- 詹天佑讀后感 推薦度：
- 詹天佑讀后感 推薦度：
- 詹天佑讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《詹天佑》讀后感14篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《詹天佑》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《詹天佑》讀后感 篇1
我愛上了一本書——《詹天佑》。閱讀這本書，我有時笑在臉上，有時也讓人傷心，讓人越看越有味。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路長200千米，是一條交通要道。清政府剛提出修筑的計(jì)劃，帝國主義國家出來阻撓，爭奪鐵路修筑權(quán)。1905年，清政府命令詹天佑為總工程師，他毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)，他和工人們一起勘測線路，開鑿隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線路，最后提前了兩年竣工，給帝國主義一個有力的回?fù)�，人們修筑了他的銅像，來紀(jì)念這位偉大的工程師!
讀到“他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入山谷的危險�！蔽曳路鹂吹搅苏蔡煊雍退膶W(xué)生工人們正在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測繪。仿佛看到他們小心翼翼的移動著。我聯(lián)想到了我自己，平時，我遇到一些雞皮蒜毛的`小事就想退縮，遇到考試沒考好就不想回家，怕爸爸媽媽說，怕挨打!我想：我以后一定要上課好好聽講，不遇到困難就退縮�！案鞒鏊鶎W(xué)，各盡所知，使國家不受外侮，足以自立于地球之上，”這句名言是我的座右銘，每當(dāng)我遇到困難，我就想到這一句，我就會想方設(shè)法去解決，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出貢獻(xiàn)!
詹天佑，你是我們的榜樣!
《詹天佑》讀后感 篇2
這天，我讀了《詹天佑》這篇文章，使我明白什么是真正的愛國。
《詹天佑》這篇文章，主要寫的是：清政府下令修筑京張鐵路，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，為了不讓帝國主義者嘲笑，他堅(jiān)持在野外工作，白天，他攀上越嶺，勘測線路。晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。遇到困難，他堅(jiān)持不懈，勇往直前，結(jié)果憑著他的智慧，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早了兩年，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的'回?fù)簟?/p>
讀完這篇課文后，我的心就像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，我由衷的贊嘆這位杰出的愛國工程師——詹天佑。他對工作要求認(rèn)真，不得有一點(diǎn)馬虎的精神讓我佩服，他對祖國懷著一顆堅(jiān)定的心，和崇高的敬意也讓我佩服……
但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的理解修筑京張鐵路修筑任務(wù)，這叫愛國;他不怕嘲笑，不怕困難的修筑鐵路;這叫愛國;他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，這叫愛國;修筑鐵路遇到困難，他總是認(rèn)真思考，仔細(xì)研究;這叫愛國;應(yīng)對鐵路的漫長工程，和重重阻礙，他總是抱著信心，勇往直前，這也叫愛國，還有他對祖國有一顆愛國心……
《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺……
《詹天佑》讀后感 篇3
六年級上冊《詹天佑》這篇文章，詹天佑那種不畏艱難、為國爭光的精神深深地感動了我。
這篇文章講述的是：1905年清政府提出要修筑京張鐵路的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國的北部。事情爭執(zhí)了好久，最后帝國主義國家提出了一個條件：清政府如果用自己國家的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。詹天佑就是面對帝國主義的阻撓、要挾、藐視和嘲笑，為維護(hù)祖國的`尊嚴(yán)，受命于危難之際。在修筑過程當(dāng)中，詹天佑戰(zhàn)勝了一切困難險阻，創(chuàng)造性的開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，提前兩年完成了京張鐵路的修建。從而長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。
