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      烏塔讀后感

      時間:2024-07-11 10:34:18 讀后感 我要投稿

      烏塔讀后感通用15篇

        認真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的烏塔讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      烏塔讀后感通用15篇

      烏塔讀后感1

        寒假里,閱讀功課的時候,我再一次翻開《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語,我思緒萬千。

        烏塔只是一個十四歲的孩子,卻靠自己的能力掙錢去游歐洲,真是了不起!而我呢,卻當家中的“嬌嬌女”,總是“飯來張口,衣來伸手!彼秊檫@次歐洲之旅準備了三年,路線日程安排得滴水不漏。一個中學(xué)生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比。唉!想想我,除了讀書,看課本,什么都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來,我就像一個剛剛學(xué)會走路的娃娃。

        從烏塔身上,讓我懂得了,做一個優(yōu)秀的人才,對未來有用的人才,能回饋社會的人才,不是光會死讀書就夠的,經(jīng)驗和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的!皬碾娨暫蜁旧险J識世界并不完美!睘跛倪@句話,如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時候,烏塔已經(jīng)在自費旅游多個國家了。和烏塔比起來,我看到了自身的不足;蛘哒f,我們國家小孩在自理能力上的`欠缺。我們都在父母的愛護下嬌養(yǎng)的有些軟弱蒼白了。其實,小孩子應(yīng)該學(xué)會在逆境中鍛煉自己?偸且环L(fēng)順的話,長大后走入社會,承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時得到鍛煉的人,面對困難時,就不會顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,不會輕易言“敗”。

        親愛的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛,過度的保護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當作小雞護在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會需要的是能獨立思考動手干實事的人才。而不是只會“紙上談兵”的趙括。未來是我們的,請放開對我們過度的保護,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這美麗的大千世界里開辟屬于自己的天空吧!

      烏塔讀后感2

        今天,我讀了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事,反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識,同時也反映了她對生活的熱愛。讀完后,我的感觸很深。

        烏塔獨自游歐洲是經(jīng)過父母同意的,相信這對于我們的父母來說應(yīng)該是不可能的事。為什么同是父母,中國大部分的父母和烏塔父母的表現(xiàn)會截然相反呢?中國的.父母把孩子視為掌上明珠,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受到一點傷害。而烏塔的父母呢?卻讓烏塔獨自一人旅行。難道烏塔的父母不愛她嗎?不!正如烏塔所說的:“我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時候一起出去玩,有時候單獨出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”更何況課文中講到,烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時間來準備,每到一個地方她都會先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安?梢姡瑸跛母改覆⒉皇遣粣鬯,烏塔的旅行并不是一個倉促的決定。相反,我們從烏塔的行為中,只會感受到她的勇敢、自信和獨立的生活能力。

        可我們呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都要父母接送,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。讀了這篇文章,我們是不是應(yīng)該認真反省一下自己呢?比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?如果遇到困難挫折,沒有爸爸媽媽的幫助,我們是否能夠自己解決呢?

        我知道,我們和烏塔的差距還很大,養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣并不是一朝一夕的事。但是,我還是想對爸爸媽媽說:未來是我們的,請放開對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉,像海燕一樣迎著風(fēng)浪展翅飛翔吧!文中烏塔還說過這樣一句話:“光從電視和書本中認識世界總不完美!蔽矣X得她說得很對,真心期待我們能夠走出自己的小天地,親自體驗這個世界,成為像烏塔那樣獨立、自主的孩子!

      烏塔讀后感3

        最近,我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。這篇課文講述的是一個14歲的德國小姑娘烏塔,獨自一人游歐洲的故事;叵耄肺吨」媚餅跛囊粋個神情,一句句話語,我思緒萬千……

        想想烏塔的.年齡,14歲,她才14歲!可是,她卻獨自先后去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。再想想我吧,我的年齡和烏塔相+仿,卻比她差遠了,我最多也就到過東莞,而且還是因為爸爸工作的原因和媽媽弟弟一起去的。

