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      朝花夕拾讀后感

      時(shí)間:2024-05-18 23:38:05 讀后感 我要投稿

      朝花夕拾讀后感范文

        當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的朝花夕拾讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      朝花夕拾讀后感范文

      朝花夕拾讀后感范文1

        一張張,一頁(yè)頁(yè),我看完了這本《朝花夕拾》,樸素簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,精彩生動(dòng)的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了魯迅先生對(duì)社會(huì)的批評(píng)與諷刺,他在用筆墨警示著每個(gè)中國(guó)人。

        《從百草園到三味書(shū)屋》中,觀菜畦,吃桑葚,聽(tīng)蟬鳴,看黃蜂,拔何首烏,摘覆盆子,在書(shū)屋中讀書(shū)寫(xiě)字,都一一體現(xiàn)了孩子們的天真、自由、活潑,同時(shí)也表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)孩子們的一種束縛?吹竭@里,我便對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

        《朝花夕拾》中,給我印象最深的當(dāng)數(shù)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》了。阿長(zhǎng)是一個(gè)不知姓名的保姆,她平時(shí)對(duì)“我”要求很多。她給“我”講給長(zhǎng)毛的故事,害死了“我”的隱鼠,睡覺(jué)成人字形,擠得“我”沒(méi)處睡。但阿長(zhǎng)還是一個(gè)善良、仁慈的`人,給“我”買了《山海經(jīng)》。

        還有一些人物給我的影響也十分深刻,比如,范愛(ài)農(nóng)先生。魯迅一開(kāi)始因他在老師被害后滿不在乎而不喜歡他。但是,漸漸地魯迅的看法有了轉(zhuǎn)變。直到他就義,魯迅便開(kāi)始景仰他了。還有一位是藤野先生,他是“我”在日本留學(xué)時(shí)的老師,他對(duì)教學(xué)十分嚴(yán)肅,實(shí)事求是。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“我”的筆記有小錯(cuò)誤時(shí),立即幫我糾正。他也不因?yàn)橹袊?guó)人而看低“我”。這些都是魯迅先生難以忘記的人物。

        魯迅用筆代槍抨擊了黑暗的舊社會(huì),他不僅是一位很有成就的文學(xué)家,也是一位偉大的革命家。

      朝花夕拾讀后感范文2

        在來(lái)去如飛的世界里,在流云中,可曾有過(guò)這么四個(gè)字——“朝花夕拾”,在過(guò)去的時(shí)間里,踏著記憶的風(fēng)塵,日暮中,拾著一枚枚閃爍的光芒,但在魯迅眼中,那光芒總是在嘆息中閃過(guò)。

        魯迅在散文集《瑣記》中寫(xiě)到了衍太太,大家一定也有聽(tīng)過(guò)這名字,就以衍太太為例子,她是庇護(hù)魯迅的,對(duì)小孩是溫和的,但是,衍太太也是不關(guān)心小孩的`,正因?yàn)檫@樣,她才隨意對(duì)待小魯迅,看到魯迅和其它小伙伴在一起吃冰時(shí),她從未關(guān)心關(guān)照過(guò)他們,還對(duì)魯迅說(shuō):“我記著,看誰(shuí)吃的多。”衍太太說(shuō)話也是有技巧的,從這么小小的三個(gè)字——“我記著”,就可以將自己整個(gè)好人的形象展現(xiàn)在我們面前,襯托出衍太太的溫柔以及對(duì)小孩子的態(tài)度。還有一次魯迅到她家中談需要的錢時(shí),衍太太就演戲說(shuō):“母親的錢,你拿來(lái)用就是了,還不就是你的么”衍太太還講可以到大廚的屋里,角角落落去尋去,總可以…………打住!總可以尋出珠子是什么意思說(shuō)明了衍太太是個(gè)表里不一的人,當(dāng)我按衍太太的話去行事后,竟流言出魯迅偷家中之物,衍太太就是一個(gè)搬弄是非的人,魯迅罵人還真不帶臟字話《!瑣記》這文中就能明白魯迅的諷刺,這是一個(gè)沉重的大石。

