羅文的中尉，將一封重要的信從麥金萊總統(tǒng)手中交給了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事。書中對送信過程并沒有太多描述，卻彰顯了“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟(jì)、社會高速發(fā)展的今天，這些傳統(tǒng)美德漸漸地被人們所淡忘，但正是這些美德，決定著我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，決定著我們在工作中所能達(dá)到的高度。
積極地面對每一天。每天我們都要花去三分之一的時間去工作，在這八個小時里，我們可以選擇消極應(yīng)付，拖沓推諉，只在上級的監(jiān)督下做完本職工作；也可以選擇主動積極，把屬于自己的工作研究鉆研透徹、深入，對分外的工作也有所熟悉。作為剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，積極的態(tài)度尤為重要，在我們?nèi)松ψ钔�、機(jī)遇最多并且經(jīng)驗不斷積累的二三十年里，人生的層次將隨著我們與之相應(yīng)的態(tài)度而高低分明。
人生態(tài)度決定職場道德�！栋研潘徒o加西亞》一書所倡導(dǎo)在職場中要堅持的美德，在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)。可以在工作中始終貫徹那些美好精神的人，必然也是具有較高的個人修養(yǎng)。因為，人生態(tài)度才是職業(yè)道德的根本。
人要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，不能僅僅關(guān)注一時的得失；抓住機(jī)會，相信困難即是機(jī)遇，不推諉，不逃避，勇于挑戰(zhàn)；忠于自己的.職業(yè)，盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)；不吹毛求疵，學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點；做事主動積極，認(rèn)真而富于“心意”，自己為自己工作……書中所贊揚的精神，其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠、寬容、責(zé)任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人，必然也是在人生中的強(qiáng)者。正是這些精神，可以保證我們不僅僅在事業(yè)中獲得成功，也會在學(xué)習(xí)、生活各個方面取得成就。
改變，就從現(xiàn)在做起。往往，人們只有在得知自己的生命所剩無幾時，才會去審視自己的人生，只有在垂暮時才為人生色彩不夠飽滿而悔恨，而我們正值風(fēng)華正茂的年齡，不應(yīng)以“習(xí)慣已成、難以改變”為借口，更不要覺得未來還長可以慢慢來而無故拖延，每一天都屬于我們自己的人生。
作為單位新的一員，我定是要不忘初心，從零開始。六年的基層工作經(jīng)驗讓我較熟悉群眾工作、具備基礎(chǔ)工作能力，但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風(fēng)。到了新的崗位，首先我要堅守為民情懷，群眾之事無小事，耐心接待每一位群眾、高效為民服務(wù)；其次我要努力學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識，提高自身政治素養(yǎng)，盡職盡責(zé)完成本職工作；最后，對于每項工作要深入思考，探索新的工作方式方法。
“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江�！�，最壯麗的景色不也是由無數(shù)的細(xì)節(jié)組合而成的嗎？只要我們堅信不疑的去做，不斷積累，相信成功就在腳下。
祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)同事都有屬于自己的美麗的人生畫卷！
把信送給加西亞讀后感4
讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深！
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功是因為他的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,是他忠于職守,敬業(yè)、服從和榮譽的精神。
如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會上總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
書中描寫上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧�？涩F(xiàn)在生活中恰恰相反,有時候,我們在不經(jīng)意間，過多的質(zhì)疑周圍的同事或者朋友�！斑@事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的'比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。
