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淘氣包馬小跳讀后感合集15篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的淘氣包馬小跳讀后感，希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀后感1
這個(gè)寒假里我讀了楊紅纓阿姨的幾本書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。原來我特別不喜歡讀書，經(jīng)媽媽介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。
這本書里面的人物可多了，有淘氣的馬小跳、貪玩老爸、天真媽媽、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子……各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺��！
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。
貪玩老爸，他是淘氣包馬小跳的爸爸，特別愛貪玩，所以總會(huì)有些童心未泯，而且還是玩具廠廠長(zhǎng)，就更有童心了。淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸幾乎每天都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。
再說說天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)她的事，她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來。她心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說她，所以每次馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里挨批。
馬小跳的同學(xué)有漂亮的`、有丑的、有聰明的、也有笨的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的，所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳，有一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，笨女孩安琪兒最喜歡馬小跳，因?yàn)樗乇�，所以馬小跳并不喜歡她……
讀了這些故事，我知道馬小跳是個(gè)活潑可愛，又樂于助人的男孩。他頑皮搗蛋，有時(shí)候會(huì)耍小聰明，惹出一些小麻煩。從他身上，我還學(xué)會(huì)了什么是友誼，什么是團(tuán)結(jié)。我喜歡馬小跳，以后我要把《淘氣包馬小跳》系列叢書全部讀完，和馬小跳一起去經(jīng)歷那些有趣而又難忘的故事！
淘氣包馬小跳讀后感2
在我看來，楊紅櫻筆下的這個(gè)小孩——馬小跳，他是一個(gè)活潑可愛，有時(shí)耍小聰明，有時(shí)又有點(diǎn)犯糊涂的小男孩。圍繞著這個(gè)調(diào)皮的男孩，他還有一群好朋友，他們經(jīng)常做一些淘氣、有趣的事情。
其中，最讓我欽佩的是張達(dá)。因?yàn)樗尤槐荣愜嚺艿倪�快，真是太厲害了。你們可別小瞧這小胖子——唐飛，他做起事來可利索了。還有馬小跳的同桌冤家——路曼曼，她是一個(gè)女漢子，總是盯著馬小跳。有一次下課的時(shí)候，馬小跳和張達(dá)、唐飛、毛超悄悄地走到教室外面圍在一起，輕聲地說：“放學(xué)的'時(shí)候，我們?cè)谑致房诩希缓笕ヅ啪�，千萬不能忘記了�！边@一幕正好被路曼曼看見了，“你們?cè)谡f什么？”“沒……沒什么……”說完，這四個(gè)男孩轉(zhuǎn)身就走。
放學(xué)了，張達(dá)、唐飛、毛超從來來往往的人群中混了出去。他們都來到了十字路口，只有馬小跳沒來。馬小跳蹦蹦跳跳地在走來的路上，正好被路曼曼碰見了，說：“馬小跳，你去干什么？”“沒……沒干什么，我先走了，我有急事�！薄安粶�(zhǔn)走，你到底有什么急事，今天你必須給我說清楚。”“我真的有急事，求求你了，放我走吧。”“不行。”馬小跳腦筋動(dòng)了，想出了好點(diǎn)子，捂著肚子說：“路曼曼，我要上廁所，我快忍不住了�！薄昂冒�，那你快點(diǎn)回來�！瘪R小跳轉(zhuǎn)身就走，路曼曼很不解：“馬小跳，廁所在西邊，你怎么往南邊走�。俊薄鞍莅�，我先走一步了�！甭仿饸鉀_天，大喊一聲：“可惡！”等馬小跳到十字路口時(shí)，毛超問：“馬小跳，你怎么這么晚才來�。 薄澳阊�，不知道那個(gè)路曼曼有多煩人�！弊詈�，這四個(gè)小男孩一起去排練了。
