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《落花生》讀后感(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《落花生》讀后感，希望對大家有所幫助。
《落花生》讀后感1
今天，我們學(xué)了《落花生》這一課，這篇課文的作者是著名小說家、散文家許地山。
這篇課文的主要內(nèi)容是許地山一家過收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對花好處的談?wù)�，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要只做講體面而對別人沒有好處的人，就這樣許地山借助花生這一個極其平凡的事物，通過樸實無華的敘述，寄寓了對人生道路的.認識。也許有人會說他是什么樣人呢？這兒我就給大家介紹一下，許地山出生于1893年，名贊堃，字地山，筆名落華生，他以“落華生”為筆名，表明他的人生態(tài)度就像花生一樣，更表明他高尚的品格。
這篇課文有一點使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人”這句話使我懂得了做人的道理，要腳踏實地、樸實謙虛，不圖虛名，不炫耀自己，服務(wù)于社會，有益于他人的人。
我也要像花生一樣做人。
《落花生》讀后感2
《落花生》這篇文章現(xiàn)在仍然使我記憶猶新，這篇文章主要講了"我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生，在過收獲節(jié)時議花生得到做人道理的事。我覺得他們說的道理太好了。
是啊，生活就是這樣啊。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡，但那些時間他用來玩了嗎？沒有。他是相國，那些時間他都用來處理政事與讀書，百姓都笑稱他為”乞丐"，但誰不敬佩他？
歐陽修他小時候無錢，母親用蘆桿教他寫字，他后來不一樣也成為了相國，成為了唐宋八大家之一嗎？這些人就是雖然不體面卻對社會對國家有幫助的人，他們都是“花生"�，F(xiàn)在那些大官們的`子女都狗仗人勢，酒駕時把證據(jù)全都毀掉，還逼著路人說沒看見，這種人就是毒蘑菇，中看不中用，反而可能傷到自己。
這就是我讀完《落花生》的感受。
《落花生》讀后感3
我看完《落花生》這一課，里面有一句話，讓我永遠都忘不了。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！本褪沁@句話讓我永遠忘不了。這句話的意思是說人要做有用的人，不能做只要漂亮，而不幫忙別人的人。
每當(dāng)我想起這句話就想起了自我，想起了自我以前所做的一些事，我每次想起來都要責(zé)備自我一番。
記得有一天，我去上學(xué)，看見幾個小妹妹也走在上學(xué)的.路上。剛到學(xué)校門口，幾個小妹妹被門難住了，可能是風(fēng)的原因，門的插銷插上了，幾個小妹妹個子很矮蹦呀跳呀卻怎樣也夠不著，我明白我的個子比較高，肯定夠得著，可是我看都沒看一眼就走了。自我學(xué)了這篇課文后，想想自我這樣做是不對的，不應(yīng)當(dāng)那樣。自我雖然有高大的外表，可是不幫忙同學(xué)，光有高大的外表有用嗎
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！边@句話我永遠都不會忘記。
《落花生》讀后感4
有一種植物，它總是偷偷地開花，在黑暗的泥土里結(jié)果，這種植物就是落花生。落花生，一個極其普通的名字！她把自己埋在濕潤的泥土里，沒有什么姿色，也沒有什么芳香，只有泥土般褐色的外衣。然而，當(dāng)我拜讀了許地山先生的《落花生》一文后，我卻對這不起眼的落花生產(chǎn)生了由衷的.敬佩之情！
《落花生》一文，全篇文字樸實，蘊含著濃郁的泥土氣息。作者重點突出了“議花生”這部分，也向每一位讀者朋友傳遞了這樣一個意蘊悠長的人生哲理——“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！边@是多么樸素的語言��！當(dāng)張老師引領(lǐng)著我們在課堂上一遍又一遍地吟詠誦讀這句話時，我的眼前呈現(xiàn)了那一幕幕感人的畫面——
我們新力惠中小學(xué)部校長每天總是早早地就來到學(xué)校，要么是去宿舍區(qū)查看學(xué)生的“寢室行為文化”是否良好，要么就是逐層檢查36個班的晨讀安排是否有序……
我們五一班的班主任張老師，即使早晨沒有她的早讀課，她也是早早地來到班里，反反復(fù)復(fù)叮囑我們要做到“走進教室就讀書”！而輪到她的晚自習(xí)時，她也經(jīng)常下了自習(xí)課后還要留下來輔導(dǎo)個別同學(xué)，而她自己回家時已經(jīng)很晚……
張老師給我們介紹的傳奇人物——像雕塑一樣活著的尼克·胡哲，他一出生就連四肢都沒有，他總是跌倒再跌倒，但是
他從未放棄過自強。他靠著自己不懈的努力，不僅學(xué)會了生活自理，還擁有了兩個大學(xué)學(xué)歷。他走遍34個國家，做了大約 500場精彩演講！
是呀！落花生美在樸實，美在無私，美在奉獻！我們的任校長、班主任張老師、活著的“雕塑”尼克·胡哲，還有我們身邊的醫(yī)生、交警、清潔工、保安……在他們的身上都具有專屬于落花生的美！這種美是源自于心靈的，是一種永恒的美！它會歷經(jīng)歲月的磨礪變得更加璀璨奪目！
我要感謝許地山先生，是他讓我真正地品讀出落花生獨特的美！我也從《落花生》一文中感悟到了樸素卻又深刻的人生哲理——“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！�
