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《猜猜我有多愛你》讀后感(通用15篇)
當看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《猜猜我有多愛你》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《猜猜我有多愛你》讀后感1
今天下午第三節(jié)是閱讀課,老師給我們講了繪本《猜猜我有多愛你》,這本書是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中那只可愛的小栗色兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對他的愛,因為他的手臂沒有媽媽長,跳得沒有媽媽高,力氣沒有媽媽大…………
我就象那只小栗色兔子,很愛我的親人,而他們卻給了我無私的愛。爺爺奶奶總是對我笑瞇瞇的,還教會我許多事情。爸爸很忙,但只要有空,就會陪著我畫畫,陪著我玩;媽媽自然不用說了,她是最愛我、最了解我的人!
我還愛我的老師和同學們,他們也給了我很多的愛。剛來這個學校上學時,我象只膽小的.兔子,上課不敢舉手回答問題,下課不敢和別的同學玩耍。后來,經(jīng)過一段時間的適應,我變得活潑了,同學們也愿意和我玩耍了。我班的語文數(shù)學老師不僅教我知識,還時刻關(guān)愛著我,給我鍛煉的機會,讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己,變的越來越勇敢自信。同學們的友愛,使班級成為我另一個溫暖的家。
我的身邊充滿著無窮無盡的愛,但就像書中所說的:“愛,實在不是一件容易衡量的東西!贝蠹医o我的愛實在太多太多,我不能都說出來。所以我會好好學習,做個好孩子、好學生。
《猜猜我有多愛你》讀后感2
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛的童話書。講的是一只小兔子和他的母親比自己對對方愛的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛的愛?墒菬o論它怎樣,它都比不過大兔子,因為父母的愛永遠比孩子的愛更深更廣更遠!
“猜猜我有多愛你?”這樣一句普通的話語,讓人覺得無比的溫馨。愛這種感情,在中國人看來,應該是含蓄的,即便是男女之間的愛情,表達起來也是羞羞答答的,而父母子女之愛,可能父母在孩子很小的時候會偶爾所說愛寶寶,或者在和孩子玩耍的時候問寶寶最愛誰,隨著孩子的長大,一些表達愛的動作也隨著消失了。在我們的生活中,父母是無微不至地關(guān)心著我們,愛護著我們。將他們的愛都傾注到我們的.身上,使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少向他們作過愛的表達,都是普通的對話,甚至有些無理取鬧,根本就沒有什么愛的流露。
讀了這本書才深刻地體會到它確實將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來,使我和看這本書的每一個人都震撼了。原來愛可以用這種方法來表達!這其實只不過是一對母子睡前的談話,但是它們用最平實的語言簡潔的動作,把自己對對方的愛表現(xiàn)了出來。使我這樣一個旁觀者不禁為之感嘆:這是一對擁有著多么濃厚感情的母子。
我要向小兔子一樣表達對他們的愛,我想對他們說:“我愛你們比天上的星星還要多,比大海還要深,比蜜還要甜!
《猜猜我有多愛你》讀后感3
《猜猜我有多愛你》這篇課文字雖然不是很多,但是很有趣。故事講的是有一天晚上,有一只小兔子要睡覺時,突然問他的媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論它怎樣,它都比不過大兔子!,因為爸爸媽媽的`愛永遠比孩子的愛更深更廣更遠!安虏挛矣卸鄲勰悖俊边@樣一句普通的話語,讓人覺得無比的溫馨。因為這是發(fā)自肺腑的愛的表達,使愛環(huán)繞我們周圍。當你很愛、很愛一個人的時候,也許,你會把這種感覺描繪出來。可是,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛,實在不是一件容易衡量的東西。在這里,我也要向小兔子一樣表達我對爸爸媽媽的愛,我要對他們說:“我愛你們比大海還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!”
除了愛我的爸爸媽媽外,我感受最深的是老師和同學的愛,老師給我知識、教我怎樣做人;同學讓我認識到了友誼的珍貴……我感受到了身邊許許多多的愛,從現(xiàn)在開始,我也要把我的愛給身邊的每一個人。
我愛你們,一百分的愛!
