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《三毛流浪記》讀書心得(合集15篇)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《三毛流浪記》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
《三毛流浪記》讀書心得1
在我讀過的書中，我最喜歡的就是《三毛流浪記》，因?yàn)槿彩且粋�(gè)小孩子。
《三毛流浪記》的主人公是一個(gè)叫三毛的孩子，這本書寫的是三毛在舊社會(huì)上海流浪的故事。小羊有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗的喂養(yǎng)，可是三毛卻孤苦伶仃，四處流浪。司機(jī)欺負(fù)他，警察欺負(fù)他，甚至連狗都欺負(fù)他，對他好的老漁夫爺爺也被大兵開槍打死了，好不容易救了一個(gè)落水的.小朋友，被人家收養(yǎng)了，結(jié)果那家的房子著火了，三毛只能繼續(xù)流浪。
三毛賣過報(bào)紙，擦過皮鞋，學(xué)過拉車，當(dāng)過印刷店學(xué)徒，練過雜耍，撿過煤渣，當(dāng)過小偷，做過監(jiān)獄，在監(jiān)獄里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叔叔，叔叔給他和一個(gè)叫小癩的小朋友，講了一個(gè)光明世界的故事，三毛夢到自己和小賴到了叔叔講的光明世界，進(jìn)到了兒童樂園，老師迎接他們，給他們發(fā)書，同學(xué)們一起在操場上盡情的玩耍，正當(dāng)他們玩的開心的時(shí)候，獄警把三毛的美夢的吵醒了，又把他扔到了大街上，三毛只好繼續(xù)流浪。
最后三毛在上海街頭過了一個(gè)兒童節(jié)，三毛幻想自己也會(huì)成為未來社會(huì)的主人翁，可是三毛還是沒有衣服穿，還是不能進(jìn)入游藝會(huì)，三毛就再也不相信什么“愛護(hù)，培養(yǎng)，尊敬兒童”的鬼話了！
我喜歡三毛，因?yàn)槿珪?huì)做好多事情，能養(yǎng)活自己，即使所有人都不喜歡他，他還是會(huì)幫助別人！
《三毛流浪記》讀書心得2
這段時(shí)間我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》，書中的主人公和他經(jīng)歷的種種事情，給我留下了非常深刻地印象，同時(shí)也讓我有了很多感觸。
這個(gè)故事主要講了：主人公三毛在舊上海生活，那是的舊社會(huì)很不公平。三毛在街上流浪，和街上的流浪者們相依為命。在來往的'人中，有些好心人收留他，比如：小男孩一家、師傅、老板、爺叔等等。但他們最后因?yàn)楦鞣N原因無法繼續(xù)收留他。最后三毛只能重新過上流浪生活。
我覺得三毛生活的地方很不公平，因?yàn)楣芬灿忻麓�，而三毛卻沒衣服穿；有錢人家在屋里吃著山珍海味，而三毛卻無家可歸、孤苦伶仃；動(dòng)物有媽媽保護(hù)，但三毛沒媽媽。跟三毛相比，我有疼愛我的爸爸媽媽、有暖和的新衣裳、能做自己喜歡的事情。我覺得三毛的生活太艱苦了，而我們的生活又是那么的幸福。我很喜歡三毛，因?yàn)槿莻�(gè)好學(xué)的孩子。有一次，有錢人家的孩子不去上學(xué)，還跑了。三毛讓那個(gè)孩子的媽媽把書包給自己，讓自己學(xué)習(xí)。每當(dāng)想起這個(gè)情節(jié)，我就覺得現(xiàn)在那些不認(rèn)真聽課、不交作業(yè)的同學(xué)太不珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了。如果三毛能在我們班讀書，他一定是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的“小學(xué)霸”！
三毛的生活比我們的生活差很多，我們現(xiàn)在有飯吃，還能學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在環(huán)境好，住得舒服，還能學(xué)各種各樣的東西。我感謝祖國給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《三毛流浪記》讀書心得3
