- 貝多芬傳讀后感 推薦度:
- 讀《貝多芬傳》有感 推薦度:
- 貝多芬傳讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《貝多芬》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《貝多芬》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《貝多芬》讀后感1
古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦比有堅韌不拔之志。
在羅曼。羅蘭心中,他佩服過三人,但他最佩服,又占據(jù)英雄之位的:就是貝多芬!
從童年開始,挫折與噩運就"偏愛"他,他的童年中,父親急于開發(fā)他的音色天分,用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器,去換物質(zhì)品。還有其父親最愛的酒,他的母親在他十幾歲時,漠然逝去,給他精神上的悲痛。然而,在其創(chuàng)作的巔峰時期,命運給他開了一個天大的玩笑,他的耳朵聾了,聽不見音樂了,也不能創(chuàng)作了……
一切又一切的挫折都向他涌去,雖為"超世之才",也是經(jīng)受不住這么多的困苦的?墒,他堅持住了!火一樣蓬勃的頭發(fā),深邃的眼睛,堅毅的眼神,構(gòu)造了一個"要扼住命運的咽喉"的貝多芬。
而他"堅韌不拔之志"體現(xiàn)在他遭遇挫折后的反抗。在雙眼失聰后,他也曾迷茫:"我得隱藏在凄慘的聽天由命之中,"聽天由命!多么悲慘的隱忍!".可是迷茫之后是重新的認(rèn)識:!能活上個千百次是那么的美!——不,我感受的'出來,我不是生來過這種恬靜的生活的。"
那么在我們受到挫折時是否要一味的去抱怨呢?
不,我們不能這樣,在受到挫折時,想起貝多芬的挫折與克服挫折的不屈意志,讓我們也振奮起來。往前是山脈,往后是河流,向前是挫折,向后也是挫折,那么,我們能不能拼搏,去克服挫折呢?
每一個人都會遇到或大或小的挫折,命運總是如此,但是只要你能拼搏,你能不放棄,那么你總是會沖破黑霧,獲得光明!
耳畔,響起一曲《命運》,我用心傾聽著這用生命演奏出來的,不屈意志的樂曲。
音樂巨人貝多芬,不屈意志,貝多芬!
《貝多芬》讀后感2
‘世界上的王子有成百上千個,而貝多芬只有一個!诩で橹凶x完了貝多芬。
我為貝多芬的堅忍剛強(qiáng)而感動:
童年時他忍受了父親打罵,一天彈10多個小時的琴,沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。
他19歲承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),默默地任勞任怨地為生活忙碌,但他沒有感到生活的黯淡,他仍在為音樂而不斷地努力。
他忍受了親人們的一個又一個的死亡:4歲時死了最愛他的爺爺,9歲時他的妹妹死了,11歲時他的弟弟死了,17歲時他的母親逝世,同年他的妹妹也夭折了,22歲他的父親逝世,他沒有被悲痛擊到,而把悲痛轉(zhuǎn)化為樂曲。
他32歲時耳聾,一個音樂家聽不見聲音,是多么殘酷的.事情。】墒撬麉s在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運交響曲》《獻(xiàn)給愛麗絲》《第九交響曲》。
想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲,而好腳好手的我,卻總是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失敗就選擇放棄,自故偉人多磨難,學(xué)習(xí)貝多芬在逆境中前進(jìn)!
我為貝多芬的對事業(yè)的癡迷而歡呼:
他想著音樂創(chuàng)作時,在飯店里坐了半天,又出去了,還向酒店老板說:“結(jié)帳!彼a(chǎn)生樂思時,忘記了約會,竟讓好友一連等了幾天。搬家時他有了靈感,收了錢的馬車夫沒法找到他,只好把他的鋼琴和樂譜堆在了廣場里……
想想自己,除了網(wǎng)游外,還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學(xué)習(xí)貝多芬做到忘我,才會有所成。
我為貝多芬的關(guān)愛兒童和老人而激動:
他為一個女盲童彈奏,把歡樂送給了她,寫下了不朽的《月光》。
他幫了一個小女孩愛麗絲的忙,為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻(xiàn)給愛麗絲》著名的鋼琴曲,讓老人看到夢想中的天堂。
想想自己,總是豪不客氣地接受別人的恩惠,很少想到對別人的回報。施大于受!學(xué)習(xí)貝多芬愛和施吧!
我不是貝多芬,我也不可能成為貝多芬,但貝多芬的精神將永遠(yuǎn)銘記在我心!
