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      史記讀書心得

      時(shí)間:2024-11-17 05:35:24 讀后感 我要投稿

      史記讀書心得(匯編15篇)

        當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家收集的史記讀書心得,希望對大家有所幫助。

      史記讀書心得(匯編15篇)

      史記讀書心得1

        大家都知道司馬遷是西漢史學(xué)家,文學(xué)家,思想家并撰寫出一部前無古人,后無來者的史學(xué)巨著《史記》,可誰知道司馬遷寫史記的路是多么艱辛,困難的呢?司馬遷十歲開始學(xué)習(xí)古文書傳。二十歲時(shí),從京師長安南下漫游,足跡遍及江淮流域和平原地區(qū),所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說。元封三年(前108),司馬遷繼承其司馬談之職,任太史令。為了完成父親的遺愿,他開始撰寫《史記》。

        后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,遭到殘酷的宮刑后,他悲憤交加幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個(gè)念頭。他想:人總要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。

        我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!想到這里,他盡力克制自己,把個(gè)人恥辱,痛苦全都埋在心底,重新攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于在公元前91年完成了《史記》的`撰寫。人稱其書為《太史公書》。是中國第一部記傳體通史,對后世文學(xué)影響深遠(yuǎn)的一本書。怎么樣?司馬遷寫史記的路程艱辛嗎?這篇文章讓我們知道挫折,困難,失敗是每一位成功人士的必經(jīng)之路。

      史記讀書心得2

        這個(gè)假期,我讀了一遍中華上下五千年,里面的故事蕩氣回腸,妙趣橫生,讓我讀起來是津津有味。其中,最讓我難忘的是《司馬遷忍辱寫史記》的故事。

        司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去,聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事,心里十分激動(dòng)。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員,他立志要編寫一部史書,記載從黃帝到漢武帝這2600年間的歷史。受父親的影響,司馬遷努力讀書,大大充實(shí)了自己的歷史知識。他還四處游歷,廣交朋友,積累了大量的歷史資料。

        司馬談臨終之時(shí),淚流滿面地拉著兒子的手說:我死之后,朝廷會(huì)讓你繼任我的官職的,你千萬不要忘記我生平想要完成的史書哇!司馬遷牢記父親的囑托,每天忙著研讀歷史文獻(xiàn),整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國搜集來的資料。

        正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個(gè)念頭。他想:人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!想到這里,他盡力克制自己,把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。

        就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時(shí)間,在他60歲時(shí),終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。

        人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。這是司馬遷的觀點(diǎn)。他認(rèn)為自己的死不過是九牛一毛,微不足道。就是這種信念,使他坦然地接受宮刑。也正是這種信念,使它能夠忍辱負(fù)重寫完《史記》。還是這種信念使他明白,從他父親去世的那一刻,他的生命就不只屬于自己了,他還屬于父親的遺愿,屬于《史記》。正是有了這樣的.決心,才使他花費(fèi)了13年的時(shí)間完成了這部52萬字的輝煌巨作——《史記》,司馬遷在常人看來難以克服的困難面前,沒有低頭,沒有屈服。

        司馬遷在忍辱負(fù)重的情況下寫完了《史記》,那是多大的痛苦!這是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,他才能繼續(xù)堅(jiān)持下去。沒有了責(zé)任感,任何事情都無法很好完成。

        試試想,如果校長沒有責(zé)任感,我們的學(xué)校會(huì)是什么樣子?如果老師沒有責(zé)任感,我們的班級又會(huì)是什么樣子?所以我們應(yīng)該從小事做起,即使做一個(gè)小小的班干部,也要有責(zé)任心,盡職盡責(zé)幫助老師分擔(dān)工作,幫助同學(xué)。如果連這一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任感都沒有,將來怎么可能成為棟梁之材?

