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《介紹自己》讀后感
當細細品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《介紹自己》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《介紹自己》讀后感1
你認識我嗎，我P1王磊．是西鋁小學三年級三班的一名學生‘今年已度過8個“六一”兒童節(jié)了u別看我個于不高，人卻長得胖胖子乎的，同學們p1我“小胖” 我有一雙水靈靈的大眼晴很惹人喜愛、就是有一點兒美個不足：我的鼻子有，長塌， 人家都說萍嘴唇的人能說會道，我天生就是厚嘴唇．可比薄噴唇的.人還能說f我還連續(xù)兩次獲得過全縣小學生演講比賽第一名吸！
我有優(yōu)點，也有缺點 先來說我的缺點吧 我雖然能說合i重．可是這也給我?guī)砹艘恍┛鄲?有一次，老師正在分析《鯨》這一課‘這時，我想起了前午在青島水族館見到鯨的標本，就方些坐不住了．也顧不上聽老師講課了，想把有關(guān)錦的知識告訴同桌，在老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時候，我的話就一勾一句向同桌“進射”、老師轉(zhuǎn)過身束發(fā)現(xiàn)了，對我投未了不滿的目光，還有那句話：“老毛病，就是改不掉，”就為這，爸爸媽始常責備我。說起這些，你令覺得我是一個不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點，你們又會局開眼笑了 看、上課掄看舉手回答問題，每次考試都是前幾名，作業(yè)干凈工整，勞動積極，幫助家長干家務(wù)等等：你也許令覺得我的缺點和優(yōu)，互是那么不相稱吧！ 再來說我的性格和愛好 我性格幽默、活潑，常帝說一些相聲逗同學們笑，周會課上，我也經(jīng)常講一些故事給同學聽當然這些成就都歸于我最親密的小伙伴——書我愛好看書，一看起書未就什么也不顧丁 瞧，耶個坐在椅于上看書的小男孩就是我 “兒子”——；長是爸爸在喊我了 我的精神都集中在書上，哪會聽見爸爸喊呢 ri不得爸爸說我的腦細胞足立的 這就是我的性格和愛好 你們現(xiàn)在了解我了吧，我是一個又聰明又調(diào)皮還有點驕做的孩子？作的清法呢”
《介紹自己》讀后感2
泰戈爾一生共寫有50多部詩集，12部中長篇小說，108篇短篇小說，20個劇本。雖然他的創(chuàng)作具有多方面的成就，但他是通過詩歌而揚名世界的，早期的詩歌題材豐富，形式多樣，風格清新優(yōu)美，1913年，宗教抒情詩集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎，這是東方人第一次獲此殊榮。后期的政治詩密切配合現(xiàn)實斗爭，為他贏得了“愛國詩人”的稱號，他深深地植根于民族藝術(shù)的土壤，大膽吸收外國的.詩歌營養(yǎng)，開辟了印度詩歌的新天地，人們尊稱他為“詩圣”。
早期的故事詩大多來源于宗教傳說和民間故事，宗教傳說包括佛教、印度教、錫克教的故事等，作者對這些故事進行了藝術(shù)加工和再創(chuàng)造。中期的《吉檀迦利》是泰戈爾最著名的一部詩集，“吉檀迦利”是“獻詩”的意思，即獻給神的詩，詩集的主題是敬仰神，渴求與神的結(jié)合。頌神詩的形式在印度古已有之，但泰戈爾的這部詩集，它的內(nèi)容與現(xiàn)實是緊密結(jié)合的，表達了詩人對人生理想的探索和追求。晚期的政治抒情詩，逐漸改變了以前的改良主義情調(diào)和神秘主義色彩，表現(xiàn)出鮮明的政治傾向性�！渡郊返�10首被認為是泰戈爾一生創(chuàng)作的紀念碑，泰戈爾在這首詩中提出的中心問題是詩人與勞動人民的關(guān)系問題，他以此為標準總結(jié)評價了自己一生的創(chuàng)作。
泰戈爾的詩歌得到各國人民的喜愛，我國的許多作家都曾經(jīng)從中得到過啟發(fā)。郭沫若的《女神》明顯受了泰戈爾詩歌的影響；冰心的詩歌集《繁星》《春水》等受其影響也是不言自明的。瑞典的厄普薩拉說：“諾貝爾文學獎是應(yīng)該賦予這位集藝術(shù)家和預(yù)言家一身的作家的。羅賓德拉納特·泰戈爾在這方面是無與倫比的�！�
《介紹自己》讀后感3
你認識我嗎，我P1王磊．是西鋁小學三年級三班的一名學生‘今年已度過8個“六一”兒童節(jié)了u別看我個于不高，人卻長得胖胖子乎的，同學們p1我“小胖”我有一雙水靈靈的大眼晴很惹人喜愛、就是有一點兒美個不足：我的鼻子有，長塌，人家都說萍嘴唇的人能說會道，我天生就是厚嘴唇．可比薄噴唇的人還能說f我還連續(xù)兩次獲得過全縣小學生演講比賽第一名吸!我有優(yōu)點，也有缺點先來說我的缺點吧我雖然能說合i重．可是這也給我?guī)砹艘恍┛鄲烙幸淮�，老師正在分析《鯨》這一課‘這時，我想起了前午在青島水族館見到鯨的標本，就方些坐不住了．也顧不上聽老師講課了，想把有關(guān)錦的知識告訴同桌，在老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時候，我的話就一勾一句向同桌“進射”、老師轉(zhuǎn)過身束發(fā)現(xiàn)了，對我投未了不滿的目光，還有那句話：“老毛病，就是改不掉，”就為這，爸爸媽始常責備我。
說起這些，你令覺得我是一個不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點，你們又會局開眼笑了看、上課掄看舉手回答問題，每次考試都是前幾名，作業(yè)干凈工整，勞動積極，幫助家長干家務(wù)等等：你也許令覺得我的缺點和優(yōu)，互是那么不相稱吧!再來說我的性格和愛好我性格幽默、活潑，常帝說一些相聲逗同學們笑、周會課上，我也經(jīng)常講一些故事給同學聽當然這些成就都歸于我最親密的小伙伴——書我愛好看書，一看起書未就什么也不顧丁瞧，耶個坐在椅于上看書的`小男孩就是我“兒子”——；長是爸爸在喊我了我的精神都集中在書上，哪會聽見爸爸喊呢ri不得爸爸說我的腦細胞足立的這就是我的性格和愛好你們現(xiàn)在了解我了吧，我是一個又聰明又調(diào)皮還有點驕做的孩子?作的清法呢”
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