        想想烏塔在旅游時是多么愜意,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書,讓大人都精疲力盡、十分疲倦的旅程,烏塔卻十分舒服,這更能體現(xiàn)出她的獨立生活、自立意識的能力是多么強。而我,頂多在家里就是掃掃地,洗碗都怕碗會摔破,更別提做菜了。我每天早上都要媽媽叫,紅領(lǐng)巾、;找惨獘寢尨叽俨挪煌泿,有時媽媽有事,我就連對照顧自己都一無所知,更何況照顧弟弟……跟烏塔比簡直就是天壤之別。

        想想烏塔用了整整三年的時間準備了這次旅行,她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片。她還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,真是不打無準備之仗。我呢?每次旅游前的準備都是媽媽做的,要是讓我自己去準備,準會丟三落四,到了火車上缺這缺那,那可真不快活。烏塔自己掙錢,我卻每天都向爸爸媽媽要錢,而且都是一次性花光,根本沒有考慮到攢錢。

        烏塔說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”她也是去親身體驗。我卻最多看看新聞,看看書,根本沒想過要去親身體驗一番。寫完后總是大筆一揮,連最后一個句號都沒寫好,就出去玩了,不知道要檢查。

        烏塔身上有許多我比不過的優(yōu)點,我要向她學(xué)習(xí),成為一個自立自強的小學(xué)生。

      烏塔讀后感4

        前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我的心里十分難過,因為在國外,那些孩子的父母都會放手,讓他們自己去干自己喜歡的事情,而我們呢?父母既不會放手,自己又過分依賴父母。

        烏塔是一個十四歲的小女孩,她在三年前就準備好去游歷歐洲。于是她在這三年里為了掙旅費,幫餐廳或超級市場發(fā)廣告單,假期里還陪別人家的孩子玩。出發(fā)前她在家里已經(jīng)設(shè)計好了旅游路線和日程,并為了熟悉那些地方的風(fēng)土人情,還讀了好多有關(guān)那些地方的書籍。旅游途中她還不忘每到一處就給家人寫信或及明信片報個平安。而我們呢?每個人都是家里的“小皇帝”,什么事都不用做,只需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。烏塔呢,則是一只翱翔在天空的雛鷹,正在熟悉遼闊的天空。

        父母對我們呢,是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,我們過著“飯來張口、衣來伸手”的衣食無憂的生活。久而久之,我們就變得退化了,喪失了獨立生活能力和大膽創(chuàng)新的能力,成了溫室里的.花朵,雖嬌艷美麗但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,可是父母們你們知道嗎?只有放手,才能讓我們學(xué)到更多更全面的知識;只有放手,才能培養(yǎng)我們的獨立性;只有放手,才能讓我們成為翱翔在藍天下的雄鷹,而不是籠里的鳥兒。爸爸媽媽,難道你們沒有聽說過“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”嗎?

        學(xué)了這篇課文,我認識到:我們不應(yīng)該做溫室里的花朵,我們應(yīng)該出去闖蕩,做自立自強的孩子!

      烏塔讀后感5

        文章主要介紹了一個十二歲的小學(xué)生,獨自一個人去國外長途旅行,還用自已掙的錢買禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵護下長大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。

        有一次,我去洗碗,爸媽連聲說不行。在我一再請求下,他們答應(yīng)了我。當時我別提有多開心了?墒窃谙赐霑r,我一連打了幾個碗。爸媽聽到聲音,跑過來,忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃,媽媽搶過掃把,說:“別把腳傷著了,我來掃吧!

        我真不明白,家長為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子,為什么把生活中鍛煉的機會拒之門外呢?如果將來我們走向社會,會怎樣樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀的挑戰(zhàn)嗎?

