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      史記讀書心得

      時間:2024-09-29 08:36:58 讀后感 我要投稿

      史記讀書心得集合15篇

        當我們有一些感想時,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的史記讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

      史記讀書心得集合15篇

      史記讀書心得1

        “史家之絕唱,無韻之離騷”,一看到這句話,大家肯定會想到兩個字——《史記》。沒錯,今年暑假,我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。

        《史記》這部書記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事,是我國的第一部記傳體史書。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因,堪稱一本百科全書式的鴻篇巨制。

        《史記》的作者是西漢著名的'歷史學家、文學家司馬遷。在父親的熏陶下,他20歲就開始游歷全國,收集素材。在他47歲時,他因為替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了腐刑。出獄后,司馬遷忍辱負重,花了20年的時間終于完成了《史記》,完成了他父親的遺愿,也終于名垂于青史。

        品讀全書,我心中百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王,我憎驕奢淫逸的紂王,我贊愛國、執(zhí)著的蘇武,我頌敢于自薦的毛遂,我敬潛心鉆研道德學問的老子……

        在我心中,”英雄“這個字眼不誰都能配得上的,而在這本書中,我就找到了很多名副其實的大英雄,項羽就是其中之一。他在鴻門宴時放走了自己最有力的競爭對手——劉邦,在告別了虞姬之后,他突圍失敗,被困在了東城,也損失了700余人,到了烏江,一位亭長讓他渡船前去江東稱個王,但是項羽婉言拒絕,并把他的烏騅馬贈于亭長,然后,他讓僅剩的二十多人拿著短刀,跟漢軍打肉搏戰(zhàn),在殺了幾百名漢軍之后,拔劍在烏江自刎。

        像這樣讓我受益匪淺的故事,《史記》中還有很多很多,看了之后,讓我仿佛徜徉在漫漫的歷史長河中,細細品味著每一個歷史故事。我仿佛看見了太史公在昏暗的光下,時而奮筆疾書,時而若有所思……

      史記讀書心得2

        今年夏天在,我讀了一本叫《史記》的書。

        103010是西漢武帝時期的“史圣”司馬遷的作品,記載了從三皇五帝到漢武帝時期中國的政治、經濟、文化、軍事歷史,是“二十四史”之首。

        我非常敬佩司馬。

        遷在史書著作上的創(chuàng)新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時間順序寫歷史,而《史記》以人物傳記為主,并吸收了編年、紀事等體裁的長處,創(chuàng)造了歷史書籍的紀傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短,就是的《資治通鑒》,也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史,是“二十四史”中記載年代最長的史書。

        我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的.史官,但在《史記》中卻并不體現統(tǒng)治者漢武帝的意志,司馬遷寫《史記》秉筆直書,他的文章公正,史實可靠,不空講好話,不隱瞞壞事。在某些方面,敢于批評朝廷,這是封建統(tǒng)治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙,千方百計祈求不死之藥的荒謬行為,惹惱了漢武帝。而當時正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件,李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘,司馬遷替李陵說了幾句解釋的話,觸怒了漢武帝,便把他投下監(jiān)獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神,也極大地侮辱人格。司馬遷當然不愿意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺?珊髞硭氲,人總有一死,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,死的輕重意義是不同的,他覺得自己如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,是毫無價值的,他毅然選擇了宮刑。他只有一個信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫完,正因為還沒有完成《史記》,他才忍辱負重地活了下來,最終完成了《史記》。

        《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀》。我覺得秦始皇做出的貢獻是統(tǒng)一了中國,統(tǒng)一了文字、貨幣等,為中華文明的強盛打下了基礎。但他也非常殘暴,焚書坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬人,是個殘虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

        《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的史書。讓我明白了許多治國的道理,治國不能太殘暴,但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書,學習更多的知識,開創(chuàng)一個繁榮、富強的新時代。

