竊讀記讀后感【熱】

　　讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的竊讀記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

竊讀記讀后感1

　　最近，我讀了《竊讀記》一文，從文中我感受到林海音小時(shí)候是那么熱愛(ài)讀書(shū)啊！

　　這篇課文講了林海音小時(shí)候因家窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只能放學(xué)后匆匆趕到書(shū)店和借下雨天讀書(shū)的兩個(gè)場(chǎng)景。表現(xiàn)了她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　讀了這個(gè)故事，我想起我剛上三年級(jí)的時(shí)候，都不那么愛(ài)讀書(shū)。每次寫(xiě)完作業(yè)，就說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)了，我出去玩了�！币�不就是：“我今天的作業(yè)只有抄的，沒(méi)什么讀的�！卑职謰寢屢蚬ぷ髅�沒(méi)時(shí)間看管我，再加上我的成績(jī)還可以，就沒(méi)怎么約束我。這樣一直到了我讀了《竊讀記》這篇文章，我才知道我以前的做法其實(shí)是錯(cuò)的，再加上我的理解能力在逐步提高，對(duì)讀書(shū)才有了興趣�，F(xiàn)在我每天至少要讀兩篇文章過(guò)過(guò)癮。甚至有時(shí)候連媽媽要我?guī)兔�，只要我手上有�?shū)，就什么都懶得理。

　　記得有一次，媽媽叫我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。我走到半路的時(shí)候，看到了一家擠滿(mǎn)人的書(shū)店，我心想：我最喜歡看的那本書(shū)，找了好多家書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到，這家書(shū)店會(huì)有嗎？于是我決定要進(jìn)去碰碰運(yùn)氣。我用吃奶的力氣才擠進(jìn)來(lái)，在一排排花花綠綠的書(shū)里，眼睛急切地尋找。啊！找到了，終于找到了！真的`是那本書(shū)，幸好我及時(shí)趕到，要不然就要被人買(mǎi)走了。買(mǎi)吧，不買(mǎi)就沒(méi)機(jī)會(huì)了�？墒琴I(mǎi)了書(shū)，就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)菜了。怎么辦呢？我猶豫了很久，最好我決定買(mǎi)回去。于是我把媽媽給我買(mǎi)菜的錢(qián)給了老板，拿回心愛(ài)的書(shū)。

　　我興高采烈地回家去，已經(jīng)完全忘了我此行的目的�；氐郊遥瑡寢寙�(wèn)我：“菜買(mǎi)到了嗎？”菜？對(duì)了，我是要去買(mǎi)菜，我小聲地說(shuō)：“沒(méi)買(mǎi)。”媽媽生氣地說(shuō)：“那錢(qián)呢？”我急忙說(shuō)：“我在半路上看到了一家書(shū)店，里面有我最喜歡的書(shū)，所以就把買(mǎi)菜的錢(qián)買(mǎi)了書(shū)�！眿寢屄�(tīng)我這樣一說(shuō)，只好輕聲說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好事，可是也不能這樣，做事不能三心二意，應(yīng)該一心一意地去做一件事，懂嗎？”說(shuō)完，媽媽只好自己去買(mǎi)菜了。我卻早溜進(jìn)房間，去看我剛買(mǎi)的書(shū)啰。

　　每個(gè)人都應(yīng)該喜歡讀書(shū)，只要細(xì)心地品味，你就會(huì)覺(jué)得書(shū)中有股神奇的力量在吸引著你。這真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。

竊讀記讀后感2

　　今天，我學(xué)了一遍課文名叫《竊讀記》。

　　書(shū)中介紹了，作者因?yàn)榧依锏臈l件不允許去讀課堂以外的書(shū)，所以才躲在大人身邊，借助下雨天來(lái)到書(shū)店讀書(shū)的故事

　　讀了這篇課文我深受感動(dòng)，特別是：我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖從大人腋下擠過(guò)去，把頭發(fā)弄亂了也沒(méi)有關(guān)系，總算擠到里面來(lái)了，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切的尋找。這一連串的動(dòng)作寫(xiě)出了作者歲書(shū)中知識(shí)的'極大渴望，以及書(shū)籍給她帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，在外界不允許的情況下都這么愛(ài)讀書(shū)。讓我想到了我不好好讀書(shū)的經(jīng)歷：每次媽媽讓我讀作文書(shū)或者是語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我就總找理由，一會(huì)兒不是去廁所，就是去喝水，一會(huì)看看窗外，一會(huì)兒摳摳手指，總是一副心不在焉的樣子。

　　有一次，趁媽媽不注意，我把自己房間的門(mén)關(guān)上，拿起漫畫(huà)書(shū)津津有味的看起來(lái)，我正沉迷在其中，不知道媽媽什么時(shí)候已經(jīng)在我的身邊。媽媽很生氣，一把搶過(guò)我漫畫(huà)書(shū)，把他扔出窗外。我很傷心，那可是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)��！沒(méi)辦法，心不甘，情不愿的拿起作文書(shū)，一會(huì)兒，讀著讀著作文書(shū)我的心思還在漫畫(huà)書(shū)的情景里。總而言之，就是心不在讀書(shū)上面。

　　由于自己的不好好讀書(shū)的習(xí)慣，語(yǔ)文成績(jī)總是不理想。不知哪一天，我忽然喜歡上讀書(shū)了，一本我喜歡的書(shū)，一道我手里就愛(ài)不釋手，看起來(lái)每個(gè)完，有時(shí)連媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)，我看過(guò)的書(shū)有很多很多，比如：《笑貓日記》、《城南舊事》、《格林童話(huà)》等，有的時(shí)候我還會(huì)拿起爸爸媽媽看的文言文四大名著看，雖然也看不懂，但是偶爾看看也是很不錯(cuò)的。我讀過(guò)的書(shū)都整整齊齊的放在我的書(shū)柜里，好像我的知心朋友一樣天天的在書(shū)房陪著我成長(zhǎng)，來(lái)給我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我書(shū)的世界了遨游，在知識(shí)的海洋里去探索，去發(fā)現(xiàn)。

