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      讀《去年的樹》有感

      時(shí)間:2024-06-23 02:06:02 讀后感 我要投稿

      讀《去年的樹》有感

        品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《去年的樹》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      讀《去年的樹》有感1

        《去年的樹》,我想上了四年級(jí)的同學(xué)一定不陌生吧!

        當(dāng)你靜靜讀完這篇文章之后,你心里感受如何,我想你有很多感受,一下子很難說清:關(guān)于友誼、承諾、生命……

        書中講道鳥兒和樹是朋友,不過這對(duì)朋友不像你和小伙伴,因?yàn)樗麄兪且恢圾B兒和一棵樹。

        可是,只要是朋友,這樣的感情和關(guān)系無論是不是人類都一樣。

        鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽鳥兒唱。你陪伴著我,我陪伴著你。彼此快樂,誰也不離開誰。我們也一樣,相互幫助,互相玩耍。有了朋友,無聊的事也會(huì)變得有趣些,好玩的事會(huì)更有趣。

        不過,像樹和鳥兒這樣親密的朋友也有分離的時(shí)候。到了秋天,鳥兒因要到南方去而離開了樹,并許下鄭重的承諾——明年還給樹唱歌。

        樹和鳥兒再也聽不到對(duì)方的笑聲,聽不到對(duì)方的安慰,甚至聽不到對(duì)方的牢騷了?芍灰辛锁B兒的諾言,這句話讓樹整個(gè)冬天不再那么孤單了,而鳥兒呢,雖身在他鄉(xiāng),心卻在樹身旁。

        春天終于來了,心中充滿掛念的鳥兒興沖沖的趕來與樹見面。可是,樹不見了,只留下光禿禿的樹根在那兒。

        如果你是鳥兒,你會(huì)怎樣?心急如焚、驚慌失措,還是滿心的擔(dān)憂。樹,我來為你唱歌了,你去哪兒了?你出什么事了?

        有的孩子說:“如果是我,發(fā)現(xiàn)樹不見了,不在了,誰知道呢?我實(shí)在沒有辦法兌現(xiàn)諾言,只好算了吧。

        可是鳥兒不放棄,他問樹根、問大門、問女孩……一步一步,一程一程,你仿佛可以看到他小小的身影

        飛向幽深的山谷;仿佛看到他筋疲力盡卻幾乎沒有停留;仿佛看到他急切的眼神,茫然的眼神,滿含著期待的眼神……

        當(dāng)鳥兒歷盡艱苦來到了一個(gè)小女孩的家,看到用樹做成的火柴點(diǎn)燃的'火時(shí),他睜大眼睛凝視著燈火看了一會(huì)兒。他想:這是我日夜思念的樹么?他完全不是原來的樣子了,他現(xiàn)在變成了火苗,但是這一團(tuán)火苗卻是用我的好朋友——樹的身體點(diǎn)燃的,他必定有樹的影子,哪怕是樹的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

        于是鳥兒唱起了去年的歌,鳥兒的心里有些快樂和欣慰:他終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

        然而,樹能聽到嗎?

        能聽到!鳥和樹在這里重逢,只不過:現(xiàn)在的樹成了一小團(tuán)火苗,他照亮了屋子,無數(shù)團(tuán)火苗照亮了世界,照亮了鳥兒的心靈和記憶,樹成了鳥兒心中的樹。

        這篇文章寫得那么感人,如果你的文章想讓別人讀出很多想法,不必寫出所有的意思。也可放棄一些形容詞,讓別人從你的每一句簡簡單單的話中看到故事中的美。而這篇文章也就用了這高明的表達(dá)方式呢!

      讀《去年的樹》有感2

        今天,我打開電腦,再次聽視頻老師講去年的樹這一課。當(dāng)我聽到小鳥給燈火唱起去年的歌,盯著燈火飛走時(shí),我的思緒也隨著小鳥飛走了。我想,小鳥應(yīng)該告訴燈火:“燈火啊,你千萬不能熄滅呀!因?yàn)槟闶谴髽渖难永m(xù)!笔茄剑髽涠嗝雌椒,可又是多么的偉大。在我們周圍,具有大樹風(fēng)格的人有多少啊,他們中有老師、清潔工、警察……

