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      《刻舟求劍》讀后感

      時(shí)間:2024-08-07 09:39:04 讀后感 我要投稿
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      《刻舟求劍》讀后感(15篇)

        當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《刻舟求劍》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《刻舟求劍》讀后感(15篇)

      《刻舟求劍》讀后感1

        昨天,我讀了《刻舟求劍》這篇文章。

        故事里的楚國人身上的劍調(diào)到江里去了,他沒有立刻跳下水去找劍,而是急忙掏出一把小刀,在掉劍的那側(cè)船舷上刻了個(gè)記號,并自言自語的'說:”我的劍是從這里掉下去的!暗鹊酱堪逗,他馬上從刻記號的地方去尋找自己的劍。

        楚國人只知道劍是從刻記號的地方掉下去的,卻不知道船已經(jīng)移動(dòng)了位置,這樣找劍,結(jié)果可想而知。他失敗的根本原因就是頭腦僵化,不懂得根據(jù)事情發(fā)展的實(shí)際情況靈活變通。

        這個(gè)故事也啟示我們:無論做任何事情都要看清楚問題的實(shí)質(zhì),而不應(yīng)該只看表面現(xiàn)象,更不能自以為是。

      《刻舟求劍》讀后感2

        今天,我讀了《刻舟求劍》深有感觸。

        故事講的是:戰(zhàn)國時(shí),楚國有個(gè)人坐船渡江,他一不小心,佩帶的寶劍掉入江中。他趕緊用手抓,可來不及了。同船的人對此感到非常惋惜。但那個(gè)楚國人并不著急。他掏出一把小刀在船舷上刻了一道印。船上的人都不理解他的意思。船靠岸后,那個(gè)楚國人就根據(jù)船上的`記號,下水去撈劍?蓳屏税胩爝B劍的影子也沒看見。

        讀了這個(gè)故事我明白了:劍是不會跟著船走的。那個(gè)楚國人的做法是非常愚蠢的。

      《刻舟求劍》讀后感3

        從前,有一個(gè)楚國人在乘船的時(shí)候過江的時(shí)候,一不小心,把隨身佩帶的寶劍掉到了江中急流里。船上的人都讓他下水找寶劍,可楚國人不慌不忙的'掏出一把小刀,在船舷上刻了個(gè)記號,讓后說:”大家不用慌,我在船上刻了個(gè)記號,到了岸邊停下來后,我在順著記號下水找!按辛撕冒胩,到了以后那個(gè)楚國人反復(fù)地潛進(jìn)水江水,可是每一次到兩手空空還找來眾人的譏笑。

        我的感想是:我們這個(gè)世界上的事物,都是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。

      《刻舟求劍》讀后感4

        今天我們?nèi)珦Q座位了。我們班的一位同學(xué)坐到第五排,在第五排使勁找上周丟掉的.飯兜,老師讓她在第四排找時(shí)才找到。

        為此,老師還給她的媽媽打了兩次電話,第一次說她的飯兜丟了,第二次說飯兜又找到了。她的飯兜上周丟在第四排,卻在第五排找,這是真實(shí)的“刻舟求劍”。

      《刻舟求劍》讀后感5

        今天我看了一個(gè)故事,故事的名字叫《刻舟求劍》。故事講的是有一一個(gè)人在坐船的.時(shí)候,不小心把身上的寶劍掉進(jìn)了河里,他沒有下水撈劍,他在船舷上畫了一個(gè)記號,告訴大家等船到了岸邊他在下水撈劍,大家都感到他很可笑。

        這個(gè)故事告訴我:做事情不但要認(rèn)真,而且還要根據(jù)事情來做準(zhǔn)確的判斷。

      《刻舟求劍》讀后感6

        今天我讀了成語刻舟求劍的故事。故事說的`是古代有個(gè)人坐船過江,船行到江心的時(shí)候,遇上風(fēng)浪,劍掉到水里。他拿刀子在船舷邊掉劍的位置刻了記號。別人問他為什么,他說:“這是我的劍掉下水里的位置。