        烏塔一個人獨自去一個陌生的國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢?是因為我們中國小孩沒有這個本事嗎?不,是因為家長不肯放我們飛翔。如果我們從來都沒有嘗試過,怎樣能明白我們生活本事和自理本事的'程度呢?受過風(fēng)吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長。

        讀了這篇文章后,我期望像烏塔一樣,勇敢地應(yīng)對挑戰(zhàn),也想一個人去經(jīng)風(fēng)雨見世面,做一個獨立本事強的人。

      烏塔讀后感6

        這個單元,我們學(xué)了一篇《烏塔》的文章。課文中的14歲小女孩烏塔竟然獨自一人游覽歐洲,這讓我久久不能忘懷。

        一個14歲的孩子一人游覽歐洲,在許多中國孩子和大人看來是不可思議的,可是烏塔確實這樣做了,而且做到了。烏塔給我們立了一個典范,我們中國的孩子也需要這種獨立和敢于冒險的精神。”讀萬卷書,不如行千里路“,光從電視中看到那些美麗的風(fēng)景是不夠的,只有去旅行,才能真正體會到風(fēng)景獨特的'美。

        烏塔為了掙得旅行的費用,每個周末都會去餐館或者超市分發(fā)廣告單,假期還會到別人家里陪小孩玩。如果換成我,我不是直接伸手向爸爸媽媽要,就是干一小時就懶得不想做了!

        我們同在一片藍天下生活,同在一個地球上居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度。烏塔是那樣獨立自主,個性堅強。而我已經(jīng)11歲了,日常生活還需要爸爸媽媽幫忙打理,做什么事都不讓家人放心,甚至有時連過馬路都會讓爸爸媽媽操心。每個周末,我都會讓爸爸媽媽給我買好吃的,帶我去玩好玩的。我們現(xiàn)在有許多孩子都是家里的“小皇帝”“小公主”,做什么事情都依賴爸爸媽媽,沒有主見。家長把我們捧在手心里,生怕我們受到半點委屈。而烏塔的爸爸媽媽覺得,愛孩子就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

        烏塔就像一棵小草,為了迎接陽光和雨露,奮力地長大。無論遇到怎樣的困難和挫折,她都坦然面對,讓自己在磨煉中成長。

        讀完這篇文章,我感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強、自立、自信的精神,做一個合理的好少年。從現(xiàn)在開始,我要早睡早起,自己疊好被子、自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如擦窗戶、掃地、拖地等。雖然我還不能向烏塔那樣,獨立一人去旅行,但我可以從身邊的小事做起,學(xué)會動手做自己力所能及的事。

      烏塔讀后感7

        今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個14歲的德國女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。

        “愛孩子,為什么就不能讓他們獨立出門”文中的這句讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國的孩子,一個個嬌生慣養(yǎng),都像小公主,小皇帝似的,過著衣來伸手,飯來張口的生活,什么事都由父母代勞,什么話風(fēng)雨也沒經(jīng)過。天天賴在媽媽的懷抱里,既固執(zhí)又任性。哪會有烏塔那樣獨立自主的能力呢?

        烏塔在家里就設(shè)計了出行路線,準備了地圖,還閱讀了許多國家書籍,每到一處就會先查尋警察局的號碼,以便遇到危險時請求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨立的機會。一方面是家長總是排我們干不了,不讓我們?nèi)ィ涣硪环矫媸菑男【陀筛改笌е,沒有鍛煉的機會。就拿我來說吧;讀了烏塔后,我想烏塔一個人都敢獨闖歐洲,我有時候連自己獨立睡覺都不敢呢!

        媽媽曾不只一次的告訴我,做什么事都要有計劃,有安排,早完成,剩余的時間就可以靈活使用?晌铱偖敹燥L(fēng),心想,反正我能完成,不用你管?傻诙焐蠈W(xué)的時候,才發(fā)現(xiàn)該完成的并沒有完成,只有哭著鼻子寫作業(yè)。學(xué)了這一課,烏塔的`事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后,我做什么事就都要有計劃,有安排,早完成。

