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《三十六計(jì)》讀后感(精選15篇)
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《三十六計(jì)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《三十六計(jì)》讀后感1
孫武說：三十六計(jì)走為上。
孫武說：走為上是我的最后一計(jì)。
孫武說：如果我的三十六計(jì)無效，則此題無解。
孫武很聰明，當(dāng)無計(jì)可施，當(dāng)窮途末路，他給自己留了退路——走。
我們要不要和孫武一樣——打不過就跑？
兩點(diǎn)之間直線最短，繞路要走曲線，曲線則會(huì)偏離目標(biāo)�！白邽樯稀笔且环N聰明的逃避，你固然躲開了，但難題依然在原地。
假如在21世紀(jì)還抱著戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的計(jì)策來應(yīng)付諸多紛繁復(fù)雜的問題，我想三十六計(jì)確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而你的選擇也許只有“走為上”了。你的困難如果前三十五計(jì)解決不了，那么不妨跳過三十六計(jì)，想一想還有沒有第三十七計(jì)？
居里夫婦歷經(jīng)XX年的實(shí)驗(yàn)，從幾十噸礦物中提取了鐳，只是因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己的方法有效，他們用的是第三十七計(jì)“堅(jiān)持到底”；音樂家貝多芬雙耳失聰，他能做的，只是更加瘋狂地創(chuàng)作，他用的是第三十八計(jì)“扼住命運(yùn)”；十五歲的`子尤經(jīng)過無數(shù)次穿刺手術(shù)的錐心痛苦，仍然寫出自己十八年人生感受——《誰(shuí)的青春有我狂》，他用的是第三十九計(jì)“創(chuàng)造奇跡”。
孫武發(fā)明了三十六計(jì)，但并不表明你就不可以去繼續(xù)創(chuàng)造第三十七、第三十八計(jì)……也許只有你逃到無處可逃的時(shí)候，你才意識(shí)到三十六計(jì)你只用了一計(jì)，生活給了我們這么多選擇，逃避肯定不是最好的那一個(gè)。
《三十六計(jì)》讀后感2
暑假里我最大的期待就是等爸爸休息，然后我們一家去書市看書。能在偌大的書市里看書猶如自己在知識(shí)的海洋中淌洋，別提有多快樂了。昨天又讓我幸福了一回。
昨天吃罷晚飯，我就嚷著要去書市，爸爸媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)，到了那里，我便一頭扎進(jìn)書堆里，原來是一本《三十六計(jì)》吸引了我。讀著讀著，我被“圍魏救趙”迷住了�！皣壕融w”是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn)�，敵�?yáng)不如敵陰。就是說與其強(qiáng)攻集中的敵人，不如使用計(jì)謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計(jì)源于孫臏，是講齊國(guó)幫趙國(guó)攻打魏國(guó)的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國(guó)的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設(shè)下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計(jì)謀啊，以迂為直，避實(shí)就虛，當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí)，救援的軍隊(duì)不應(yīng)直接攻擊圍困的`敵軍，而選擇敵方防守相對(duì)空虛、又地處要害的地區(qū)進(jìn)行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而到達(dá)克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏，認(rèn)識(shí)孫臏我是在田忌賽馬中，我被他那份睿智所深深吸引，今天我看了三十六計(jì)更是對(duì)孫臏佩服得五體投地，一個(gè)睿智的人！
