- 寒號(hào)鳥讀后感 推薦度：
- 寒號(hào)鳥讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寒號(hào)鳥讀后感(通用15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的寒號(hào)鳥讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒號(hào)鳥讀后感1
今天晚上，我看了《寒號(hào)鳥的故事》，很感動(dòng)。
《寒號(hào)鳥的故事》內(nèi)容是講述：森林是動(dòng)物們的大家園，里面住著很多勤勞而可愛(ài)的.小動(dòng)物，只有寒號(hào)鳥是個(gè)小懶蟲，在準(zhǔn)備過(guò)冬食品和搭窩過(guò)程中，寒號(hào)鳥懶惰貪玩，其他動(dòng)物們已提醒它三次了，寒號(hào)鳥依然故我，為了玩，不搭窩過(guò)冬，最后在饑餓和寒冷中凍死了。
我覺(jué)得寒號(hào)鳥它的行為是不對(duì)的，這個(gè)故事告訴我：不要沉迷于玩樂(lè)，只有辛勤勞動(dòng)，才不會(huì)落得悲慘的下場(chǎng)。我們應(yīng)該要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，不白白浪費(fèi)時(shí)間，才能做學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。不要像寒號(hào)鳥一樣，不懂為自己未來(lái)打算，只愛(ài)玩，不做事，就會(huì)有悲傷的結(jié)果。
我們要記住這個(gè)故事的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒自已，做個(gè)勤快的孩子！
寒號(hào)鳥讀后感2
這天我讀了一篇文章，叫《寒號(hào)鳥》，它給我了很大的啟迪。
這篇文章講述了在冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，有的鳥在壘窩，有的鳥在玩，有的在欣賞別人的屋子。寒號(hào)鳥就屬于愛(ài)玩的鳥。凜冽的寒風(fēng)呼嘯而至，大雪紛飛，寒號(hào)鳥被凍得叫羞：“多羅羅，明天我就壘窩�！彼惶焯斓耐七t壘窩的`時(shí)光，結(jié)果被凍死了。
我不由得想起那一次。我很快地寫完作業(yè)，大叫道：“寫完作業(yè)了，解放了�！本拖袷菑娜毡竟碜邮稚咸映鰜�(lái)似的。我聽(tīng)到了一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“給我回來(lái)�！痹仁前职�，嚇我一大跳。“干什么？”我壓抑住興奮小聲地問(wèn)，“我的作業(yè)寫完了。”“回去復(fù)習(xí)去，快考試了。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。我滿不在乎地說(shuō)：“明天�！卑职值恼Z(yǔ)氣突然緩了下來(lái)，說(shuō)：“你讀過(guò)《寒號(hào)鳥》吧，你像寒號(hào)鳥那樣一天復(fù)一天，在考試時(shí)后悔嗎？你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘人生在勤，不索何獲’？”我飛快地跑到書桌前，開始復(fù)習(xí)起來(lái)。從那次開始，我總是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
《寒號(hào)鳥》不僅僅給我了啟迪，也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，我喜歡這篇文章。
寒號(hào)鳥讀后感3
有一次我讀到一篇課文寒號(hào)鳥，課文中寒號(hào)鳥和喜鵲是好朋友。冬天快要來(lái)了，喜鵲對(duì)寒號(hào)鳥說(shuō)：冬天就要到了，快壘窩吧。說(shuō)完喜鵲就飛去找樹枝了。而寒號(hào)鳥卻去玩了。到了夜里寒號(hào)鳥凍得直哆嗦，它說(shuō)明天就壘窩�？墒堑搅嗣魈旌�(hào)鳥只顧著玩，早把壘窩的事情忘得一干二凈。到了夜里下起了鵝毛大雪，寒號(hào)鳥更冷了它發(fā)出最后的哀號(hào)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！� 可是寒號(hào)鳥沒(méi)有等到明天就被凍死了。
喜鵲的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰"。由于它很珍惜時(shí)間，所以它才不會(huì)被凍死。而寒號(hào)鳥卻很浪費(fèi)時(shí)間，只顧著貪玩不去壘窩，像它這樣的鳥的'下場(chǎng)就是被凍死。
這個(gè)故事告訴我們今天的事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通過(guò)這個(gè)故事我一定會(huì)好好的珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)再出去玩!