        司馬遷一生很受人敬仰,讓我們像他一樣奮斗,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

      史記讀書心得3

        夏夜,仰望星空。借著月光,去咀嚼那發(fā)黃的紙張。幼時(shí)的神話幫帶,和今日的偉人事跡,無不在我的思議中留下印跡。星河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,演繹出一臺(tái)臺(tái)歷史劇,展現(xiàn)著戰(zhàn)爭的場面。無數(shù)國家滅亡,無數(shù)國家崛起。這一切的一切,全都記載在《史記》當(dāng)中。而在亂世中,屹立不倒的,只有那些胸懷大志,近賢遠(yuǎn)_的智者。他們,往往能流芳百世,受萬民敬仰。

        衛(wèi)青應(yīng)該算一個(gè)吧。

        衛(wèi)青,出生卑微。是平陽候家侍妾所生。幼時(shí)地位十分低下,住在生父家,卻沒有得到像其它兄弟的待遇,竟然只能去放羊。不僅不能把他當(dāng)兒子,母親和兄弟也把他當(dāng)仆人看。衛(wèi)青從來都沒在反抗,然而衛(wèi)青命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在甘泉宮。甘泉宮是關(guān)押囚犯的.地方。衛(wèi)青無心地四處走走。當(dāng)他走到一個(gè)囚犯面前,囚犯看了看他,隨后鄭重其事地,他將來必定封候。衛(wèi)青沒有聽進(jìn)去,當(dāng)作一個(gè)玩笑話。誰知,這個(gè)不切實(shí)際的職位,最后竟真落在了他的頭上。

        元光五年,匈奴侵漢。衛(wèi)青和幾位大將軍,一起征伐匈奴。此戰(zhàn)只有衛(wèi)青一軍殲滅匈奴幾百人,其余將軍,或無功績,或被活捉。因衛(wèi)青奮勇殺敵,創(chuàng)了功績,讓漢武帝記在心里。

        這一場獲勝,便注定了衛(wèi)青一生,都是在攻打匈奴中度過的。衛(wèi)青,一個(gè)為漢朝國土,而奮勇抗敵的人,一個(gè)真正的英雄。我敬仰他,如果沒有他,漢朝或許已經(jīng)滅亡。衛(wèi)青也因?yàn)榭剐倥泄,被封為大司馬,應(yīng)證了囚犯的預(yù)言。

        就在衛(wèi)青在抗匈奴的同時(shí),一個(gè)人也在崛起。他,就是驃騎將軍霍去病。他的出現(xiàn),使衛(wèi)青衰敗下去。衛(wèi)青雖然衰敗,可一世英明卻留在了人們心中。他胸懷大志,忠心報(bào)國,讓匈奴人沒有掠奪到漢朝的一處江山。他是戰(zhàn)場上,刀光劍影中永不傾斜的一面旗幟。旗幟上的“衛(wèi)”,就是的證明。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪見得彩虹。衛(wèi)青幼時(shí)的磨難,才使他在戰(zhàn)場上有萬夫不當(dāng)之勇。也因?yàn)檫@樣,衛(wèi)青才能在人們心中留下深刻的印象。

        衛(wèi)青的身影,永遠(yuǎn)留在我心中。他是一個(gè)為大漢做出貢獻(xiàn)的偉人!才能讓歷史永遠(yuǎn)記住,讓人們永遠(yuǎn)記住。

      史記讀書心得4

        《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史。

        記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史(政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等)。史記讓我了解到了許多故事,如:為人們嘗百草的神農(nóng)氏(炎帝)、平定天下大亂的`軒轅氏(黃帝);十三年三過家門而不入的治水英雄大禹。還有春秋戰(zhàn)國時(shí)期的管仲射傷齊桓公,但還被齊桓公重用,完成了齊桓公當(dāng)時(shí)的春秋霸業(yè),這體現(xiàn)出了齊桓公的大度,才讓諸侯臣服他;廉頗與完璧歸趙的藺相如故事,藺相如在澠池相會(huì)上維護(hù)了趙惠文王的尊嚴(yán),趙王讓他當(dāng)了大官,他也知道廉頗嫉妒,但為了國家利益忍氣吞聲,最后竟讓廉頗主動(dòng)負(fù)荊請罪。輔佐漢高祖劉邦建立漢朝的大將軍韓信在少年時(shí)因別人威脅,忍受了胯下之辱,也受過一位漂母的恩惠,當(dāng)上大將軍后不忘報(bào)恩,送了那位漂母許多酒菜,還賞給她一千兩黃金

