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      烏丟丟的奇遇讀后感

      時間:2024-10-26 17:50:01 讀后感 我要投稿

      烏丟丟的奇遇讀后感(匯編15篇)

        品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的烏丟丟的奇遇讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      烏丟丟的奇遇讀后感(匯編15篇)

      烏丟丟的奇遇讀后感1

        烏丟丟的奇遇講的是布袋爺爺帶著小腳丫,來到一個小鎮(zhèn)上表演,每次表演都要有小腳丫,如果小腳丫不在布袋爺爺就表演的不好。

        有一次布袋爺爺和小腳丫表演了好多好多有趣的節(jié)目,表演完后天也黑了, 布袋爺爺不小心把小腳丫弄丟了。是珍兒把小腳丫帶回家?guī)退覡敔,問了很多人也沒有找著,珍兒就帶小腳丫回家住下,晚上小腳丫悄悄地走了,等他找到布袋爺爺時, 布袋爺爺已經(jīng)死了。

        這個故事講珍兒堅持不懈的幫小腳丫找布袋爺爺。使我懂的'人和人是需要互相幫助的,這樣大家有困難才會很好地解決的。

      烏丟丟的奇遇讀后感2

        我最近看完了一本書,名叫烏丟丟的其奇遇,下面,我就給大家講一講這個故事吧。

        烏丟丟是個木偶,有一天,她來到了吟詩老先生家 ,吟老先生問烏丟丟是從哪里來的,烏丟丟不知道,只記得他來的時候有一個棉花廠,就這樣,吟老先生答應(yīng)把烏丟丟送回家,他們就四處打聽,經(jīng)過了一個又一的的村莊,也認(rèn)識了很多朋友,比如:逆風(fēng)的蝶、種雞蛋的小姑娘、會飛的蛇、蘑菇人、雕塑家,最后,終于找到了烏丟丟的'家。、

        烏丟丟是個活潑、可愛、機(jī)智、勇敢的木偶,我們要想他學(xué)習(xí)。

      烏丟丟的奇遇讀后感3

        烏丟丟雖然是“丑娃”雖然它只有一只腳,雖然它歷經(jīng)磨難。但是它還是經(jīng)歷了很多快樂的事,心里涌起的正義感使它忘記了危險,在一次火災(zāi)中為救一只狗而被火燒成灰燼。我覺得烏丟丟被火燒成了灰,但它還是幸福的并且快樂著。布袋爺爺給了它一只腳,珍兒給它一個身體,吟老了它智慧。

        還有那溫柔美麗的可人姑娘給了它情感。有這么多人給予它各種東西,它能不高興嗎?吟老雖未曾跟可人姑娘去那個陌生的“沒有年齡的王國”,但是他卻沒有給自己留下很多的遺憾,相反他在聽到烏丟丟吟誦的`他自己寫過的詩后,異常興奮,顯然,他對自己的詩還是很欣賞的——他還是忘不了可人姑娘,所以才沒有心思去理睬自己的詩。

      烏丟丟的奇遇讀后感4

        這是一本優(yōu)美而又憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂,而獲得了生命。他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命。

        書中的主人公烏丟丟,原來是布袋爺爺小木偶的一只小腳丫,一不小心被老爺爺丟了,正巧被跛腳的小女孩珍兒撿到了,并把他裝在了自己的丑娃身上?墒浅谜鋬阂患也蛔⒁,烏丟丟偷偷溜進(jìn)了詩人吟癡先生的家。吟老知道了他的情況后,便和烏丟丟一同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆,一路上,他們?jīng)歷了一連串的故事,最后,一場無情的大火,奪去了烏丟丟的生命,但是他卻把自己唯一的一只小腳給了跛腳的珍兒,使他的.生命有了延續(xù)。

        讀了這本童話書,我很感動,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的過程才是最重要的。只要有付出,就一定會有回報的。

      烏丟丟的奇遇讀后感5

        最近我讀了一本書,名叫《烏丟丟的奇遇》,是金波爺爺寫的.,非常得美,我很喜歡這本書。

        書中有位爺爺叫“布袋爺爺”,他是一位耍木偶的老爺爺,他走村串巷表演木偶戲《獨(dú)腳大俠平妖記》?墒怯幸惶,他表演完畢,回去時,把獨(dú)腳大俠的小腳丫丟了,那只腳有靈氣,不能再演“獨(dú)腳大俠了”,“布袋爺爺”很傷心,重病不起。

        有一位叫珍兒的小女孩,撿到了那只小腳丫,把腳丫按在了丑娃身上。并給他起了一個名字叫“烏丟丟”。從此,烏丟丟有了生命。但烏丟丟想念布袋爺爺,不辭而別,離開了珍兒,珍兒傷心欲絕。

        后來烏丟丟到了吟癡家,認(rèn)識了許多有靈氣的朋友,烏丟丟懂得了愛和感恩,重新回去找到珍兒,并在大火中用自己的身體,換回來珍兒的命。

        這個優(yōu)美又憂傷的童話,讓我十分感動。我從中讀了好多詩句,我還懂得了一個道理:“我們自己要追求夢想,不能半途而廢。“

      烏丟丟的奇遇讀后感6

        我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快就把它讀完了。這本書是《烏丟丟的奇遇》,作者是金波爺爺。

