初一讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的初一讀后感,希望能夠幫助到大家。
初一讀后感1
價(jià)值觀決定人的自我認(rèn)識(shí),它直接影響和決定一個(gè)人的理想、信念、生活目標(biāo)和追求方向的性質(zhì)。24個(gè)字,是黨對(duì)人民的期望;是廣大青少年奮斗的原則。它是法,鞭策著中華民族的子孫后代,它是愛,拯救一個(gè)又一個(gè)深入絕望的靈魂。
何玥,一個(gè)年僅十二歲的女孩,高度惡性小腦膠質(zhì)瘤,就這樣奪去了她的生命。也許你認(rèn)為這只是一位平凡而可憐的女孩,那么她的陽光和樂觀以及她的助人為樂卻讓她散發(fā)出不一樣的光彩。
病重時(shí),抬眼皮對(duì)她來說都是艱難的,但她卻堅(jiān)持和爸爸說著英語對(duì)話,雖然爸爸不懂英文但何玥卻越說越起勁。汶川地震的時(shí)候,何玥不僅把自己存下的零花錢全捐出去,還讓她爸媽把一個(gè)月的工資捐給災(zāi)區(qū)。生病后,學(xué)校的老師、同學(xué)來看她,還送來了2000多元的捐款,她都要父親把捐款捐出去給別人。陽朔縣人民醫(yī)院神經(jīng)外科潘醫(yī)生說,小姑娘給他印象最深的,就是意志力!岸问中g(shù)后,以她的身體情況,下床走路是很艱難的事,會(huì)頭暈、乏力、心悸。當(dāng)時(shí)我對(duì)她說,要有毅力,多走路,這樣病才會(huì)好。以后每天她都要何先生扶著她,在走廊上走個(gè)兩三次,很多人可能下床的勇氣都沒有!
2012年9月初,病情突然復(fù)發(fā)二次入院,腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽說自己的生命只剩三個(gè)月時(shí),她決定將自己的'器官捐獻(xiàn)給需要的人。
2012年9月中旬,爸爸從廣東打工回來,她第一句話就說:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”何先生上來就罵了孩子。但她說,她只剩下三個(gè)月的生命,她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸、媽媽、奶奶、叔叔、嬸嬸才最終同意了孩子的想法,決定幫助她完成遺愿。2012年11月17日凌晨零點(diǎn)10分,何玥腦死亡。 2012年11月17日凌晨4點(diǎn),父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三位患重病的患者。她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。而她的肝捐給了一位肝病患者。
時(shí)文朝這樣說道:“12歲的小女孩坦然面對(duì)生死已屬難能,在病痛中還不忘善濟(jì)他人。這一場(chǎng)生命最后的告別,不知敲動(dòng)了多少人的心靈,平凡善舉,可以開啟一個(gè)有愛的未來。”
何玥為我們立下了榜樣,她的無私奉獻(xiàn)讓無數(shù)成年人都自愧不如,她也是00后,既然她可以,我們一樣可以。只要我們行動(dòng)起來,從小事做起,踐行價(jià)值觀就不是夢(mèng)。
我們是祖國(guó)發(fā)展的中堅(jiān)力量,我們是大中華未來的接班人,我們也是中國(guó)富民強(qiáng)國(guó)之希望,所以,為祖國(guó)努力吧,為自己奮發(fā)吧,讓中國(guó)夢(mèng)不再是夢(mèng),那么美好的將來也將不再是夢(mèng)。踐行價(jià)值觀,為這個(gè)社會(huì)盡一份力;放飛中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造屬于我們的未來!中華學(xué)子們,加油!
初一讀后感2
老舍先生筆下的祥子,想必大家都是十分熟悉的。一提到祥子——一個(gè)從勤勞淳樸走向毀滅的鄉(xiāng)下青年,人們一向聯(lián)想出的關(guān)鍵詞就是殘酷黑暗的社會(huì)。就像我小學(xué)五六年級(jí)第一次看老舍的《駱駝祥子》,雖然看得不甚懂,但被問起這本小說的時(shí)候也能道出個(gè)“下層勞動(dòng)人民被剝削”、“”云云。
也許是人云亦云,也許是看小說前“被”思維定式了,在看第二次之前,我個(gè)人來說對(duì)于這本小說的認(rèn)識(shí)一直停留在答語文考試的理解題的層面上,祥子為何被毀滅又如何被毀滅,其實(shí)并無深究。如今深究的時(shí)候到了,卻又只能整理出一點(diǎn)小小的思緒,其中較為想說的是關(guān)于祥子的性格。
盡管我知道結(jié)局,但在重看之初,還是有點(diǎn)“勵(lì)志”的感覺,因?yàn)椴豢煞裾J(rèn),剛從鄉(xiāng)下來的祥子的確具備了很多人沒有的美好品質(zhì):勤勞、淳樸、堅(jiān)韌,同時(shí)也不失聰明。當(dāng)然,也許這樣的落差才會(huì)讓故事更為深刻。對(duì)于祥子的贊美也不必我多說,在這里,關(guān)于祥子這種性格的形成有點(diǎn)自己的看法。首先,祥子的淳樸讓人很容易聯(lián)想的他出身于鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下沒有拉車,沒有高樓,更加沒有像城市那樣被繁華掩飾了的貧富差距。在鄉(xiāng)下,大家干的都是體力活兒,除了看天公作不作美之外,要想掙口飯吃就看個(gè)人的.勞動(dòng)。同時(shí),正因?yàn)檫@樣,每家每戶雖然也有貧富之分,但畢竟其中的差距還是沒那么明顯,如此一來,城市的那種等級(jí)的觀念也沒那么深厚。所以,鄉(xiāng)下來的祥子就顯得更為淳樸和勤勞,沒有城市人那種潛意識(shí)里面的惰性和得過且過,一心想要通過勞動(dòng)擁有自己的車。而且,那時(shí)候祥子是懷著闖和努力賺錢的決心和信心來到城市的,在還沒被城市“同化”的時(shí)候,還是能夠成為一股很積極的心理暗示的。同時(shí),小說里說到過祥子“不煙、不酒、無不良嗜好、無家”的屬性。