        看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

      史記讀書心得5

        我個(gè)人很喜歡歷史,我的夢想就是當(dāng)一名歷史學(xué)家,喜歡讀歷史書,《史記》就是其中的一本。

        《史記》是西漢時(shí)期漢武帝年間司馬遷所著,是我國第一部紀(jì)傳體通史。記載了五帝時(shí)期至漢武帝時(shí)期的歷史。本書有本紀(jì)、書、世家、列傳(司馬遷所著的史記中還有表)。

        讀《史記》我更正確的認(rèn)識了不少的`歷史人物,秦始皇就是其中一位。一開始認(rèn)為秦始皇是昏君,但讀完此書后,我認(rèn)為他是一位明君。他為何修筑長城?雖說費(fèi)人力,但他不也是為了提防匈奴殺入中原嗎?若不修筑長城,匈奴殺入中原,百姓就無家可歸了,所以秦始皇也是為了百姓考慮的呀!

        《史記》不僅讓我認(rèn)識了許多歷史人物還讓我在當(dāng)中學(xué)到了做人、做事等很多知識和道理。我從晉世家晉文公重耳的事件中,我學(xué)到了做人要誠實(shí)守信、說到做到。當(dāng)年重耳流浪到楚國,楚成王把他當(dāng)作國君的貴賓一樣對待,一日,成王問:&ldqu;公子回國做君之后,如何報(bào)答于我?&rdqu;重耳說:&ldqu;如果我們兩國有日相戰(zhàn),我愿退三舍回避您。&rdqu;有一年,楚國和晉國交戰(zhàn),文公(重耳)沒有忘記當(dāng)年的言語,果然退避三舍回避成王……我從魯周公世家《三小亂國》這一故事中,我知道了不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。管仲將要去世,桓公問他:&ldqu;誰可以繼承丞相之位?&rdqu;管仲說:&ldqu;寧戚不在了!&rdqu;&ldqu;那易牙呢?&rdqu;&ldqu;決不可!易牙、豎刀、開方三人,決不可以親近!&rdqu;&ldqu;可易牙煮自己兒子(親生)的肉給我吃!豎刀自愿接受刑,侍奉于我!開方愿拋棄太子之位,連自己的父母去世都不去奔喪!甘愿做我的臣子!&rdqu;&ldqu;易牙連兒子都能舍,有那會(huì)在乎君王呢?豎刀連自己的軀體都能舍,又哪會(huì)在乎一個(gè)國君呢?開方連自己的父母都能舍,那會(huì)在乎一個(gè)君王呢?&rdqu;管仲去世后,桓公沒聽管仲的奉告,重用易牙、豎刀、開方,桓公去世后,三人興風(fēng)作浪,齊國大亂。

        讀完《史記》后,讓我了解了歷史!

      史記讀書心得6

        五月份,我讀了《史記》這本書。

        《史記》里有個(gè)故事叫《孫武練兵》,是說:春秋時(shí)代有個(gè)軍事家名叫孫武,有一天去見吳王闔閭,吳王問他能不能訓(xùn)練女兵,孫武說:“可以。”于是吳王便撥了一百多位宮女給他。孫武把宮女編成兩隊(duì),用吳王最寵愛的兩個(gè)妃子為隊(duì)長,然后把一些軍事的基本動(dòng)作教給她們,并告誡她們還要遵守軍令,不可違背。

        不料孫武開始發(fā)令時(shí),宮女們覺得好玩,都一個(gè)個(gè)笑了起來。孫武以為自己話沒說清楚,便重復(fù)一遍,等第二次再發(fā)令,宮女們還是只顧嘻笑。這次孫武生氣了,便下令把隊(duì)長拖去斬首,理由是隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)無方。吳王聽說要斬他的愛妃,急忙向他求情,但是孫武說:“君王既然已經(jīng)把她們交給我來訓(xùn)練,我就必須依照軍隊(duì)的規(guī)定來管理她們,任何人違犯了軍令都該接受處分,這是沒有例外的!苯Y(jié)果還是把隊(duì)長給殺了。宮女們見他說到做到,都嚇得臉色發(fā)白。第三次發(fā)令,沒有一個(gè)人敢再開玩笑了。

