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      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感

      時(shí)間:2024-11-14 07:43:25 讀后感 我要投稿

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感9篇

        當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感9篇

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感1

        一開(kāi)始看這本書(shū),總覺(jué)著很奇怪。為什么書(shū)信能夠編成一本書(shū)?但越讀到后面,就越感激這本書(shū)。

        傅雷是一位翻譯家,大兒子傅聰是聞名世界的鋼琴家。這本書(shū),便是傅雷寫(xiě)給傅聰?shù)臅?shū)信合集。從一九五四到一九六六,從傅聰剛?cè)?guó)外到傅聰結(jié)婚生子。從書(shū)中,我看出了傅雷這位父親的嘮叨,他的“嘮叨”,大到關(guān)心孩子的世界巡演,小到關(guān)心孩子在國(guó)外的食物合不合胃口,飽含著對(duì)兒子深深的愛(ài)意。

        其中最最讓我難忘的,便是傅雷與兒子談終身大事與小孩起名這兩件事,比起其他的事件,這兩者很貼近生活的。傅雷信中對(duì)兒子說(shuō)到對(duì)自己的終生伴侶要一心一意,要善于交流,不可以當(dāng)唐璜。我想,要讓傅聰做到這一點(diǎn),傅雷大概是付出蠻多的。首先他要以身作則,以行動(dòng)告訴后代應(yīng)當(dāng)如何做;其次他要有頭腦,有方法,才能讓兒子信服,我想這是蠻難的。第二個(gè)是給小孩起名這一事件,信中寫(xiě)到,男孩名為凌霄,女孩名為凌云。后來(lái),傅聰生了個(gè)男孩,便取名為凌霄。給一個(gè)從未謀面的小孫子起名,這一行為不正好體現(xiàn)了傅雷對(duì)于后代深深的愛(ài)嗎?傅聰聽(tīng)從父親的意見(jiàn),這也恰恰說(shuō)明了傅聰對(duì)父親的愛(ài)也是多么深刻。

        不由得想起我與我的父親,我們二人不似傅雷父子相隔幾千里,我們朝夕相處,爸爸給我的愛(ài)雖然不像母親的細(xì)膩,但很讓我回味。

        我爸爸個(gè)子不高,但他在我的心中,永遠(yuǎn)是最高大的'。從很小的時(shí)候,我就很崇拜我的爸爸,可以這么說(shuō),我爸爸是我人生中的第一個(gè)偶像,他有一身的才藝,說(shuō)單口相聲、演小品、誦讀、寫(xiě)詩(shī)、玩樂(lè)器……他無(wú)不在行,他是我心中永遠(yuǎn)的“SUPERSTAR”。我常常有機(jī)會(huì)跟著爸爸到各個(gè)地方演出,爸爸在上邊表演,我就在下邊做觀眾,為他鼓掌。每次主持人念到我爸爸名字的時(shí)候,我對(duì)爸爸的敬佩就油然而生,爸爸真的很厲害啊!每當(dāng)爸爸表演結(jié)束,觀眾席總是響起熱烈的掌聲,我心里甭提有多驕傲了!那時(shí)的我想,有一個(gè)這么厲害的爸爸是一件多么幸福的事!之后爸爸高大威武的形象一直在我心中,成為我的榜樣。

        我不知道我是否將“傅雷家書(shū)”讀透了,但我可以肯定,傅雷家書(shū)帶給我的,絕不只是傅雷父子的故事這么簡(jiǎn)單,還有對(duì)父愛(ài)的深深思索。

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感2

        《傅雷家書(shū)》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書(shū)信,最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。字里行間,充滿(mǎn)了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望,以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。

        孩子離開(kāi)父母獨(dú)自外出打拼,最擔(dān)憂(yōu)的莫過(guò)于父母。他們害怕自己孩子在外遭遇風(fēng)雨,不同父母選擇不同方式去幫助孩子,傅雷和她的妻子用書(shū)信表達(dá)他們的愛(ài)意。

        這186封書(shū)信不為發(fā)表而作,都是發(fā)自?xún)?nèi)心的性情文字,全面展示傅雷夫婦與傅聰?shù)木窠涣,再現(xiàn)傅聰成長(zhǎng)的家教背景。這里面既有文化藝術(shù)的探討,又有思想上的交流,也有父母對(duì)生活小事上的嘮叨。以小見(jiàn)大,展現(xiàn)了傅雷家風(fēng)。