　　讀書(shū)也讓我的作文水平提升了，讀書(shū)有許許多多的好處，讓我們和課文中的作者一樣熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)書(shū)籍，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)書(shū)的聲音。讓我們記住國(guó)文老師說(shuō)的話(huà)：“你們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！�

竊讀記讀后感3

　　《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀，從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū)，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。

　　《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀，從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū)，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。

　　《竊讀記》這篇文章主要講了：作者每天放學(xué)后急匆匆趕到書(shū)店偷偷讀書(shū)的情景，描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　作者這種對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，是那么強(qiáng)烈呀！當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段——這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話(huà)：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”的時(shí)候，我浮想聯(lián)翩，為什么說(shuō)我們是讀書(shū)長(zhǎng)大的呢？后來(lái)，我翻看了資料，終于知道了這句話(huà)的意思：吃飯是為了長(zhǎng)身體，讀書(shū)是為了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我們不但需要吃飯，更需要讀書(shū)，這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。

　　許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的“書(shū)籍是巨大的`力量”；歌德的“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)……”這些名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

　　記得一個(gè)星期六，我把所有的作業(yè)都做完了，心想：這下，我可以輕輕松松地玩了。就當(dāng)我剛要走出家門(mén)的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“采奕，作業(yè)做完了嗎？”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“早就做好了，我現(xiàn)在要出去玩了！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你現(xiàn)在看書(shū)去�！薄袄蠋煕](méi)有布置看書(shū)這個(gè)作業(yè)呀！”我反駁道，這時(shí)，爸爸溫和地說(shuō)：“孩子，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀點(diǎn)書(shū)，你就會(huì)有很多的收獲！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我突然想起《竊讀記》中的那個(gè)小女孩林海音，她多么愛(ài)學(xué)習(xí)呀！我便回到書(shū)房，專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。��！書(shū)中真的有很多的樂(lè)趣呀！我不禁笑了起來(lái)，沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣里。

　　《竊讀記》讓我知道了：好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田，像朋友一樣陪伴我的人生，像鑰匙一樣為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，給我們力量，勇氣和智慧，我們有什么理由不和好書(shū)相伴呢？讓我們一生都與好書(shū)相伴吧！

竊讀記讀后感4

　　最近，我讀了《竊讀記》一文，從文中我感受到作者林海音對(duì)于小時(shí)候是那么我們熱愛(ài)學(xué)生讀書(shū)�。�

　　這篇課文告訴林海音小時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，他只能放學(xué)后沖到書(shū)店，下雨天看書(shū)。 這表明了她對(duì)閱讀的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　讀完這個(gè)故事后，我想起了我三年級(jí)的時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)。每次我做完作業(yè)，我就說(shuō)”我做完作業(yè)了，我出去玩了”或者”我今天才抄完作業(yè)，沒(méi)什么好看的”我父母因?yàn)楣ぷ鳑](méi)時(shí)間照顧我，而且我小時(shí)候成績(jī)也不錯(cuò)。直到我讀了《秘密之書(shū)》這篇文章，我才意識(shí)到我所做的是錯(cuò)誤的，我的理解力正在提高，所以我開(kāi)始對(duì)閱讀感興趣。現(xiàn)在我每天至少要讀兩篇文章。有時(shí)甚至我媽媽也向我求助，只要我手里拿著一本書(shū)，他們什么都不在乎。

　　我記得有一次，媽媽叫我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。當(dāng)我走到半路，看到擁擠的書(shū)店，我心想：我喜歡的書(shū)來(lái)讀的最多，未發(fā)現(xiàn)很多書(shū)店買(mǎi)的，書(shū)店都會(huì)有嗎？所以我決定去碰碰運(yùn)氣。我正在寫(xiě)一吃奶的力氣擠進(jìn)去，在這本書(shū)的眼睛急切地尋找豐富多彩的行。什么！找到了，終于找到了！真的那本書(shū)，幸好我及時(shí)趕到，否則有被買(mǎi)走。買(mǎi)吧，不買(mǎi)就沒(méi)機(jī)會(huì)。但買(mǎi)了一本書(shū)，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)食物。怎么做？我猶豫了很久，我決定買(mǎi)回來(lái)的最好的。所以我把我媽給我買(mǎi)食物的錢(qián)的老板，收回本心愛(ài)的`書(shū)。

　　我興高采烈地回家去，已經(jīng)可以完全沒(méi)有忘了我此行的目的�；氐郊遥瑡寢屗麄儐�(wèn)我：“菜買(mǎi)到問(wèn)題了嗎？”菜？對(duì)了，我是要去解決買(mǎi)菜，我小聲地說(shuō)：“沒(méi)買(mǎi)。”媽媽非常生氣地說(shuō)：“那錢(qián)呢？”我急忙說(shuō)：“我在半路上看到了中國(guó)一家網(wǎng)絡(luò)書(shū)店，里面有我最喜歡的書(shū)，所以我們就把一個(gè)買(mǎi)菜的錢(qián)買(mǎi)了書(shū)�！眿寢尶偸锹�(tīng)我設(shè)計(jì)這樣學(xué)生一說(shuō)，只好通過(guò)輕聲說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好事，可是也不能因?yàn)檫@樣，做事方法不能三心二意，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心想要一意地去做任何一件事，懂嗎？”說(shuō)完，媽媽工作只好選擇自己去買(mǎi)菜了。我卻早溜進(jìn)房間，去看我剛買(mǎi)的書(shū)啰。

　　每個(gè)人都應(yīng)該享受閱讀的樂(lè)趣，只要細(xì)心口味，你會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的魔力，吸引你擁有的股份。這是真正的“黃金書(shū)的房子，預(yù)定一個(gè)美麗的女人�！�

竊讀記讀后感5

　　今天下午，我們?nèi)�班同學(xué)和熊老師一起在教室里學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，讓我感受頗深。這篇課文講述了一個(gè)名叫林含英的小女孩因?yàn)榧依锖茇毟F，買(mǎi)不起書(shū)，只能每天放學(xué)后偷偷到書(shū)店去竊讀，又怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)將她趕走而擔(dān)憂(yōu)害怕的心情讓我很震撼。讀了這篇課文，她那種刻苦讀書(shū)不怕累，不怕苦的精神令我敬佩，也讓我感到很羞愧，想想我與林含英相比，我是多么幸福啊！現(xiàn)在我們的條件是那么的優(yōu)越 ，想要什么，父母就會(huì)無(wú)條件的給我們買(mǎi)什么，吃的，穿的，用的都是應(yīng)有盡有，而我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？，

　　每個(gè)星期日，媽媽都會(huì)帶我去書(shū)店買(mǎi)上幾本對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的`書(shū)，可我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真，完完整整的把每本書(shū)讀完，而是對(duì)一些課外漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō)非常感興趣，曾無(wú)數(shù)次的借買(mǎi)書(shū)的名義偷偷的看漫畫(huà)書(shū)和一些小說(shuō)，所以也就經(jīng)常遭到媽媽的指責(zé)，心里對(duì)媽媽也有些埋怨，還當(dāng)面理直氣壯的對(duì)媽媽說(shuō)：為什么我就不能看我喜歡的書(shū)？媽媽曾無(wú)數(shù)次的勸告我，要讀書(shū)就要讀有益身心健康的書(shū)，讀對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，才能有好的成績(jī)。

　　而我卻從來(lái)沒(méi)把媽媽的放在心里，總是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。記得開(kāi)學(xué)前，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)一些學(xué)習(xí)上的用品，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去又看到了一本非常好看的課外漫畫(huà)小說(shuō)《生肖守護(hù)神》，想著媽媽也不會(huì)同意給我買(mǎi)，就毫不猶豫的拿起書(shū)悄悄的躲在一個(gè)角落里津津有味的看了起來(lái)，忘記了時(shí)間，忘記了媽媽?zhuān)�也不知道過(guò)了多久，直到一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，我抬起頭看見(jiàn)一臉憤怒的媽媽才驚醒，糟了，又要挨罵了！想起這件事我就慚愧啊，和林含英比起來(lái)我是多么的幸福，可我卻不知道珍惜。不過(guò)，我已暗下決心，向林含英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。

　　正如林含英所說(shuō)，我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味！我會(huì)把這種快樂(lè)和懼怕都用到學(xué)習(xí)上來(lái)，不再沉迷于漫畫(huà)和小說(shuō)里。

　　文章中令我感受最深的句子是國(guó)文老師說(shuō)的那句話(huà)記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的細(xì)細(xì)咀嚼這句話(huà)的含義，吃飯能讓我們長(zhǎng)身體，而讀書(shū)能讓我們長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，可見(jiàn)吃飯和讀書(shū)都一樣重要��！

竊讀記讀后感6

　　讀完《竊讀記》一文，大腦里定格于一副畫(huà)面：林海音家里很貧窮，所以只能偷偷摸摸地讀書(shū)。她喜歡在顧客多的書(shū)店讀書(shū)，也喜歡在下雨天讀書(shū)，因?yàn)檫@樣她便能看更多的書(shū)。她害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，為了躲避老板，她必須小心翼翼地讀書(shū)。到了晚上，飯店飄來(lái)了一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地回家。

　　這篇文章講述了作者因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)而只能在書(shū)店偷偷看書(shū)的故事。其中嚴(yán)厲的.書(shū)店老板和體貼的店員形象形成了鮮明的對(duì)比，店員沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有令人尷尬的言語(yǔ)，有的只是對(duì)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)孩子溫暖的照顧。最值得稱(chēng)道的是，我感動(dòng)于作者對(duì)閱讀的摯愛(ài)，以至于站上兩個(gè)多鐘頭，換好幾個(gè)書(shū)店，都算不了什么。以至于“我”讀完一本好書(shū)，會(huì)“被快樂(lè)激動(dòng)的忘形之軀，便險(xiǎn)些撞到樹(shù)干上去，”以至于會(huì)“咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了�！�

　　我非常欣賞林海音讀書(shū)的那種精神，因?yàn)樗�可以為了讀書(shū)而忍受許多痛苦。為了讀書(shū)，她得到處躲避書(shū)店的老板;為了讀書(shū)，她得四處奔波尋找自己喜歡的書(shū);為了讀書(shū)，她愿意在書(shū)店里站兩個(gè)多鐘頭;為了讀書(shū)，她寧愿忍饑挨餓去書(shū)店竊書(shū)讀。林海音這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)!

　　文中第九自然段最后一句話(huà)讓我感觸頗深：我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。這句話(huà)用“咽了一口唾沫”這樣一個(gè)動(dòng)作寫(xiě)出了作者盡管腿又酸又麻，已餓得饑腸轆轆，卻在這兩個(gè)多鐘頭內(nèi)學(xué)到了很多東西。這真像一次精神上的盛宴!竊讀記的讀后感林海音為了讀書(shū)可以忍受一切痛苦，但我只知道吃喝玩樂(lè)。家中爸爸媽媽為我買(mǎi)回的書(shū)幾乎可以堆成一座小山，但我認(rèn)真去讀的卻沒(méi)有幾本，甚至有幾本從未翻過(guò)的書(shū)在書(shū)架里放久了已經(jīng)被我扔進(jìn)了垃圾桶里。這樣的我怎能與林海音相比呢?

　　俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，書(shū)就像一排高高的階梯，你讀書(shū)讀得越多，你就爬得越高，我相信當(dāng)你爬到頂端之時(shí)，就是你成功之日!