每次讀這本書，都能給我新的知識(shí)，我覺得這本書非常有趣。
淘氣包馬小跳讀后感3
文：張譯丹。只要談起淘氣包，人們總會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等詞語用來形容一些不上進(jìn)的孩子。我在讀《淘氣包馬小跳》這本書之前，對(duì)“淘氣包”的理解也是這樣的，但我讀了這本書之后，對(duì)“淘氣包”有了新的認(rèn)識(shí)。
書中馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但有許多優(yōu)點(diǎn)，如“心地善良”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”等等，只是常常讓人冤枉，在老師和同學(xué)眼中漸漸成為了淘氣包。
馬小跳不止只有一個(gè)人，他在班里還有三個(gè)鐵哥們，幾乎在每一本書中都有他們“四大金剛”見義勇為的事例，比如扶老人過馬路啦，給老人提包啦，抓土匪啦等各種值得人贊揚(yáng)的例子。
《淘氣包馬小跳》這一系列的書有好幾本，其中我最喜歡《孔雀屎咖啡》，本書寫到有人說喝了孔雀屎咖啡可以變聰明，就有許多人去喝，馬小跳雖然不喜歡喝，但他喜歡看那里的人跳孔雀舞。突然有一天，“四大金剛”中的一大金剛發(fā)現(xiàn)店鋪里有一個(gè)后院，又發(fā)現(xiàn)孔雀和小姐姐也在那里。只見小姐姐在收集孔雀屎，然后將屎倒入大盆子里。那位老板來了他讓姐姐給孔雀吃上一種藥，然后孔雀就會(huì)高興起來。
老板走后，“四大金剛”來到姐姐面前，發(fā)現(xiàn)姐姐也是不情愿的，“大金剛”們不想讓姐姐受苦，就想了一種辦法讓其他物質(zhì)來代替，之后老板發(fā)現(xiàn)了，就懲罰姐姐，不久之后，“四大金剛”就告訴了警察叔叔，讓警察叔叔來處理這件事，結(jié)果老板被抓，姐姐和孔雀也自由了。
這本書講了四個(gè)淘氣包做出了驚天動(dòng)地，值得贊揚(yáng)的`事，我要學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)正義善良，助人為樂的好孩子。
淘氣包馬小跳讀后感4
暑假里我讀了《淘氣包馬小跳》這本書非常有趣，我喜歡里面的馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個(gè)淘氣包，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到了各種各樣的困難，可這四個(gè)調(diào)皮蛋沒有向困難低頭，依然樂觀、頑強(qiáng)地去面對(duì)。
我非常佩服馬小跳，因?yàn)轳R小跳要去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)，可秦老師卻不同意他去競(jìng)選，還說他不但選不上，還會(huì)給班級(jí)丟臉。她還是比較放心丁文濤去競(jìng)選。我也贊同秦老師的想法，就馬小跳那平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，還能當(dāng)上市長(zhǎng)？可他并沒有放棄，和好朋友唐飛等四個(gè)人，做了八十份民意調(diào)查。就這樣，他帶著他們做的那八十份民意調(diào)查，和張達(dá)教他的幾招跆拳道去參加了競(jìng)選，順利地闖過淘氣包馬小跳讀后感了競(jìng)選的第一關(guān)。接下來，他的“死黨”加上大隊(duì)長(zhǎng)夏林果全力為馬小跳在學(xué)校里拉選票，就連校長(zhǎng)和低年級(jí)的同學(xué)、老師也不放過。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，馬小跳的票數(shù)最多，就這樣，馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。在我讀到馬小跳和真正的市長(zhǎng)談話的時(shí)候，我記住了馬小跳回答市長(zhǎng)時(shí)的一句話：“如果我是市長(zhǎng)，我一定讓這個(gè)城市的人都過上幸�？鞓返娜兆印５怯泻芏嗳瞬豢鞓�，我要知道他們?yōu)槭裁床豢鞓�，我要把這些問題一個(gè)一個(gè)都解決好，這就是市長(zhǎng)每天要做的事情。”正是讀到這兒，所以我非常佩服馬小跳，他非常有愛心，正是他的真誠和愛心換取了人們的.信任。這才是市民所擁戴的市長(zhǎng)。
馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越說他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示。我很像他的調(diào)皮搗蛋，可我卻讓劉老師和媽媽很累心，我問媽媽為什么？媽媽說：“調(diào)皮是男孩子的天性，可是馬小跳做任何事有愛心和韌性，有點(diǎn)大化了缺點(diǎn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他不服輸?shù)膭艃�。同時(shí)也讓我養(yǎng)成了幫助他人，快樂自己的好個(gè)性。開學(xué)我就五年級(jí)了，我已經(jīng)下定了決心做個(gè)好學(xué)生。
淘氣包馬小跳讀后感5
在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi)，我閱讀了《淘氣包馬小跳》�？梢哉f，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。
先說主人公馬小跳吧，他是一個(gè)樂觀開朗，敢做敢當(dāng)，善良的男孩，雖然在平時(shí)他淘氣無比，在老師眼里算不上是好學(xué)生，但是，以實(shí)際來說，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離，友誼也是更不用說了，有時(shí)吵架，有時(shí)又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭號(hào)調(diào)皮蛋，可他們各有所長(zhǎng)，謀長(zhǎng)節(jié)短，合作起來也相當(dāng)完美，可是，有時(shí)也得不到老師的信任，這點(diǎn)我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌（在最后一本里改為小非洲），是有名的“太平洋的警察”，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí)，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊(duì)長(zhǎng)的`權(quán)利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一，表面與老師彬彬有禮，其實(shí)對(duì)馬小跳性格暴躁，也常打小報(bào)告，又叫“小官迷”。
最后是班主任秦老師，看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終是個(gè)好老師，不過對(duì)學(xué)生造成了傷害，所以對(duì)她有善意的諷刺的。我也不多說什么，希望她能理解學(xué)生，對(duì)學(xué)生的平等也固然重要。
現(xiàn)在好多孩子都沒有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個(gè)快樂童年，是的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，各位家長(zhǎng)你們?cè)脒^沒有，孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和快樂？現(xiàn)在許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時(shí)間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長(zhǎng)，請(qǐng)多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個(gè)快樂童年。
淘氣包馬小跳讀后感6
馬小跳是楊紅櫻編造的一個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)手法，但一切一個(gè)被普遍認(rèn)可的藝術(shù)表現(xiàn)手法能在顯示信息日常生活尋找他的身影，它如同日常生活在你旁邊的一個(gè)同學(xué)們或一個(gè)盆友。馬小跳這個(gè)故事，其實(shí)是大家都知道的男孩性格團(tuán)體，作者主要表現(xiàn)在馬小跳身上的天真、天真、隨便愉快的本性，馬小跳能夠進(jìn)入家門，能夠跳進(jìn)孩子們的心里，因?yàn)樗莻�(gè)真正的孩子