        我對(duì)書(shū)中這樣一段話(huà)感慨良深:“說(shuō)到不完整……你提到的perfection(完美),其實(shí),perfection(完美)根本不存在的,整個(gè)人生,世界,宇宙,都談不上perfection……我們一輩的追求,有史以來(lái)多少世代人的追求,無(wú)非是perfection,但永遠(yuǎn)是是追求不到的,因?yàn)槿说睦硐、幻想,永無(wú)止境!比藗円恢痹谧非笸昝,可是世上并無(wú)完美之事,但追求的過(guò)程是令人感動(dòng)的。

        書(shū)中的這樣一句話(huà)也令我印象深刻:“人一輩子都在高潮低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正解脫!碑(dāng)我們面對(duì)成功時(shí),要謙虛坦然,面對(duì)失敗時(shí),要積極進(jìn)取,人生本就是一曲跌宕起伏的`音樂(lè),這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,坦然面對(duì),才能真正幸福。這句話(huà)給了我深深的啟迪,我一定會(huì)永久銘記。

        看《傅雷家書(shū)》,覺(jué)得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛(ài)的事業(yè)而奉獻(xiàn),那是一件多么崇高而偉大的事情,同時(shí)也會(huì)讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲,就像傅雷說(shuō)的,也許金錢(qián)物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想,不管努力是否可以帶來(lái)未來(lái)生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是它起碼可以帶給我們心靈的充實(shí)。我深信如果每天都把時(shí)間用在有意義的事情上,一定會(huì)得到進(jìn)步和滿(mǎn)足。

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感3

        自從我們呱呱墜地的那一刻起,父母的愛(ài)便時(shí)刻縈繞在了我們身旁,孕育著我們茁壯成長(zhǎng)。母親的愛(ài)溫柔如風(fēng),叮囑與關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)時(shí)常在耳畔回響;父親的愛(ài)高大如山,為我們遮風(fēng)擋雨,也許春夏秋冬四季在變,可他們的愛(ài)卻依然如舊。

        最近一段時(shí)間,我有幸閱讀了由傅雷次子、傅聰胞弟傅敏選編的?傅雷家書(shū)?一書(shū),可謂感觸頗深。此書(shū)是傅雷夫婦與兒子傅聰?shù)木窠佑|和思想交流的`實(shí)錄,是家人之間真情流露的文字,不經(jīng)意的筆墨,不為發(fā)表而創(chuàng)作。家書(shū)中的話(huà)語(yǔ)質(zhì)樸而真切,字里行間洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài),蘊(yùn)含著人生真諦。合上書(shū),有這樣一句話(huà)一直躍然眼前:“得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無(wú)愧于心!边@是傅雷在家書(shū)中所提到的,讓我聯(lián)想到了平日里母親對(duì)我的教誨:無(wú)論做什么事都要全力以赴,不留遺憾。還記得有一次演講比賽,無(wú)論我怎樣一遍遍地揣摩詞句卻還是磕磕巴巴,于是就想打退堂鼓,母親仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道:“這看似只是一場(chǎng)比賽,但能反映一個(gè)人做事的態(tài)度,倘若你全力以赴,最終結(jié)果卻還是不盡人意,那至少你是努力過(guò)的,就不會(huì)給自己留下太多的遺憾。人生其實(shí)真的很短暫,每個(gè)人都要珍惜在世間的時(shí)光,如果哪日走到人生的盡頭,驀然回首盡是追悔莫及和重重遺憾,那么人生的意義又何在呢?”從那之后,我對(duì)待生活的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,懂得了凡事都要竭盡全力、永不言棄,把生活過(guò)成自己想要的樣子。

        傅雷對(duì)小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教,他把孩子關(guān)在家里,不讓他四處游玩,培養(yǎng)他的音樂(lè)和文化,他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,要求孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真,每天督促傅聰練琴幾個(gè)小時(shí)。為人父母的他們?cè)趦?nèi)心深處都希望自己的孩子能輕輕松松長(zhǎng)大,可自古以來(lái)學(xué)海無(wú)涯苦作舟,沒(méi)有規(guī)矩哪能成方圓,不勞而獲何時(shí)何地都只能存在于童話(huà)之中!

        書(shū)中看似是一封封普通的家書(shū),實(shí)則是父母與孩子之間實(shí)時(shí)的心靈對(duì)話(huà),如同黑暗中的一束火把,讓我們感到溫暖,讓我們崛起奮斗,讓我們?cè)谌松枧_(tái)上綻放出最美的自己,不負(fù)韶華,感恩遇見(jiàn)!

