讀《意林》有感匯編15篇
當仔細品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的讀《意林》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《意林》有感1
我細細閱讀,覺得《意林》中的每一個深動的故事,都好像天上那每一顆璀璨的星星,引導我們走向正確的方向。
告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴,做人要有堅強,告訴我要誠實,要對自己有信心。
其中《追求的目標》一篇,更是發(fā)人深省
18世紀末,澳大利亞這塊“新大陸”被發(fā)現(xiàn)的消息被探險家們帶到了歐洲。英國和法國都下決心搶這塊土地。相比之下,法國派出的軍隊是更勝一籌。但是后來,英國軍隊的隊長被一只飛來的蝴蝶吸引住了,他對自然生態(tài)素有研究,發(fā)現(xiàn)這是一只極其稀有的蝴蝶,于是命令軍隊跟他一起追蹤蝴蝶去了。后來這塊土地被英軍輕而易舉的搶到手了。
而這個故事不就類似于《小貓釣魚》嗎?小貓正在專心致志的釣魚,但是突然飛來一只非常漂亮的.蝴蝶,小貓就放下了魚竿,去追蝴蝶去了。這兩個故事都是共同一個觀念:撿了芝麻,丟了西瓜。
當然,生活中也有許多這樣的誘惑,如:金錢、房子……但是面臨著這些誘惑就要看你自己的責任心了。
一定不要在繽紛的世界的誘惑前忘記了自己的初衷,以致中途停留,或是走上岔路,放棄了自己原先追求的目標。
湖南長沙黃龍五年級:李嘉琳
讀《意林》有感2
意林這本書中有非常多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情……讀了以后,有時讓人開心,有時促人傷心,有時令人激動,有時又叫人感動,意林讓我的情感更加豐富起來。
我們這說不算太富裕,但我們一家人在一起總是其樂融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了非常多非常多做人和做事的道理。
意林中有一個故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸非常深,故事名字叫《紅糖餃子》,講的.是一個人是瘸子,在學校里經(jīng)常被同學們嘲笑,她每天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家……媽媽為鼓勵她,就每天包3個餃子,但只有1個紅糖餃子,并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天,每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會再難過了,總是會開開心心地過好每一天。終于有一天,她知道了事實真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個道理,在這個世界上,只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心,等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛和祝福,母親希望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的是思想、心靈上的殘疾,殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。
讀《意林》有感3
暑假期間,我讀了一本讓我獲益匪淺的書——《意林·習慣書》。
這本書敘述了許多我們身邊經(jīng)常發(fā)生的小事,破解了良好習慣的養(yǎng)成密碼,以故事的形式從美德、情感、心態(tài)、成長等多個角度完美闡述了良好習慣的養(yǎng)成,對少年成長的重要意義。如:《神秘的倉庫》頌揚了“用生命堅守誠信,用誠信點亮希望”的美德;《薩克德大街21號》說的是“一顆貪婪的心既傷害了別人,也玷污了自己”;《意外的遺產(chǎn)》贊美了“寬容就是凈化自己,解放別人”的健康心態(tài)等等。
讀了這些故事,我不禁反省我自己生活中的一些不好的習慣:吃完零食后沒有把袋子扔到垃圾桶里;不愛整理學習用品和書本,放的到處都是;還有一點偏食的小缺點,這不但對我的`生活、學習有影響,還對我的健康不利。記得約?凱恩斯曾經(jīng)說過:“習慣形成性格,性格決定命運”。少年的健康成長離不開良好習慣的養(yǎng)成,少年的杰出培養(yǎng)更離不開良好習慣的保持。
人生的路還長,不管是在今后的學習還是生活中,養(yǎng)成好的習慣是受益終生的大事,讓我們:“取人之長,補己之短。”養(yǎng)成更多的好習慣吧!