《猜猜我有多愛你》讀后感4
暑假里,我讀了《猜猜我有多愛你》這本書。它里面不僅有文字還有美麗的圖畫,講的是一只可愛的小兔子和大兔子的.故事。一天,小兔子該上床睡覺了,他想告訴媽媽自己多愛她。小兔子使勁地伸開手臂,開得不能再開,說明他有多愛媽媽;可是媽媽的手臂更長。小兔子又跳起來,但是媽媽跳得更高;小兔子又說我愛你遠過小河,媽媽說我愛你遠過跨過小河,再翻過山丘;小兔子想到月亮更遠,他睡著了。媽媽親了親他,說我愛你一直到月亮那里,再繞回來。他們誰都愛著誰,真是難以比較!
大兔子和小兔子之間有這樣的愛,我和爸爸媽媽也有這樣的愛,只是我沒有表達出來。爸爸每天上班很辛苦,回到家我就給他捶捶腿,幫他倒點水,爸爸好開心!有時候我會幫媽媽掃地,洗毛巾。我想自己主動地學習看書,做好自己的事情,就是對他們的愛!我知道其實爸爸媽媽更愛我,就像大兔子更愛小兔子一樣。爸爸陪我一起看書和我聊天,媽媽帶我出去玩,燒我愛吃的菜,還有……他們愛護我,關(guān)心我,讓我健康地成長!
動物是人類的好朋友,可是人們有時候會獵殺動物。我想讓動物們也有快樂生活,讓它們和我們一起快樂地生活在地球上,所以我們應該保護它們。我想長大以后愛還是不會離開,它會永遠陪伴我們!
《猜猜我有多愛你》讀后感5
讀了猜猜我有多愛你,我十分的感動,這本書我愛不擇手,一有時間,就要去看看它。
在書中,小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多,更遠,更深。雖然整個故事中,小兔子沒有大兔子跳得高,沒有大兔子手臂長,也沒有大兔子的想法多。但是,小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛,但,它還是十分認真地對大兔子說:“我愛你!”這讓我明白:我們的愛不能把它拿去計算,而是要用心去認真體會。
在我生活中的大兔子十分十分多,像老師,同學,教官,爸爸,媽媽……老師每一天教給我們許多知識,讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每一天輔導我彈琴,寫作業(yè),讓我彈出美妙的曲子,讓我以后做作業(yè)十分的`快速,爸爸每一天送我上學,晚上,當我做完作業(yè)的時候,他會放松我的情緒,讓我開懷大笑,教官是在上學期我們軍訓時認識的,別看他十分嚴肅,但,威嚴中卻帶著疲憊,我們明白,教官每一天都在軍營訓練,還要給我們上課,真是很辛苦。還有我的同桌丁維,他也時我生命中的大兔子,因為他十分友好,當我忘帶鉛筆時,他會立刻從書包里翻出一只鉛筆,他還很節(jié)儉,一個藍色的書包用了兩年,雖然書包已經(jīng)破破爛爛,但,丁維說:“只要還能裝好我的書!我寧可永遠背著它!”
在那里,我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛,我要對他們說:“我愛你們比大洋洲還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!”