        拾到的貝殼總是純亮的,魯迅的童年夢(mèng)幻而又悠長(zhǎng)。我小時(shí)候也有摘過(guò)桑麻,我喂蠶時(shí),總得拿出幾片桑葉的,那時(shí)我是開(kāi)心的,如魯迅一樣,我的童年也是充滿樂(lè)趣的,在《從三味書(shū)屋到百草園》我總能尋出自己的一些影綽綽的回映。

        踩這卵石的路上,雜亂的碎花漫天飛舞,彎下腰,放慢腳步,總能尋到一股香,那便是雜瑣中一點(diǎn)一點(diǎn)的碎花。

      朝花夕拾讀后感范文3

        魯迅常想在紛擾中尋找一點(diǎn)閑靜來(lái),然而委實(shí)不容易。他的童年猶如一棵梅花在河流旁快速生長(zhǎng),花朵紛紛落地的場(chǎng)景的美,流到鄉(xiāng)下,那花是又鮮艷又芬芳。魯迅的《朝花夕拾》跟他的內(nèi)心一定是一樣。

        每個(gè)人都有自己的童年。魯迅的日子有歡喜又有痛苦,但都是給他留著那深刻而又完美的回憶。正如他的書(shū)《朝花夕拾》,就親筆寫(xiě)了他的日子。

        我讀者魯迅先生寫(xiě)的`散文,眼前仿佛看見(jiàn)了魯迅的童年的悲傷痛苦:那天晚上,魯迅的父親在地上保留著一口氣,衍太太讓魯迅把他爸爸叫醒,魯迅拼命的叫著,聲音震耳欲聾,他父親讓他不要叫,并且拼命喘氣,好一回才正常,魯迅又叫,叫到咽了一口氣。

        一切的感覺(jué)都是那么痛苦,令人難受,因此我才會(huì)感動(dòng)。尤其魯迅天真的相信別人,讀起來(lái)讓人覺(jué)得魯迅先生又親切又十分不聽(tīng)話。

        童年是有痛苦的,是那么令人難忘呢!我的童年也有痛苦的幾次經(jīng)歷。我家在農(nóng)村,一次,我的親人逝世,我什么都不知道,一直在那拼命的叫著,就算有人阻止,我也不管理,他說(shuō)別叫了,說(shuō)話的低微表示他奄奄一息,好久才喘過(guò)氣來(lái)。我叫著,一直叫到他沒(méi)氣了,就在那坐無(wú)聲息。我很后悔,當(dāng)年沒(méi)有給他一個(gè)平的環(huán)境。我就從那時(shí)開(kāi)始,再也沒(méi)有如此瘋狂。

        現(xiàn)在的時(shí)代,老師與父母已學(xué)業(yè)為重,作業(yè)更是一大堆,我們哪有時(shí)間去管理這里那里的了。

        童年已向我們一步步地離開(kāi),留下的也只是一些散落的記憶,還不如多讀讀記記《朝花夕拾》,體會(huì)魯迅的童年的痛苦與快樂(lè)。

        拾起了朝花,就像拾起了父親死后的遺言,令我記憶非凡。

      朝花夕拾讀后感范文4

        讀《朝花夕拾》,我真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛(ài)的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往美好的心靈,并絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂(lè)園,哪怕是對(duì)其中的一草一木,依然充滿了深深的眷戀。

        魯迅先生留存于世的諸多作品,《吶喊》《野草》《故事新編》等,今天讀來(lái)依然令人難以釋?xiě)。在如今物欲橫流的塵世中,人們夜以繼日地為名利而奔波勞累,為情感而困惑煩惱,又有多少人早已忘記了花草的芬芳,鳥(niǎo)兒的啁啾,忘卻了人始終是來(lái)自自然而又歸于自然的“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的規(guī)律呢