      史記讀書心得3

        我有許多課外書,其中《史記》給我留下的印象最深刻。要問為什么?那是因為作者給了我心靈的震撼。

        《史記》的作者是漢代史官司馬遷。當年,他被打入大牢,義憤填膺想自殺?墒撬X得自己就這樣死的話,輕于鴻毛。于是他振作精神,用自己的血淚鑄就了《史記》這本著作。我讀完了他的故事,不由陷入了沉思:是啊,我們每個人都應該有這種頑強拼搏的精神。現在的孩子,物質條件非常的'優(yōu)越,吃得好,穿得好,樣樣都能得到滿足?墒菂s承受不住任何打擊。報紙上、電視上、廣播里報道孩子自閉、自殺的消息屢見不鮮。少年兒童是祖國的未來,如果一點點壓力夜承受不了,那么將來的重任如何擔當?在平時的學習生活中,我雖然還不能跟司馬遷相提并論,不過我卻在努力鍛煉自己的意志。我長的比較胖,每次上體育課,我總是累得氣喘吁吁,每次體育測試,我也是勉強過關。為了增強體質,提高自己的體育成績,我定下了鍛煉身體的計劃,同時我也下定了鍛煉自己意志的決心。每天早上,我堅持6點起床跑步,跑45分鐘。做一件事情也許很容易,但是堅持做一件事就不是那么容易了。夏天還好,可是冬天就比較困難了。每當我思想懈怠時,我就用司馬遷來鼓勵自己,F在我已經堅持了一年多,身體結實了,自己覺得做事夜有毅力了。

        我想,只有從點滴小事做起,逐漸鍛煉自己,才能做一個頑強的人!讓我勇敢面對現實,努力拼搏吧!

      史記讀書心得4

        今天,我讀了一篇課文《司馬遷發(fā)憤寫史記》。

        這篇課文講了司馬遷受父親司馬談的臨前囑托,要完成這部史書。司馬遷很認真的去寫。但是,一場突如其來的橫禍降落到他身上。司馬遷為了一位將軍辯護,卻得罪了漢武帝。入獄后,受了酷刑。但是,這些傷痛并沒有阻止司馬遷寫史記的進展。經過了13年的奮斗,終于完成了一部52萬余字的輝煌巨著史記。

        司馬遷以堅強的意志和奮斗精神,對社會做出了巨大的貢獻。就如司馬遷所說:人固有一死或重于泰山,或輕于鴻毛。而談遷,就是重于泰山的`人。

        在明末清初,浙江有一位史學家談遷。他從小立志要寫一部史書。他用了20多年的時間,6次修改,完成了一部52萬多字的明朝編年史《國榷》。但是,就在書稿即將復印的前一天晚上,一件意想不到的事情發(fā)生了。一天夜里,小偷溜進了他家,只見家徒四壁,以為鎖在竹箱里的是珍貴的財物,遍整個箱子偷走了。20多年的心血轉眼間化為烏有,這么大的一擊,深深地打在談遷的身上。他茶飯不思,決定重新撰寫這部史書。他為了讓書的內容更加完備、翔實,就到了許多地方尋訪,廣泛收集前朝的逸聞。他穿著一襲破衫,四處奔波。又經過了多年的奮斗一部新的國榷誕生了。新寫的國榷比原先的那部更加精彩。談遷,也因此名垂青史。

        是。≈灰袌远ǖ男拍,就會有更大更突出的成就!

      史記讀書心得5

        《史記》讀起來,就好像回到了那一戰(zhàn)爭連連、動蕩不安的歷史場面,使我身臨其境。

        《史記》最吸引我的.人物是“烈丈夫”伍子胥。伍子胥是吳國的大臣,畢生都對吳王忠心耿耿,常向吳王獻良策,吳王也十分重用他,這就是吳國為什么多年來都國泰民安的原因了。可是好景不長,到了吳王夫差的時候,吳王居然聽信_臣的讒言,不再重用伍子胥,還賜伍子胥寶劍,命他自殺。伍子胥死前,老淚縱橫,悲憤交加,他說:“我畢生都對吳國忠心耿耿,我獻良策,夫差反而覺得我煩悶,整天就顧著飲酒作樂,國家政事一點兒也不理,再這樣下去,吳國遲早會被鄰國越國吞噬啊!”說完便自刎而死。終于,果然不出伍子胥所料,過了不久,越王勾踐率領大軍攻打吳國,打敗吳軍,吳國滅亡。從中我體會到夫差沒有慧眼識人,把_臣收入國家,那也算了,還要聽信他,把忠臣全殺光了,以導致吳國滅亡。我覺得,這簡直就是自取滅亡!