《貝多芬》讀后感3
當(dāng)命運壓迫著你時,你是否能扼住它的咽喉?
——題記
命運,一個令人畏懼的詞,一個讓人聽了就不得不順從的詞。然而,他,竟能在被命運戲弄的情況下,頑強(qiáng)反抗,牢牢地扼住了命運的喉嚨!他,就是貝多芬。
貝多芬大家應(yīng)該不陌生,他是享譽世界的音樂家,創(chuàng)作了許多樂曲,如《英雄》《命運》等,他也是在《名人傳》中,我比較欽佩的一個人。
貝多芬出身貧苦,小時候被父親強(qiáng)迫練琴,稍有不慎就要被打,比起其他音樂家的一帆風(fēng)順,貝多芬的成長之路實在太艱辛,太坎坷了。但是,貝多芬就這么輕易地被命運打倒了嗎?
不,他8歲便開始登臺演出;19歲時,他彈奏的鋼琴聲迷倒了一大片人;26歲時,他風(fēng)華正茂,躊躇滿志,他以那絕高的天賦,堅持不懈的毅力名聲大噪,但就在貝多芬正值青年的時候,命運并沒有放過他,而是把不幸降臨到了他身上。
貝多芬也感覺到了這不幸。
他知道,他將失去聽覺,而失去聽覺,對于一個天賦絕倫,正值青春的音樂家來說意味著什么。這意味著他將聽不到美妙的樂曲,聽不到春天萬物復(fù)生時的聲音,他將會退出樂壇!
起初,貝多芬也絕望過,因為之前的他做過不知多少嘗試。他去找醫(yī)生,抹藥膏,可醫(yī)生已無能為力,藥也絲毫不起作用,不難想象,貝多芬是多么絕望。他想從此不彈鋼琴,可他天生就是為音樂而生的`呀,他怎么能放棄。經(jīng)過一番深思熟慮,他決定重新站起來,他要與命運搏斗,他要用音樂扼住命運的咽喉!
于是,一個全新的貝多芬誕生了!他變得無比堅強(qiáng),此后創(chuàng)作的樂曲,無一不是英雄對命運的抗?fàn)帯K谘葑嗯_上用心靈感受樂符,贏得了許多人的贊嘆!現(xiàn)在貝多芬雖然已經(jīng)死了,但他留下的,不僅僅是一篇篇動人心弦的樂曲,還給世人留下了永垂不朽、無比自勵的靈魂。
假如命運戲弄了你,不要悲傷,不要著急,只要你有堅強(qiáng)自勵的人格,那么請像貝多芬那樣,用堅強(qiáng)、堅持、堅信,去扼住命運的咽喉!
《貝多芬》讀后感4
讀了《貝多芬之吻》這篇文章,我受到了深刻的教育。在他人遇到困難時,你主動給予他人幫助,就會使他人重振信心、勇往直前,最后走向成功的彼岸。
《貝多芬之吻》這篇文章,也正體現(xiàn)出了這一點。文章主要寫了:李斯特12歲時,舉辦了一次成功的的演奏會。獲得了音樂大師貝多芬的吻。并終生難忘這至高無上的幫助,后來他成為了著名音樂家。并將貝多芬的吻一代代地傳遞給了有才華,但卻對音樂失去信心的人,使這些人取得成功。
在有些時候,一個人給予他人無私的.幫助,往往會使那個人重振信心,頑強(qiáng)的拼搏,最后取得一番成就?稍谖覀兊纳钪校瑓s很少得到這種幫助;反之,我們也很少幫助那些在人生道路上摔倒的人。如果我們?nèi)伺c人之間都像音樂大師貝多芬那樣,主動無私的去幫助別人,并把這些幫助傳遞下去。那么我想,不管這些幫助別人的人,或得到別人幫助的人,都會感到溫暖,感到快樂!
但是人人都這樣做了嗎?不說別人,我就沒有做到。
那天,我正要到馬路對面的書店看書?稍谶^馬路時,卻看到了一個頭發(fā)花白的盲人。便注視著他,心中暗想:這位老盲人真可憐,我就當(dāng)學(xué)雷鋒,扶他過馬路吧?赊D(zhuǎn)念又一想:我跟這位老盲人無怨無仇,沒有任何關(guān)系,憑什么扶他過馬路!對,不扶他過馬路!想到這里,我不再想了,“就當(dāng)什么事情也沒發(fā)生過吧!”我自我安慰了一下,于是便一股腦扎進(jìn)書海里盡情遨游......