        在喧囂嘈雜的都市中,在容易迷失自我的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的'心情變得平靜而釋然。正如書(shū)名“朝花夕拾”,這本書(shū)就是在長(zhǎng)大以后,把自己小時(shí)候的瑣屑一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)。每個(gè)人都能夠做到的事,因?yàn)橛辛藧?ài),魯迅做的最好。

        迅的名字,在中國(guó)是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里《從百草園到三味書(shū)屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來(lái)都是高不可攀的偶像,加上他是世界上非常有名的文學(xué)巨匠,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書(shū)。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過(guò)魯迅《少年閏土》、《從百草園到三味書(shū)屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感覺(jué)到好象在一位和藹可親、平易近人的爺爺交談。

        如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。

      朝花夕拾讀后感范文5

        每個(gè)人都有童年,在童年里有哭有笑,但都在自己的心里留下了不可磨滅的美好回憶,則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青春的回憶。

        這本書(shū)的作者是魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,發(fā)表《狂人日記》偉大的思想家,革命家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的祭奠人,其中《朝花夕拾》就是魯迅的代表作之一。

        在《朝花夕拾》中作者將自己的童年經(jīng)歷和所難忘得人和事都一一用真情語(yǔ)言所流露出來(lái)。在魯迅的童年里并不是很好的,他做的事的不到長(zhǎng)輩們的認(rèn)同,這使他很難過(guò),但是他則是將不同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)《朝花夕拾》里。

        《朝花夕拾里給我的印象最深的是“狗,貓,鼠”在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字中,而是在魯迅的童年里有一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭,說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純,也寫(xiě)出作者對(duì)一只貓的`搏斗。

        《朝花夕拾》是作者從“記憶深處抄出來(lái)的”大多用凝成的筆法摘取那些藏在內(nèi)心深處的記憶里的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物的神情心態(tài),《朝花夕拾》在寫(xiě)作手法上也可見(jiàn)后來(lái)魯迅雜文的風(fēng)格,人物的獨(dú)特個(gè)性。如;長(zhǎng)媽媽的淳樸善良,辛亥革命失敗后花愛(ài)農(nóng)的苦悶和放浪。

        從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感受到青春和童年不是很好嗎?在記憶里充滿著美好的回憶和快樂(lè)嗎?

      朝花夕拾讀后感范文6

        我在本周內(nèi)讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》這本帶回憶錄的散文集,共10篇。書(shū)中的資料主要寫(xiě)了魯迅先生童年生活和青年時(shí)期的人和事,使我對(duì)魯迅先生少年時(shí)代有了較深入的了解。

        《朝花夕拾》這本書(shū)的資料主要是魯迅先生1926年所做的`回憶散文集。前7篇敘述了魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)浙江紹興的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情事態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌。后3篇?jiǎng)t敘述了魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京,日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷,使我看到了青年時(shí)期的魯迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的腳印。

        魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中有許多許多生動(dòng)和美妙的句子:“我家的后面有一個(gè)很大的園,祖?zhèn)鹘邪俨輬@。不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉上長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在那里低唱,蟋蟀們?cè)谀抢飶椙佟!边@些美句充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

        書(shū)中長(zhǎng)媽媽美女蛇的故事也頗有意思,增添了閱讀的趣味。

        雖然對(duì)書(shū)中揶揄嘲諷的語(yǔ)言,生動(dòng)的比喻,正話反說(shuō),反話正說(shuō),理解不太完全明白,但是我以為魯迅先生的寫(xiě)作手法是十分深刻的。同時(shí),我認(rèn)為魯迅先生童年生活是十分搞笑味的,也是感人的。

      朝花夕拾讀后感范文7

        這本是魯迅先生所寫(xiě)的,魯迅先生是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,因受過(guò)西方教育(當(dāng)時(shí)稱為新式教育)所以是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。

        書(shū)題中“朝花”是指散文記述的對(duì)象——孩童時(shí)期和青年時(shí)期,“夕拾”是指魯迅主體的寫(xiě)作時(shí)間與方式。這本“朝花夕拾”每篇都帶有導(dǎo)讀,能讓讀者更深層的鄰略文章的精華。

