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      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感

      時(shí)間:2024-07-13 04:18:49 讀后感 我要投稿

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感匯編15篇

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感匯編15篇

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感1

        尼爾斯是一個(gè)不愛讀書,頑皮、懶惰而且很粗野的一個(gè)男孩,特別對(duì)動(dòng)物十分的兇狠。他扯過公雞的雞冠,揪過小貓的尾巴,把馬蜂放在奶牛的耳朵里,還用木頭鞋敲打過奶牛。就是對(duì)親愛的媽媽,他也絆倒過多次,媽媽被他氣得都不知道流了多少次眼淚了。一次,他惹惱了農(nóng)場(chǎng)里的小精靈,于是小精靈就把他變成了一個(gè)拇指大小的小人了,這下尼爾斯可真的害怕了,原來可以欺負(fù)動(dòng)物,可是現(xiàn)在變得這么小,動(dòng)物們不就可以變本加厲的懲罰自己了嗎?于是尼爾斯只好答應(yīng)小精靈的要求:把雄鵝送回到千里之外的斯康耐城市。尼爾斯為了自己的承諾,不但要和森林里狡猾的狐貍等動(dòng)物周旋,還要在保證自身安全的同時(shí),完成任務(wù)。

        在長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的旅行中,尼爾斯和動(dòng)物們經(jīng)歷了種種的生死考驗(yàn),共同努力,共同抵御,終于到達(dá)了目的地。并且在動(dòng)物們的感染下,尼爾斯也改正了許多的缺點(diǎn),變成了一個(gè)熱愛小動(dòng)物,樂于助人的好孩子了。其實(shí)在大自然里,人類所掌握的知識(shí)還是很少很少的`,許多的動(dòng)物就能給我們帶來更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),我們只有在和平相處的環(huán)境下,才能把我們生存的地球孕育的更生機(jī)蓬勃,從而為我們?nèi)祟悗砀蟮呢?cái)富!

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感2

        我喜歡瑞典著名女作家拉格洛芙的代表作——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。

        尼爾斯家住瑞典南部,他不愛讀書,就喜歡捉弄小動(dòng)物。一次,因?yàn)樽脚诵【`,他被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的人。這時(shí),家中的一只雄鵝莫頓由于天空中一群大雁的呼喚想隨大雁飛行。尼爾斯不讓莫頓飛走,緊緊抱住它的脖子,不料自己卻被帶上了高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨雁群飛過陸地和海洋,從南方一直飛到了北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫游中,尼爾斯和雁群雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn),飽嘗苦難,但也欣賞到了祖國(guó)的`秀麗風(fēng)光,聽到了許多傳說,同時(shí),尼爾斯也從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),他逐漸改正了自己的缺點(diǎn),變得自信、勇敢、善良和樂于助人。

        這本書不僅讓我有一種和尼爾斯一起游覽瑞典錦繡山河,學(xué)習(xí)瑞典地理知識(shí)和文化傳統(tǒng)的感覺,而且也讓我的心靈變得更加純潔、更加善良,更加懂得如何去愛護(hù)動(dòng)物和珍惜生命。

        《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》——一本讓我受益匪淺的好書!尼爾斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們,人只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,才是真正長(zhǎng)大!

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感3

        今年寒假,我讀了一本很好看的書,叫做《騎鵝歷險(xiǎn)記》。

        企鵝歷險(xiǎn)記是一本童話書,它講述了一個(gè)叫尼爾斯的淘氣小孩兒不好好學(xué)習(xí),不好好放鵝,還捉弄小精靈,小精靈把它變成拇指那樣的,他為了不讓自家的`鵝飛走。抱住了鵝的脖子,結(jié)果被帶著一起飛走了,歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的旅程,經(jīng)過了漫長(zhǎng)的冒險(xiǎn),尼爾斯從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子,最終恢復(fù)原樣和家人團(tuán)聚的故事。

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》這個(gè)故事是我明白:做人要講誠(chéng)豐,不能出爾反爾,要一諾千金,你要是在家抓住小精靈后,于曉靜零說好后就突然反悔,把小精靈惹惱了,把他變成拇指一般大。做人還要善良,對(duì)待動(dòng)物要真誠(chéng),你要斯變成小人后,被他之前欺負(fù)過的動(dòng)物們都來找他算賬,他只能東躲西藏。

