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【熱門】竊讀記讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的竊讀記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
竊讀記讀后感1
今天，我在學(xué)校讀了《竊讀記》這篇課文，讀了這篇課文后，我對(duì)小作者產(chǎn)生了深深的敬佩之情。同時(shí)，這篇課文也讓我明白了一個(gè)道理：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”
《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢買書，而又喜歡看書，而每天一放學(xué)，便到書店看書，但是又怕被老板發(fā)現(xiàn)，于是，小作者最喜歡下雨天啦，因?yàn)檫@樣就可以有充足的理由看書，有時(shí)，一本書要到好幾家才能看完，一看便看到天黑。“我”很快樂(lè)，也很懼怕，——這種竊讀的滋味。
作者這種對(duì)讀書的熱情和喜愛令我佩服，每天放學(xué)，他想的'不是去吃飯，而是去看書，。一看便十幾個(gè)小時(shí)，廢寢忘食。而我們，每天一放學(xué)便想著要回家吃飯、玩，而不是看書。作者小時(shí)候，能看上書就是一件很幸福的事了。我們呢？可以看書，卻還有人不珍惜。
我敬佩小作者，因?yàn)樗麗圩x書，同時(shí)我也敬佩他對(duì)書的熱愛。
竊讀記讀后感2
讀完《竊讀記》，慢慢地合上書，我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語(yǔ)言所震撼，也為窮人的生活而抱不平。
《竊讀記》的作者是著名作家林海音，主要講了我童年時(shí)的竊讀經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語(yǔ)，表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的渴望，以至于作者做出偷偷摸摸。很無(wú)禮的動(dòng)作。也正是這些動(dòng)詞，襯托出了“我”沒(méi)錢，不敢光明正大的安心看書�？吹竭@里，我不禁一陣心酸，作者用“當(dāng)飯店里飄來(lái)一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸，同時(shí)引發(fā)了我一連串美好的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最容易的，但對(duì)一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，想白日夢(mèng)一樣難以是想。
反觀我們自己，在家里就是送你的書可能也不看，說(shuō)是隨便的走馬觀花，草草了事，家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的'小皇帝，要什么有什么，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，窮人的苦痛你哪有體驗(yàn)過(guò)？
《竊讀記》教會(huì)了我讀書的真正意念，也使我懂得“自愛，自強(qiáng)，自尊”的道理。它更成為我最愛的書。
竊讀記讀后感3
閱讀本文，我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的快樂(lè)與興奮，與書相別的留戀與滿足，而且領(lǐng)悟了讀書的真諦。同樣年少的我們，應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
我一讀起書來(lái)，就好像在用腦子吃一個(gè)美味的面包，讓自己的`知識(shí)變得越來(lái)越豐富。如果我讀起書來(lái)，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會(huì)受到干擾，因?yàn)槲以缇统撩栽跁镜氖澜缋�。一天早上，我從睡�?mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有躺在床上，竟然趴在書桌上，突然，我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開的書，這時(shí)，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬(wàn)》（書名），看著看著，后來(lái)竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松，也很累——這大概就是讀書的滋味吧！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓我們讀好書，多讀書，好讀書！在讀書中不斷成長(zhǎng)。
竊讀記讀后感4
新學(xué)期的第一篇課文就是《竊讀記》，課文的女人公林海音是一個(gè)非常熱愛閱讀的小女孩。
林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢買書，只能到書店竊讀。她非常害怕在看書時(shí)，被書店的店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到驅(qū)趕，可她依然不放棄閱讀，每天到書店看書。她經(jīng)常一看就是兩個(gè)多小時(shí)，不顧腿酸腳麻，不顧饑腸轆轆，不到天黑絕不回家。