        《狗·貓·鼠》中表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視,書(shū)中有一段道“現(xiàn)在說(shuō)起我仇貓的原因來(lái),自己覺(jué)得是理由充足,而且光明正大。一、它的`性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族么?可是有這么一副媚態(tài)!”從這里面可以看出魯迅仇恨貓是因?yàn)樨垖?duì)弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的散文,以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢折磨別人。

        這本書(shū)里我印象最深的是《風(fēng)箏》,講述的是魯迅小時(shí)候不太懂童心,認(rèn)為玩風(fēng)箏的小孩長(zhǎng)大后沒(méi)出息,從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏。長(zhǎng)大以后在一本外國(guó)的講論兒童的書(shū)籍上看到,游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使;诩跋肴浹a(bǔ)時(shí),可他卻也長(zhǎng)出了胡子。問(wèn)及此事,他已全然不知,不怨了。遺憾深深地埋在魯迅心里。現(xiàn)在也有這樣的事情,大人認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的東西都是垃圾,扼殺了孩子們的天性。

        《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我買的是同心出版社,封面很美,能讓人靜下來(lái)慢慢品味書(shū)香。

      朝花夕拾讀后感范文8

        狄德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人,思想上就會(huì)停止”。是啊,只有讀書(shū),才會(huì)使人變得聰明。最近,我也讀了一本書(shū),叫《朝花夕拾》,清晨的花傍晚時(shí)再去摘,會(huì)散發(fā)淡淡的清香,韻味無(wú)窮。一如作者幼年的時(shí)光到了暮年再去細(xì)細(xì)回味。數(shù)有不少是對(duì)童年的回憶。不同的童年滋味展現(xiàn)出淋漓盡致。一起給感受都是那麼天真爛漫,令人回味無(wú)窮。其中,我只喜歡的是《從百草園到“三味書(shū)屋”》這一章節(jié)。

        魯迅先生的《朝花夕拾.從草原到“三味書(shū)屋”》,享受著字里行間透露出來(lái)的那分天真爛漫的感情,文中的'大之內(nèi)容是:魯迅家后院有一個(gè)很大的遠(yuǎn)叫百草園,那里面有碧綠的菜哇,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù)和紅的?,還有許多小昆蟲(chóng)。這句是他的樂(lè)園。

        那還有一個(gè)關(guān)于內(nèi)女蛇的傳說(shuō),一看到這“美女蛇”讓我又害怕又忍不住想去看看到底是什麼傳說(shuō)。懷著種復(fù)雜的心情讀完這個(gè)傳說(shuō),還好是個(gè)比較完美的結(jié)局。他寫(xiě)的景物栩栩如生,讀著讀著,仿佛就像看到了幼年時(shí)的魯迅先生,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲(chóng)結(jié)伴,采摘果園,與火伴一起捕鳥(niǎo);有常聽(tīng)保姆講故事,因常害怕百草園中的那條赤練蛇,這不禁使我想起我的習(xí)作來(lái),每次都那么枯燥,讀起來(lái)索然無(wú)味。最中,魯迅先生被送到了“三味書(shū)屋”里去讀書(shū),結(jié)束了在百草園的自由生活。

        先生對(duì)他很嚴(yán)歷,有一次魯迅問(wèn)了一個(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題,結(jié)果先生很不高興地說(shuō):“不知道!”這是我才發(fā)現(xiàn)私塾這麼嚴(yán)厲。認(rèn)真讀完這本書(shū),我覺(jué)得收獲不少。還有人說(shuō):“讀書(shū)不要貪多,而是要多加思考,這樣才會(huì)獲益不少!