我們常說年輕的時(shí)候要大膽搞事業(yè),因?yàn)檩數(shù)闷稹T倏纯聪樽,一個(gè)“無家”更是讓他沒有后路,也沒有了牽掛,也沒有額外的負(fù)擔(dān),加上“不煙、不酒、無不良嗜好”,這時(shí)的他真是“什么也沒有了”,而這個(gè)“沒有”也讓他知道,賺來的錢就真的切切實(shí)實(shí)放進(jìn)自己口袋了,就算運(yùn)氣不好也就自己熬熬便過去了,年輕、身體壯實(shí)的話,吃點(diǎn)苦也是沒什么關(guān)系的。
這樣一來,祥子更是放膽去拼。祥子并不算是十分精明,但他內(nèi)里的上進(jìn)心促使他異常地留心觀察周邊的人事,并且通過自己認(rèn)真的思考和總結(jié),“多留神少競(jìng)爭(zhēng)”、從跑法分辨車夫類型都是由此而來的。就正如大家所知,有些時(shí)候,聰明不如多想。
當(dāng)然,老舍的《駱駝祥子》這本小說出彩的地方很多,需要琢磨的地方也有很多,就如說到“城里人造謠”這個(gè)話題的短短一段話我也是覺得非常深刻的。小說中理解的地方有,不夠理解的地方也還有不少,果真有些著作是需要反復(fù)琢磨的。而這次選取的這個(gè)角度所得出的心得,也是有缺漏或考據(jù)不全的,望指教。
初一讀后感3
曠野,西風(fēng),遠(yuǎn)處的城鎮(zhèn),折的雜草,崎嶇的地形,蒼涼的日落,避世的生活,艱辛的奔波,寂寞的歲月,艾米莉勃朗特的一切,沒有榮耀,——至少在她生的日子里——夢(mèng)想夭折,飽嘗世事無常,造化弄人。這位才華橫溢而早逝的女子絕不會(huì)想到,她死后,自己唯一的小說《呼嘯山莊》會(huì)被后人譽(yù)為“最奇特的小說”且成為十九世紀(jì)英國(guó)文學(xué)史上絕色異彩的一粒寶石,直至今日,仍以其奇麗動(dòng)人的光彩使無數(shù)讀者為之折服,深深驚嘆于它非凡的藝術(shù)魅力。
在讀的過程我一直在想究竟凱西是不是愛埃德加的,如果不愛,那么《呼嘯山莊》中明確有說凱西是愛他的;如果是愛,那么她卻是那么強(qiáng)烈而深刻地愛著希刺克厲夫,又如何能同時(shí)愛別人。在對(duì)她的話反復(fù)研讀中,我明白了她是喜歡埃德加的,正如我也喜歡埃德加一樣,因?yàn)榘5录佑⒖ ⒂绣X、年輕、活躍。這種喜歡是普遍的,是任何人都可能給予的。 唉,不要去想了。
夢(mèng)魘。噩夢(mèng),沒有城市,工業(yè),時(shí)尚。只是荒野,田莊,嶙峋的石,在曠野上飛奔的.愛,撲朔迷離的眷戀,交雜無續(xù)的恨。希刺克利夫與凱瑟琳歐肖的愛情足以用“癡”來形容。陽光,甜蜜,歡笑不是他們愛情的主要,而陰郁仇恨誤解怨憤交織混雜成為他們愛的主色調(diào),造就他們近乎瘋狂的愛。凱瑟琳說:希刺克利夫就是我,我就是他……這種愛不被旁人理解,接受,和允許,他們于是在不斷的斗爭(zhēng),與周遭的一切斗,可現(xiàn)實(shí)折磨他們,刁難他們,希刺克利夫被當(dāng)作下人,沒有地位,背景,修養(yǎng)的野孩子,流浪兒的低賤出生使他被剝奪了享受優(yōu)裕生活的權(quán)利,被粗魯?shù)拇蛄R,侮辱。他也放棄了曾有過的成為一個(gè)體面紳士的憧憬;而凱瑟琳是大小姐身份,理應(yīng)嫁給像林淳那樣的少爺,他們從小產(chǎn)生的美好感情也因此蒙上一層無法忽略的陰影。
艾米莉特意營(yíng)造出詭異的夢(mèng)魘般的夸張氛圍。有些情節(jié)似乎帶有非現(xiàn)實(shí)世界的蹊蹺神秘。靈魂,囈語,幻象,噩夢(mèng)使故事有了傳奇色彩,淋漓盡致的展現(xiàn)了最深的迷戀,最癡的執(zhí)著,最痛苦的掙扎。風(fēng)雨,暴雪,黑夜,自然的野性與人物激蕩的情懷相得映彰,荒涼的曠野深遠(yuǎn)多變,陰郁悲愴,突顯了人物性格,展現(xiàn)來自人性的深沉之愛,讓主人公像大自然一樣野性無常深邃無邊的愛深入人心,強(qiáng)烈的撼動(dòng)著人的靈魂。細(xì)膩的思想感情和高超的藝術(shù)手法,使作品蕩氣回腸,催人淚下,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染。這樣,《呼嘯山莊》才使她一舉成名并享譽(yù)世界文壇。
結(jié)語:當(dāng)愛淪陷為復(fù)仇的工具時(shí),故事的發(fā)展總是令人揪心的,以上是小編整理的關(guān)于《呼嘯山莊》的讀后感,希望對(duì)你有所幫助!
初一讀后感4
利用暑假,我看了老舍的《駱駝祥子》,心情似乎很復(fù)雜!
《駱駝祥子》這部小說主要以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷生活為情節(jié),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,勞動(dòng)人民的深切同情。
祥子的理想是:擁有一輛屬于自己的車。他省吃儉用,起早摸黑,三年后終得償所愿,但是當(dāng)時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期,北平亂成一團(tuán),不容他又絲毫的個(gè)人幻想,稀里糊涂地被抓去,車也被奪走了。千辛萬苦地逃回來,他毅然倔強(qiáng)地從頭開始,更加克己地拉車?蛇@次的所有積蓄又被偵探敲詐洗劫一空。當(dāng)他又一次拉上車時(shí)以與虎妞畸形的'婚姻為代價(jià)。好景不長(zhǎng),虎妞死于難產(chǎn)。從此,祥子就墮落了。善良正直不見了,他憎恨任何人,吃喝嫖賭的惡習(xí)染上了,他可以為了金錢出賣朋友,變成了一具失去靈魂的行尸走肉。
買車對(duì)于祥子,是個(gè)夢(mèng)想。他為了夢(mèng)想,一直勤儉努力。一年,兩年,至少有五六年;一滴汗,兩滴汗,不知道有多少萬滴汗,才能夠掙到一輛車。從風(fēng)雨里咬牙,從飯里茶中的自苦,僅為了買上自己的車。我佩服祥子的自尊好強(qiáng),為夢(mèng)想而努力奮斗。因此,我們?cè)谏钪,也要有?mèng)想,也要有目標(biāo),也要有計(jì)劃,并為之不懈努力。無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨,都要咬牙堅(jiān)持,相信:陽光總在風(fēng)雨后!