讀《意林》有感4
這個寒假,我讀了一本叫意林的雜志,正如它的書名一樣意在言外,佳作如林,它的故事內容貼近生活,情節(jié)曲折生動,讓我一次次看到了平凡的人在生活中的堅強的步伐,也讓我明白了如何再次鼓起勇氣,面對生活。
有篇文章叫《折斷翅膀的雄鷹》,講的是一種生活在亞馬遜平原的叫做雕鷹的雄鷹,它有飛行之王的稱號,飛翔時間之長,速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后,就要學會飛行去爭奪母親口中的食物;第二步,母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習高空飛翔,不少幼鷹因此喪命;第三步更為殘酷與恐怖,幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼,被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了,但母鷹不會停止這血淋淋的訓練,因為它明白,這種傷害是成長為雄鷹的必經(jīng)階段。多么悲壯的成長歷程,多么艱苦的飛翔之路,沒有人能幫助幼鷹只有它自己。
其實,母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的,只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行,使翅膀不斷充血,不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐,更加強壯有力。如果不這樣做,幼鷹便失去飛翔的機會。
看了這個故事,我深深地被幼小地雛鷹給震驚了。它是這么堅強戰(zhàn)勝被折翅的苦難,再次鼓起勇氣飛向藍天。我們每個人都有為藍天準備的一雙翅膀,能在屬于自己遼闊美麗的'藍天中飛翔,是每個人的夢想;沒有強壯的翅膀,我們如何搏擊長空,我們的翅膀也常會受到傷害而折斷,這個時候,我們是應該繼續(xù)忍痛飛翔,還是躲在憐下靜靜地養(yǎng)傷?這是面臨給我們每一個人的嚴峻的考驗?
想想我自己,在大病初愈的日子里,我躺在病床上,動一動自己的身體,發(fā)現(xiàn)很吃力,后來母親為了增強我的體力,監(jiān)督我每天早上堅持鍛煉一個小時,堅持了一百多天嚴格訓練,我漸漸地恢復像我這樣年齡的體質。這個故事還讓我明白了只有鼓起勇氣,戰(zhàn)勝苦難,才能從這次苦難中活過來,才能微笑著面對生活。
讀《意林》有感5
這個學期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。
前幾天爸爸拿來了兩本,我一看見這本書的封面就喜歡的不得了。
我小心翼翼地翻開了第一頁,我認認真真地讀完了第一篇文章,讀完之后,我就愛上了這本書。
它帶給我的'影響很大,告訴了我許多的道理。
1.犯了錯誤要勇于承認,不要和家長一起隱瞞
2.有好事要先想大家,在想自己
3.做任何事情都不能急于求成,要循序漸進,一步一個腳印去做,這樣才能為成功打下結實的基礎。
在日常生活中,他讓我改變了許多:
1.在我想趕緊寫完作業(yè)時我忽然想到不要著急,要一步一個腳印去做。
2.在朋友犯了錯時,我會勸他去承認錯誤,大家一定會原諒他。3。在有了好東西時我第一個想到的是大家。
這本書讓我懂得了許多道理,讓我改變了許多,我喜歡這本書。
讀《意林》有感6
這段時間,我一口氣讀完了意林之《夢想長著翅膀》一書。這本書里有一篇名叫《你用歌聲就可以把那些家伙揍扁》,這篇文章讀后令我受益匪淺。
它的主要內容是:圣誕節(jié)前,一位母親給自己的兒子——約翰斯頓唱了一首歌,從那以后,小約翰斯頓一心想練習美聲,但是,由于沒有專業(yè)的老師指導,他起初唱地尖銳難聽,非常多人都嘲笑他、諷刺他。他母親聽到小約翰斯頓的'傾訴,非常是心痛,但她沒有讓自己的兒子放棄,而是開導他,用歌聲就可以把那些家伙揍扁。
之后,小約翰斯頓變得非常大膽,有人越諷刺他,他就越唱得聲大。后來,被一位音樂老師發(fā)現(xiàn)了,他的嗓音變得越來越好。
20xx年4月,年僅13歲的小約翰斯頓憑借非凡的嗓音,他成為了英國最熱門的選秀節(jié)目《英國天才秀》的冠軍。
我讀后的感想是只要用心做事,終能成功,不要在乎別人作什么,我們可以用自己的力量來征服那些那嘲笑你的人。只要有心,誰都能撬動整個地球!
