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《快樂(lè)王子》讀后感集合15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《快樂(lè)王子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《快樂(lè)王子》讀后感1
它講述了一個(gè)王子和一只燕子之間的友誼，它描繪了一個(gè)用愛心解救貧困的家庭的故事，它展現(xiàn)了主人公輝煌的人生與悲慘的結(jié)局，這就是——童話《快樂(lè)王子》。
從前，一個(gè)王子雕像立在一個(gè)圓柱上，許多人都贊頌他。有一只燕子飛來(lái)，他們合作為婦女、青年、女孩、窮人做出了四次貢獻(xiàn)，而最后，小燕子在一個(gè)冬天的早晨被凍死了，快樂(lè)王子的`心裂開了。人們不再贊揚(yáng)灰暗難看、沒(méi)有眼睛的快樂(lè)王子，于是，他們把快樂(lè)王子拆掉了，一對(duì)好朋友便進(jìn)入了天堂。
《快樂(lè)王子》讓我明白，什么是真正的快樂(lè)。有些人，他們只是覺(jué)得吃喝玩樂(lè)是快樂(lè)，他們就是大錯(cuò)特錯(cuò)！真正的快樂(lè)是幫助別人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我覺(jué)得快樂(lè)王子很冤枉，他做了那么多為人們的好事，可是最后卻被拆了�？梢�，當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么黑暗，多么殘酷！我為快樂(lè)王子而憤恨，我為快樂(lè)王子而感嘆，我為快樂(lè)王子而心潮澎湃！快樂(lè)王子做這么多事情，都離不開一個(gè)字：愛！
愛是一個(gè)多么溫暖的字眼，每當(dāng)我想起他，心里就激動(dòng)不已，如果每個(gè)人都可以獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將多么美好而又溫暖呀！
愿我們的地球越來(lái)越好！
《快樂(lè)王子》讀后感2
《快樂(lè)王子》這個(gè)故事，之前我就看過(guò)，我很喜歡�，F(xiàn)在我再次拿起這本書，細(xì)細(xì)品味著這本書的內(nèi)容。
感情比以前還多�？鞓�(lè)王子把自己劍上的紅寶石給女裁縫。愿意把自己其中一顆藍(lán)寶石眼睛給了一個(gè)可憐的小伙子，他沒(méi)什么力氣在寫劇本了，他看見了藍(lán)寶石，覺(jué)得有人欣賞他才給他送藍(lán)寶石的，他有了動(dòng)力，又繼續(xù)寫起來(lái)劇本，還露出了幸福的笑容。小燕子第二天就要去埃及了，因?yàn)槎祚R上要來(lái)了，他要到埃及過(guò)冬天。小燕子還愿意給快樂(lè)王子重新帶兩塊寶石。紅色的比玫瑰還紅。藍(lán)色的比大海還要藍(lán)。但快樂(lè)王子又向快樂(lè)王子提出來(lái)一個(gè)請(qǐng)求讓小燕子把自己另一塊藍(lán)寶石送給這個(gè)廣場(chǎng)上，賣火柴的小女孩，小燕子不想這樣做，因?yàn)檫@樣做快樂(lè)王子就看不見了�？墒切⊙嘧舆�是按照快樂(lè)王子的做了。小燕子決定留在王子身邊，因?yàn)榭鞓?lè)王子看不見了，所以小燕子要陪著他，小燕子告訴王子，那些窮孩子們沒(méi)飯吃，還會(huì)被富人欺負(fù)�？鞓�(lè)王子又叫小燕子把自己身上的金片去送給窮孩子們�？鞓�(lè)王子認(rèn)為金子對(duì)于人們來(lái)講是幸福的象征。當(dāng)那些窮孩子得到金片后，都快樂(lè)的叫道：“哦!我們有面包吃了!”一切看上去是那么美好，但小燕子被凍死了，王子的`心都碎了，那真的是一個(gè)很冷很冷的天氣。
這個(gè)故事很感人，也鞭撻了富有者的自私，冷酷殘暴。歌頌了善良人的美好品德。
《快樂(lè)王子》讀后感3
這周我讀了《快樂(lè)王子》這本書，它的作者是英國(guó)著名作家王爾德。
《快樂(lè)王子》講述了主人公為了幫助貧困家庭，把自己身上值錢的寶貝之類的和值錢的東西全都給小燕子了，讓小燕子送給其他人。最后快樂(lè)王子不再快樂(lè)了，也只剩下一顆破碎的心。