這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。對于我們自己，正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”，對于我們的學(xué)習(xí)---我們要選擇主動開拓，而不是被動。對于我們的團(tuán)隊---我相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，我明白許多事情不是一個人能干好的�！澳切┎恍枰藥椭娜嗽谌魏螘r候都會出差錯的；那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償”，對于生活---假如你想使自己的生活好轉(zhuǎn)起來，就從今天開始，就從現(xiàn)在做起，而不必等到未來的那一天找到理想的目標(biāo)再去行動或后悔時再深深自責(zé)。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞讀后感5
薄薄的一本小冊子，滿紙都是忠誠與勤奮。
雖然這封致加西亞的信是如何送達(dá)的，作者并未明說，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個人的榮耀，也能推動民族與國家的繁榮。
作為高中學(xué)生，談及職場還為時尚早，但若把日常的學(xué)習(xí)比成工作，把職場與學(xué)生的現(xiàn)實生活相對應(yīng)，在體會到理趣的同時，也會受益匪淺。
“每一件事都值得去做”。經(jīng)過將近九年的學(xué)習(xí)，我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績尚可，但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時會對眼前近乎做爛的習(xí)題感到厭煩，不愿提筆，轉(zhuǎn)頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性，帶到考試中，自然是負(fù)多勝少。所以，耐著性子把已學(xué)的知識點真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實實地走下去。
“全心全意，盡心盡責(zé)”。對待工作如此，對待學(xué)習(xí)如此，對待生活亦如此。在學(xué)習(xí)中我常常有種體會，對知識的掌握不能完全運用題海戰(zhàn)術(shù)，也就是說，做題不在多，而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題，勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會是一個可靠、值得信賴的人，在自己心里也會是一個快樂、堅強(qiáng)、無愧的形象。俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”，你是否專注于眼下的事，將決定你的未來。
“滿懷感恩之情”。一個心懷感恩的人，會更快樂，也會擁有更多的機(jī)會。感恩能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力。當(dāng)心情失落的時候，我會想一想曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師，他們無不影響著我的成長，并對我寄以希望，所以無論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠(yuǎn)不會停歇。那感恩的動力強(qiáng)勁且持久，它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無形中為自己創(chuàng)造了許多機(jī)會。
有人說在這樣一個講求新意和變化的'時代，忠誠、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過時，但看看這本薄薄的小書，雖然寫于一百多年之前，依舊在今日暢銷，這是對優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證�，F(xiàn)在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意，忘記繼承這些永不過時的品質(zhì)，然而現(xiàn)實卻教會了他們怨天尤人。其實，作者想要我們明白的，不過是積極主動地面對工作、面對學(xué)習(xí)、面對生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質(zhì)也會隨之而來，憂愁煩惱自然會被解決，人生自然會向著成功和圓滿發(fā)展。
作者在最后發(fā)問：“誰將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！