《落花生》讀后感5
蘋果桃子總會把鮮紅嫩綠的果實掛在枝頭，而和那看上去不起眼的花生相比，的確優(yōu)越很多，但向內(nèi)發(fā)現(xiàn)，花生卻有著樸實無華的內(nèi)在美。
在聽完父親對花生的一番評價后，我的腦海里突然浮現(xiàn)出那幅熟悉的畫面：在一個下午，當(dāng)我在路上散步時，突然看到一位陽光帥氣的小伙子，來到路旁，對著開不了鎖的小黃車，一邊埋怨，一邊踢車，只見他把自行車猛地一撇，周圍的`小黃車就像“多諾米骨牌”一樣倒去，最后他揚長而去。這時一位白發(fā)蒼蒼、身體佝僂的老人，慢悠悠的走上前，吃力的扶起一輛輛小黃車，直到所有車都擺好后，他才心滿意足的離開……
我心里暗暗想到：“一個人的外表再光鮮亮麗，也比不上一顆樸實無華的心。我們要學(xué)習(xí)花生，做普普通通的人，干實實在在的事，默默奉獻、毫無怨言的去努力，給他人帶來更多的好處，這才是有用的人�！�
《落花生》讀后感6
花生深深的埋在地里，不像蘋果、桃子、草莓，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭，等著人們?nèi)ゲ烧��？墒腔ㄉ诳梢猿缘募竟?jié)，卻把它樸素的外表深埋在土里，必須讓人們把它們從地里挖出來，才知道是否成熟，才能感受到它的美味，看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯。
紅薯的外表是那么的不引人注目，但它的營養(yǎng)價值卻非常高，它被營養(yǎng)專家稱為營養(yǎng)最均衡的保健食品，紅薯中豐富的營養(yǎng)對保持血管彈性，對防止老年人習(xí)慣性便秘十分有效。而且紅薯還是美容、減肥的最好食品。
紅薯和花生一樣，雖然沒有好看的外表，沒有昂貴的價錢，但他們卻都很有用，正想課文中父親說的.那樣，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。我們也應(yīng)該做一個對社會有用的人。
《落花生》讀后感7
在所有讀過的課文中，我對《落花生》這篇課文感受頗深。
這篇課文講了：一家人過花生收獲節(jié)142一
的確，花生具有崇高的精神、品格，但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎？
此時此刻，我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論嚴寒還是酷暑，都會按時去為城市環(huán)境做貢獻，為人民生活做點綴，自己卻從來不炫耀，默默無聞。不論多苦，無論多難，無論多累，都不會去抱怨，都不曾放棄。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！边@句話已經(jīng)深深印到了我的心里�！按�
蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，做一個具有花生品格的.人，做一個默默無聞、無私奉獻的人，做一個為祖國，為人民奉獻自己力量的人！
《落花生》讀后感8
今天我讀了落花生使我深受感動，文中父親把花生比做人來教誨許地山；人要做有用的人不要光講體面而對別人沒有好處的人。
說到這里我就想起了鹿和老虎的故事，有一天鹿在小樹下玩，突然，口渴了，就到河邊去喝水，忽然它看見了自己美麗的角說：“這是我嗎？居然如此美如天仙。陣陣風(fēng)吹過，小鹿看著水面，卻看到自己丑陋的的角，就說這個角太丑了，根本不和我意。”說著一只老虎跑了出來，它的腳如火箭一樣的.跑走了，老虎再也沒有力氣追了。鹿一邊走一邊嘆氣的說：“這美麗的角都快喪了我的命了可丑陋的角卻救了我的命。”
從中 ，我知道了人不能只看外表。
《落花生》讀后感9
讀了《落花生》這篇課文，我非常受教育。
這篇課文主要講的是姐弟們在荒地里種花生，他們翻地、買種、播種、澆水，沒過幾個月收獲了，他們一家人過了一個收獲節(jié)，在涼亭里議論花生，說花生的好處。
其實在生活中也有很多擁有花生品格的人，就像有一次，媽媽接我放學(xué)回家，我們正走向每次回家的必經(jīng)之路，突然看見一個大姐姐，在搬一個爛的不能在爛的沙發(fā)，沙發(fā)被燒過，還有很多垃圾果皮，被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢，可是我們想錯了，那個大姐姐有點兒搬不動便叫了旁邊的'一個奶奶一起搬，結(jié)果，一個大姨也來幫忙，他們齊心協(xié)力一起抬到了一個沒有井蓋的井上。
這個姐姐為別人著想，默默奉獻，不張揚的精神打動了我，她就是一個擁有落花生品格的人，我們也要向她一樣，做一個默默奉獻，心靈美麗，能實實在在為人民做好事的人。作文
《落花生》讀后感10
我看完《落花生》這一課，里面有一句話，讓我永遠都忘不了。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！本褪沁@句話讓我永遠忘不了。這句話的意思是說人要做有用的人，不能做只要漂亮，而不幫助別人的人。
每當(dāng)我想起這句話就想起了自己，想起了自己以前所做的一些事，我每次想起來都要責(zé)備自己一番。
記得有一天，我去上學(xué)，看見幾個小妹妹也走在上學(xué)的路上。剛到學(xué)校門口，幾個小妹妹被門難住了，可能是風(fēng)的原因，門的插銷插上了，幾個小妹妹個子很矮蹦呀跳呀卻怎么也夠不著，我知道我的'個子比較高，肯定夠得著，可是我看都沒看一眼就走了。自我學(xué)了這篇課文后，想想自己這樣做是不對的，不應(yīng)該那樣。自己雖然有高大的外表，可是不幫助同學(xué)，光有高大的外表有用嗎?