快樂(lè)王子身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如:不自私自利、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良……給我感觸最深的就是善良的`人總會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，而我的身邊就有一位溫暖別人的同學(xué)。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，我們班有一個(gè)男生，他學(xué)習(xí)不太好，但是他很善良、樂(lè)于助人。有一次有一位同學(xué)從樓梯上滾了下來(lái)，他急忙上去幫忙，他先是叫人去找老師，又叫人去告訴班長(zhǎng)，又叫了班上很多人，和他圍成一個(gè)圈，不讓其他同學(xué)碰到他，老師去了，圍圈的同學(xué)才肯罷休。這位善良、樂(lè)于助人的同學(xué)，就像是書中的快樂(lè)王子一樣，無(wú)私幫助著其他人，如同春日的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)人。
我們也應(yīng)該像書中主角快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，要善良、樂(lè)于助人、不做自私自利的人。
《快樂(lè)王子》讀后感4
暑假里，我讀完了英國(guó)著名作家奧斯卡·王爾德所著的《快樂(lè)王子》。這本書講述了一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的“快樂(lè)王子”的故事。
快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的`紅寶石。漂亮極了!可是，快樂(lè)王子為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒峭踝硬⒉缓蠡�，他幫助了很多人們，他得到了很多快樂(lè)。
讀完這篇文章，我被快樂(lè)王子和小燕子那種默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。讓我明白了“愛是奉獻(xiàn)”，在我們生活的周圍，不是有很多這種默默奉獻(xiàn)的人嗎?我們敬愛的老師，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，不也是“快樂(lè)王子”嗎?我們的父母，每天照顧我們，只為付出，不為回報(bào)。
還有各種各樣的志愿者，他們出錢出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量!正是因?yàn)橛辛诉@么多的“快樂(lè)王子”默默奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)這樣美麗!
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們現(xiàn)在的孩子，就應(yīng)該從小胸懷大志，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這樣，我們偉大的祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)、美麗!
《快樂(lè)王子》讀后感5
快樂(lè)王子的像立在一根圓柱上，全身貼著金片，還有一對(duì)藍(lán)寶石的眼睛。一天晚上，有一只燕子飛來(lái)飛去停在了他的腳下，燕子抬頭一看只見王子滿眼淚水便問(wèn)為什么，王子說(shuō)，城里有個(gè)小孩沒(méi)錢治病快要死了，快樂(lè)王子讓小燕子把他的一只眼取下來(lái)送給小姑娘，姑娘母親跪下來(lái)感謝小燕子。
幾天以后王子對(duì)小燕子說(shuō)她家有個(gè)瞎眼老奶奶，已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了，王子聽說(shuō)了又讓小燕子送去了他的另一只眼睛�？鞓�(lè)王子的眼睛瞎了，燕子再也不愿意離開他，他每天在王子身邊講述城里發(fā)生的事情，快樂(lè)王子聽說(shuō)窮人受凍挨餓非常難過(guò)，他讓小燕子把身上的.金片一葉一葉地摘下來(lái)送給窮人，小燕子飛呀飛呀又累又餓等把最后一葉金片摘下來(lái)的時(shí)候，快樂(lè)王子跌倒了他的心頓時(shí)裂成了兩半，快樂(lè)王子的像變得暗淡無(wú)光最后就被拆掉了，最后有一個(gè)窮苦人把小燕子和王子收好永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)。