把信送給加西亞讀后感6
在這特殊的疫情時期，我看了一本書《把信送給加西亞》。它主要講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷于世界各地，這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，而這種精神對我們現(xiàn)代社會，現(xiàn)代企業(yè)有著重要的作用。
故事是這樣的：故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的.精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅持，不要總想做這件事會給自己什么好處，會得到多少花環(huán)，榮譽。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
如今，大家都在談?wù)摳母�，�?chuàng)新，但是社會上總有些人不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。有的人開始安于現(xiàn)狀，沒有進(jìn)取精神，尤其是步入大學(xué)的我們，干什么事情都只是借鑒網(wǎng)絡(luò)，好像沒有了自己的獨立思維與感謝究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，要放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，努力提升自己的修養(yǎng)。向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們大學(xué)生明天才會更優(yōu)秀，我們的社會才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書，我覺得最值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是堅持，堅韌不拔的精神與勇氣，在我們的學(xué)習(xí)中，生活中，只有堅持到最后的人，才能得到勝利的果實，實現(xiàn)自己的人生價值。而這對于學(xué)習(xí)中的我們意義非凡，學(xué)會模仿別人的優(yōu)點，在已有的基礎(chǔ)上，才能得到升華和超越，事物的發(fā)展本來就是曲折的過程，但同時也是不斷上升的過程，只有充分的量變，才能達(dá)到最終的質(zhì)變，而量變的過程，就是堅持的過程。加班吧！為自己的學(xué)習(xí)而奮斗，為國家而奮斗。
把信送給加西亞讀后感7
進(jìn)來，讀了一些“閑書”，但是對自己的啟發(fā)卻很大。《把信送給加西亞》就是其中之一。這個故事蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。它講的是安德魯·羅文，一個送信人。美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時，羅文是年輕的美國陸軍中尉。當(dāng)時，美國總統(tǒng)急需一個稱職的特使去完成一項極其重要的使命，軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文中尉立即出發(fā)了——沒有任何人隨同前往。直到秘密潛入古島，那里的愛國者才給她派了當(dāng)?shù)氐南驅(qū)А捉?jīng)冒險，或者用他自己謙虛而又幽默的話講，“只是遇到了一些障礙的困擾”，最后，終于把信送給了古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
《把信送給加西亞》，它是激勵人們生活、工作、奮斗的浩然正氣，他將雇員的貢獻(xiàn)之道和成功之道完美地結(jié)合在一起。它切中了企業(yè)生存和發(fā)展的命脈，通常是員工的職業(yè)道德，而不是管理層的水平?jīng)Q定工作效率。
一、把信送給加西亞
天才，就是主動性的爆發(fā)�！祟惿鐣淖罨镜男袨榉▌t——互惠的'交換：投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新。世界會給你以厚報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動。
二、要做就要做的最好
如果一個人不對他賴以生存、給他以更多益處的體制心懷忠誠，那么他就不配擔(dān)當(dāng)這個民族公民之名。忠誠容許必要的改革，但必須是在一定的范圍之內(nèi)�！猨ohn a 。hannah任何一個人，想當(dāng)個人物，想做點事，肯定會受到批評，侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點；他們還懂得，偉大是無從證明的。最后的證明在于能夠含垢忍辱，無怨無悔。嚴(yán)格說來，一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧。
三、不要被動服從，而要主動開拓