寒號(hào)鳥讀后感4
在一個(gè)美麗的原始森林里，有一只美麗的小鳥——寒號(hào)鳥。秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，天漸漸地冷了，小鳥們有的飛走了，，有的忙著筑巢�？伤鼌s在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來(lái)。
冬天終于來(lái)了，寒號(hào)鳥沒(méi)有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在寒風(fēng)呼嘯的夜色中，寒號(hào)鳥不停的說(shuō)：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩�！钡诙欤�(yáng)出來(lái)了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的`夜里，寒號(hào)鳥被凍死了。
寒號(hào)鳥之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多！”，總把希望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無(wú)成。只要我們心中有了目標(biāo)，必須盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，從現(xiàn)在做起，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事，才能獲得成功。作為一名學(xué)生，我們更不能得過(guò)且過(guò)，光說(shuō)不做。我們應(yīng)該及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝�有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè)。如果今天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長(zhǎng)作業(yè)越積越多，慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥了。
朋友，你愿意成為一只寒號(hào)鳥嗎？
寒號(hào)鳥讀后感5
上周，我們學(xué)習(xí)了《寒號(hào)鳥》這一篇民間故事，它告訴我們一定不能得過(guò)且過(guò)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，更告誡我們不要將最寶貴的光陰虛度，要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是平凡的，卻也是最珍貴的。正如朱自清所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去�！睍r(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該珍惜和把握時(shí)間。上幼兒園時(shí)，我也像寒號(hào)鳥一樣，寫作業(yè)時(shí)拖拉又不認(rèn)真，幾行字的作業(yè)我用一個(gè)小時(shí)也寫不完。有一天媽媽回家買回來(lái)了一個(gè)沙漏，她告訴我原來(lái)時(shí)間是可以看見(jiàn)的，而且每一分鐘都是有用的�？粗掖伊髯叩纳匙�，我羞紅了臉。從那以后，媽媽用沙漏為我計(jì)時(shí)，我充分地利用時(shí)間，同樣多的作業(yè)我竟然用了15分鐘就做完了。我明白了應(yīng)該充分利用我們的每一分，每一秒。讓像是匆匆過(guò)客的時(shí)間，永遠(yuǎn)陪伴在我左右。
怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十年，人無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可以把握它的寬度。生命的意義在于過(guò)程，在于把握這短暫過(guò)程中的每一個(gè)瞬間。讓我們充分利用時(shí)間，用知識(shí)、用能力、用奉獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的意義。
寒號(hào)鳥讀后感6