《猜猜我有多愛你》讀后感6
這個繪本講述了媽媽對孩子的愛比孩子對媽媽的愛更深,繪本的內(nèi)容是這樣的:兔媽媽和小兔寶寶該睡覺了,小兔寶寶拉著兔媽媽的耳朵問:“猜猜我有多愛您?”,媽媽就耐心的聽著。小兔伸出自己的手,把手伸的很長很長,長的不能再長,說:“我愛您有那么多?”兔媽媽又伸出自己的手,伸的很長很長,說:“我愛你有那么多”。小兔寶寶走到樹邊,倒立在樹桿旁,把腳尖頂?shù)锰貏e高,高的`不能再高。說:“我愛您直到腳尖那么多”。兔媽媽又把小兔寶寶拋起來,拋的好高好高,說:“我愛你有那么多,直到腳尖那么多!薄
小兔揉了揉眼睛,打了個哈欠,喃喃的說:“我愛您直到月亮那么遠!蓖脣寢尠研⊥帽饋,說:“這確實很遠”。說著,兔媽媽用草圍成一個窩,把小兔放進去。小聲的說:“我愛你到月亮那么遠,再轉(zhuǎn)回來”。
讀過了這個繪本,我感受到了父母對孩子的愛是無邊無際的,就像兔媽媽說的一樣,到月亮那么遠,再轉(zhuǎn)回來。每天父母給你做飯,給你洗衣服,送你上學,給你交學費,給你輔導功課,給你買衣服,……不管你有多么孝順父母,都應該知道,這樣的事情我們都是應該做的。
《猜猜我有多愛你》讀后感7
讀了猜猜我有多愛你,我非常的感動,這本書我愛不擇手,一有時間,就要去看看它。
在書中,小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多,更遠,更深。雖然整個故事中,小兔子沒有大兔子跳得高,沒有大兔子手臂長,也沒有大兔子的想法多。不過,小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛,但,它還是非常認真地對大兔子說:“我愛你!”這讓我明白:我們的'愛不能把它拿去計算,而是要用心去認真體會。
在我生活中的大兔子非常非常多,像老師,同學,教官,爸爸,媽媽……老師每天教給我們許多知識,讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每天輔導我彈琴,寫作業(yè),讓我彈出美妙的曲子,讓我以后做作業(yè)非常的快速,爸爸每天送我上學,晚上,當我做完作業(yè)的時候,他會放松我的心情,讓我開懷大笑,教官是在上學期我們軍訓時認識的,別看他非常嚴肅,但,威嚴中卻帶著疲憊,我們知道,教官每天都在軍營訓練,還要給我們上課,真是很辛苦。還有我的同桌丁維,他也時我生命中的大兔子,因為他非常友好,當我忘帶鉛筆時,他會馬上從書包里翻出一只鉛筆,他還很節(jié)儉,一個藍色的書包用了兩年,雖然書包已經(jīng)破破爛爛,但,丁維說:“只要還能裝好我的書!我寧可永遠背著它!”
在這里,我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛,我要對他們說:“我愛你們比大洋洲還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!
《猜猜我有多愛你》讀后感8
今天,張老師給我們講了個,叫《猜猜我有多愛你》。講完后,還把這個貼到了教室后面。一下課,我和同學們就沖到后面去看這個故事了,因為我們實在太喜歡它了,聽老師講過后不過癮,自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的書。它的大概意思是這樣的:有一天晚上,有一只小兔子要睡覺時,突然問他的媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛?墒菬o論它怎樣,它都比不過大兔子!
我讀完故事后,覺得小兔子是永遠不可能贏過兔媽媽的,因為孩子的愛是永遠不能跟父母比的,特別是母親給我們的愛,那是世上最偉大的愛呀!我要感謝我的`家人,他們不但給了我生命和健康的身體,還給了我他們的愛,這愛真是比天還高,比海還深,比糖還甜。
除了感謝我的家人外,我也很想感謝我的老師和同學,老師給我知識、教我怎樣做人;同學讓我認識到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛,從現(xiàn)在開始,我也要把我的愛給身邊的每一個人。
《猜猜我有多愛你》讀后感9
今天,張老師給我們講了個故事,叫《猜猜我有多愛你》。講完后,還把這個故事貼到了教室后面。一下課,我和同學們就沖到后面去看這個故事了,因為我們實在太喜歡它了,聽老師講過后不過癮,自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的童話書。它的大概意思是這樣的:有一天晚上,有一只小兔子要睡覺時,突然問他的`媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛?墒菬o論它怎樣,它都比不過大兔子!
