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《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15篇
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感1
許多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦惱的事，也有許多家長都抱怨自己家的孩子學(xué)習(xí)不自覺，不努力，總要人催。但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)絕對可以成為一件快樂的事兒。
看完這本書后，我得到了很多學(xué)習(xí)方法，得到了很多“秘訣”。
第一個“秘訣”——寫作業(yè)不用別人催，不用別人幫，更不要應(yīng)付作業(yè)。有些同學(xué)可能會很疑惑的問：“為什么要寫作業(yè)，可以不寫啊！這樣免了老師改作業(yè)呢，多好�。】墒悄阌袥]有想過，寫作業(yè)是為了讓自己的知識大廈越來越高大，越來越牢固��！另外，我還把寫作業(yè)當(dāng)成超越別人的方法，如果我寫的比別人認(rèn)真、仔細(xì)，那我的成績一定會超過別人的。
第二個”秘訣“——專心致志的`聽講。非專責(zé)不能以精，無論做什么，只有專一、專心致志，才能精通。學(xué)習(xí)也是如此。
如果這樣做了，我相信我們的成績一定會提高的。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感2
讀了一本名為《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》的書，作者是樂多多。
內(nèi)容講的是樂多多中小學(xué)五(三)班的主人翁小櫻桃考試第一名，主人翁北京長安考試第一名，主人翁胡小鬧考了60分，而通�？荚谇笆闹魅宋掏鮿倌幸幌伦涌剂�20分。四位主人翁的家人們?yōu)樗齻儓罅搜a(bǔ)課班，四位主人家擅自休學(xué)，可沒多久父母們發(fā)覺了這一私秘，主人翁們就給父母們寫了一張責(zé)任書，小櫻桃確保期中考試務(wù)必考到班里第一，王勝男務(wù)必進(jìn)入前十，胡小鬧務(wù)必進(jìn)20名，而北京長安務(wù)必考到到數(shù)20名。主人翁們在不用上補(bǔ)習(xí)班的狀況下，根據(jù)自身的.勤奮，在期中考試中她們的考試成績都是有了不一樣水平的提升，做到了父母們的規(guī)定。
看完這個故事讓我懂得了閱讀原先不用上補(bǔ)習(xí)班還可以考到第一名，關(guān)鍵自身認(rèn)真完成，投入勤奮就可以了。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感3
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是我最喜歡的一本書，我讀了后，覺得自己就和書中的小米一樣，整天懶洋洋地過日子。
本文寫了小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)活。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的老奶奶相依為命，什么事都是自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對新來的智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。
我認(rèn)為自律這樣的`習(xí)慣并不是單靠我們自己的意志抑或是父母的期望就可以成形的。一定要是孩子自身要改變，父母的想法也必須要改變才能成就自律性。但愿大家可以看一看這本書的故事，體驗“自律”的驚人力量。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感4
在暑假里，我看了一本書，名字叫作《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這是著名作家樂多多寫的，內(nèi)容也告訴我們：學(xué)習(xí)，絕對可以成為一件快樂的事情。
這本書大致內(nèi)容是這樣的：在樂多多小學(xué)五年級三班，一切說起來都是考試若的禍�？荚嚦煽兂鰜砹耍烟铱瓶贫际菨M分；而胡小鬧呢，剛好60分，及格了；長安比胡小鬧更慘，是全班倒數(shù)第一。長安的父母下定決心，狠心為他報了各種周末補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然及格了，但媽媽還是給他在補(bǔ)習(xí)班報了名。在補(bǔ)習(xí)班了，胡小鬧和長安意外發(fā)現(xiàn)，成績已經(jīng)是班級第一名的小櫻桃也在！更為可氣的是，兩位媽媽還要求小櫻桃做其眼線，幫忙監(jiān)督胡小鬧和長安的'一舉一動。終于，功夫不負(fù)有心人，長安和胡小鬧都取得了一個不錯的成績。
通過閱讀這本書，我懂得了一個道理，干什么事情都要堅持不懈，不斷努力，才會有收獲。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感5
我讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的感受是：自律是獨立自主不依賴他人，而是靠自己的所做所為和自己的成就得來的。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書的'主要內(nèi)容是：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。
有一天，班里來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。
小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密，小米挖掘出他不為人知的秘密，都要向智律學(xué)這些秘密。
……
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感6