學(xué)完了這篇課文，我不由得想到了我自己。和林海音相比，我是多么的.幸福啊。只要我一開口：“媽媽，我要買一本課外讀物�！眿寢尣粌H沒(méi)有一點(diǎn)兒遲疑，反而為有一個(gè)愛看書的兒子樂(lè)得合不攏嘴。即使再忙，媽媽也會(huì)抽出時(shí)間陪我到新華書店挑選新書。林海音看書時(shí)只能站著，腳實(shí)在太酸了，不得不兩只腳交替站著，有時(shí)她靠在書柜上，以求得暫時(shí)的休息。而我呢，看書時(shí)，在沙發(fā)上坐著、躺著都成。林海音看書時(shí)經(jīng)常餓得饑腸轆轆，而我有各種各樣的水果，爸爸媽媽還隨時(shí)會(huì)送上一杯熱好了的牛奶或一塊香噴噴的面包。我越比越慚愧，林海音在這么艱苦的條件下都能這么勤奮地讀書，而我的讀書條件這么優(yōu)越，卻總是囫圇吞棗，看過(guò)就忘。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”以后我要向林海音一樣，如饑似渴地從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。
竊讀記讀后感5
讀了《竊讀記》這篇課文后，我有了深深的感觸。
在那個(gè)年代，小作者的家里很窮，買不起書，他就利用放學(xué)的時(shí)間去私人開的書店讀書，只讀不買，當(dāng)然那些書店的老板士不歡迎這樣的顧客的。小作者就到顧客很多的書店讀，那樣就不容易被老板發(fā)現(xiàn)，他如同一匹惡狼，貪婪的讀者，心里很快樂(lè)也很懼怕，她快樂(lè)是因?yàn)槟茏x書，懼怕是因?yàn)楸焕习遄プ�，不讓他讀，把她趕走。她就是在這種既害怕又快樂(lè)的心境下讀書。這種讀書的'滋味她終生難忘。
看到了小作者的讀書，想到了我們現(xiàn)在。我們現(xiàn)在都有自己的書了，家里都快成書店了，我們可以快樂(lè)而沒(méi)有憂愁的讀書，可以舒舒服服的讀書了，我是多么幸福啊，所以，我一定要像小作者那樣多讀書，多增長(zhǎng)知識(shí)。
竊讀記讀后感6
看了林海音寫的《竊讀記》后，我十分敬佩服她，因?yàn)樗募依锖茇毨�，沒(méi)錢買書但是她并沒(méi)有因貧困而放棄學(xué)業(yè)，依然很愛讀書�？晌覀兡�？有錢買書，卻不好好讀書，我們真應(yīng)該感到慚愧！
林海音在書店“竊讀”，并不方便：1、擔(dān)心書會(huì)不會(huì)賣光了。2、一邊看書，一邊還要防著書店老板。3、需要忍著饑餓，和站立時(shí)腳的'酸痛。4、還必須把自己隱藏起來(lái)。如果有那么多麻煩，我就不看了，餓著就不怕胃餓出病來(lái)。
我也有過(guò)“竊讀”的滋味：記得第一次去新華書店，本來(lái)想買幾本書的，卻沒(méi)有帶錢，在焦急的不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書柜旁有許多小朋友正在看書，對(duì)呀：干嘛一定要買書呢？何不從下來(lái)直接看上一點(diǎn)？想到這兒，我便坐下來(lái)拿起一本書，津津有味地讀起來(lái)，讀著讀著就越來(lái)越不好意思了，便放下書走出去了。
每逢下雨天，我就會(huì)覺(jué)得很煩惱�？墒�，林海音卻如此興奮，因?yàn)�，這樣她就有充足的理由在書店待下去。我恨不得雨快點(diǎn)停，而她卻希望雨越大越好。
我在想：是什么讓她克服種種困難，依然如此喜愛讀書？是她堅(jiān)毅的決心！
我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，想想林海音的童年生活里，讀一本好書是多么困難呀！
竊讀記讀后感7
今年我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我們開學(xué)第一課就學(xué)了《竊讀記》，本文講了作者家里因買不起書而放學(xué)后去書店里讀書的情景，描繪了“竊讀”的獨(dú)讀感受與復(fù)雜的滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的`渴望。
與作者比，我的讀書條件是那么好“去吃一碗熱熱的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看�！边@是作者的白日夢(mèng)，而我卻可以馬上實(shí)現(xiàn)。
與作者比，我們多么幸福��！如果老師讓我們買課外書，家長(zhǎng)們都會(huì)滿足我們。而且，學(xué)校里有圖書館，班里有圖書角。在家里，我們可以在沙發(fā)上隨便坐，渴了，喝水；餓了，吃東西。而她呢，她只能站著看書，腿酸了，只能用另外一條腿支撐，靠在書柜旁休息。
讀了這篇課文，我對(duì)她刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。人們都說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！笨衫蠋熣f(shuō)：“行萬(wàn)里路，如果不讀書，充其量只是一個(gè)郵差。”
竊讀記讀后感8
這個(gè)單元，我最喜歡的課文就是《竊讀記》了。