這些天我和爸爸一齊讀了《寒號(hào)鳥》。冬天來(lái)了，小鳥們都忙著筑巢，準(zhǔn)備有個(gè)溫暖的小窩度過(guò)寒冷的冬季，寒號(hào)鳥卻是在炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉，全然不顧天氣一天天的`寒冷起來(lái)，到了晚上，天氣更冷了，它被凍的瑟瑟發(fā)抖，于是后悔的說(shuō)“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！钡堑诙焯�(yáng)出來(lái)了，天氣又是這么溫暖，它又不想搭窩了，又在枝頭上炫耀自我漂亮的羽毛和美麗的歌喉。最后有一天寒冬的夜晚，寒號(hào)鳥被凍死了。寒號(hào)鳥的死，讓我想起一首古詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多”得過(guò)且過(guò)，不及時(shí)行動(dòng)的人，即使不像寒號(hào)鳥一樣被凍死也終將一事無(wú)成，所以作為一名學(xué)生，我們要把握時(shí)機(jī)，踏實(shí)勤奮的去做好每一件事情。我們就應(yīng)及時(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)天的事情要當(dāng)天做，明天還有明天，如果這天的作業(yè)沒(méi)有做完，明天還有明天的作業(yè)，時(shí)機(jī)一長(zhǎng)就越積越多了，慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)就下降了，我們也就是寒號(hào)鳥第二了，
因?yàn)閼卸瓒涞闷鄳K的下場(chǎng)是不值得同情的，小朋友們，我們千萬(wàn)不要做一只寒號(hào)鳥，“哆羅羅，哆羅羅，我快成差生，明天就寫作業(yè)�！�
寒號(hào)鳥讀后感7
今天，我看了一個(gè)故事，故事的名字叫：懶惰的寒號(hào)鳥。
這個(gè)名叫懶惰的寒號(hào)鳥的故事主要講了：在一片森林里，有一只寒號(hào)鳥，它沒(méi)有羽毛就到海邊撿別的鳥兒的羽毛插在自己的身上，有的鳥兒勸她壘個(gè)窩，這樣過(guò)冬的'時(shí)候就不會(huì)冷了，可寒號(hào)鳥說(shuō)：“冬天還早呢，著什么急！”就這樣一天一天的過(guò)去了，很快冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥懂的發(fā)抖的想明天我一定搭個(gè)窩。第二天太陽(yáng)出來(lái)了，寒號(hào)鳥就想陽(yáng)光這么好明天再搭窩吧！寒號(hào)鳥就這一天一天的往后推，一直沒(méi)有窩的過(guò)著日子，最后，寒號(hào)鳥就被凍死了。
我覺(jué)得寒號(hào)鳥真是好了傷疤忘了疼，它凍的快要死地時(shí)候想到了搭窩，但是它沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，完全忘記了昨天晚上的痛苦，你說(shuō)這不是好了傷疤忘了疼是什么？
大家千萬(wàn)不要學(xué)寒號(hào)鳥那樣應(yīng)該做得事情一推再推，否則吃虧的總是自己。
咱們寫暑假作業(yè)的時(shí)候不能學(xué)寒號(hào)鳥一樣一推再推的壞毛病，比如說(shuō)小明做暑假作業(yè)連一半都還沒(méi)有寫完，就被老師批評(píng)了一頓。
寒號(hào)鳥讀后感8
從前，有一只寒號(hào)鳥，它有很美麗的羽毛。但是它很驕傲。天天都和鳳凰比美，還四處玩耍。
一天，寒號(hào)鳥在玩耍時(shí)，麻雀說(shuō)：“寒號(hào)鳥，冬天要到了，你怎么還不做巢呢？”。寒號(hào)鳥說(shuō)：“現(xiàn)在還是春天，離冬天還早著呢。”
春天、夏天、秋天、冬天很快到了。鳥兒們都躲在巢里過(guò)冬啦。只有寒號(hào)鳥躲在巖石縫里叫“冷啊，冷啊，冷死我啦”。寒號(hào)鳥自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到了明天，我一定要蓋一所房子”。
到了第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，寒號(hào)鳥又四處玩耍。他忘了昨日的.寒冷，他又唱起歌來(lái)“太陽(yáng)真暖和，太陽(yáng)真暖和”。到了晚上，寒號(hào)鳥躲在巖石縫里，象第一天一樣寒冷。
最后寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。