我讀完故事后,覺得小兔子是永遠不可能贏過兔媽媽的,因為孩子的愛是永遠不能跟父母比的,特別是母親給我們的愛,那是世上最偉大的愛呀!我要感謝我的家人,他們不但給了我生命和健康的身體,還給了我他們的愛,這愛真是比天還高,比海還深,比糖還甜。
除了感謝我的家人外,我也很想感謝我的老師和同學,老師給我知識、教我怎樣做人;同學讓我認識到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛,從現(xiàn)在開始,我也要把我的愛給身邊的每一個人。
《猜猜我有多愛你》讀后感10
《猜猜我有多愛你》這本書是一本文字加彩圖的書,字雖然不是很多,但是很搞笑。它講的是小兔子和大兔子這兩個父子的故事。它的資料是這樣的:要睡覺前,小兔子抓著大兔子的耳朵,對他說:“猜猜我有多愛你!贝笸米诱f:“這我可猜不出來!薄斑@么多!毙⊥米影咽直蹚堥_,開的.不能再開。大兔子的手臂要長很多,他張開手臂說道:“我愛你有這么多。
”嗯,這真是很多,小兔子想。“我的手舉的有多高我就有多愛你!毙⊥米诱f。大兔子說:“我的手舉得多高我就有多愛你!毙⊥米佑钟辛藗好主意,他倒立起來,把腳撐在樹干上,說:“我愛你一向到我的腳趾頭。”大兔子把小兔子甩過自己頭頂,說:“我愛你一向到你的腳趾頭!薄拔姨枚喔呔陀卸鄲勰!”小兔子笑著跳上跳下。
“我跳得多高就有多愛你!贝笸米右残χ饋恚倪@么高,耳朵都碰到樹枝了。
“我愛你,像這條小路伸到小河那么遠。”小兔子指著面前的那條河喊起來。大兔子說:“我愛你,遠道跨過小河,再翻過山丘。”“我愛你一向到月亮那里!毙⊥米訉嵲谔Я耍f完,他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上,然后他躺在小兔子身邊,微笑著輕聲說:“我愛你一向到月亮那里,再從月亮上回到那里來!
這則故事蘊含著很深的哲理,當你很愛、很愛一個人的時候,也許,你會把這種感覺描繪出來。但是,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛,實在不是一件容易衡量的東西。
《猜猜我有多愛你》讀后感11
以前沒少跟孩子一起讀書,可這本卻沒讀過,直到這次孩子的作業(yè),讓我和孩子認真地讀了讀這本書?催^后,一股暖流流遍全身,馬上問女兒,“你愛媽媽嗎?媽媽愛你嗎?……”原來,愛可以這樣表達。一個這樣簡單的故事,卻表達了人類最復雜、也是最偉大的一種情感。
這本書看似簡單,無非是一只小兔子和一只大兔子相互訴說著我有多愛你,可是,就是這樣一個簡單,童真的故事,卻帶給我一種強大的震撼。“猜猜我有多愛你?”小兔子問!班,我大概猜不出來!贝笸米有πΦ卣f!拔覑勰氵@么多!毙⊥米悠疵鼜堥_雙臂?墒牵还苄⊥米釉趺幢,怎么跳,他的愛總是比不上大兔子來得多、來得高、來得深、來得遠。最后,小兔子終于了解媽媽對他的`愛,是那么深那么遠,相信他也會努力付出更多的愛。在簡短但純真的對話中,展露無邊的親情,溫馨感人。
我想,在現(xiàn)實中,孩子們都應當學會對爸爸媽媽說:“猜猜我有多愛你?”“我愛你有這么多!”如果沒有他們愛父母、愛長輩、愛一切盡了心的撫育者的遠到月亮那兒的感情,那么大兔子的“我愛你遠到月亮那里,再從月亮上回到這里來”又怎么會有?怎么延續(xù)?生命里遺傳的神奇也是有生命的理由的。
我好喜歡這只小兔子,更喜歡這只大兔子。喜歡里面稚氣、溫馨的話語。讓我們都來感動在其中,將愛延續(xù)。
《猜猜我有多愛你》讀后感12
《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中那只可愛的小栗色兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對他的.愛,因為他的手臂沒有媽媽長,跳的沒有媽媽高,力氣沒有媽媽大……
我像那只小栗色兔子。我很愛我的親人,而他們給了我更多無私的愛。外公外婆、爺爺奶奶一直在辛苦地照顧著我。外公外婆不僅會做我愛吃的美味食物,還很耐心地輔導我的功課。爺爺奶奶總是對我笑瞇瞇的,還教會我許多事情。爸爸很忙,但只要有空,就會陪著我畫畫,陪著我玩;媽媽自然不用說了,她是最愛我、最了解我的人!