        父母的過分溺愛,不利于我們的成長,不經(jīng)風(fēng)雨,很難成才,我們要學(xué)會獨立,放開爸爸媽媽的手,去追尋自己的天地。

      烏塔讀后感8

        如果我也能環(huán)游世界該多好啊,去巴黎、紐約、倫敦、威尼斯……當我讀了《烏塔》這篇文章后,我的心情既羨慕又失落。

        文章主要講了一個名叫烏塔的十四歲的德國小姑娘,在她獨自一人橫穿歐洲旅游時與作者相識,通過作者和小姑娘的兩次對話知道她在整整三年里努力掙錢,用這些自己掙來的錢去歐洲旅游,為歐洲之旅做了充分的準備,可以看出烏塔年齡不大卻是個獨立自主的小大人。當我讀到“烏塔問作者中國的孩子是不是也這樣旅游,作者回答說,中國的父母很愛孩子,會帶他們一起出去玩,但一般不放心讓他們一個人出遠門。烏塔反駁道:‘愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出遠門呢?’”時,我不禁感到一陣激動,真想暢所欲言,一吐噴涌在胸前的想法。因為烏塔說出了我們中國孩子的心聲!是!我們的'父母的確很愛我們,但為什么不讓我們獨自出遠門呢?當然,父母的回答肯定是:“聽話,你們年紀還小,萬一你們遇到壞人該怎么辦呢?

        嗯?”是的,我們永遠在父母的手心里長大,在父母的視線里長大,但烏塔從小培養(yǎng)的獨立自主能力,我們卻得不到。就像一只缺少翅膀的鳥兒,永遠飛不出父母的手心,永遠離不開父母的視線。我現(xiàn)在已是一個六年級的小學(xué)生了,即將要升初中了,但父母早已在議論說:“女兒就要升初中了,在上學(xué)路上路口多、車輛多、人也很多,特別是要經(jīng)過那條交通要道,車輛特別多,真讓人擔心……”嗨,可憐天下父母心!但最可憐的還是我們這些在父母愛護下成長的孩子們,就像籠子里的金絲雀一樣,而烏塔是在自由中成長的,就像一只在蔚藍天空里遨游的雛雁,自由自在。經(jīng)過陽光的沐浴,經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才能真正健康的成長,成為一只展翅高飛的鴻雁。我多么渴望能這樣!

        在這里,我想對我們親愛的父母親說,請松開您們的雙手,放開您們的懷抱,您也許會發(fā)現(xiàn)從籠子里放飛的金絲雀,已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬,朝著你們所希望的目標勇敢的前進!

      烏塔讀后感9

        我閱讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個14歲的德國小女孩,她通過自己的努力掙錢買票,獨自一人游歐洲。她為這次旅行準備了三年,日程安排得滿滿當當,滴水不漏。一個小學(xué)生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比……

        課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的'一番交談。她的話語無不折射出她邏輯嚴謹,條理清晰。“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”這句話觀點鮮明,擁有獨特的見解,可見烏塔生活中的獨立源于思想上的獨立。當“我”告訴烏塔中國孩子可以從電視、兒童圖書、游樂園獲得樂趣時,烏塔卻覺得親身經(jīng)歷認識的世界才是最美的。這一點讓我心服口服,親自體驗才能感受到美。

        我們中國像烏塔這么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”,什么事情都讓父母包辦,讓孩子養(yǎng)成了依賴他人的習(xí)慣。我們獨立生活能力上的欠缺,會使我們在以后的社會交往中適應(yīng)能力差,容易收到挫折和打擊。我們應(yīng)該擺脫依賴思想,成為一個獨立的人!

        我們只有短暫的假期,但在這假期里也報滿了興趣班,根本不能外出旅游,而外國人卻有充足的假期去旅行,這是我們改變不了的現(xiàn)實。

        但我還是想說:“爸爸媽媽,請你們放開手讓我們?nèi)ュ憻,?jīng)歷挫折和困難,我們一定能更加獨立的!”