        老師每天把知識(shí)無私的、不知疲倦的'傳授給我們,還要為我們耐心的批改作業(yè),您總是怕我們掌握的知識(shí)不夠豐富,總是怕我們不懂怎樣做人,一遍一遍的叮囑我們。您就象我們心中一盞明亮的燈,為我們照亮人生的道路。 清潔工是所有人中每天最早起來工作的人。他們不怕臟,不怕累。為我們的城市無私的奉獻(xiàn),他們不光是城市的美容師,也是我們心靈的美容師。警察叔叔是我最崇拜的人。在他們的日歷中沒有禮拜天,沒有休息日。他們不知疲憊的工作著,時(shí)刻保衛(wèi)著國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

        在我們周圍,還有許許多多這樣的人,為我們點(diǎn)亮了幸福生活的燈火,他們是祖國的“大樹”,我也渴望長成這樣的“大樹”。

      讀《去年的樹》有感3

        這篇令人感動(dòng)的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了:一棵和一只鳥兒是好朋友,冬天來了小鳥要去南方了,小鳥答應(yīng)明年春天一定回來給樹唱歌。可等小鳥回來時(shí)樹已經(jīng)不見了。鳥兒問了樹根,問了大門,最后問了小女孩,但它最后知道的卻是:樹被做成火柴點(diǎn)燃了。

        我想對(duì)鳥兒說:“鳥兒,你是個(gè)信守諾言,珍惜友情的小鳥。你去年答應(yīng)過樹,今年回來給它唱,雖然樹不見了,但你千辛萬苦地去找它,你最后催染知道樹的生命不長了,但你還是把去年唱過的'歌唱給了燈火聽。

        從這篇童話中我知道了:我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人,如果你答應(yīng)了你的朋友一件事,你就要做到。

      讀《去年的樹》有感4

        今天,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的童話故事——《去年的樹》。

        讀了這篇課文以后,讓我明白了,做人不光要做一個(gè)朋友,更要做一個(gè)守信用、重情誼的人,假如你的`身邊有一個(gè)像鳥兒這樣守信用的朋友,那你應(yīng)該很幸運(yùn)的,因?yàn)闊o論你遇到什么情況,你的朋友也不會(huì)失信于你,實(shí)現(xiàn)諾言。我想對(duì)親愛的鳥兒說,雖然你的樹朋友已不在,燈火很快也會(huì)熄滅,但有一種東西是燃燒不盡的,那就是你和樹之間的友情火焰呀!

        這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理:我們要像鳥兒一樣,珍惜友情,否則等到失去的時(shí)候就來不及了,記住,世上沒有賣后悔藥的,所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的友情;這個(gè)故事還告訴我們?nèi)祟,不?yīng)該亂砍亂伐,破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源,我們寫字的紙,很有可能就是一棵大樹,它的朋友小鳥、小蜜蜂們正在找它呢……所以我們要從小事做起,愛護(hù)樹木,節(jié)約資源,否則動(dòng)物最恨的東西就是我們?nèi)祟惲恕?/p>

      讀《去年的樹》有感5

        今天上午,我讀了一篇童話故事《去年的樹》。我的心被故事里深厚的友誼感動(dòng)了,久久不能平靜。

        我很慚愧,因?yàn)橛幸淮危液团笥殉臣芰,明明是件小事情,我卻硬逼著朋友道歉,最后不歡而散……事后,我想了想,朋友之間不是應(yīng)該互相寬容、互相包容的嗎?我為什么不能敞開心扉,寬以待人呢?如果我們不能真誠以待、珍惜友情的話,又怎么能收獲溫暖與感動(dòng)呢?像鳥兒,雖然樹的原身已經(jīng)不在了,但是樹的默默無語、甘于奉獻(xiàn),他在生命的最后一刻還為小女孩送去了光明的偉大情操,深深地感動(dòng)著鳥兒,讓她深情地唱起了他們彼此之間最熟悉的歌兒。這是一首友誼之歌、誠信之歌。就像周華健所唱的“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒”……

        在此,我向同學(xué)們推薦童話故事《去年的.樹》。因?yàn),信任是友誼的橋梁,寬容是友誼的靈魂,讓我們一起信守諾言,珍惜友情吧!

      讀《去年的樹》有感6

        今天我們學(xué)了一篇童話故事,叫《去年的樹》,這是一篇感人的故事,這個(gè)故事講了一只鳥答應(yīng)一棵樹第二年春天要唱歌給它聽,可是第二年樹不見了,小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹,飛過很多地方,問了樹根,大門和小女孩兒,最后才知道,,樹變成了火柴,而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥依然信守承若,為他唱起去年的個(gè)。

        讀完了這篇文章,我深深地為小鳥和大樹感動(dòng)了。

        我想對(duì)小鳥說:“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時(shí)候,大樹已經(jīng)變成火柴,但是你歷盡千辛萬苦,問樹根,大門和小姑娘才找到大樹,可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴,最后還給大樹唱起最后一首歌!

