《童年》的讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《童年》的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《童年》的讀后感1
善良、勇敢、樂觀的外祖母,性格暴躁、貪婪自私的外祖父和渴求知識(shí)、憧憬未來、富有正義感的阿廖沙成為《童年》中三個(gè)重要人物。外祖母是一位身軀高大的老太太,她善良地施舍窮人,勇敢地打倒腐敗,樂觀地憧憬生活。她講的童話是那么栩栩如生,她的心總是寬容。孩子淘氣,她不忍心打他們;女兒的選擇,她一貫尊重;丈夫的打罵,她忍在心底。雖然她只活躍在紙上,但我相信,高爾基的外祖母就是如此。她信仰上帝,她的上帝是多么善良,正和外祖母的性格一樣。
而外祖父的上帝是嚴(yán)肅的、不可接近的。原來,每個(gè)人心中都住著一個(gè)上帝,你的性格決定上帝的性格,這個(gè)上帝不僅存在于信仰,也活在每個(gè)人的生活中。用生活的信心改變控制你生活的上帝,好的生活是屬于充滿希望的人。即使社會(huì)是多么黑暗丑惡,只要你充滿希望,就不會(huì)被這種腐蝕你靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而會(huì)成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信的人。
郭沫若曾經(jīng)說過:“我們所讀過的高爾基的作品雖然少得可憐,但我們所受的恩惠和所受的.太陽的恩惠一樣,大得無邊。我們?cè)谒年柟庵,使自己于不識(shí)不知之間健全了起來,我們?cè)谒墓廨x之上,看明白自己所要走的路。”的確,《童年》告訴我們,我們可以頑皮搗蛋,但我們的心要一直充滿希望,無論遇到什么阻礙,一顆希望的心可以掃蕩一切。
《童年》的讀后感2
高爾基的童年舉世聞名。在一個(gè)非常普通的星期天下午,我打開了它。情緒也隨著書中一行黑色宋體字的興衰而起伏
英雄阿廖沙痛苦的童年生活感動(dòng)了我:我四歲時(shí)失去了父親。我跟著悲傷的母親和善良的祖母去了專橫而瀕臨破產(chǎn)的小染坊主祖父家,但我經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護(hù)著他。在祖父家,他遇到了許多“安靜”的親戚,包括兩個(gè)自私、貪婪、絕望的米哈伊洛叔叔和雅科夫叔叔,以及兩個(gè)叫薩拉的表弟。簡單、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋住爺爺打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽紅腫。但是他很強(qiáng)壯,后來在幫二叔雅科夫抬十字架的時(shí)候被活活壓死了...
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小公民家庭中度過的':貪婪、殘忍、無知;父子、兄弟、夫妻之間的陰謀;為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),我們經(jīng)常為一些小事爭(zhēng)吵......但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講一個(gè)好的神話故事,并不知不覺地教他做一個(gè)不想屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。周圍有太多殘酷的事情,有時(shí)他甚至不敢相信會(huì)發(fā)生這樣的事情。但幸運(yùn)的是,有一個(gè)祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也認(rèn)識(shí)很多其他人:搬進(jìn)新房后的幾個(gè)房客,隔壁的三個(gè)少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”舉動(dòng)中無知地理解了一些道理。
《童年》的讀后感3
童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實(shí)在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的`,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機(jī)靈,真的很讓人妒忌。∫皇前⒘紊车钠渌麅蓚(gè)舅舅,萬尼亞也就不會(huì)死了,那么善良可愛的一個(gè)人啊,在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。
講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅,米哈伊爾與雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的人兒啊,都是因?yàn)殄X,米哈伊爾與雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉?墒,可憐的阿廖沙啊,不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公,一個(gè)脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時(shí)還會(huì)大阿廖沙呢,阿廖沙,這個(gè)可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會(huì)太慘。
如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會(huì)怎么辦呢?或許,我會(huì)逃避,而有人說,我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì),但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前,我可能會(huì)硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。
我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),高爾基能輕松過去的坎,我們或許費(fèi)再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個(gè)毅力。這,應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧!
《童年》的讀后感4
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的`確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)當(dāng)悔過自我以往的奢侈。
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣完美的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最完美的印象吧!
從此刻開始,我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!
《童年》的讀后感5
在我的眼里,童年是開心的、是完美的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不一樣了,你想明白他的童年是怎樣的嗎?