是什么力量驅(qū)使他出色的完成了京張鐵路呢？我想一定是他那顆——愛國、為國爭光的心吧！因?yàn)樗麗蹏趴梢悦鎸ψ钄r毫無畏懼；正因?yàn)樗麗蹏�，他才可以如此�?jiān)強(qiáng)；正因?yàn)樗麗蹏�，他才�?chuàng)造性地完成任務(wù)。
今天，我們的祖國終于站起來了，這些是無數(shù)的革命先烈和千萬個像詹天佑那樣的愛國人士創(chuàng)造出來的。但我們必需看到世界的競爭從來沒有停止過，歷史證明：落后就會挨打！我們要時刻保持一顆愛國之心，發(fā)揚(yáng)不畏艱難、勇于創(chuàng)新的精神，才能把我們祖國建設(shè)的更美好、更強(qiáng)大！
《詹天佑》讀后感 篇4
最近，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。這篇課文主要講述了清政府下令修建一條從北京到張家口的鐵路，詹天佑不害怕困難，也不害怕嘲笑，毅然接受了修鐵路的任務(wù)。他白天外出勘測線路，晚上在油燈下繪圖、計(jì)算。最終，京張鐵路不滿四年就修好了，給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜，我總是能想象到這樣的一個場景：一位精瘦的男人在風(fēng)雨中勘測線路，一絲不茍的記錄著各種數(shù)據(jù)，忽然，他被一塊石頭絆了一跤，但他連眉頭都不皺一下，爬起來繼續(xù)記錄數(shù)據(jù)。我看到了一個不怕苦、不怕累、刻苦鉆研的詹天佑。是什么在支撐著他？我想，是一股不服輸?shù)膭蓬^和一腔愛國的熱情。
我們的.民族，正是因?yàn)橛性S許多多的像詹天佑這樣的人，才變得越來越強(qiáng)大。比如，放棄國外200倍高薪、用一生研制出“天眼”的國際天文界的一流科學(xué)家南仁東，他在艱苦的條件下兢兢業(yè)業(yè)，用一生的時間讓中國在這個領(lǐng)域領(lǐng)先全球二十年。再比如，放棄國外優(yōu)厚條件回國的錢學(xué)森，他奠定了中國航天事業(yè)的基礎(chǔ)。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們應(yīng)像詹天佑們一樣，不怕苦難、努力學(xué)習(xí)、報效祖國。
《詹天佑》讀后感 篇5
前幾天，老師教我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《詹天佑》。這篇課文主要講了：詹天佑是我國的杰出愛國工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。
1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，在修筑的鐵路的`工程中，他遇到了種種困難。他常常狂風(fēng)怒號，黃沙漫天，如果一不小心就會墜入深谷的工作。這條鐵路在他的主持下僅僅4年就竣工了。這是一個多么偉大的工程��！
我覺得我們每個人學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈，不怕困難，挫折，一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。我們常常在學(xué)習(xí)中和生活中會遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒有把它給解決。我就有不少例子，如：一天，我的書包被桌子磨破了線。晚上，在明亮的燈光下，我讓媽媽教我縫書包，我先向媽媽要了一根線，一枚針，好不容易才引上了線。因我的書包是人造革做的，很硬，我開始縫時，怎么也縫不動，急得出了一身大汗。后來媽媽找來了“頂針”戴在中指上，太松了，媽媽就用牙齒咬了咬“頂針”，“頂針”往針一頂，��！不小心把手弄出血來了，我痛得就快要哭了，我趕緊跑到沙發(fā)上“靜養(yǎng)”。
我這樣做是不對的，答應(yīng)了的事要堅(jiān)持完成。今后我會改掉壞毛病，我會向詹天佑學(xué)習(xí)，做我的榜樣。
我們遇到困難，應(yīng)該要堅(jiān)持下去。
《詹天佑》讀后感 篇6
學(xué)完《詹天佑》后，我知道了詹天佑主持京張鐵路怎樣維修，說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。
從北京到張家口這一段路長20xx公里的鐵路，最早是他的支持下修筑成功的。在這之前，有一些帝國主義者出來阻撓，他們要爭奪鐵路的建筑權(quán)，因?yàn)樗麄円詾橹袊耸遣豢赡苡羞@個能力修筑好這條鐵路。詹天佑面對困難，堅(jiān)持信念，他認(rèn)為：天底下沒有什么克服不了的`困難，只要充分和利用自己的雙手和聰明，一切空難都可以解決。詹天佑毅然接受了任務(wù)，最后他終于成功了。
詹天佑面對困難，毫不懼怕，堅(jiān)持信念，失敗了不灰心。像詹天佑這樣子的人，是我們生活中的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他碰到困難不退縮。我們現(xiàn)在吃好的，穿好的，可有些人還那么挑剔，嫌著不好嫌那不好的，與詹天佑相比，我們可以說是：身在福中不知福呀！
我希望同學(xué)們和我一樣，讀了《詹天佑》這篇課文后，能和我一樣激起斗志，去做一個跟詹天有那樣的人：面對困難不退縮、堅(jiān)持信念！
假如您喜歡《《詹天佑》讀后感作文400字》一文記得分享給更多摯友噢!