      朝花夕拾讀后感范文9

        說(shuō)起魯迅,那肯定是人盡皆知的,他的文章也是閱者無(wú)數(shù)。我最初看魯迅的文章,覺(jué)得最貼切的形容詞就是難懂,又枯燥又冗長(zhǎng),其中反映的道理晦澀難懂,對(duì)他的文章并沒(méi)有太大的感悟。可看完魯迅的散文集《朝花夕拾》后感觸頗多。其書(shū)選材涉及面廣,有以回憶為題材、有以歷史傳說(shuō) 神話故事為題材的。我個(gè)人最喜歡的是《故事新編》。因?yàn)轸斞赣靡环N更樸實(shí)、更加生活化的語(yǔ)言向我們展示了一些歷史穿說(shuō)、神話故事。當(dāng)耳熟能詳?shù)墓适乱匀碌拿婵壮霈F(xiàn)在我面前是,令我很欣喜。

        《故事新編》中的不同的人物,魯迅用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)音刻畫(huà)的栩栩如生,以全新的角度,將他的所思所得融入到故事中。不站在個(gè)人的角度思考,而是站在歷史的角度思考,以當(dāng)時(shí)的政治格局 價(jià)值觀念來(lái)審視事件,并將事件與人物相結(jié)合。這一點(diǎn)魯迅考慮的很周全,在每一篇小故事中或有或無(wú)的`帶一點(diǎn)小幽默,以魯迅式英語(yǔ),讓人嘴角揚(yáng)起一抹淡笑。或許,你能發(fā)現(xiàn)字里行間中作者的細(xì)心。 故事中的人物性格也大不相同,在《采薇》中不食周粟的伯夷、叔齊二人,令人百感交集,為他們的赤誠(chéng)而喝彩,也為他們的遭遇而傷心,只能說(shuō)一句生錯(cuò)了時(shí)代。若在生商朝,又豈會(huì)有這般遭遇。

        《故事新編》中的人物千姿百態(tài),還等你去察言觀色。所以不妨品一杯香茗,看一本《朝花夕拾》。

      朝花夕拾讀后感范文10

        每個(gè)人都有自己的童年,在童年里有苦也有甜,但都在自己內(nèi)心深處的花田里留下了美好的回憶,在魯迅先生的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)她童年的回憶。

        魯迅先生的《朝花夕拾》是他唯一的一部散文集,在《朝花夕拾》中,魯迅先生把自己的.童年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言的方式真情的流露出來(lái)。說(shuō)明他童年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,在他的童年里不是很美好。他做的每一件事都得不到長(zhǎng)輩們的認(rèn)可,這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗來(lái)了。他則是將長(zhǎng)輩們的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里,他要告訴我們,把童年的無(wú)奈釋放出來(lái),同時(shí)也給一些家長(zhǎng)們,一個(gè)理解和同情對(duì)我們。像魯迅先生在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

        在《朝花夕拾》中,給我最深印象的一篇?jiǎng)t是《狗,貓,鼠》。在這片有趣的散文中,并不是題目吸引了我,也不是內(nèi)容好笑的文字吸引了我,而是魯迅先生在童年里與一只仇貓的的故事。魯迅先生和貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭,這說(shuō)明了魯迅先生在童年的無(wú)知和單純,也寫(xiě)出他在童年與一只貓的搏斗。

        從魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感到他在童年的生活不是很好,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿了美好的回憶。

        魯迅先生的童年是辛酸的,也是快樂(lè)的,我們的童年也像他一樣,無(wú)論過(guò)得好壞,它都會(huì)給我們留下美好的回憶。

      朝花夕拾讀后感范文11

        每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回憶。《朝花夕拾》這部散文集,講述的就是魯迅兒時(shí)的經(jīng)歷.

        《狗"貓"鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)......等一些故事,而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來(lái).