這個(gè)故事讓我想起現(xiàn)在的孩子，他們不也就是像寒號(hào)鳥一樣嗎？滿足于現(xiàn)狀，只要能過(guò)去就不想奮斗。連學(xué)習(xí)都這樣，老師說(shuō)多少做多少，從來(lái)不知道自己找點(diǎn)東西來(lái)學(xué)學(xué)，在學(xué)習(xí)上依賴于老師。而生活中，他們又衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，完全依賴于父母。
希望他們能從寒號(hào)鳥身上有所覺(jué)悟，盡快走出誤區(qū)，彰顯出自己朝氣蓬勃的新青年氣概，活出自我活出個(gè)性！
寒號(hào)鳥讀后感9
隨著年齡的增長(zhǎng)，也許會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間失去或丟掉人生中許多簡(jiǎn)單而又明了的哲理，每當(dāng)自己與寶貝一起分享那一篇篇有寓意的故事時(shí)。才會(huì)從中深透并反思自己的心底。
寒號(hào)鳥的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，今天我和寶貝一起分享了這個(gè)故事，當(dāng)她問(wèn)我寒號(hào)鳥為什么會(huì)死，為什么會(huì)凍死的時(shí)候，我心里有著莫明的感觸。我告訴她良好的習(xí)慣不是一下就形成的，也不是一朝一夕的事，而是我們平時(shí)在生活中長(zhǎng)期培養(yǎng)和累積中自然形成的。寶貝又問(wèn)怎么培養(yǎng)和形成的'呢？我告訴她：今天的事情今天做，自己可以做的事情自己做，不要做任何事情都半途而費(fèi)。
我也深切的明白孩子的成長(zhǎng)和教導(dǎo)跟我們大人是密不可分的，只有老師和家長(zhǎng)一起努力才可以教育和培養(yǎng)好的習(xí)慣。
寒號(hào)鳥讀后感10
有人喜歡讀《與時(shí)光賽跑》，從中明白珍惜時(shí)光的道理；有人喜歡讀《獻(xiàn)給守林人的女兒》，從中體會(huì)到誠(chéng)信帶來(lái)的感動(dòng)。而我最喜歡讀的是《寒號(hào)鳥》。它讓我明白了一個(gè)道理。
這一篇短文主要講了寒號(hào)鳥今日推明日，日日都不壘窩，最后被凍死了。從中我明白：這天的.事情這天干，不要推到明天。否則，你將受到時(shí)光的懲罰。
由此，我想到了一件事情：這是關(guān)于我同桌的一個(gè)故事。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不是忘帶作業(yè)就是忘帶課本，因此老師回回教訓(xùn)他。老師說(shuō)：“自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)‘苦’字。”他聽(tīng)了漫不經(jīng)心地說(shuō)：“是”。但是，我和他卻是鮮明的比較。老師說(shuō)的每一句話我一向都記著：“想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！边@些句子都時(shí)時(shí)刻刻提醒我要勤奮，只有勤奮才能成就大業(yè)。
我之所以如此認(rèn)真，是因?yàn)槟羌�。那天我在家里寫作業(yè)，抱著一種“趕緊寫完，萬(wàn)事大吉”的態(tài)度寫起來(lái)。爸爸走進(jìn)來(lái)，看我一副漫不經(jīng)心的樣貌，便嚴(yán)肅地問(wèn)：“你到底想不想寫？”我顯出委屈的樣貌說(shuō)：“我想寫��！”爸爸大聲訓(xùn)道：“既然你想寫，為什么字寫得這么差？為什么不用心去寫？”我反駁道：“只要寫完就行�！卑职峙瓪鉀_天，一下子就把我的作業(yè)撕成了幾半。我的淚水涌了出來(lái)，我氣呼呼地說(shuō)：“這是我好不容易才寫完的�！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講一個(gè)故事：從前有一個(gè)人也是很不虛心，到最后一事無(wú)成�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我不該抱著滿不在乎的態(tài)度�！卑职钟H切地說(shuō)：“不要老是嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善此刻。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲溯迷離的未來(lái)�！蔽夷闷鸸P以平靜的情緒來(lái)寫作業(yè)。我明白了：不要為消盡之年華嘆息，務(wù)必正視匆匆溜走的時(shí)光。