        等船靠岸,按這個(gè)位置下水去撈!比藗兌夹λf:“船是動(dòng)的,劍掉在水里不能動(dòng)了,你怎么能撈到呢?”這個(gè)故事告訴我們要靈活運(yùn)用知識,不能死板。

      《刻舟求劍》讀后感7

        今天我看了一篇故事,故事是這樣講的:在戰(zhàn)國時(shí)期,有個(gè)楚國人坐船渡江,不小心把隨身帶的寶劍掉進(jìn)江里了,那個(gè)楚國人不慌不忙的掏出另一把小刀在剛才掉寶劍的地方刻了個(gè)記號,別人都不知道他為什么這樣做。下船之后,那個(gè)楚國人跳進(jìn)江里在那個(gè)有記號的.地方尋找寶劍,他說:”我的寶劍明明就是在這個(gè)記號的地方丟失的,為什么會找不到呢?“其他人都笑著說:”因?yàn)榇且恢痹谛旭偟,而寶劍是墜落到江里就不?dòng)了,你在這里找,當(dāng)然是找不到的!

        這個(gè)故事告訴我們,我們應(yīng)該用新的眼光來看待事物,我們要不斷的發(fā)展進(jìn)步。

      《刻舟求劍》讀后感8

        今天我讀了一篇《刻舟求劍》的成語故事。

        這篇故事講的是:從前有一個(gè)人,他乘船過江到對岸去,一不小心把自己寶劍掉入江里了,可他一點(diǎn)都不著急,只是拿出小刀在船舷上刻了個(gè)記號,這時(shí)有人就問他:”為什么不趕快撈上來呢?“他不慌不忙的指著記號說:”寶劍是從這里掉進(jìn)去的,等船到了岸,我按著記號的.方向跳入江中,準(zhǔn)能把寶劍撈上來!皠e人怎么勸他也聽不進(jìn)去。

        這個(gè)成語故事告訴我們:做事情要隨著情勢的變化而改變看法或辦法。

      《刻舟求劍》讀后感9

        ”這個(gè)人真傻,這樣怎么能找到劍呢?“我看完了刻舟求劍這個(gè)小故事后心里想。

        刻舟求劍講的是在戰(zhàn)國時(shí)期,有個(gè)人要坐船渡江,走到江心時(shí)他的`劍不小心掉進(jìn)江中,他趕快伸手去抓,但是已經(jīng)來不及了,于是他趕快拿起刀在船上劍落水的地方刻了一個(gè)記號。船上的人不懂,他解釋說:”我的劍是從這個(gè)地方掉下去的,所以在這個(gè)地方做個(gè)記號。“等船靠岸后,他們順著記號去找劍,但是找不著,他想:我明明做著記號,為何找不著劍呢?這時(shí)他們才明白劍掉到江里,船會開走,但劍不會跟船一起走的,這樣當(dāng)然找不到劍了。

        這個(gè)故事教會我們做事一定要根據(jù)實(shí)際情況去處理,要多思考,找到合適的方法去處理事情,才能解決事情。

      《刻舟求劍》讀后感10

        今天,我讀了《刻舟求劍》這個(gè)故事,它講的`是:有個(gè)楚國人乘船渡江時(shí),把佩劍掉進(jìn)了江里。

        他急忙在船沿上刻上一個(gè)記號,船靠岸后,這個(gè)人順著船沿上刻的記號下水去找劍,但找了半天也沒有找到。

        船已經(jīng)走了很遠(yuǎn),而劍還在原來的地方。

        用刻舟求劍的辦法來找劍,不是很糊涂嗎?