《三十六計(jì)》讀后感3
今天，我讀了一本名叫《三十六計(jì)》的書，它集合了中國(guó)古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)是一部兵法與智謀的奇書。它共分六套計(jì)謀，每套分六個(gè)計(jì)策，共有三十六計(jì)。本書以精彩的智謀故事為主題，形象生動(dòng)地講解了軍事方面的知識(shí)。使我了解了相關(guān)的軍事常識(shí)和歷史故事。
它介紹了許多計(jì)謀，比如：瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、聲東擊西、打草驚蛇……我最為喜歡的計(jì)謀有四個(gè)：暗度陳倉(cāng)、空城計(jì)、釜底抽薪、欲擒故縱，其中，暗度陳倉(cāng)是將真實(shí)的`意圖隱藏在不令人察覺的行動(dòng)背后，用來迷惑敵人，從而達(dá)到乘虛而入、出奇制勝的效果；所謂的釜底抽薪是指不直接與敵人交戰(zhàn)，而是通過破壞敵人的有利條件，或者，瓦解敵軍的士氣來達(dá)到戰(zhàn)勝敵人的目的；欲擒故縱是指無須步步緊逼，可以故意放松攻勢(shì)，等到對(duì)方放松警惕、斗志散漫時(shí)再一舉進(jìn)攻，取得勝利；空城計(jì)在這里我就不再介紹了，因?yàn)�，大家都看過”三國(guó)演義“，其中諸葛亮曾經(jīng)用過此計(jì)，并且成功的戰(zhàn)勝了司馬懿。
書中的經(jīng)典故事，使我受益匪淺。讓我們從書中走進(jìn)經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們快樂成長(zhǎng)！
《三十六計(jì)》讀后感4
最近，我看了一本書，名叫《三十六計(jì)》它是一本非常有趣的兵書。
《三十六計(jì)》是根據(jù)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部智謀全書。全書分為六套計(jì)謀：勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)及敗戰(zhàn)計(jì)。每套計(jì)謀又分為六計(jì)，所以就叫三十六計(jì)，如有很多大家都耳熟能詳?shù)墓适�；瞞天過海、圍魏救趙、暗度陳倉(cāng)、順手牽羊等等。
《三十六計(jì)》里的各種計(jì)謀讓我看起來津津有味，使我想起這幾天發(fā)生的一些事情。前天我和妹妹在家里和爸爸媽媽玩捉迷藏的游戲，我們做了很多假象，自己則藏在別的.地方，用“聲東擊西”方法迷惑了爸爸媽媽，讓爸爸媽媽找了我們很久也沒有找到。我們非常得意。
還有一次，我?guī)ЬТa機(jī)去學(xué)校，結(jié)果午覺都沒睡著，媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，要沒收我的晶碼機(jī)。第二天我就用“偷梁換柱”的方法，又帶了一個(gè)孔明鎖去學(xué)校，導(dǎo)致中午又沒睡覺，回到家里我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了媽媽的原諒。媽媽要我以后做事不要想到能“瞞天過�！保鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
《三十六計(jì)》這本書我非常喜歡，書中的計(jì)謀生活中也能遇到，但我覺得要靈活運(yùn)用在正當(dāng)?shù)氖虑樯�，這樣才能使生活變得更加有趣和豐富多彩。
《三十六計(jì)》讀后感5
快樂而又短暫的寒假又過去了，在這個(gè)寒假里我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計(jì)》。
這本書凝聚了中國(guó)古代的.重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結(jié)晶。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、功戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和百戰(zhàn)計(jì)。其中，我最感興趣的是走為上這一計(jì)策。