聽了這個(gè)故事以后，我非常感動(dòng)，它告訴了我們：一個(gè)人不能只想著自己快樂(lè)而要更多的為他人著想富有同情心，我也要象快樂(lè)王子一樣去幫助別人。
《快樂(lè)王子》讀后感6
我讀過(guò)《快樂(lè)王子》這篇文章后，我認(rèn)識(shí)了富有愛心的快樂(lè)王子和小燕子。他們的故事深深地感動(dòng)了我。
我體會(huì)到快樂(lè)王子寧愿把自己身上擁有的一切東西，比如：兩顆藍(lán)寶石、一顆碩大的'紅寶石和全身的黃金葉片全部送給那些窮人、孤兒，他寧愿把自己變得灰暗無(wú)光，也不愿看到窮人們、孤兒們?nèi)淌莛囸I和寒冷。從這里我就可以感受到這是一位富有愛心的王子，同時(shí)也是一位好人、值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我還體會(huì)到這只可愛的燕子，寧愿自己被凍死，也不會(huì)丟下快樂(lè)王子一個(gè)人飛往埃及。為什么小燕子會(huì)愿意做王子的信使呢？因?yàn)榭鞓?lè)王子的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了它。
而那些市長(zhǎng)呢？竟然連一只燕子都不如。雖然市長(zhǎng)們也擁有許多東西和錢財(cái)，可卻不愿意捐出一分錢來(lái)幫助窮人，這種行為太可恥了！還有那些富人，自己在漂亮的洋樓中享受著，卻眼睜睜地看著那些乞丐們坐在大門口忍饑挨餓，甚至讓幾個(gè)孩子在樓中躲雨都不可以！唉！至于那顆鉛心為什么在爐中熔化不了？那是因?yàn)榭鞓?lè)王子的痛苦仍然存在！
我覺(jué)得我們應(yīng)該向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)富有愛心、樂(lè)于助人的品德高尚的人！讓那種漠然的、可恥的行為遠(yuǎn)離我們吧！讓世界充滿愛！
《快樂(lè)王子》讀后感7
今天，我閱讀了《快樂(lè)王子》這本書，其中讓我記憶最深的一個(gè)故事是《巨人的花園》。
《巨人的花園》是這本書中最短的一篇，也是最優(yōu)美的一篇。自私的巨人從來(lái)不讓任何人進(jìn)入他的花園，還筑起一道圍墻，從此他的花園一直是冬天。終于有一天，巨人想通了，推倒圍墻，讓孩子們進(jìn)來(lái)玩。春天來(lái)到了巨人的花園，他也終于明白什么是世上最珍貴的東西。
這篇故事雖然很短，卻隱藏著一個(gè)重要的'道理——做事不能自私。巨人的花園之所以會(huì)一直是冬天，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的巨人太自私了，所以連春天都不愿意來(lái)拜訪他的花園，秋天把果實(shí)送給千家萬(wàn)戶，卻冷落了他的花園。但最后，孩子們幫助了他，他們的到來(lái)使花園恢復(fù)了生機(jī)，巨人才會(huì)醒悟。
每當(dāng)我想起《巨人的花園》這個(gè)故事時(shí)，就也會(huì)聯(lián)想起自己身上發(fā)生的事：在學(xué)校食堂分菜時(shí)，我就把好的分給自己;自己做了什么壞事，卻想把責(zé)任推卸給參與其中的人等等。一想起這些事，我就十分愧疚，心想：我以后絕對(duì)不能再這么做了，我要向醒悟的巨人學(xué)習(xí)!
《快樂(lè)王子》是本好書，有許多人物的真善美都值得我們學(xué)習(xí)，我一定要經(jīng)常翻閱。
《快樂(lè)王子》讀后感8
《快樂(lè)王子》是個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
我讀過(guò)很多贊美快樂(lè)王子的文章，他善良仁愛，無(wú)私奉獻(xiàn)，是個(gè)偉大的形象。我讀完后也為快樂(lè)王子的舉動(dòng)深深感動(dòng)。但是，更讓我喜歡的是書中那只小燕子。那只小燕子一心想要飛要埃及去，和他的同伴們相聚，一起度過(guò)寒冷的冬天。