        《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》還告訴我們,遇到壞人要保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,失策,更不要盲目的與壞人搏斗,要?jiǎng)幽X筋,用智慧打敗壞人。尼爾斯被烏鴉綁架后不慌不忙,一直保持鎮(zhèn)定。最好取得了烏鴉的歡心,將它放了,在生活中也是如此。老師在課堂上講,父母在生活中強(qiáng)調(diào),還有書上,電視節(jié)目上。廣告上都告訴我們,遇事千萬要鎮(zhèn)定,取智取換人的事例,愿我們從中學(xué)到一些尼爾斯的小智慧吧。

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感4

        今天,我終于讀完了有趣的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書是由瑞典的拉格洛夫?qū)懙摹?/p>

        書中寫了尼爾斯;魻柛缢傻慕(jīng)歷。他被小精靈變小后,騎在公鵝馬丁的背上,從瑞典一直飛到了拉普蘭特。一路上他克服了許多困難和危險(xiǎn)。最后,終于回到了家人的懷抱。

        這個(gè)故事很精彩,尼爾斯;魻柛缢商瞬黄鹆耍液芟矚g他。因?yàn)樗朴趧?dòng)腦筋想辦法。有一次,在狐貍斯密爾要吃他的時(shí)候,他用小刀刺向了狐貍。飛快沖進(jìn)森林里,脫離了危險(xiǎn)。又有一次,當(dāng)熊吃他時(shí),他把點(diǎn)燃的火柴扔到了熊嘴里。我要向他學(xué)習(xí)。比如在遇到難題的時(shí)候,要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,不能馬上就問別人。自己也要學(xué)會(huì)思考。

        尼爾斯;魻柛缢蛇很有愛心,自從他變小后,就愛護(hù)小動(dòng)物。途中,尼爾斯救了野雁,受到了野雁的.歡迎。還救了一只小松鼠,和松鼠媽媽成了好朋友。我要向他學(xué)習(xí),關(guān)心他人,關(guān)心同學(xué)。

        這是一本很有趣的書,我用了六天時(shí)間就讀完了。我厲害嗎?我非常想和他們一起飛,真希望讓公鵝馬丁帶著我,去看看拉普蘭特的風(fēng)光,去看看可愛的小動(dòng)物。

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感5

        《騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙創(chuàng)作的。她出生后不幸左腳殘疾,三歲半時(shí)雙腳完全麻痹。但她沒有放棄自己,在她七歲的時(shí)候,閱讀了大量的書籍,并且經(jīng)過多次治療,塞爾瑪終于能和健康人一樣走路了。一八八五年,塞爾瑪了開始文學(xué)創(chuàng)作。經(jīng)過她的不懈努力,最后她還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

        為了準(zhǔn)備寫《騎鵝歷險(xiǎn)記》, 塞爾瑪跋山涉水到瑞典各地考察,積累了很多的地理歷史和文化傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)貏?dòng)植物的資料。使這本書在最后完成時(shí),不僅僅是書里的主人公尼爾斯.豪格爾林,而且我們這些讀者也一樣漫游并飽覽了瑞典的錦繡河山。

        書中的主人公尼爾斯.豪格爾林是一個(gè)十四歲的小男孩,他是一個(gè)不愛讀書、調(diào)皮搗蛋,愛搞惡作劇的壞孩子,有一天,他因?yàn)樵诩易脚艘粋(gè)小精靈,而被變成了一個(gè)拇指般大小的人兒。正在這時(shí),有一群大雁從空中飛過,家里的一只雄鵝也想展翅高飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的.脖子,不料卻被雄鵝帶上了高空,開始了他奇妙的騎鵝旅行。他騎在鵝背上,和大雁一起走南闖北,到了許多地方,聽了許多故事,也學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)他最后重返家園時(shí),他不僅變成了一個(gè)高大、漂亮的男孩子,而且還變成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。

        這個(gè)故事使我懂得了我們可以不斷地從生活中去學(xué)到一些好的東西,取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處,這樣才能使人變得更完美。

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感6

        讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書,我覺得這是一本非常奇妙的書。書中的個(gè)個(gè)故事都很精彩。這本書的作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙。

        這本書講述了,一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯因得罪了小精靈,被小精靈變成一個(gè)拇指大的'小人兒。他騎著家里撫養(yǎng)的白鵝馬汀和一群大雁經(jīng)過了一番奇妙的旅程。