主動就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作�！猧rving mack在各種各樣的工作中，我都可以發(fā)現(xiàn)超過他人的機(jī)會——不僅讓我的雇主與眾不同，也讓我自己出人頭地。你可以使自己的生活好起來，就從今天開始，就從你現(xiàn)在的工作做起來，而不必等到遙遠(yuǎn)未來的某一天你找到理想的工作再去行動。
四、拒絕平庸，選擇卓越
如果說，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義�！猦arry huntt ransom
每個人都要自己選擇。你可以選擇一種得過且過的生活，當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活。必要總說別人對你的期望比你自己的期望高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯誤來的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美。千萬不要捍衛(wèi)自己的缺陷，更不要借此而故步不前。當(dāng)我們可以選擇完美時，為什么要選擇平庸呢？卓越就是比別人更于執(zhí)著；卓越就是比別人更敢于冒險；卓越就是比別人更富于想象；卓越就是比別人有更高的期望！
把信送給加西亞讀后感8
《把信送給加西亞》這是一本表面看起來不起眼的書，我相信很多人并沒有讀過，然后讀過的人，都會為書中的精神有打動。
羅文是這本書的主人公，他的精神貫穿其中。剛讀完把信送給加西亞這個故事時，我有很多疑問。“為什么羅文連加西亞在哪都不問？”那豈不是連上下級的基本交流都沒有。面對艱難險阻“他怎么可能完成任務(wù)？”但是我讀完全本書后，所有的疑問都沒有了，因為這就是團(tuán)隊工作中的默契，這就是羅文所表現(xiàn)出來的膽識，勇敢與智慧，這正是我們生活、工作中所需要的精神，這就是羅文精神。
“要做就做最好”我們在生活面常常面臨許多選擇，任何的選擇都不完美，也不可能完美，因為缺陷才讓我們的生活顯得更美好。正如耶魯人所承認(rèn)的'一點，他們承認(rèn)學(xué)校并不完美，但是學(xué)校也有其優(yōu)勢。做為學(xué)生，選擇了這個學(xué)校，就要容忍他的缺點，利用他的優(yōu)點，來成就自己，就會得到收獲。因為選擇了，就要全力以赴。
我們在生活工作中也應(yīng)該有這種精神，人的一生中會有很選擇，每一種選擇都會讓自己得到歷練，讓自己收獲。還記得自己大學(xué)畢業(yè)后，發(fā)過傳單，曾遭白眼，但是這絕對是對自己的一個考驗。做過設(shè)計，讓自己的審美得到提升。做過排版、建過網(wǎng)站...所有的經(jīng)歷，在如今日常的工作中都能得到應(yīng)用。如今，我們選擇了這個行業(yè)，就要容納他的缺點，欣賞他的優(yōu)點，全力以赴總會有所收獲。
“不要被動服從，而要主動開拓”。主動，就是不用別人說就會出色的完成任務(wù)，羅文完美的詮釋了這一點，通過自己的智慧，順利的把信送給加西亞。就像我們中國的企業(yè)——華為，我們所驕傲的民族企業(yè)。還記得十多年前大家對華為并不了解，如果有，那絕對是低廉的國產(chǎn)手機(jī)印象。華為和思科一樣，是做網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的，手機(jī)只是副業(yè)。在電信行業(yè)，中國一直處于被動，2G.3G.時代一直被西方標(biāo)準(zhǔn)所牽制。到4G中國有了和歐美標(biāo)準(zhǔn)平起平座的機(jī)會，直到5G標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)，真正的領(lǐng)導(dǎo)了通信行業(yè)，不再被歐美所牽制，讓5G引領(lǐng)全球。這就是開拓的精神。我們的企業(yè)需要這樣的精神，我們的每個人也需要這種開拓創(chuàng)新的能力。
“拒絕平庸，選擇卓越”卓越的人都有一種精神，就是知道自己的不足，在選定目標(biāo)之后不放棄。最近有一檔節(jié)目在抖音里很熱《魯豫有約》一下子把劉德華先生推上了熱點，他勤奮自律，為人低調(diào)，成為業(yè)內(nèi)公認(rèn)的勞模。在節(jié)目中，他坦承自身的不足，但是他勇敢面對自己的不足，堅持不懈。唱，他不如張學(xué)友，演，他不如梁朝偉，帥，也帥不過小鮮肉。但他勤奮，他所散發(fā)的那種精神魅力是大家都喜歡的，這也是劉天王能紅30多年的原因。
看完這本書后，我很激動，也很感動，它讓我重新認(rèn)識了自己，它讓我明白了人生的真諦。最后，用文中一段話來結(jié)束本篇文章。
把信送給加西亞讀后感9
今年的圣誕禮物有些特殊，讓我有機(jī)會拜讀《把信送給加西亞》這本風(fēng)靡全球的勵志書籍，這無疑對我有了新的啟迪與激勵。
《把信送給加西亞》給我們講述的是，美西戰(zhàn)爭中，羅文以絕對的忠誠，高度的貴任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一項決定戰(zhàn)爭命運的“不可能完成”的任務(wù)。故事中的主人公羅文憑借著堅強(qiáng)的意志，歷盡艱險，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是我們所要學(xué)習(xí)他的地方。學(xué)習(xí)他忠誠信念和敬業(yè)精神。