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感4

        今天下午,手頭沒(méi)有特別要緊的工作,想想也該休息一下,于是繼續(xù)讀《傅雷家書(shū)》,最后終于讀完。這本書(shū)的閱讀從上個(gè)星期開(kāi)始,總計(jì)花了約十天的時(shí)間。邊讀書(shū),也邊去拿自己對(duì)照書(shū)中,受益匪淺。主要有以下幾點(diǎn):

        一、對(duì)自己要嚴(yán)格要求。傅雷家書(shū)中描寫(xiě)了如何嚴(yán)格要求自己,更多的地方則是要求其兒子傅聰要嚴(yán)于律己,指出了在生活上、與人交往上以及在專(zhuān)業(yè)和演奏等方面要注意的事項(xiàng)。再想想自己,雖然每年都會(huì)為自己樹(shù)立一些目標(biāo),并制定了一些計(jì)劃,但都難以真正貫徹,主要的原因還是對(duì)自己不能?chē)?yán)格要求的原因。既要明確自己的目標(biāo),更要去以實(shí)際的行動(dòng)(action)使自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。不僅在工作上,而且要在學(xué)習(xí)上、交往上、生活上等方面嚴(yán)格要求自己,處理好相關(guān)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)生活的harmony.只有如此,方能有進(jìn)步。進(jìn)一步而言,要嚴(yán)格要求自己,就要有較好的自我反省的意識(shí),子曰:吾日三省吾身。切記切記。

        二、要重視對(duì)子女的教育。傅雷將兩個(gè)子女教育成材,除了自己的以身作則之外,更多的還是對(duì)子女的無(wú)微不至關(guān)心和教育。在子女教育方面,個(gè)人理解,首先是傅雷本身為子女樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,其次是對(duì)子女始終不放松的教育。這種教育不是以居高臨下的方式去講大道理,而是以朋友的.口吻去與朋友交心、交流,了解子女的快樂(lè)和苦悶,并坦誠(chéng)的發(fā)表自己的意見(jiàn),給子女以莫大的精神支持,處處充滿(mǎn)了慈愛(ài)。另外,傅雷對(duì)子女的教育也是非常全面,從如何學(xué)習(xí)中文、外語(yǔ)、音樂(lè)等,到如何安排生活、如何理財(cái)、如何處理感情,如何處理人際關(guān)系等方面均有提及。傅雷在信中多處指出傅聰在信中所寫(xiě)的錯(cuò)別字,并建議傅聰讀的中國(guó)書(shū)目,以及給傅聰寄一些閱讀材料等。從這些細(xì)微之處,不難看出傅雷對(duì)其子的拳拳之心,愛(ài)子之情。

        傅雷對(duì)于其子而言,不僅是父親,更是良師,又是益友。做父母的最高境界,豈不于此。實(shí)宜為天下父母效。

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感5

        《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿(mǎn)著父愛(ài)的教子名篇。

        上述是360及百度百科上對(duì)于此書(shū)的簡(jiǎn)介,我手頭的是作家出版社版本,有幸拜讀,算得今年讀的比較印象深刻的書(shū),也能契合此次讀書(shū)月活動(dòng)主題,感觸的點(diǎn)頗多,也解釋了內(nèi)心頗多的命題。全書(shū)信息量大、感情充沛,讀好書(shū)是一種樂(lè)趣,在此從幾個(gè)小角度,與大家分享:

        生活篇——家書(shū)是碗熱湯:

        “平日仍望堅(jiān)持牛奶、雞子、牛油。無(wú)論如何,營(yíng)養(yǎng)第一,休息睡眠第一。你的身體怎樣?精神如何?我前信說(shuō)的話(huà),千萬(wàn)記住,要實(shí)踐!睡眠要充足,牛油牛奶多吃,就當(dāng)作藥吧!我們最掛念的'就是你的健康;不生病不算,還要你強(qiáng)壯。這冬天你咳嗽嗎?”全書(shū)中,此類(lèi)的問(wèn)候不再贅述。

        父愛(ài)如山是傳統(tǒng)父愛(ài)的感覺(jué),在傅聰異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)期間,如上訴的叮嚀囑咐更顯得彌足珍貴。于多人而言,如上述的噓寒問(wèn)暖也未嘗銘記,而這恰是容易忽視的生活細(xì)節(jié),隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的款款溫情才最有家庭的溫暖,父愛(ài)如山、雄偉壯觀,母愛(ài)如水、溫情細(xì)膩,時(shí)間流轉(zhuǎn)、角色轉(zhuǎn)換,讀后感.事間事總有通透的一天,溫厚如山澗清泉般待人,為人父母、為人之女都更讓身邊的人舒服一些,這或許是高情商的一種表現(xiàn)吧,這是對(duì)孩子的循循善誘,也是對(duì)自己的修煉,批評(píng)指責(zé)、謾罵則不好,即使愈合后仍然有傷疤和陰影。

        家風(fēng)如此,便會(huì)在日后形成一種標(biāo)簽,溫暖處世待人、修善緣,生活種種也會(huì)更順利一些。畢竟吸引力法則如此,想來(lái)有一天為人父,也該在此處下功夫,彌補(bǔ)性格中的不夠細(xì)膩。父愛(ài)母愛(ài)的溫度會(huì)傳遞給下一代一生,也是孩子們寶貴的財(cái)富。

        這算得從此書(shū)讀出的父愛(ài)溫度!