在日常生活中我經(jīng)常聽見別人說：“三十六計(jì)，走為上”。我就想走不就是逃跑嗎？為什么還是上計(jì)呢？于是，我第一個(gè)看了這一個(gè)計(jì)。
原來，走為上指的是，敵人兵勢(shì)強(qiáng)大，不可抵擋，已經(jīng)占據(jù)了中，我方不能戰(zhàn)勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請(qǐng)求講和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會(huì)提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半；如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋找轉(zhuǎn)機(jī)。
比如在楚莊王在位的時(shí)候，為了成就霸業(yè)，發(fā)兵攻打附近的庸國(guó)。一開始沒有進(jìn)展，后來，楚國(guó)的師叔決定用“走為上計(jì)”來滅庸國(guó)。楚國(guó)一交戰(zhàn)就站退，接連七八次，庸國(guó)以為楚國(guó)很弱就驕傲起來一直追殺楚國(guó)。這時(shí)，楚莊王趕來包圍了庸國(guó)，殲滅了庸國(guó)。在這次戰(zhàn)役中，楚國(guó)巧妙地運(yùn)用這一計(jì)策使庸國(guó)驕傲，然后一舉擊敗庸國(guó)，真是妙用��！
但是，現(xiàn)在我們通常說：“三十六計(jì)，走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時(shí)候，我們就會(huì)說這句話。
《三十六計(jì)》讀后感6
看完《三十六計(jì)》，我感受最深的便是第十五計(jì)——調(diào)虎離山。
調(diào)虎離山最早的意思是：考慮這種兇猛的野獸，當(dāng)它們居住在深山大澤里的時(shí)候，人們就會(huì)懼怕老虎的威風(fēng)而敬畏它們。君王是天下最有勢(shì)力的人，如果深居簡(jiǎn)出，人們便會(huì)害怕他的勢(shì)力。老虎若是離開它們所居住的深山幽谷而走近人類居住的地方，人類就可以將它捕捉而失去原有的'威風(fēng)。做君王的若是離開王宮而與普通人混在一起，人們就會(huì)輕視他，以傲慢的態(tài)度看待他。所以說，老虎只有不離開它們居住的幽谷深山，人們才會(huì)害怕它們。
看完第十五計(jì)，我在一次與朋友下象棋的時(shí)候用到了它。一開始，他將我的一個(gè)“車”消滅了，便沾沾自喜說：“嘿，老兄，你過十年再和我下棋吧�！倍覄t沒有放棄，心想：堅(jiān)持就是勝利。我皺著眉頭想，突然眼前一亮，我不是可以用三十六計(jì)之調(diào)虎離山計(jì)嗎？于是我用象將對(duì)方的防守子引到外面，而用已方大子攻破城門，取得了勝利。
我讀完《三十六計(jì)》后，感到：要有計(jì)謀才能成功。
《三十六計(jì)》讀后感7
整個(gè)假期，我讀了很多書，但給我留下了深刻印象的只有一套，它就是根據(jù)中國(guó)古代豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《三十六計(jì)》。全書分為三本，每一本都充分展現(xiàn)了“三十六計(jì)”中所蘊(yùn)含的智慧結(jié)晶。
翻開書第三頁(yè)是《前言》，在《前言》中，我看到了這樣一句話：《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。這一句話完全可以概括我這篇讀后感，因?yàn)椤度?jì)》的的'確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。
其XXX*有整整三十六個(gè)計(jì)謀，可謂之計(jì)計(jì)精彩。我這里就擇要述之：苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)、美人計(jì)、空城計(jì)、反間計(jì)等等，這些都是很著名的計(jì)策，但最著名的要數(shù)最后一計(jì)，也就是第三十六計(jì)——“走為上計(jì)”�？傊扇�(jì)引出的故事很多，說不完，數(shù)不盡。