        我明白了:人要大公無私,不能因?yàn)槟承├娑_小差。要踏踏實(shí)實(shí)地做人。

        在一些故事中,也有這樣的`人物:有一個(gè)叫南陽的地方缺一個(gè)官。晉平公問祁黃羊:“你看誰可以當(dāng)這個(gè)縣官?”祁黃羊說:“解狐這個(gè)人不錯(cuò),他當(dāng)這個(gè)縣官合適。”平公很吃驚,他問祁黃羊:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么要推薦他?”祁黃羊笑答道:“您問的是誰能當(dāng)縣官,不是問誰是我的仇人呀!逼焦J(rèn)為祁黃羊說得很對,就派解狐去南陽做縣官。解狐上任后,為當(dāng)?shù)剞k了不少好事,受到南陽百姓普遍好評。

        過了一段時(shí)間,平公又問祁黃羊:“現(xiàn)在朝廷里缺一個(gè)法官,你看誰能擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)?”祁黃羊說:“祁午能擔(dān)當(dāng)!逼焦钟X得奇怪,“祁午不是你的兒子嗎?”祁黃羊說:“祁午確實(shí)是我的兒子,可您問的是誰能去當(dāng)法官,而不是問祁午是不是我的兒子!逼焦軡M意祁黃羊的回答,于是又派祁午當(dāng)了法官,后來祁午果然成了能公正執(zhí)法的好法官。

        《史記》讓我明白了很多道理。

      史記讀書心得7

        在小學(xué)五年級下學(xué)期語文課本中,我認(rèn)識了許多中外名人:鄭和、海倫凱勒、阿炳……最讓我難忘的就是編寫了52萬余字《史記》的作者司馬遷。

        我讀這篇課文時(shí),司馬遷留給我的印象是:好學(xué)。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門山下呼嘯而去,聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事,讀完這句話,我仿佛看見了司馬遷吃力地搬椅子,坐在父老鄉(xiāng)親們旁邊聽故事,忘記了約定和伙伴放紙鳶,忘記了幫媽媽干農(nóng)活,忘記了老師一步一步教我們,我又了解了司馬遷的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)持。他當(dāng)年因冤枉受到了酷刑,家里沒有錢,只好每天受刑罰,但他是一個(gè)修史的官員,要完成父親臨終的遺囑:替父親完成平生想要的史書。所以在飽受刑罰、悲憤交加的情況下,還是出色完成了《史記》。

        那我們在生活中要學(xué)習(xí)司馬遷的哪些精神呢?

        第一,學(xué)會(huì)克制自己。有些人啊,受不了一點(diǎn)責(zé)備,甚至是自己有錯(cuò)而被責(zé)備都會(huì)生氣,但是司馬遷呢,他為李陵將軍辯護(hù)而說出直言,結(jié)果是自己因冤枉受刑,為了完成父親的遺愿,忍辱負(fù)重,克制自己心中的憤恨,堅(jiān)持在獄中寫書,這值得我們好好學(xué)習(xí),不能因?yàn)橐粫r(shí)的.責(zé)備而泄氣,只有克制自己,才能成就大事業(yè)。

        第二,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我就是不能這樣的,寫作文時(shí)總會(huì)堅(jiān)持不下來,想快點(diǎn)結(jié)束,所以寫一篇作文就要花很長時(shí)間。所以我們要學(xué)習(xí)司馬遷,用十三年的時(shí)間完成一本書,況且他是在監(jiān)獄中惡劣環(huán)境下書寫而成。對照我們?nèi)缃竦纳詈蛯W(xué)習(xí)條件,我們對學(xué)習(xí)上的困難有什么不能堅(jiān)持呢?