但是,他也有另一面。面對(duì)一次又一次的失去自己心愛的車,他漸漸變得垂頭喪氣,甚至成為社會(huì)垃圾。面對(duì)搶辛苦賺來的車的大兵,詐騙祥子的孫偵探,走向毀滅的小福子,祥子也不會(huì)從充滿希望走向墮落,社會(huì)的殘酷改變了祥子。一路上,他失去虎妞,失去小福子。生活中,我最愛自己的家人,失去他們,對(duì)于我來說,就如失去陽光?赐旰螅也唤钏迹喝羰俏,我會(huì)和祥子一樣墮落嗎?
人生如馬路上的紅綠燈,不可能每時(shí)每刻都是綠燈,總有紅燈之時(shí)。曾見過這么一個(gè)十字路口:車輛川流不息,行人來來往往,紅綠燈生病了,無法維持交通秩序,盡是一團(tuán)糟;蛟S,有時(shí)你會(huì)為了多停幾十秒而唉聲嘆氣,感到不耐煩;但是你一定也會(huì)因多停幾十秒而交通順暢,行人綻放笑臉相對(duì)而心花怒放。因此紅綠燈必不可少,而生活中的坎坷艱難也如此。
對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,感到無奈,但是也感到敬佩,我佩服他起初的堅(jiān)強(qiáng),起初的老實(shí),起初的上進(jìn),起初的追求……
讀完這本書,我不禁為祥子嘆息,為黑暗政府憎惡,為當(dāng)時(shí)因軍閥混戰(zhàn)而民不聊生的社會(huì)而惋惜。今天,春風(fēng)吹遍了神州大地的每一個(gè)角落,美好生活需要我們共同去珍惜,去創(chuàng)造更美好的生活。不再讓祥子的悲劇重演!
初一讀后感5
今天,我看了《讀點(diǎn)經(jīng)典》里的一篇文章,名叫《愛蓮說》。這篇文章的作者是宋代的周敦頤。
這篇文章主要是寫的周敦頤對(duì)蓮花的喜愛。周敦頤先寫晉代的陶淵明獨(dú)愛菊,因?yàn)榫栈ㄊ腔ㄖ[逸者也;再寫自李唐來,世人盛愛牡丹,因?yàn)槟档な腔ㄖ毁F者也;而周敦頤獨(dú)愛蓮,因?yàn)樯徎ㄊ腔ㄖ诱咭。周敦頤本人獨(dú)愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同,為保持一份高潔,寧愿終老南山。他要在塵世中當(dāng)個(gè)出淤泥而不染的君子。這種在污世保持清白與獨(dú)自避世求真的心態(tài),與眾人皆羨富貴(牡丹)的從眾心態(tài)是有著思想境界上本質(zhì)的區(qū)別的。這為愛蓮說所要表達(dá)的“出淤泥而不染”作了最好的鋪墊。
周敦頤通過蓮花與牡丹、菊花的對(duì)比,表現(xiàn)蓮花的高潔,表達(dá)了周敦頤獨(dú)特的的審美情操,以及對(duì)人云亦云之流俗的厭惡。周敦頤將自已比喻為君子。君子難為,猶勝于避世也。從這一點(diǎn)來看,周敦頤有些孤芳自賞的意思。接下去他發(fā)出了深沉的感嘆“菊之愛,陶之后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣”。是的,滾滾紅塵,又有多少人能避世以求一份真呢?晉有陶淵明,可現(xiàn)在卻聽都沒聽到還有人會(huì)這樣做的。或是像我一樣的,在塵世中能相守一份純凈的,有著我這樣追求君子風(fēng)范的,又有幾人?大多數(shù)的人,皆在紅塵世事中從眾罷了。從這里可以看出,周敦頤是高傲的,他那種不從眾只求純凈的心態(tài),在碌碌塵世中是難能可貴的。他感嘆,是因?yàn)槭里L(fēng)日下,大多數(shù)人皆被世事玷染也。
通過對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí),我知道了許多做人的`道理,我也要像蓮花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)溢清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
我會(huì)象蓮花一樣不與百花“爭(zhēng)先恐后”以怒放,不嫉妒牡丹的富貴嬌艷,靜靜以在池中過著自己的生活,高潔、謙虛、自信,這份平靜的美麗讓所有人折服,“中通外直”,“心胸寬廣”,“不蔓不枝”,不攀附權(quán)勢(shì),確實(shí)讓人產(chǎn)生敬意——“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,我相想,不與世俗同流合污,自尊自愛,自強(qiáng)不息的人總會(huì)贏得所有人的尊敬!
我應(yīng)該像蓮花一樣做一個(gè)正直的人,要有愛心,要樂于幫助別人,在同學(xué)有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助他們,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
社會(huì)很復(fù)雜,我要先做好一個(gè)學(xué)生,長(zhǎng)大后進(jìn)入社會(huì)才能做好一個(gè)社會(huì)的公民,做一個(gè)蓮一樣的人,高風(fēng)亮節(jié),清雅脫俗,花中君子,她的美好形象,是“美”的化身,相信蓮教給我的品質(zhì),定能讓我進(jìn)一步完善自己的人格,蓮的品質(zhì)是我一生的箴言,我要象蓮花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖。為社會(huì)多做貢獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就讓我從我身邊的一點(diǎn)一滴做起吧!
初一讀后感6
《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子用樸實(shí)、真摯的語言講述了自己上小學(xué)的真實(shí)故事,描述了適宜學(xué)生生長(zhǎng)的土壤——巴學(xué)園,有寬容、博愛的校長(zhǎng)——小林宗作,讓人覺得“怪怪的”、“頭疼的”學(xué)生——小豆豆。
書中讓我們最初了解了一個(gè)這樣的小豆豆:
“書桌子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!薄吧险n時(shí),站在窗子旁邊和宣傳藝人打招呼”“上課時(shí),把頭伸向窗外大聲地問小燕子在做什么?”“畫國(guó)旗時(shí)漫過繪圖紙,畫在桌子上!