        而我個(gè)人最喜歡的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書(shū)屋》了.文中,充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿著無(wú)限的樂(lè)趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里無(wú)疑不是一座兒童的樂(lè)園,無(wú)一不充滿生氣,無(wú)一不充滿快樂(lè),難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學(xué)的'時(shí)候,他不得不和充滿著快樂(lè)的百草園說(shuō)再見(jiàn),到三味書(shū)屋學(xué)習(xí).進(jìn)了三味書(shū)屋,魯迅先生開(kāi)始了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書(shū),正午識(shí)字,晚上對(duì)課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),繼續(xù)讀書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。

        就如《從百草園到三味書(shū)屋》所寫(xiě),我們的童年并非只有開(kāi)心,都是順心如意的.但那也豐富了我們的一生,留下許多回憶.

      朝花夕拾讀后感范文12

        兒時(shí)趣事就像一陣風(fēng)飄過(guò),唯獨(dú)在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留。——小引

        魯迅先生的童年既是歡樂(lè)的,又是悲哀的。我猜,魯迅先生在寫(xiě)《朝花夕拾》的時(shí)候,干過(guò)有趣的事一定s是在那兒哈哈大笑。畢竟,童年是快樂(lè)的,是獨(dú)一無(wú)二的,也是最珍貴的!冻ㄏκ啊肪拖褚欢浜诺幕▋海鹊奖匾臅r(shí)候,就競(jìng)相開(kāi)放,魯迅先生回憶著兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人想馬上去到魯迅小的時(shí)候,看看是否與魯迅書(shū)中所寫(xiě)的一樣。

        在讀到《從百草園到三味書(shū)屋》這篇散文時(shí),我想去挖一挖土地上有沒(méi)有那個(gè)長(zhǎng)得像人形狀的何首烏根,因?yàn)轸斞赶壬f(shuō)有人說(shuō)吃了它就可以成仙,但魯迅先生卻從未見(jiàn)過(guò)那個(gè)人形的何首烏根。去百草園,是我很向往的,因?yàn)槟潜霍斞赶壬鷮?xiě)的無(wú)與倫比,他在那兒抓雞鴨,還可以與小草、小花做伴,這是我所做不到的。記得有一次,我去百草園,想一探究竟的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)百草園一點(diǎn)兒也不像魯迅所說(shuō)的百草園了,也沒(méi)有一片生機(jī)勃勃的草了,剩下的只是一些發(fā)黃變枯了的舊草了,那里也沒(méi)有一叢叢的、五彩繽紛的花兒,更別說(shuō)那一只只漂亮動(dòng)人的蝴蝶了。

        童年是容易失去的,同時(shí)也是最珍貴的。它不是用錢財(cái)能買到的,它是用自己的一生來(lái)?yè)Q的。童年也是美好的,它有著別人找不到的記憶。我的童年時(shí)間不多了,所以我將更加寶貴的守護(hù)著它,我的童年很完美,就像一篇作文,只是,我還沒(méi)打好一個(gè)完整的句號(hào),因?yàn),我不想讓它悄無(wú)聲息地溜走。

        我的童年中,有許許多多的趣事,但現(xiàn)在,它就像一陣風(fēng)飄過(guò),就像一場(chǎng)馬上做完的美夢(mèng)一樣。

      朝花夕拾讀后感范文13

        閑來(lái)無(wú)事,坐在窗前,讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴陽(yáng)光灑進(jìn)屋里,大樹(shù)的搖擺,使陽(yáng)光或分散、或聚集、或朦朧、或清晰。在這時(shí),讀一本《朝花夕拾》那再好不過(guò)了。

        稀稀的陽(yáng)光逐漸變得明亮起來(lái)。小時(shí)候的魯迅是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,帶他的保姆--長(zhǎng)媽媽,是個(gè)內(nèi)心善良,真誠(chéng)卻有些庸俗的人,她對(duì)魯迅講過(guò)許多故事和規(guī)矩,“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功!鄙钌钣绊懥送甑聂斞浮V,魯迅被送到全城最嚴(yán)厲的書(shū)塾(三味書(shū)屋)里去了。在這,他開(kāi)始接受啟蒙教育。可之后發(fā)生的一件事,卻使童年的他萌生了做一名醫(yī)生的念頭。因他的父親患病后,無(wú)能的中醫(yī)未能挽救其生命,于是他立志學(xué)醫(yī),并留學(xué)于日本,希望通過(guò)自己力量能夠救治更多的病患者。然而在那動(dòng)蕩不定的疾苦年代,即便救治了人民的生命,卻無(wú)法醫(yī)治社會(huì)民眾的心。于是他棄醫(yī)從文,勇敢地拿起手中的筆,并用這把“利刃”拯救苦難的中華民族,喚醒人民沉睡的靈魂。