竊讀？很多人都會(huì)誤以為是偷竊的意思。其實(shí)，這篇課文講的是一個(gè)窮女孩去書店竊讀，從中得到了很大樂(lè)趣的事。她常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)，藏在人群中或大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。他這種強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毕胍幌霃那埃髡咭x一本書有多困難啊，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的.讀書機(jī)會(huì)。讀書不僅僅可以拓展我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫作水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生與好書相伴吧！
竊讀記讀后感9
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深�！陡`讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界�？梢�，讀書是多么重要��！現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的`讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
竊讀記讀后感10
今天，我讀了一篇課文叫《竊讀記》。它講的是一個(gè)小女孩，酷愛讀書，但又沒(méi)錢買書，于是她就經(jīng)常到書店看書，她還想辦法不被老板發(fā)現(xiàn)，因此，本篇課文叫《竊讀記》。
她在來(lái)的路上都邊走邊想，昨天看的書放在哪里了，昨天看到哪了。她餓的時(shí)候，就做白日夢(mèng)，想著能吃碗熱熱的面條。她累了的時(shí)候，就靠在書柜上。
她為什么這樣愛看書呢？因?yàn)樗膰?guó)文老師說(shuō)過(guò)：“記住，你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！弊x到這里，我想到了自己身邊的`人和事。
吃飯是身體所需，而讀書是哺育靈魂，我身邊也有一個(gè)愛看書的人——我的班主任楊老師。他手里總是拿著本書，翻著看著，真是“手不釋卷”。他在開學(xué)時(shí)向我借了本書，到現(xiàn)在還沒(méi)還給我呢。
比起文中的小女孩，我可幸福多了，因?yàn)槲蚁肟词裁磿�，父母就�?huì)買給我。但是，小女孩讀書時(shí)如饑似渴的精神，卻是我望塵莫及的。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我也要踩著這階梯登上知識(shí)的高峰！
竊讀記讀后感11
前幾天，我在語(yǔ)文書上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因?yàn)榧彝ド罾щy，沒(méi)有錢買書，只好到書店竊讀。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深的震撼了！書中的.作者喜愛讀書達(dá)到了入魔的程度，可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢買書，迫不得已，每天放學(xué)后急忙趕到書店守候，那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會(huì)讀些自己喜愛的書。一頁(yè)，兩頁(yè)她如饑餓的狼，貪婪的讀著。她很快樂(lè)，也很懼怕�？鞓�(lè)的是讀到了自己喜歡的書，恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)。
再來(lái)看我們，家里那么多書，也不去好好學(xué)習(xí)，留著發(fā)黃，而作者喜愛讀書竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。
從今天開始，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上�。�！
竊讀記讀后感12
課文寫的是作者小時(shí)候沒(méi)有錢買書看，放學(xué)后便混進(jìn)書店偷偷看書，為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn)她小心翼翼，有時(shí)還要忍著饑餓，站累了也只可以用另一只腿交替著站著，或靠著書柜以求暫時(shí)的休息，因?yàn)樗倳?huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！�
讀了這篇文章，我也總會(huì)想起文中的國(guó)文老師的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！币�?yàn)檫@句話給了我很深的感觸，“吃飯長(zhǎng)大”是指人體的物質(zhì)需求，“讀書長(zhǎng)大”則指的是心靈的成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的`是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康的人。