      烏塔讀后感10

        在我的語文書上有一篇叫《烏塔》,它主要講的是烏塔準備了三年的時間去國外旅游的故事,這說明了烏塔很獨立。

        她一個人旅游的費用都是她自己掙的,她為了這個旅游準備了三年的'時間,如收集各國資料,收集地圖。當有作者來到旅店時,烏塔就會主動的打招呼,她與作者交談聊天,提取經(jīng)驗。也給自己安排合理的時間。

        記得有一天,爸爸媽媽讓我自己上學(xué),聽到這一句話,感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說:“能不能你們送我。俊卑职謬绤栐谡f:“不行,這是對你的一種挑戰(zhàn)!”這時我只能硬著頭皮出門了,到了公交車站,我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了,里面站滿了人,我半天不敢上車,司機叔叔說:“你上不上了,不上我就要開走了!庇谑俏揖o張的上了車,我生怕我坐錯車了,于是鼓起了好大的勇氣問司機叔叔:“司機叔叔,您這車到實驗小學(xué)嗎?”司機叔叔點點頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面,終于看到學(xué)校了,舒了口氣,急忙下車向?qū)W校走去,跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠遠不夠的。

        “寶劍鋒出磨礪來,梅花香自苦寒來!”我還要繼續(xù)向烏塔學(xué)習(xí),多磨練自己!

      烏塔讀后感11

        上語文課的時候,我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個德國漢堡市14歲的小女孩,她一個人到國外旅游,已經(jīng)旅游了很多國家。和她相比,我有很多差距,我要向她學(xué)習(xí)。

        第一,要學(xué)習(xí)她獨自生活的勇氣。烏塔在暑假里去了法國、瑞士、奧地利、意大利,最后還要去希臘。她不讓自己的父母陪伴,獨自一人游歐洲。在現(xiàn)實生活中,我們都是獨生子女,都是爸爸媽媽的寶貝,離不開爸爸媽媽的身邊,我們生活在溫暖的家庭,衣來伸手,飯來張口。但烏塔呢,卻獨自一人到別的國家旅游,她獨自生活的能力讓我敬佩。

        第二,要學(xué)習(xí)她吃苦耐勞的精神。烏塔到外國旅游的錢,并不是她的`爸爸媽媽給她的,她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期到別人的家里陪小孩玩,是她自己辛辛苦苦掙來的。平時我們在家里都不喜歡干家務(wù)活,都是爸爸媽媽干,比如洗衣服、做飯、拖地。以后我要做一些力所能及的家務(wù)活。

        第三,要學(xué)習(xí)她豐富的生活經(jīng)驗。烏塔每次出發(fā)前,在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,認真閱讀與這些國家有關(guān)的書籍,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片。我們在生活中和學(xué)習(xí)中也要學(xué)會積累經(jīng)驗,這些經(jīng)驗在關(guān)鍵的時候就會派上用場。

        烏塔,我學(xué)習(xí)的榜樣。

      烏塔讀后感12

        前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇新課文《烏塔》,課文里,烏塔是個勇敢、自理能力強的小女孩。課文主要講述了烏塔獨自一人去許多國家旅游,并在旅游前做的各項準備,F(xiàn)在,就讓我來說說我的感想吧。

        烏塔去這些國家前,做了很多的攻略,別小看“攻略”這簡短的詞,它就整整花了三年時間!通過查閱書籍收集資料,在電視上收集相關(guān)信息。當我看到“三年”這個數(shù)字時,心里暗想:啊!這么長,我從來沒有為一件事做過如此長時間的準備。就像去年春節(jié),我們?nèi)ソ阋粠眯,出發(fā)前兩周,媽媽讓我試著做此次旅行的.攻略。那時,我做攻略只用了三天!三天和三年比起來,就光是這個時間差就是沒法比的,更別說攻略的內(nèi)容了。我當時只做了我要去的地方有什么好玩的景點,當?shù)赜惺裁春贸缘。結(jié)果,我寫的這些,事實上根本就沒派上用場,對我們的旅行沒有任何幫助,我還不如不做了!