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，但是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不留意把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每一天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的`舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫忙他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫忙時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不留意掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們這天的生活真是太幸福了，我們就應(yīng)珍惜這天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《三毛流浪記》讀書心得4
最近，我閱讀了《三毛流浪記》這本書，這本書的主要內(nèi)容是三毛無家可歸，四處流浪，曾有過幾位好心人幫助他，收留他�？煽倳�(huì)有不詳?shù)氖虑榘l(fā)生，再次令三毛失去家庭，失去短但幸福的生活。可三毛卻很頑強(qiáng)地想要自己在這個(gè)世上生活下去！他沒錢，餓了吃樹皮，粘廣告的糨糊，冷了披一張廣告在身上，困了睡在垃圾車?yán)?.....可是，這一切的痛苦，三毛也依然不屈服，我認(rèn)為，三毛是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的善良的孩子！
這么長的一本書，我有一個(gè)最喜歡的小故事，那叫《見義勇為》。這個(gè)故事講了一個(gè)小男孩要摘河旁的果子，可一摘到就摔進(jìn)了池塘里，急得大聲喊“救命”！一旁岸上的群眾急了。三毛卻不是，他立馬跳進(jìn)河里，把小男孩拖上了河。小男孩的父親聞聲趕來，看小男孩沒事，便把三毛當(dāng)做救命恩人，就這樣，三毛被他們收留了。這個(gè)故事讓我們知道了三毛善良的品質(zhì)，三毛助人為樂，勇敢的精神。、
最后，我代表舊上海流浪的人們說：“不公平！三毛（以及別人）那么努力地在工作，可是受到的.只有挨打，只有責(zé)罵！到了冷天，下著茫茫大雪時(shí)，為何那些流浪者連狗都不如，就連狗也有毛衣穿，可為何三毛沒有！在晚上，人們吃著豐盛的晚餐，哪怕是狗的碗里也有雞腿，有湯，可三毛呢？他只能吃樹皮、喝點(diǎn)兒糨糊。嚴(yán)重的時(shí)候，他甚至什么也不能吃......
看看三毛，再看看我們，我們生活比三毛的幸福多了，我們天天吃大魚大肉，三毛卻饑不擇食。所以，可憐他，珍惜現(xiàn)在的生活！
《三毛流浪記》讀書心得5
這個(gè)暑假，媽媽送了我?guī)妆緯小陡柲λ固桨浮贰独ハx記》《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀連環(huán)畫《三毛流浪記》了。媽媽說，在這本書中，作者用畫筆把三毛和其他一些流浪兒童的悲慘遭遇刻畫得淋漓盡致，感動(dòng)了所有讀過它的人。
聽了媽媽的先容，我迫不及待地打開書，一口氣就把它讀完了。整整半天，我與三毛一起流淚，一起歡笑;一起生氣，一起歡呼……
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書。這個(gè)故事發(fā)生在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有莢冬沒有親人，無家可回，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌�。他把垃圾桶�?dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把熱和的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的'月亮當(dāng)成媽媽。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他熱和……
三毛是個(gè)非常善良的孩子。有一次當(dāng)他看到一位老人十分饑餓時(shí)，就從口袋里掏一塊自己都舍不得吃的燒餅，盡不猶豫地掰下一半分給老人吃，老人拿到燒餅，三下五除二就吃完了。三毛想：老人一定餓壞了，半個(gè)餅填不飽他的肚子。固然他自己也很餓，但還是把留下的一半燒餅又給了那位老人，自己卻忍受著饑餓的折磨。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。固然他很窮，很需要錢，需要用錢往買衣服穿，需要用錢往買食品吃，需要用錢……但當(dāng)他撿到了一位老先生的錢包時(shí)，卻主動(dòng)交還給了老先生�？墒沁@位老先生非但沒有感謝他，還認(rèn)定是三毛偷了他的錢包，并把三毛狠狠地打了一頓。這真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”!