《詹天佑》讀后感 篇7
今年，我已升入六年級了。打開新書，看到一篇文章——《詹天佑》，我心想：為什么要一任務(wù)的名字命名呢？詹天佑到底是誰？我便帶著好奇心繼續(xù)讀了下去……
原來詹天佑是一位我國杰出的工程師。他面對帝國主義對中國的極端秒時，為維護(hù)祖國尊嚴(yán)，1905年時毅然接受了任務(wù)�？朔刂乩щy，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國主義一個有力回?fù)�。從文中“不管條件怎樣惡劣，詹天佑是中堅(jiān)持在野外工作�！钡日Z句中，我深深體會到他不怕困難的精神。
這也讓我想起了一件事：暑期里，我想學(xué)習(xí)自行車。于是，媽媽開始教我�？催@兩條腿的家伙應(yīng)該會很簡單。我自信地上了車，雙腳蹬上就開始騎，一下子摔倒了地上。把我的腿磕破了。再看看自行車，也好像在嘲笑我。我怕再出危險，就對媽媽說：“來日方長，以后再學(xué)吧！”可是，媽媽好像很生氣，堅(jiān)持要我聯(lián)系。我也只能拍拍土，坐上車。心想：即想要學(xué)，那么就好好學(xué)，別猶豫了。于是，我按媽媽的方法，每天堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會了�？磥�，無論什么困難，只要像高爾基說的`：“世上無難事，只要肯登攀�！本蜁f事成功。
如果不是詹天佑不怕困難，就不會接受任務(wù)，也就不會有最后的成功。
今后，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神。學(xué)好本領(lǐng)，長大后報效祖國。做一個時代新人，做一個中華的杰出兒女。
《詹天佑》讀后感 篇8
閱讀“詹天佑”后，讓我學(xué)到了很多東西，讓我學(xué)會了很多，愛國主義是不是詹天佑，也不是他一絲不茍的態(tài)度，但詹天佑好奇的態(tài)度讓我受益淺。
1905年時，詹天佑設(shè)計(jì)主持進(jìn)行修筑京張鐵路在修筑高速鐵路時，一次中國又一次發(fā)展遇到一些困難。但困難被詹天佑勞任怨的精神打倒了，困難也，一次我們又一次地回到了自己原地。不過，詹天佑也經(jīng)常請當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民可以幫忙。
當(dāng)五年級的書期末考試，我的成績是優(yōu)秀，良好效果的檢查。如果能在下一本書，我想起了那些很簡單的，不需要學(xué)習(xí)，同學(xué)們問我的工作，我也沒注意不要上一步。果然測試，寫下我的'成績一知半解。我坐在一個教室里根據(jù)自己的時間反思，為什么是有區(qū)別的考驗(yàn)。我突然意識到，我五年級時的體積不好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橐蝗缂韧摹艾F(xiàn)在想，唉，真是好后悔，但后悔也沒用了，現(xiàn)在怪太驕傲，就像我的媽媽經(jīng)常說我”總是驕傲的天鵝糞便掉進(jìn)池塘里。 “
現(xiàn)在，我總算可以明白了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步�！边@句話的含義了，原來我們說的問題就是我和詹天佑�。�
詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗t虛好學(xué)，我之所以退縮，是因?yàn)槲姨湴亮耍?因此，從現(xiàn)在開始，詹天佑就是我的榜樣，我一定是一個謙虛好學(xué)的人！
《詹天佑》讀后感 篇9
那天，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了一篇文章——《詹天佑》。文章敘述了詹天佑不怕帝國主義者的嘲笑和要挾，毅然接受呢修筑京張鐵路的任務(wù)。他不怕困難、危險，克服了重重難關(guān)，成功修筑京張鐵路。給藐視中國的帝國主義者一個有力的還擊。
學(xué)習(xí)完文章，我為詹天佑不怕困難、嘲笑的毅力而心生佩服。他頂著壓力，白天在野外工作，晚上在油燈下計(jì)算……京張鐵路包含著他多少的汗水、努力和智慧啊！
像詹天佑這樣為國貢獻(xiàn)的人，有太多太多了！著名科學(xué)家錢學(xué)森在美國留學(xué)時取得巨大的成就。盡管這樣，他依然不忘祖國。在回國路上，遭到美國政府的.阻止。他與美國政府堅(jiān)持斗爭了五年，終于踏上了回國之路。錢學(xué)森與詹天佑不怕困難，為國爭光，熱愛祖國的精神怎能不讓人為之震撼呢？