        在旅行當(dāng)中,尼爾斯經(jīng)歷了許多。他欣賞了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見識(shí),認(rèn)識(shí)了一些新朋友,聽到了不少傳說,歷經(jīng)了重重艱難與困苦。

        在旅行中,尼爾斯幫助阿凱的雁群中一只大雁逃脫了狐貍的追蹤;幫馬汀解救美羽;解救出了綠頭鴨;解救了差點(diǎn)溺水的佩爾;幫助羊群懲治了狐貍;幫助阿薩找到了父親;解救了渡鴉;幫助果爾格逃出了人類的籠子;化解了果爾格與阿凱之間的矛盾等等。

        尼爾斯原本很調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,不愛學(xué)習(xí),是一個(gè)讓父母十分頭痛的孩子。但通過與阿凱雁群的這次旅行,通過幫助別人,不僅獲得了快樂,還從動(dòng)物們身上學(xué)到不少知識(shí),獲得了不少啟發(fā)。他逐漸改掉自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的好孩子。

        讀完這本書后,我們應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣和缺點(diǎn),不怕困難,好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有用的人。

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感7

        小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)樽髋粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁在空中飛過,家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。

        尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師!边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理,只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。

        我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空,感受陽光的`溫暖;感受大地的遼闊;感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中,放眼望去,遍地的綠草,嫩草在陽光的照射下綠的晃眼。飛過山川大河,感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往!

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感8

        這個(gè)學(xué)期,我讀了一本很有名的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書寫的妙趣橫生,令人忍俊不禁。

        這本書講的是:十四歲的小男孩尼爾斯·明希豪森,在家里遇到一個(gè)小精靈,他就去捉它,結(jié)果受到了小精靈的`懲罰:被變成了一個(gè)很小很小的小人兒!他來到院子里,結(jié)果被家鵝莫頓帶上了天,便跟隨南去的大雁開始了旅程。在途中,他們遇到了很多麻煩,但都在尼爾斯的帶領(lǐng)下一一化解。在這個(gè)過程當(dāng)中,尼爾斯也改掉了壞習(xí)慣,變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、懂禮貌。到了第二年春天,他終于回到了親愛的爸爸媽媽的身邊,變回了原樣。

        我想,這本書表面上是講尼爾斯歷險(xiǎn)的故事,而實(shí)際上是講只有在艱苦的環(huán)境中才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。你看,尼爾斯在舒適的家中,有父母的寵愛和優(yōu)越的環(huán)境,就會(huì)容易養(yǎng)成沒有毅力、不堅(jiān)強(qiáng)、沒有禮貌等壞習(xí)慣;而他在跟隨家鵝和雁群去旅行的時(shí)候,沒有父母的庇護(hù),他就不能夠像以前一樣依賴父母,必須自己動(dòng)手、動(dòng)腦才可以,所以他在野外反倒養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。

        古人說得不錯(cuò),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有在艱苦的環(huán)境下,才能出人才。寶劍只有通過烈火的錘煉才能在戰(zhàn)場(chǎng)上鋒利無比;梅花只有經(jīng)受風(fēng)雪的打擊才能在寒冬中幽香陣陣。以后我也要像尼爾斯那樣,多多磨練自己,使自己變得更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感9

        我看了一本書,他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,這部童話故事的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農(nóng)民,尼爾斯生性粗野,非常頑皮,對(duì)讀書毫無興趣,專門搞惡作劇,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。

        故事的大意是:一個(gè)初春,尼爾斯的.父母親去教堂了,他在家里捉弄小精靈,小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,尼爾斯非常后悔,他到處尋找小精靈,請(qǐng)求他的原諒。正在這時(shí),家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著大雁一起飛翔,尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走,就緊緊抱住莫頓的脖子,不料莫頓已經(jīng)飛起來了。從此,尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上,跟隨者大雁們走南闖北,一直飛到了最北部的拉普蘭省。

        在這一次奇異的漫游中,他看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友聽了許多的故事和美麗的傳說,經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。逐漸改正了自己身上淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。培養(yǎng)了勇于舍己,助人為樂的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了,當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí),不僅恢復(fù)原形,還變成了一個(gè)勇敢,善良。樂于助人,富有責(zé)任感而又勤勞的好孩子。