        這個(gè)故事告訴了我們:任何事情都處于發(fā)展變化中,不能太固執(zhí)。

      《刻舟求劍》讀后感11

        今天我讀了一則寓言故事《刻舟求劍》,這個(gè)故事講的是:從前,有一個(gè)楚人乘船過江的時(shí)候,把隨身帶的一把寶劍掉到了江里,船上的.人都叫著停船,那個(gè)楚國人不慌不忙,他拿出小刀,把劍落水的第方刻了個(gè)標(biāo)記,然后對人們說他的潛水技術(shù)很好,有人催他快下去取劍,楚國人卻說不用。

        船到岸了。這個(gè)楚國人跳下水去找自己得劍,可是每一次露出水面,都兩手空空,受到了眾人的譏笑。這個(gè)故事告訴我們,世界是不停的變化的,做事之前,要好好想想,只靠自己的想象,不考慮當(dāng)時(shí)的情況,是辦不好事情的。

      《刻舟求劍》讀后感12

        刻舟求劍講的'是一個(gè)人坐船過江,船劃到江的中間時(shí),她的寶劍一不小心掉了江里,船夫見了,叫他去水里找,他卻不慌不忙的拿起小刀在剛剛寶劍掉下去的地方刻了一個(gè)記號,說:“不急,等船靠岸了,我在順著這個(gè)記號去找!”

        這則故事說明了什么?做錯(cuò)了事要立即改正,而不是做個(gè)記號,等會再改。如果你學(xué)習(xí)上出了一個(gè)差錯(cuò),你把它找出來,卻不改正!然后等到以后再改,已經(jīng)來不及了,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚!只有加固了羊圈,才能不丟羊!

      《刻舟求劍》讀后感13

        《刻舟求劍》這則寓言講了從前有個(gè)人坐船過江。不小心將劍掉到江里。別人催他趕快撈劍,那個(gè)人不慌不忙地說:”別急,寶劍是從這兒掉下去的',等船靠岸,我就從著跳下去撈劍。他就在船上刻了一個(gè)記號。等船靠岸了再去撿,結(jié)果撈了半天也沒有找到。這個(gè)故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執(zhí),不知事物發(fā)展變化的人!

        這則寓言告訴我們做事一定要注意事物自身的發(fā)展規(guī)律。所以,我們今后在做事之前一定要認(rèn)真思考,仔細(xì)分析,想好了再去做。否則,就會鬧出和刻舟求劍的人一樣流傳千古的大笑話。

      《刻舟求劍》讀后感14

        這個(gè)星期,我們學(xué)了”刻舟求劍“這一課,下來,我就給你們背一背吧:

        楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:”是吾劍之所從墜!爸壑梗瑥钠渌跞胨笾。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!這篇文章的意思是:楚國有個(gè)渡江的人,他的劍掉入了水中,他趕緊在掉劍的地方刻了一個(gè)記號,說:”這是我的劍掉下去的.地方。“船停下來后,他從他刻記號的地方跳進(jìn)水里去找劍,船已經(jīng)走了,而建沒有走,這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎?

        學(xué)完這篇文章后,我知道了不論做什么事情都要根據(jù)事物的變化去處理事情,情況變了,處理的方法也要改變。

      《刻舟求劍》讀后感15

        爸爸不在家,我溜到媽媽的大床上,媽媽在看手機(jī),我委屈的說:“爸爸媽媽被手機(jī)給抓走了,沒空理我!眿寢屝α,打開成語故事讓我選,我說就“刻舟求劍”吧!

        我和媽媽一起讀了幾篇,但我最深刻的還是“刻舟求劍”。

        我體會到假如你在車上或者別的會移動(dòng)的交通工具上掉了一些東西,不要像刻舟求劍故事中的人那樣,因?yàn)槟愕舻牡腵東西停在那原地,而交通工具會一直在行駛,所以如果你等到停頓下來后再去找,你是找不回來的。還有一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)了事,就得及時(shí)改正。就像故事中的主人公,如果他在掉劍的一瞬間就跳下去撿,就可能會找回劍,船夫肯定會等著他回到船上來。我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正了,以后就不會造成更大的損失。

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