感謝公司花大力氣成立了讀書角，又在圣誕節(jié)發(fā)了這樣待殊的圣誕禮物，推動了我們的學(xué)習(xí)意識和積極參與意識，從而讓我們從書本中汲取精華，吸收消化并把它學(xué)以致用，用書中的知識或者工作方法指導(dǎo)我們的工作，為公司的`發(fā)zhan奉獻(xiàn)自己的智慧，做出自己的一份貢獻(xiàn)。
感謝公司的企業(yè)文化為我們每一位員工提供這樣一個學(xué)習(xí)機(jī)會，我會努力學(xué)習(xí)，努力成長，長成公司所期望的樣子，認(rèn)真積極主動全力以赴投入工作。
把信送給加西亞讀后感10
這幾天認(rèn)真研讀了一遍《把信送給加西亞》，深受教育，頗有收獲，很有啟迪。本書的核心都是圍繞羅文精神（忠誠、責(zé)任、執(zhí)行）展開，羅文將軍在服務(wù)別人的同時成就了自己。因此，我從這本書得到的啟發(fā)：服務(wù)別人就是服務(wù)自己。
一、有關(guān)羅文
�。ㄒ唬﹥蓚�服務(wù)
羅文服務(wù)：安德魯。薩默斯。羅文將軍直接服務(wù)于威廉。麥金萊總統(tǒng)和加西亞將軍，間接服務(wù)于美國人民和古巴人民。
服務(wù)羅文：作者阿爾伯特。哈伯德直接服務(wù)于羅文，凝練出羅文精神，用羅文精神又服務(wù)于企業(yè)、政府機(jī)關(guān)管理者。
（二）服務(wù)事業(yè)
羅 文：為了正義。
哈伯德：為了傳播羅文精神。
�。ㄈ┓⻊�(wù)結(jié)果
羅 文：鑄就羅文精神，收獲榮譽與獎賞。
哈伯德：凝練出羅文精神，改變了人們的思想，巨大的銷量帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益。
二、對照自己
作為商務(wù)系統(tǒng)的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)為商務(wù)事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。
我們的直接服務(wù)對象是指所在處室負(fù)責(zé)人和商務(wù)廳機(jī)關(guān)所有處室的人，間接服務(wù)對象擴(kuò)展至全省商務(wù)系統(tǒng)干部職工，甚至更多的企業(yè)和涉及商務(wù)工作的所有社會人。
因此，做好本職工作就是更好地服務(wù)別人，通過服務(wù)別人不斷地提高自己。這樣，迎接自己的將不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、事業(yè)的進(jìn)步，還將會促進(jìn)商務(wù)事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，從而推動山西的大發(fā)展。
把信送給加西亞讀后感11
歷史的巨輪以不可阻擋之勢向前行駛，曾經(jīng)發(fā)生的故事，大多已湮沒在巨輪卷起的陣陣?yán)嘶ㄖ�，不留痕跡。但有些人、有些事，非但沒有因時間的流逝而淡漠，反而歷久彌新。
雖然書中記敘的故事已經(jīng)過去了一百多年，但《把信送給加西亞》的現(xiàn)實意義，卻一直激勵和指導(dǎo)著我們，并為我們的職業(yè)道路指明方向。通讀本文后，我們應(yīng)該從羅文身上學(xué)習(xí)哪些品質(zhì)并如何更好地完善我們的職業(yè)生涯呢？
首先，我們需要主動。面對一個艱巨的任務(wù)，羅文不是被動地接受，而是以主動的姿態(tài)，積極地投入到任務(wù)分解和行動計劃中。因為主動，他才會以飽滿的精神、全身心的投入、克服一切困難的決心，出色地完成把信送給加西亞的這項任務(wù)。很難想象，假如只是被動地接受任務(wù)安排，羅文能有如此沉著冷靜的心態(tài)，敢于拼命的勇氣，以及不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著。因此，在日常工作中，是做一個被動的服從者，還是做一名主動的開拓者，這對每個人的職業(yè)生涯走勢，都將起到重要的影響。學(xué)習(xí)羅文的主動性，是本書給我們的'重大啟示。
其次，堅守最終目標(biāo)。自接到任務(wù)開始，羅文便一直堅定著一個信念——把信送給加西亞！為了完成此項任務(wù)，他經(jīng)歷了各種困難和磨難，甚至數(shù)次受到死亡的威脅。然而，面對艱難險阻，他沒有絲毫退卻和動搖，始終堅守著自己背負(fù)的責(zé)任。在工作中，當(dāng)我們竭盡全力去完成一項任務(wù)時，可能會遇到各種不可知的困難和阻礙。這個時候，如果在困難面前低頭和逃避，那我們終將一事無成。而羅文的經(jīng)歷告訴我們，只要堅定目標(biāo)、不忘初衷，在執(zhí)行任務(wù)過程中堅持不懈地去解決遇到的各種問題，那我們終將把“信”送到加西亞的手中。