我看了《三十六計(jì)》之后，只想說一句話：它是一部使大家能在通俗生動(dòng)的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會(huì)“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書！
《三十六計(jì)》讀后感8
《三十六計(jì)》這本書是一本兵書，是中國(guó)歷代無數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)驗(yàn)總結(jié)，主要講古代人用的計(jì)謀。第一計(jì)：瞞天過海;第二計(jì)：圍魏救趙;……第三十六計(jì)：走為上。
我認(rèn)為最為精彩的，就是“圍魏救趙”一計(jì)了。它主張“避實(shí)擊虛”，善于抓住敵人的弱點(diǎn)，使敵人受到牽制，從而用最少的代價(jià)取得最大的成功。《三十六計(jì)》中“圍魏救趙”這一計(jì)告訴我們，打蛇只打七寸，解圍應(yīng)該從最要害的地方進(jìn)行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要?jiǎng)幽X，要把每一個(gè)細(xì)節(jié)抓住。然后，再想一想怎樣才能用最簡(jiǎn)單的方式，取得最大的成功，必須思考全面，才能做得好。而要做到這些需要我們平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)和觀察。所以，我們需要有敏捷的觀察力，刻苦學(xué)習(xí)的毅力。比如說，我在學(xué)習(xí)打羽毛球，打羽毛球就要比賽，而比賽就要講究戰(zhàn)略。羽毛球就很講究戰(zhàn)略，“圍魏救趙”這一計(jì)中“避實(shí)擊虛”的方法更是經(jīng)常用。打羽毛球要把球打到空蕩的地方，或者把球打到技術(shù)不熟練的人手里，這樣便用最小的'代價(jià)換來了最大的成功。所以，《三十六計(jì)》讓我受益匪淺。
《三十六計(jì)》是古人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，我們都應(yīng)該看看這本書，并從中悟出道理，為祖國(guó)未來的發(fā)展獻(xiàn)上自己的貢獻(xiàn)。
《三十六計(jì)》讀后感9
常聽人們說：“三十六計(jì)，走為上計(jì)。”何為三十六計(jì)？懷著這樣的好奇，假期里，在爸爸的指導(dǎo)下我讀了《三十六計(jì)》這本書。這是一部兵法和智謀的奇書，凝聚了中國(guó)古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，里面的每個(gè)計(jì)策都讓我著迷。許多事不一定都要靠武力來解決，也可以靠智慧。
書中讓我印象深刻的是第七計(jì)——“無中生有”。原文是：“誑也，非誑也，實(shí)其所誑也。少陰，太陰，太陽(yáng)�！币馑际侵副緛頉]有的東西卻硬說有，形容憑空捏造。漢代謀士東方朔就很好地運(yùn)用了“無中生有”這個(gè)計(jì)策。東方朔一開始不受漢武帝重視，他對(duì)自己的處境很不滿。為了改變這一處境，他利用宮中看馬圈的侏儒，和“無中生有”這個(gè)計(jì)策，使?jié)h武帝重新重用東方朔，任命為金馬門待昭。
“無中生有”在現(xiàn)實(shí)生活中事例也有很多。比如我們班上的.某位同學(xué)故意把別人的東西弄壞，然后硬說是別人弄壞的，嫁禍于人，在同學(xué)之間制造不必要的矛盾，影響了同學(xué)們之間的關(guān)系，這是不對(duì)的�！盁o中生有”對(duì)敵人可以使用，但是在同學(xué)之間萬(wàn)萬(wàn)不能使用，否則會(huì)傷了和氣，影響同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。
讀《三十六計(jì)》這本奇書，使我增長(zhǎng)了智慧，增強(qiáng)了明辨是非的能力，讓我受益匪淺。
《三十六計(jì)》讀后感10
我讀了一本《三十六計(jì)》，里面講述了戰(zhàn)爭(zhēng)中如何用計(jì)。全書一共有三十六個(gè)計(jì)策，包含瞞天過海、聲東擊西、拋磚引玉……每個(gè)計(jì)策都有一篇故事，十分生動(dòng)，也讓我更加容易理解。