這篇課文讓我想起了我自己，我本來(lái)也很喜歡看書，可是現(xiàn)在，電視，電腦，手機(jī)等電子產(chǎn)品介入了我的生活后，我便不怎么看書了，而是沉迷在游戲的世界里了。我書柜上的書有那么多，作文書，童話書，故事書，科普書……可我也沒(méi)怎么看。其實(shí)我只要是想看的書，就可以直接買回來(lái)看，而不用去書店里“竊讀�！迸c文中的作者相比，我倍感慚愧。
我以后要不沉迷在游戲的世界里，而是要多讀書，以此來(lái)長(zhǎng)知識(shí)，增見識(shí)。
竊讀記讀后感13
以前，我們學(xué)了不少立志的文章，但我最喜歡《竊讀記》。這篇文章講述了一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到很大的樂(lè)趣的事，她常常光顧書店，卻因經(jīng)期條件不好，從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法的把自己隱藏起來(lái)。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書店的夜光燈亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍的離開。有時(shí)還為了看完一本書跑好幾家書店，他這樣強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感動(dòng)最深的是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的`！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀梢允刮覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多么重要啊！
現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但是有些同學(xué)卻不愛讀書。想一想，從前作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神�！弊x書不僅可以拓展我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫作水平。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊屛覀儚男○B(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
竊讀記讀后感14
《竊讀記》這篇課文是我最喜歡的文章之一，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事：
小作者在放學(xué)后急匆匆地趕到書店。她喜歡在顧客多的書店中讀書，因?yàn)槟菢尤菀装炎约弘[藏起來(lái)，而不被書店老板發(fā)現(xiàn)；另外她還喜歡在下雨的時(shí)候去書店讀書，因?yàn)槟菢铀涂梢岳孟掠赀@個(gè)充足的理由留在書店里繼續(xù)讀書了；當(dāng)隔壁的飯店飄來(lái)屢屢飯菜的清香時(shí)，小作者早已餓得饑腸轆轆，但是她還要忍受著巨大的誘惑繼續(xù)留在書店讀書。
讀完《竊讀記》這篇文章后，我有很多感觸，我不禁把自己和文章中的小作者進(jìn)行比較。每年的暑假、寒假和節(jié)假日的.時(shí)候，媽媽都要帶我去天津市圖書大廈選購(gòu)書籍，而我卻總是在圖書的海洋里漫不經(jīng)心地翻看著。每當(dāng)看到適合自己的書籍時(shí)，媽媽就會(huì)毫不猶豫的給我買回家，但是回家后，這些書往往又被我束之高閣，遺忘在書架上。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我與小作者又有多大的差距呀！
自從學(xué)習(xí)了這篇課文后，我下決心從明天起，不，從現(xiàn)在起，用《竊讀記》精神鞭策自己，多讀書，讀好書，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
竊讀記讀后感15
今天，我們學(xué)習(xí)了臺(tái)灣著名女作家林海音寫的一篇散文——《竊讀記》。
《竊讀記》這篇文章我很喜歡。林海音用她那獨(dú)特的寫作手法和活靈活現(xiàn)的語(yǔ)句，把她自己因?yàn)榧揖池毨](méi)錢買書，而在書店背著老板偷偷看書的情景和作者既快樂(lè)又懼怕的心情，充分地表現(xiàn)了出來(lái)，讓讀者深深地感受到作者對(duì)知識(shí)的渴望。
讀了《竊讀記》，我被作者愛讀書的精神打動(dòng)了。作者在那么艱苦的條件下，還這么愛看書。相比之下，我的`讀書條件簡(jiǎn)直就是天堂，平時(shí)想看什么書就看什么書，想怎么看就怎么看�？僧�(dāng)年林海音的生活環(huán)境可不許她這么看書。
可是，我讀書一不細(xì)看，二不珍惜，三不做筆記。這三點(diǎn)是我在讀書上的最大問(wèn)題。我要向林海音學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正愛讀書的五年級(jí)學(xué)生。
其實(shí)不僅僅是讀書，在學(xué)習(xí)和生活上也一樣——堅(jiān)持做一件與你的夢(mèng)想有關(guān)的事，總有一天，你一定會(huì)成功。
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