高爾基的童年時(shí)沒有天真、沒有自由、沒有歡樂,他每一天要干數(shù)不盡的活,如果干不好,不僅僅要受到責(zé)罵,還要受到外祖父的虐待。
就這樣,高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的時(shí)候他爸爸去世了,之后他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都十分厭惡阿廖沙,他的外祖父是一個(gè)惡棍,有一次因?yàn)榘⒘紊撑K了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯(cuò)了事就會(huì)遭到外祖父的一頓打,可是他的.外祖父和母親十分愛他,還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子?墒恰靶〈膶敝蟊粌蓚(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友,生活變得更加無趣,一天到晚地干活,還要受到無數(shù)的責(zé)罵。還常?吹郊胰藶榱素(cái)產(chǎn)之類的一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但外祖母很善良、很勤勞,經(jīng)常講好聽的故事給阿廖沙,還常常教導(dǎo)他不要做一個(gè)貪財(cái)、惡毒的人……
讀了《童年》這本書,我受益匪淺,我此刻的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是完美。所以我們不能再這么奢侈了,要懂得節(jié)省,我們要懂得珍惜。
《童年》的讀后感6
最近我讀了一本名叫《童年》的書,它的作者叫高爾基。高爾基是一位著名的作家,他寫了許多格言,比如“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄澳X子——認(rèn)識(shí)的能力是像肌肉一樣,靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來的。”等等。高爾基雖然很有名,但大家知道他的童年是怎樣度過的嗎?
在他的小時(shí)候,爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高爾基和他的媽媽,于是,高爾基便去和外公,外婆住在一起了。沒想到的是,他那脾氣暴躁的外公三天兩天打他,有一次甚至將他抽的.昏死過去?墒,懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他,所以,他也不責(zé)怪外公。后來,高爾基的媽媽也死了,于是,沒成年的他就在人間流浪。
唉,再想想我自己,我有這么一個(gè)幸福的家,我要什么,爸爸媽媽就給我買什么。比如這星期天,我最快樂的日子,爸爸媽媽帶我到游樂場(chǎng)去玩兒,坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上,那開得飛快得過山車,心里比吃了蜜還甜。晚上,爸爸、媽媽會(huì)輪流坐在我身邊,輔導(dǎo)我做作業(yè),一直到深夜。但,我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,成績卻還會(huì)退步,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)高爾基在艱苦的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的精神。課前,先做好預(yù)習(xí)工作。上課時(shí),認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不開小差。課外,多看課外書、多積累課外知識(shí)。在生活中,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而叫媽媽幫助,盡量自己事情自己完成。盡量幫媽媽做一些力所能及的事,給媽媽分憂。爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。
跟高爾基比起來,我們的生活比他幸福多了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,以優(yōu)異的成績來回報(bào)親人!
《童年》的讀后感7
讀了這本書我又聯(lián)想起了我自己的童年,我的充滿了快樂的時(shí)光,我自小從外祖和外祖母身邊長大。
我小時(shí)候,父母忙于自己的事業(yè)和生活,所以,我是被外祖父和外祖母從小帶到大的,他們對(duì)我無微不至,還經(jīng)常帶我出去玩,黃河、五龍?zhí)、大明湖、趵突泉、千佛山……這些都是小時(shí)候外祖父經(jīng)常騎車到我去的地方,我要是累了,外祖父就在那里蹲著,抱著我,一動(dòng)不動(dòng)的抱著我,我睡醒了,就在玩,然后回去。當(dāng)然這都是聽我那慈祥的外祖父說的,那時(shí)我還太小,并不記得了。還聽說,我小時(shí)候特別愛喝奶,一天就能喝四包,所以我們家一星期就能喝完一箱,所以我們和買奶的都很熟了。
在我的記憶里,我們每天五點(diǎn)多就吃飯,吃完晚飯,我就和外祖父或外祖母一起去我們家附近的`一個(gè)廣場(chǎng),奶奶在那跳舞,我小時(shí)也會(huì)去跟著跳,那些老奶奶都很喜歡我,那是沙子地所以,我的腿上會(huì)有好不了的傷,因?yàn)槟莻(gè)傷剛好,腿上有出現(xiàn)了另一個(gè)。我在那里認(rèn)識(shí)了不少好的伙伴,我又丟三落四,新買的mp3,帶去哪里,自己帶著去玩了,結(jié)果玩完了就掉了,只剩下一個(gè)耳機(jī),在我脖子上帶著。外祖父和外祖母看見了,都不知怎么說我才好。
我的童年和作者的有相同,因?yàn)槲覀兌际窃谕庾娓负屯庾婺干磉呴L大的,但更多的是不同,因?yàn)槲业耐旮嗟氖强鞓,可是作者的童年更多的卻是苦難的童年生活。
我那慈祥的外祖父,那使我幸福的童年以及與我童年相反的作者那段苦難的童年,我記得!