巴學(xué)園有九個(gè)這樣特殊的孩子,但這些巴學(xué)園的孩子卻沐浴在溫暖的陽光下,一天天地長(zhǎng)大。因?yàn)橛羞@樣一位人始終呵護(hù)著他們,傳遞著愛的力量,讓他們?cè)趷鄣暮Q笾袝秤,他就是連續(xù)聽小豆豆說話四個(gè)小時(shí),又一直保持著濃厚的興趣,甚至沒打一個(gè)哈欠的小林宗作校長(zhǎng),一個(gè)“頭發(fā)稀疏,門牙已經(jīng)脫落,臉色很好,身材雖不太高,肩膀和胳膊卻很結(jié)實(shí),整整齊齊地穿著一身已經(jīng)陳舊且走了形的黑色西裝”的老頭,就是他——小林宗作校長(zhǎng),改變著小豆豆和她的同伴們的命運(yùn),讓他們生活在表揚(yáng)之中,讓他們學(xué)會(huì)了感激;讓他們生活在接受之中,讓他們學(xué)會(huì)了愛。
小豆豆在巴學(xué)園的第一天給我留下了深刻的印象:
上午:電車教室上課
九名學(xué)生坐在像是旅行的電車教室上課,而每天都是根據(jù)自己的心情和方便選擇自己喜歡的座位,然后從自己喜歡的一門課開始,真正做到了以學(xué)生為主體,在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教。清晨的陽光照射到孩子們幸福的`小臉上,天真爛漫的他們讓我看到了自己未來班里的孩子們,讓他們也有這樣的風(fēng)景:可以從自己喜歡的科目開始一天的求知旅程,激發(fā)他們的求知欲、讓他們沐浴在這樣的春風(fēng)中。
中午:請(qǐng)讓他們帶海的味道山的味道
最初看到這句話很疑惑也很好奇,在讀的過程中逐漸明白海的味道則是魚啦,紅燒海味啦;山的味道則是蔬菜啦,肉啦,在開吃中午飯前還要唱《飯前歌》,只有小林宗作先生才會(huì)有這樣奇思妙想的辦法讓巴學(xué)園的孩子們?cè)谟淇斓沫h(huán)境中養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣,讓他們真正體會(huì)到中國(guó)古人李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!倍覀兊慕逃绞侥兀克伎贾。
下午:散步
小豆豆們沿著河邊兩岸,藍(lán)藍(lán)的天空下,高大櫻樹,翩翩起舞的蝴蝶伴著他們散步,在一望無際的油菜花前,老師和孩子們認(rèn)真地觀察著,爭(zhēng)論著什么是雌蕊,什么是雄蕊,知道了蝴蝶還可以幫助花兒授粉;在流星井旁,小豆豆和朔子開始思索著“星星是不是也睡覺?”對(duì)于我們而言,散步就是自由盡情地玩耍,可對(duì)巴學(xué)園的孩子們卻是學(xué)習(xí)理科、歷史、生物等知識(shí)的寶貴時(shí)間。如今的教育更多關(guān)注的是孩子的安全,而湮沒孩子們的天性。
此刻我悟出了怎樣去面對(duì)一個(gè)孩子的行為,懂得了人與人之間相互理解和尊重的重要,盡管他們是孩子。我記住了“巴學(xué)園”,更記住了小林宗作校長(zhǎng),深刻體會(huì)到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的真正內(nèi)涵。
初一讀后感7
放暑假的時(shí)候,老師給我們推薦了《愛的教育》這本書。我用了一周的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書。他的原著是:“【意大利】埃迪蒙托·德·亞米基斯!
這是一本意大利四年級(jí)小學(xué)身安麗麗的日記。這里有高尚正直的卡羅納、真誠(chéng)熱情的克萊蒂、刻苦頑強(qiáng)的波列科西、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、不幸的納利、虛榮的沃托尼、壞孩子費(fèi)蘭迪……
書一共有十章,九篇每月故事的事給我印象很深。這中間的父子之愛,師生之情,愛國(guó)之戀,朋友之誼是最好看的。但是我最喜歡的還是(萬里尋母記)這個(gè)故事。它主要講的是:“有一個(gè)叫馬爾可的少年,他才十三歲,就獨(dú)自一人從熱那亞到美洲去尋找他的母親。他的家庭因?yàn)樵庥霾恍,不但貧困,還背上累累債務(wù)。聽人說美洲那得工資很高,很多意大利婦女都到那里去當(dāng)女傭,不幾年就能掙一大筆錢回來,他母親為了使家中盡快擺脫貧困,狠狠心丟下兩個(gè)孩子也到那里打工去了。一年很快就過去了。有一次她來信說身體有些不舒服,誰知從那以后就斷了音信。一天早晨,小兒子馬爾可忽然很堅(jiān)定的說:“我要到美洲找母親去!”從此就踏上了艱辛的路程。他坐了快一個(gè)月的船先到了阿根廷首都布宜諾斯艾利斯附近的巴拉他河岸靠岸了,他高興得快要瘋——此刻母親就在離他幾里遠(yuǎn)的地方,只要走上幾個(gè)鐘頭,就可以看到她了!看看美洲的的土地,想想先前漫長(zhǎng)的路程,好像只是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。現(xiàn)在他醒來了,他感到太幸福了!看看錢包,雖然被人偷去了一點(diǎn),但是他也不在乎了。很快就可以見到母親了!當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情找到叔父家的時(shí)候,才知道叔父好幾個(gè)月前因?yàn)樯馄飘a(chǎn)已經(jīng)死了,他就好像當(dāng)頭挨了一棒,受到了極大的打擊。但是他依然沒有放棄,在紳士的幫助下他才知道母親在好幾百里地的科爾多瓦。這時(shí)他感到疲憊不堪,心中充滿煩惱和絕望。然后又坐了三天三夜的'船,當(dāng)他聽到水手唱歌時(shí),馬克爾想起了母親就哭了,這時(shí)得到水手鼓勵(lì)的他重新振作起來,并暗暗發(fā)誓:“就是走遍天涯海角也要找到母親,就是死也要死在母親身邊!”到了羅薩里奧城,他要找的主人昨天下午帶著全家到布宜諾斯艾利去了。他的心碎了,頭也發(fā)昏了,他只剩下很少的一點(diǎn)錢,不知道該怎么辦,他的勇氣又消失得無影無蹤了。他把衣包扔在路邊,背靠著墻坐下來,兩手抱著頭,完全絕望了。在倫巴底老人的幫助下,他又滿懷希望出發(fā)了。坐了十四天的車,他不但還受到折磨而且還病倒了,但是他心里還不停地呼喚著母親。最后又獨(dú)自走了二十天?朔似v和恐懼終于找到了母親。我欣賞這個(gè)小男孩的毅力,為了找到母親,他一路上碰到很多困難和危險(xiǎn),可是他始終沒有放棄尋找母親的念頭。在經(jīng)歷了千辛萬苦之后,獨(dú)自走了快三個(gè)月的時(shí)間才找到他的母親。可是他的母親又得了重病,在手術(shù)下才能有生還的希望……直到他來到他母親的身邊,母親才同意手術(shù)。
我特別喜歡這本書,也特別感謝老師給我們推薦了這么好的一本書!