三毛還是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看見一群大男孩在欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，他不顧自己弱小被人打的后果，奮不顧身地沖上前，費(fèi)了九年二虎之力把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
看完這本書，就像媽媽說的，它也深深地感動(dòng)了我。我和三毛相比，實(shí)在是太幸福了!我有親人的關(guān)懷，父母供我們讀書，上愛好課，假期里還往旅游……天天吃好的，穿好的，真的是衣來伸手，飯來張口，還有好多自己喜愛的玩具……我要珍惜自己擁有的一切!我還要學(xué)習(xí)三毛樂觀向上，不屈不撓的精神，做個(gè)像他那樣善良正直的人。
《三毛流浪記》讀書心得6
最近，我看了一本十分令我難過的故事書。名叫《三毛流浪記》，這本書講了在抗日戰(zhàn)爭結(jié)束前的上海中，三毛困難地，漫無目的地流浪的故事。
我看完了這本書，因?yàn)槟菚r(shí)社會(huì)的不公平而憤怒，因?yàn)槟菚r(shí)沒有家，沒有親人，沒有衣服，也沒有食物的流浪兒們而悲傷。三毛和那個(gè)時(shí)代的富人比起來，他真是連一條狗都不如，富人的狗吃飽穿足，吃的有各種美味的食物，穿的也有漂亮又暖和的衣服�？扇推渌牧骼藘耗兀克麄冎荒艹杂脕碣N報(bào)紙的糨糊，只能穿著薄薄的麻衣，還只能睡在垃圾車?yán)铩r且那時(shí)還是冬天，想想那極度寒冷的`暴風(fēng)，流浪兒和三毛卻只穿著如此單薄的衣服，那種生活真讓人難以想象啊！
三毛是個(gè)多么樂觀、善良、勇敢的好孩子��！他本該擁有一個(gè)幸福、快樂的家庭，卻因?yàn)橐粓鰬?zhàn)爭而變成了孤兒，但他依然繼續(xù)頑強(qiáng)地活了下來，最后開始了一個(gè)新生活！
看完這個(gè)故事，我們應(yīng)該想一想，比起三毛的那個(gè)時(shí)代，我們現(xiàn)在是多么幸福��！所以，我們不能因?yàn)橐恍┬∈露г惯@美好的世界，應(yīng)該以更加樂觀的方面去看待這個(gè)世界！
《三毛流浪記》讀書心得7
這個(gè)學(xué)期，在學(xué)校閱讀屋校本課程中，老師和我們共讀了一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。書的作者是中國著名的漫畫家張樂平，他寫這本書的目的是表達(dá)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種不公平，這是一本笑中有淚的漫畫故事書。
整本書主要講在解放前的舊上海，三毛因失去了父母成了孤兒，四處流浪，無家可歸。他沒有吃的，沒有穿的，也沒有睡的地方。為了活下來，三毛賣過報(bào)，當(dāng)過印刷廠學(xué)徒，推過黃包車，但是他仍然過著孤苦伶仃的生活。能幫助三毛的，只有和他一樣流浪的兒童。他有被收留，也有好心人給他買過吃的�？墒堑阶詈螅�是在舊上海四處流浪。
讓我印象最深刻的小故事是，三毛曾被一位老漁夫收留，本來他們也過著相依為命的美好生活。但好景不長。有一天，兩隊(duì)大兵都吵著要老漁夫的`小船先送他們過河，結(jié)果兩邊都不好得罪，一生氣還直接朝老漁夫開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里，我心里很難受，很憤怒，為什么那些大兵可以隨意槍殺別人？本來三毛跟老爺爺在一起可以很幸福，可是現(xiàn)在又要失去親人，繼續(xù)流浪。我感覺那時(shí)候的社會(huì)太不公平，弱者沒有得到保護(hù)。如果是現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)人都是會(huì)得到保護(hù)。
我覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。無論春夏秋冬，我們都可以穿上暖和舒適的衣服；我們每天每餐都可以吃上自己喜歡的食物；我們可以在寬敞明亮的課室里上課學(xué)習(xí)，哪怕是疫情時(shí)候，我們都可以在網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)課。而三毛在那個(gè)時(shí)候的舊上海，沒有穿的，沒有吃的，更加別說想上學(xué)了。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來用知識(shí)本領(lǐng)強(qiáng)大我們的國家和社會(huì)，這樣才能創(chuàng)造美好和平的世界。
《三毛流浪記》讀書心得8
三毛流浪記這本書大家必須不陌生，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，還當(dāng)過學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自我頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一向沒有放下求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放下的`頑強(qiáng)品德十分值得我去學(xué)習(xí)。想想自我，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自我生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫忙別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不留意摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，之后又把剩下的一半也給了他，自我卻餓的肚子咕咕叫。三毛除了幫忙過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也十分值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要用心伸出援助之手，主動(dòng)地去幫忙別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)完美的愛的世界。
《三毛流浪記》讀書心得9