不辱使命為國爭光的人又何止詹天佑與錢學(xué)森呢？還有他們——為中華之崛起而讀書的周恩來；寧死不屈的吉鴻昌；“雜交水稻之父”袁隆平；著名數(shù)學(xué)家華羅庚；“國父”孫中山……他們?yōu)榱藝业呐d旺、富強(qiáng)而不惜奉獻(xiàn)自己的青春、力量，這怎樣不讓人為之感動呢？
魯迅曾說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步�！本妥屛覀儓F(tuán)結(jié)一致、熱愛祖國。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來為國爭光！
《詹天佑》讀后感 篇10
前些天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，讀完這篇課文我感慨萬千。
文章主要講了詹天佑是怎樣修筑京張鐵路的，說明了詹天佑是個杰出的工程師。文章中有許多句子也體現(xiàn)出了詹天佑的愛國精神，例如：遇到困難，他總是想：”這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國工程師失去信心�！拔易x到這里時不由地贊嘆道：”詹天佑是多么的愛國�。 八膼蹏袷菦]有辦法用語言表達(dá)出來的。他在有著那么大的困難時仍然想著為國爭光，這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)的。他對工作十分負(fù)責(zé)，正是這一點(diǎn)使京張鐵路提前兩年竣工。詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。他在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩段鐵路時十分困難，但是他勇于創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的`精神而創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。
在平常的生活中，我們就要具有詹天佑那種創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的精神。例如：平常做數(shù)學(xué)課課練時，在學(xué)校有些同學(xué)去抄另一個同學(xué)的答案，每當(dāng)看到這種情況時我也會有所心動的，可是我的大腦就會展開激烈的思想斗爭，我總是想：”做作業(yè)就是一個創(chuàng)新、實(shí)踐的過程，遇到難題更要去勇敢的面對，這樣才能做聰明的人，聰明還要勤奮，有句話說：“天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的�！彼晕覀冞�是要勤奮。
讀完《詹天佑》以后我收獲非常大，我一定要下決心做一個愛國、勇于創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的人。
《詹天佑》讀后感 篇11
今天，我學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》，我讀后讓我受益匪淺。
文章主要講了詹天佑主持京張鐵路的工程。這件事讓外國人知道了，紛紛出來阻撓。詹天佑的愛國精神毅然答應(yīng)了任務(wù)。他身士卒地工作，最終提早全線竣工。
詹天佑這樣的愛國精神讓世人感動。他為了國家的榮耀不怕困難，不怕嘲笑而冒著生命主持修筑鐵路。他把困難、把外國人的嘲笑拋于腦后。把愛國，把為國爭光的精神銘記在心里,時時刻刻都不會忘記。他的.這種精神讓我萬分欽佩：這是一個有骨氣的中國人。舊中國之所以任人欺負(fù)，就是因?yàn)橐恍臑閲闹臼刻倭恕Ｌ珱]有民族凝聚力，就像一盤散沙一般，在近代，無數(shù)像詹天佑的革命志士為了祖國的統(tǒng)一,繁榮,昌盛,不惜流汗流血。即使困難重重也絕不皺眉。他們不自己最寶貴的生命拋于腦后,為的就是我們的祖國。他們當(dāng)中像錢學(xué)森。當(dāng)他對火箭研究取得很大的進(jìn)展。想回祖國大展身手時，美國移民局卻不讓他回國，并讓他受到無休止的折磨。但他的愛國心與億萬中國的心一起搏動著，他經(jīng)過不懈的努力終于回到祖國的懷抱，他終于可以為國出力了。
無論是詹天佑還是錢學(xué)森，我都萬分敬佩，因?yàn)樗麄兌加幸活w愛國的心，他們也有為國爭光的堅(jiān)決和決心中國才能強(qiáng)盛，當(dāng)然，我們也要像詹天佑和錢學(xué)森一樣，有一顆熱愛祖國，為國爭光的決心，所以我們要從小做起。
《詹天佑》讀后感 篇12