初一讀后感8
很開心,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)將近十年的愿望,終于從屏幕中看到了《狼圖騰》小說的成果。《狼圖騰》雖然只是一部電影一部小說,但是帶給觀眾和讀者的不僅僅是視覺與想象的盛宴更是一種精神的震撼。
電影也許篇幅限制也許由于剪輯的緣由,只是截取了書中部分內(nèi)容,很多書中的故事并沒有一一講述,只將幾個(gè)亮點(diǎn)故事展現(xiàn)了出來。故事把人與自然之間、人與動(dòng)物之間或者準(zhǔn)確的說人與牲畜人與寵物人與狼之間的種種感情糾葛小心展現(xiàn)出來。狼,是群居的動(dòng)物,所有狼群在頭狼的帶領(lǐng)下展現(xiàn)出不凡的團(tuán)結(jié)精神,不論是抗擊外敵還是捕食獵物都會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作各司其職。狼群均聽命于頭狼的指揮,奮力作戰(zhàn),共享戰(zhàn)果。頭狼不單有著大智慧和軍事戰(zhàn)略眼光更具有一般狼群所不具備的公平正義、責(zé)任感以及“家族式”的尊嚴(yán),狼群在頭狼的帶領(lǐng)下,或許與其他狼群征戰(zhàn)搶占生存地盤或許與獵物周旋存下更多的食物。狼,不同于其他寵物,因?yàn)槔怯衅渥陨淼尿湴,不肯低頭淪落為“不勞動(dòng)”就等吃等喝的廢人,狼是一名時(shí)刻處在戰(zhàn)斗中的“戰(zhàn)士”,只有努力拼搏在前線,才能實(shí)現(xiàn)溫飽才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與精神價(jià)值。狼,自古以來就被草原的牧民們視為又愛又恨的神獸,千百年來牧民在狼的身上學(xué)會(huì)了與自然的相處,對(duì)草原生態(tài)的保護(hù),通過狼的頑強(qiáng)精神教會(huì)了牧民在困難中屹立不倒,教會(huì)了牧民生活的尊嚴(yán)。
同時(shí),電影把人與自然的相處之道也通過狼的存在演繹出來。草原、淳樸的牧民、草原上的形形色色的生命和諧相處。草原無私的哺育了生命,而生命也回饋于草原更美好的生活。只是后來人口、牲畜壓力過大,不當(dāng)?shù)氖褂貌菰偌又?dāng)時(shí)特殊的時(shí)代背景下,草原生態(tài)被破壞,草原狼遭遇到滅頂之災(zāi),草原生命逐漸被終結(jié)。草原盲目的開墾、過渡的'使用,將草原生命毀于一旦,造成了永不可逆的后果。也正因此蒙古鐵騎和蒙古狼群馳騁草原的美景也已消失在厚重的歷史中,留給后人的只是對(duì)于蒙古鐵騎和狼的故事與傳說。然而對(duì)于那個(gè)曾經(jīng)是風(fēng)吹草低見牛羊的時(shí)代多少年后的今天,雖然我們耳畔依稀還能聽到傳說中草原的魅力無窮但現(xiàn)在卻只能看到的是沙漠或是草原沙化,往昔的水草肥美藍(lán)天白云已悄然遠(yuǎn)逝。電影傳遞給我們更厚重的是對(duì)待大生命的珍視,不要過于看重眼前的利益而去傷害自然,不要自以為是的認(rèn)為以人之力就可以為所欲為改造自然,我們要順應(yīng)自然去發(fā)展,更要注重人與自然的和諧相處。否則自然給予人類的報(bào)復(fù)將是人類難以承受的,珍愛生命更要尊重生命。
《狼圖騰》這部電影只是區(qū)區(qū)120分鐘,卻帶給我們更多的思考空間,狼的精神、狼的尊嚴(yán)、狼的責(zé)任感深深的融入到草原生命中,生根發(fā)芽。然而草原生命更需要有具有狼的精神的人來保護(hù),世世代代相傳下去,呵護(hù)草原將狼的精神流芳百世。
初一讀后感9
“也許總有一個(gè)人用自己的悲傷來反襯另一個(gè)人的幸福,讓那個(gè)人懂得感恩,懂得知足。只是,為什么要用這樣殘忍的方式?”我反反復(fù)復(fù)的讀著這一句話,不知不覺竟然淚流滿面。只是,為什么要用這樣殘忍的方式?一直很喜歡選自《別哭》的這句話,細(xì)膩的文風(fēng)很合我的胃口,清新中夾雜幾縷悲傷,讓人心痛。父親的暴力是心痛,母親的離開是自私,而他的愛情是昂貴。這份愛太過于昂貴,太過于沉重。那個(gè)曾經(jīng)的家已經(jīng)搖搖欲墜了,那個(gè)曾經(jīng)說好“我保護(hù)你,我在乎你”的人也已經(jīng)帶著他的誓言離開了,永遠(yuǎn)的離開了......也許是他們兩個(gè)人的世界都太過于極端了,一個(gè)純粹的黑,一個(gè)純粹的白。
這樣的兩個(gè)人讓彼此之間的矛盾更加的深刻,更加的明顯。也許他們彼此都曾經(jīng)很努力的走向?qū)Ψ降?世界,想要融入對(duì)方的世界,偏偏又只能在原地踏步。這樣的傷感或許來的更加明顯,更加的真實(shí)。當(dāng)時(shí)的他們都太過于年輕,太過于天真了。當(dāng)親情和愛情發(fā)生沖突的時(shí)候他們沒有辦法去保護(hù)自己想要保護(hù)的人,和想要堅(jiān)守的事。所以,他放手了,選擇了親情。把曾經(jīng)的呵護(hù)和誓言統(tǒng)統(tǒng)放棄掉了。望子成龍是父母最大的愿望,而這個(gè)愿望卻傷害了一個(gè)無辜的女孩,帶走了她畢生唯一的溫暖......作者的描寫很動(dòng)人,很真切,切入皮膚的痛。 細(xì)膩的語句,蘊(yùn)含深刻的感悟。似無所謂的話語,背后卻有數(shù)千根針直戳內(nèi)心柔軟的地方。看似和善的人,卻笑里藏刀。令人最心寒的莫過于背叛罷,后來只留下滿臉淚痕與完結(jié)二字,故事劃上了看似圓滿卻不完美的句號(hào)。曉陽答應(yīng)吳嵐保護(hù)她,不讓她受到傷害?墒菂s在母親的威懾下放開了手。吳嵐的腿軟了下去,這是最痛的生日禮物。承諾大多都是騙人的,可能是我們都懂的道理。但是有時(shí)候卻像一杯酒,溺在其中沉醉不醒。怎樣才可以逃離悲傷?壓力大如洪水,勇如猛獸。兩個(gè)人守著自己的秘密,守著自己的城池。
不跨一步不越界無交集,各自安好。五月天有句歌詞“不打擾,是我的溫柔”。愛到深處,情深難以自拔。沒戀愛之前的兩個(gè)人,都是獨(dú)立的人,可以思考,可以行走。戀愛之后就變成了瘸子,需要互相扶持,互相依靠。所以真的害怕有的人來了又離開?赡氵是走了。我們所經(jīng)歷的所有的磨練,就是一條新腿長(zhǎng)出來的過程,很疼,很荒。可是我們終將會(huì)在陽光下奔跑。如果后面是我來主筆,我不會(huì)給夏婷寫死,因?yàn)槲矣X得夏婷作為一個(gè)無辜的人,不應(yīng)該這么早去。相反,這個(gè)世界本就是我們無所預(yù)料到,永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到孤獨(dú)過后的絕望是怎樣,也不會(huì)想到因?yàn)榧拍畔碌腻e(cuò),終究會(huì)一一償還。
不過作為作者,將讀者的心牢牢抓住,才是最好的吧。也許,這個(gè)世界的不公和悲傷,在作者的字下,會(huì)是一種翩若驚鴻舞的灑脫吧。我想,也許作為作者,我們的初衷也是祭奠青春里的那一絲苦澀的愛戀吧!簡(jiǎn)
初一讀后感10
在這個(gè)寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面……
主人公葵花和父親相依為命,父親終生都熱愛那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。他熱愛的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命……葵花成了孤兒。
另一個(gè)主人公青銅的命運(yùn)也是不幸的,五歲時(shí)候的一場(chǎng)災(zāi)難讓他失語變成了一個(gè)啞巴。貧瘠的大麥地,無邊的蘆葦蕩,相依為命的一家人,就這樣存在著。
青銅是一位非常偉大的哥哥,雖然他不會(huì)說話,但是他用無聲的語言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了無家可歸的妹妹葵花,他們的'命運(yùn)就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花,永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻簡(jiǎn)直無窮。他渴望坐進(jìn)教室,但是當(dāng)聽到家人說只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí),他就毫不猶豫地收起了渴望,把機(jī)會(huì)讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片,在寒冷的冬天,冒著風(fēng)雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋,為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了,卻高興地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí),而不用去別人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠;為了讓妹妹在舞臺(tái)上更加漂亮,他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項(xiàng)鏈……青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛,更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。但老天似乎故意捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。想要愉快的分離卻是那么不容易,從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!