現(xiàn)在想起這件事,我真是羞愧不已。著名音樂家都懂得助人為樂,何況自己呢?今后我一定要主動的去幫助別人,媽媽做菜時,主動幫她洗菜;在同學(xué)遇到難題時,熱心的幫助他疑難解答,在別人遇到困難時,主動伸出援手......并也像李斯特那樣,把這種點點滴滴的幫助傳遞下去,這樣就會使世界變得更加美好!何樂而不為呢?
《貝多芬》讀后感5
世界上曾經(jīng)有一位音樂家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級的音樂大師——路德維希`馮`貝多芬。他的一生充滿了坎坷。
貝多芬少年時代就表現(xiàn)出了不凡的音樂天賦,父親把他當(dāng)作神童一般炫耀。因為家境貧困,在少年時代他就得操心經(jīng)濟(jì)問題,考慮如何掙到面包錢。十七歲時他失去了親愛的母親,他成了一家之主,照顧自己的兩個兄弟和那不爭氣的父親。二十六歲開始貝多芬的聽力便急劇下降,到最后他失去了聽覺,這對熱愛音樂的貝多芬如晴天霹靂,但他卻不向命運低頭,但他依然堅持他的音樂夢,在如此逆境中創(chuàng)造出不朽的名著《月光曲》與《幻想奏鳴曲》等。
在我們?nèi)松缆飞嫌趾纬2皇沁@樣,許許多多人身體殘疾內(nèi)心也跟著這創(chuàng)傷也殘廢了,而貝多芬雖然外表殘廢,可他的心靈是健全的。我聽說過一個故事:有一個男孩他的雙腿殘疾他認(rèn)為這個世界是黑暗的,他每天坐在輪椅上望著窗外那多年不變的.景色。住在小男孩家對面的是一位很樂觀的小女孩,她幫助過很多人,但是她且得了癌癥,并且知道自己會不久于人世。一天小女孩邀請小男孩一起去放風(fēng)箏,小男孩說自己和其他人不一樣,身體有殘疾,小女孩卻說:“我們都一樣”?赡泻⑷匀徊豢先,并把小女孩趕走了。一天一位很小的一個小妹妹給小男孩送來了一封信,說是對面的那個小姐姐寫給你的。男孩打開信,信中寫到:小哥哥,當(dāng)你看到這封信的時候,我已經(jīng)不在這個人世了,為了我不能在這個世界上不留下遺憾,我才開開心心的度過我人生的所有日子,小哥哥其實你和其他正常人一樣,只是你沒有一棵健全的心……讀完了這封信,小男孩流下了感動的淚水,從此小男孩積極向上,刻苦學(xué)習(xí),后來成了一位著名的作家。故事告訴我們?nèi)瞬荒苌钤陉幱袄,要讓我們的心靈充滿陽光,對生活充滿激情。
貝多芬一生都與生活的困苦、與權(quán)勢的流俗、與自己的身體、與對侄子的苦惱的戰(zhàn)斗。命運給他一生的痛苦,他要橫掃一切障礙,追求歡樂。他的一生,只是為了藝術(shù)而犧牲。讓
人銘記于心他的永傳于世的樂章。他的孤獨、堅強(qiáng),對自然的沉醉與愛、不能自抑的狂亂和激情,給我們留下了深刻的印象,讓我們銘記這位堅強(qiáng)的音樂偉人。
《貝多芬》讀后感6
貝多芬是一位舉世聞名、偉大的音樂家,他在音樂界取得了輝煌的成就。可是他一生的經(jīng)歷會是怎樣的呢?貝多芬的童年非常悲慘,4歲時,父親用暴力迫他使學(xué)習(xí)音樂,11歲入戲院樂隊,17歲喪母并一人承擔(dān)了全家的重任。后來,耳聾已開始他的酷刑,直到完全失聰。晚年時,心愛的侄兒也完全辜負(fù)了他。貝多芬身處悲苦的深淵,可是他對生活抱著劇烈的熱情、充滿信心和無限的希望,讓往昔美妙的歲月悠久地照耀著他,他最終扼住命運的咽喉,戰(zhàn)勝人類的平庸、自己的命運和痛苦,成為勝利者。如果我們也能像貝多芬那樣,還有什么事做不成呢?