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑的愛國和不怕困難的精神深深感動了。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，從北京到張家口的鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困難，也不怕帝國主義者的.嘲笑，毅然接受這項(xiàng)艱巨的工程。遇難到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好；否則，不但惹那些外國人的譏笑，還會讓中國的工程師失掉信心。就是這個信念，讓詹天佑奮力拼搏。最終，京張鐵路不滿四年就全線峻工，比計(jì)劃整整提早兩年時間。
讀到這，我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神！敬佩詹天佑的愛國情懷！更敬佩詹天估的過硬的工程技術(shù)水平！不由得我也想到了我自己：有一次考試，有一道題特別難，我絞盡腦汁想了半天也沒想出個所以然，我有點(diǎn)想放棄了，但這個時候，我想到了詹天佑，想到了他不怕困難的精神。于是，我又開始思考起來，我用多種方法解題，經(jīng)過不懈努力，我終于把那道難題解出來了，并且答對了！我在高興之余，感謝詹天佑，是他的精神鼓舞我克服困難，解決了難題。以后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)詹天佑的精神，讓這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
今天，我們乘火車去八達(dá)嶺，過青龍橋車站，可以看到一座高大的銅像，那就是詹天佑的塑像，我們一定不要忘記詹天佑為我們所作的一切，長大以后也要象詹天佑那樣報效祖國。
《詹天佑》讀后感 篇13
今天我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》，文中，詹天佑那種刻苦學(xué)習(xí)和愛國主義精神，令我感受很深。
詹天佑是我國著名的鐵路工程專家。
詹天佑從小就刻苦鉆研，碰到什么不明白的.事都要刨根問底，問個究竟。他8歲就進(jìn)了私塾讀書，12歲考進(jìn)了“留美兒童預(yù)備班”，一年之后，他以優(yōu)異的成績考入美國留學(xué)。
詹天佑在美國耶魯大學(xué)土木工程系學(xué)習(xí)，他起早貪黑，刻苦學(xué)習(xí)美國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識，終于在8年后拿到了畢業(yè)文憑。
懷著對祖國的熱愛，懷著要改變祖國落后面貌的雄心壯志，詹天佑回到了祖國。
1905年，政府決定修建一條鐵路，詹天佑自告奮勇承擔(dān)工程的總指揮，當(dāng)時，外國專家都嘲笑中國的工程師修建不出鐵路，詹天佑刻苦工作，克服種種困難，用了四年時間修完了這條鐵路，比外國專家預(yù)計(jì)的時間提前了一年。
這件事，轟動了全世界，使中國人在世界上站了起來！
平時，我不太愛學(xué)習(xí)，喜歡玩，所以學(xué)習(xí)成績總是不太好。讀了這篇課文，讓我懂得了，只有刻苦學(xué)習(xí)，長大了才能有所成就，今后，我要向詹天佑學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好文化知識，長大了報效祖國！
《詹天佑》讀后感 篇14
今天，我們了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時，深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在中我是一個十足的“馬大哈”，考試時總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我�，F(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的時，采用了從兩端同時向中間鑿進(jìn)的.辦法；遇到八達(dá)嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心，長大后我也要像他那樣為祖國做出的貢獻(xiàn)！
【《詹天佑》讀后感】相關(guān)文章：
《詹天佑》教案03-07
《詹天佑》教案03-06
詹天佑教案04-04
《詹天佑》課堂教案10-01
詹天佑教案范文04-02
《詹天佑》的教學(xué)反思10-29
《詹天佑》教學(xué)反思02-18
詹天佑說課稿范文08-23
《詹天佑》教學(xué)反思01-18
《詹天佑》教學(xué)反思【精選】07-06