馬小跳在書里是一個(gè)淘氣鬼，的身上有那樣那般的缺陷，每日不正確持續(xù)，但他誠信，英勇，開心，有愛心，也有幽默風(fēng)趣。
《淘氣包馬曉曉》里有這么多書，我最喜歡《女校長(zhǎng)開甲殼蟲車》。
這本書的內(nèi)容是，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了。 這三個(gè)人都是馬小跳的好兄弟，都是那樣天真討人喜歡的種類。她們還常出禍，此次她們晚到讓教導(dǎo)主任很生氣，讓教師更發(fā)火的是，她們竟然撒謊，說些什么道上碰到一位開甲殼蟲車，戴珍珠手鏈的大姐，她車沒油，開不動(dòng)，因此她們幫她手推車到加氣站最終她們跑去找舊校領(lǐng)導(dǎo)，這名舊校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們非常好，她們來到校長(zhǎng)室，發(fā)覺并不是之前的校領(lǐng)導(dǎo)，只是哪個(gè)開甲殼蟲車的女性。這本書關(guān)鍵講的是這四個(gè)淘氣鬼與這名女校長(zhǎng)的事。
馬小跳的3個(gè)最好的`朋友，嘴中的好哥們，全是天真，與馬小跳一樣的小孩子。
唐飛，身型很肥，嘴饞的混蛋。
張達(dá)結(jié)巴，但他善解人意，有良好的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。他經(jīng)常慢跑去學(xué)習(xí)。
毛超，這個(gè)特別喜歡說話的人，蚯蚓的話都是十問九問都是空談，主要喜歡表現(xiàn)自己。
這本書含著小朋友們的天真討人喜歡，主要表現(xiàn)了小孩每一年的童真童趣，合適孩子們看。
淘氣包馬小跳讀后感7
我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》，因?yàn)樗v了馬小跳身邊許多有趣的事情，比如，他和朋友們?nèi)ふ掖笮茇�，結(jié)果讓大熊貓偷吃了他們的飯和巧克力，他們還看到了肉嘟嘟的大熊貓，而它的寶寶只有小老鼠那么大，沒有毛，粉紅粉紅的......當(dāng)時(shí)如果我在場(chǎng)的話，我一定會(huì)驚訝的把嘴巴張的很大很大，因?yàn)槲易鰤?mèng)也想不到，那么大的大熊貓生下的寶寶只有我的拇指那么大！又比如，馬小跳去競(jìng)選市長(zhǎng)，三個(gè)好朋友為他助威加油。說到三個(gè)好朋友，給大家介紹一下吧:他們都很有個(gè)性，張達(dá)說話結(jié)巴，但行動(dòng)敏捷，是全校的體育明星；毛超廢話非常多，他愛打探情報(bào)，出餿主意，還愛散布小消息；唐飛挺著肚子走路，像個(gè)南極企鵝，他的'夢(mèng)想是先當(dāng)美食家再當(dāng)美食評(píng)委，吃遍天下所有美食。這本書就是描寫四個(gè)好朋友之間的有趣故事，他們經(jīng)常默契配合成功，事情結(jié)束后，還要在這些事上爭(zhēng)個(gè)高下，鬧的不歡而散。
馬小跳對(duì)他的三個(gè)好朋友毛超，張達(dá)，唐飛赤膽忠心，可是卻經(jīng)常遭到他們的背叛。比如，全班競(jìng)選“三好學(xué)生”，毛超想出了一個(gè)可以讓四個(gè)人都被選上的辦法。毛超和張達(dá)互選，唐飛和馬小跳互選。他們以為被選上就是“三好學(xué)生”了，其實(shí)只是候選人而已，毛超，張達(dá)和唐飛都被選上了，當(dāng)他們的計(jì)劃進(jìn)行到一大半的時(shí)候，唐飛被老師看了一眼，由于心里有鬼，做賊心虛了，沒敢選馬小跳，就這樣他們背叛了他。我覺得馬小跳肯定會(huì)非常的生氣，因?yàn)槊恳荒曛挥幸淮芜x“三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)，而他們卻選擇了背叛。我覺得做人要守信用，你欺騙了別人，別人就不會(huì)再相信你了！還記得有一次，他們四個(gè)去吃飯，其他三個(gè)都忘記帶錢了，只有馬小跳有錢，他就很大方的請(qǐng)客。這又讓我感覺到馬小跳很有男子漢的氣魄。
馬小跳還有許多奇怪的經(jīng)歷，這個(gè)暑假，他，給了我無限的快樂！
淘氣包馬小跳讀后感8