明末清初史學(xué)家談遷,50多歲時編寫的《國榷》被盜,20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。他十分沮喪,但是他憑著厄運打不垮的信念,讓希望之光驅(qū)散絕望之云。最終,完成了流傳千古的鴻篇巨著,談遷也因此名垂青史。物理學(xué)家霍金下半身完全癱瘓,上半身只有3根指頭可移動,說話都需要語言合成器,但是他身殘志不殘,憑著頑強(qiáng)的意志和信念,取得了不朽的.功績。被人們稱為“在世的最偉大的科學(xué)家”、“宇宙之王”等。
現(xiàn)在我們都生活在和諧美好的社會中,雖然環(huán)境很好,但是許多卻人很平庸,碌碌無為。這是什么原因呢?就是因為他們遇到了一些挫折,就放棄了自己的理想,失去了信心和希望。
我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,遇到失敗、挫折、困難時就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤一下,必將得到不可言喻的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑,不怕酷暑;跌倒了爬起來,不懼疼痛,終于取得了速滑第一名的好成績。就是因為我有熱情,對取得第一充滿了迫切的希望。我將記住取得的成績。無論遇到什么崎嶇和坎坷,都永遠(yuǎn)滿懷熱情、充滿信心和希望,一步步實現(xiàn)自己的美好愿望。
《貝多芬》讀后感7
我暑假里看了不少的名人傳。每個名人都是世界上的奇跡。巴赫,是樂壇的拓荒者;貞德,是創(chuàng)造法國和平的使者,是帶來幸福的天使;而貝多芬呢?他的一生都充滿曲折,缺陷的他,應(yīng)對挫折從來不氣餒。他是事業(yè)上的巨人,是生活中的強(qiáng)者。我暑假里看了不少的名人傳。每個名人都是世界上的奇跡。巴赫,是樂壇的拓荒者;貞德,是創(chuàng)造法國和平的使者,是帶來幸福的天使;而貝多芬呢?他的一生都充滿曲折,缺陷的他,應(yīng)對挫折從來不氣餒。他是事業(yè)上的巨人,是生活中的強(qiáng)者。
貝多芬1770年12月16日出生于德國波昂,他家境貧寒,父親也從事音樂工作。他的《英雄》和《命運》交響曲及《田園》交響曲都曾轟動世界。1796年至1800年,他的耳朵日夜鳴響,聽覺越來越衰退。在1826年的12月20日,1827年的1月8日,2月2日和2月27日,他連續(xù)動了四次手術(shù)。1827年3月26日,一場大風(fēng)雪中,貝多芬咽下了最后的一口氣,寫完了《第十交響樂》。一位陌生人的手為他闔上眼睛。
貝多芬與命運抗?fàn)幾罱K成為名人,而我們呢?平時,遇到一點的困難就要退縮,一不留意摔了一跤,就要哭爹喊娘的',一點也不堅強(qiáng)。再學(xué)習(xí)上,一遇到不會做的作業(yè)就問這問那的,不會自我查字典,動腦筋思考問題。茅以升曾說過這樣一句話:“人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢!蔽覀円獙W(xué)習(xí)貝多芬堅強(qiáng)的毅志力,不向命運低頭、百折不撓、對未來要充滿期望。這本書還讓我明白了一個道理:一個人的生理條件,并不能決定他的未來,決定他未來的,是他的信念。
本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候,就應(yīng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自我的信仰,因為人類中最優(yōu)秀的分子與我們同在!
《貝多芬》讀后感8
讀完《貝多芬傳》,我的心靈受到深深的震撼!貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅信:只要自己的靈魂能夠堅忍果斷,不因悲苦于與劫難一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。
天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬,從小就受到音樂的熏陶,很小就顯現(xiàn)出了他獨特的音樂天賦,他8歲開辦音樂會,15歲指揮一個樂隊,18歲就成了知名的音樂家。相對于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!他六歲就經(jīng)常練琴到午夜,他平時練琴都練得手發(fā)燙!他用實際行動完美地詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響,他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的音樂天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨無助,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難而殘酷的.命運,他也心灰意冷過,可那又如何呢?他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運對一個音樂家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對音樂的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運,戰(zhàn)勝了他的痛苦。
我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷,但他的人格精神卻能穿越時空,化作一盞長明燈,照亮我前行的道路?嚯y造就一個音樂的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈地迎接那一刻的到來!當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨都襲向一個原本不幸的人時,當(dāng)世界不給他歡樂、音樂的時候,他卻創(chuàng)造歡樂給予整個世界。這就是貝多芬!偉大的貝多芬!