讀《意林》有感7
今讀了《意林.啟迪作文素材》后對我的啟發(fā)很大,書中講述了大大小小的事件,并且對一些重大事件的點評,其中一篇故事吸引了我——《孩子因老師懲罰跳樓傷痛了誰..孩子你可以做不到》。本篇文章的作者寫出了通過這一件事反映出了整個中國的教育態(tài)度?墒,這個孩子為什么會這么脆弱?老師的做法真的那么極端嗎?家長的教育真的做好了嗎?……
我覺得首先不討論這個問題是誰對誰錯,先想一下,這位老師對這個孩子的教育和處理過程,罰站,寫檢討,這些從我們以往多年的情況來看,似乎是司空見慣,并沒有讓人在意的地方,為什么孩子會突然接受不了?而跟他同樣受到待遇的同學會坦然接受,到底是哪些因素造成了這樣?然后,再想想一個初二的學生,心理承受到底有多差,但是心里承受能力是隨著生存環(huán)境而改變的,這點不能怪他。那一個14歲的孩子,對理解和體諒應該已經(jīng)知曉,那他有想過他死后他的父母的.感受,他朋友的感受,就因為他這一死,而使周圍所有人都對他愧疚,憑什么!這就是他的不對了。再說一說他的父母,對這個孩子的心理教育又有多少。作為這個時代的孩子,我想控訴這個時代的家長,你們都因為忙碌于工作,跟電腦相處的時間遠遠超過我們,你們想過我們的感受嗎?因為你們太少對他心里做輔導,所以才會造成這樣。最后,是教育。毫無疑問,刻板的教育模式一直飽受詬病,教育的唯一目的似乎成了與分數(shù)掛鉤的考試機器。會考試,成績好,聽話等都是好孩子,我們多數(shù)聽到父母再說:“你看看人家……”我們就莫名其妙的和“別人家的孩子”成了敵人。多年來學校就一直遵守著這個規(guī)律地來培養(yǎng)理想中的好孩子,卻常常忘了孩子自己的感受,他們在面對孩子時,并不懂得蹲下身體,以平等的姿態(tài)去感受孩子的內心世界。文中有句話很好——“在這個人心浮躁的時代,有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如,學校老師是為了績效,家長是為了所謂的前途,他們聯(lián)合起來,對孩子實施的,根本就不是教育,而是壓榨!
這句話我想說,我們只是一個孩子,我們需要的是適合自己的教育,而不是壓榨我們,要是按照你們那樣,學校只是一個壓榨機,他們只會不停的壓榨,并沒有讓我們體會到快樂,自由。
所以說用文章一句話總結——此事留下的是大人們對教育的反思,對社會的反思,我們到底有提供給孩子們一個什么樣的成長空間?我們要如何來保護我們的孩子心靈和身體不再受到傷害?這不是一個人可以簡單回答的問題。
讀《意林》有感8
高爾基說過,書是人類進步的階梯。在我看來,一本好書,不僅是一位朋友,一位老師,更是一位親人,一份隨時等待挖掘的寶藏。而《意林少年版》就是這樣的書。
《意林少年版》中的`每一個小故事都蘊含著深刻的道理,我最喜歡的是一篇童話《狐貍和白鼬》。這篇童話主要將一只骯臟的狐貍和一只干凈漂亮的白鼬一起說話,聊到一半,獵人來了。狐貍閃電般地躲進山洞,白鼬卻站在洞口發(fā)呆。為什么呢?因為洞口很臟,白鼬怕弄臟自己的皮毛。“啪!”一聲槍響。白鼬被擊中了。這篇童話告訴我:到什么時候說什么話,在輕重緩急面前要知道應該做什么不應該做什么。
《意林少年版》還幫過我一個大忙呢。記得有一次,我和朋友為一件小事而吵了起來,針尖對麥芒,最后竟然到了誰都不理誰的程度。后來,我靜下心來,翻開《意林少年版》,細細地讀了起來。當我讀到《友情到下一個樂章》這篇文章時,不禁陷入了沉思。朋友要相互理解,信任。況且這件事我也有錯。想到這里,我立刻跑去朋友家,向她道歉。沒想到,她也不好意思地說:“其實應該我對你說對不起,這件事是因我而起,我不該心胸狹窄!焙髞,我和朋友不僅和好了,而且關系變得更棒了。不論是生活還是學習,都互相幫助。這都是《意林少年版》的功勞!
還有一次,我們全家去看望姥姥,三天后才回到家。一到家,我迫不及待地找到《意林少年版》,伏在書桌上看了起來。那時我忘記了時間,忘記了吃飯,甚至忘記了一切。從7:30看到了9:30。絲毫沒有感到睡意。直到看到了眼皮打架,才上了床。
《意林少年版》你讓我學會了許多知識,懂得了許多人生道理。謝謝你,你讓我的這個暑假充實而快樂。我愛你!