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書里寫了一個叫小米的女孩在智律幫助下變的有自律性，從原來老是要媽媽催促下才肯作一件事到可以自主生活中的經(jīng)歷。
文中的'智律是個早熟的孩子，他會燒飯、買菜、照顧奶奶……曾經(jīng)小米媽媽有些討厭他，因為他不上補(bǔ)習(xí)班就可以考第一，而且她認(rèn)為小米被智律帶壞了；后來由于小米的表現(xiàn)和成績的提高，小米媽媽認(rèn)識到智律對小米的影響之大。而我卻一直讓大人放心不下，想自己回家，他們不答應(yīng)；自己一個人在家時他們不放心。總之有很多地方他們都不放心。到時后我有一個人住的話，我肯定不會照顧自己，那時候可多麻煩啊。
爸爸、媽媽請給我們小孩一片天地，不要把我變成溫室里的花朵一樣嬌嫩。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感7
自打讀過這本書后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)生活愈來愈有快樂，書里的小米手機(jī)本來是一位依靠親人的小孩子，之后持續(xù)鼓勵自己并學(xué)會了自立自強(qiáng)不依靠親人與同學(xué)的人。
隨后出現(xiàn)了第二個主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去應(yīng)對的人，他不上補(bǔ)習(xí)班就輕松的得第一名，我覺得大約是他自學(xué)成功的實際效果吧！我想向他學(xué)習(xí)。
這一天小米手機(jī)怎么啦，我迫不及待地讀過下來，哦！原先小米手機(jī)又站不起來了，這并不是個良好的習(xí)慣，我暗自地惦記著，盡管自身有的情況下會像她一樣。小米手機(jī)母親為小米手機(jī)一一打線全部日常生活才可以安心的一位典型性的“藝人經(jīng)紀(jì)人”母親，瞧！她一大早扯著雄雞一樣的喉嚨喊小米手機(jī)醒來。之后小米手機(jī)逐漸一點一滴的更改，漸漸地變成自身人生道路的.主人家，我真是為她覺得自豪。
希望大伙兒能和自身的父母讀一讀這本書，感受一下“自我約束”令人震驚的能量。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感8
翻開《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，我的心里全是疑問：“不上補(bǔ)習(xí)班怎么會是第一名呢？”
當(dāng)我看到主人公小米的'時候，簡直就像是看到了另一個我：每天都賴在床上不起、吃早飯半夢半醒……
直到一名叫韓智律的學(xué)生到了小米的班級里，原來，他就是那個不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。因為，智律一直都和他生病的奶奶生活，他會做飯、會洗衣服、會做家務(wù)······
最重要的是他利用剩余時間抓緊學(xué)習(xí)和小米的生活截然相反，小米以智律作為榜樣，也成為了一名自律的好學(xué)生。
現(xiàn)在的我們，都是家里的“小公主”“小皇帝”“衣來伸手，飯來張口”，還有誰像智律一樣，又照顧奶奶，學(xué)習(xí)又那么好？
讀了這本書，我知道了我在任何方面都不如智律，我要學(xué)習(xí)智律，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，也要好好學(xué)習(xí)天天向上，也做一個不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感9
暑假里，我看了一本書——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書。書中講的是一個叫小米的女生，什么事都是媽媽幫她做的，連早上吃飯也是躺在沙發(fā)上，媽媽喂著吃的。她的媽媽只要她學(xué)習(xí)就行。所以，小米整天昏昏沉沉，沒有自己的.愛好和興趣。直到有一天，班上轉(zhuǎn)來了一位叫智律的同學(xué)，他成績很好，不上補(bǔ)習(xí)班的第一名，而且事事都自己做，還要照顧自己的奶奶，表現(xiàn)的像小大人似的，他的身世引起了小米的好奇，便開始挖掘他不為人知的秘密……
這本書使我印象很深，它形象地反映出了現(xiàn)在許多小孩子的表現(xiàn)，家長都只要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，不用做家務(wù)，所有的事情都是家長幫著做的，沒有自己的想法，甚至一天的計劃都是家長安排好的。從中我明白了，只有對自己感興趣的事才會對其進(jìn)行深入的研究。我希望家長能多聽聽我們的心聲，多和我們交流，也希望家長能多讓我們鍛煉一下。我們也是小大人，有自己的想法和思考權(quán)，希望家長能夠理解我們。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感10
星期天我讀了一本書叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書的主要人物是小米和智律他們之間發(fā)生的`事。
小米是個很懶散的女孩，已經(jīng)五年級了還像一個一歲的娃娃讓媽媽操盡了心，而小米媽媽也不厭其煩的為她張羅所以的事，從來不讓小米作任何家務(wù)。小米也從來沒有嘗試過自己做事，整天懶洋洋的。有一天班里來了一個新同學(xué)——智律，他跟年邁的奶奶相依為命，奶奶用生病的借口來把他鍛煉成小大人，什么事情都讓智律做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律非常好奇，然后就開始挖掘他“不為人知”的秘密……
這本書告訴我們自律獨立自主不依賴，自動自發(fā)的念書和思考，因為靠自己踏出去的步伐是很了不起的！
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感11