        我想對(duì)大樹說“大樹,你應(yīng)該感到可惜,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不能聽到小鳥的.歌聲。你雖然被伐木人砍倒了,我猜在你被火燃燒后,聽到了小鳥給你唱的最后一首歌吧!”

        我想對(duì)伐木人說:“雖然你把大樹給砍掉了,不過你要知道這棵樹對(duì)小鳥是非常重要的。”

      讀《去年的樹》有感7

        讀了《去年的樹》那篇故事,文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。突然想起了一件往事。那是去年的一件事,我不小心把媽媽的.香水打破了。到媽媽回來時(shí),她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間。原來真的是香水掉到地上,媽媽走到我面前說:“你是不是把香水打破呢?”!安弧ぁぁぁぁぁな俏摇ぁぁぁぁぁご颉ぁぁぁぁぁて啤蔽艺Z無論次地說。頓時(shí)我心里感到很后悔。因?yàn)樾『⒆右\實(shí)。過幾天,媽媽再來問我:“明明是你打破的,卻不誠認(rèn)你要反思一下”。我慢慢說:“你第一次問我的時(shí)候,已經(jīng)我很后悔可不知道怎么向你說”!敖翊尉退隳阏\實(shí)一點(diǎn),我就不叫你寫反思”媽媽說。這時(shí)我的心里面平靜了下來。只希望不要有下次。通過這件事情知道了。不要說謊。要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

      讀《去年的樹》有感8

        雖然《去年的樹》這篇課文已經(jīng)學(xué)完二個(gè)多月了,但是它還深深地印在我的心上,一想起它就讓我回味無窮。

        《去年的樹》是一篇日本童話故事,主要講一只小鳥為了完成自己對(duì)樹的諾言,歷盡千辛萬苦終于在一位小女孩家里找到了樹?蓸鋮s用生命點(diǎn)燃了那煤油燈,鳥兒為這燈中之火唱起了去年的歌,給燈火聽。這只鳥兒的精神真可以用“一諾千金”這一個(gè)詞形容。

        不謙虛地說,我也是一個(gè)一諾千金的人。有一次星期五,我和姐姐約好星期六早上十點(diǎn)三十分在逍林永福庵公園相見。周六的早晨,陽光明媚,空氣清新,我背起背包,就開始上路。半路上,鳥兒千姿百態(tài):有的站在枝頭,盡情地歡唱;有的在枝干上歡蹦亂跳;有的撲騰著翅膀,好像在向我招手……呀!十點(diǎn)二十五分了。我加快了腳步,趕向公園門口。咦?姐姐還沒到。我就守在公園的大門口等她?勺蟮扔业龋冀K不見姐姐的身影。時(shí)針快指向十二點(diǎn)了,我想:也許姐姐忘記了,要不我還是回去吧。可又一想,萬一姐姐來了,找不到我,怎么辦?這么多的時(shí)間也等下來了,還是再等等吧。

        又過了半小時(shí),姐姐還是沒有出現(xiàn),空中的雷聲卻出現(xiàn)了。轟隆隆,轟隆隆,我只得往家跑,誰知跑到半途,傾盆大雨還是吞沒了我。

        事情過后,姐姐聽說我病了,就馬上趕到我家來看望我,并向我說清了事情的經(jīng)過。原來,姐姐的.同學(xué)來了。姐姐熱情地接待同學(xué),卻忘記了昨天約好的事!澳阏媸且粋(gè)一諾千金的人!”姐姐握著我的手激動(dòng)而慚愧地說。我聽了這句話,甜甜地笑了。

        從今以后,我決定一直做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,就像這一只小鳥一樣,深受他人的喜愛。

      讀《去年的樹》有感9

        我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文,講的是:一只鳥兒和一棵樹是好朋友,春天、夏天、秋天,樹都聽鳥兒唱歌,可是到了冬天,鳥兒飛到了很遠(yuǎn)的地方去了。它們約定明年鳥兒飛回來還給樹唱歌,可是鳥兒回來以后,它發(fā)現(xiàn)樹不見了,于是它問樹根、問大門、問小姑娘,終于找到了樹,但是樹被變成了火柴,已經(jīng)被燒完了,可是火柴點(diǎn)燃的燈火還在,于是鳥兒唱起去年唱過的歌,唱完歌后,鳥兒看了一會(huì)兒就飛起了。