愛的力量,可以使死人復(fù)活,使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛,它們以無法估量的力量,滋潤(rùn)著每一顆受傷的心靈。制造愛吧,讓別人的生活更多彩;珍惜愛吧,讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛吧,讓我們每一個(gè)人,每一個(gè)生命的世界,更加幸福、快樂,美化這一個(gè)世界,用愛,融化世界上已凍結(jié)的心靈,使這個(gè)完美的世界,更加沒有缺憾!
歲月維艱,愛稱珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅。火災(zāi)使他不能再說話,在無言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然,心神領(lǐng)會(huì),聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天直坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。
從主人公身上,我真切感受到:生命中沒有挫折,那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折,面對(duì)現(xiàn)實(shí)不逃避,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
《青銅葵花》的作者曹文軒說:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(zhǎng)”。
初一讀后感11
書不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它陪我開心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在,我們中國(guó)已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了;從盤古開天辟地到中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的都可以在《中華上下五千年》一書中讀到。這是一本集我國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀兒童讀物。
讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是近親,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。五千年,這是一段不平凡的歷史,“天行健,君子以自強(qiáng)息!敝腥A文明自強(qiáng)不息,所以,5000年來延綿不絕,創(chuàng)造了絕無僅有的奇跡。我了解了堯舜讓位;大禹治水;荊軻刺秦王的壯舉;著名詩人李白、白居易;大官和砷;第一個(gè)皇帝——秦始皇,炮火連天的改朝換代中,流離失所的百姓等等。
正因?yàn)闅v史是活生生的一面鏡子——可以給我們以借鑒;一本巨書——可以給我們知識(shí);一座舞臺(tái)——我們的先人前輩都曾在這塊土地上演出過一幕幕驚天動(dòng)地、泣鬼神的`活劇。因此,不了解我們民族的歷史,不了解她曾有過的強(qiáng)盛與輝煌、曾遭遇的屈辱與苦難,那么,“愛國(guó)”就只不過是一句漂亮的空話!
在這本書中,讓我記憶最深的就是“大腳皇后”這一篇章。它以生動(dòng)的語言描繪一個(gè)和藹可親的大腳皇后,讓我明白一些歷史故事和我看到的電視劇好像大不相同,在宮中并不是所有人都是勾心斗角、心狠手辣,為了自己的利益而不顧他人生死,其實(shí),還有一部分人處處為他人著想,為了他人的安全其放棄自己的生命。
再如,《越王勾踐臥薪嘗膽》,是說春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗,越國(guó)勾踐被夫差俘虜。后來,吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽,夜里躺在柴草上,面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽。就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn),經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國(guó)。從中,我們可以體會(huì)到:越王給吳王當(dāng)了三年奴仆,受盡了屈辱,在極其困難的情況下,他始終沒有放棄心中的信念——重振越國(guó),找回失去的尊嚴(yán)。他在麻痹了吳王被放回越國(guó)后,安撫百姓,操練軍隊(duì),吃飯前品嘗苦膽,晚上就睡在柴草上,時(shí)刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復(fù)興越國(guó)的雄心。他身為一個(gè)高高在上的君王,能夠這樣做,真是難能可貴。經(jīng)過自己的頑強(qiáng)毅力,勾踐終于打敗吳國(guó)。勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一場(chǎng)場(chǎng)血戰(zhàn),一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明,億萬人民前仆后繼,代代精英嘔心瀝血,終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌,演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事,形成了中華民族文化的積淀。
讀《中華上下五千年》,就如同在時(shí)光的隧道中自由穿梭,收獲歷史帶給我的啟示,真是一件快樂的事。
初一讀后感12
《從百草園到三味書屋》描述了魯迅先生兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣,以及在三味書屋讀書時(shí)的乏味生活——作者少年時(shí)代生活的戀歌。
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高達(dá)的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。