幾天前，我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時(shí)的一名孤兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命，晚上睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋為衣御寒�？吹竭@里我哽咽住了，我為三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可憐，但是當(dāng)時(shí)卻沒有一個(gè)人同情他、關(guān)心他。這就看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和當(dāng)時(shí)上海人民群眾的冷漠無情、當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的昏暗和衰敗。
然而，三毛并不向當(dāng)時(shí)的社會(huì)屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。
為了生存，他不得不去賣報(bào)紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車，但他總是受別人的欺負(fù)。到最后，賺的錢連吃頓飽飯都不夠，只有每天挨餓受凍。這是，我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩，他的堅(jiān)毅、勇敢和頑強(qiáng)是現(xiàn)代兒童無法具有的�，F(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折的打擊，所以我們要磨煉意志，努力增強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的不屈不撓的精神來學(xué)習(xí)三毛的不屈于命運(yùn)的精神。
在后面，書中寫道當(dāng)時(shí)還有許多與三毛命運(yùn)相同的流浪孩。他們在一起相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心與關(guān)愛，這讓我感到欣慰的同時(shí)還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了，讓我悲哀的是舊上海居然會(huì)有這么多，可想而知，當(dāng)時(shí)舊上海的腐敗程度，可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的.苦是無可比擬的。
可是，在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得有毅力了，不再那么弱小了，他們懂得如何面對眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現(xiàn)的如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅�？涩F(xiàn)在的人卻難以做到。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少了，與他們根本就不能相提并論。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始就應(yīng)該鍛煉青少年不怕吃苦不怕面對困難與挫折的精神，來彌補(bǔ)我們與他們的不足。
《三毛流浪記》讀書心得10
假期里我看了《三毛流浪記》這本書。書里主要講了一個(gè)小男孩的故事，他的名字叫三毛，他是一個(gè)孤兒，四處流浪，以乞討為生，他無家可歸，每天都睡在寒冷的的大街上。吃不飽，整天餓著肚子，別人還總是欺負(fù)他。有一次，三毛在乞討的時(shí)候，看見他旁邊有一個(gè)人也在乞討，三毛就把自己乞討的錢給了他，結(jié)果那個(gè)人是個(gè)騙子，他穿著新衣服和新褲子，原來他是個(gè)有錢人。三毛雖然窮但是很善良，一天，在路上，他看見有一個(gè)小男孩掉進(jìn)水里，他連忙跳進(jìn)水里把小男孩救了上來，小男孩的爸爸把他帶回了家。三毛很高興，他終于有了一個(gè)家。
想想我現(xiàn)在的生活，和三毛的生活太不一樣了。我過得是非常優(yōu)越的生活，我睡在溫暖的大床上，吃得好穿得暖，想要什么就有什么，但是有時(shí)候還向大人亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想自己做得很不對。跟三毛比覺得自己太幸福了，夏天坐在空調(diào)的.車去上學(xué)，風(fēng)吹不著雨淋不著；每天都做我喜歡吃的菜，有事還會(huì)帶我去飯店；我還可以到學(xué)校去上學(xué)，還能看許多想看的書……
我要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
《三毛流浪記》讀書心得11
我讀了三毛流浪記后知道了，這本書的主要內(nèi)容是：三毛是個(gè)沒有爸爸媽媽的流浪孩子。他孤苦伶仃的好可憐。每當(dāng)三毛看到小羊、小雞、小貓、小狗都有媽媽可三毛沒有，再看到這些小動(dòng)物要受到傷害時(shí)都有媽媽上前保護(hù)自己的孩子不受傷害時(shí)，三毛忍不住哭了應(yīng)為他受到欺負(fù)和傷害時(shí)沒有媽媽來保護(hù)。
三毛雖然很窮很可憐，但是他很有愛心�？吹搅骼说睦先撕捅茸约盒〉男∨笥褧r(shí)總會(huì)把自己要來的`食物分給他們一些吃。他還會(huì)很關(guān)心流浪的小動(dòng)物�？墒侨珵榱四芑蠲�，他給有錢的人干活、看小孩、拉車，可是到了最后都不行因?yàn)槟切┯绣X人不給錢還打人很受氣�？扇环艞壚^續(xù)努力也不怕別人笑話。就這樣三毛在艱難困苦和饑餓中長大了。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛不怕苦、不怕累積極克服苦難的精神。
《三毛流浪記》讀書心得12
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自我受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再乾爺叔教他的.壞事。