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感6

        這是一本沉甸甸的書(shū),并不是正因它厚重,而是因?yàn)樗锩姘亩际菒?ài)。它就是《傅雷家書(shū)》,一本關(guān)于愛(ài)的書(shū)。

        沒(méi)讀過(guò)《傅雷家書(shū)》之前,我以為只不過(guò)是一封又一封枯燥無(wú)味的家信罷了,為什么要編成一本書(shū)來(lái)讓我們閱讀呢,可是,當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書(shū)后,我完全消掉了我這個(gè)認(rèn)為枯燥無(wú)味的想法,這本書(shū)竟給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)啟示,從中我感受到更多的是父愛(ài)!

        說(shuō)起父愛(ài),他是不同于母愛(ài)的,他沒(méi)有優(yōu)柔綿長(zhǎng),他更像的是一杯溫開(kāi)水,雖然平淡無(wú)奇,可又能讓你渾身溫暖,倍感熱血。

        這本書(shū)主要是傅雷在書(shū)信中告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對(duì)待生活等問(wèn)題。他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上,傅雷也對(duì)兒子積極的引導(dǎo)。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢(qián),事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

        家書(shū)中,傅雷不忘時(shí)刻教誨兒子,沒(méi)有一絲的溺愛(ài),既教他為人處世的道理,也常像朋友一樣與兒子閑談,與他交流音樂(lè)、文學(xué)、藝術(shù)等等,扮演著一半父親、一半益友的角色,他無(wú)疑是兒子的良師益友。

        《傅雷家書(shū)》給我們了解過(guò)去的歷史,開(kāi)啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶(hù),很好的為我們保存了那個(gè)年代珍貴的記憶,正因?yàn)橛兴拇嬖冢艑⒅腥A民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來(lái),它不僅僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們立生行事的準(zhǔn)則。

        說(shuō)到這里,我不禁想到我的父親,在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣,他雖然不是像傅雷那樣的偉人,但是他給我的愛(ài)卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼?ài)要少。他事事為我著想,為我考慮,他給的.愛(ài)是永遠(yuǎn)不能與任何人相比較的。他雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來(lái),但是,他的教育方式和處事態(tài)度也是非常好的。

        書(shū)中有這樣一句話(huà)令我記憶猶新,“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般!碑(dāng)我們面對(duì)成功時(shí),要坦然謙虛,面對(duì)失敗時(shí),要積極進(jìn)取,人生本就是一曲跌宕起伏的音樂(lè),這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,坦然面對(duì),才能真正幸福。這句話(huà)給了我深深的啟迪,我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感7

        在信息發(fā)達(dá)的今天,用書(shū)信交流的人越來(lái)越少,而曾經(jīng)“家書(shū)抵萬(wàn)金”的時(shí)代也早已經(jīng)逝去,家書(shū)這個(gè)曾經(jīng)溫馨的親情媒介也漸漸遠(yuǎn)離了人們的視野,但當(dāng)你翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》,你就會(huì)從那一句句樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗辭藻的書(shū)信中體會(huì)到那平凡,卻溫暖無(wú)比的親情。

        《傅雷家書(shū)》是著名翻譯家傅雷與自己的兒子——音樂(lè)家傅聰?shù)募視?shū)集,共含145通家書(shū),從事業(yè)聊到家室,真實(shí)又溫馨。仍難忘,當(dāng)傅聰在一首曲子上耗盡心血卻屢屢失敗以致他在信上寫(xiě)下沮喪的話(huà)語(yǔ)后,傅雷對(duì)他的安慰與鼓勵(lì),還舉自己年輕時(shí)的例子告誡兒子,讓他堅(jiān)持不懈,當(dāng)傅聰遇見(jiàn)了自己未來(lái)的妻子,并欣喜地告訴傅雷時(shí),傅雷言語(yǔ)中難抑的興奮與開(kāi)心,并告訴傅聰自己與妻子年輕時(shí)候的故事,當(dāng)父親患病,傅聰語(yǔ)氣里的焦急和關(guān)切……這一刻,傅雷完全沒(méi)了一個(gè)著名翻譯家的嚴(yán)肅,傅聰那音樂(lè)家的孤傲氣質(zhì)也蕩然無(wú)存,平常的語(yǔ)言,樸素的.問(wèn)候,只有父子之間濃濃的愛(ài)與關(guān)懷。