小燕子偶然停駐在快樂(lè)王子的雕像旁，只為了過(guò)一夜，可是，在快樂(lè)王子的不斷懇求下，它過(guò)了一夜又一夜，只為了幫助快樂(lè)王子完成他的心愿。最后，它被快樂(lè)王子的無(wú)私奉獻(xiàn)的行為所感動(dòng)，決定留在他的身邊，一直陪伴著他，一直幫助快樂(lè)王子，幫他把他身上有價(jià)值的東西，一點(diǎn)不留地分發(fā)給王子國(guó)土上需要幫助的人。因?yàn)閾醪蛔?yán)寒，小燕子最終被凍死了，落在了快樂(lè)王子的腳上。
快樂(lè)王子是偉大的，但是沒(méi)有了小燕子的幫忙，他又怎么能實(shí)現(xiàn)他的愿望呢？小燕子從一開始的不愿意到最后犧牲了自己的'生命，誰(shuí)又能看到它的勇敢和執(zhí)著？我們的生活也有很多這樣的人存在著，他們一開始可能只是想著幫一把，可最后卻能義無(wú)反顧地自我犧牲。
這個(gè)暑假，我經(jīng)常進(jìn)出醫(yī)院。在醫(yī)院里，除了救死扶傷的醫(yī)生令人敬佩以外，還有那些親切而又溫柔的護(hù)士姐姐，她們也如書中的小燕子一般，雖然默默無(wú)聞，但也全心全意地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
我們不可能人人都像快樂(lè)王子一般高高在上，憐憫著自己窮苦的臣民。但是我們可以學(xué)學(xué)小燕子的精神，雖然只是做著輔助的工作，但是同樣令人敬佩。
《快樂(lè)王子》讀后感9
今天我讀了《快樂(lè)王子》這篇小故事，里面講述了“有一個(gè)王子看到城市里有好多貧苦的人需要幫助，于是王子讓燕子把自己最珍貴的紅寶石，藍(lán)寶石和金葉片送給了貧苦的人民�！惫适赂嬖V我們：我們要像快樂(lè)王子一樣善良，去幫助需要幫助的人。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握
前兩天，我津津有味地讀完了一本名叫《快樂(lè)王子》的書，里面的王子和小燕子的無(wú)私奉獻(xiàn)，深深地打動(dòng)了我。
快樂(lè)王子的雕像座落在一個(gè)大圓柱的頂端，他全身覆蓋著純金鍛造的金片，眼睛是由兩顆明亮的藍(lán)寶石鑲嵌而成，他的劍柄上則裝飾著一顆閃閃發(fā)光的紅寶石�？伤麨榱藥椭F人百姓，在一個(gè)寒冷的冬天，在小燕子的幫助下把劍柄上的一顆紅寶石送給了一個(gè)饑渴的小男孩，又把他的.兩顆藍(lán)寶石的眼珠，送給了一個(gè)想要完成夢(mèng)想年輕人和一個(gè)貧困的賣火柴小女孩。做完這些后，小燕子卻被凍死了。王子也因破爛不堪而被拆除，丟進(jìn)了煉金爐被融化了。可是，他的心始終沒(méi)有融化，人們把他的心丟進(jìn)了垃圾桶，但他的心還是一顆善良、快樂(lè)的心。
我們都要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子擁有一顆善良的心。
《快樂(lè)王子》讀后感10
我讀過(guò)一篇名叫快樂(lè)王子的書。
《快樂(lè)王子》寫得是快樂(lè)王子和一只小燕子幫助窮人的故事�？鞓�(lè)王子的塑像站在一根高高的圓柱上俯視著城市。他很美，他的眼睛是用兩顆藍(lán)寶石做的，他的佩劍的手柄上鑲著一顆紅寶石，他身上貼滿了純金的箔片。他每天看見窮人受苦，很想幫助他們，可是他不能動(dòng)，所以心里很難過(guò)。有一天，一只掉了隊(duì)的燕子飛到快樂(lè)王子腳下，快樂(lè)王子把所看到的事情告訴了它，并請(qǐng)燕子做信使，把他身上的寶石和金箔片送給那些窮人。漸漸的'，他身上的寶石和金箔都送完了。到了冬天，小燕子被凍死了，王子的鉛心也裂了。市長(zhǎng)看到王子的塑像變得灰暗難看，就把他拆了，讓工人把鉛心和小燕子的尸體扔進(jìn)了垃圾桶。
看到快樂(lè)王子和小燕子幫助了窮人，卻被丟棄了，我很難過(guò)。不過(guò)后來(lái)上帝讓一個(gè)天使把這個(gè)城市里最珍貴的兩件東西拿來(lái)，天使就把小燕子的尸體和王子的鉛心拿來(lái)了。上帝說(shuō)：“這正是兩件最有價(jià)值的東西，這只小燕子將永遠(yuǎn)在我的花園里歌唱，而這位快樂(lè)王子將住在我的金城里贊美我的仁慈�！�
讀了這個(gè)故事，我明白了作者想讓我們知道快樂(lè)王子和小燕子的愛心是世界上最珍貴的東西，我們應(yīng)該對(duì)他們這種犧牲自己、幸福他人的美德表示尊敬。奉獻(xiàn)愛心是不求回報(bào)的，給予困苦的人們一些幫助的行為本身就很有意義，也能給自己帶來(lái)精神上永久的快樂(lè)與安寧。