        第三,學(xué)會(huì)打基矗司馬遷從小就聽父老鄉(xiāng)親講英雄的故事,在青年時(shí)期努力讀書,四處游歷,廣交朋友,為今后的寫書打下了結(jié)實(shí)的基矗我們今天的學(xué)習(xí)也是同樣的道理,學(xué)好知識,打好基礎(chǔ),才能為國家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

        我讀完這篇文章,懂得了許多,也學(xué)習(xí)了許多,要做一個(gè)為了理想而忍辱負(fù)重,勤奮堅(jiān)持的人。

      史記讀書心得8

        煮酒論劍、大義凜然,《史記》里的人物哪個(gè)不是黜陟幽明。那蕩氣回腸、終生難忘的故事仍為人們傳誦不絕。

        《史記》的第一個(gè)故事便是五帝的傳奇故事:講了為人們的利益歷盡艱辛的炎帝,聰明機(jī)敏、明辨事物的黃帝,明察是非、做事一絲不茍的唐堯,謙讓有禮又以德服人的虞舜,治水有功三過家門而不入的'禹。他們都具有難得的品德,他們?yōu)槿祟惏l(fā)展進(jìn)化作出了無量的貢獻(xiàn)。

        《史記》中還有一個(gè)故事:晉公子重耳流亡時(shí),絕糧斷炊,而他的隨從介子推為了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉讓重耳充饑。當(dāng)?shù)竭_(dá)晉國成功登基后,其他幾位隨從都得到了獎(jiǎng)賞,唯獨(dú)介子推什么賞賜都沒要,而且還帶著老母隱居山中,重耳一氣之下下令放火燒山,其實(shí)是希望介子推能出山,但是介子推最后還是燒死在了山里。重耳后悔不已,為了表達(dá)自己的歉意和謝意,重耳決定將這座山命名“介山”,并且規(guī)定每年這時(shí)家家都不可以生火,這便是著名的“寒食節(jié)”。介子推這種為主人無怨無悔而在所不辭的忠義、一身清風(fēng)的廉潔令人驚嘆和贊賞。除了堅(jiān)貞不渝的介子推和為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)的五帝。

        《史記》還有許多故事:孫臏和龐涓之間的明爭暗斗;愚蠢至極的秦二世;識大體的藺相如、知錯(cuò)就改的廉頗;西楚霸王項(xiàng)羽的傳奇;匈奴首領(lǐng)單于殺父自立的殘忍無理;管仲和鮑叔牙的生死之誼;穩(wěn)重謙和的晏子。這些故事離奇生動(dòng),攝人心弦。不愧為“史家之絕唱,無韻之離騷!睋(jù)史料記載《史記》作者司馬遷受過宮刑,在古代,宮刑對男子來說是一種莫大的恥辱,但他在欲輕生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。終于,他想通了,也終于使他的死“重于泰山”。

        《史記》是一部明寫歷史的書籍;是一本體現(xiàn)作者感情精神文明的書籍?词酚洠簿褪窃诳此抉R遷的內(nèi)心世界。相信你一定會(huì)喜歡這本書。

      史記讀書心得9

        這個(gè)寒假,我又重新閱讀了《史記》這本書,腦海中思緒萬千,《史記》讀后感。感到這不僅是一本記錄冊,更是后人優(yōu)秀品質(zhì)和丑惡心靈的演繹劇本。

        給我感觸的一則故事是——《趙氏托孤》(《趙氏孤兒》)。這個(gè)故事的主演有三人,程嬰、公孫杵臼和屠岸賈。程嬰和公孫杵臼是中心耿耿的忠臣,而屠岸賈是心術(shù)不正,企圖謀朝位的x臣。他們一路爭斗,不惜犧牲自己和自己的親人,也要保住趙氏的血脈。這兒讓我十分震撼。到底是什么力量使他們二人不惜一切保護(hù)這趙氏的血脈,就算是為國,也不會(huì)不惜所有的一切吧!從此我就被那舍生取義的精神真正震撼!