        《史記》里記錄了許多栩栩如生的人物,大家可以平時讀一下這本書,除了了解我國古代的歷史,還可以知道中國的古代文化,一舉兩得!

      史記讀書心得6

        大家都知道司馬遷是西漢史學家,文學家,思想家并撰寫出一部前無古人,后無來者的史學巨著《史記》,可誰知道司馬遷寫史記的路是多么艱辛,困難的呢?司馬遷十歲開始學習古文書傳。二十歲時,從京師長安南下漫游,足跡遍及江淮流域和平原地區(qū),所到之處考察風俗,采集傳說。元封三年(前108),司馬遷繼承其司馬談之職,任太史令。為了完成父親的`遺愿,他開始撰寫《史記》。

        后因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,遭到殘酷的宮刑后,他悲憤交加幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:人總要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。

        我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!想到這里,他盡力克制自己,把個人恥辱,痛苦全都埋在心底,重新攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于在公元前91年完成了《史記》的撰寫。人稱其書為《太史公書》。是中國第一部記傳體通史,對后世文學影響深遠的一本書。怎么樣?司馬遷寫史記的路程艱辛嗎?這篇文章讓我們知道挫折,困難,失敗是每一位成功人士的必經之路。

      史記讀書心得7

        《史記》是我國歷史名著,文化瑰寶。史記作者是我國古代文學家司馬遷。

        書是人們擴大知識面的一種東西。在我的一生中,我最愛讀的一本書是《史記》。《史記》的作者是司馬遷。

        《史記》原名《太史公書》,是我國第一本紀專體通史。全書共130篇,包括12本紀,8書,10表,30世家,70列傳五個部分,一共52萬字,記載了從黃帝到漢武帝年間長達3000年的政治,經濟和文化的'歷史,全面而深刻地反應了我國古代的社會面貌。

        《史記》的作者是司馬遷,字子長,20歲時出外遠游,游遍名山大川,考察古跡,采集傳說,為后來編寫《史記》作了很好的準備,并終于征和二年完成了全書的編寫工作。

        在《史記》的所有故事中,我最喜歡讀《高祖本紀》。下面是〈〈高祖本紀〉〉的一個故事:

        高祖到東恒去,途中路過柏人縣,趙相貫高等人暗設埋伏,想要殺害高祖,高祖本來也想在柏人留宿,可是轉念一想,“柏人”字音與“迫人”相同,就沒有住在那里。代王劉仲棄國逃亡,到洛陽投案自首,高祖廢掉他的王位,改封為合陽侯。

        《史記》是司馬遷用生命完成的,值得我們讀一讀。

      史記讀書心得8

        今天看完《史記刺客列傳》,有一個故事讓我很難理解和不解,那就是——荊軻刺秦,畫面差到現在。

        先給大家講這個故事:一個叫荊軻的衛(wèi)國人,喜歡讀書,喜歡擊劍。這期間,秦國攻打趙國,趙國獲勝后,會攻打燕國。燕丹王子急于找到一個熟練的刺客來殺死秦始皇。后來,他認識了荊軻。荊軻說可以幫他殺秦始皇,但是需要一個助手。丹王子幫助他找到了13歲時殺人的阿沁舞陽。荊軻想出了這樣一個辦法:他和燕國大將樊于期抱頭,因為他是秦王的敵人。秦武陽跟在他后面,手里拿著一張燕國地圖,地圖里藏著一把匕首,等著有機會通過拜訪秦王來行刺。荊軻按照計劃進行,但是因為秦王的狡猾,荊軻沒能刺中秦王,悲慘的'被秦王刺死。