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在書店發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨專門為小朋友寫的《淘氣包馬小跳》系列圖書，封面上馬小跳古靈精怪的眼神一下子吸引了我，在父母和老師眼里，我也是個(gè)“小調(diào)皮蛋”，我得看看這個(gè)小淘氣包有什么“花樣”！把這個(gè)“淘氣包”請(qǐng)回家，我迫不及待地讀了起來。在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事里，我認(rèn)識(shí)了馬小跳的貪玩兒老爸、天真媽媽、酷酷的丁克舅舅和同他一樣機(jī)靈可愛的小表妹杜真子，還認(rèn)識(shí)了他們班上愛說成語的丁文濤、驕傲的芭蕾公主、讓人頭疼的同桌冤家……當(dāng)然，還少不了的`是毛超他們四個(gè)鐵哥們了。
這個(gè)馬小跳雖然不是老師眼中的“好寶寶”，但是他誠實(shí)、有信用、重義氣、為人熱情、有同情心、活潑開朗、敢做敢當(dāng)，最重要的一點(diǎn)是：他和我一樣毛手毛腳、丟三落四的，正是這些不完美的小缺點(diǎn)讓我更喜歡這個(gè)真實(shí)的小男孩兒了。
除了馬小跳，故事里我最喜歡的就是轟隆隆老師——雷鳴。他最厲害的是讓你永遠(yuǎn)猜不到他接下來會(huì)做些什么，也許要給同學(xué)們變個(gè)魔術(shù)、也許要出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎考考大家。在轟隆隆老師的課堂上，連最沒有耐心的馬小跳都不會(huì)感到無聊。雖然我也很喜歡我們溫柔可親的科學(xué)老師，但還是忍不住會(huì)想：要是我的老師也都能帶給我們這些意想不到的快樂該有多好��！一口氣讀完《淘氣包馬小跳》系列的十四本書，我完全被調(diào)皮可愛的馬小跳征服了，他好像生活在五彩斑斕的萬花筒里，每天都會(huì)遇到那么多有趣的人和有意思的事兒。相比之下，我的生活顯得那么的單調(diào)，除了家就是學(xué)校，幾乎沒有其他的空間。馬小跳給我的最大的啟示就是：只要擁有旺盛的好奇心和積極主動(dòng)的精神，一定會(huì)在生活真發(fā)現(xiàn)許許多多神奇有趣的事情。我一定要向馬小跳學(xué)習(xí)，把自己的生活打造成精彩不斷的萬花筒！
淘氣包馬小跳讀后感9
《淘氣包馬小跳》是我國著名女作家楊紅櫻的作品。這本書中的故事寫得太精彩了，讓我陶醉其中。故事主要講述馬小跳在奶奶家度過了一個(gè)難忘的暑假，塑造了一個(gè)陽光而快樂的兒童形象。
淘氣包馬小跳自然有“淘”的一面，《寶貝孫子和寶貝罐子》中馬小跳因湯太好喝了，竟然把自己的頭卡在罐子里面，我讀到這里就哈哈大笑起來，我和表妹平時(shí)搶湯喝，最出糗的也就是嗆到憋紅了臉。馬小跳特別會(huì)玩，不斷的有新的點(diǎn)子想出來。他給“黑旋風(fēng)”套上韁繩當(dāng)馬騎。在“黑旋風(fēng)”身上裝上平板車，他還給“黑旋風(fēng)”裝上滑板和溜冰鞋，“黑旋風(fēng)”樣樣無師自通。馬小跳把“黑旋風(fēng)”的聰明才智充分發(fā)揮出來，馬小跳發(fā)現(xiàn)第二個(gè)對(duì)象是奶奶家看家門的.老白鵝，他同樣教會(huì)了老白鵝滑滑板滑旱冰。這一切都是馬小跳堅(jiān)信動(dòng)物和他們愉快的玩在一起，這樣的“淘”誰不喜歡呢？
馬小跳不光愛和動(dòng)物玩，還關(guān)心動(dòng)物們的命運(yùn)，真正的把動(dòng)物當(dāng)作自己的朋友。一頭骨瘦如柴的母鹿因吃進(jìn)了許多塑料袋，營(yíng)養(yǎng)不良而死。馬小跳為了讓人們記住這個(gè)慘劇而教鷯哥說道“小鹿的媽媽哪兒去了？塑料袋把他害死了�！瘪R小跳“大鬧野味餐廳”，想方設(shè)法救出動(dòng)物。最讓我敬佩的是馬小跳救了一只被折磨十一年的黑熊。在拯救這些野生動(dòng)物的過程中，馬小跳真是智勇雙全，比如在野味餐廳中他向顧客宣傳野生動(dòng)物不能吃，讓顧客自動(dòng)放棄吃野味，他馬上轉(zhuǎn)到另一家野味餐廳。他和“小非洲”配合默契，餐廳里的人去捉“小非洲”他把動(dòng)物都放生了。
在《淘氣包馬小跳·暑假奇遇》中我結(jié)識(shí)了一個(gè)聰明、機(jī)智、富有愛心的馬小跳，他愛護(hù)動(dòng)物的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
淘氣包馬小跳讀后感10
我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的的書迷，看過了許多書籍，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等，暑假到來了，這意味著我又可以經(jīng)�！俺潆姟崩�!