        司馬遷用自己巧妙的構(gòu)思將這些人物描述的`栩栩如生,將他們的品質(zhì)和性格刻畫的淋漓盡致,仿佛讓讀者身臨其境,一絲一絲觀賞著這些傳世美文。

        讀著讀著,我的心靈被這些故事所占據(jù)。我開始敬佩其作者,了解起作者作書經(jīng)歷。司馬遷是在獄中花了16年編寫了這本《史記》,他不畏苦刑,一心專注《史記》的人物,我無法想象他經(jīng)歷了多痛苦的折磨,但他為《史記》的一片心意展現(xiàn)在我的腦中。司馬遷堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)又一次在這本書上刻下了一個(gè)不朽的印章。

        讓我們學(xué)習(xí)《史記》中人物的堅(jiān)貞不屈,讓我們學(xué)習(xí)《史記》的作者,司馬遷的優(yōu)秀品質(zhì)!

      史記讀書心得10

        《史記》在我小時(shí)候,媽媽就給我講了《史記》的故事,從此,我一直期盼著有一天能和《史記》見面。最近,媽媽給我買了一本《史記》,我高興極了,連忙拿起書津津有味地讀了起來。通過閱讀,我知道了《史記》是歷第一部紀(jì)傳體的歷史學(xué)術(shù),它記述了從黃帝一直到漢武帝時(shí)代的歷史事件。在《史記》中,我印象最深的是中國最早的皇帝——秦始皇這個(gè)人物,秦始皇統(tǒng)一了中國,功勞很大。

        在政治方面,秦始皇廢除了分封制,改郡縣制,還頒布了新法;在經(jīng)濟(jì)方面,秦始皇統(tǒng)一了全國幣制度、量衡制度。還修筑了“東通海邊”、“南入?yún)浅眱蓷l大道,一但有叛亂,可以隨時(shí)派兵鎮(zhèn)壓;在軍事方面,秦始皇派兵出擊匈奴,將秦、趙、燕三國北邊的.長城連起來,修筑了萬里長城,另外,在文化思想上秦始皇也統(tǒng)一了文字?汕厥蓟孰m然對歷史做出了貢獻(xiàn),但他對勞動(dòng)人民卻很殘暴。他“焚書坑儒”,將儒生等四百余人坑殺于咸陽,又下令燒掉諸子百家著作,給中國歷史造成了巨大損失。讀完《史記》,我還了解到其它的歷史人物,如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項(xiàng)羽等等,歷史畫面如在眼前。這本書讓我增長很多知識,現(xiàn)在我知道《史記》不僅是一部偉大的文學(xué)著作,還是一本深?yuàn)W的文學(xué)作品!妒酚洝罚屛腋惺艿街袊鴼v史文化是多么宏偉,同時(shí)也使我對我們中華民族的歷史文化的知識增加自豪感。

      史記讀書心得11

        今天,我終于把《史記》這本書看完了。

        《史記〉是我國最早的紀(jì)傳體通史,這本書共一百三十篇,五十二萬多,書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事,編織成了世世代代流傳的史記。

        司馬遷,漢朝,司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明個(gè)性,生動(dòng)語言,優(yōu)美文讓我們讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境之中,隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變,喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。

        看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的'歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情,看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書,生動(dòng)形象的歷史人物,有聲有色,仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家講話,深深地被他語言打動(dòng),在不知不覺中長了知識豐富了頭腦,它是一本既生動(dòng)又能增長知識的好書,我愛這本書。

      史記讀書心得12

        尊敬的外國語學(xué)院英語學(xué)生第三黨支部:

        “史家之絕唱,無韻之《離騷》”。說起《史記》,我們就會(huì)用這樣的溢美之詞來贊嘆該書在中國史學(xué)史和文學(xué)史上的崇高地位。

        讀罷《史記》,我卻從書中有幸探得了幾件“寶貝”。這些“寶貝”,一個(gè)民族可世代相傳并受益匪淺。雖無珠光寶氣,但件件為曠世精品,乃無價(jià)之寶。得之一二,民族生機(jī)煥發(fā);得之二三,國振邦興;若得之?dāng)?shù)件,將永葆民族巍然屹立于世界民族之林,經(jīng)久不衰。中華因它而保生機(jī)。