　　書(shū)就像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像鑰匙一樣打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。朋友們，讀書(shū)吧，它會(huì)讓你受益匪淺!

竊讀記讀后感7

　　今天，我讀了《竊讀記》這篇文章，深受啟發(fā)和教育。

　　這篇文章是大作家林海音寫(xiě)的，講述了作者小時(shí)候到書(shū)店里偷著讀書(shū)的經(jīng)歷。文章還寫(xiě)了她在書(shū)店里躲避書(shū)店老板的方法和技巧。如：貼在大人身邊，仿佛自己是他的小女兒;或者是外面下雨，即使被發(fā)現(xiàn)了也可以說(shuō)自己是來(lái)避雨的;還有看一本書(shū)要到好幾家書(shū)店等方法。

　　我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，常常去三毛書(shū)城閱讀，那里有很多很多的書(shū)�，F(xiàn)在條件好了，不必像林海音那樣偷著讀。暑假期間，我在那里花了四天的時(shí)間讀完了一本名叫《中華上下五千年，世界上下五千年》的.書(shū)，受益匪淺。

　　讀書(shū)使我豐富了知識(shí)，也使我增加了快樂(lè)，我以后要像林海音一樣讀書(shū)，讀好書(shū)、好讀書(shū)。

　　《竊讀記》是我們語(yǔ)文書(shū)的第一課，這篇課文主要講了作者每天放學(xué)都去書(shū)店看書(shū)，到晚上才依依不舍地回家，還借這下雨天這個(gè)充足的理由在書(shū)店看書(shū)。

　　合上書(shū)本，我暗暗對(duì)自已說(shuō)：“我們要珍惜眼前的時(shí)光，不浪費(fèi)一分一秒，好好讀書(shū)，將來(lái)和作者一樣成為一名作家，那是一件多么美妙的一件事啊!

　　有一天，李老師教我們語(yǔ)文書(shū)的第一課：竊讀記。

　　竊讀記的主要內(nèi)容是：作者酷愛(ài)讀書(shū)，但由于窮，買(mǎi)不起書(shū)，便到書(shū)店去竊讀。竊讀中會(huì)用一些小聰明，不讓生氣的書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)這一件事。

　　讀完這篇文章，我不禁贊嘆作者愛(ài)讀書(shū)，還會(huì)用一些小聰明，不被老板發(fā)現(xiàn)，可想而知，書(shū)是多么多么重要啊。

　　“書(shū)，是緊急關(guān)頭中不可忽略的。”，這句話(huà)一點(diǎn)也不假。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)里，“智慧星”路克，就是在破各種千奇百怪的案例時(shí)，用到平時(shí)從書(shū)中的大海里撈到的知識(shí)，進(jìn)行研究。

　　說(shuō)到與書(shū)的親生經(jīng)歷，我也是有的。一次，我去萬(wàn)家旁的批發(fā)中心買(mǎi)幾本冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，我獨(dú)自一人去買(mǎi)。臨走時(shí)發(fā)現(xiàn)一本很好看的書(shū)，但算一算：打出租車(chē)來(lái)回，加上三本書(shū)的錢(qián)，支付額達(dá)到70元上下，我也只帶了70元出頭，根本買(mǎi)不起，便也竊讀起來(lái)。但人流量不大，只有寥寥幾人，所以很快被發(fā)現(xiàn)。雖然我有超厚的臉皮和三寸不爛之舌，但還是抵擋不住老板娘的“攻擊”，匆匆地走了。

　　看完這篇文章，讓我更愛(ài)上了書(shū)!

竊讀記讀后感8

　　同學(xué)們，你們有過(guò)竊讀的經(jīng)歷嗎？學(xué)了課文《竊讀記》之后，我也想起了我的一段竊讀經(jīng)歷。

　　那是在四年級(jí)的時(shí)候，有一天，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)孫浩哲從家里拿來(lái)了一本叫《福爾摩斯探案選集》的書(shū)，這是一本我夢(mèng)寐以求想看的書(shū)，可是我的爸爸、媽媽一直沒(méi)有給我買(mǎi)�，F(xiàn)在孫浩哲把這本書(shū)拿到了教室，我想我終于可以看了，但是我又怕孫浩哲不愿意借給我看，于是我就想到了一個(gè)“好辦法”。

　　每當(dāng)學(xué)校大課間操的時(shí)候，我就假裝腳痛，坐在教室不出去做操。等同學(xué)們都走完的時(shí)候，我就偷偷把孫浩哲的《福爾摩斯探案選集》拿來(lái)，坐在自己的座位上看。翻開(kāi)這本書(shū)的`時(shí)候，我既興奮又緊張。興奮的是我終于可以看這本書(shū)了，就像交上了一位新朋友一樣；緊張的是我怕孫浩哲發(fā)現(xiàn)我在竊讀這本書(shū)，就像做小偷一樣。我一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒看門(mén)口、看窗口，生怕同學(xué)們做操回來(lái)而發(fā)現(xiàn)我在竊讀。有時(shí)我正看得津津有味，可是同學(xué)們將要做完操回來(lái)了，我只能忍痛割?lèi)?ài)，將這本書(shū)放回原處。有時(shí)我為了節(jié)省時(shí)間，能多看幾頁(yè)，我就直接坐在孫浩哲的座位上看。就這樣一次一次地竊讀這本書(shū)，每次竊讀就像是見(jiàn)到老朋友一樣高興，我多么希望大課間操的時(shí)間能長(zhǎng)一些��！

　　但是好景不長(zhǎng)，有一次，我一下子被書(shū)中的故事情節(jié)吸引住了，看得非常入神，連同學(xué)們都已做完操回到教室了我也渾然不知。這時(shí)，孫浩哲發(fā)現(xiàn)了我的秘密，但是他并沒(méi)有責(zé)怪我，而是很大方地將這本書(shū)借給了我。他的舉動(dòng)使我既慚愧又激動(dòng)。