剛放假，媽媽就幫我買了整整一套《淘氣包馬小跳》，我欣喜若狂，如獲至寶，迫不及待地翻開書，津津有味地閱讀起來。從書中我知道了，馬小跳是一個(gè)活潑可愛的男孩，在班主任的眼里，他是一個(gè)令人頭疼的孩子，但從他做過的許多事中，卻讓我感覺到他是一個(gè)天真無邪的孩子。
馬小跳有很多好伙伴：喜歡多嘴的毛猴——毛超，有錢有勢(shì)的企鵝——唐飛和說話結(jié)結(jié)巴巴的.河馬——張達(dá)，他們是班里的“四大金剛”。當(dāng)然，他身邊也有一些個(gè)性鮮明的同學(xué)：同桌冤家路曼曼，笨女孩安琪兒和小大人丁文濤等。
說了這么多，就讓我們把目光轉(zhuǎn)向馬小跳做得“豐功偉績(jī)”吧!有一次暑假，馬小跳興高采烈地來到了奶奶家。一天，他跟著小伙伴“小非洲”去野味餐廳參觀，無意中發(fā)現(xiàn)了餐廳倉庫里藏著很多國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，便向顧客們宣傳吃野生動(dòng)物的害處，嚇得顧客們?cè)僖膊辉溉ス忸櫼拔恫蛷d了�？�，馬小跳是不是很正直?還有一次，他們又去了珍珠灘，用“殺雞給猴看”的辦法嚇走了在那兒稱霸一方的猴群，解救了被禁錮已久的大黑熊。怎么樣，馬小跳是不是很聰明?
整套的《淘氣包馬小跳》簡(jiǎn)直讓我愛不釋手，它時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我為他捏把冷汗。簡(jiǎn)單介紹了這些，還有很多舉不勝舉的好故事，，你們是否也產(chǎn)生了好奇心呢中?來吧，讓我們一起走進(jìn)馬小跳的精彩世界吧!