一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊(duì)伍中來。和往日一齊討飯的小伴一齊，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢?/p>
解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
《三毛流浪記》讀書心得13
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說，讀了這本書，我心靈受到了很大的感觸。
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告的`漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒，為了生存，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車……雖然經(jīng)歷了很多折磨，嘗遍了生活的艱辛，三毛依然堅(jiān)持人生光明的信念。
我敬佩三毛的為人，他樂觀善良、樂于助人。為了保護(hù)一個(gè)孩子，說是自己餓了偷吃了餅，而被押進(jìn)了牢房。在牢房里，三毛嘗盡了許多苦頭。他拾金不昧，三毛雖然很窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。他還是個(gè)見義勇為的人，有一次，三毛看見一位小男孩摘橋旁的小花，一不小心掉進(jìn)河里，他就奮不顧身地跳進(jìn)河里去救小男孩……
三毛身上有很多東西值得我去學(xué)習(xí)，他有一顆正直、善良、勇敢的心和面對困難時(shí)的那份淡定。想想自己現(xiàn)在的生活比三毛那時(shí)候幸福多了，無需為吃穿煩惱，只要好好學(xué)本領(lǐng)就行了，所以我要倍加珍惜今天的幸福生活，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《三毛流浪記》讀書心得14
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。我讀了《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。
三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。在解放前的舊社會(huì)里，三毛是一個(gè)多么可憐的人，但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば�，最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。第一次，因?yàn)樗艿锰�，他到人群中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳矗谑撬桶雅f報(bào)紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑，不一會(huì)兒功夫，報(bào)紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。“天寒地凍，三毛還是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草，可嘆三毛��！”看到這里讓我想到在冬天，父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫，家里人來接我的時(shí)候，居然又帶了一件厚衣服及時(shí)的給我添上。“三毛躺在街檐下睡覺，一陣風(fēng)吹來，雨水飄進(jìn)來打濕了三毛，他便往里面挪�？墒秋L(fēng)愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著�！笨吹竭@里讓我想到在睡覺時(shí)我有可以避風(fēng)擋雨的房子。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活�，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。想想過去，比比現(xiàn)在，國家的面貌和人民的生活都起了很大的變化，我要珍惜現(xiàn)在來之不易的'幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
1947年的一天晚上，畫家張樂平冒著大雪走在上海弄堂里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到三張通紅的小面孔。走近一看是三個(gè)十歲左右的流浪兒，正披著破麻袋赤著腳，緊緊地圍著一個(gè)烤山芋的爐子取暖。有兩個(gè)孩子在雪地上不停地跺腳。有一個(gè)趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風(fēng)呼嘯大雪紛飛。貧窮的藝術(shù)家呆呆地看著這三個(gè)他無力幫助的孩子，嘆了一口氣，去兄弟家借宿了。第二天早上，他又路過那條弄堂，卻看到有兩個(gè)孩子已凍死在那個(gè)爐子前，小手還伸在熄火的爐膛里……張樂平痛哭流涕，這一幕深深地刺激了他的神經(jīng)。張樂平悲憤，他要吶喊，他要畫三毛流浪記……就這樣一部反映舊社會(huì)兒童生存狀況的作品問世了。
《三毛流浪記》讀書心得15
三毛流浪記我想許多人都看過這個(gè)動(dòng)畫，可是你們看過這本書嗎?我看過。
《三毛流浪記》這本書主要是說個(gè)頭發(fā)只有三根叫做三毛的孩子是個(gè)孤兒，他在上海被兩戶人收養(yǎng)過，家因?yàn)榛馂?zāi)沒了家，另家因?yàn)槿蛔ミM(jìn)監(jiān)獄，出獄后那戶人家不知搬哪去了。三毛還當(dāng)過印刷工，還在街頭賣過藝。
因此，三毛經(jīng)歷過各種磨難，接受過各種人的訓(xùn)斥，而且嘗盡各種喜怒哀樂。我喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏�，見義勇為，機(jī)智勇敢，富有童趣。
看完這本書后，我覺得這本書有淚有笑，有舊社會(huì)的`冷酷無情，但同時(shí)又有著人性光明面的溫暖、同情和愛。所以我們有這么幸福，吃得飽、穿得暖，可是還有孩子身在福中不知福，任性、調(diào)皮，這都是錯(cuò)誤的。
《三毛流浪記》給了我很大的啟示。
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