讀《意林》有感9
你要問最喜歡的書是什么,我會豪不猶豫的回答:“《意林》!
《意林》告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴,做人要有堅強,告訴我要誠實,要對自己有信心…...其中有篇文章對我感受很深:一位父親和兒子在放風箏,風箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子,把風箏解開,爸爸突然說:“你跳下來吧!我把你接著!眱鹤犹讼聛,就在落入父親手中的那一秒鐘,父親把手縮了回去,兒子掉在地上了?拗鴨柛赣H:“你為什么把手縮回去?”“因為我想讓你知道,有些人的話不可信,再來一次。”父親說兒子又跳下來,父親緊緊地抱著兒子說:“別人的話,有時可信,有時不可信!
讀完意林,我心里想:那還有比這本書更精彩,更好玩,更有道理的書。我覺得,只要你去深深地鉆研《意林》,一定會覺得很有趣,也很好玩。它的里面有無數(shù)個有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛讀了《意林》。
我和意林書的故事
我和《意林》書的故事
我以前不喜歡看書,但自從老師推薦我們看第一本《意林》書后,我就深深地被它吸引住了。在《意林》里,我讀到了很多感人的文章,哲理的句子,幽默的笑話……,《意林》總是讓我愛不釋手。
我現(xiàn)在的書架上已經(jīng)有20余本《意林》系列圖書了,我非常自豪。收集這些書可是讓我動了不少腦筋,你想知道我是怎么收集到這么多的嗎?
第一,假傳圣旨。每當我看到一本特別想要的《意林》時,我就說:“爸媽,老師這周要求我們買這本《意林》作為課外讀物!卑謰屢话悴粏柸魏卫碛删吞湾X給我買了。不過這招不可以老用,影響不好。
第二,利用媽媽每次回家給我網(wǎng)上購書的的機會。媽媽在外地上班,很長時間才能回來一次。每次回家,她都會在當當網(wǎng)上讓我挑選我想要的圖書,所以這個時候我通常都能買到我一直想要的《意林》書。
第三,讓我的爸爸也喜歡《意林》。平時我把讀完的`《意林》放在爸爸的床頭,爸爸不經(jīng)意時看了之后,也會喜歡并記住《意林》。這樣,每次他自己或帶我到北圖買書時,碰到有《意林》好書時,也順便能給我買回來。
通過看《意林》,我懂得了許多做人的道理!今后,我還要收集更多的《意林》來擴大我的視野!真希望我的文章也有一天能收集在《意林》里。
讀《意林》有感10
讀了《意林》這本書,我領悟到了,實現(xiàn)夢想的`基本是善良。
從此我就有了一個夢想:我想讓人們都有一顆善良之心。你一定會疑惑不解:為什么《意林》讓我領悟到了這個道理,我覺得有兩個答案,首先《意林》這本書中,嘉樹萬千,每讀一遍心靈便被洗禮一次,讓人知道該怎樣做人,比如:做人要誠實,做人要堅強,做人要孝順……當然,做人還要善良。下面我介紹一個《意林》里的傳奇人物-----王安。
華裔電腦名人王安博士,在美國企業(yè)界是一個傳奇人物。他從只有600美元創(chuàng)業(yè),到今天員工3萬多人,年營業(yè)額達30億美元。他不僅名列全美十大富豪榜,而且獲選為全美國杰出的十二位移民之一。王安博士已經(jīng)可以算是一個成功人士了,但他也有一顆善良之心。王安六歲時的一天,他外出玩耍,路經(jīng)一棵大樹,突然有東西掉在頭上。他伸手一抓,原來是個鳥巢。他怕鳥糞弄臟了衣服,趕緊用手撥開。鳥巢接著掉落在地上,從里面滾出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安很可憐它,決定把它帶回家去飼養(yǎng),于是就連同鳥巢一起帶回了家。
讀《意林》有感11
你們讀過意林嗎?相信你們一定學到了不少道理,讀到了不少故事,讀《意林》有感。意林這本書主要分三類:勵志,閱讀和童趣。
我就讀過這樣一個故事,故事名是《一只桶》,內容是這樣的:有一個人問他的朋友,能不能借他的桶使用一兩天。幫助鄰居,誰也不應推托。如果是要借錢呢,那是另一回事,這樣的請求會遭到拒絕,朋友們也不應該開口?墒墙枰恢煌,誰會舍不得呢?使用過了,桶還回來了,跟以前一樣可以盛水。只是有一點不好:借東西的人隨意使用木桶,他用木桶盛老酒放了兩天。如今一切東西,凡裝到這個木桶里的,不論是啤酒呀、檸檬水呀,甚至是食物,都發(fā)出老酒的味道。不止一年,主人盡力補救,蒸它、晾它,或在大桶里擱點兒這個、放點兒那個——他用了上百種辦法,可是老酒的味道依舊存在。無可奈何,只好把木桶丟棄了。
這則故事告訴我們:壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉止中顯露出來,不論是說話還是行為的毛病,三歲至老,六十不改。
我還讀過《對手的畫像》,《心與手》,《紅奶羊》,《真假媽媽》,《不會游泳的魚》,《獨子》等,讀后感《讀《意林》有感》。