《貝多芬》讀后感9
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,非凡使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希;馮;貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就似乎是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器.當(dāng)他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.
苦難中長大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來,貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的.甜蜜的時候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里,性格過于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦. 不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他布滿著希望.也許現(xiàn)在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實力,對自己要有信心.
貝多芬與命運抗?fàn)?最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”
除了這一點外,本書的作者羅曼;羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們遭受挫折的時候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰......
《貝多芬》讀后感10
這個暑假,我反復(fù)的看了好幾遍羅曼?羅蘭的《名人傳》,書中的主人公們的故事深深的打動了我。
給予我最深感觸的是德國音樂家貝多芬,他的世紀(jì)深深的'震撼了讀者,他的音樂被世人是流傳著,并且?guī)Ыo了我們無數(shù)的感動。
《貝多芬傳》主要講述了貝多芬童年和少年時代生活困苦,聽覺衰退與命運做抗?fàn)幰约皭矍榻o予他的創(chuàng)傷。
貝多芬雖然有著優(yōu)質(zhì)的音樂天賦,但是艱苦的童年使他一次次的跌倒,同時也鋳就了他堅忍不拔的毅力。他堅持不懈的朝著自己的理想前進(jìn),用心血創(chuàng)作出一首又一首膾炙人口的鋼琴曲,一次又一次地使我們心潮澎湃。
急促的節(jié)奏,粗獷的旋律,我們感受到了貝多芬那悲慘的命運,更感受到了他那不羈的靈魂。雖雙耳失鳴,卻不屈服。音樂是他的生命,是他的所有。為了音樂,他堅強(qiáng)的活了下去。正因為如此,他憑借著百折不撓的執(zhí)著扼住了命運的咽喉。無論是感情上的波折,生活中的不如意,都不能磨滅貝多芬作曲的心智,都不能使他放棄自己鐘愛的音樂。用音樂一點一點的給人們帶來歡樂。正如書上所說的:世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用苦難鋳成歡樂,用痛苦換來歡樂。
過去,我也有許多的不愉快,甚至還會埋怨上帝對我不公平。
小學(xué)的第一節(jié)籃球課,老師讓我們投籃。同學(xué)們都躍躍欲試,而我卻憂心忡忡。第一次投籃,投不進(jìn)怎么辦?被同學(xué)笑話該怎么辦?我越想越害怕,心“撲通撲通”的直跳。輪到我投了,心里默念著:一定要投中。∫欢ㄒ吨邪!在我投出球的那一刻,我緊閉上了雙眼。期待著…默許這…一定要投進(jìn)。但是結(jié)果卻不如意,籃球還是落到了框架外面。也果然不出我所料的——同學(xué)們都指著我哈哈大笑。我心里很痛苦,一直責(zé)怪著自己。
但是比起這事,貝多芬所承受的要比我多得多。讀著讀著,我不由得懊悔曾經(jīng)遇見一丁點挫折就退縮的自己。
我決定從今往后,要以貝多芬為榜樣,如果遇到什么挫折,什么困難,就不能退縮,要迎刃而上。
《貝多芬》讀后感11
一個不幸的人,屢次遭受挫折,但他卻創(chuàng)造了奇跡,他就是貝多芬!
人們敬仰貝多芬,不單單是因為他短暫的生命為人類留下了極為豐厚的音樂財富,更多的是他那堅忍不拔,敢于同命運相抗衡的非凡品格所給予我們的十分珍貴的精神財富。
貝多芬命運多舛,人生對于他就是一場悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭:在26歲那年他不幸雙耳失聰,他失去了最寶貴,最不可缺少的財富——聽覺。作為音樂家,貝多芬清楚地失去聽覺意味著什么,他無法聽清朋友們的談話,更聽不清底下觀眾雷鳴般的掌聲,他聽不清別人對他的贊賞,連美妙的音符也變得如此遙遠(yuǎn),貝多芬秘密地去看醫(yī)生,嘗試著用杏花油、香草油敷在他的耳中,他把自己的全部希望都寄托在醫(yī)生的身上,然而這一切都只是徒勞。他的自信、他的憧憬,在他失去聽覺之后曾一度離開他。“我要同命運抗?fàn),他不會征服我?,我要扼住命運的喉嚨!”一次又一次地發(fā)出來自內(nèi)心深處的吶喊,讓貝多芬把隱退、消沉、逃避統(tǒng)統(tǒng)都拋在了腦后,在痛苦的深淵了貝多芬重新站立起來,用音樂歌頌著命運的不屈,用音符一次次創(chuàng)造著奇跡!