我還愛我的老師和同學們,他們也給了我很多的愛。剛上學時,我像只膽小的兔子,老師不僅教我知識,還時刻關(guān)愛著我,給我鍛煉的機會,讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己,變得越來越勇敢自信。同學們的友愛,使班級成為我另一個溫暖的家。
我的身邊充滿著無窮無盡的愛,但就像書中所說的:“愛,實在不是一件容易衡量的東西!贝蠹医o我的愛實在太多太多,我不能都說出來。所以我會好好學習,做個好孩子、好學生,回報大家給我的愛。
《猜猜我有多愛你》讀后感13
一直覺得,夜幕降臨,喧囂初靜的睡前時光,應該是柔軟而芬芳的。溫暖的燈光之下與我心尖上的小家伙一起共讀一本書的那種溫馨,感覺滿室都浮動著書香,淡淡的。
《猜猜我有多愛你》猶記得那天與女兒一起共讀這本書的情景。這本蜚聲世界的繪本是由英國著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家妮塔·婕朗創(chuàng)作的,講得是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對方的故事。
我與女兒坐擁床被,床頭一盞臺燈透出桔黃色的燈光懶洋洋地照在我們周圍,女兒用一雙稚嫩的小手輕輕地翻動著書頁,同時不斷的模訪著小兔子的動作!皨寢,我愛你有這么多”,女兒盡量張開自己的雙臂,然后又把手高高舉起來指著窗外的明月“像那明月,我愛你可以一直到月亮那邊”。女兒邊笑著湊過小嘴親了一下我的臉頰邊說,大大的眼睛都快要笑瞇成一條線了。在小的時候,我們總是理所當然的亨受著父母的愛,還可以非常理直氣壯的以為自己對父母的愛有很多。我看見女兒那拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有那么多”時,不禁啞然失笑:愛,還可以這樣衡量的嗎?顯然眼前調(diào)皮又可愛的女兒就像書中的那只栗色小兔子一樣還不清楚愛的真諦。但是心中還是感覺暖暖的。因為我知道,終有一天,我的女兒也會與書中的`那只小兔子一樣理解愛的真義的。這就是生命與愛的傳承,是一件神奇又易懂的事。
書中圖畫有趣,語言亦寫得很是巧妙與睿智,還有那處處所透露出來的溫暖感。這本書里畫家沒有使用濃墨重彩,而是特意挑選了三種近乎苔蘚色調(diào)的原色:土色、淡橄欖綠色和暗藍色。因為這是一愛意綿長的故事,淡粉的色彩恰到好處地沖故事的甜膩。那一大一小兩只兔子,也是畫得很有童趣。
但就是這樣畫得很質(zhì)樸的一本書,卻讓小家伙深深得喜愛上了,每天睡前都想著要我陪著她翻翻看看!皨寢,我愛你,有那天上飛機飛得那么高;我愛你,有我玩得陀螺轉(zhuǎn)得那么快……”,當我還陷入愛的感想之中時,女兒卻已經(jīng)一邊在我旁邊呢喃著一邊已經(jīng)睡眼朦朧了。
愛,是一門學問,它需要我們用一生來學習,用一生來傳授,用一生來表達,感謝這本書。
《猜猜我有多愛你》讀后感14
很喜歡讀這本繪本,很早就讀過,雖然很短,但讀來尤其有味道,一種愛的味道。這幾天又細細的拿來品讀,感嘆作者——童心未泯的山姆·麥克布雷尼的巧妙構(gòu)思,借一大一小兩只兔子之口,把生命中那種最原始的母子之情濃縮在短短的一段對話里了!當小兔子拼命往兩邊張開雙臂,說“我愛你有這么多”時,一種愛潮擁上了心頭。愛,還可以這樣來衡量嗎?可對于一個孩子來說,這樣的比喻可能是再直接不過的'了。一個簡單的故事,卻表達了人類最復雜、也是最偉大的一種情感——愛。
“猜猜我有多愛你?”這樣一句普通的話語,讓人覺得無比的溫馨,因為這是發(fā)自肺腑的愛的表達。在我們中國人看來,愛表達起來應該是含蓄的。但讀了這本書卻深刻地體會到其實應將愛淋漓盡致地表現(xiàn)出來,才能讓你愛的人感受到。