《意林》以“一則故事,改變一生”為宗旨,通過“小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境”,堅守“勵志、感動、啟迪、提升”的辦刊理念,打造中國乃至全球都深具影響的'勵志傳媒!兑饬帧烦珜Хe極健康的思想理念,關注現(xiàn)實生活,貼近現(xiàn)代人內心世界,弘揚博愛寬容的為人處世之道,表現(xiàn)人與人之間最真實的情感接觸。力圖通過溫馨的故事、生動的語言,補充讀者的生活經(jīng)歷,延展讀者的精神邊界,打造中國人最真實最貼心的心靈讀本,是目前最有影響力的勵志雜志之一。
我建議大家去看看,說不定發(fā)現(xiàn)這本書很精彩,很有趣,我相信大家一定會成為意林的忠實書迷的。
讀《意林》有感12
其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想,現(xiàn)在的我應該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個詞語。原來,叛逆的小孩子是這樣的。∽约鹤龅,自己認為是對的,往往會被別人誤認為差生。
文章講的一個男孩,由于在叛逆時期,成績糟的一塌糊涂,迫不得已轉校。去到了新的學校,他被同學們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學擺脫歹徒,于是重新獲得了同學們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結,對啊,“堅持個性,但也別忘了敞開心扉!蔽夷荏w會,叛逆的.小孩子最為孤獨,最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見,特立獨行,無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關注啊。
不是每一位家長都能理解小孩子的叛逆,可能會認為小孩子的脾氣越來越壞了,或者,只是一種無理取鬧的方式,根本不用去在意這個變化。反而,自己對小孩子的態(tài)度,愈加變壞。
讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時,也會將持劍的小孩子,潛移默化地擋在空無一人的門外。
文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的小孩子,不要太過于執(zhí)著自己的觀點,而忽略了別人的看法。
讀《意林》有感13
昨天上午,我翻閱了《意林》上的一篇文章,它深深吸引了我。這篇文章講了《歡樂頌》里的兩個完全不同的人物的經(jīng)歷。一個是出身貧寒的樊勝美,一個是富二代安迪。由于起點不同,兩個人便處在了不同的跑道上,一個斗志已被生活折磨殆盡,一個則自信積極擁有精彩人生。
看到這兒,有人就有了疑問,不就是個出身不一樣嗎?為什么會有如此大的差別,其實家境決定一個人成功的難易,家境好的人人生往往是道多選題,在這偌大的保護傘下,可以做自己熱愛的.事情,也不用擔心被“雨”淋濕,相反,大多數(shù)人卻無法選擇,毫無退路。這猶如龜兔賽跑,我們的起跑線是由父母,甚至是祖先決定的。更可怕的是所謂強者愈強,弱者愈弱。最氣人的就是富二代,一個比一個努力,那么現(xiàn)實中的“樊勝美們”是否永遠無出頭之日?那倒也不一定。
在人生的接力賽中,真正的接力棒是思想,而不是金錢和地位,陸小曼就是個典型的例子,她出生高貴,天資聰慧,但她卻用這些優(yōu)勢肆意揮霍,結果她變得麻木、萎靡,甚至是紙醉金迷,正是因為“兔子”在中途偷懶,才讓“烏龜”贏得比賽,所以,雖然起點不同,但我們也能夠用奮斗來縮短家境的差距。
成功不是你達官顯貴了,而是找到自己努力的方向,有時候并不是機會改變了你的命運,而是你抓住了機會改變了自己的命運,生活中的許多事是我們無法決定的,難道就因為差距大我們就自暴自棄,不努力了嗎?那些努力的富二代神一般地存在著,普通人也可以付出雙倍的努力,拼搏出精彩的人生,拼搏出自己的富一代。
把一手好牌打好并不難,能把一手爛牌打好才更值得人稱道。手握爛牌更需要策略,記得不要去怨天尤人,要抬頭認清眼前的路,用奮斗縮短差距。
讀《意林》有感14
大家也許都知道《意林》是專門為我們青少年看的,我讀過非常多期的《意林》,我讀第一期的時候,我一打開,哇!里面的內容可豐富了!直到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21卷,我看過第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷,我還有一本沒讀完,那就是第十七卷,我只看了三分之一,也許會有更精彩的內容在“等”著我呢!