        這篇課文說明了我們要信守諾言,珍惜友情,雖然樹已經(jīng)不在了,可是鳥兒還是實(shí)現(xiàn)了它和樹之間的諾言。鳥兒對(duì)樹無比深情和留戀。我想對(duì)鳥兒說:“你是一只信守諾言的鳥,如果是其它的鳥,不一定會(huì)去找那棵樹了,也許它們不遵守諾言,如果它們真的去找樹,也不一定會(huì)向你一樣那么用心。所以我們也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做一個(gè)信守諾言的人。”我認(rèn)為真正的'朋友不把友誼掛在口上,友誼不是互相要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

      讀《去年的樹》有感10

        今天,我讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事叫《去年的樹》。

        文中的小鳥從春天到秋天一直給樹唱歌。冬天就要來了!小鳥必須走了!它們有個(gè)約定就是:明年的春天小鳥還回來給樹唱歌。等春天來了,小鳥飛回來了,但只看見樹根在那兒。小鳥就問樹根、門先生、小女孩,結(jié)果自己朝思暮想的朋友——樹已經(jīng)變成火柴用完了!只留下火柴點(diǎn)燃的燈光在,小鳥就對(duì)著燈光唱起了去年的歌。

        這個(gè)故事讓我知道了小鳥是只遵守承諾、約定和堅(jiān)持不懈的一只鳥。我應(yīng)該向小鳥學(xué)習(xí)。

        小鳥能夠遵守承諾、約定,可我呢?記得有一次,我和一個(gè)朋友約好了第二天早上八點(diǎn)在桂花樹下見面。但由于我當(dāng)天晚上十點(diǎn)才睡,所以第二天睡到了九點(diǎn)才起床。當(dāng)我趕到時(shí),朋友早已等候多時(shí)了。朋友問:“你怎么現(xiàn)在才來?我們約好了8:00來者見面的`!”我連忙說:“對(duì)不起!我昨天晚上十點(diǎn)才睡,今天九點(diǎn)才起床,起床后我把這事給忘了!幸好奶奶告訴我這件事,要不我還在家里呢!”就因這次我就失去了一個(gè)最要好的朋友!

        小鳥能夠堅(jiān)持,可我呢?常常堅(jiān)持不了就放棄了!這兩點(diǎn)我都比不上小鳥,我應(yīng)該要向小鳥學(xué)習(xí)

      讀《去年的樹》有感11

        今天,我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一只小鳥和一棵大樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了,小鳥只好飛到南方過冬去了,樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天,小鳥卻找不到它的好朋友樹。

        小鳥四處尋找,它問過樹根,問過工廠的大門,問過小姑娘。最后,小鳥終于知道樹變成了燈火,它給燈火唱了去年唱過的歌,就飛走了。讀到這里,我被小鳥和樹之間深深的友情感動(dòng)了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼,互相幫助,互相關(guān)心。平時(shí)也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛的.心,我們就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體,就不會(huì)有過不了的難關(guān)。

      讀《去年的樹》有感12

        今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的樹》,今天就和大家分享一下。

        這個(gè)故事主要講了:一只鳥給一棵樹唱歌,樹很高興,約定好小鳥明年再給他唱歌。到了第二年春天,小鳥回來時(shí),可是大樹被切成細(xì)條條,加工成火柴,賣到小村子里了。小鳥不遠(yuǎn)千里地找到火柴燃燒成的火苗,還為火苗唱起了去年的那支歌……讀到這里,我頓時(shí)被小鳥對(duì)大樹的友情給震撼了,也同時(shí)為大樹悲慘命運(yùn)而心疼,其實(shí)我跟朋友也像大樹和小鳥的友誼這么深厚。有一次,我和好朋友約好了到我家里來做手工,而到了那一天,老天爺突然變臉,下起了傾盆大雨,我本以為他是不會(huì)來了,沒想到,過了一會(huì)兒,一陣敲門聲響了起來,我開門一看,正是我的好朋友,他已經(jīng)被淋成了一只“落湯雞”,但他還是堅(jiān)持到我家,真是遵守承諾。我的心里暖暖的',而我們兩個(gè)合作做出的手工也是異常的漂亮。事后,我向他提起這件事時(shí),他卻說:“沒事兒,反正當(dāng)時(shí)已經(jīng)走出家門了,時(shí)逢半路上下雨,也是沒辦法,可我得遵守承諾!”聽了我的介紹,你是不是也想讀讀這個(gè)小故事了呢?