許多家長認(rèn)為不上補(bǔ)習(xí)班怎么會得第一名。聽了這句話，我心里有了一個很大的.恐懼。生怕哪一天我的學(xué)習(xí)成績下降，說不定爸爸，媽媽就會馬上把我送去補(bǔ)習(xí)班，接受殘酷地訓(xùn)練。
不，其實只要用功，不上補(bǔ)習(xí)班也可以得第一名。我曾經(jīng)就有過一段親身經(jīng)歷。早上去學(xué)校讀書，放學(xué)后還要到補(bǔ)習(xí)班去做課外作業(yè)，一做就做到晚上九點多，被弄的免疫力下降，還生病，甚至發(fā)燒，時不時還流鼻血，這種癥狀已經(jīng)有了一年多了，而且成績還是沒進(jìn)展，到了四年級我就解放了，我就輕松多了，爸媽見我不用像以前這么累，成績反倒有進(jìn)步就不讓我去了。
所以不能強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)，倒不如自己心甘情愿去自學(xué)，反而會有進(jìn)步。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感12
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》中主人公小米的成績不太好，媽媽總是逼著她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，無奈的小米整天穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班，今天語文，明天英語，后天還要插個奧數(shù)。這時，班里轉(zhuǎn)來的一位新 同學(xué)，每天都是輕輕松松的上學(xué)，輕輕松松的'上課，甚至第一次考試還輕輕松松的拿下了班里的第一名，這讓小米更加的郁悶……
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)這位新同學(xué)的輕松背后，是他上課時認(rèn)真聽講的態(tài)度；是他做作業(yè)時仔細(xì)的背影；是他遇到不會的問題時，弄不懂決不罷休的神情；
從班里轉(zhuǎn)來的這位新同學(xué)身上，讓我知道了學(xué)習(xí)必須要有耐心，還要有方法。上課要認(rèn)真聽講，決不能拉下課堂上的知識，碰到不會的地方要先讀幾遍題，弄清弄懂題的意思，如果還是不會，就要求助老師。對一些難背的英語單詞，需要多讀幾遍，讀熟，背會，而不應(yīng)該去選擇逃避。生活要自律，凡事不能只靠大人催，要主動而不是被動。
我覺得這本書使我受益匪淺，我向你推薦。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感13
我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后，深受感動：自律性，是指不受他人的監(jiān)督或是約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事的個性特質(zhì)。少年時期的自律性，是邁向未來成功人生非常最重要的資源。
故事的情節(jié)：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以，像個小大人似的，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的.秘密……
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，抑或是靠我們父母親的期望就能形成。一定要使我們的自身改變，父母親的想法也必須要改變才能成就自律性。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感14
你有沒有上過補(bǔ)習(xí)班？當(dāng)然，大部分人一定會有。但有一個人，他不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名，他就是——智律。讓我講給你聽吧！
小米的媽媽總是幫小米做所有事情，小米從來不做家務(wù)事。有一天班上來了一個新同學(xué)智律，他和年邁的奶奶生活。他什么事情都自己做，也不用上補(bǔ)習(xí)班，每次考試都是第一名，小米對他很好奇，就向他學(xué)習(xí)。智律教會了她自覺。小米終于考了好成績。他們倆也結(jié)成了朋友。
這本書讓我知道了人要自覺，也要有好奇心。智律為什么能考到第一名，是因為他很自覺；小米為什么能考到好成績，是因為她有好奇心。他們的優(yōu)點都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我最喜歡的人物是智律，他很自覺，而且什么事都自覺做，讓他的'奶奶很開心，他還能給奶奶去做桑拿，一個人出去玩。
聽了我的介紹，你一定心動了吧！快去書店買吧！
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15
書中的小米可能是現(xiàn)實中許多孩子的一個代表，家長包辦一切，上各種補(bǔ)習(xí)班，一切都以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行模斐珊⒆硬荒茈S著年齡的增長而逐步自立，自理能力比較差。其實孩子的潛能超出大人的想象，只要放一點手，他們就能快速成長，做到家長甚至孩子自己都不相信能做到的事情。學(xué)習(xí)成績對于學(xué)生當(dāng)然很重要，但不是全部，重要的是培養(yǎng)孩子逐步獨立，生活上能夠照顧自己，有較強(qiáng)的'自我學(xué)習(xí)的能力。
還有，榜樣的力量是無窮的，小米媽媽開始每天都盯緊小米的學(xué)習(xí)，可效果適得其反。這時，同齡同班的優(yōu)秀的智律出現(xiàn)了，小米但是開始反感，因為有個人一下子比自己強(qiáng)那么多，而且他還不上補(bǔ)習(xí)班，除了學(xué)習(xí)還要做家事照顧奶奶，慢慢地小米就問自己為什么智律能做到的事情而自己會做不到，我要向他學(xué)習(xí)，結(jié)果非常好，小米的學(xué)習(xí)能力、生活能力都提高了。
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