        我讀完了這本書,明白了一個(gè)人只有擁有勇敢,善良,樂于助人,富有責(zé)任感而又勤勞的品質(zhì),才會(huì)取得輝煌的成就。

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感10

        暑假我續(xù)了本很有意思的課外書《尼爾斯騎鵝旅行記》,故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他大約十三四歲,主要的樂趣就是吃了睡,睡了吃。除此之外他還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們搞些惡作劇。

        有一次他因?yàn)樽髋艘粋(gè)小精靈,而被小精靈變成一個(gè)只有姆指大小的小人兒,就在這時(shí),家中的一只雄鵝受到大雁的扇動(dòng)要飛上天空去冒險(xiǎn)。尼爾斯為了阻止爸爸媽媽失去它,一把抱住雄鵝的脖子想要攔下它,可是沒想到被一起帶上了天空。于是尼爾斯和莫頓開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上他門破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)還從它的嘴里救出了一只大雁。還幫助小松鼠找回孩子回到自己的家。還打敗了無惡不作的灰田鼠。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒放棄。在旅行中尼爾斯?jié)u漸的在伙伴們的身上學(xué)到了很多的`優(yōu)點(diǎn),也逐漸改正了自己的缺點(diǎn),還學(xué)會(huì)了助人為樂的優(yōu)良品德。

        讀完這本書,我為尼爾斯能有這樣的勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到高興。通過這本書使我認(rèn)識(shí)到遇到困難只要不放棄,那怕只有一絲希望,也要去爭(zhēng)取。

        尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣!

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感11

        近來,我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。讀了這本書我深有感觸。

        這本書主要講了一個(gè)不怎么討人喜歡的小男孩尼爾斯。一天,他看見了一個(gè)小精靈,于是就去捉弄小精靈,可把小精靈氣壞了,于是小精靈就施了魔法,把他變成只有巴掌那么大小的人兒。當(dāng)他知道自己變小時(shí),就想到一定會(huì)嚇壞自己的父母,他就想去找小精靈把他變回來。就在他變小的這段時(shí)間里,他會(huì)說動(dòng)物的話了。動(dòng)物們也都討厭尼爾斯。因?yàn)樵谒沒變小時(shí),看到動(dòng)物,就去拔它們的毛。它們見他變小了,就想報(bào)復(fù)他,可尼爾斯爬上了樹枝,這時(shí)看見天上的大雁和家里的雄鵝說話,他聽到雄鵝說要和大雁們一起去一個(gè)叫拉普蘭的地方,要是雄鵝走了,爸爸媽媽一定會(huì)很傷心,于是他就跳到雄鵝的背上,想阻止它們。可是雄鵝用力拍著翅膀,終于飛上了藍(lán)天。因?yàn)樾垸Z口渴的時(shí)候,尼爾斯救了它。所以雄鵝和他友好起來,于是他和大雁們一起去拉普蘭。在途中,他以智慧幫助了許許多多的動(dòng)物。他的大名就被動(dòng)物們傳開了。他也變回了原來的樣子,同時(shí)他也十分開心。

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公尼爾斯那種愛探索和遇到困難不退縮的`精神,因?yàn)榫瓦B一個(gè)被變成只有巴掌大小的人兒都可以做得到,我們做學(xué)生的就更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有這種愛探索難題并敢于去拼搏的精神。我們還應(yīng)該有他那種愛動(dòng)物們地好品德。動(dòng)物們也是生命,我們應(yīng)該保護(hù)它們。和它們共想同一片藍(lán)天。

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感12

        在這個(gè)美好的寒假,我閱讀了《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書,讀完這本書,我第一個(gè)想到的幾個(gè)成語是:驚險(xiǎn)、刺激、勇敢。這本書讓我體會(huì)到了友誼的溫暖和朋友們無限的關(guān)愛。

        這本書寫的是一個(gè)名叫尼爾斯·豪格爾森的十四歲小男孩的故事。他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書,調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。一年初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈而被精靈用妖法變成了一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中的一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓家鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝北上,跟隨大雁走南闖北,周游瑞典各地,從南方一直飛到最部的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上,看到了自己祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的.地理歷史,聽了許多故事傳說,也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。

        讀了這個(gè)故事,我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知欲,要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。這個(gè)故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。

        這個(gè)故事充滿情趣、充滿驚險(xiǎn)、還充滿了友誼的力量,希望你們也去讀一下這個(gè)故事,體驗(yàn)讀書的快樂!