《童年》的讀后感8
《童年》讀后感暑假里,媽媽讓我讀了高爾基的著作《童年》,其實(shí)我一直不喜歡讀書,我是個(gè)特別愛動(dòng)的孩子,可是這次不一樣,我非常快就被書中主人公阿廖沙悲慘的童年深深打動(dòng)。阿廖沙命運(yùn)悲慘,從小父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,他沒有被困難嚇倒。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目,以及高爾基的勇氣。他的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,生活在蜜罐里。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基非常少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我真的不能想象 他是怎么撐過來的?想想高爾基,再想想自己所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的`童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
《童年》的讀后感9
讀完高爾基的《童年》,我真正認(rèn)識(shí)到人世間什么是邪惡,什么是勇敢。
《童年》這本書主要講述的是:三歲的阿廖沙失去了最慈愛的父親,母親只好帶著他去投奔外祖父。阿廖沙就在這死氣沉沉的環(huán)境里生活著、學(xué)習(xí)著……兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)弄得家里雞犬不寧,為了財(cái)產(chǎn),他們不惜一切代價(jià),甚至殘忍地殺害了自己的親兄弟。在這場(chǎng)爭(zhēng)斗中,阿廖沙失去了最好的朋友——茨岡尼克,他親愛的媽媽也離他而去……
故事中的阿廖沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂觀的孩子,雖然經(jīng)常遭受外祖父的`毒打,但是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。再看看我,不夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候還很膽小。有一次老師叫我起來背課文,當(dāng)時(shí)我就傻眼了,為什么是我?為什么全班只有我一個(gè)人背了第一自然段?我該怎么辦?內(nèi)心的恐懼、慌亂、不知所措全都寫在了我漲得通紅的臉上。沒辦法,我只能硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴的背了起來……最后還是老師幫我解了圍,要不然到現(xiàn)在我在同學(xué)面前都還抬不起頭。當(dāng)然那部分內(nèi)容我是會(huì)背的,但由于我的恐懼,我害怕同學(xué)們的眼睛盯著我看,我真的很害怕同學(xué)們笑話我。
讀了這本書,主人公阿廖沙的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)深深感染了我,我要向他學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪胁荒苡龅绞虑榫屯笸丝s,不能失去信心,要相信自己,勇敢的展示自我!
《童年》的讀后感10
今天我讀了童年有感,高爾基的童年寫出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放利貸,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……
主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)?墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的.滋潤--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
《童年》的讀后感11
我讀了《童年》這本書,主要講述了阿廖沙3歲到11歲這一段時(shí)期的童年生活經(jīng)歷。他出生貧苦,幼年喪父,隨著母親投奔外祖父家生活在一起。外祖父貪婪冷酷,吝嗇、蠻橫、殘暴,外祖母慈祥善良聰明能干,熱愛生活。給了他關(guān)愛與教育,同時(shí)他也親眼目睹了家庭成員兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)利益而明爭(zhēng)暗斗!以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私與貪婪,這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛與恨早已在他心靈上烙下了痕跡!再這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,寄居在外祖母家時(shí),又接觸了一種小市民的生活。這個(gè)階層的人所作所為令人不堪,甚至讓人厭惡,然而阿廖沙單純美好的心靈,并未受這些消極態(tài)度的同化。
幾年后母親又患病去世了!外祖父破產(chǎn),他被迫流落人間,開始獨(dú)立為生存在社會(huì)上奔波謀生,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。勇敢的阿廖沙依然保持樂觀的心態(tài),高尚的'思想,對(duì)待周圍任何不幸的遭遇。
我喜歡《童年》這本書,真是讓我感慨萬千。它不僅讓我了解了不同的人生,不同的故事。遇事要堅(jiān)韌不拔地頑強(qiáng)生活,要對(duì)美好的生活充滿向往,并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中有黑暗的一面,同時(shí)也有光明的一面,只要我們對(duì)光明充滿希望,那么黑暗終將過去!更重要的是,它讓我重新審視自己的生活,學(xué)會(huì)知足,感恩現(xiàn)在的生活,熱愛生活……
《童年》的讀后感12
寒假,我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。
高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。高爾基著名的自傳體小說《童年》為我們講述了一位孤獨(dú)少年阿廖沙的成長故事。小主人公阿廖沙很小的時(shí)候就失去了父親,隨母親寄住在外祖父家中,他的童年在一個(gè)令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地中度過。然而生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來將會(huì)一片光明。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使阿廖沙鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭(zhēng),一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的.東西。是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像作者一樣堅(jiān)持。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。