先讓我介紹一下跟“瞞天過�！边@個(gè)計(jì)策有關(guān)的故事吧。這則故事主要說的是：一支軍隊(duì)要攻打海另一邊的一支軍隊(duì)，結(jié)果這支軍隊(duì)的主帥沒有信心過海。他的手下就幫他想了一個(gè)辦法，讓他住進(jìn)一所房子里，然后把房子推上船，他和軍隊(duì)就這樣不知不覺地過了海。
我再來說說另一個(gè)故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說：一個(gè)人想去求一位詩(shī)人的詩(shī)歌，但是他們兩個(gè)人互不相識(shí)，不能貿(mào)然去求詩(shī)，于是他就在一個(gè)景點(diǎn)的某個(gè)地方隨便寫上一句詩(shī)句，當(dāng)那位詩(shī)人看到了這詩(shī)句后，感覺讀起來特別別扭，他就忍不住補(bǔ)完整了那首詩(shī)，使得詩(shī)句更好聽。就這樣，求詩(shī)的人利用“拋磚引玉”的.辦法達(dá)到了他想要的效果。
這本書中的好多計(jì)策，都演變?yōu)槲覀兪煜さ奶幚硎虑榈霓k法。有些是好的，比如“拋磚引玉”，有些則是壞的，比如說“順手牽羊”。我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)碰到它們。比如在一次會(huì)議中，大家都不愿意發(fā)言，這時(shí)有一個(gè)人用“拋磚引玉”的方法先發(fā)言，于是帶動(dòng)了氣氛，往往會(huì)達(dá)到讓大家踴躍發(fā)言的效果。
看完這本書，我不但學(xué)到了很多計(jì)策，而且還認(rèn)識(shí)了很多的成語(yǔ)。希望我能在以后的生活和學(xué)習(xí)中，用到更多的好方法。我真喜歡這本書，也推薦大家一起來讀一讀吧！
《三十六計(jì)》讀后感11
這個(gè)暑假，我讀了一本《三十六計(jì)》，里面講述了戰(zhàn)爭(zhēng)中如何用計(jì)。全書一共有三十六個(gè)計(jì)策，有瞞天過海、聲東擊西、拋磚引玉。每個(gè)計(jì)策都有一篇故事，十分生動(dòng)，也讓我更加容易理解。
我喜歡的故事是《瞞天過�！�，他講述了秦始皇到東南巡游在回來的路上，病發(fā)很快就死去了李斯和趙高等人，卻裝成什么事也沒有發(fā)生的樣子，偽造了一份詔書，假稱秦始皇已經(jīng)將胡亥立為太子，途中秦始皇的尸體已經(jīng)開始腐爛，李斯下令在車上裝載一些咸魚，利用咸魚的臭味掩蓋尸體的臭味。直到回到咸陽(yáng)后，才正式給秦始皇發(fā)喪。后來，胡亥繼承的帝位。
還有一個(gè)故事是《拋磚引玉》它講述了燕國(guó)的國(guó)君想招攬人，才可是怎么也找不到合適的人，于是向郭隗請(qǐng)教。郭槐給他講了一個(gè)故事，從前有一個(gè)國(guó)君非常愛馬，他用千兩黃金買了一個(gè)馬骨，消息一傳開，大家都知道國(guó)君求千里馬心切，沒幾天，就有人送來很多千里馬。國(guó)君聽從郭隗的'建議，馬上派人造了一座精致的房子給郭隗，還拜他做老師，后來，果然有很多人才紛紛投奔到燕國(guó)來。
這本書不僅讓我知道了很多計(jì)策，還讓我學(xué)到了許多成語(yǔ)。書中的人物展現(xiàn)了中國(guó)古代智慧謀略的全部精華。
《三十六計(jì)》讀后感12
《三十六計(jì)》體現(xiàn)了古代人民的聰明；《三十六計(jì)》代表了古代人民的智慧成果，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期常用的.計(jì)策。
《三十六計(jì)》顧名思義，是指三十六個(gè)計(jì)策。
其中第一個(gè)計(jì)策是“瞞天過�！�，意思就是古代的天是指天子，即皇上，也就是瞞著皇上過大海，因?yàn)榛噬蠒灤砸晃淮髮鸦噬向_到房子里，其實(shí)那個(gè)房子就是一條大船，就這樣，不知不覺中，皇上就安然度過了大海。
電影《赤壁》中的“草船借箭”也是《三十六計(jì)》中的計(jì)策。它主要講述了心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名，心生一計(jì)，讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。然而，聰明的諸葛亮卻趁著大霧，用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭，提前完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀徹底失敗。
……