        不過后來,我明白了,做攻略,要抓重點,我做的根本不是重點,重點是路程和路線,規(guī)劃好時間,并了解好要去地方的歷史文化、特色等相關(guān)資料,這樣旅行時就能節(jié)約時間和精力。最后,烏塔的旅游經(jīng)費全是她自己掙來的,烏塔在別人家?guī)兔『⒑桶l(fā)廣告單等方式,用自己的勞動換回報酬。

        烏塔也是個勇敢的小姑娘,自己一個人去了很多國家,但我就是一個相反的例子。有一次,我和媽媽一起在小區(qū)里跑步,我跑了兩圈就累了,媽媽還要跑,于是就叫我到小區(qū)的池塘邊等她,我等了一分鐘,就開始害怕起來。前面那個叔叔為什么一直看著我,那是個壞人嗎?媽媽多久才會回來?一個個問題一直離不開我心里。我好怕,要不要去追上媽媽?我就鼓起勇氣繼續(xù)跑了一圈找媽媽,但是我跑完了也沒找到媽媽,等我再回到池塘?xí)r,看到了焦急的媽媽,我趕緊跑過去抱住媽媽。我真想改掉膽小的毛病!

        學(xué)完這篇課文,我也希望自己擁有像烏塔一樣獨立自主的能力,像烏塔一樣勇敢!

      烏塔讀后感13

        烏塔這篇課文講了一個十四歲的小女孩去歐洲旅行,故事中最讓我吃驚的是她獨自一個人去了那么多地方:法國、瑞士、奧地利,在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,現(xiàn)居羅馬,最好還要去希臘,真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時間設(shè)計了旅行路線,還看了有關(guān)這些國家的資料。

        我從這一點看到烏塔是個自理能力很強的的孩子,要不怎么會一個人單獨出門呢?回頭看看我們身邊的孩子,就是小小的湖州也不敢一個人出門。再說歐洲有十幾個國家,好幾種不同的語言,但烏塔呢,一點也不感到害怕,照樣一個人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥籠的小鳥,一點膽量都沒有。只會一個人趴在床上,一邊吃糖,一邊看厚厚的書。一對比就可以看出烏塔是個有主見、有膽量、有志氣的孩子。

        我們這一代是祖國的未來,將來要擔負國家的`興旺與發(fā)展,只有從小培養(yǎng)獨立的能力,將來才能在面對困難時不低頭,我有理由相信,只要我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,我們一定能克服困難,把自己培養(yǎng)成一個對國家有用的人才。

      烏塔讀后感14

        前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇課文講的是一個十四歲的小姑娘獨自游歐洲。這使我非常驚訝,才十四歲的姑娘竟獨自一人游歐洲,要是我?唉,肯定不會那么勇敢的。

        烏塔是個德國人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了很多地方。如果不是我親自學(xué)習(xí)到這篇文章,我絕不會相信。這篇課文還講到烏塔旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張名姓片。烏塔還用了三年的時間來準備這次旅行,閱讀了很多書;難道烏塔的旅費都會是過年時爺爺奶奶給的壓歲錢么?不用擔心,烏塔為了爭旅費,她每個周末去幫餐廳發(fā)廣告單假期還到別人家陪小孩玩。烏塔既要學(xué)習(xí),又要掙旅費,她不累么?當然,她很累,但她為了告訴別人她已經(jīng)長大了

        與烏塔的`獨立生活能力相比,我大不她;與烏塔的熱愛生活的思想相比,我更不如她。我就連一個人在家,只要有一點動靜我就會嚇得縮成一團,更不要說一個人去旅游了。我真羨慕烏塔有朋友式的家長,他們給了孩子那么自由的空間,不像我的家長,總是不準這個不準那個,從小就把我嚴嚴實實地包起來,沒有我希望得到的快樂空間。我就像溫室里的花朵,不經(jīng)風(fēng)雨,不見彩虹。唉,看來我還得多多向烏塔的爸爸媽媽請教呀!

      烏塔讀后感15

        今日,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的時間做好充分的`準備,三年里,她設(shè)計好旅游線路,閱讀有關(guān)書籍,了解每個旅游城市特點,并且她利用周末和假期的時間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自我掙夠錢了旅游的錢,然后獨自一人游歷歐洲.

        跟烏塔比起來,我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔心我們的安全.出去找同學(xué)玩也不放心,一會兒一個電話,弄得我們成了溫室里的花草!

        是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說,"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我.愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門"是啊!看看自我,此刻別說獨自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自我去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時候才能長大爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,給我鍛煉的機會,我會更堅強!我們也會成為中國的"烏塔"!

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