        魯迅的行為是民族覺(jué)醒的'代表,他充當(dāng)了一個(gè)最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的民族英雄。他用文字使人民反省,用文字激勵(lì)著人民,用文字打倒敵人?梢哉f(shuō)魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生。

        在《朝花夕拾》中,魯迅溫馨地回憶了童年的美好時(shí)光,理性的批判了舊社會(huì)的風(fēng)氣。而在這其中,我最喜歡的還數(shù)《從百草園到三味書(shū)屋》,這是魯迅兒時(shí)玩與學(xué)習(xí)的地方,他將自己最真實(shí)的想法記錄其中,敢于直抒情意。同樣是寫(xiě)童年,我就沒(méi)他寫(xiě)得好。回想起來(lái),魯迅在寫(xiě)《朝花夕拾》時(shí)不過(guò)是個(gè)孩子。

        陽(yáng)光變得昏暗了,在天的盡頭,時(shí)而黃、時(shí)而紅、時(shí)而明、時(shí)而暗。我輕輕的合上了《朝花夕拾》。

      朝花夕拾讀后感范文14

        讀了《朝花夕拾》,魯迅先生和我們一起分享了他的童年時(shí)代,清晨掉落的花,傍晚才拾起,夕陽(yáng)的余輝使她多添幾分韻味,一起都是那么美好,令人回味無(wú)窮……用魯迅先生的話來(lái)說(shuō),《朝花夕拾》是"從記憶中抄出來(lái)的",翻開(kāi)《朝花夕拾》猶如打開(kāi)了魯迅先生童年的大門,沿著他成長(zhǎng)的足跡,我仿佛置身于趣味橫生的百草園,耳畔傳來(lái)油蛉蟋蟀優(yōu)美的琴音;走進(jìn)三味書(shū)屋,枯燥刻板的學(xué)習(xí)之余,折臘梅尋蟬蛻一樣也是樂(lè)事,我驚訝的發(fā)現(xiàn):一向嚴(yán)肅認(rèn)真的魯迅先生,童年時(shí)也和其他孩子一樣,以蟲(chóng)草為友,以自然為伴,向往自由快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束的生活。這位平日不茍言笑的老人好像一下子變回了當(dāng)年那個(gè)天真活潑的`孩子,留戀在無(wú)憂無(wú)慮的世界里。

        想想小時(shí)候的自己,又何嘗不是如此呢?最愛(ài)在下雨前看小螞蟻搬家忙碌可愛(ài)模樣;最愛(ài)在寧?kù)o的夏夜獨(dú)自一人參加蟲(chóng)子的音樂(lè)會(huì);最愛(ài)下雪天和伙伴們一起玩耍,打雪仗,堆雪人,一玩起來(lái)就忘了時(shí)間,忘了回家。如今,童年已成為逝去的風(fēng)景,只留下無(wú)數(shù)懷念。

        "朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在風(fēng)雨之后,時(shí)光的背影如此悠悠,往日的歲月又上心頭……"朝花夕拾,拾起的是童年的歡樂(lè),拾起的是美好的記憶,拾起的是溫馨的畫(huà)面,拾起的是對(duì)往事的懷念與思考。

      朝花夕拾讀后感范文15

        最近,我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書(shū)確實(shí)非常好看。

        《狗貓鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良!抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊!段宀䲡(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷!稛o(wú)!疯蜩蛉缟孛鑼(xiě)了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的'童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書(shū)的經(jīng)歷!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。《范愛(ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)。

        《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。

        我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,惹人懷念啊。

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