        故事是這樣的:烏丟丟是個小腳丫,他的愿望是找回珍兒,使珍兒回到自己的身邊。吟老是個大詩人,他的`愿望是想再看一面可人,于是,烏丟丟來到了吟老家,告訴了他的經(jīng)歷,吟老也告訴了烏丟丟他自己的生活,然后他們兩個決定在一起,一起去實現(xiàn)各自的愿望。在路途中,他們經(jīng)歷了千辛萬苦,同時也帶來了很多快樂。

        如果我是烏丟丟,我也會像故事里的一樣,堅強(qiáng)不屈,去做自己想做的事。其中,我們也應(yīng)該用愛來對待別人,這樣別人也會用愛來對待自己。其實,這是一個優(yōu)美而憂傷的故事。烏丟丟因為能給大家?guī)砜鞓,不久,就獲得了生命,他珍惜自己的生命,讓我敬佩不已。我在生活和學(xué)習(xí)中也是一樣,遇到困難不能逃避,要想辦法戰(zhàn)勝困難,做生活的強(qiáng)者。

        看了這本書讓我懂得了人生的財富是什么?生命的意義是什么?

      烏丟丟的奇遇讀后感7

        《烏丟丟的奇遇》是兒童文學(xué)家金波寫的。讀了這本童話書,我很感動,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的過程才是最重要的。只要有付出,就一定會有回報的。

        他真不愧是文學(xué)家,里面的詞句寫的真美。瞧!“我去月亮那里開采銀色寶石,我去太陽那里采集金色花朵;在寶石上以花朵鑲嵌我的詩,讓微風(fēng)傳送去我獻(xiàn)給你的歌……”啊這段話真美,要是我能寫出這么美的文章、富有詩意的句子,該多好呀!

        在我看來,書中的故事仿佛就展現(xiàn)在我們眼前:我聽到了蘑菇人的'喊聲,看到了蘑菇人排著隊伍去尋找一顆心,我聽到了詩簍子在深情的朗誦詩,我看到了烏丟丟在與可人說話。

        讀完烏丟丟的奇遇,使我明白了愛就在我們身邊,只要你付出一點(diǎn),你就能得到許多。

      烏丟丟的奇遇讀后感8

        我讀完了《烏丟丟的奇遇》,被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險的精神所感動。

        文章講的是“獨(dú)腳大俠”烏丟丟因離家出走,來到吟老的家里,烏丟丟在那里結(jié)識了許多好朋友。但經(jīng)過吟老爺爺?shù)膭裾f,他們踏上了尋找家的旅途,他們歷盡千辛萬苦找到耍木偶戲的布袋爺爺,可是他已經(jīng)到了一個“沒有年齡的國度”于是他們找到了小女孩,可是在學(xué)校的`大火里,烏丟丟為了救小女孩,身體被燒成了灰,可還留下了一只腳,傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳,于是用自己的生命,換來了小女孩的健康……

        人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。吟老爺爺和烏丟丟的故事告訴我們:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活,美麗和不朽的生命。

      烏丟丟的奇遇讀后感9

        最喜歡這本書中一行行清淺的小詩,很適合三年級的孩子去品味去誦讀,那些美好的句子如同蒙蒙的小雨滋潤著心田,我甚至覺得這些詩一樣的語言比教科書上的語言好了很多,真應(yīng)該讓孩子們記在心底。比如《春天的發(fā)現(xiàn)》“街心花園,陌生又親切,樸素又鮮艷,樹很綠,花很紅,空氣很清新,太陽很溫暖。”再比如《歡迎夏天》“夏天的陽光最明亮,夏天的.雨滴最甘甜,夏天的葉子最碧綠,夏天的花朵最鮮艷。”每一首詩,都像一曲優(yōu)美舒緩的歌曲,讓你的心靜下來,慢下來,品味文字中的美……

        這本書不僅僅是適合我們的娃娃讀,建議同學(xué)們將喜歡的小詩背誦下來,再遇到不同的作文或題目時,你將會左右逢源,信手拈來。作文還有什么難的呢?慢慢讀書,慢慢積累。在文字中收獲樂趣。

      烏丟丟的奇遇讀后感10

        《烏丟丟的奇遇》這個本書我看完了。講了一位小姑娘在廟前看見了一個神奇的小腳,因為沒有找到小腳的主人,所以把小腳帶回家給自己的丑娃娃縫上了。忽然,丑娃娃變活了。最后,丑娃娃在一場火災(zāi)中為了救主人獻(xiàn)出了自己的生命。后來,小姑娘把丑娃娃的腳裝在自己腿上,她又像正常人一樣走路了。

        我讀了《烏丟丟的`奇遇》故事后,懂得了要記得別人給你的幫助。并且,我在他們的身上學(xué)到了:珍兒有一顆善良愛心,丑娃娃為了救珍兒勇敢的獻(xiàn)出了自己生命,他們值得學(xué)習(xí)。