        其中一件叫“精忠報(bào)國”。在司馬遷筆下,有多少英雄以他們的汗與血,情與志來盡忠書寫這四個(gè)熠熠生輝的字!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!”荊軻受命大廈將傾時(shí),壯志未酬咸陽宮;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!”李廣縱馬西風(fēng)塞北,笑談渴飲匈奴血。這一幕幕波瀾壯闊的史劇,已退色成書頁發(fā)黃的史書,窸窣作響。而就是這書頁輕微的翻動(dòng)之間,那精神的鐘鳴綿延至今。聲聲清晰,聲聲震撼,余音裊裊,激蕩心間。錢學(xué)森糞土萬戶侯,棄洋歸根,獻(xiàn)身航天;鄧稼先隱姓戈壁灘,嘔心瀝血,新捐國防;袁隆平水稻伴青春,而使天下蒼生皆得飽!妒酚洝穫鬟f著那古老、悠揚(yáng)的鐘聲——精忠報(bào)國,一首在中華歷史長河中蕩氣回腸的英雄交響曲。

        有件寶貝是眾志成城。大禹三過家門而不入,百姓與其團(tuán)結(jié)一心,風(fēng)餐露宿,終于制服水患,而使華夏民族能一代一代生息繁衍;句踐臥薪嘗膽,越國百姓與其同甘共苦,奮發(fā)圖強(qiáng),最終雪恥復(fù)國,而成諸侯強(qiáng)國。今天,這精神依然在發(fā)光,在弘揚(yáng)。曾記得,在年初暴風(fēng)雪肆虐的日子里,正是全國上下萬眾一心讓我們挺過難關(guān)——武警戰(zhàn)士撲在高速公路上頂著寒風(fēng)奮力除雪,疏導(dǎo)交通;電力職工在高空連夜搶修受損電網(wǎng),甚至付出年輕的生命;出租車司機(jī)在油價(jià)高漲的日子里,免費(fèi)接送受困市民。古往今來,在困難挑戰(zhàn)面前,尤其是在事關(guān)民族利益的緊要關(guān)頭,眾志成城往往能成為每個(gè)國人心中的一盞燈,指引我們跋山涉水,繞過道道彎,邁過道道坎,直至勝利的前方。眾志成城,每個(gè)中國人心中的.一道長城。

        還有件足以稱道的“寶”——不屈不撓。司馬遷自己就已為我們用對信念的執(zhí)著與追求來佐證著它:西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》??掩卷追昔,遙想張騫耗費(fèi)十三載在茫茫大漠中摸索著通往西域的使命之路,聽著駝鈴在漫漫瀚海中的哀鳴,卷裹著悲壯的黃沙似乎正迎面襲來。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈最終完成了一個(gè)國家使命,開創(chuàng)的卻是一部歷史。由此想到:不管我們的民族曾經(jīng)受到何種恐嚇與壓迫,不管我們的民族曾經(jīng)是怎樣的積貧積弱,我們終究沒有倒地,總有一批像張騫一樣不屈的勇士在那漫長的黑夜中驅(qū)馳。倒下的堆如山,積如海,而依舊前仆后繼。我們是草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;我們是松,“大雪壓青松,青松挺且直”;我們是鷹,搏擊長空,云中有志;我們是中華民族,一個(gè)不屈不撓的民族!它像一艘在驚濤駭浪中顛簸,但又緊掛風(fēng)帆的船,載著華夏兒女駛向統(tǒng)一富強(qiáng)的彼岸。不屈不撓,一把不能被砍斷的劍。 瞧,這就是《史記》——一部不朽的民族精神史留給我們的幾件“寶貝”——一個(gè)偉大民族的靈魂——民族精神!它們威力強(qiáng)大,功效顯著。要使之在現(xiàn)在的民族復(fù)興之路上發(fā)揮作用,還需我們自己做好護(hù)寶人,愛寶者。