《意林》它是一本彩色的雜志,它為什么是彩色的.呢?哈哈!不知道吧!我來告訴你,因為小孩們是不喜歡黑白色的雜志,所以它們把《意林》給“變”成彩色的,讓我們快樂的閱讀。
我對意林這本書的讀后感是這樣的,我覺得這本書——《意林》非常有意思,比如說能積累好詞好句,添些生活樂趣等等。自從我有了這本《意林》后,我就會和金子一樣“抱”著《意林》,有了它,我覺得好開心,因為這本書里面有漫畫、笑話、作文、文章、短篇和長篇小說;開動腦筋的有《意林》試題,找不同等等。這樣我會學會非常多知識的哦!……
《意林》真是一本好書,我“愛”它—《意林》。
讀《意林》有感15
眾人所知,蘭博基尼是全世界著名的跑車品牌?墒亲屓艘庀氩坏降氖,蘭博基尼的創(chuàng)始人竟然是一個賣拖拉機的人。讀完了這一期的《意林》,讓我深刻地明白了一個賣拖拉機的人為什么是頂級跑車品牌的創(chuàng)始人。
《法拉利的諷刺》主要講了一個費魯吉歐.蘭博基尼改裝了農(nóng)用車,很受人歡迎,就賣出了很多輛。于是,他拿著這些錢買了法拉利250GT。在一次的比賽中,他不但輸?shù)袅诉@場比賽,而且還誤傷了幾名觀眾。于是他不停地勘察發(fā)現(xiàn)了變速箱有問題,于是把這個問題告訴了恩佐.法拉利。但是,恩佐.法拉利卻當面嘲笑他。費魯吉歐.蘭博基尼忍受不了恩佐.法拉利的嘲笑,便創(chuàng)建了一家公司,并設計出了多種賽車,打敗法拉利。
合上了書,閉上了眼睛,慢慢地沉思起來。我能立刻感受到,費魯吉歐.蘭博基尼是一個有恒心,有毅力,甚至很倔犟的人。雖然恩佐.法拉利當面嘲笑他,但是他依然沒有氣餒,則是創(chuàng)辦了公司。他創(chuàng)辦公司的原因,就是要讓恩佐.法拉利清楚的知道他沒有所說的那么懦弱,他永遠都不會被一切困難擊垮。費魯吉歐.蘭博基尼就是把恩佐.法拉利的嘲笑、瞧不起人的性格特點轉換成了他強大的動力。他也就是運用了這種動力,讓法拉利敗在他的`蘭博基尼之下。
在生活中,我們也要學習費魯吉歐.蘭博基尼的這種精神。當考試成績差的時候,難免會遭到同學的嘲笑或者是老師的批評。此時的你,不要遇到了困難就向敵人投降。而是不停地發(fā)奮,努力學習,在下次考試中爭取超越別人。考試的成績好了,老師自然就會表揚你,而同學們自然就會佩服你。
一個人想成功,是一件既簡單,又是很難做到的事情。簡單在于他不停地努力,超越自我。難就在于一遇到困難就不想辦法解決,而是不停地躲避。如果我們有費魯吉歐.蘭博基尼的這種精神,那我們離成功就不遠了。
【讀《意林》有感】相關文章:
讀《意林》有感03-22
讀意林有感07-12
讀《意林》有感范文11-04
讀《意林》有感(15篇)04-04
讀《意林》有感精選【15篇】12-16
讀《意林》有感18篇04-04
讀《意林》有感15篇04-04
意林的讀書筆記02-18
《意林》讀書筆記02-10
讀《意林》有感(集合15篇)04-04