但是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍得一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷的拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的'小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好的遠(yuǎn)!边@些傳達(dá)了百草園的風(fēng)韻。還有那繁雜的捕鳥過程和那曲折緊張的美女蛇故事,展現(xiàn)出了不一樣的童年生活。這就是魯迅對(duì)自己家后院“百草園”的描寫,這兒真是好玩,可以追趕著云雀,直到它們飛向云霄,還可以拿著樹枝像趕著馬車一般將蜈蚣趕來趕去。時(shí)不時(shí)拔起何首烏,偶爾發(fā)現(xiàn)了像人樣的根,便不停的炫耀。
這里無疑是一座兒童的樂園,無一不充滿生氣,無一不充滿快樂,那怪魯迅喜歡這兒了。當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時(shí)候,家里將他送進(jìn)了三味書屋。三味書屋是魯迅先生的老師家的書房。在三味書屋,魯迅先生曾經(jīng)請(qǐng)教過老先生關(guān)于“怪哉”的故事但是被老先生一口拒絕了,并要求魯迅再也不能對(duì)他提這些“無關(guān)要緊”的事情,只是讓他一味的學(xué)習(xí)。這樣讓很苦惱,于是他便只好在課堂上畫畫,時(shí)不時(shí)的叫上小伙伴們一起溜出去,去玩耍。由此可見三味書屋的教育根本就是失敗的。
首先,學(xué)生不喜歡三味書屋的學(xué)習(xí)生活,再有“書沒有讀成,畫的成績(jī)卻不少了”——從自己的角度否定了三味書屋式的教育。還有“后來,因?yàn)橐X用,賣給一個(gè)有錢的同窗了,他的父親是開錫箔店的;聽說自己也做了店主,而且快要升到紳士地位了”——從同學(xué)的角度否定了三味書屋式的教育,它培養(yǎng)出來的人,正是那種逐利趨勢(shì)之徒,舊制度的維護(hù)者與社會(huì)的基礎(chǔ),這樣的批判是很深刻有力的。
魯迅先生在這篇文章里,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖銳矛盾,真實(shí)而生動(dòng)的再想了清末私塾教育的若干側(cè)面。表達(dá)了兒童熱愛大自然﹑追求自由快樂的心理,應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。
初一讀后感13
“生命之殘酷,在于其短暫;生命之可貴,亦在于其短暫!薄毯
在還未面見這本書這作者時(shí),我想多數(shù)人總會(huì)又有一陣感動(dòng)浮上心頭。大不了又是一本在艱險(xiǎn)時(shí)刻或陽光樂觀或悲情哀嘆的僅是令人再對(duì)人生揭一層面紗的“感動(dòng)書籍”罷。不幸之人,人間皆有之;不幸之人中的有幸之人,不幸之人中更有之。此類書,借著令人潸然淚下的背景,圖一意境,不過爾爾。
只是,我一直信奉幾乎絕跡的奇跡,也在這平凡人海中終有一現(xiàn)。
“從小到大,我最討厭別人給我貼什么‘身殘志堅(jiān)’、‘自強(qiáng)不息’這樣的標(biāo)簽?此剖潜頁P(yáng),實(shí)則是歧視;钪,是每個(gè)人的希望;活得好,是每個(gè)人的欲望!y道因?yàn)榧膊,每個(gè)人就要活得垂頭喪氣、萎靡不振嗎?”
我們?nèi)巳硕荚诳释娪半娨暉赡簧献吡斯肥哼\(yùn)的好運(yùn),明知上帝只會(huì)給那些寵兒以這樣的恩賜。卻總有人愿相信好運(yùn)會(huì)降臨。
只是真的僅僅如此?
母親說她上學(xué)時(shí)寫了一篇“第九座墳”的文章使得老師堅(jiān)信她是從書上抄的`。母親百口莫辯,已分辨不清當(dāng)時(shí)的心情。
幾年前,我寫了一條說說安慰朋友,母親偶遇,詢問是轉(zhuǎn)發(fā)是原創(chuàng),我昂起頭眼底放著異彩地說“原創(chuàng)。”母親不信,硬是要我再編一條。我才明白母親當(dāng)初的滋味:有作品被認(rèn)可的驕傲,有不被信任的失望……待再寫一條驗(yàn)實(shí)后,再是什么喜悅也沒有了。
有人承擔(dān)了幸運(yùn),便要有人承擔(dān)不幸。
饒是如今,我也不敢忘卻那時(shí)的滋味。匯為“悲哀”二字。
許我在此書已讀范圍中有限的心理中,了解程浩。
我想,首先是“有血有肉的真實(shí)”。
他對(duì)于《妞妞》所作的評(píng)價(jià)是“虛偽”,對(duì)于《麥琪的禮物》評(píng)價(jià)令人感到他深深的不屑與失望,對(duì)于《童年》他只提出了阿廖沙的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。種種皆令人無奈。(各原因詳見原書)
他不會(huì)隱藏缺點(diǎn)“把自尊看得比命都重,人送外號(hào):死要免死活受罪斯基。”他不會(huì)博同情,不會(huì)隱藏哀傷,不會(huì)將不滿掩埋。皆化為鋒利,直入人心。
再,是他不平凡中的平凡氣息,引向再次不凡。
他的不平凡,是他命運(yùn)承擔(dān)的太重,依舊樂觀。
他的平凡,是他的真誠(chéng)、幽默、陽光、善良也在像普通人一樣感受生活的幸福。
他的平凡中的不平凡,是他能一邊說“幸福就是一覺醒來,窗外的陽光依然燦爛”,一遍急切地尋找母親熟悉的背影。
最后,是“有靈魂的不真實(shí)”。
他有幻想、理想、夢(mèng)想。他能就著“國(guó)家、世界隨著物質(zhì)的增長(zhǎng)而造成精神上貧乏”闡述他的想法。清晰、明了,又深入人心。
他和我們一樣地渴望光明。
他的有血有肉、不平凡、不真實(shí),已然不再是他自己口中說的“美麗世界的孤兒”了。
是啊,我們不能因?yàn)樗劳鍪侨松慕K點(diǎn)就放棄生命的過程。
初一讀后感14
讀《呼嘯山莊》,里面的主仆關(guān)系,總感覺與我們民族歷史上的主仆關(guān)系不一樣。不得不承認(rèn),我們的仆沒有獨(dú)立的人格,就不是一個(gè)人。《呼嘯山莊》中英國(guó)人的貴族意識(shí)也很強(qiáng),而區(qū)分貴族與仆人的僅僅是知識(shí)、外表,從而說明一個(gè)國(guó)家崇尚知識(shí),對(duì)讀書人尊重。
讀《呼嘯山莊》時(shí),書中的林惇使我想到了前面讀過的《包法利夫人》中的包法利,兩個(gè)人對(duì)夫人的好驚奇的相似,夫人又都是那么的不領(lǐng)情!結(jié)果都是幸福不能長(zhǎng)久。
當(dāng)讀到耐莉受到希刺克厲夫威脅答應(yīng)讓凱蒂再入“虎口”,后來也履行諾言時(shí),心中真是氣憤,為什么耐莉不會(huì)變通一下呢?撒謊脫身后可以不履行諾言,畢竟自己的諾言是威脅下講出來的。想想估計(jì)是作者為了故事情節(jié)故意安排的,如果不那樣,故事就講不下去了。