愛,是一門學問,它需要我們用一生來學習,用一生來傳授,用一生來表達。不論是真摯的親情、醇厚的友情,還是浪漫的愛情。在我們的生活中,我們對身邊的其他人也要有愛的表示,感受到你的愛的溫暖同時他也會用愛去感化別人。這樣每一個人心中都充滿愛,人人心中都會有愛。
身為幼兒教師的我們,扮演著多重角色,為人妻、為人母、為人媳、為人師,怎樣把不同的愛撒播給身邊的人,需要我們用愛的藝術(shù)——寬容、理解、信任去詮釋。
《猜猜我有多愛你》讀后感15
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍感覺很溫馨,就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書可以豐富孩子的知識,給孩子一本書,就等于為她打開了一扇通向世界的門。
自從孩子步入一年級,受老師倡議讀書的影響,我也越來越喜歡和她一起讀書。和孩子一起讀書,不僅孩子高興,我自己也感到很快樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿起書和孩子共讀一本書的時候,就會不知不覺放松起來,。當她高興的時候,抱著我的頭,親著我的臉頰說:“媽媽你真好!”在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下,不經(jīng)意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不驚嘆,原來陪孩子看書、閱讀、講故事,我們收獲的不僅僅是知識,還有如此多的快樂,我真的很滿足,什么是幸福,每人都有自己的理解,但在這一刻,我很快樂。
我們共讀《猜猜我有多愛你》的時候,我當大兔子,孩子當小兔子,他一會兒使勁張開手臂、一會兒高高舉起手臂、一會兒在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各種身體動作都模仿了一遍。講完了,孩子意猶未盡:“媽媽,大兔子的愛可真多,我們應該爸爸媽媽愛孩子,孩子也愛爸爸媽媽,媽媽,我最愛你和爸爸了!”讀完這本書,孩子經(jīng)常興致勃勃的描述著:“媽媽,我愛你就像天上的星星一樣多!”“媽媽,我愛你一直從咱們家到太陽那里!”“媽媽,我愛你有沙子和房子加起來那么多!”感謝這本書,讓我和孩子知道原來愛有這么多種表達形式,幸福在表達愛時悄悄出現(xiàn),輕輕地飛舞在房間、空間、心間!
我們在一起讀《小豬唏哩呼嚕》的'時候,我們規(guī)定每人讀一章節(jié),女兒讀起來還是一本正經(jīng)地讀,故事雖然精彩好笑,可從女兒的嘴里讀出來卻無比生硬,讓我一點也笑不起來。于是,輪到我讀的時候,就故意繪聲繪色、手舞足蹈,以至于逗得女兒哈哈大笑。久而久之,女兒學會了帶感情地讀書,并且在讀書的過程中,能充分感受到書中人物感情的變化。這也讓我認識到,和孩子一起讀書,不僅能使母子關(guān)系更加融洽,而且更能讓孩子喜歡上讀書,并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。
與孩子一起讀書,我們成為朋友、我們共同進步,孩子的成長過程實際上就是家長的成長過程,是孩子的成長讓我們學會了更多的人生道理。
書是人類進步的階梯,讓我們與孩子一起讀書,一起學習,一起快樂,一起成長,一起享受親情!
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