　　從此以后，我再也不用偷偷摸摸地看這本書(shū)了，一有空閑我就看，很快我就將這本書(shū)看完了。

　　我的這段竊讀經(jīng)歷，雖然沒(méi)有課文《竊讀記》中那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但是也讓我明白了一個(gè)道理：我們不但要多看書(shū)，看好書(shū)，而且同學(xué)之間也應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

竊讀記讀后感9

　　“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好！”我就讀過(guò)這么一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中，我印象最深的是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《竊讀記》，剛讀完，我的心就像平靜的湖面有風(fēng)拂過(guò)一樣，激起了一圈圈彩色的漣漪。

　　《竊讀記》這篇文章主要講了：作者每天放學(xué)后急匆匆趕到書(shū)店偷偷讀書(shū)的情，描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　作者這種對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，是那么強(qiáng)烈呀！當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段——這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話(huà)：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”的時(shí)候，我浮想聯(lián)翩，為什么說(shuō)我們是讀書(shū)長(zhǎng)大的呢？后來(lái)，我翻看了資料，終于知道了這句話(huà)的意思：吃飯是為了長(zhǎng)身體，讀書(shū)是為了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我們不但需要吃飯，更需要讀書(shū)，這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。

　　許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的“書(shū)籍是巨大的力量”；歌德的“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的'人談話(huà)……”這些名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

　　記得一個(gè)星期六，我把所有的作業(yè)都做完了，心想：這下，我可以輕輕松松地玩了。就當(dāng)我剛要走出家門(mén)的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“采奕，作業(yè)做完了嗎？”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“早就做好了，我現(xiàn)在要出去玩了！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你現(xiàn)在看書(shū)去�！薄袄蠋煕](méi)有布置看書(shū)這個(gè)作業(yè)呀！”我反駁道，這時(shí)，爸爸溫和地說(shuō)：“孩子，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀點(diǎn)書(shū)，你就會(huì)有很多的收獲！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我突然想起《竊讀記》中的那個(gè)小女孩林海音，她多么愛(ài)學(xué)習(xí)呀！我便回到書(shū)房，專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。啊！書(shū)中真的有很多的樂(lè)趣呀！我不禁笑了起來(lái)，沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣里。

　　《竊讀記》讓我知道了：好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田，像朋友一樣陪伴我的人生，像鑰匙一樣為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，給我們力量，勇氣和智慧，我們有什么理由不和好書(shū)相伴呢？讓我們一生都與好書(shū)相伴吧！

竊讀記讀后感10

　　人們常說(shuō)書(shū)是個(gè)好東西，是良藥，是老師，是……這不，我一放學(xué)就直奔書(shū)店而去了。

　　到了書(shū)店，我開(kāi)始用眼睛掃描架子上的書(shū)籍，看看有沒(méi)有什么新到的書(shū)。突然，我看到了一本書(shū)，正是我日思夜想、夢(mèng)寐以求的《龍族》!

　　可是，我愣了一秒鐘，又垂頭喪氣了。因?yàn)槲覜](méi)帶一分錢(qián)，而那種書(shū)只讓賣(mài)，不讓看，還是帶塑料包裝的。想看，做白日夢(mèng)去吧，有本事你只自己去買(mǎi)啊，別在這想象。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備離去的時(shí)候，腦中迅速閃過(guò)一個(gè)念頭：“把這本書(shū)拆開(kāi)包裝偷偷讀。對(duì)!我就這么干，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的，只要我動(dòng)作快就一定可以做到!”

　　于是，我又返了回來(lái)，悄悄走到放《龍族》的書(shū)架前面，環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)人注意到我，我就猶豫著把手伸向了書(shū)架。

　　忽然，一個(gè)笑瞇瞇的阿姨走過(guò)來(lái)，看樣子是售貨員，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這里的書(shū)不可以看哦，只有付錢(qián)買(mǎi)下你才能看，明白嗎?”“哦，明白了�！蔽一艔埖卮鸬馈�

　　等那個(gè)阿姨走遠(yuǎn)，我再次把手伸出來(lái)，拿了《龍族》就往外面的路上跑。跑了一段時(shí)間，我停下來(lái)喘口氣，回頭看看，還好，沒(méi)有人追來(lái)。

　　我找了一個(gè)地方，坐下來(lái)，手顫抖著撕開(kāi)包裝，暗暗地想：“終于成功了!”然后，我就開(kāi)始讀起來(lái)。

　　可是，我剛翻開(kāi)書(shū)，就又害怕起來(lái)。所以，我讀著讀著就不時(shí)地回頭看看，看看有沒(méi)有人追過(guò)來(lái)。我的`手依然顫抖著，心“砰砰”跳的可歡，懷里好像揣了一只小兔子似的。

　　我總覺(jué)得時(shí)間是那樣漫長(zhǎng)，好不容易才平靜下來(lái)，一讀就讀到太陽(yáng)落了山。我舒了口氣，伸了一個(gè)懶腰，又重新把書(shū)包好，來(lái)到了書(shū)店門(mén)前。書(shū)店關(guān)門(mén)了，我把書(shū)從門(mén)縫底下塞進(jìn)去就走了。

　　竊讀使我又快樂(lè)又懼怕，不過(guò)這些也是值得的，因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)到了知識(shí)，再怎么樣也是值的。

　　竊讀是一件好事情，既省錢(qián)又可以學(xué)到知識(shí)。這樣的好事，讓我何樂(lè)而不為呢?