這天，《寒號(hào)鳥》這篇文章使我更加深刻地明白了：人生在勤，不索何獲。
寒號(hào)鳥讀后感11
這天，我在家里讀了一篇名字叫《寒號(hào)鳥》的故事。
從前，有一只寒號(hào)鳥，它有著漂亮的羽毛和動(dòng)聽(tīng)的歌喉。他每一天都到處去玩耍，看到別人辛勤勞動(dòng)，反而嘲笑不已。好心的.小鳥提醒他冬天快到了，趕快去壘個(gè)窩吧!寒號(hào)鳥說(shuō):“冬天還早著呢，著什么急。”就這樣一眨眼冬天就到了。晚上小鳥們都在自己溫暖的窩里，而寒號(hào)鳥卻躲在石縫里唱著:“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！倍搅说诙欤�(hào)鳥還是不壘窩。沒(méi)過(guò)幾天寒號(hào)鳥就被凍死了。
讀了這個(gè)故事我懂得了，不管做什么事都不能拖拖拉拉，不能把什么事情都留到明天再做。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！焙�(hào)鳥就是總是說(shuō)明天再壘窩，才被凍死的。我以后也要改掉拖拉的毛病，這天的事就這天完成，不要拖到明天，明天還有明天的事情要完成。如果什么事都拖到明天再做，就會(huì)什么都做不成。要做一個(gè)勤勞，珍惜時(shí)間的人。
寒號(hào)鳥讀后感12
今天下午，我讀了一篇文章——《寒號(hào)鳥》。這篇文章講了一只寒號(hào)鳥總是安于享樂(lè)，不聽(tīng)喜鵲的勸告，將建窩過(guò)冬的事情一拖再拖，以至于最后被活活凍死的故事。讀了這篇文章后，我明白了“要珍惜時(shí)間，做事不能拖延”的道理。
古人為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將自己的頭發(fā)系在繩子的一端，另一端系在房梁上。只要學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡，繩子就會(huì)拉扯他的頭發(fā)，疼痛感會(huì)讓人一下子清醒過(guò)來(lái)，這樣就可以專心學(xué)習(xí)和寫文章了。更有人為了學(xué)習(xí)，在瞌睡時(shí)用錐子扎自己的'大腿，承受著疼痛并繼續(xù)學(xué)習(xí)。這就是人盡皆知的“頭懸梁，錐刺骨”的故事。他們都是珍惜時(shí)間，做事不拖延的表率。
其實(shí)，在我們的日常生活中，也有很多像寒號(hào)鳥一樣浪費(fèi)時(shí)間的人，我便是其中之一。上個(gè)星期六上午，我想玩一會(huì)積木。玩興正濃的時(shí)候，我看了一下時(shí)間，才８：００，我心想，媽媽還有好幾個(gè)小時(shí)才回來(lái)呢！多玩一會(huì)兒也沒(méi)有關(guān)系。時(shí)間不知不覺(jué)到了中午，而我的作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，被媽媽教訓(xùn)了一頓。我深深地為自己不能珍惜時(shí)間，做事拖延而感到羞愧。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儾灰霈F(xiàn)實(shí)生活中的寒號(hào)鳥，讓我們今日事今日畢，珍惜時(shí)間吧！
寒號(hào)鳥讀后感13
冬天來(lái)了，小鳥們都忙著筑巢，寒號(hào)鳥卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的.到來(lái)。
晚上，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是不停地說(shuō)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我明天就磊窩。”可是第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，它又不想搭窩了。終于有一天夜里，寒號(hào)鳥被凍死了。寒號(hào)鳥之死，讓我想起了一句古詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多！”得過(guò)且過(guò)，不及時(shí)行動(dòng)的人，即使不像寒號(hào)鳥一樣被凍死，也終將一事無(wú)成。所以作為一名學(xué)生，我們要把握時(shí)機(jī)，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事。比如，我們應(yīng)該及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝�有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