《快樂(lè)王子》讀后感11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它讓我們?cè)凇爸腔邸钡墓麍@獲取“知識(shí)”的果實(shí)。今天我品讀了一本童書——《快樂(lè)王子》�！犊鞓�(lè)王子》這個(gè)故事令我受益良多。
南飛的小燕子被快樂(lè)王子的善良、真誠(chéng)所感動(dòng)，充當(dāng)了快樂(lè)王子與窮人之間的“信使”，同時(shí)也傳遞著快樂(lè)�？勺詈笠�?yàn)殄e(cuò)過(guò)了南飛的時(shí)間，凍死了……快樂(lè)王子用那一身的珠寶、黃金來(lái)幫助窮人們，這是為什么？答案只有一個(gè)：這是善良，這是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛；小燕子甘用那一對(duì)柔弱的翅膀來(lái)充當(dāng)“快樂(lè)使者”幫助窮人，獻(xiàn)出自己的生命。這是為什么？答案只有一個(gè)：那是善良，那是大義凜然的愛……
奧斯卡﹒王爾德利用市長(zhǎng)、大學(xué)美術(shù)教授，這些上流社會(huì)人物來(lái)譏諷現(xiàn)在人們的'世俗，人們的膚淺�？鞓�(lè)王子滿身金銀珠寶，高高俯視一切，到最后如同乞丐，被扔進(jìn)冶鐵爐里。這，到底是一個(gè)怎么的悲慘遭遇？可他仍然堅(jiān)持著。當(dāng)快樂(lè)王子和小燕子在天堂中永生時(shí)，市政會(huì)的議員們卻仍然在爭(zhēng)論建誰(shuí)的雕像。是外表美好，還是內(nèi)心美更好？相信，那些市政會(huì)員一定是只注重外在的美，而不是內(nèi)在美。作者巧妙的寫作手法讓市政會(huì)員們的世俗與快樂(lè)王子的善良形成鮮明的對(duì)比，這再一次地體現(xiàn)出世人的膚淺和世俗。
這世間因“愛”而變得更加絢麗多彩。只要每個(gè)人都多付出一點(diǎn)點(diǎn)，那我們的生活該會(huì)是多么的精彩！愛其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。
《快樂(lè)王子》讀后感12
最近幾天，我讀了一本名為《快樂(lè)王子》的書，這本書的內(nèi)容非常感人，講述了快樂(lè)王子為了幫助那些貧困的家庭，把自己身上所有值錢的寶石與金子全都讓小燕子啄下來(lái)，送給他們，到最后，快樂(lè)王子的身上只剩下一顆支離破碎的心，。
快樂(lè)王子為了別人犧牲了自己這種精神值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，雖然沒(méi)有像快樂(lè)王子那樣肯為別人付出生命代價(jià)的人，但也有很多愿意無(wú)私的幫助別人，就比如說(shuō)我的同學(xué)禧。禧是個(gè)陽(yáng)光的女孩子，她有一個(gè)可愛的蘑菇頭，有一部電視劇叫《海派甜心》，里面也有一個(gè)蘑菇頭，叫丑不拉幾蘑菇頭，我們也經(jīng)常這么叫她。禧很愛幫助人，我也因此和他成為無(wú)話不談的好朋友。有一次，我和她到外面去玩，我不小心摔了一跤，手上和膝蓋上流出了好多的血，她馬上跑過(guò)來(lái)，幫我扶起來(lái)，輕聲的安慰我。禧在班上有很好的人緣，很多人都喜歡她，要是別人有困難，她也一定會(huì)盡量的幫助別人。禧也很慷慨，經(jīng)常送給我一些學(xué)習(xí)用品，我有時(shí)也送給他一些小玩意，作為回報(bào)，我就當(dāng)禧是我的.姐姐，我是她的妹妹，和和睦睦的生活在一起！
其實(shí)，在生活中，想禧這樣的人有很多，警察，清潔工都為這個(gè)社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)，我們都應(yīng)尊重他們！
《快樂(lè)王子》讀后感13
星期日，媽媽帶我去圖書館買書。我到少兒圖書的地方選書。兜著兜著，到了文學(xué)書的地方。我看著，突然，我被一本叫《快樂(lè)王子》的書吸引住了。于是，我便拿起來(lái)看了看，覺(jué)得故事很吸引人，就叫媽媽買了下來(lái)。