再次，大處著眼，小處著手。羅文深切了解送信這項工作的意義之重大，在執(zhí)行任務(wù)的過程中，他不僅對全局有著清醒的認(rèn)識，對于各種細(xì)節(jié)也有著完備的籌謀。自接到任務(wù)起，不管是勇闖牙買加時的機(jī)敏，還是海上遇險時的沉著；不管是叢林遇敵時的冷靜，還是面對暗殺時的警覺，羅文對各種情況細(xì)致入微地進(jìn)行觀察和臨危不亂的應(yīng)對，是他送信成功的必備條件。而他之所以能夠多次化險為夷，并最終成功，離不開他在平日里點滴的積累，離不開對細(xì)節(jié)的把控。在工作中，我們既要有大的方向和目標(biāo)，也要從小的地方做起，注重細(xì)節(jié)。古人云“積跬步，致千里；積小流，成江�！保豁椫卮笕蝿�(wù)的成功，甚至于整個職業(yè)生涯的完滿，都離不開我們?nèi)粘９ぷ髦幸稽c一滴的積累和總結(jié)。
《把信送給加西亞》還有很多值得我們學(xué)習(xí)和探討的地方，比如“保持成功的心態(tài)”、“拒絕平庸，選擇卓越”等等，它所蘊含的精神和理念，值得我們不斷地去深入挖掘，并以其指引我們的職業(yè)道路。
把信送給加西亞讀后感12
新年伊始，我仔細(xì)閱讀了這本《把信送給加西亞》。老實說，這不是一本很生動的小書，就像我們平常的工作生活一樣，需要我們有充分的耐心和認(rèn)真的態(tài)度來完成。但讀完這本小書，我深有感慨：在任何一個時代，任何一個地方，任何一個企業(yè)，都需要羅文這樣的人才，不管在多么困難的情況下，都能克服種種阻力完成任務(wù)。我們需要學(xué)習(xí)他的那種敬業(yè)精神，能夠擔(dān)負(fù)起上級交給的任務(wù)，并立即執(zhí)行，全心全意的完成任務(wù)。這就是我們現(xiàn)在所說的執(zhí)行力。
提高執(zhí)行力，要積極主動
當(dāng)羅文接到任務(wù)的時候沒有問：“為什么讓我去？”或者“加西亞在什么地方？”之類的問題。他沒有一絲的猶豫，一絲的遲疑，更沒有討價還價，而是主動的承擔(dān)了這份責(zé)任，對完成任務(wù)充滿信心，并立即出發(fā)，這不正是敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)嗎？不管是對自己的本職工作，還是領(lǐng)導(dǎo)所交代的事情，都應(yīng)該主動的接受，積極的完成，快速而又全力以赴。
把信送給加西亞讀后感4篇書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感
提高執(zhí)行力，要勇于擔(dān)當(dāng)
臺前農(nóng)商銀行在幾代人的共同努力下，近年來在全市乃至全省位居前列。20xx年，面臨艱巨的改革和發(fā)展目標(biāo)，為繼續(xù)保持這份來之不易的榮譽并且做到繼往開來、發(fā)揚光大，就必須要求自己有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)風(fēng)險的的基本素質(zhì)，多一份壓力和責(zé)任，少一點懈怠和浮躁，真正做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)。
提高執(zhí)行力，要團(tuán)結(jié)隊伍
一個好的方針政策，一個偉大的計劃，憑借一個人的力量是不可能完成的，它往往需要一個團(tuán)隊的密切配合才行。羅文之所以能完成任務(wù)，和幫助他的古巴愛國者們是離不開的。在我們的工作中，要建立“上層為下層、領(lǐng)導(dǎo)為中層、中層為基層、基層為客戶的”團(tuán)結(jié)合作體系，每一位干部員工既當(dāng)服務(wù)人員，又是服務(wù)對象；既是組織者又是參與者。如果哪個層面出現(xiàn)問題，整個體系將會出現(xiàn)脫節(jié)。目前，我行正在開展社保IC卡發(fā)放工作，領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、基層員工全部參與了此項活動，既收集了信息、宣傳了金融產(chǎn)品，又讓廣大農(nóng)戶感受到了我行的真實貼近農(nóng)民的服務(wù)。
提高執(zhí)行力，要探索創(chuàng)新
從結(jié)果來看，執(zhí)行力要求事情必須按質(zhì)按量的'完成任務(wù)，但從過程來看，執(zhí)行時必須發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性的完成任務(wù)。結(jié)合我們農(nóng)商銀行的日常工作而言，制度創(chuàng)新、金融產(chǎn)品創(chuàng)新的前提必須是以管理理念的創(chuàng)新做支撐，才能不斷提高持續(xù)發(fā)展的能力。20xx年，臺前農(nóng)商銀行先行先試，在開通票據(jù)、同業(yè)市場、債券市場等新業(yè)務(wù)的同時，對部分業(yè)務(wù)功能進(jìn)行再次整合，實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的大集中，符合現(xiàn)代銀行扁平化管理的模式，縮短了管理半徑。
《把信送給加西亞》，它告訴了我們很多：忠誠，責(zé)任感，執(zhí)行力等等，不是每個人都能當(dāng)總統(tǒng)，但是人人都可以是羅文，以積極主動的態(tài)度，發(fā)揮創(chuàng)造性，并與人合作，努力的完成自己的本職工作和上級交給的任務(wù)。