如果今天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長(zhǎng)，欠賬越積越多，慢慢地學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號(hào)鳥了。因?yàn)閼卸瓒涞闷鄳K的下場(chǎng)是不值得同情的。朋友，千萬(wàn)不要做一只寒號(hào)鳥��！
寒號(hào)鳥讀后感14
今天，我讀了《懶惰的寒號(hào)鳥》這篇故事，故事中的寒號(hào)鳥有著一身美麗的羽毛，因此十分驕傲，它總認(rèn)為自己是天下最美麗的鳥，整天得意洋洋的唱著：“我呀我呀真美麗，五彩羽毛花外衣，鳳凰孔雀不如我，要比漂亮我第一�！�
秋天到了，鳥兒們有的結(jié)伴飛向溫暖的南方，有的辛勤勞動(dòng)儲(chǔ)存糧食修理窩巢，等待寒冬的到來(lái)。而懶惰的寒號(hào)鳥整天東游西逛，仍然炫耀自己的美麗。冬天來(lái)了，天氣非常寒冷，鳥兒們都回到自己溫暖的巢里，這時(shí)寒號(hào)鳥身上的羽毛全都掉光了，晚上，它躲在巖石縫里，凍的渾身打著哆嗦說(shuō)：哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。等太陽(yáng)出來(lái)了，它就忘記了夜晚的.寒冷和自己說(shuō)過(guò)的話。一天又一天過(guò)去，寒號(hào)鳥還是沒(méi)有壘窩，最后，寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。
從這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成，不要推到明天。不管干什么事都要努力勤奮，千萬(wàn)不要像寒號(hào)鳥一樣，因?yàn)樽约旱膽卸韪冻錾拇鷥r(jià)。
寒號(hào)鳥讀后感15
假期里，我閑來(lái)無(wú)事，便拿出了《伊索寓言》，細(xì)細(xì)閱讀。書中每一個(gè)生動(dòng)曲折的故事都好似夜空中的北斗星，引導(dǎo)我們走正確的'方向，其中《寒號(hào)鳥》一篇，很是發(fā)人深省……
《寒號(hào)鳥》講述了一只小寒號(hào)鳥因不肯壘窩而被凍死的悲慘下場(chǎng)。在深秋，眼看著冬天就要來(lái)了，鳥兒們都勸寒號(hào)鳥早早搭窩，可寒號(hào)鳥不聽(tīng)，結(jié)果在大雪中悲哀地號(hào)叫著，活活凍死了。
為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢？你想過(guò)嗎？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，寒號(hào)鳥做事拖拖拉拉，不會(huì)速戰(zhàn)速?zèng)Q，正因?yàn)樗羞@種“還有明天”的思想，才會(huì)活活凍死。
“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了！”光陰似箭，日月如梭，永遠(yuǎn)不要把今天可以完成的事拖到明天，因?yàn)槊魈爝�有新的事情來(lái)等你做。如果我們總是“等明天再做”，就會(huì)失去很多很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
這幾天，我每天只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，心想明天做多一點(diǎn)，可明天后面還有明天，五天一眨眼過(guò)去了，我只做了一點(diǎn)，我下定決心，一定要速戰(zhàn)速?zèng)Q。
時(shí)間就像海綿里的水，如果你愿意擠，一定會(huì)流出很多水。
【寒號(hào)鳥讀后感】相關(guān)文章：
寒號(hào)鳥教案02-18
《寒號(hào)鳥》教案02-26
《寒號(hào)鳥》說(shuō)課稿01-18
寒號(hào)鳥教學(xué)反思05-21
《寒號(hào)鳥》教學(xué)反思06-14
寒號(hào)鳥的教學(xué)反思12-01
寒號(hào)鳥教學(xué)反思02-28
《寒號(hào)鳥》教學(xué)反思03-01
《寒號(hào)鳥》教案(11篇)04-01
寒號(hào)鳥教案 13篇04-02