書中對(duì)養(yǎng)育孩子的描寫中(除希刺克厲夫),不管是仆人還是主人,都不會(huì)用武力壓迫,而是盡量去說服,從小就培養(yǎng)了獨(dú)立的人格,而不是聽人使喚、擺布的工具,對(duì)孩子的教育很有啟示。
讀《呼嘯山莊》,一直隱約感覺不是真的,不會(huì)有社會(huì)現(xiàn)實(shí)支撐,當(dāng)讀完譯后記時(shí),看到作者姊妹便常以讀書、寫作詩歌,及杜撰傳奇故事來打發(fā)寂寞的時(shí)光,就不覺得奇怪了。
書中寫哈里頓顯然覺得太糟了,他先是因?yàn)橛廾翢o知而被人人嘲笑,而后為了努力改掉它卻又被人嘲笑,他那上進(jìn)的努力,既不能保護(hù)他避開輕蔑,也不能使他得到贊許,卻產(chǎn)生了恰恰相反的.結(jié)果。其實(shí),我們生活中何嘗不是,我們做一件事,總會(huì)有很多的反對(duì)聲音,但當(dāng)我們?yōu)榱朔磳?duì)聲音而放棄,那是非?上У,只有堅(jiān)持,到最后才會(huì)有奪目的結(jié)果。
我痛恨希刺克厲夫的忘恩負(fù)義(他使我想到了《農(nóng)夫與蛇》),主人收養(yǎng)了他,他卻恩將仇報(bào),吞并了主人及林惇家的財(cái)產(chǎn);我無法相信希刺克厲夫的絕情,愛不能感化他心中的仇恨,任他一錯(cuò)再錯(cuò);我懷疑希刺克厲夫是不是人,為什么小說要塑造一個(gè)這樣的應(yīng)該說是魔鬼。
當(dāng)我讀完譯后記時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的理解是多么的渺小,如果作者的思想是一顆西瓜,那我理解的只有一顆芝麻大小!譯者說《呼嘯山莊》中的男男女女不是大自然的囚徒,他們生活在這個(gè)世界里,而且努力去改變它,有時(shí)順利,卻總是痛苦的。那希刺克厲夫就是鄉(xiāng)巴佬翻身的斗爭(zhēng),他獲取的財(cái)富究竟是誰的呢?是大自然的,只是貪婪的人類將他們歸為己有。另一方面,希刺克厲夫報(bào)復(fù)的成功,卻使身為與他一樣的我們讀后憎恨他,究竟誰更可恨、誰更是非不分?希刺克厲夫最后醒悟了:這樣的“以眼還眼、以牙還牙”的復(fù)仇方式必然只能走向寂寞與空虛!他成全了哈里頓與凱蒂!然后到達(dá)自己的天堂了,他不稀罕我們一般讀者對(duì)他的評(píng)價(jià)。
這次寫讀后感,已經(jīng)跳出了堆砌摘抄出來的句子,更多的是根據(jù)自己的思想,以及讀書過程中的所想,一氣呵成,感覺又進(jìn)了一步!
初一讀后感15
一個(gè)曾經(jīng)積極上進(jìn)、踏實(shí)肯干的大好青年——祥子,竟然淪為一個(gè)無惡不作的社會(huì)垃圾、。這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。很多人認(rèn)為這是個(gè)人的悲劇事件,但透過祥子人生的陰霾,我看見了當(dāng)時(shí)社會(huì)的骯臟腐敗。我想,老舍的《駱駝祥子》這本小說批評(píng)了當(dāng)時(shí)的恐怖思想風(fēng)氣,批判了政府的無能,封建社會(huì)制度的無良,徹底顯現(xiàn)出了那個(gè)時(shí)代的悲劇……
小說的開頭竭力詮釋出一個(gè) 正直、熱愛生活的祥子。他對(duì)未來有著極其美好的憧憬,渴望更幸福的生活。為了理想,祥子做了一名洋車夫,期望自己有一天擁有屬于自己的車子,做一個(gè)上層的車夫。當(dāng)他在曹府拉車不小心摔傷主人時(shí),他引咎辭工,情愿把工錢退給主人作為賠償,表現(xiàn)出作為一個(gè)勞動(dòng)者的責(zé)任心和榮譽(yù)感;在嚴(yán)冬夜晚的小茶館里,他給老馬小馬祖孫兩代買洋肉包充饑,又傾注著對(duì)于苦難的伙伴真誠(chéng)的關(guān)切和深沉的同情。所有的一切一切都是那么的美好,簡(jiǎn)直是一首勞動(dòng)者的贊歌。作者甚至用了奇特的比喻形容這個(gè)人物: “ 他仿佛就是在地獄里也能作個(gè)好鬼似的。 ”
然而,一切隨著祥子美好愿望的三次破滅而發(fā)生了改變,F(xiàn)實(shí)生活的絕望一點(diǎn)一滴地 熄滅了他心中希望的火花,也同時(shí)腐蝕了他的心。他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落! 他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾”,他開始憎恨拉車,厭倦拉車、為了一己私利出賣人命。最終淪為一個(gè)行尸走肉般的無業(yè)游民。
祥子前后判若兩人的變化,最重要的,就是人生態(tài)度的改變。曾經(jīng)的他是一個(gè)追求者,雖沒有高于常人的覺悟,但懂得反抗命運(yùn)、改變低賤處境,做的是一只積極堅(jiān)韌的駱駝;而后來的他卻完全安于命運(yùn)的安排, “ 將就著活下去是一切,什么也無須乎想了 ” 。他向生活屈服了,忍受著一切侮辱與損害,而沒有任何怨尤,甘愿成為一只卑微低下的駱駝。
祥子的毀滅,是精神的毀滅。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺?shù)某袅R,孫偵探的`明搶,洋大夫的冷漠。一切一切,帶給祥子的,是精神的剝奪。麻木不仁的時(shí)代,帶給他的,也是麻木不仁;卑鄙黑暗的時(shí)代,帶給他的,也只是卑鄙黑
暗;一個(gè)時(shí)代的悲劇,帶給他的,就只能是悲劇的人生!生存在那個(gè)時(shí)代,點(diǎn)點(diǎn)希望被現(xiàn)實(shí)的洪水湮滅。正直善良被生活的磨盤輾的粉碎。正直、充滿希望的心就如玻璃,是經(jīng)不起磨打的。破碎了,就很難再回復(fù)原來的樣子。就算重新黏好,在原來平滑的面上也多少會(huì)增加破裂的痕跡。在社會(huì)的糟蹋和折磨下,再正的心也總會(huì)多一絲罪惡。骯臟的時(shí)代風(fēng)氣將毫無保留地將人性最丑陋的一面揭開。一個(gè)時(shí)代的安危,和個(gè)人的命運(yùn)是永遠(yuǎn)分離不開的,祥子的毀滅,正是時(shí)代的悲劇!
如今的時(shí)代在不斷進(jìn)步,社會(huì)也更加穩(wěn)定。作為新時(shí)代的新青年,我們擁有和祥子不同的環(huán)境:有小說讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望,要時(shí)時(shí)刻刻將自己與時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來,為著更美好的時(shí)代而努力!
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