      讀《去年的樹》有感13

        《去年的樹》是一本書,一本很好看的書,不過,里面的故事,都是短短的小故事,不過,幾乎每一個(gè)小故事都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的道理.

        如:《糖球》這一篇童話證明了并不是某一類人就全是某一類性格;《兩只青蛙》說明了,人們和動(dòng)物一樣,在沒有充分睡眠的情況下,很有可能吵架或打架,但睡一會(huì)之后,就會(huì)好起來,可能還會(huì)交成好朋友;從《狐貍被派去買東西》這一篇童話讓人明白道,很狡猾,愛騙人的人,是不能被派去干什么事情的,否則只會(huì)和沒做一樣了;《馬棚上的油菜花》這篇童話讓人懂得了,凡事決對(duì)不能通過聲音來判斷這個(gè)人是很善良,還是超級(jí)邪惡的大壞蛋,更不能以一個(gè)人的表面、 外表來斷定這個(gè)人的好與壞,滿腹經(jīng)綸還是一個(gè)超級(jí)大文盲… …

        《去年的`樹》這一本書,,特別好看,它能夠給人類帶來很大的快樂,也同時(shí)能給我們帶來道理和真理,我認(rèn)為所有四年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該看看這一本書。

        書是好看的,書是有益的,書是可以增加人的智力的東西,請(qǐng)大家堅(jiān)持每天看一點(diǎn)書吧!

      讀《去年的樹》有感14

        《去年的樹》主要講的是一棵樹和一個(gè)鳥兒是好朋友的故事,鳥兒給樹唱歌而樹天天聽著鳥兒唱歌。

        后來冬天一來鳥兒要飛去很遠(yuǎn)的地方南方過冬,走之前給樹說春天一到馬上會(huì)回來的,然后繼續(xù)給你唱歌聽的。過了不久樹就被伐木人砍了拉到山谷里去了。

        春天來了,鳥兒飛到了以前的地方,突然看見樹不見了,只留下樹根,鳥兒就著急的問樹根:立在這的那棵樹去哪了?樹根回答說:被伐木工給砍走了,拖到山谷里去了,鳥兒就向山谷飛去了。

        看到看門的'老爺爺鳥兒就問:老爺爺你有沒有看到我的好朋友大樹去哪了。老爺爺說:運(yùn)到村子里去了。鳥兒飛到了村子里,鳥兒看到了坐在油煤燈旁邊的小姑娘,鳥兒問:我的好朋友樹去哪里了。小姑娘說:大樹變成了火柴,就在油煤燈里點(diǎn)亮著。鳥兒對(duì)著油煤燈看了一會(huì)唱了去年的歌,唱完了鳥兒對(duì)著燈火看了一會(huì),傷心的飛走。

        我們應(yīng)該像鳥兒一樣遵守承諾,也要像樹和鳥兒之間一樣珍惜同學(xué)之間的情誼。也要跟哪些伐木工人說一句樹是人類的好朋友,樹可以保持水土,伐木工這樣砍會(huì)讓水土流失嚴(yán)重。所以我們要保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),一起來保護(hù)我們共同的家園從我做起。

      讀《去年的樹》有感15

        我讀過一篇文章《去年的樹》里面的內(nèi)容我仍記憶猶新。回想起來,這一幕幕都好像放電影一般呈現(xiàn)在我眼前。

        這篇文章寫的是一只鳥和一棵樹的友誼。他們倆約定當(dāng)春天來臨的時(shí)候小鳥就唱歌給樹聽。但是,到了第二年春天小鳥飛回來了,卻不見樹的蹤影。小鳥因?yàn)樾闹袌?jiān)定的信念,歷盡千辛萬苦卻始終沒有見到她的老朋友。它只看到用火柴點(diǎn)燃的火,看到這明亮的火光小鳥感慨萬千。她就對(duì)著燈火唱起去年唱過的歌給燈火聽......

        看到這里我不禁淚流滿面。小鳥和樹的感情是多么偉大啊!小鳥的信念至死不渝。因?yàn)槟菬o法觸及的思念,她也只能對(duì)著那斕珊的燈火歌唱。小鳥和樹的.友誼令我羨慕又嫉妒。但一絲同情又油然而生。即而強(qiáng)烈的悲傷又將我包圍。我們應(yīng)該愛護(hù)樹木不亂砍亂伐,積極參與各種綠化事業(yè),與大自然和諧相處。不然小鳥和樹的凄涼的結(jié)果就將在我們身上上演。

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