把信送給加西亞讀后感13
近期在海螺信息的好書推薦上面看到了一篇很好的文章——《把信送給加西亞》，于是我細(xì)細(xì)品味，從中使我受益頗多。
樸實的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。因為它在這些質(zhì)樸無華的敘述中，蘊藏著深刻的真理————關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，它是社會進(jìn)步的動力源泉，它就是忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力。
忠誠是企業(yè)員工對企業(yè)的最基本的態(tài)度。優(yōu)秀的員工有一個共同的特點，那就是具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和團(tuán)隊精神，忠誠于企業(yè)，工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔(dān)當(dāng)工作重任，并不斷追求完美去獲得自己所期望的成功。對于我們來說，忠誠，既是一種境界，更是一種行動。不要只認(rèn)為員工的忠誠對企業(yè)來說非常重要。其實，員工對企業(yè)忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
敬業(yè)是企業(yè)員工所需要的最基本的素質(zhì)。什么是愛崗敬業(yè)呢？愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我時常在問自己這樣一個問題：“你為海螺的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：“你錯了！”海螺的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，海螺的壯大離不開你我的共同努力。
也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為海螺發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
執(zhí)行力是看一個員工合格與否的決定性因素。沒有人會懷疑最后把信送到加西亞手里的羅文的執(zhí)行力�？淇淦湔�?wù)哂肋h(yuǎn)比不上實干者。大家都知道，一個優(yōu)秀的企業(yè)，其內(nèi)部都有一種強(qiáng)烈的`“執(zhí)行力文化”，例如：海爾、惠普、松下、榮士達(dá)、等等，在這樣的企業(yè)里，從各級領(lǐng)導(dǎo)到每個員工，他們都十分注重承諾、強(qiáng)調(diào)責(zé)任心，強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，這一切都是“執(zhí)行力文化”的具體表現(xiàn)。因此，在這樣的企業(yè)里，管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花、結(jié)果，取得持續(xù)性的成功。我們海螺擁有無懈可擊的規(guī)章制度，員工強(qiáng)有力的執(zhí)行力是這些制度發(fā)揮最大作用的基礎(chǔ)。
把信送到加西亞手中的羅文具備一種寬廣的胸懷，他能以人民的安危為使命，以民族的責(zé)任感為動力。正是因為明白了這些，他才一定能把信送給加西亞。同樣，一位員工對于我們海螺，也要有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽感，以海螺的成敗為壓力，為海螺的榮譽而感到光榮。只有當(dāng)我們具備了這樣一種胸懷時，才能成為一個主動積極、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神、具有良好的執(zhí)行力的優(yōu)秀員工。
把信送給加西亞讀后感14
假期里認(rèn)真閱讀了學(xué)校推薦的《把信送給加西亞》這本書，讀后感覺受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
我們無論做任何工作，都要全心全意、盡職盡責(zé)地把工作做好。也就是我們要愛崗敬業(yè)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們教師來說，就要熱愛我們的教育事業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人�！彼�，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。
國外有位名叫杰克韋爾奇的ceo這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的`是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人!