        我很納悶,荊軻和燕丹王子為什么會想出這么蠢的主意?真是愚蠢,沒有做好充分的準備,不看天時地利人和,不管成功系數大不大,就輕舉妄動,結果肯定是失敗,白白送閻將軍一命太不劃算了。此外,刺殺的失敗使秦王加速了滅燕的步伐。我真的想不通。沒有別的出路嗎?也許有范羽將軍在身邊,與其他國家聯手,你仍然可以避免燕國的滅亡。我當然佩服他們的勇氣,但光有勇氣還不夠,還要有智謀。

        所以,永遠不要在時機不成熟的時候行動,等到時機成熟再見機行事,否則下場會很慘。而且,在你決定做一件事之前,如果你想知道你是否確定你成功的機會,你不能失去你的妻子和你的士兵!

      史記讀書心得9

        中國文學家魯迅曾經說過:史記是史家之絕唱,無韻之離騷。在寒假里,我讀了史記,仿佛看到了野心未泯的龐涓,樂于助人的信陵君,百步穿楊的李廣……

        《史記》中有一個故事讓我非常喜愛。那是項羽的故事。項羽他十分驕傲自滿,目中無人,自以為可以取代秦始皇,而且他總是不聽別人的勸告,最終死在了東城。他還不知道他錯在哪兒,仍給自己找借口:這是天意,并不是自己用兵的失誤。但項羽身上有一種精神值得我學習:他在東城決戰(zhàn)的時候,寧可死在戰(zhàn)場上,也絕不當逃兵溜回江東。李清照曾經說過:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!

        讀完《史記》,我懂了許多,從信陵君的故事中讓我懂了:如果你想要更多的同伴,就必須樂于助人,待人溫和,當朋友有危險的時候會為同伴出謀劃

        策。從項羽的故事讓我想到了自己:有好幾次我在做數學題的時候,碰到了一些攔路虎,我并沒有絞盡腦汁去思考,而是當個可恥的逃兵,直接跳過去了,甚至可能我連題目也沒讀清。讀了項羽的故事后,我回想起來,真愧疚呀!

        《史記》中有許多愛國的偉人,每個人的愛國方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣國亡就投江自盡,也不能像子貢那樣憑著三寸不爛金舌影響七國的`發(fā)展然后以此拯救魯國,但我們可以從小事做起,譬如:不隨地吐痰,不亂丟垃圾,少用一次性筷子,少用餐巾紙,建議隨身攜帶手帕,愛護公物,保護環(huán)境……這些看起來像是小事,但如果大家都做到的話,聚沙成塔、集腋成裘,我們國家也會因此變得更加強大。

        讀了《史記》,不僅豐富了我的視野,還拓展了我的課外知識,更讓我對歷史有了濃厚的興趣,這可真是“書中自有顏如玉”。

      史記讀書心得10

        《史記》這本書里面有一個小故事,名叫《食客馮諼》。這里面的故事可精彩了,我可喜歡看了。

        這本書主要講了有個名叫馮諼的齊國人,家里十分貧窮,就托人找孟嘗君。說他愿意投于他門下。孟嘗君同意了馮諼的請求。馮諼來后,有許多人瞧不起馮諼,只給他粗茶淡飯。有一天,馮諼倚柱彈劍而歌:“長鉠歸來乎,出無車”孟嘗君給馮諼配了馬車?捎诌^了幾天,馮諼又嘗到:“長鉠歸來乎,不能養(yǎng)家,孟嘗君便給他親人送飯。有一次,孟嘗君讓馮諼到了薛地,把債券燒了,民呼萬歲。之后,孟嘗君去薛地,百姓扶老攜幼夾道歡迎。我十分敬佩馮諼和孟嘗君,因為馮諼懂得收買人心,他把債券燒了,把薛地百姓的民心都收買了,得到了人們的擁護。而孟嘗君卻懂得收買人心,招納賢士,借用他人的.智慧和才能為自己服務,三教九流,各有所有。