希望你有機(jī)會(huì)也去看一下《三十六計(jì)》。我的直覺告訴我，這本書是對(duì)我們小學(xué)生有很大的幫助，它可以提高你對(duì)歷史的了解。我想告訴你，這本書你值得擁有。
《三十六計(jì)》讀后感13
我看了《三十六計(jì)》這本書，其中第一計(jì)是唐太宗征高麗—瞞天過海之計(jì)。
那是早在公元673年的事情了：那一年唐太宗率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍親征高麗，來到海邊時(shí)，只見白浪濤天，一片汪洋漫無邊際，險(xiǎn)些栽來。大軍登船渡海時(shí)，唐太宗怎么也不肯上船。張士貴見了，連忙和其他大將商量對(duì)策。
薛仁貴說：“有一位老人精通法術(shù)，可助我軍東征成功。”唐太宗迫不及待地說：“哦，快快帶路，讓我親自見見他�！庇谑�，他們來到一個(gè)華麗的房間，不一會(huì)兒薛仁貴就帶著一個(gè)鶴發(fā)童顏的老人來了。
唐太宗叫老人獻(xiàn)上法術(shù)，談笑間，唐太宗忽然聽到風(fēng)聲四起，濤聲如雷感到一陣搖晃。唐太宗問：“怎么回事？”近臣揭開帷幕。唐太宗看見自己正站在一艘大船上，眼前大海茫茫，天水一色。唐太宗大吃一驚，問：“這是什么地方？”薛仁貴告訴他：“這是臣的.主意，三十萬(wàn)大軍成功渡海，到達(dá)東岸了。”唐太宗又問：“你用的是什么計(jì)？”薛仁貴跪下說：“這正是瞞天過海之計(jì)。”
唐太宗恍然大悟！薛仁貴為了不讓唐太宗受驚，故意制造假像，真是絕頂聰明呀！
《三十六計(jì)》讀后感14
我看了看三十六計(jì)這本書，其中第一計(jì)是唐太宗征高麗—瞞天過海之計(jì)，那是早在公元673年的事情了：那一年唐太宗率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍親征高麗，來到海邊時(shí)，之見白浪濤天，一片汪洋漫無邊際，險(xiǎn)些栽下馬來。
大軍登船渡海時(shí)，唐太宗怎么也不肯上船。張士貴見了，連忙和其他大將商量對(duì)策。
薛仁貴說：“有一位老人精通法術(shù)，可助我軍東征成功�！碧铺谄炔患按卣f：“哦，快快帶路，讓我親自見見他�！�
于是，他們來到一個(gè)華麗的房間，不一會(huì)兒薛仁貴就帶這一個(gè)鶴發(fā)童顏的.老人來了。
唐太宗叫老人獻(xiàn)上法術(shù)，談笑間，唐太宗忽然聽到風(fēng)聲四起，濤聲如雷感到一陣搖晃。唐太宗問：“怎么回事？”近臣揭開帷幕。唐太宗看見自己正站在一艘大船上，眼前大海茫茫，天水一色。唐太宗大吃一驚，問：“這是什么地方？”薛仁貴告訴他：“這是臣的主意，三十萬(wàn)大軍成功渡海，到達(dá)東岸了�！碧铺谟謫枺骸澳阌玫氖鞘裁从�(jì)？”薛仁貴跪下說：“這正是瞞天過海之計(jì)
唐太宗恍然大悟！
薛仁貴為了不讓唐太宗受驚，故意制造假像真是聰明中的聰明呀！
《三十六計(jì)》讀后感15
我最近在課外讀了一本書，書的名字叫作《孫子兵法》與《三十六計(jì)》品讀。
這本書講述的是我們國(guó)家春秋末期的一些軍事故事。它是我國(guó)乃至世界上現(xiàn)存最早、最有影響力的軍事理論巨著，成書到今已有兩千五百多年。這本書的作者是我國(guó)春秋末期的軍事家孫武，他在歷經(jīng)各種堅(jiān)難困苦的`情況下，寫了這本不朽的名著，這本書被后世尊為兵家圣典。
這本書分為兩個(gè)部分：第一部分寫出了孫子兵法的主要理論。它通過對(duì)原文的解釋，把一些深?yuàn)W的道理，通過淺顯易懂的方式講述出來，使我們能夠了解它的偉大之外。第二部分寫了三十六計(jì)，它們是對(duì)孫子兵法的運(yùn)用，其中這些計(jì)謀都是非常經(jīng)典的成語(yǔ)故事，如瞞天過海、聲東擊西、圍魏救趙、打草驚蛇等。
讀了這些小故事，使我對(duì)古代先人產(chǎn)生了崇敬之情。它們是古代先人的智慧運(yùn)用，而且還是當(dāng)今人們開造人生局面、掌握為人道理、深諳處世哲學(xué)的最佳教科書。通過閱讀這本書，使我產(chǎn)生了一些積極的想法。在我今后的的學(xué)習(xí)、與生活當(dāng)中也要靈活掌握用各種知識(shí)，提高自己的水平。
我喜歡這本書。通過這本書讓我受到了教育，對(duì)我的思想啟到了幫助作用。今后我還要閱讀更多的好書。
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