把信送給加西亞讀后感15
當(dāng)我第一次收到這本書《把信送給加西亞》，看到工會吳松主席寄語時，我在思考自己已經(jīng)多久沒有閱讀過一本類似這樣的書籍了。下面我談?wù)勯喿x《把信送給加西亞》的感想：
一、 這是一本改變世界的書，也是改變我的書
《把信送給加西亞》一本薄薄的小書，樸素而并不光鮮，卻向我們傳遞了無限的正能量。通過閱讀這本書，讓我明白一個道理：敬業(yè)是一種美德。一個敬業(yè)的員工會將敬業(yè)意識化為一種品質(zhì)，實于行動中，做事積極主動，勤奮認(rèn)真，一絲不茍。因此，在工作中的我們，是否意識到了自己的敬業(yè)精神呢?也許我們就是工作中平凡的普通員工，但是我們擁有認(rèn)真工作的態(tài)度，勤勤懇懇的做好自己的本職工作，依然能在平凡中，尋找到快樂。也許就是我們踏踏實實的一步一個腳印兒地去完成自己的工作，或許有一天我們就成為這個崗位的佼佼者。
敬業(yè)是時代的召喚，也是時代的需要。敬業(yè)，不以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任。敬業(yè)讓我保持最佳的精神狀態(tài)，時時敬業(yè)，事事敬業(yè)。我相信，敬業(yè)的人美，精神美，我要從現(xiàn)在開始改變自己，讓自己變得更美。
二、 信使具備的品質(zhì)，也是我們中交人具備的品質(zhì)
中交一公局秉承“固基修道，履方致遠(yuǎn)”的企業(yè)使命，肩負(fù)行業(yè)“建設(shè)者、引導(dǎo)者、提高者”的時代重任，立足國內(nèi)國外基礎(chǔ)設(shè)施，做強(qiáng)承包商、做好發(fā)展商、做優(yōu)運營商，以“自強(qiáng)奮進(jìn)，永爭第一”的企業(yè)精神，繼續(xù)鞏固并提高在中國交建的領(lǐng)先優(yōu)勢，助推國家交通事業(yè)大發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)更繁榮!
作為一名基層工作者，我們時刻牢記企業(yè)賦予我們的使命，肩負(fù)著企業(yè)賦予我們的責(zé)任，從自身做起，從崗位做起。一個人做好崗位工作并不難，難的是做到能力所及的最好狀態(tài)。生活中，我們可以馬虎一點，因為我們追求生活的標(biāo)準(zhǔn)不同;工作中，我們卻應(yīng)該認(rèn)真一點，因為我們肩負(fù)著重要的崗位責(zé)任。我們站在企業(yè)的第一線，應(yīng)該把工作中的小事做細(xì)、做好。做好每一件小事，逐漸積累才能做好大事。
“人生所有的.履歷都必須排在用于負(fù)責(zé)的精神之后。”工作就意味著責(zé)任。每個人的工作任務(wù)就是責(zé)任，既然我們承擔(dān)了這份工作任務(wù)，就應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任。責(zé)任感是我們工作中戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)心劑，他使我們擁有勇氣排除萬難，甚至把不可能的工作完成的特別出色。
三、 知識充盈人生夢想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來
作為一名新時代的青年，我們確實應(yīng)該崇尚學(xué)習(xí)、熱愛閱讀，從而提高思想水平、解決問題的能力。來吧，讓我們繼續(xù)響應(yīng)企業(yè)“強(qiáng)好優(yōu)”戰(zhàn)略全面升級發(fā)展的召喚，把閱讀當(dāng)作一種生活方式、一種工作責(zé)任、一種精神追求，形成新時代“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍，真正地讓知識充盈人生夢想，讓閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來。
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