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！边@句話我永遠都不會忘記。
《落花生》讀后感11
我們將要學(xué)《落花生》了，老師讓我們預(yù)習(xí)一下，沒想到我一讀，還有了很多收獲。全文很精彩，尤其是“過收”的時候。
父親與姐弟三人討論花生的好處，它不但“味美”、“能榨油”、“價格便宜”，而且它不像蘋果那樣，把鮮艷的果實高高的掛在枝頭炫耀，而是埋在地下。
花生不追求外表華美而重在實用，不是那種外表好看而對社會無用的'東西。好像我們?nèi)艘粯�，一個人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。
我要學(xué)習(xí)落花生的品格，長大后做一個對社會有用之人。
《落花生》讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒有學(xué)習(xí)課文之前，我看到題目時，覺得小小的花生有什么可寫的，還拿它來專門寫篇文章，讓我們學(xué)習(xí)，簡略看了一下課文，仍然百思不得其解。直到今天我們學(xué)了這一課，才找到了問題的。
通過學(xué)習(xí)課文，我知道了花生矮矮地生長在地上，不引人注目。果實成熟了，蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理：我們要向落花生學(xué)習(xí)，雖然其貌不揚，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的.人。比如我們天天面對的教師，他們就是無私奉獻，默默無聞，不求回報的落花生。他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子。他們每天用心地傳授知識，教育我們，使我們茁壯成長。他們是園丁，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白；他們是陽光，溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位老師。
我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧，那就讓我們努力學(xué)習(xí)，豐富的知識會使自己優(yōu)秀，擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧！落花生讀書筆記400字
在今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課，我從中深受啟發(fā)。
這個故事中，作者許地山的父親用落花生來教育子女：要做一個有落花生品格的人。做人不能只講體面，對整個社會卻沒有用，做人重要的不是外表，而是內(nèi)心，一個人，要做一個對社會、對他人有用的人。
我們生活中就有許多像落花生一樣的人：清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔
有一次，我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學(xué)，天氣很熱，我手里捏著冰棍往家走，邊走邊吃，汲取著那一點點的涼意。突然，發(fā)現(xiàn)有個清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑，衣服可能是在工作中掛了，被扯爛了好幾處，衣領(lǐng)已被汗水濕透，他專心致志地清理臟物，對自己身上的這些渾然不知。過了好長時間，在他的努力下，下水道終于又恢復(fù)暢通了。我一路看完，他的形象也深深地印在了我的心里。
我想，我們身邊像他一樣的人很多，他們所從事的工作也許并不令人羨慕，他們的勞動成果也許并不引人注目，但他們切切實實地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人，我愿向他們學(xué)習(xí)，無論做什么事，都要為別人帶去更多的好處。
《落花生》讀后感13
花生有很多好處：花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章蘊含了一個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女，要做個不要只講外表體面，還要對人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的。
我們要學(xué)習(xí)做一個心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來好的`第一印象，可最終的印象來源還是人的心靈是否美麗。
這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達的道理更深刻，更耐人尋味。
《落花生》讀后感14
夜晚，我仰望天空，回味我讀完的散文——落花生，感到回味無窮。
在落花生中，通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際，做人要做對國家，對人民有用的人，不要只做只講體面對別人沒有用處的人。作者用花生說明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動的說明了道理，給人留下了深刻的印象，富有教育意義。
生活中，表面穿的'很洋氣，似乎很美，但卻不求上進，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動，這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣，他們能珍惜今天的美好時光，刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻。
《落花生》一文我反復(fù)讀了好幾遍，越讀越有趣味，;里面所說的落花生的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實實的學(xué)習(xí)，不斷進步，將來做一個對人民，對社會有用的人。
《落花生》讀后感15
今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》。它講述了許地山小時候，他的爸爸以落花生作弊與教育他們的事情。
其中父親的`一句話人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不想桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的古奧在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，扥到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。所以你們要向花生，它雖然不好看，可是很有用。
以上就是我讀《落花生》這篇文章的感受。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對我們長大后很有幫助。
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