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感13

        這本書主要講了這樣一個(gè)故事,一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮的孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在他家的大白鵝莫頓的背上,跟著大雁阿卡的`雁群出發(fā)開始了一段長(zhǎng)途旅行。在旅行中它們遇到了狡猾的狐貍斯密爾,斯密爾在大雁們睡覺時(shí),偷偷地來到了大雁的旁邊,準(zhǔn)備吃掉大雁,正當(dāng)大雁們命懸一線的時(shí)候,尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,他把斯密爾引開了。救了大雁,斯密爾很生氣決定要把尼爾斯吃掉。正當(dāng)尼爾斯在絕路的時(shí)候,大雁們把他帶上了天空。就這樣尼爾斯救了大雁,大雁也救了他。

        通過這次奇異的旅行使尼爾斯增長(zhǎng)了見識(shí),還讓他結(jié)識(shí)了許多朋友,也讓他遇到了好多兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。

        這本書也使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),知道了一些地方的地理環(huán)境,還讓我知道了哪些地方有哪些動(dòng)物。同時(shí),我也從中知道了善有善報(bào),惡有惡報(bào)的道理。我們不能虐待動(dòng)物,要愛護(hù)動(dòng)物,并且好好學(xué)習(xí),要善良友愛。

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感14

        《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典一名女作家拉格洛夫?qū)懙,也是世界上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。

        《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》主要講述了一名叫尼爾斯的14歲小男孩。他不喜歡學(xué)習(xí),卻愛捉弄小動(dòng)物。一年春天,他的'父母去了教堂,他在家里因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。正在此時(shí),一群大雁從空中飛過,家中的一只雄鵝也想和大雁一起環(huán)游世界,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住了鵝的脖子,沒想到卻被雄鵝一起帶上了高空,跟隨著大雁游覽了瑞典各地。

        經(jīng)歷了八個(gè)月后,他又回到了自己的家鄉(xiāng),在漫游中經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和困難,逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn),并且在身邊的動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),回到家后他不僅變成了一個(gè)正常大小的男孩,而且成了一個(gè)溫柔。善良又勤奮的小孩。

        這本書讓我明白了只有和一些有好的優(yōu)點(diǎn)的人在一起,就會(huì)受到好的影響,就像這本書中的主人公尼爾斯,和大雁們?cè)谝黄饘W(xué)到了誠(chéng)實(shí)勇敢。寬容理解的優(yōu)良品德。

      騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感15

        “和小尼爾斯一起去旅行吧”,聽到這句話,你第一反應(yīng)可能是這樣:尼爾斯是書中的人物,你怎么可能和他一起去旅行呢?這就錯(cuò)了,我在讀《尼爾斯旅行記》的時(shí)候,仿佛也進(jìn)入了書中,和小尼爾斯、雄鵝茅頓,跟著大雁阿卡的雁群,一起去旅行了呢!

        一個(gè)叫尼爾斯的`小男孩,他時(shí)常作弄小動(dòng)物,結(jié)果被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)大拇指般的小人。就在這個(gè)早晨,尼爾斯忘記現(xiàn)在自己是多么弱小,竟然抱住了飛向天空,逃離家鵝群的雄鵝茅頓,加入到雁群,并認(rèn)識(shí)了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡,開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。

        讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書后,我對(duì)雄鵝茅頓的勇敢和仗義“情有獨(dú)鐘”對(duì)他們之間深厚的友誼無比羨慕。在書中,茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起打敗天敵的好戰(zhàn)友。我覺得茅頓與尼爾斯不僅是道友,還是共患難的知心朋友。這種互相了解、關(guān)心的好朋友,真令人羨慕。

        我也有一個(gè)好朋友,叫王汀。雖然我們很要好,可我們倆老是因?yàn)橐恍┬∈乱庖姴缓希臣,這成了我們友誼的攔路虎。其實(shí),每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),如果我們給對(duì)方多一點(diǎn)關(guān)心,對(duì)一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)包容,這樣我們的友誼就會(huì)更加美好、更加堅(jiān)固,就算再有更大的困難,還有什么好怕的呢!

        親愛的朋友,跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧!

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