看到這里,突然覺得自己和貝多芬相比起來是多么的渺小!每當(dāng)我遇到困難時,只會退縮、抱怨。記得那是發(fā)生在四年級時候的事情,當(dāng)時我的成績一落千丈,我十分沮喪,抱怨自己,抱怨老師,一度失去了前進(jìn)努力的信心,爸爸卻意味深長地對我說:“遇到困難不要灰心,你最敬佩的人不是貝多芬嗎?你要像他一樣能夠勇往直前,克服困難!”聽了爸爸的話,我恍然大悟,清楚認(rèn)識自己的缺點,經(jīng)過我的一番努力,終于取得了優(yōu)異的成績!
是。±щy是石,擦出星星之;困難是火,點燃希望之燈;困難是燈,照亮前進(jìn)之路;困難是路,引導(dǎo)我們邁向成功!每當(dāng)我遇到一個個困哪的時候,我都會想起貝多芬;每當(dāng)我變得膽怯的時候,我也會想起他。是貝多芬不向命運低頭的精神感染著我,一直伴我成長,讓我學(xué)會了堅強(qiáng)、勇敢!
《貝多芬》讀后感12
讀完《貝多芬傳》,我的心靈受到深深的震撼!貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅信:只要自己的靈魂能夠堅忍果斷,不因悲苦于與劫難一味的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。
天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬,從小就受到音樂的熏陶,很小就顯現(xiàn)出了他獨特的音樂天賦,他8歲開辦音樂會,15歲指揮一個樂隊,18歲就成了知名的音樂家。相對于他10分的`天賦,更是付出了12分的努力!他六歲就經(jīng)常練琴到午夜,他平時練琴都練得手發(fā)燙!他用實際行動完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響,他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的音樂天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫,土紅色寬闊的臉,額頭隆起,頭發(fā)蓬亂,不對稱的臉,短方的鼻子”的怪人,他有著艱苦的童年,失敗的愛情,拮據(jù)的生活,孤獨無依,接踵而至的傷病又折磨著他,特別是耳聾,對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難而殘酷的命運,他也心灰意冷過,可那又如何呢?他無法遁形,無法逃避,也許這就是命運對一個音樂家的安排,正是這些苦難與痛苦的積聚,才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出,他對音樂的熱愛,不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了自己的命運,戰(zhàn)勝了他的痛苦。
我沒有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷,但他的人格精神卻能穿越時空,化作一盞長明燈,照亮我前行的道路?嚯y造就一個音樂的傳奇,雖然我無法面對如此多的不幸,但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝,對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲,我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來!當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨都襲向一個原本不幸的人時,當(dāng)世界不給他歡樂、音樂的時候,他卻創(chuàng)造歡樂給予整個世界。這就是貝多芬!偉大的貝多芬!
拿破侖曾說過,他要用劍和火征服整個世界,但他沒有做到:貝多芬沒有說過他要用音樂征服整個世界,但他做到了!