淘氣包馬小跳讀后感11
看了淘氣包馬小跳之后，就感覺馬小跳是一個(gè)有正義感的男孩子。因?yàn)樗扔袗坌�，也很活潑。讀了這幾本書，我覺得作者擁有很豐富的想象力。能讓兒童讀了之后感覺很開心，并且看了又想看，簡(jiǎn)直如癡如醉。
看完淘氣包馬小跳系列之寵物集中營(yíng)之后，就感覺人和動(dòng)物可以成為最好的朋友。動(dòng)物和人相處的很好。有一個(gè)姐姐她丟棄了自已的寵物狗，它的名字叫丑八怪，馬小跳發(fā)現(xiàn)了那只狗在街上尋找他的`主人，還寫了一塊我想回家的牌字，有一個(gè)女孩子發(fā)現(xiàn)了那只狗，他對(duì)馬小跳說，她認(rèn)識(shí)那只狗。于是，馬小跳按她說的那個(gè)地址，把狗送回了家�？赡莻�(gè)姐姐卻說不是他的狗，于是馬小跳就說，肯定是她的狗，還說那個(gè)姐姐長(zhǎng)得那么漂亮，心腸卻很狠毒。大姐姐聽了很生氣，把馬小跳推出了門外，馬小跳壓著門，說：這只小狗很想回家，還讓好心人在面前掛了一個(gè)牌子，上面寫著我想回家。大姐姐聽了，覺得很慚愧，就很馬小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐給馬小跳講了許多他的故事。她見到了狗，卻不愿意抱他，因?yàn)楣返昧搜鄄 ：髞眈R小跳就帶狗去治療。大姐姐最后不僅把丑八怪帶回了家，而且還養(yǎng)了幾只狗呢，這就說明馬小跳是一個(gè)有正義感的孩子。
看過淘氣包馬小跳系列之小大人丁文濤之后，就覺得很不可思議，因?yàn)檗q論狼和豬誰的貢獻(xiàn)大，居然狼獲勝了，所以才覺得很不可思議。丁文濤每個(gè)星期度要開辯論會(huì)，講的全是無聊的廢話。這天，又要開會(huì)了，同學(xué)們以為丁文濤又要講無聊的話題，可事實(shí)卻出乎同學(xué)們的預(yù)料，這次，丁文濤打算開一次狼和豬誰對(duì)人類貢獻(xiàn)大的辯論會(huì)。同學(xué)們都覺得很新奇，但是馬小跳和他的好朋友，其他人不愿意參加，只愿做評(píng)委，開始抽簽了，馬小跳運(yùn)氣不好，抽的是狼，心想輸定了，丁文濤運(yùn)氣好，抽的是豬，心想贏定了�；丶液�，丁文濤和馬小跳度好好準(zhǔn)備了一番。到了比賽那天，丁文濤和馬小跳度說出了豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)。最終，馬小跳已96分的高分贏得了比賽。這就說明了世界上沒有做不成的事情。
淘氣包馬小跳讀后感12
楊紅櫻家作家寫的《淘氣包馬小跳》，是一套讓我看了一遍還想看的書籍。我愛書中張達(dá)，我愛毛超，但我更愛有“淘氣包”之名的馬小跳。
“淘氣包馬小跳系列”是中國孩子難忘的閱讀記，馬小跳這個(gè)典型的形象已經(jīng)成為中國孩子成長(zhǎng)路上的精神伙伴，這套兒童文學(xué)讀物對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)起著潛移默化的作用，許多長(zhǎng)大的小讀者都說：“他們身上正能量的三觀，多多少少都受到了馬小跳的影響�！�
楊紅櫻作家從1998年開始創(chuàng)作馬小跳這個(gè)文學(xué)形象，到今年剛好23年，通過全方位地書寫一個(gè)孩子的童年生活，真實(shí)地反映當(dāng)代中國兒童的生存現(xiàn)狀和心理狀況。作家傾力23年創(chuàng)作“淘氣包馬小跳系列”，力求通過引人入勝的故事情節(jié)、栩栩如生的文學(xué)形象，將蘊(yùn)含其中關(guān)于童年、成長(zhǎng)、人格教養(yǎng)的深刻內(nèi)涵表現(xiàn)出來，使作品達(dá)到藝術(shù)性、思想性和可讀性的高度統(tǒng)一。
書里主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的'故事，最后馬小跳在眾人的幫助下長(zhǎng)大了。書中刻畫了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物，比如新新人類丁克舅舅，愛孩子的歐陽校長(zhǎng)，慈愛而又嚴(yán)厲的秦老師，童心未泯的馬天笑先生，美麗而又迷人的寶貝媽媽。安琪兒是一個(gè)極富魅力的女孩，不是因?yàn)樗斆�，也不是因�(yàn)樗�，而是她身上那種與生來俱來的天真和純善。馬小跳，大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，是老師辦公室的常客。辦公室里垂頭喪氣，一走出來便歡天喜地，一個(gè)渾身上下散發(fā)著濃濃孩子味兒的10歲男孩，他有點(diǎn)調(diào)皮、有點(diǎn)淘氣，男生女生都愛他，愛他有情有義有擔(dān)當(dāng)，愛他野馬般的想象力，愛他能讓自己和別人都快樂起來的幽默感，愛他善良勇敢不說謊，愛他是小小的男子漢。這些眾多的人物形象，每個(gè)人都具有自己的性格。
看完《淘氣包馬小跳》系列叢書，我覺得馬小跳身上有許多方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，但是他們也非�？蓯�。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要老師和同學(xué)的幫助！