        讀完這本書我明白了,要會收買人心,招納賢士,利用別人的長處來補救自己的不足。

      史記讀書心得11

        我讀《史記》這本書后,覺得自己的知識又增長了一些;人也感覺輕松多了。其中,給我印象最深刻的故事是《武王伐紂》。

        我曾經看過《封神榜之武王伐紂》這部電視劇,我覺得特別好看,里面還有妲己、申公豹等各種妖魔鬼怪,這些都是妲己請過來抵抗武王伐紂的。但是我的《史記》這本書上卻沒有。當然,因為那些都是神話傳說,并非真理,實際上是治理無方的'紂王,他只知道吃喝玩樂,不理朝政,不僅他不理朝政,而且大搞“順我者昌,逆我者亡”。后來武王帶著軍隊來伐紂了,紂王也派七十萬大軍來抵抗,但那七十萬人里面,沒有一個人不恨紂王的。后來,武王殺進來的時候,七十萬大軍有的投降,有的自殺,還有的為武王叫開城門。最后,武王的軍隊如潮水般撲向商紂。紂王見大勢已去,便身著寶玉衣投鹿臺而死。

        《史記》,我最愛的書。

      史記讀書心得12

        歷史,是一場以謀略相比拼的高智能競賽。成就大業(yè)靠的是謀略,拼的是智能。在中國幾千年封建歷史的長河中,名相智士相互輝映,相得益彰。歷史杰出的臣相智士們以其卓越的品德、才能和作為,使得中國歷史呈現出五彩斑斕的景象。

        一、一朝相國,一生仲父

        管仲是春秋時期著名的政治家,是當時叱咤風云,助齊獨霸天下的顯要人物。他不僅對齊國成為春秋五霸中的'首霸立下了汗馬功勞,就是對當時各國的經濟文化發(fā)展也起了很大的作用。

        管鮑之交是個老生常談的故事,但每次品讀,向往之感都會油然而生。管子能屈能伸的大丈夫氣概和鮑叔牙知人善薦的高風亮節(jié),都是當今的人最缺少的品格,而他們二人那種藏于心中對對方的深知與欣賞,更是知已之交的至高境界。

        管仲被譽為中華第一相,他還是中國歷史上最著名的經濟學家,其輕重理論不但開啟中國古典經濟學的先河,而且對今天的社會主義經濟建設仍有明顯的借鑒價值。

        二、一代奇人呂不韋

        呂不韋,戰(zhàn)國末年衛(wèi)國人。呂不韋是陽翟的大商人,他往來各地,以低價買進,高價賣出積累起千金的家產。后因輔佐始皇登基有功,被始皇尊稱為仲父,任秦國相國,一時權傾朝野,府中食客三千。為了給自己留名,他讓府中食客編著了一本《呂氏春秋》。

        呂不韋是中國歷史上的一個奇人,他的謀略和口才都是中國歷史人物中第一流的。他憑著一人之力,三寸不爛之舌,就促成了自己終生的榮華富貴。他是那種善于進行大的策劃、善于實施和完成這個策劃的人,這種人要口才出眾,自己就是自己謀劃的貫徹實施者。

        總之,作為一個生活在幾千年前的人,縱觀呂不韋的一生,他的很多觀點,做事的方法,就是到了現代仍然是比較超前的,甚至當代一些所謂成功人士,他們成功的路上仍然留有呂不韋的影子。

        透過歷史的塵埃,用現代的眼光來重新審視管仲,管仲仍熠熠生輝,璀璨奪目,放射出灼人的光彩。而成功一世的呂不韋由于利欲心太重,沒有像范蠡那樣,事業(yè)達到頂峰后激流勇退,最后落了個自殺身亡的悲慘結局,這也是呂不韋給我們那些成功人士留下的最大教訓,也值得那些成功人士三思。

      史記讀書心得13

        《史記》是我國第一部紀傳體通史,魯迅稱這本著作為“史家之絕唱,無韻之離騷”。這本書讓我學到了許多歷史經驗和教訓。

        《史記》主要講述了從黃帝到漢武帝時共3000多年的歷史,它結構嚴謹,史實豐富,內容精彩,真不愧為全人類的歷史瑰寶、文學著作。

        讀了《史記》后,我發(fā)現了一個“定律”:每逢一個帝王昏庸無能,對人民實行殘暴統(tǒng)治,他的王朝總會滅亡。每個亡國之君都是失去了民心,正所謂“得民心者得天下”。