      烏丟丟的奇遇讀后感11

        今年暑假,我讀了一本有趣的童話書《烏丟丟的`奇遇》。烏丟丟先是獨(dú)腳大俠,后來它成了獨(dú)腳丑娃娃。在一次獨(dú)腳跳比賽中,烏丟丟又成為獨(dú)腳跳大王。

        我最喜歡烏丟丟做丑娃娃,因為丑娃娃外表雖然丑,但卻很可愛。它非常有愛心,曾經(jīng)幫助過許多小動物。有一次,烏丟丟就幫助過一只蝴蝶。一天刮大風(fēng)的時候,一只蝴蝶去跟牽牛花約會,一陣大風(fēng)差點(diǎn)把蝴蝶刮到樹上,烏丟丟想辦法救了蝴蝶的命。烏丟丟愛動腦筋,樂于助人,最后犧牲自己救了珍兒,這就是它可愛的地方,也是我喜歡它的原因。

      烏丟丟的奇遇讀后感12

        我覺得烏丟丟應(yīng)該回去。因為珍兒給了他生命,如果烏丟丟不回去的話,那布袋爺爺就會傷心死的。我覺得烏丟丟應(yīng)該用愛報答珍兒,我還覺得就算有一個人再笨,只要他是一個會用愛報答別人的`人,就會得到別人的愛,愛可以讓你這一生變得更加完美。

        如果有一次為了別人自己死去,雖然你的生命在這個世界上永不存在了,但是你做過的事情會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在別人的心里。

        愛,可以讓一個人的生命更加完美;愛,可以讓這個人永遠(yuǎn)留在別人的心中。愛無處不在,你只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,別人都會開心。

        只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會更美好!

      烏丟丟的奇遇讀后感13

        我們共讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,這本書很感人,是由著名作家金波寫的,這本書主要講了布袋爺爺把小腳丫丟了,布袋爺爺很急,漸漸地,他的身體越來越衰弱,終于一病不起。跛腳的.小姑娘珍兒在布袋爺爺表演完獨(dú)腳大俠后撿到了這只小腳丫,珍兒賜予了小腳丫血肉這使小腳丫變成了烏丟丟,更像一個“人”。

        這本書中最打動我的地方是第八章,逆風(fēng)的蝶,這個故事講了一只蝴蝶要逆風(fēng)見一朵普普通通的薔薇花,僅僅是因為薔薇花為蝴蝶擋了雨,蝴蝶就要逆風(fēng)去見她,即使這大風(fēng)阻擋蝴蝶飛到薔薇花那兒,蝴蝶的靈魂也要去見薔薇花,,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

        讀到第十四章,回歸生命,我非常感動,小腳丫為了讓珍兒的腳好起來,小腳丫把自己融入了珍兒的身體,自己卻不在了,這種舍己為人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

      烏丟丟的奇遇讀后感14

        今天我讀了《烏丟丟的奇遇》中的《遠(yuǎn)行第一天》。通過這個故事,我知道了布袋爺爺給了烏丟丟第一次生命,珍兒給了他第二次生命,吟老先生給了他第三次生命。

        吟癡家的花爬到了珍兒家的`窗戶上,讓他們產(chǎn)生了友情。

        自從烏丟丟離開了珍兒的家,他從吟癡那里學(xué)到了愛。

        布袋爺爺、珍兒和媽媽創(chuàng)造了他,他才變成會說話的小弟弟。

        老詩人讓烏丟丟懂得了:我們每天在接受著別人的愛,我們更不應(yīng)該忘記用愛來回報愛。

        烏丟丟給孩子們帶來了快樂,他的生命更有意義了。

      烏丟丟的奇遇讀后感15

        暑假是個讀書的好機(jī)會,我也在抓緊時間讀書,這不,我讀了《烏丟丟的奇遇》深有感觸。

        讀了以后我發(fā)現(xiàn)他很善良,他原來很自私,不顧珍兒的擔(dān)憂,擅自闖入吟癡老先生的家里,在吟癡老先生的教導(dǎo)下,深深地感到內(nèi)疚,并下決心要找到布袋爺爺和珍兒,在一路上他們遇到了蘑菇人,小蛇草上飛,逆風(fēng)的蝴蝶……他們之間發(fā)生了許多有趣的'事,也從中發(fā)現(xiàn)了許多的人生啟示:如果你遇到了困難時要堅持不懈勇敢地奮斗到底!當(dāng)你答應(yīng)別人一件事時不管有多困難一定要按時完成……當(dāng)我讀到烏丟丟和吟癡老先生長途跋涉來到布袋爺爺家時,布袋爺爺卻去世了,我的心沉了下去,心中不知不覺的感到悲傷。當(dāng)我讀到烏丟丟不惜犧牲自己讓珍兒的腳恢復(fù)健康時,我感動極了,因為他懂得了情感,樂于奉獻(xiàn)自己……我也要做一個善良的人。

        我喜歡烏丟丟,因為他善良,可愛。

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