《童年》的讀后感13
讀了高爾基的《童年》后,我的心境久久不能平靜,這本書向讀者展現(xiàn)了小說主人公阿廖沙童年時(shí)期在外祖父家的生活,記錄了在沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)底層人民代表阿廖沙的心路歷程。
小說主人公阿廖沙的生活環(huán)境很艱苦。他三歲時(shí)父親就去世了,和媽媽來到外公家。外公是一個(gè)性情暴燥、自私的人,他的兩個(gè)舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待,外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱,但他熬了過來,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)不屈服的精神支撐著他。十一歲時(shí)他離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì),開始了新的生活。
書中十分成功地塑造了多個(gè)人物主角,例如外祖母這一主角,每當(dāng)阿廖沙被外祖父打罵,心里難受的時(shí)候,外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實(shí)地描述了十九世紀(jì)七十至九十年代俄國混亂的社會(huì),展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,讓人真切地體會(huì)到沙皇專制制度的'腐敗。
小說主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周圍有著許多殘酷的事情,令他難以至信。比起阿廖沙的童年,我們的童年是十分歡樂的,無憂無慮。我們的家庭生活中沒有勾心斗角,不會(huì)為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)爾虞我詐、打架斗毆,更不會(huì)發(fā)生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿,還能夠上學(xué),不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),而建立這完美生活的基礎(chǔ)是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。但現(xiàn)實(shí)生活中,有人并不知足,總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨(dú)自為了生存而憂愁,我們應(yīng)當(dāng)感激擁有的這一切,不能浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。
從此刻開始,我們不再奢侈,不再浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)為長輩們著想,體諒他們,滿足自我的幸福生活,更要拼搏進(jìn)取,努力創(chuàng)造更加完美的生活。
《童年》的讀后感14
我喜歡“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”般氣勢(shì)磅礴的古韻詩詞,喜歡“真相只有一個(gè)”般變幻莫測(cè)的偵探小說,喜歡“愿你與這世界溫暖相擁”般暖人心碑的心靈雞湯,喜歡“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”般獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記......卻在閱讀完蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》后,唯獨(dú)解不了對(duì)它的一絲愁緒。
記得書中有這樣一段話:我們的生活是令人驚奇的,這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳畹倪@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃,而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利的生長出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的、人道的生活終將蘇生。這段話一字一句的.烙在我的腦海里,它們似乎清楚的在我的腦海里演繹了一段又一段小市民們?yōu)榱隋X財(cái)而喪盡良心的畫面,如同幻映燈一樣,當(dāng)我快要迷失在這險(xiǎn)惡之地時(shí),突然,我的眼前出現(xiàn)了一道富有生命力的綠光,它是多么的可愛,在這灰蒙蒙的天地間,它似乎就是我的信仰,在這陰謀險(xiǎn)詐的的世界中,還有一些不被污染的天使!
我不知道,種子是如何在黑暗中忍受煎熬才破土而出,沐浴陽光,我也不知道,蠶是如何度過三次痛苦的蛻皮期才擁有漂亮的翅膀,但我知道:只要我們對(duì)光明充滿希望,那么黑暗終究逝去,美好的未來終究到來!
《童年》的讀后感15
在陽光下,讀完這本厚厚的《童年》后,我突然感到莫名的羞愧和遺憾,認(rèn)為自己和高爾基的生活有很大的差距。
四歲時(shí)失去了父親,和善良的祖母一起來到了祖父的家。在那里,他知道很多事情,也看到了很多事情,他看到了自私、貪婪、粗魯?shù)膬蓚(gè)叔叔;簡單的朋友小茨岡;吝嗇、吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的`祖父;每天生活在殘忍、無知、親戚之間的陰謀和爭(zhēng)吵中,從善惡之間,阿廖沙無知地理解了一些真相。
與他相比,我們的童年是燦爛而快樂的;沒有痛苦和斗爭(zhēng),我們總是無憂無慮地生活。從這個(gè)角度來看,我們和阿廖沙有很大的不同,我們有很多,但我們?nèi)匀徊粷M意,只是想期待世界上更好,更想要的東西。
是的,我們經(jīng)常伸出父母的衣服,張開嘴吃飯。我們只需要讓父母保護(hù)自己免受風(fēng)雨,從不獨(dú)自在世界中徘徊。此刻,我們應(yīng)該后悔過去的奢望,不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該獨(dú)立。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要只想著退縮、逃避或走捷徑。我們應(yīng)該對(duì)自己有信心。生活中總有一些事情或人會(huì)讓你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該像作者一樣堅(jiān)持下去。這樣,你就可以在痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找期望。是的,在黑暗的過去,黎明總是會(huì)到來,只要你仍然堅(jiān)持對(duì)一切都有不朽的信心,知道如何珍惜一切,那么你的光就會(huì)到來,因?yàn)槟阒廊绾握湎А?/p>
【《童年》的讀后感】相關(guān)文章:
《童年》讀后感02-18
《童年》讀后感【經(jīng)典】08-25
《童年》讀后感(經(jīng)典)08-28
童年讀后感(精選)09-01
[經(jīng)典]童年讀后感08-25
《童年》讀后感(精選)04-16
《童年》的讀后感05-10
《童年》讀后感[精選]08-01
童年讀后感【精選】08-02
(精選)《童年》讀后感08-02