竊讀記讀后感11

　　這是一篇感人肺腑的文章，其中有許多句子令我感受到了作者對(duì)讀書(shū)的如饑似渴，對(duì)知識(shí)的渴求，竊讀記讀后感。

　　當(dāng)我讀到“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味”時(shí)，我通過(guò)上下揣摩，明白了作者快樂(lè)是因?yàn)樗�讀著自己喜愛(ài)的書(shū)，從書(shū)本里汲取了知識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。懼怕是因?yàn)樗�害怕被�?shū)店的老板發(fā)現(xiàn)，擔(dān)心被趕走，懼怕被訓(xùn)斥。對(duì)書(shū)的渴望驅(qū)使著作者一而再，再而三地奔向書(shū)店，撲進(jìn)知識(shí)的海洋。

　　當(dāng)我讀到“我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：‘這雨，害的我回不去了�！�其實(shí)，我的心里卻高興的喊著：‘大些！再大些！’”作者把自己憂(yōu)愁的表情和快樂(lè)的內(nèi)心作出了對(duì)比，突出了主題。

　　文章的最后一句話(huà)為點(diǎn)睛之筆，“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”在這里吃飯長(zhǎng)大的是指：糧食使我們的身體茁壯成長(zhǎng)。讀書(shū)長(zhǎng)大是指：書(shū)籍是精神的干糧，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，能使我們的心靈成長(zhǎng)。作者用這句話(huà)再次點(diǎn)題，表達(dá)了自己對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”對(duì)，書(shū)是心靈的雞湯。一本理想的書(shū)就是一位朋友，一位導(dǎo)師。也是指引我們進(jìn)入智慧寶殿的里程標(biāo)。

　　作者林海音生活在貧困的年代，買(mǎi)不起書(shū)，卻仍然那么熱愛(ài)書(shū)籍。我們的生活豐衣足食，幸�？鞓�(lè)，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，與書(shū)成為良師益友。

　　秋高氣爽的日子里，我們坐在明亮寬敞的教室，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語(yǔ)文第一課《竊讀記》。讀了這篇課文，我的心被深深的觸動(dòng)，仿佛一股清泉注入心田，喚醒我沉醒的思維。

　　課文按時(shí)間順序?qū)懥俗髡叻艑W(xué)后急匆匆的到書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事。著重寫(xiě)了兩個(gè)場(chǎng)境：一躲在大人背后讀書(shū)；二下大雨的時(shí)候如饑似渴看書(shū)的情景。全文有十個(gè)自然段，每段都可以用四個(gè)字表達(dá)：腳步匆匆、憂(yōu)心忡忡、貪婪讀書(shū)、我怕老板、收藏身竊讀、雨天竊讀、餓累竊讀、依依不舍、渾身輕松。文中的中心句，“我很快樂(lè)，也很懼怕—這種竊讀的.滋味，讀后感《竊讀記讀后感》�！弊髡叩目鞓�(lè)是感覺(jué)到讀書(shū)能給予我們智慧和力量，是最好的精神糧食。讀到這兒我想起蒙田的話(huà)：“不快樂(lè)的事我不做。”讀書(shū)是件快樂(lè)的事，但也是一種略帶憂(yōu)傷的享受。她怕被老板發(fā)現(xiàn)不買(mǎi)書(shū)只看書(shū)而趕她走，擔(dān)憂(yōu)店里人少，隱藏不了自己。她這種如饑似渴，學(xué)無(wú)止境的讀書(shū)精神，讓我感動(dòng)，我也要努力讀書(shū)，多讀好書(shū)，讓書(shū)精靈開(kāi)啟我的智慧。

　　文中最后一句“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”讓我深思。她是極其喜愛(ài)讀書(shū)卻又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，而現(xiàn)在我們每個(gè)孩子的家庭都比較富裕，就更應(yīng)該多讀書(shū)，珍惜擁有書(shū)籍的快樂(lè)，不要肥了身體瘦了思想。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己吧！讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的身心！

竊讀記讀后感12

　　枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年，今天我讀了《竊讀記》一文，覺(jué)得很受啟發(fā)。

　　竊讀記中的主人公是林海音，我很敬佩她熱愛(ài)讀書(shū)的精神，她堅(jiān)決不放棄讀書(shū)，每次一放學(xué)，林海音就跑向書(shū)店，忍著饑餓和疲勞，偷偷的跨進(jìn)店門(mén)看起書(shū)來(lái)，她覺(jué)得竊讀能滿(mǎn)足她讀書(shū)的愿望，但同時(shí)也少不了老板的訓(xùn)斥，每當(dāng)一下傾盆大雨，林海音就異常的高興，因?yàn)槟菚r(shí)，她便有充足的理由在書(shū)店待下去，她還時(shí)不時(shí)的說(shuō)到；“大些！再大些！”當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，她才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了，她合上書(shū)，然后依依不舍的把書(shū)放了回去。

　　閱讀本文，我不僅感受到了“竊讀”的滋味，還感受到了與書(shū)相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書(shū)的快樂(lè)與興奮，與書(shū)相別的留戀與滿(mǎn)足，同樣年少的我們，應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　我也經(jīng)歷過(guò)竊讀的感受，就在上周一時(shí)，我去了新華書(shū)店，準(zhǔn)備買(mǎi)一本我最喜歡的書(shū)，一摸包，才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶零用錢(qián)，我急得像熱鍋上的螞蟻在書(shū)店團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的人都在靜靜的竊讀，不久以后，我便也加入了這一行列，能親身體會(huì)竊讀也是我成長(zhǎng)的一次經(jīng)歷呢！