        令我印象最深刻的就是描述楚漢之爭的那些章節(jié)。項羽身為一代西楚霸王,最終卻落得個烏江自刎的下場,這是多么遺憾。〉@個遺憾并不是意外造成的,而是項羽剛愎自用、不重用人才、有勇無謀等自身因素造成的。劉邦開始時只是一介村夫,到最后卻消滅了項羽并建立了漢朝,成為漢朝的開國皇帝。這當然也不是意外,而是劉邦求賢若渴重用人才、善用人才、善于抓住機會等多個自身的優(yōu)秀品質造成的.。

        書中《周幽王烽火戲諸侯》這一章節(jié)也令我印象深刻。周幽王落得個被外族人殺死的結局也非意外造成,那是因為他失信了。正是因為周幽王拿烽火這個重要戰(zhàn)爭信號開了幾次玩笑,使諸侯失去了對他的信任,以至于在犬戎族進攻都城,周幽王下令點燃烽火時,竟無一兵一卒前來支援,才導致國破家亡的悲慘結局。所以這應了一句古話:“人無信不立”。

        《毛遂自薦》的故事讓我得到了許多啟迪。在趙國都城被圍,平原君奉命帶二十人到楚國向楚王求救兵,合適人選卻只有十九人的情況下,毛遂勇敢的站出來自薦,這種勇氣值得贊賞。在平原君和楚王交涉了一上午而遲遲未決的情況下,毛遂僅憑一張嘴,一段話就說服了楚王,這足以看出毛遂的機智超人,口舌過人,膽魄驚人。這個故事也告訴了一個道理:一個人要勇敢地抓住展示自己的機會,大膽地去做自己想做的、可以做的事,這樣才可能成功。

        “讀史可以明智”,《史記》讓我獲益無窮,也讓我明白了許多道理,更讓我體會到了以史鑒今的好處!

      史記讀書心得14

        自記事起我就開始讀書。從當初漢字加拼音的圖本,到如今無需注釋的白話文本,無論古今中外我也還算粗略了瀏覽一些。自謂“小書生”,當不為過。說來也怪,盡管我的小小幾排書架擺滿了各種各樣的書籍,但真正掛在心上的卻少之又少,細細思來,非《史記》莫屬。心中肺腑,不吐不快。

        我和《史記》的相識是出于興趣。記得還在小學的.時候,看見大哥哥大姐姐們都上了歷史課,我當時對歷史的概念還不怎么理解。翻開歷史書一瞧,居然電視上的英雄人物在書上都可以找得到。如秦始皇、項羽等。這對我來說真是意外收獲,這大概就是歷史對我起初安排吧!而我讀《史記》則如五柳先生所云:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。”

        人有三寶精氣神,腹有詩書氣自華。讀不同的書,可以養(yǎng)不同的氣!妒酚洝凡粌H讓我養(yǎng)成豪氣、靈氣、平和之氣,亦讓我汲取了才氣、神氣、王者之氣。

        與太史公對話讓我仿佛置身于世外桃源,漫步于瑤池仙境。讀到司馬遷《報任安書》中“腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往!蔽毅蝗绲肓藭r空的隧道,歷史應當是個逝者不能復返的過程,為什么他已在20xx年前就寫出了人類無法用語言來表達的活生生的心態(tài)。

        吾善養(yǎng)吾浩然之氣也!總共130篇,52萬多字的史學巨著,太史公在此書中對自己言之甚少,也是后人所熟知的。這正如魯迅先生所說:“史家之絕唱,無韻之《離騷》。”奧妙精華之處大概在于此吧!“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”他忍辱偷生寫完這部《史記》,最后在自序中還明白寫出“藏在名山,副在京師。”

        半夜不寐,似有所悟。我這個浮躁淺薄的現代人,由于當今社會的快節(jié)奏生活,已經變得更加淺薄無知。怎么還會有“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知”此類言語之境界呢?因此也才常常體悟不會到那些心靈深處的觸動。