        最令我難忘的是當(dāng)傅聰告訴傅雷自己新舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)時(shí)兩人的家書(shū),兩篇都很長(zhǎng),雖然其中一個(gè)人在大洋彼岸,另一個(gè)人在中國(guó)大陸,但兩顆心卻無(wú)比貼近。傅聰洋洋灑灑的用一個(gè)似乎還未長(zhǎng)大的孩童口吻告訴父親演奏會(huì)開(kāi)幕式自己的緊張以及自己彈奏的世界名曲,就如一個(gè)五六歲的小男孩正在興奮地對(duì)爸爸嘰嘰喳喳,而傅雷也表示出自己對(duì)兒子進(jìn)步的欣喜,還“叨叨絮絮”地說(shuō)了自己故鄉(xiāng)的近況,活像一個(gè)老頑童,完全沒(méi)有親子之間所謂的“代溝”,我相信著一定是他們努力的結(jié)果,盡力去了解對(duì)方,這也更在無(wú)形中顯現(xiàn)出他們之間濃濃的愛(ài)。

        合上《傅雷家書(shū)》,你還會(huì)久久難忘傅雷父子之間那種平凡的溫馨與感動(dòng),時(shí)間涓涓流逝,帶走了許多東西,唯親情最為難得,唯親情最為珍貴,唯親情最為永恒。

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感8

        父母是我們身邊最貼近的人們,他們時(shí)刻關(guān)懷著我們,在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母,傅雷通過(guò)書(shū)信的方式溝通。正是這一封封的書(shū)信,感動(dòng)著我們,打動(dòng)著我們。

        傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

        傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。

        讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書(shū)中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話(huà)語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的`味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話(huà)、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。

        一封封書(shū)信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

        有人認(rèn)為書(shū)信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊,因?yàn)閷?xiě)下的一切文字都是即時(shí)即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫(xiě)信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

        讀了傅雷家書(shū)后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū),也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū),讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

        

      傅雷家書(shū)優(yōu)秀讀后感9

        讀《傅雷家書(shū)》我讀到了一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂。在這位偉大的藝術(shù)大師的杰作面前我不敢枉議這篇傳世經(jīng)典的技法;在這顆赤誠(chéng)的父愛(ài)面前我不斷受其啟發(fā),這可能就是經(jīng)典著作給予我們經(jīng)久不衰的魅力所在。讀到此書(shū),我的靈魂為此感到深深的震撼。

        任何家庭教育的成果都來(lái)自于平等的交流。可能在傅雷一生中最值得驕傲的不僅是兒子的成就,而是他們父子之間成為了一輩子的知心朋友。成為知心朋友的先決條件是對(duì)生命的尊重,為人父母的首先要意識(shí)到孩子從生下來(lái)就已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他的意志由他自己支配,所以現(xiàn)代的教育需要的`是我們家庭教育要摒棄家長(zhǎng)作風(fēng),摒棄權(quán)威意識(shí)。只有首先認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才能真正的去尊重孩子們的心聲,尊重孩子們的思想,尊重孩子成長(zhǎng)的個(gè)性,這樣我們做家長(zhǎng)的才能打通與孩子之間的心靈對(duì)話(huà)。只有我們適當(dāng)?shù)亩紫律碜尤タ春⒆拥氖澜纾嗯c孩子換位思考,想他們所想才能與他們共同呼吸同一片藍(lán)天。說(shuō)到這里,我們會(huì)思考:怎么和孩子平等?你平等了孩子們就要飛上天了。所以我在這本書(shū)里又讀到做到這一點(diǎn)的先決條件。

        《傅雷家書(shū)》能成為經(jīng)典,歷久彌新,絕對(duì)不僅限于今天我們領(lǐng)略到的這一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。他深刻地告訴我們:“培育兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類(lèi)世界應(yīng)該盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任!蔽覀兛锤道着嘤麅鹤拥男爬,這樣說(shuō):“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面!必灤┤考視(shū)的情誼,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷教育的不僅是他自己的兒子,他是在以高度負(fù)責(zé)的精神與心力,在對(duì)社會(huì)、祖國(guó)與人類(lèi)世界盡自己的責(zé)任。讀完此書(shū),我不禁對(duì)這位偉大的父親肅然起敬。

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