　　現(xiàn)在的生活中，雖然書(shū)籍非常的多，但是我還是希望大家能向林海音學(xué)習(xí)，做一位熱愛(ài)讀書(shū)的好少年！

　　這篇課文是臺(tái)灣著名作家林海音寫(xiě)的。文章主要內(nèi)容是：林海音小時(shí)候，每天放了學(xué)就偷偷跑到書(shū)店去，只看書(shū)，不買(mǎi)書(shū)，是為竊讀。林海音每次走到書(shū)店門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)顧客很多，她便安心了，可安心之后立馬的又有些擔(dān)心，她擔(dān)心那本她沒(méi)看完的書(shū)會(huì)不會(huì)被賣(mài)光？那時(shí)的她真是心情復(fù)雜��！于是她跨進(jìn)店門(mén)，擠進(jìn)人堆里，急切的去尋找那本書(shū)。找到后便貪婪的`讀那本書(shū)，而若是賣(mài)完了得話(huà)，她便只得去下一家找找看了，也因?yàn)檫@個(gè)緣故，有時(shí)一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。她每次都會(huì)讀到書(shū)店的日光燈亮起的時(shí)候才依依不舍的離開(kāi)書(shū)店。在書(shū)店外，她總會(huì)想起自己國(guó)文老師說(shuō)的一句話(huà)，句子的意思是：糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識(shí)與智慧都不斷在增長(zhǎng)的人，才是健康的人。

　　讀了這篇課文，我想到：林海音生在那個(gè)年代，學(xué)習(xí)的條件這么差，她也還要偷偷地讀書(shū)，而且很有可能還被書(shū)店老板驅(qū)趕過(guò)，被一些大人訓(xùn)斥過(guò)，可這一切澆熄不了她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求，她能在這種環(huán)境下讀書(shū)，并且繼續(xù)學(xué)習(xí)，真是一位人才�。∪缃�，我們有些同學(xué)在這么好的環(huán)境下都不認(rèn)真讀書(shū)，真是可惜了，爸爸媽媽辛辛苦苦上班，掙錢(qián)，就是為了給我們創(chuàng)設(shè)更好的讀書(shū)環(huán)境啊。

　　我想：如果我在課堂上能發(fā)揮林海音學(xué)習(xí)的精神，積極些，膽子再大些，潑辣些，下課時(shí)再活潑一點(diǎn)就更好了。

竊讀記讀后感13

　　我們的先賢說(shuō):一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪；書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；外國(guó)大作家高爾基也說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，書(shū)是我們的良師也是益友。最近我和作家林海音交上了朋友，并讀了她的《竊讀記》，我被她那種對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著深深地震撼了!

　　《竊讀記》這篇文章主要記敘一個(gè)名叫林海音的小女孩每天都去書(shū)店里看書(shū)，她很快樂(lè)也很懼怕，因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)所以只能去偷偷的看，每次去看書(shū)都是提心吊膽的。她每次讀完書(shū)后，精神之田就會(huì)有一種豐收的喜悅，雖然長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)眼睛會(huì)很難受，身體很疲憊，腿站的也很累，但是心靈卻得到了成長(zhǎng)。并最終成為一名大作家！

　　看完《竊讀記》，我感覺(jué)到作者對(duì)書(shū)的渴望是強(qiáng)烈到了極點(diǎn)，見(jiàn)到一本好書(shū)，就會(huì)像一匹惡狼見(jiàn)到一塊肉似的，貪婪的讀著。如果拿我和作者相比，贏我不在話(huà)下，也使我感到很慚愧。作者在沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)的情況下偷偷的上書(shū)店提心吊膽的去看書(shū)，而我卻有良好的條件，根本不需要偷偷的去看書(shū)，還不珍惜，那么多書(shū)買(mǎi)來(lái)之后隨便翻翻就完事了，放在柜子里，多長(zhǎng)時(shí)間都不讀一次。與小作者相比，我真是當(dāng)之無(wú)愧的生在福中不知福�。�

　　讀完這篇文章后，我深深感到了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人將來(lái)必定有所成就，一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人是很容易被社會(huì)淘汰的。從此后我就有意無(wú)意多找一些有意義的書(shū)籍去看，剛開(kāi)始也很難進(jìn)入角色，專(zhuān)心不起來(lái)，表面上看我在讀書(shū)，其實(shí)我的.心早就飛到九霄云外去了。我的這種態(tài)度與《竊讀記》中小作者形成多么鮮明的對(duì)比��！幸運(yùn)的是每當(dāng)我想放棄時(shí)，林海音那種執(zhí)著的讀書(shū)情景又出現(xiàn)在眼前，難道我比不上一個(gè)小女孩？對(duì)，我不能輸！有了這動(dòng)力，我再次回到書(shū)海中。于是我還制訂詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，慢慢地，在近一個(gè)月時(shí)間里，我像一匹餓狼貪婪地閱讀著，古代經(jīng)典《弟子規(guī)》讓我懂得孝順長(zhǎng)輩，為人處事；《愛(ài)的教育》中同齡人一個(gè)個(gè)真實(shí)而友愛(ài)的故事讓我感；《昆蟲(chóng)記》作者帶我走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕，有趣而神秘的動(dòng)物世界……讀書(shū)讓我癡迷，我像一只小書(shū)蟲(chóng)在書(shū)頁(yè)中不知疲憊地啃，讀書(shū)讓我疲憊，同時(shí)也讓我快樂(lè)！

　　讀完《竊讀記》讓我受益匪淺，人要活到老學(xué)到老，讀書(shū)亦如此，一定要牢牢記住，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！

竊讀記讀后感14

　　本文講了一個(gè)作家林海音，因?yàn)榧依镔I(mǎi)不起書(shū)，就天天到書(shū)店偷偷讀書(shū)，這種精神令我敬佩，我也有很多感想。我的生活中，也有一些和作者相似。

　　我也很喜歡讀書(shū)，一閑下來(lái)，就知道看書(shū)，媽媽經(jīng)常叮囑我要看一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，可我就是不聽(tīng)，我一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次中午放學(xué)，我一直在看書(shū)，連飯都顧不上吃，看了很長(zhǎng)時(shí)間后，我想睡午覺(jué)，看了一下表，哎呀！不好了，要遲到了，我拔腿就往學(xué)校跑。哎，跑到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始上課了，雖然老師說(shuō)我第一次遲到原諒了我，但我心里還是不好受。唉，誰(shuí)讓我愛(ài)看書(shū)呢？不過(guò)，我還是很開(kāi)心的，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了很多知識(shí)。