        歷史是長久地,延續(xù)地!妒酚洝匪稣沁@生生不息,難言止境,永不落幕的人世,正是這臺上的悲喜啼笑構成不朽的人類心態(tài),這就是它的正本,也是它的名山。

        讀任何書都要學會融會貫通,不可做“兩腳書櫥”。要善于融會,善于吐吶,作文時自然會“天機云錦用在我,裁剪妙處非刀尺也”。《史記》也是一樣,他不僅用優(yōu)美的文字,栩栩如生的人物向我們敘述了過去,也為我們的前方豎起了航標。它不僅是一本好書,更是我的摯友,我早已對它情有獨鐘。

        真正的文章好手,必然讀書多,而且厚積而薄發(fā),那手筆真叫個:“斯須九重真龍出,一洗萬古凡馬空”!偏偏在這“月明人盡望”之夜,我借著皎潔的月光低頭揮灑著自己的傳記。

      史記讀書心得15

        以前沒有閱讀過《史記》時,也曾聽老師說起過,每次提起這本書,老師們就大贊特贊,說這本書是史學界寶典,魯迅先生不是也說過《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”,讀中國歷史不能不讀《史記》。在進入大學學習歷史專業(yè)后,讀史記也成為我們首要并且必須的任務。讀了《史記》,能領悟到司馬遷那深厚的語言文字功底,作為史學家的嚴謹和豐富的想象力,我深深的喜歡上了《史記》,如果沒有它,那么秦漢以前的歷史研究會是多么蒼白無力!感謝司馬遷,為后人留下一筆寶貴財富。

        《史記》是一部歷史巨著,他博采眾家之長,對每一事物都詳加記敘,從不含糊其辭,從中可以看出司馬遷的嚴謹:我們可以仔細猜測們個人的性格:執(zhí)法嚴明的商鞅,雄才大略的秦始皇,陰謀詭計的趙高,善于用人的劉邦,英雄氣概的項羽,聰明而又冷血的太后,運籌帷幄決勝、千里之外的張良,這一個個鮮明的人物都是歷史上真真正正存在過,被司馬遷還原的人物。從《史記》中我深深的被項羽打動,記得那個從小就懷有遠大理想,謂其叔“彼可取而代也”的項羽,記得那個夜晚,飲帳中悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的項羽,記得那個垓下被圍,渡至陰陵,但是仍以寡敵眾、不服天命的`項羽。李清照曾這樣評價項羽“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”如果項羽過了江東就不是項羽了,他就是這樣一個頂天立地的男子漢,這是他的英雄本色,而這個項羽就是《史記》刻畫出來的,盡管別的書中有關于項羽的事跡,但這一切都是從《史記》中衍生出來的,怎能讓我不愛《史記》?

        《史記》還是一本文學巨著,不同于《離騷》,有華麗的辭藻和浪漫的想象,史記以其樸實的文字和適當的聯想,將一個個歷史故事向我們娓娓道來,描繪了一個個栩栩如生的人物,從史記中我深深的被項羽打動,我們也可看出司馬遷個人的信仰,那就是:所有中華兒女都是炎黃子孫,來自同一個祖先,這結合當時的社會背景可找出原因,司馬遷所處時代是漢朝大一統(tǒng),繼續(xù)通過思想統(tǒng)一鞏固政治統(tǒng)一,思想統(tǒng)一是鞏固統(tǒng)一的法寶。由此可知,任何時代獨具有階級性,而所有的文學史學都是社會狀況的反應,《史記》是漢王朝的一面鏡子,從中可看出漢朝的歷史。

        毫無疑問,《史記》也有缺陷,盡管是一部大作,具有相當大的文學價值,但也有一些缺陷。首先是在記錄上的局限,有一些記載有問題,以致后人懷疑《史記》的真實性,但是我想說“任何作品都是應時代的要求產生的,都有依據,實際盡管有缺陷,不能全盤否定,只能是仁者,見人智者見者。

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