《人魚少年》讀后感5篇

　　當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《人魚少年》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《人魚少年》讀后感1

　　暑假，老師給我們推薦了幾本書，其中有《《懸崖上的小丑》、《千年夢》、《蟬為誰鳴》、《人魚小年》、《劉大公的煩惱》……，我最喜歡的還是《人魚少年》這本書，已經(jīng)讀了有三遍了。里面的故事，回想起來仍記憶猶新。

　　這本書主要講述的是于小魚的家族有一種百年都治不好的病，一遇到水就會變的柔軟。有一天，于小魚偷偷地跑到了天使課堂，天使課堂有位老師叫板刷，板刷說于小魚來的正好，中間的時候，板刷老師教會了于小魚“魚式呼吸法”，有一次，板刷老師讓于小魚去野湖，于小魚想起了他們家族的病，就嚇得趕快往家里跑，第二次，板刷老師又讓于小魚去野湖，于小魚不情愿意地去了，于小魚到野湖后，板刷就開始教它學潛水，讓于小魚必須克服水，于小魚并不怕水，只是怕把身體浸在水里。有一次學校組織去春游，于小魚也去了，他的同學掉進了水里，于小魚就趕快跳進水里，他并不會游泳，它憑著看到過別人游泳的姿勢在劃水，因為他會“魚式呼吸法”，所以不會嗆到水，于小魚顧不上自己的身體已經(jīng)開始變?nèi)彳浟�，最后終于把同學救上來了。

　　后來，于小魚在書店里找到了一本書，這本書講的是人的祖先不僅僅是猿猴變來的，也是從魚進化來的。而于小魚的家族是從魚進化而來的.。

　　從此以后，以前那個畏畏縮縮、默默無聞的小魚一下子成了同學們的偶像，他也從剛開始的自卑變成了自信樂觀的少年。他的勇敢和助人為樂的精神值得我們大家學習。

《人魚少年》讀后感2

　　《人魚少年》主要寫了一個叫于小魚的小男孩，他天生身上就有股怪味，同學們都不喜歡他，他很自卑、孤獨，學習成績一直都不好，因為他上課時總是不能大大方方地讀書，生怕自己的汗腥味被別的同學聞到。

　　有一天，他遇到了天使補習班的板刷老師，板刷對孩子和玩具的熱愛使他擁有一種神奇的直覺，終于奇跡出現(xiàn)了，平凡的于小魚竟然是飛魚天使，在一次與胖豎和板刷老師的相遇中解開了秘密。在板刷老師那里開始了不平凡，也快樂起來。在一次救人過程中于小魚得了家族病，但是在板刷老師的`幫助下于小魚的家族病被治好了，而且還會在水里跳躍。

　　讀完《人魚少年》，我感受最深的一句話就是：“沒什么，天使偶爾也打個盹兒”。為什么我對這句話感受最深呢？因為老師的工作就是讓每個“打盹”的“天使”醒過來。讓那些“天使”找到自己的方向，展翅飛翔！

　　這使我知道一個道理，那就是：要相信什么奇跡都會發(fā)生，要相信沒有什么奇跡是不可能的。相信自己，奇跡說不定就會發(fā)生在自己身上。

《人魚少年》讀后感3

　　你們一定讀過很多書吧！但是你們讀過《人魚少年》這本書么?那今天我就給大家分享一下讀后的感受吧！

　　我喜歡這本書里的人物，因為這些人物的性格都和我差不多。所以自從我看了人物簡介，就知道這本書適合我。里面我最羨慕板刷老師，因為他能看透別人的心思。其中我喜歡像魚一樣呼吸這一篇，就是這一篇讓我知道了于小魚可以像魚一樣呼吸。在我心里于小魚就想一個小英雄，要是有人落水了就算于小魚不會游泳，也可以就人。

　　讓我感到最好笑的地方是，板刷讓于小魚在水里呼吸，他站在地上給于小魚示范，于小魚說：“哼，騙人！你以為我是三歲小孩啊？”說著，小魚捏著嗓子，學幼兒園阿姨的聲音，

　　“瞧，這里有三顆巧克力，”然后又學幼兒，“阿姨，那是你的`手指，不是巧克力�！痹趯W阿姨，“你把它想成巧克力，就是巧克力了，啊，好香甜的巧克力啊!”

　　雖然有開心的地方，也有擔心的地方，于小魚的爸爸只要身體一沾水，就會四肢發(fā)軟。我擔心我也有家族病。但又一想這是書又不是真事。所以很快我就不擔心了。也沒想別人有沒有家族病。

　　今天，我就說到這里。以后我會和大家一起分享我讀書的感受。

《人魚少年》讀后感4

　　寒假來臨前，我在家讀了《人魚少年》。這本書的作者是賈月珍，主要寫了一位平凡的少年變成一個飛魚天使的過程。故事的主人公有于小魚、板刷以及于小魚的爸爸于大友。接下來就讓我給你講講這個神奇的故事吧！

　　周五的最后一節(jié)課，全校都沸騰起來。放假在即，誰還能坐得�。恐挥幸粋�人像愁眉苦臉的雕像，因為下周一他就要坐到窗戶旁邊的位置了。窗口的位置是每個孩子都向往的，只有他例外。因為于小魚天生愛出一種帶腥味的汗，一直被同學孤立。他孤獨、自卑、成績不好，直到遇到了天使補習班的板刷老師。板刷對孩子和玩具的.熱愛使他擁有一種神奇的直覺，他洞悉了于小魚的身世之謎。平凡的于小魚一下子變成了會飛的魚天使。

　　我最喜歡的是：搖曳的水草、各種顏色的小魚、小海龜煽動著肉乎乎的兩臂，五彩斑斕的水底世界。有個自卑的少年，在水里找到歸宿，真正地開心快樂起來，于小魚“飛”起來了。

　　于小魚之前非常自卑、膽小，后來變得自信、開朗，發(fā)現(xiàn)了自己異于常人的優(yōu)點，成為了飛魚天使。這個故事告訴我們，不要因為自己的缺點而自卑，那只是時機未到，將來的某一天，說不定令你苦惱的缺點會成為你的優(yōu)點呢！這本書讓我知道了，等秘密不再是秘密，我們就不會因為各種可愛的小缺點而自卑了，都會成長為快樂的天使。

《人魚少年》讀后感5

　　《人魚少年》讀完了，這本書講的是：于小魚天生愛出一種帶腥味的汗，一直被同學孤立。他孤獨、自卑、成績不好，直到遇到了天使補習班的板刷老師。板刷對孩子和玩具的熱愛使他擁有一種神奇的直覺，他洞悉了于小魚的身世之謎。平凡的于小魚一下子變成了會飛的魚天使。

　　我最喜歡的還是板刷老師，這個看上去另類的老師，他是能看透孩子心思的家長，又是能理解孩子內(nèi)心痛苦的老師。還是能跟孩子一并促膝談心的朋友。板刷老師常說：“沒什么，天使偶爾也打個盹兒。”他喚醒了于小魚，使他找到自己的方向，展翅飛翔。最終讓于小魚學會在海上“飛”起來，使他變成了會飛的魚天使。

　　我最喜歡的是：搖曳的水草、各種顏色的小魚、小海龜煽動著肉乎乎的`兩臂，五彩斑斕的水底世界……有個自卑的少年，在水里找到歸宿，真正地開心快樂起來，于小魚“飛”起來了。

　　這本書讓我知道了，等秘密不再是秘密，我們就不會因為各種可愛的小缺點而自卑了，都會成長為快樂的天使。

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