　　還有一次，我和媽媽去書(shū)店，媽媽和我是下午去的，三點(diǎn)十三分到了書(shū)店，一排排各式各樣的書(shū)，把我迷住了，我像一個(gè)饑餓的人，坐在一大堆面包里，貪婪地讀著。我漫步在書(shū)的海洋里，靜靜的享受著。一本，兩本，三本……直到讀了十幾本，我正看的津津有味，書(shū)店的阿姨卻說(shuō)她們要下班了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，阿姨推了我一下，我才回過(guò)神來(lái)，急忙跑出書(shū)店，呀！媽媽已經(jīng)等了我好久了，我回到家，已經(jīng)七點(diǎn)四十了。

　　我很喜歡讀書(shū)。這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)是：課文中主要講了放學(xué)后作者林海英急匆匆地趕到書(shū)店，到晚上依依不舍地離開(kāi)了，這件事中作者的許多言行、心理狀態(tài)都描寫(xiě)得非常詳細(xì)。如：“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味�！焙汀拔铱邕M(jìn)店門(mén)，暗沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。�。∷�在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著�！钡鹊鹊木渥�，都表現(xiàn)出了作者愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)。作者借雨天讀書(shū)的借口可以讓她有充足的理由在書(shū)店里待下去。這都生動(dòng)地表現(xiàn)了“竊讀”后的.獨(dú)特知感受與復(fù)雜的滋味，突出了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　我也要學(xué)習(xí)作者這種愛(ài)書(shū)的精神，用無(wú)窮的知識(shí)來(lái)豐富我的課外活動(dòng)，多看些課外書(shū)，就能多寫(xiě)一些好作文，就能積累更多的好詞佳句，就能豐富我的知識(shí)。讀了《竊讀記》這篇課文之后，我感到與作者相比我很慚愧。

　　作者每天都去書(shū)店里看書(shū)，她很快樂(lè)也很害怕被店員發(fā)現(xiàn)，每次都是提心吊膽的。作者每次讀完書(shū)之后，精神之田得到了豐收的喜悅，雖然腿站得很累，可心靈也得到了成長(zhǎng)。

　　作者對(duì)書(shū)的渴望是強(qiáng)烈的，見(jiàn)到一本好書(shū)，就像一匹餓狼見(jiàn)到一塊肥肉一樣，貪婪的讀著。把我和作者相比，我是無(wú)比慚愧。作者在沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)的情況下偷偷的進(jìn)到書(shū)店去看書(shū)。而我家有一柜子的書(shū)，買(mǎi)了之后，隨便翻翻就散了，跟裝飾品一樣，鎖在柜子里，不讀。與作者相比，我真是身在福中不知福呀！

　　我以后也要養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

竊讀記讀后感15

　　今天我讀了林海音寫(xiě)的《竊讀記》。讀完后，我深受啟發(fā)。

　　這本書(shū)講了林海音竊讀的故事：作者每次放學(xué)后都會(huì)急匆匆地趕往書(shū)店讀書(shū)。為了不讓書(shū)店的老板發(fā)現(xiàn)她竊讀，所以她經(jīng)常會(huì)把自己隱藏起來(lái)。她有時(shí)會(huì)貼在一位大人身邊，假裝是他女兒或妹妹。下雨天她會(huì)借著躲雨在書(shū)店逗留，老板也沒(méi)有理由趕走她。當(dāng)她成功時(shí)，會(huì)立刻找到書(shū)貪婪地讀起來(lái)。她讀書(shū)時(shí)很快樂(lè)，但也不喜歡竊讀的滋味。

　　林海音的`經(jīng)歷讓我想到了我自己。面對(duì)自己所熱愛(ài)的事物，我們都曾全力以赴。

　　有一次，我在練習(xí)彈鋼琴。由于一直找不到音，我剛斷斷續(xù)續(xù)彈了一點(diǎn)，又被一個(gè)咪卡住，曲不成曲，調(diào)不成調(diào)，這讓我非常煩燥，不開(kāi)心地嘟起了嘴巴，甚至有了放棄不練的念頭。但我不想放棄我喜歡的歌曲，于是又振奮精神堅(jiān)持彈了一半。

　　這時(shí)耳邊嗡嗡響，一只可惡的蚊子停在我右手臂上正貪婪地吸食我的血。雖然我刻意擺動(dòng)右手肘加大力度，但是蚊子穩(wěn)若泰山，繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)地扎在我的手臂上。哈！這壞家伙真會(huì)趁火打劫。我舉起左手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)拍下去，無(wú)奈，目標(biāo)人物蚊子得意洋洋地從我眼前迅速飛走了。不但沒(méi)打死蚊子，手臂還紅了一大片，我沮喪極了。

　　收拾好心情準(zhǔn)備繼續(xù)彈奏時(shí)，我己經(jīng)把旋律忘得一干二凈了。算了，彈鋼琴這么累，還被蚊子咬，要不就放棄吧。我咬牙切齒地低聲嘀咕�？墒�，想到雙手撫摸琴鍵時(shí)指尖流瀉出的美妙音符，想到音樂(lè)為我插上的翅膀，我索性牙一咬，心一橫，全身心投入到敲擊音符的快樂(lè)中。一次次反復(fù)練習(xí)，我終于把曲子練得滾瓜爛熟。一串串充滿(mǎn)生命力的音符在指尖跳動(dòng)，歡快地在琴鍵上舞蹈！

　　《竊讀記》被我妥善放置在了書(shū)架最顯眼的角落。我想，當(dāng)我為考試成績(jī)愁眉不展，或者想要放棄時(shí)，想到林海音的竊讀，想到彈鋼琴時(shí)全力以赴的自己，也許會(huì)有堅(jiān)持下去的勇氣。甚至多年以后，當(dāng)面對(duì)人生的風(fēng)雨時(shí)，我依然還能夠從這本書(shū)中汲取力量吧！

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