      史記讀書心得13

        今天我讀了《史記》里的虞舜的故事,被虞舜的精神感動(dòng)。書中為我們講了一個(gè)孝敬父母、寬厚仁愛的虞舜。虞舜有一個(gè)糊涂透頂?shù)母赣H、一個(gè)撒謊無事生非的`繼母和一個(gè)奸詐貪婪的弟弟。他的父母和弟弟一心想害死他,一次他們讓虞舜去修理倉庫,然后他們在倉庫四周防火,想把虞舜燒死,這樣他們就能得到虞舜的金銀珠寶,不料虞舜卻全身而退,毫發(fā)未損。他們一計(jì)不成又生一計(jì),讓虞舜去挖井,當(dāng)虞舜挖到深處時(shí),他們便拿起工具開始填井,不料虞舜早在這之前已經(jīng)另開出一個(gè)出口通向地面。但在這樣的家庭環(huán)境下,他并沒有變成一個(gè)陰險(xiǎn)小人,卻成為了一個(gè)愛護(hù)子女、親近兄弟、孝敬父母的人。

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)虞舜的精神,在生活中要愛護(hù)子女、親近兄弟、孝敬父母,并且能寬容別人,而不是斤斤計(jì)較、以牙還牙、以暴制暴。

      史記讀書心得14

        今天看完《史記刺客列傳》,有一個(gè)故事讓我很難理解和不解,那就是——荊軻刺秦,畫面差到現(xiàn)在。

        先給大家講這個(gè)故事:一個(gè)叫荊軻的衛(wèi)國人,喜歡讀書,喜歡擊劍。這期間,秦國攻打趙國,趙國獲勝后,會(huì)攻打燕國。燕丹王子急于找到一個(gè)熟練的刺客來殺死秦始皇。后來,他認(rèn)識了荊軻。荊軻說可以幫他殺秦始皇,但是需要一個(gè)助手。丹王子幫助他找到了13歲時(shí)殺人的阿沁舞陽。荊軻想出了這樣一個(gè)辦法:他和燕國大將樊于期抱頭,因?yàn)樗乔赝醯臄橙恕G匚潢柛谒竺,手里拿著一張燕國地圖,地圖里藏著一把匕首,等著有機(jī)會(huì)通過拜訪秦王來行刺。荊軻按照計(jì)劃進(jìn)行,但是因?yàn)榍赝醯慕苹G軻沒能刺中秦王,悲慘的.被秦王刺死。

        我很納悶,荊軻和燕丹王子為什么會(huì)想出這么蠢的主意?真是愚蠢,沒有做好充分的準(zhǔn)備,不看天時(shí)地利人和,不管成功系數(shù)大不大,就輕舉妄動(dòng),結(jié)果肯定是失敗,白白送閻將軍一命太不劃算了。此外,刺殺的失敗使秦王加速了滅燕的步伐。我真的想不通。沒有別的出路嗎?也許有范羽將軍在身邊,與其他國家聯(lián)手,你仍然可以避免燕國的滅亡。我當(dāng)然佩服他們的勇氣,但光有勇氣還不夠,還要有智謀。

        所以,永遠(yuǎn)不要在時(shí)機(jī)不成熟的時(shí)候行動(dòng),等到時(shí)機(jī)成熟再見機(jī)行事,否則下場會(huì)很慘。而且,在你決定做一件事之前,如果你想知道你是否確定你成功的機(jī)會(huì),你不能失去你的妻子和你的士兵!

      史記讀書心得15

        這個(gè)寒假我讀了《史記》。這是一本能豐富頭腦,補(bǔ)充知識的神奇的書。它講述的都是很久以前發(fā)生的事情。

        《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。記敘了上自黃帝下至漢武帝年間,共計(jì)三千多年的歷史,全面反映了我國古代的社會(huì)面貌。一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。其中我最喜歡“勇斬大蛇,樹立神威”這一篇,它是說高祖夜里抄小路通過沼澤地,前面有一條大蛇擋在路上,高祖拔起劍把大蛇斬成兩截,原來這條大蛇是白帝之子,變化成蛇,擋在道路中間,如今被赤帝之子殺了。高祖因?yàn)檫@件事更加自負(fù),后來,那些追隨他的人也漸漸地畏懼他了。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的'時(shí)代?础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

        《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長知識的值得一看的好書。使你在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。

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