淘氣包馬小跳讀后感13
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂，他更是我們?cè)谡n間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學(xué)老師天天都要布置；；；道口算，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯(cuò)，得到老師大大的`表揚(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上。今天馬小跳錯(cuò)五十三題，被老師訓(xùn)個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要的，要認(rèn)真讀書；；似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語大王丁文濤、；神童；林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無幾。
大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫拇鸢�。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開心；在我百無聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩�，最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期，我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！
淘氣包馬小跳讀后感14
我讀了淘氣包馬小跳系列叢書全冊(cè)，我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣，特別愛哭，她可以說是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩，她高興時(shí)哭，生氣時(shí)也哭。比如：“《天真媽媽》里的是誰過節(jié)日，馬小跳只是做了一張母親節(jié)卡片和帶媽媽出去玩而已，這哪抵得上媽媽養(yǎng)育馬小跳呀！再說了，寶貝兒在他想吃飯的店里停住了，可馬小跳沒有停住，為什么偏偏在肯德基、麥當(dāng)勞門前停住了呢？那是因?yàn)樗静辉诤鯇氊悆簨寢屜氤缘臇|西，只在乎自己想吃的東西�！�
馬小跳是一個(gè)淘氣、又有愛心的一個(gè)男孩。記得有一回，馬小跳竟然把路曼曼的一條價(jià)值五百四十元的花邊裙子剪破了，結(jié)果，讓馬天笑先生又買了一條回來，還有一次，路曼曼生病了，馬小跳以為這是一個(gè)天大的機(jī)會(huì)，可以告訴秦老師，讓秦老師好好批評(píng)路曼曼，可秦老師卻說，她生病啦！馬小跳計(jì)劃失敗�？墒�，馬小跳心里總是不舒服，他心想：“路曼曼雖然是我的同坐冤家，可是人家是千真萬確的生病呀！”馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說，秦老師終于同意了！就這樣，馬小跳代表全校同學(xué)去看路曼曼，丁文濤代表全校中隊(duì)委去看路曼曼，夏林果代表全校大隊(duì)委去看路曼曼。夏林果有三元錢，馬小跳有六元錢，丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼曼買了一束藍(lán)色的小菊花，馬小跳給路曼曼買了一個(gè)巧克力蛋糕，可丁文濤什么都沒有買，他很小氣，明明自己帶了錢，還說沒有帶錢。
到了路曼曼的家，馬小跳和夏林果獻(xiàn)上自己的禮物。路曼曼明明更喜歡馬小跳的巧克力蛋糕，不喜歡夏林果的小菊花，可她卻說：“呀！好漂亮好漂亮的'花呀！怪不得美人送美花呢！”她又對(duì)馬小跳說：“謝謝你的一番好意，但是我敢保證，你的巧克力蛋糕肯定難吃��！”
說了這么多，你也了解這本書了吧！其實(shí)后面有更精彩的哦！你也可以讀一讀呀！真的很有趣！
淘氣包馬小跳讀后感15
我借用寒假的時(shí)間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書，其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓�，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的'心情卡。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊。
在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂！
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