《貝多芬》讀后感13
咚咚,咚咚,生命之樂敲響了。這是世界上最美麗的聲音,最動聽的聲音。今天就讓我們一起聆聽生命行走的聲音,聆聽生命跳動的聲音……貝多芬的生命之章
翻開貝多芬的生命之樂,這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來的歡樂。全場歡樂的音樂,正如他的人生一樣在不停的跳動。
在他知道自己有一天將會失去這世界上唯一能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂時,他絕望了,可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會,獲得空前的成功。情況之熱烈,幾乎含有控制不了的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹,音樂將他的血管燃燒至沸騰。
但是世界永遠(yuǎn)不會根據(jù)人的意志來運轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬終于咽下最后一口氣,原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。
貝多芬的一生,是苦難的,但卻也是最幸福的。因為他在自己的一生中不懈的奮斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。
輕輕的將書合上,靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時那不甘的.眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著,總是覺得上天對我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來一個機(jī)會?墒钦l又為那些殘疾人想過,他們每一天都在努力著,都在奮斗著,從不肯放棄自己。
在看完這一本書的那一刻,我決定了,我一定要像貝多芬一樣,努力的去奮斗,為的不是別的,只為我們心中同樣的不甘,同樣的不愿這樣放棄,我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地,不管在成功路上我將遇到多么大的困難,我都不會放棄,因為我相信“凡是不懈努力的人,不怕困難的人,便一定能才成功”
《貝多芬》讀后感14
有幸拜讀羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》,心中感慨萬千,不由地被這些偉人所折服。
眾所敬佩的貝多芬,他的童年是灰暗的,人生對他來說就像是一場悲慘而又殘暴的斗爭。父親急于開發(fā)他的音樂天分,使用各種暴力迫使他苦練樂器,年少的他還在承受喪母的打擊。
可是,上帝給他的痛苦還沒有停止,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)病、耳朵也聽不見了,這對一個音樂狂愛者來說可謂晴天霹靂,他的'身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過他的音樂夢想。
人們可以在貝多芬那青春洋溢的臉上看到天才的目光,從那目光里又可以看出他那悲慘的命運。多次被愛情拒之門外的他又必須承受另一種酸痛。讀到這里,我停住了,一個人在遭受了這么多打擊后,還有信心面對下一天黎明嗎?一個人經(jīng)歷了這么多次跌倒后,還能有勇氣站起來嗎?然而貝多芬卻憑著超與凡人的毅力和奮斗精神走向了成功。悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人身上,同樣也降臨在偉人身上,這些偉人因為戰(zhàn)勝了挫折,所以才能成為永垂不朽的天地英雄!
也許,你現(xiàn)在正埋頭于書本之中為了學(xué)習(xí)叫苦叫累,也許一些挫折正壓得你喘不過氣來,在堅持與放棄一念之間徘徊,請不要放棄,也許下一刻你就會看到美麗的彩虹,不是說陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹嗎?是。∫粋滿懷激情與夢想的人,困難壓得倒他嗎?一個有著堅定信念的人,困難壓得倒他嗎?一個自強(qiáng)不息的人,困難壓得倒他嗎?一個敢于向命運挑戰(zhàn)的人,困難壓得倒他嗎?
貝多芬的成功非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!北牡脑捯渤浞肿C明了這一點!
所以,“扼住生命的咽喉”,即使世界不曾給過你快樂,但是如果可以,請給予世界一份快樂。
《貝多芬》讀后感15
《名人傳》是法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品。又叫《巨人三人轉(zhuǎn)》,這三個“巨人”分別是有“樂圣”尊稱的貝多芬、一生追求藝術(shù)的完美,堅持自己的藝術(shù)思路的米開朗琪羅和被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家” 托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各種磨難,而卻都沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹K麄兊墓适赂嬖V了我一個深刻的道理:困難和挫折是對命運和人生的最好錘煉,沒有挫折和困難的人生是空虛的。
在這三位偉人當(dāng)中,我最欣賞的就是貝多芬。他對音樂有著火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的音樂深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。在他童年時期,父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂天賦,于是就用暴力去逼貝多芬學(xué)習(xí)音樂。1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且處于逐漸惡化的趨勢中。對于像貝多芬這樣以音樂為生命的'大音樂家來說,這無疑是最大的打擊。貝多芬有著心酸的一生。然而上帝并沒有眷顧他,沒有給他公平的待遇。但他卻能頑強(qiáng)地和命運抗?fàn),用他堅?qiáng)的意志去嘲笑命運,創(chuàng)作了那么多不朽的作品。貝多芬一直都在與命運作斗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅強(qiáng),是不了解他的人所無法挖掘的。是他那偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。貝多芬把藝術(shù)奉獻(xiàn)給了“可憐的人類”,感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪,我被貝多芬深深感染了。當(dāng)我遇到挫折時,我會勇敢的面對它,只有通過我自己堅持不懈的奮斗,才能獲得最后的成功。
今天的我們就像是溫室里的花朵,有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢?貝多芬那頑強(qiáng)的毅力、不朽的斗志、寧死不屈的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí),去發(fā)揚。
【《貝多芬》讀后感】相關(guān)文章:
[貝多芬傳讀后感] 貝多芬傳讀后感03-30
音樂巨人貝多芬說課稿01-18
《音樂巨人貝多芬》說課稿03-05
貝多芬讀后感02-27
貝多芬的讀后感03-05
《貝多芬傳記》讀后感12-19
貝多芬傳讀后感04-04
《貝多芬傳》 讀后感04-20