我回到家，拆開包裝，一口氣就把它看完了。他講的是一尊黃金快樂(lè)王子雕像和一只小鳥幫助窮人的故事。快樂(lè)王子身上都是黃金鱗片，手上還拿著一把劍，劍也是黃金做的，上面還嵌著紅寶石，頭上的皇冠也是黃金做的，上邊鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石，他的'兩只眼睛是用藍(lán)寶石做的。快樂(lè)王子一點(diǎn)也不快樂(lè)，他看著很多貧苦的人，又動(dòng)不了。它看到一只過(guò)冬的小燕子掉了隊(duì)，在它下面休息。快樂(lè)王子便叫小鳥把他劍上的紅寶石摘下來(lái)，告訴他一個(gè)小孩重病在家，又沒(méi)錢看病，母親急得不得了。把紅寶石給那個(gè)母親，給小孩看病�？鞓�(lè)王子做了一件又一件好事，她的兩只眼睛沒(méi)了，鱗片也拔光了，最終，小燕子被凍死了，快樂(lè)王子也裂成了兩半，他那用鉛做成的心也破碎了，上帝收留了他們。從此過(guò)上了快樂(lè)的生活。讀完后，我感受到了：助人為快樂(lè)之本，給別人快樂(lè)，就是給自己快樂(lè)。
我以后也要樂(lè)于助人，這樣才能得到快樂(lè)，快樂(lè)的奧秘真奇妙是連在一起的呢！
《快樂(lè)王子》讀后感14
《快樂(lè)王子》是個(gè)悲傷的故事�？鞓�(lè)王子活著的時(shí)候住在無(wú)愁宮里，可現(xiàn)在人們卻把快樂(lè)王子高高地立在這圓柱上，他渾身鑲嵌滿薄薄的純金葉片，眼睛是一對(duì)美麗的藍(lán)寶石，偑?jiǎng)Ρ线�鑲嵌著一顆大大的紅寶石，紅光閃閃，大家都贊美他，可他卻不高興，因?yàn)樗吹搅顺髳汉拓毧�，孩子們饑寒交迫，大人們�(cè)谛量嗟馗苫�，卻依然吃不飽，穿不暖。
快樂(lè)王子就讓小燕子把他身上薄薄的金片、兩顆給自己當(dāng)眼睛的藍(lán)寶石和配劍的劍柄上的紅寶石都送給了窮人。餓著肚子的小孩子們有面包吃了，窮人有錢了，可快樂(lè)王子變得灰暗無(wú)光了。人們把他拆了，放在爐子里燒化了，可他那破碎的心卻燒不化，因?yàn)樗?心代表的是善良，而且他還有很多愿望沒(méi)實(shí)現(xiàn)，他很傷心。
快樂(lè)王子是個(gè)善良的人，雖然快樂(lè)王子死了，但是他的心仍是善良的。小燕子也代表了善良，它幫快樂(lè)王子傳送東西，還給快樂(lè)王子講了許多故事。
我讀了這個(gè)故事想起我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們肅然也不是很富裕，但是，生活卻很安定。我們會(huì)給災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)的人捐東西、捐款。我相信一句話：人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界永遠(yuǎn)是春天！
《快樂(lè)王子》讀后感15
我津津有味地讀完英國(guó)著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂(lè)王子》，被書中的王子和小燕子深深感動(dòng)。
“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心，本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光，可為了幫助清苦是我人們，他在小燕子的`幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死了，但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兘o別人快樂(lè)時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
我從快樂(lè)王子身上，不禁想到默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是最快樂(lè)的，中國(guó)女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍，不僅給祖國(guó)和人民掙得榮譽(yù)，自己也流下了快樂(lè)的淚水。我經(jīng)過(guò)5年的勤奮練琴，終于通過(guò)鋼琴七級(jí)考試的時(shí)候，也是最快樂(lè)的。
快樂(lè)是付出中得到的，你付出得越多，你得到的快樂(lè)越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活。
我的收獲：向王子一樣，學(xué)會(huì)付出，即使最后死去，仍然有快樂(lè)。
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